校園合唱比賽活動方案

    | 培滿

    時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的校園合唱比賽的策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園合唱比賽活動方案精選篇1

    活動宗旨:

    體現(xiàn)校園文化魅力,陶冶學生愛國、愛校的高尚情操,增強班級凝聚力,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。

    活動主題:

    慶祝元旦,紅歌傳唱,激情飛揚

    比賽時間:

    12月31日下午13:30—16:00

    比賽地點:

    校籃球場

    比賽內容:

    場地安排、進出秩序和安全:鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林

    評委:鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮

    收票員:歐薇、劉榮

    記分員:陳夏平、楊濤

    音響:劉良

    比賽規(guī)則:

    1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加),班級參與度納入評分指標,由各班班主任擔任領隊。

    2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲,必須以積極向上、健康快樂為主題,堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲,否則取消參賽資格。

    3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏),也可以情景伴舞來增強舞臺效果,但涉及器材必須自行解決。

    評分標準:

    比賽將采取10分制,評分標準如下:

    1、進出場迅速、安靜、有序,演唱時隊形整齊,班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)

    2、參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(1分)

    3、儀容、儀表得體,要求服裝統(tǒng)一,合唱隊員精神飽滿,表情自然大方,臺風良好。(2分)

    4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰,節(jié)奏準確,各聲部配合默契,效果好。(3分)

    5、編排新穎、有特色,并與歌曲表現(xiàn)內容及風格相符合,具有一定的表現(xiàn)力和感染力,觀眾氣氛熱烈。(2分)

    6、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能很好調動合唱隊員的情緒,使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

    獎項設置:按學部設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

    校園合唱比賽活動方案精選篇2

    為了更好地推進素質教育,豐富校園文化生活,展現(xiàn)校園文化風采,進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神,增強學生的團隊意識和集體榮譽感,學校決定在x年級舉行xx中學校歌《xx是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:

    一、比賽時間:

    9月月23日(周二)下午第三節(jié)課

    二、比賽地點:

    音樂室

    三、比賽規(guī)則:

    1.以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;

    2.合唱歌曲:校歌(合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱,參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱,適當加入朗誦等形式增加比賽特色。);

    四、比賽形式:

    本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。

    五、評分方式:

    采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。

    六、評委安排:

    七、評分原則:

    1.演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。

    2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。

    3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

    4.參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。

    5.參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。

    八、評獎辦法:

    一等獎1名;二等獎2名。

    校園合唱比賽活動方案精選篇3

    一、比賽場地:

    學校操場

    二、比賽時間安排

    年級 一年級二年級三年級四年級五年級六年級

    時間 5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)

    三、評比標準及辦法:

    (一)評比標準:

    課本歌曲(2分)

    音準、具表現(xiàn)力(6分)

    服裝整齊(1分)

    候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)

    (二)評比辦法:

    1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學生代表(每班1人)

    2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)

    選票示例:

    四、工作人員:

    吳川蓉、趙彬全、林中健

    五、注意事項:

    1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。

    2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全,并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。

    3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。

    校園合唱比賽活動方案精選篇4

    一、活動目的

    為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.

    二、參賽對象

    中心校1----6年級各班,各村校參賽隊

    三、活動時間

    20XX年12月9日

    四、具體安排

    1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.

    2、比賽順序當天抽簽決定.

    3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

    4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.

    5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。

    五、活動要求

    1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

    2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

    3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.

    4、各參賽隊應設置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.

    5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.

    六、獎勵辦法

    分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)

    低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

    高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

    七、評分標準

    1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).

    2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)

    3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)

    4、歌曲內容符合要求,10分.

    5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).

    6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)

    7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)

    校園合唱比賽活動方案精選篇5

    一、活動時間

    20xx年9月29日(暫定)

    二、參賽對象

    王曲中心小學全體學生

    三、比賽地點

    學校北院(暫定)

    四、比賽要求

    1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;

    2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。

    3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

    五、評比標準

    1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。

    2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

    3、歌曲處理得當,藝術表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

    4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

    5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

    六、評獎辦法

    本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設優(yōu)秀指導教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。

    七、報名及辦法

    各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

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