戶外踏青親子活動(dòng)方案

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動(dòng)地呈現(xiàn)出來，并高效地指導(dǎo)實(shí)踐行動(dòng)。以下是小編整理的戶外踏青親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀!

戶外踏青親子活動(dòng)方案【篇1】

活動(dòng)時(shí)間：20__年×月×日

活動(dòng)地點(diǎn)：__公園

參加對(duì)象：幼兒、家長(zhǎng)、老師

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。

2.通過開展春游，讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長(zhǎng)共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂趣，從中感受到團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。

3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。

2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作：包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。

班級(jí)準(zhǔn)備：

春游告家長(zhǎng)書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;

車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

孩子的服裝、食物、飲用水，在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。

幼兒準(zhǔn)備：(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)

知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合，不追跑、不打鬧，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。

2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序，提醒孩子保持秩序。

3.游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

四、活動(dòng)流程

7：30—8：00孩子來園，早餐

8：00—8：20活動(dòng)前準(zhǔn)備

8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9：10—9：30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

9：30—10：00加餐

10：00—10：40親子游戲

10：40—11：00拍照，自由活動(dòng)

11：00準(zhǔn)備返園

五、活動(dòng)過程

1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長(zhǎng)簽到。

2.老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒大家注意安全。

3.到達(dá)目的地后，組織家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

4.律動(dòng)之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場(chǎng)地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

5.稍事休息，開始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。

參考游戲(1)：接力跑

游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)分兩組，一組是孩子，一組是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線一側(cè)，孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中，較早接力完成的一隊(duì)獲勝。

參考游戲(2)：頭頂罐

游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組。家長(zhǎng)頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點(diǎn)，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長(zhǎng)才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。

參考游戲(3)：兩人三足

游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長(zhǎng)和孩子2人組成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進(jìn)行兩人三足競(jìng)走，到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。

6.拍照時(shí)間，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。

7.集合，點(diǎn)名上車，返回幼兒園。

戶外踏青親子活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：__公園

3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：大班，中班8：20準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，從幼兒園出發(fā)，家長(zhǎng)幼兒一起步行前行，

小班8：40準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，家長(zhǎng)乘電車或者騎自行車帶領(lǐng)幼兒從幼兒園出發(fā)!

4，參與人員：全體小朋友及家長(zhǎng)

溫馨提示：

請(qǐng)媽媽穿容易活動(dòng)的輕便衣服，不要穿高跟鞋。

幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手，在活動(dòng)過程中，不能單獨(dú)離開集體。

在進(jìn)行親子游戲活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。

在春游過程中請(qǐng)照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣!

在游覽公園觀察春天時(shí)，不隨便摘花草!

中大班家長(zhǎng)自帶蘋果一個(gè)。(活動(dòng)需要，大小適中)

家長(zhǎng)給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。

活動(dòng)流程：

1.達(dá)到漢王公園廣場(chǎng)，老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從家長(zhǎng)和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)。

2.班主任致辭宣布親自春游活動(dòng)開始!

3.以班級(jí)為單位，合唱一首有關(guān)郊游或春天的歌曲。

4.家長(zhǎng)與幼兒親子熱身活動(dòng)

5.家長(zhǎng)幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。

6.彩繪風(fēng)箏，幼兒自由發(fā)揮，盡情的表達(dá)自己對(duì)春天景色的所見所思所想。

7.家長(zhǎng)和孩子完成彩繪風(fēng)箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛希望!

8.各班家長(zhǎng)與幼兒合影留念

戶外踏青親子活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年X月__日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

東湖公園

三、行程安排：

上午九點(diǎn)梨園門口集合。

1、(9：30—11：30)親子游戲。

2、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。

4、游鳥語林。

5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。

四、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來比劃你來猜。

可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目

比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位，也可以借助外援)

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

五、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

六、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

七、集合合影留念、快樂返程。

戶外踏青親子活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、活動(dòng)安排

1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗(yàn)：通過愛的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)被愛、學(xué)會(huì)愛人。

4、體驗(yàn)交流：家長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長(zhǎng)，內(nèi)心反省共同成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)措施

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)：發(fā)邀請(qǐng)函，個(gè)別電話邀請(qǐng)，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢買不來的。

2、活動(dòng)時(shí)間：20__年X月X日上午9點(diǎn)，歷時(shí)：3小時(shí)。

3、活動(dòng)場(chǎng)地：__X公園。

4、活動(dòng)記錄：錄像、照相。

5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、黑板上寫上“愛的體驗(yàn)”。

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)。

3、人員：__老師、班主任、學(xué)生會(huì)干部5人(工作人員)。

4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場(chǎng)地。

5、攝像：__X。

6、邀請(qǐng)人員：____。

7、道具：眼罩、桿、墊子(學(xué)生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。

8、哨子一個(gè)。

9、學(xué)生穿校服。

10、項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長(zhǎng)鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

五、項(xiàng)目流程：

1、尊敬的各位家長(zhǎng)，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對(duì)家長(zhǎng)的謝意!讓父母聽到我們的真誠(chéng)!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長(zhǎng)，"我要做優(yōu)秀的"。

3、各位家長(zhǎng)、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長(zhǎng)，今天我們一起做一次游戲、一次體驗(yàn)，我們是游戲的參與者，請(qǐng)放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗(yàn)，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，用你的情緒感染我們身旁的人。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，您是孩子體驗(yàn)當(dāng)中的表率。放開點(diǎn)、開心點(diǎn)，讓我們拉起手，圍成一個(gè)圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

戶外踏青親子活動(dòng)方案【篇5】

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒理解民間游戲：(提問搶答式)

1、什么是民間游戲?(爺爺奶奶小時(shí)候玩過的游戲)

2、你知道哪些民間游戲?

二、爺爺奶奶家長(zhǎng)展示民間游戲：揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。

三、分組民間游戲：揪尾巴、炒黃豆。

四、集體親子民間游戲：拔河、踩高蹺。

游戲附件：

(一)游戲名稱：揪尾巴

玩法：把短繩系在家長(zhǎng)和孩子的后面，每隊(duì)都提供一個(gè)小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，分別給金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

(二)游戲名稱：炒黃豆

玩法：孩子和孩子手拉手相對(duì)站立，邊念兒歌邊左右擺動(dòng)雙手，念至“翻跟斗”時(shí)兩人同時(shí)朝一個(gè)方向翻身。家長(zhǎng)在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。

老師統(tǒng)計(jì)每組翻得次數(shù)，最后根據(jù)名次發(fā)獎(jiǎng)品。

提示：翻身時(shí)兩手拉緊不能松開。

附兒歌：炒炒炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗。

(三)游戲名稱：踩高蹺

玩法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣，教師特地把幼兒分為兩組進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容是平地走接力賽，幼兒只在地面上行走，先走完的一組獲勝。

將班級(jí)家長(zhǎng)和孩子分別分成平分的兩組人，提供二副或四副高蹺給孩子，開展接力活動(dòng)。

(四)游戲名稱：拔河

玩法：將孩子和家長(zhǎng)均等分成兩組，老師作裁判，將長(zhǎng)繩中央的紅色布條拉過終點(diǎn)線的一組勝利，發(fā)放優(yōu)勝獎(jiǎng)，另一組發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。