春季親子踏青活動方案

    | 健輝

    當前正是陽光明媚,春暖花開季節。為了開拓寶貝們的視野,感受春天的氣息、陶冶情操,激發孩子們熱愛大自然的情感,許多幼兒園都組織親子踏青活動,今天小編給大家整理了春季親子踏青活動方案,希望大家喜歡并且能夠有所收獲。

    春季親子踏青活動方案

    春季親子踏青活動方案(篇1)

    活動主題:“找春天”親子踏青主題攝影活動

    活動時間:20__年4月5日—6日

    活動地點:田野、公園。

    活動目的:

    同學、老師、家庭親子成員們能通過游玩與游戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

    溝通:良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵,這對于親子、同學關系也同樣適用。

    合作:共同完成一項合作任務,活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

    信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達信任的同時,也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

    贊美:贊美他人能使他人發現自已的自信點,孩子與父母與同學相互贊美同樣能發現共同的閃光點。

    活動內容:

    1、 這次活動由家長親自利用春游踏青和祭奠先烈的時間,和孩子進行一次“找春天”親子踏青主題攝影活動。

    2、4月7日家長與孩子踏青時的精彩瞬間的照片交予老師檢查后,還給孩子。

    3、孩子記錄踏青時的感受。

    注意事項:

    ◆為了加強班集體的凝聚力,鍛煉孩子們的能力,此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

    ◆在野外不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

    ◆在活動過程中聽從父母或長輩的安排。

    時間安排:

    4月5日——4月7日(自選一天)

    這是第一次組織外出活動,需要家長的大力支持、配合,謝謝!

    春季親子踏青活動方案(篇2)

    一、活動目的:為給孩子們一個難忘的春天記憶,也為增進家長之間的聯系與交流,在部分家長的倡議下,由家長委員會牽頭,發動群眾,共同組織這次親子活動——星期天(__月__日)長沙植物園踏青賞花活動。

    二、組委會成員

    徐爸爸 1360733(全程策劃) 鄭媽媽 1370733(財務)

    周媽媽 1357421(聯絡代表) 謝媽媽 1365733(財務)

    吳媽媽 1390843(擔任主持)

    三、特邀嘉賓

    黃老師及其家人、李老師及其家人

    四、參加人員(具體名單見附件)

    共計36家庭91人,其中小孩37人,大人 54人

    五、集合地點

    __小學校門口的加油站

    六、活動時間

    __月__日早上8:15分

    七、交通路線

    (1)租用兩臺39座的客車(不提倡自駕車,如有特殊情況除外。建議自駕車家庭如果方便的話跟大客車同行。)

    (2)自駕車聯系人 徐爸爸 1360733

    八、活動費用

    (1)暫收200元/人,待活動結束后多退少補。

    (2)活動費用請交至鄭媽媽(1370733)或謝媽媽(1365733)

    九、具體安排

    (1)8:20分準時發車,經過大約一小時的車程抵達長沙植物園。車上零食請自備。礦泉水由家長委員會(徐天惠的爸爸負責酒水)提供。

    (2)10:00以前進入園區,選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一小時。家長委員會誠邀 吳子儀的媽媽、祝熹哲的爸爸 擔任全程游藝活動的主持人,誠邀 雷璐的爸爸 擔任全程游藝活動的攝影師。

    (3)游藝活動結束后為自由活動--賞花時間,大約1小時。

    (4)12:15集合前往就餐地方。具體就餐地方待定。

    (5)午餐后結束一天的活動,踏上返家的行程。

    十、溫馨提示

    (1)因集體活動人很多,請各位家長照看好各自的小孩,以免發生意外狀況。

    (2)游藝活動具有一定的體育性,請媽媽們盡量不要穿著裙裝,以免影響發揮,讓自己的寶貝兒輸了比賽哦。

    十一、附表(參加人員以家庭為單位)

    春季親子踏青活動方案(篇3)

    一、活動目的:

    為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春游活動。

    二、活動時間:201x年__月__日(周五)

    三、活動地點:文化廣場

    四、活動形式:幼兒園集體活動

    五、活動目標:

    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

    2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

    3、感受集體外出活動的樂趣,并知道外出活動的一些安全常識。

    六、活動準備:

    1、幼兒身穿全套園服,戴太陽帽,穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。

    2、請家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

    3、教師統一穿園服,運動鞋、戴太陽帽、相機。

    七、活動過程:

    8:30-8:40全園幼兒在各班集中,交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

    8:40-8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)

    9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

    9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

    10:20-10:50各班進行游戲。

    11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

    八、安全保障措施:

    1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員和家長委員會成員,保障出游的安全工作。

    2、 增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

    3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

    4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

    5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

    6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩。

    7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

    8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

    注明:小班暫定蘇園三村處,中大班文化廣場(中班在舞池處,大班在噴泉和旗桿處,按班級順序)

    春季親子踏青活動方案(篇4)

    一、活動目的: 春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛煉學生的社會實踐能力,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全,感受荊城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批準。

    二、活動主題:尋春天足跡 春光 快樂

    三、活動組織

    組長:屠順華

    活動負責人 : 一年級(李晶 高瑕)

    二年級 (戴層榮 羅藝崢

    三年級 (彭治學 馬紹青

    四年級 (劉琴 徐林

    五年級 (魯晶 何寶成

    六年級 (馬春華

    四、活動具體安排:

    1、時間:4月28日(周日)上午

    2、出發前安排:學生7:30在教室集中,班主任做好安全教育工作。8:00分,學生在班主任的帶領下,以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育后,徒步前往目的地。

    3、具體行走路線:學校—蘆山幼兒園—二橋—沅江河堤。

    4、場地活動安排:活動區域:沅江河堤。活動場地與形式由各班班主任及科任老師負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草等活動)

    5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不玩水,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

    6、返程時間與路線:11:00左右在沅江河堤的綠色草坪集中,清點人數之后,沿馬路返程。

    活動要求:1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今后永久的記憶;3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束后交班主任老師發布發到網上。4、活

    動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師,好文章可以在學校廣播站誦讀。

    六、隨班教師安排:通知到各科老師,愿意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。

    七、 具體安排

    (1)8:00從學校準時出發,經過大約40分鐘的步行到達沅江河堤。路上零食自備。礦泉水由學生自己攜帶。

    (2)9點以前到達河堤,選取一塊較大的地方開展游藝活動。時間大約是一2小時。

    (3)10點50集合返回學校。12點左右在學校吃午餐。

    (4)午餐后,班主任老師在班上強調安全事項,安排衛生大掃除.放學回家.

    春季親子踏青活動方案(篇5)

    活動時間:20__年×月×日

    活動地點:__公園

    參加對象:幼兒、家長、老師

    一、活動目標

    1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節特征,萌發對大自然的熱愛。

    2.通過開展春游,讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣,從中感受到團結互助,學會關心、愛護他人。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,促進家園共育。

    二、活動準備

    1.活動前,老師提前查看地點、查詢活動當天的天氣。

    2.老師統籌安排好3方面的準備工作:包括班級準備、家長準備、幼兒準備。

    班級準備:

    春游告家長書、春游活動計劃、人數確定、老師分工;

    車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標、照相機、濕毛巾、衛生紙、垃圾袋等。

    家長準備:

    孩子的服裝、食物、飲用水,在家對孩子進行相關安全教育。

    幼兒準備:(由老師統一準備好)

    知道為什么要進行春游、春游安全事項、春游經驗準備。

    三、活動重點

    1.活動前一天老師對幼兒進行春游安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,準時出發、準時集合,不追跑、不打鬧,愛護公物,不隨地亂扔垃圾等。

    2.活動時做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

    3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

    四、活動流程

    7:30—8:00孩子來園,早餐

    8:00—8:20活動前準備

    8:30準時出發

    9:10—9:30家長和幼兒律動活動

    9:30—10:00加餐

    10:00—10:40親子游戲

    10:40—11:00拍照,自由活動

    11:00準備返園

    五、活動過程

    1.穩定孩子們的情緒,做好出發之前的準備(如上廁所、檢查所帶物品),家長簽到。

    2.老師帶領家長和孩子上車,安排座位,清點人數,提醒大家注意安全。

    3.到達目的地后,組織家長和孩子一起進行律動熱身。

    4.律動之后開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生,加餐之后老師清理場地,帶領孩子撿拾垃圾,培養愛護環境的習慣。

    5.稍事休息,開始組織家長和孩子進行游戲。

    參考游戲(1):接力跑

    游戲規則:分兩隊進行比賽,每隊分兩組,一組是孩子,一組是家長,家長組站在終點線一側,孩子組站在起點線一側。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中,家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中,較早接力完成的一隊獲勝。

    參考游戲(2):頭頂罐

    游戲規則:分兩隊進行比賽,家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐,保持平衡走到終點,將罐子交給孩子,孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走,所有孩子先回到起點的一隊獲勝。

    參考游戲(3):兩人三足

    游戲規則:分兩隊進行比賽,家長和孩子2人組成一組,用帶魔術貼的寬松緊帶綁住腿,進行兩人三足競走,到達終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。

    6.拍照時間,先集體拍照然后自由活動,提醒家長和孩子要按時集合。

    7.集合,點名上車,返回幼兒園。

    春季親子踏青活動方案(篇6)

    活動目標:

    1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

    3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    活動安排:

    1、活動時間:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

    2、活動地點:__公園

    3、集中時間與地點:大班,中班8:20準時幼兒園集合,從幼兒園出發,家長幼兒一起步行前行,

    小班8:40準時幼兒園集合,家長乘電車或者騎自行車帶領幼兒從幼兒園出發!

    4,參與人員:全體小朋友及家長

    溫馨提示:

    請媽媽穿容易活動的輕便衣服,不要穿高跟鞋。

    幼兒和家長大手牽小手,在活動過程中,不能單獨離開集體。

    在進行親子游戲活動時,要做到井然有序,教育幼兒不要擁擠,不追跑不打鬧。

    在春游過程中請照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子樹立良好的榜樣!

    在游覽公園觀察春天時,不隨便摘花草!

    中大班家長自帶蘋果一個。(活動需要,大小適中)

    家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。

    活動流程:

    1.達到漢王公園廣場,老師對孩子進行安全教育,指導孩子聽從家長和老師的指揮,不要隨意離開集體,禁止靠近河邊,又不舒服的及時報告老師和家長。

    2.班主任致辭宣布親自春游活動開始!

    3.以班級為單位,合唱一首有關郊游或春天的歌曲。

    4.家長與幼兒親子熱身活動

    5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木,感受春天美麗的景色。

    6.彩繪風箏,幼兒自由發揮,盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。

    7.家長和孩子完成彩繪風箏以后,各自去尋找屬于自己的那一片天空,放飛風箏,放飛夢想,放飛希望!

    8.各班家長與幼兒合影留念。

    春季親子踏青活動方案(篇7)

    一、活動目的:

    1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

    3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

    二、活動時間:20__年4月8日(星期二)

    三、活動地點:三元路環湖綠化帶

    四、活動準備:

    1、9:00從幼兒園出發,10點30分返園。

    2、 幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。

    五、安全保障措施:

    1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

    2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

    3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

    4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

    5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

    7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

    8、全體幼兒必須穿好校服。

    六、活動過程:

    1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

    2、幼兒寫生活動:畫一畫"春天花、樹"。

    3、游戲活動: 揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

    4、幼兒分享實物。

    七、活動結束:教師清點人數、將場地上正路干凈,步行返回幼兒園。

    春季親子踏青活動方案(篇8)

    為了豐富動力分廠員工的業余文化生活,進一步激發員工的自身潛力,增強員工凝聚力和溝通能力,樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識,增進員工情誼,鍛煉身體,增強員工體質,計劃定于4月2日(周四)開展戶外踏青〃攝影活動。活動方案如下:

    一、 活動主題:放松自我,擁抱春天。

    二、 活動時間:4月2日(周四)

    三、 活動組織

    負責人:郭 毅

    成 員:王向偉 申大學 洪幫平 劉輝強 鄧生順

    吳太釗 李愛紅

    宣傳人員:盧 興 阮召勇

    四、 活動安排:

    1、 活動當天下午13:00在箐山公園入口處集中,13:10統一出發。

    2、 14:00,到達目的地,休息15分鐘;

    3、 14:15,開始團隊活動;

    4、 16:00團隊活動結束,自由活動;

    5、 16:30全體集中,返回生活區。

    五、 活動地點:箐山公園

    六、 參加人員:動力分廠駐習水全體人員

    七、 活動內容:爬山+攝影+娛樂活動

    1、 爬山

    在箐山公園入口處集中,統一出發至山頂開展活動處。每值取前三名統一排序后計成績,第一名到最后一名從18分依次降至1分,各值三人分數合計后計入大值總分。

    2、 攝影

    在整個活動過程中,大家可以自帶相機或用手機拍照,人物、景色、活動場面均可。活動結束后將作品(一組或一幅)發自郭毅郵箱(1262150746@),由部門評出一、

    二、三等獎,單列獎勵,并在群上發表,不計入大值總分。

    3、 團隊建設小講(準備材料)

    ① 打結:兩個人配合,雙手抓繩子一次打好一個結。未完成每個人為大值加一分,完成加兩分。

    ② 合作起身:兩名隊員,背靠背坐在地上,兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一起站起來。未完成每個人為大值加一分,完成加兩分。

    ③ 齊眉棍:8個人,單指托棍一起放下,手指不得離開棍子。每個人為大值加一分。

    ④ 瞎子列隊:10個人每人一個號碼,只有自己知道,手背在身后,然后從左至右列隊,不準說話。20s內完成。

    4、 團隊活動(暫定,如有變動以當天為準):

    活動規則:以積制的形式進行,第一名6分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。最后以積分的多少定大值排名。

    ① 背傳氣球

    每組全員參與,排列站好,第一人將氣球舉過頭頂傳給下一人,一直傳達隊伍的最后一人,然后全員轉身,再傳回第一人,傳的中途不得轉頭,氣球掉落則重新開始。

    ② 瞎子背瘸子

    每隊4名員工,兩 兩為一組,以接力的形式進行,其中一人當“瞎子”,用紗 巾蒙住眼睛,另一人去生扮“瘸 子”,為“瞎子”指引路,中間設有4個氣球,踩破氣球,到達終點后然后交換另一組返回。

    ③ 吸管傳橡皮筋。

    每個隊五名成員站成一列,每人嘴上叼一只吸管,然后用吸管從前往后傳橡皮筋,然后又從后往前傳,不能用手,全憑嘴和頭的動作,中途掉落或者用手需要重頭再來。

    ④ 拉歌

    主持人隨機說一個主題,則所唱的歌詞里必須包涵這個主題,例如植物,則歌里必須包涵植物,10s的考慮時間,各代表隊兩兩進行對決,分出排名。

    ⑤ 障礙跑

    每組四名隊員,一名隊員從一端跑到另一端后跳20個繩,然后返回,傳遞給下一個人。當所有隊員完成用時最短的獲勝。

    八、 活動要求:

    1、請各大值組織好本值人員,如有特殊情況,須向部門請假并同意(本次活動為上班時間開展,當天均不上班)。

    2、所有人員必須服從安排,統一行動,注意安全、環保,不允許擅自外出活動。

    3、在活動中各大值臨時負責人負責管理好本值員行為。

    4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋;女士請勿穿裙裝和高跟鞋。

    5、最后根據積分排名分出此次活動的名次

    九、 活動經費預算:略

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