小學(xué)戶外游戲活動方案

    | 健輝

    為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的小學(xué)戶外游戲活動方案,歡迎閱讀!

    小學(xué)戶外游戲活動方案

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇1

    一、活動主題:感受童年、快樂共享

    ----“荷城小學(xué)20__級2班”戶外親子活動主題

    二、活動目的:豐富孩子們的課外生活,加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系,增進(jìn)家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體。

    三、活動時(shí)間:20__年12月6日

    四、活動地點(diǎn):貴港市老鴨山莊燒烤城

    五、活動臨時(shí)組委會:

    六、活動組織步驟:

    1、通過在群里發(fā)信息,想?yún)⒓踊顒拥模?2月5日早九點(diǎn)前,把人數(shù)報(bào)給唐焱媽媽或盧政全爸(手機(jī)發(fā)信息格式:小孩名字+(包括家長在內(nèi)參加人數(shù))+聯(lián)系電話),及時(shí)統(tǒng)計(jì),以方便采購(在Q群上報(bào)名也可);

    2、各采購員負(fù)責(zé)采購燒烤所需物品;

    3、經(jīng)費(fèi)收支(先由各采購員先墊付采購,到時(shí)按人頭數(shù)平均收取,黃戀雨爸、陳俊樺媽負(fù)責(zé)收取,經(jīng)費(fèi)的收支情況在活動后通過QQ群向大家公開);

    4、安全問題,車輛自備、安全自負(fù)。

    七、活動內(nèi)容安排:

    1、20__年12月6日上午10時(shí)前到貴港市老鴨山莊燒烤城;

    2、10時(shí)至15時(shí)燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;

    3、下午15時(shí)氣排球賽、拔河賽,地點(diǎn):老鴨山莊球館;

    4、下午17時(shí)以后,各回各家,各找各媽!

    八、注意事項(xiàng)

    1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負(fù)。各家長要對孩子監(jiān)護(hù),制止一切不安全行為,避免發(fā)生意外事故。

    2、活動中不要獨(dú)自離開活動現(xiàn)場,有事要提前走必需征得黃戀雨爸爸的同意。

    3、同學(xué)們之間或家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)同學(xué)們行為不安全,每個(gè)都必需立即阻止。

    4、燒烤時(shí)同學(xué)們注意防火,不要玩弄打火機(jī),不要在非燒烤處點(diǎn)火,玩火。

    5、燒烤時(shí)注意人不要站在下風(fēng)口,防止煙薰,及飛出的火星很容易燙傷人。

    6、燒烤時(shí)要注意安全,個(gè)人包括衣物與燒烤爐保持適當(dāng)距離。

    7、燒烤時(shí)要注意沒有烤熟的食品不要吃。

    8、由于這次活動是在戶外進(jìn)行,自備防蚊蟲藥。

    九、其他

    錄像及照片:活動全程的錄像及照相由陸敏悅爸爸負(fù)責(zé),并在活動結(jié)束后編輯好,上傳到二班Q群空間。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇2

    一、活動目的

    立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長在活動中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動。

    二、活動主題

    “感恩有你相隨、伴我一路成長”

    三、活動時(shí)間

    20__年11月6日(星期天)13:30x17:00

    四、活動地點(diǎn)

    實(shí)驗(yàn)小學(xué) 運(yùn)動場

    五、活動對象

    實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營一營營員及家長

    六、活動組織

    活動總策劃:

    執(zhí)行負(fù)責(zé)人:

    活動總指揮:

    活動總安排:

    宣傳報(bào)道組:

    后勤保障組:

    安全保衛(wèi)組:

    攝影攝像組:

    指導(dǎo)教師組:湯

    七、活動內(nèi)容介紹

    1、沙包制作:

    參賽方法:營員與家長相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績。沙包制作評分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

    2、沙包擲準(zhǔn):

    參賽方法:此項(xiàng)比賽由營員進(jìn)行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,家長將親子制作的沙包交給參賽營員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。

    3、蛟龍出海:

    參賽方法:此項(xiàng)比賽由家長進(jìn)行,每班營員家長并排站成1排,每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。

    4、拔河比賽:

    參賽方法:實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長與營員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請場上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊(duì)對這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

    八、各班指導(dǎo)教師安排

    一連一排一班:

    一連一排二班:

    一連二排三班:

    一連二排四班:

    二連三排五班:

    二連三排六班:

    二連四排七班:

    二連四排八班:

    九、相關(guān)事宜

    本次活動屬公益性(免費(fèi))活動,由營員及家長自愿報(bào)名參加,同安片區(qū)一營于20__年11月6日8:00在105教室報(bào)到并簽名,實(shí)小片區(qū)一營于20__年11月6日13:30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動的注意事項(xiàng)通知如下,如不能接受本次活動規(guī)定的人員請勿參加。

    1、本次活動要求參與人員身體健康,原則上每位營員只能有一位家長陪同參與活動,特殊情況請及時(shí)與中心工作人員溝通。

    2、本次活動要求家長全程陪同孩子參與活動,家長要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

    3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動全程本隊(duì)人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊(duì)營員及家長有序開展活動。

    4、本次活動根據(jù)訓(xùn)練營建制表進(jìn)行,活動中不得自行調(diào)整,參與活動人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

    5、所有參與活動人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請事先在班主任處辦好請假事宜。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇3

    一、指導(dǎo)思想

    培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    二、組織機(jī)構(gòu)

    主任:

    副主任:

    專業(yè)教師:(退休教師)

    三、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)

    1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。

    2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

    3、專業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。。

    四、活動內(nèi)容

    1、文體科技類:優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

    2、技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植

    3、學(xué)科類:數(shù)棋培訓(xùn)。

    五、活動要求

    1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

    2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個(gè)活動項(xiàng)目有特色。

    3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。

    4、師資來源以本單位教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

    5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

    6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

    7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

    六、活動時(shí)間

    主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時(shí)間。

    七、安全管理

    1、設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進(jìn)行檢查、維修等。

    2、每個(gè)少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇4

    一、游戲:奔向20__-火炬?zhèn)鬟f賽

    游戲目標(biāo):

    1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

    2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

    游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。

    游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

    二、游戲:拼五環(huán)

    游戲目標(biāo):

    1、練習(xí)迅速套圈

    2、培養(yǎng)合作與競爭意識

    游戲材料:五環(huán)

    游戲玩法:五人一組,每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)馬上接上,最后一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

    三、游戲:海底探寶

    游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

    游戲材料:高蹺各種玩具。

    游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

    四、游戲:無敵梅花樁

    游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

    游戲材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

    游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

    五、游戲:快樂一家人

    游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

    六、游戲:我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

    游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    七、游戲:長凳游戲

    游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0。5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長凳、兩個(gè)并排的長凳、兩個(gè)并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

    八、游戲:喊數(shù)抱團(tuán)

    游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

    九、游戲:猜燈謎

    游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底如:第5題的謎底是……猜對后教師會在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎勵(lì)。

    游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

    十、游戲:拾方塊游戲準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊。

    游戲規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

    游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇5

    一、活動目的:為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會,增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在做戶外拓展活動。

    二、活動時(shí)間:待定(周末)

    三、活動地點(diǎn):⑴、湖濱廣場沙灘 ⑵、x公園(拓展基地)

    四、活動對象:富民小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生

    五、活動內(nèi)容:①沙灘趣味運(yùn)動會 ②單車騎行 ③綠地聊天

    沙灘趣味運(yùn)動會

    ① 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

    ③③② 10人11足沙上飛

    ③幸運(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

    ⑤老鷹捉小雞 ⑥力拔山河

    單車(雙人、單人)騎行

    綠地聊天

    六、活動流程:

    14:00集合:前往

    14:30—14:50 參觀后街精品樣板房

    14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動會

    16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

    18:00集合返回。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇6

    為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高市局配送的戶外活動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)的使用效率,推動全市幼兒園戶外游戲活動的深入開展,特制定如下活動方案。

    一、活動主題

    如何充分利用市局配送的戶外活動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)組織開展戶外游戲活動。

    二、活動組織形式

    本次活動采取先分散后集中的方式進(jìn)行。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)開展活動,在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園舉行,由轄區(qū)一園或幾所園共同展示),最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評比表彰。

    三、參加活動對象

    參加現(xiàn)場會展示的對象為20__年享受中央獎補(bǔ)的所有幼兒園(含全市31所民辦獎補(bǔ)的幼兒園)。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。

    四、活動展示形式

    現(xiàn)場會戶外活動展示形式不限,可利用配送的一種或多種器材組織開展活動,可組織多班集中展示,也可以班為單位進(jìn)行展示。

    五、活動安排

    活動分三個(gè)階段進(jìn)行:

    第一階段:啟動階段(20__年11月9日至12月上旬)

    各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會,相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動,各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo),安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項(xiàng)工作。

    第二階段:現(xiàn)場觀摩階段(20__年12月中旬)

    以鎮(zhèn)辦為單位組織召開現(xiàn)場觀摩會,時(shí)間半天,轄區(qū)所有幼兒園園長、教學(xué)園長、部分骨干老師參加。現(xiàn)場會期間市局派人參加,并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進(jìn)行評分排名。各鎮(zhèn)辦于12月10日前將觀摩會舉辦時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科,如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

    第三階段:總結(jié)交流階段(20__年12月下旬)

    組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶外運(yùn)動器材組織開展戶外游戲活動的經(jīng)驗(yàn)、做法、不足及以后努力方向。總結(jié)交流以ppT的形式進(jìn)行。總結(jié)交流期間組織專家對各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場評分(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

    六、活動表彰

    鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進(jìn)行評比表彰。市教科院對活動成效明顯的單位進(jìn)行表彰,表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進(jìn)行綜合評分,設(shè)立一、二等獎若干名,并從中挑選參加20__年的全市現(xiàn)場推進(jìn)會。

    七、活動要求

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    2、認(rèn)真組織。

    3、強(qiáng)化宣傳。

    4、形成常態(tài)。

    小學(xué)戶外游戲活動方案精選篇7

    活動目的:學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)共識的方法;厘清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

    活動地點(diǎn):室外

    活動對象:三年級活動方案:

    游戲一:盲人三角

    活動前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規(guī)則:

    1.請伙伴設(shè)法找到繩索,并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向

    2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時(shí),請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

    3.如果要增加挑戰(zhàn)性,可限制執(zhí)行過程中不可說話

    活動意義:

    1.在共同任務(wù)中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)?

    2.實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)中,你是如何協(xié)調(diào)出個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同的一致性?如何厘清與定位個(gè)人&團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

    3.當(dāng)三角形被放下時(shí),是否每個(gè)人都很明確的知道自己與團(tuán)隊(duì)的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團(tuán)隊(duì)中,是否也有類似的情形?

    4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個(gè)角色有哪些功能?通常團(tuán)隊(duì)中有沒有人扮演這個(gè)角色?

    5.當(dāng)伙伴的意見無人整合、共識未形成時(shí),你的感覺是?團(tuán)隊(duì)有哪些狀況?

    6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性…)?實(shí)際的生活體驗(yàn)是否有類似情形?

    游戲二:坐地起身

    1.首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個(gè)坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

    2.四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

    說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論,如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團(tuán)隊(duì)課程。

    游戲三:拋球游戲

    1、道具:6個(gè)小皮球

    2、適合人數(shù):10人以上

    3、時(shí)間:20分鐘

    4、地點(diǎn):戶外空地

    5、操作規(guī)則:

    1) 所有人圍成一個(gè)大圈,間隔稍松一些;

    2)教練告訴游戲規(guī)則:首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

    3)等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球,三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時(shí)間。

    4)繼續(xù)加大難度,可以再加一個(gè)球,一共4個(gè)球,同時(shí),在這4個(gè)球中,可以將一個(gè)球按照與其它3個(gè)球相反的順序逆拋。記下時(shí)間。

    5)可以增加到6個(gè)球。

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