校園合唱比賽活動方案

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的校園合唱比賽的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園合唱比賽活動方案精選篇1

活動宗旨：

體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。

活動主題：

慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚

比賽時間：

12月31日下午13：30—16：00

比賽地點：

校籃球場

比賽內(nèi)容：

場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林

評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮

收票員：歐薇、劉榮

記分員：陳夏平、楊濤

音響：劉良

比賽規(guī)則：

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領(lǐng)隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏（如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏），也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。

評分標準：

比賽將采取10分制，評分標準如下：

1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學(xué)參加率高。（缺席一人扣0。2分，1分）

2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）

3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風(fēng)良好。（2分）

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。（3分）

5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。（2分）

6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。（1分）

獎項設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

校園合唱比賽活動方案精選篇2

為了更好地推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進一步培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感，學(xué)校決定在x年級舉行xx中學(xué)校歌《xx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

9月月23日（周二）下午第三節(jié)課

二、比賽地點：

音樂室

三、比賽規(guī)則：

1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；

2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；

四、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：

采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：

七、評分原則：

1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。

2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。

5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名；二等獎2名。

校園合唱比賽活動方案精選篇3

一、比賽場地：

學(xué)校操場

二、比賽時間安排

年級 一年級二年級三年級四年級五年級六年級

時間 5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）

三、評比標準及辦法：

（一）評比標準：

課本歌曲（2分）

音準、具表現(xiàn)力（6分）

服裝整齊（1分）

候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）

（二）評比辦法：

1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學(xué)生代表（每班1人）

2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）

選票示例：

四、工作人員：

吳川蓉、趙彬全、林中健

五、注意事項：

1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學(xué)生上合唱凳時注意安全，并關(guān)注學(xué)生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學(xué)生出現(xiàn)摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。

校園合唱比賽活動方案精選篇4

一、活動目的

為了進一步加強素質(zhì)教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.

二、參賽對象

中心校1----6年級各班,各村校參賽隊

三、活動時間

20XX年12月9日

四、具體安排

1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學(xué)校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學(xué)校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.

2、比賽順序當天抽簽決定.

3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.

5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。

五、活動要求

1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術(shù)性.

4、各參賽隊應(yīng)設(shè)置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設(shè)置領(lǐng)唱.指揮和領(lǐng)唱必須為本班的學(xué)生.

5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.

六、獎勵辦法

分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)

低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

七、評分標準

1、參賽人數(shù)10分.全班學(xué)生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學(xué)校批準后可以不參加).

2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)

4、歌曲內(nèi)容符合要求,10分.

5、隊形編排10分(設(shè)計獨特、新穎、創(chuàng)新).

6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)

7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)

校園合唱比賽活動方案精選篇5

一、活動時間

20xx年9月29日（暫定）

二、參賽對象

王曲中心小學(xué)全體學(xué)生

三、比賽地點

學(xué)校北院（暫定）

四、比賽要求

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法

本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名及辦法

各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學(xué)校。