為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的合唱比賽活動方案，歡迎閱讀！

合唱比賽活動方案精選篇1

一、比賽要求：

1、要求以班為單位，全班參與，服裝統一，精神飽滿。

2、參賽班級自選一首合唱歌曲參賽，要求歌曲為優秀愛國歌曲。參賽歌曲可參考中宣部、中央文明辦等10部委發出的《關于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知》，所推薦的100首愛國歌曲。

3、歌曲選曲可一個聲部或兩個聲部以上，伴奏形式可音樂帶伴奏、器樂伴奏或無伴奏。（全曲不超過5分鐘）

4、各學院進入決賽分配名額 （按照新生班級數≤40%的'比例，自行安排決賽班級）計算公式：各學院新生班級x40%=進入決賽名額。

二、比賽評分標準：

1、音準節奏無誤，演唱方法正確，聲音和諧統一。（2分）

2、作品處理得當，音樂表現完整，聲部均衡和諧。（2分）

3、歌曲內容積極，引導意義健康；伴奏配合默契。（2分）

4、指揮得分。（滿分2分）

5、臺風表現良好，服裝整齊大方，表情到位。（1分）

6、創意得分。（滿分1分）

三、比賽方法：

1、報名截止時間：各學院自定時間

2、 比賽時間：11月30日前結束各二級學院的最后決賽

3、比賽出場順序采用抽簽方式決定。

4、 比賽地點：各學院自定

四、獎勵方法：

各二級學院獲獎班級頒發獎牌及獎金：金獎1名（獎金400元），銀獎2名（獎金300元），銅獎3名（獎金200元），凡參加決賽的班級均獲優秀獎（獎金100元）

五、注意事項：

1、本活動為第二課堂活動，請各班排練時注意學習與活動“兩不誤兩促進”，切勿影響到本班及學院其他班級同學的正常學習秩序。

2、各班選出一名同學擔任指揮。

合唱比賽活動方案精選篇2

一、活動時間

20__年9月29日(暫定)

二、參賽對象

中心小學全體學生

三、比賽地點

學校北院(暫定)

四、比賽要求

1、人數要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的`年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，并頒發獎狀。同時，設優秀指導教師獎5名，并頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

合唱比賽活動方案精選篇3

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。

二、比賽時間：10月1日

三、比賽地點：教學樓前

四、比賽規程：

1、參賽曲目分為愛國歌曲和校園歌曲各一首。

2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。

3、比賽要求：

⑴歌曲內容積極向上，適合中學生演唱。

⑵節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、盡量統一。

⑸指揮到位，節奏準確。

⑹人數齊全，全員參與。

4.獎勵辦法：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

五、評分標準：

1、評分內容包括

精神風貌(臺風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內容等)，演唱效果，表演形式

2、評分標準

本次合唱比賽總評分為100分，評分標準如下：

1、精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)

2、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(30分)

3、演唱形式豐富，音準節奏掌握良好;聲音協調。(40分)

4、現場演出效果和諧完整，富于藝術感染力及藝術創新。(10分)

六、其它事項：

1、評分總分為100分，計算得分時，綜合全體評委的得分總和為參賽班級的最后得分(滿分100分)。

2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。

注意：

1、各班選好歌曲，認真排練。

2、選好伴奏音樂，排好隊形。

3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一并交政教處。

合唱比賽活動方案精選篇4

一、活動主題：“青春詠嘆——百歌頌中華”——五四運動__周年大學生合唱節活動

二、活動介紹：

為紀念五四運動__周年，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學學生合唱節”，用歌聲譜就青春的頌歌。

作為山東大學第__屆科技文化藝術節和五四運動__周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節活動，并將月3月底在“青春山大”等網站發布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

（一）第一場經典記憶·紅歌專場

4月17日（周五）14：00在科學會堂舉行第一賽區（哲學、政治、法學、文學、外語、歷史、數學、物理、化學、生命、環境、管理）的初賽；

4月18日（周六）14：00在西校區大禮堂舉行第二賽區（公衛、醫學、口腔、護理、藥學、計算機、軟件、體育）的初賽；

4月19日（周日）14：00在南新區講學堂（201或205教室）舉行第三賽區（機械、材料、控制、能源、電氣、土建、經濟、信息）的初賽；

（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場

4月25日（周六）14：00在科學會堂舉行初賽

（三）第三場青春無限·流行音樂專場

4月26日（周日）14：00在科學會堂舉行初賽

（四）第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出（時間待定）

（五）第五場總決賽暨頒獎典禮（時間待定）

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

（一）評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%

緊扣選擇參賽場次的主題

2.演唱基礎：55%

含：音色、音準、節奏、完整性等

3.演唱技術：25%

含：聲請處理把握、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等

4.整體效果：10%

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現

5.作品內容：5%

含：格調、內涵

6.指揮得分：5%

含：指揮節拍線路

（二）獎項設置

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等

共青團山東大學委員會

山東大學文藝活動指導委員會辦公室

__年3月2日

合唱比賽活動方案精選篇5

一、指導思想：

為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的`課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

二、活動主題：童心飛揚暢想未來

三、比賽時間、地點：

時間：20__年12月29日（周三下午13:00）

地點：劇院

三、參賽人員：

一到六年級學生

四、比賽內容：

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負責挑選。

五、比賽要求：

1、自選歌曲內容要健康、積極向上，適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名，由本班學生擔任。

4、人數齊全，全員參與。

5、必選歌曲由學校統一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。

六、比賽評分標準：（100分制）

1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。（60分）

2、指揮節奏準確，動作大方、到位。（20分）

3、演出服裝整齊美觀。（20分）

七、評獎辦法：

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位，設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林、余、卓、王、王、何、

廖、林x老師擔任。

4、拍照：林x

八、其它事項：

1、主持人由張、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余、虞__老師負責。

3、舞臺監督由余、虞__老師負責。

4、計分由吳、何__老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責

玉海二小

20__年12月12日

合唱比賽活動方案精選篇6

一、活動名稱：唱文明歌，做最美六中人

二、活動對象：七、八年級全體學生

三、活動形式：以班級為單位合唱(齊唱或分聲部唱等)

四、活動時間：201X年12月中旬

五、活動地點：大多媒體教室

六、活動要求：

1.以班級為單位報名。

2.參賽曲目

主題必須積極向上(見附錄推薦歌曲)。

3.各班須設指揮一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必于12月5日準時上交。

4.各班著裝統一整齊,精神飽滿,聲音洪亮,氣勢高昂。

5、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好，在不影響演唱水平發揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。

七、獎項設置及評獎辦法

(一)獎項設置：

團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;

個人獎：最佳指揮4名;最佳領唱4名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)

③節拍吻合曲目的節奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優美動聽(4分)

③演唱技巧，舞臺感染力(3分)

八、活動組委會成員：

九、工作組：

備注：

1.比賽順序將由抽簽產生。

2.比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。

合唱比賽活動方案精選篇7

一、比賽時間：20__年6月1日（具體時間由各校區安排）

二、比賽地點：各校區自行安排。

三、比賽要求：

1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。）

3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）

4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）

5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

具體評分標準：總分10分，參賽人數（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準（2分）、節奏（2分）、音質（2分）、藝術表現力（1分）、指揮（1分）

6、補充說明：因班級數較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進行。（各年級段比賽時間另行通知）

未盡事宜，以具體通知為準。

附件一：浦南小學20__年藝術節合唱比賽指定曲目

一年級：《下蛋嘍》

二年級：《小小搖籃曲》

三年級：《我是小小音樂家》

四年級：《小溪流水響叮咚》

五年級：《迷人的火塘》