班級合唱比賽活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的班級合唱比賽活動方案，歡迎閱讀！
班級合唱比賽活動方案篇1
一、活動主題：青春閃亮?唱響
二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。
三、活動時間：4月底
四、活動地點：__學校報告廳
五、參賽對象：六、七、八年級
六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
七、參賽曲目：
必選曲目——校歌
自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
八、評比方法
1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的.原則，邀請校內老師擔任評委。
2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
九、評分細則：
本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。
1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)
2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)
3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。(1分)
4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)
7、整體印象。(1分)。
十、具體要求
1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;
2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;
3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
4.比賽順序抽簽決定;
5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
__學校團委
3月31日
班級合唱比賽活動方案篇2
一、活動目的：
為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境。提高我校的合唱水平，激發學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間：
20__年12月30日下午
三、活動地點：學校操場。
四、比賽規程：
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
3、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
(2)節奏整齊，音準正確，音色統一。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，盡量統一。
(5)學生指揮，節奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法：
分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優秀獎。
五、評分標準：(10分制)
1.節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(1分)
2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)
4.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)
6.盡量每班全員參與，(1分)
六、計分辦法：
去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、
盛曉慧
八、比賽籌備工作安排。
1、總策劃：周永倩
主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)
3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
3、拍攝及照相：唐前凰
4、場地安排：劉婷婷、劉璐
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合肥市鳳凰城小學綜合組
20__.12.30
班級合唱比賽活動方案篇3
活動宗旨：
體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環境。
活動主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
比賽時間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點：
校籃球場
場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規則
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
評分標準：
比賽將采取10分制，評分標準如下：
1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）
2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（1分）
3、儀容、儀表得體，要求服裝統一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。（2分）
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的.表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）
6、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）
獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
班級合唱比賽活動方案篇4
為弘揚革命精神，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的`精神風貌，經研究決定舉行樂安實驗學校班級紅歌合唱比賽活動：
一、比賽時間
20__年5月17日(周四)
二、比賽地點
一、二、三、五年級在小學教學樓前。
四、六年級在六年級教學樓前。
三、比賽要求
1、各班以班級為單位參賽，要求各班學生全部參與。
2、參賽班級要服裝統一，整齊大方，上下場迅速、安靜、有序。
3、能準確把握歌曲音準、節奏，聲音統一、和諧，精神飽滿、有朝氣。
4、各班可根據歌曲內容自行設計有創意的表演，體現本班特色。
5、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、一、二、三、五年級上午7:45帶板凳到小學教學樓前在指定地點就坐，8:00比賽正式開始。四、六年級到時接到通知后馬上到六年級教學樓前集合。上臺時比賽時，從東邊上，西邊下。
7、星期二下午練字時間各班音樂委員到音樂辦公室抽簽并上交比賽曲目。
四、人員分工安排
1、比賽總協調：德育處
2、場地劃分及學生組織：
一、二、三、五年級：吳恩花董麗麗
四、六年級：王健美
3、音響： 齊希新 張志永
4、 抽簽及打分表：董雪玲
5、主持人選拔及主持詞：孫明霞
6、收集整理各班伴奏音樂：付春香 王雪玲
7、橫幅懸掛：焦永
8、成績匯總：李偉
9、秩序維持：張同凱
班級合唱比賽活動方案篇5
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的`祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：
一、主題
我愛我的祖國(初擬)
二、具體時間安排
1、學歌:10月8日—10月14日
2、初審：10月20日下午
3、再審：10月27日下午
4、抽簽：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比賽：11月2日
三、地點
學校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲
五：演唱曲目：
六年級(1)班：歌唱祖國
六年級(2)班：紅旗飄飄
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳
七年級(1)班：同一首歌
七年級(2)班：青春舞曲
七年級(3)班：我們走在大路上
八年級(1)班：大海啊，故鄉
八年級(2)班：歌聲與微笑
八年級(3)班：團結就是力量
六、評分標準：
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。
3、評比規則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
(2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好(30分)
(4)、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)
(5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新(30分)
七.獎項設置：
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風尚獎若干名
八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華
九、工作組：現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲
十、要求：
1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
x學校
20__年10月8日