大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。以下是小編整理的大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀!
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇1
活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活！
活動(dòng)背景：
隨著快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)的壓力，讓我們?cè)谡n余的娛樂生活有所減少，讓我們通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧！
活動(dòng)目的：吸引觀眾，提高協(xié)會(huì)的知名度
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月13號(hào)晚上八點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校升旗臺(tái)前
活動(dòng)內(nèi)容：
1、音樂開場(chǎng)曲
2、保嗓小貼士
3、大合唱
4、游戲環(huán)節(jié)
5、吉他表演
6、四手聯(lián)彈
7、感恩的心
活動(dòng)流程籌備：
1、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)與貼標(biāo)語(yǔ)
2、開場(chǎng)與結(jié)束的衛(wèi)生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
場(chǎng)面設(shè)計(jì)：
1、幕布設(shè)計(jì)幕布拉幕布裝飾外表
2、燈光工作安排
3、音響工作安排話筒功放音箱
活動(dòng)主持兩名
活動(dòng)環(huán)節(jié)經(jīng)費(fèi)計(jì)算：游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品所需經(jīng)費(fèi)茶水安排經(jīng)費(fèi)裝飾經(jīng)費(fèi)宣傳經(jīng)費(fèi)幕布經(jīng)費(fèi)。
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇2
活動(dòng)主題：大學(xué)生器樂大賽
活動(dòng)背景：繁榮校園文化，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育。“弘揚(yáng)民族文化，展示個(gè)人才藝”。豐富校園文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
活動(dòng)意義：
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活
2、增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂的`認(rèn)識(shí)以及熱愛
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)，提升我校人文氣息
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
主辦單位：武生院院團(tuán)委
策劃承辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：民樂協(xié)會(huì)
贊助單位：
活動(dòng)（詳細(xì)）流程及時(shí)間：
1、4月11日-4月17日前期宣傳，同時(shí)開始全面籌備。
2、4月18日-4月21日?qǐng)?bào)名，并同時(shí)邀請(qǐng)大賽評(píng)委，申請(qǐng)比賽地點(diǎn)。
3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會(huì)議。
4、4月25日至4月27日晚在“在水一方“（或“九龍壁“）進(jìn)行初賽，由評(píng)委評(píng)分，成績(jī)排前25名的選手進(jìn)入復(fù)賽。
5、4月28日召開第二次選手大會(huì)。
6、5月4日至5月6日“在水一方“（或“九龍壁“）在進(jìn)行復(fù)賽，復(fù)賽選手可根據(jù)個(gè)人要求確定表演時(shí)間，但控制在四分鐘以內(nèi)，取成績(jī)排名前十二的同學(xué)進(jìn)入決賽，當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入復(fù)賽選手名單。
7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進(jìn)行決賽彩排，晚上6：30在小禮堂舉行決賽，并邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看比賽，決賽選手自行確定表演時(shí)間，比賽完畢頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇3
活動(dòng)名稱：
“祈福中國(guó)演繹未來(lái)”校園器樂大賽
活動(dòng)主題：
用手中的器樂演繹美好的明天
主辦：
共青團(tuán)石河子大學(xué)委員會(huì)
承辦：
石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
時(shí)間：
5月25日----6月20日
第一部分比賽概況
前言
一種靈動(dòng)的聲音匯聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人年輕的激情；
一串熟悉的音符喚起了無(wú)數(shù)中國(guó)人遙遠(yuǎn)的記憶；
一段優(yōu)美的旋律滲透了無(wú)數(shù)中國(guó)人感知的心靈；
藝風(fēng)喜靈動(dòng)，藝氣感新銳，藝思重實(shí)在，藝術(shù)賞創(chuàng)造。靈動(dòng)的聲音，熟悉的音符，優(yōu)美的旋律。“祈福中國(guó)演繹未來(lái)”器樂大賽，正是抓住了人們心靈中某些共通，借用音樂這個(gè)強(qiáng)大的載體，撞擊著人們的心靈，創(chuàng)造了一個(gè)神話。為全大學(xué)生和全石河子人民建立一個(gè)和諧的團(tuán)結(jié)氣氛。每一代人都有自己的風(fēng)雨業(yè)績(jī)，每一代人都有自己的情感寄托。音樂中我們走過(guò)，音樂中有我們的淚水與歡笑，音樂中有我們的求索與坎坷。
比賽組織能力
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院有學(xué)生2500左右。院學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)，完善了其內(nèi)部建設(shè)，組織機(jī)構(gòu)健全，能力突出，曾承辦過(guò)校園“十佳”活動(dòng)，并得到了全校師生的一致好評(píng)，這次承辦器樂大賽，我們將在工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)合作、共同努力，本著互惠互利的原則竭誠(chéng)為廣大同學(xué)服務(wù)！
比賽目的及意義
音樂屬“德智體美勞均衡教育思想”中“美”的范疇，為了使同學(xué)們?cè)诔鋵?shí)而有緊張的學(xué)習(xí)生活之外，能夠體驗(yàn)藝術(shù)的美，培養(yǎng)更高、更全面的綜合素質(zhì)，我們舉辦了這次活動(dòng)。雖然活動(dòng)的形式是比賽，但我們真正的目的卻絕非如此。
音樂是神圣的，是至高無(wú)上的，是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能衡量的，我們只是通過(guò)比賽這一傳統(tǒng)形式，來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。演奏的水平有高下，曲子的理解會(huì)相左，但人人心中對(duì)音樂的頂禮膜拜是共同的。參加這次器樂比賽，是自我給靈魂的修行，是內(nèi)心對(duì)音樂的祭祀，是點(diǎn)燃一顆充滿藝術(shù)與夢(mèng)想的善感之心。這，才是我們的目的所在！
比賽主題
此次器樂大賽的主題是“用手中的器樂演繹美好的明天”即：讓旋律美化生活，用節(jié)奏演繹激情，用聲音放飛夢(mèng)想！通過(guò)舉辦此次活動(dòng)把同學(xué)們的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，并讓他們展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采。
賽程安排
參賽對(duì)象：
石河子大學(xué)在校全日制研究生、本科生、大專生。
評(píng)委：
文學(xué)藝術(shù)學(xué)院器樂教研室各位老師
比賽形式與項(xiàng)目：
比賽形式為器樂演奏，可獨(dú)奏或合奏。合奏每項(xiàng)目不得超過(guò)4人。
西洋樂：小提琴、大提琴、管樂（銅管、木管）、打擊樂、鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等
民族樂：弦樂（二胡、高胡、中胡、板胡等）、管樂（竹笛、嗩吶、簫、笙）、彈撥樂（揚(yáng)琴、琵琶、古箏、柳琴、阮、古琴）等
賽程設(shè)置：
活動(dòng)分為初賽、決賽。劃分專業(yè)組與非專業(yè)組。（專業(yè)組指石河子大學(xué)音樂系）
【名額分配】：
以自愿報(bào)名的方式，組織初試和決賽
初試：
所有報(bào)名者根據(jù)自身情況可以進(jìn)行器樂演奏展示（時(shí)間：3分鐘），在所有報(bào)名人員中，選出專業(yè)組8人，非專業(yè)組12人進(jìn)入決賽
決賽：
專業(yè)組一、二、三名其他獲優(yōu)秀獎(jiǎng)
非專業(yè)組一、二、三名及最具潛力獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)其他或優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：
5月25號(hào)----5月30號(hào)組織活動(dòng)報(bào)名（在全大學(xué)印發(fā)海報(bào)張貼）
6月13號(hào)組織人員初賽
6月20號(hào)決賽
活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：文學(xué)藝術(shù)學(xué)院（東區(qū)）音樂廳
決賽：中區(qū)音樂廳
贊助方案：
全程贊助
具體事項(xiàng)：
前期宣傳（海報(bào)）由文學(xué)藝術(shù)學(xué)院與贊助商達(dá)成共識(shí)，負(fù)責(zé)張貼
報(bào)名活動(dòng)：由文學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，采用在四大校區(qū)各食堂門口設(shè)點(diǎn)統(tǒng)一報(bào)名、短信報(bào)名、及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽：賽事的全部過(guò)程由文學(xué)藝術(shù)學(xué)院組織進(jìn)行，會(huì)場(chǎng)的布置及廣告贊助由贊助商監(jiān)督
決賽：同上
贊助方可享有的權(quán)利：
制作印有“器樂大賽”標(biāo)志的背膠貼紙（半徑約4—5厘米，圓形），發(fā)放給每位參賽者和工作人員，比賽全程必須貼在其身上；海報(bào)上可印有贊助商品品牌名稱；大學(xué)四大校區(qū)內(nèi)各主要路段，學(xué)生集中區(qū)用海報(bào)、彩噴展板宣傳；邀請(qǐng)公司負(fù)責(zé)人觀看比賽并由主持人介紹來(lái)賓；工作人員可統(tǒng)一穿贊助方提供的宣傳服裝；比賽現(xiàn)場(chǎng)可設(shè)置贊助防商品的展臺(tái)；贊助方全程冠名。在比賽前播放贊助商的廣告、比賽過(guò)程中由主持人介紹贊助商的'產(chǎn)品
特色
進(jìn)入決賽選手均由主辦方邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行賽前的培訓(xùn)；
活動(dòng)范圍及影響力：
比賽過(guò)程中邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看，
確保學(xué)校3萬(wàn)多名大學(xué)生能了解這個(gè)活動(dòng)
決賽為贊助商提供了展示品牌的渠道
決賽可以邀請(qǐng)贊助商的顧客及潛在客戶源前來(lái)觀看
可以以快訊方式寫入校報(bào)，并在石河子大學(xué)發(fā)放
贊助商所得回報(bào)：
1、在石河子大學(xué)“愛石大”新聞媒體網(wǎng)站上投放視頻，宣傳贊助商；
2、提供相應(yīng)場(chǎng)地為冠名企業(yè)展銷自身產(chǎn)品。
3、企業(yè)產(chǎn)品還可作為紀(jì)念品贈(zèng)送頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、賽場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)正面背景顯著位置標(biāo)明冠名單位名稱、標(biāo)識(shí)以突出宣傳企業(yè)。
5、賽場(chǎng)地內(nèi)顯著位置均設(shè)有企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容
6、賽場(chǎng)外有標(biāo)有冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱的橫幅、充氣拱門祝語(yǔ)廣告。
7、安排參賽選手在印有冠名企業(yè)標(biāo)識(shí)的背景板前接受傳媒訪問(wèn)。
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇4
一、大賽目的
通過(guò)本次相聲、小品、器樂、戲劇大賽，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活。為擁有這些特長(zhǎng)、愛好的同學(xué)搭建一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。并通過(guò)本次比賽，發(fā)掘一批優(yōu)秀的相聲、小品、器樂、戲劇愛好者，推進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的匯融。
二、大賽主題
燃燒激情歲月，奏響青春旋律，展現(xiàn)藝術(shù)魅力，綻放校園文化。
三、大賽主辦方
校團(tuán)委、校社聯(lián)主辦。桂樂山相聲協(xié)會(huì)、華大劇團(tuán)、夢(mèng)翔藝術(shù)協(xié)會(huì)、吟風(fēng)越劇社、美術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦。
四、大賽時(shí)間：
20__年4月6日至4月10日
初賽時(shí)間：20__年4月24日
復(fù)賽時(shí)間、決賽時(shí)間另行通知
六、大賽地點(diǎn)初賽：
華大青年劇場(chǎng)（樂器比賽）
復(fù)賽地點(diǎn)、決賽
七、大賽內(nèi)容
本次比賽將分為四個(gè)分賽，分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復(fù)賽選拔和淘汰方式，從各院系、社團(tuán)所選報(bào)的節(jié)目以及自由組合節(jié)目中選出優(yōu)秀的參賽作品，并推薦至決賽，最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、“人氣之星”等若干名。
八、大賽要求
相聲、小品大賽，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在l5分鐘以內(nèi)。器樂、戲曲大賽，器樂小合奏不超過(guò)8人，每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。每單位每個(gè)項(xiàng)目推薦不超過(guò)2個(gè)作品參加比賽。參賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng)，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于兩個(gè)，多于八個(gè)，推薦作品直接上交東、西區(qū)報(bào)名點(diǎn)或社聯(lián)辦公室備案。
九、大賽主要對(duì)象
華師在校本科生、專科生、研究生、留學(xué)生
十、地點(diǎn)、形式：
20__年4月6日至4月10日
報(bào)名地點(diǎn)：東西區(qū)報(bào)名點(diǎn)、東區(qū)大服社聯(lián)值班臺(tái)、各院系文藝部
報(bào)名形式：院系推薦、社團(tuán)推薦、自由報(bào)名
報(bào)名表領(lǐng)取：東西區(qū)報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取、院系團(tuán)委處領(lǐng)取、華大青年下載、社聯(lián)網(wǎng)站下載、東區(qū)大服值班臺(tái)領(lǐng)取。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將由校團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)證書，將從各類節(jié)目中評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、“人氣之星”、“風(fēng)采之星”等若干名。并從宣傳、組織良好的院系、社團(tuán)中評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
十二、評(píng)分方式
本次大賽初賽將采取評(píng)委評(píng)分方式，復(fù)賽、決賽將采取評(píng)委評(píng)分、觀眾評(píng)分和網(wǎng)絡(luò)評(píng)分相結(jié)合的方式。
十三、大賽籌備委員會(huì)
主任：
小品大賽組長(zhǎng)：
相聲大賽組長(zhǎng)：
器樂大賽組長(zhǎng)：
戲曲大賽組長(zhǎng)：
注：各分賽具體比賽時(shí)間段、地點(diǎn)會(huì)根據(jù)報(bào)名情況略作調(diào)整，請(qǐng)參見報(bào)名表備注或聯(lián)系相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇5
教材分析
構(gòu)圖作為造型藝術(shù)的組織形式以其自身的形式美，發(fā)揮著獨(dú)特的藝術(shù)感染力。本課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，處理各種之間的關(guān)系，形成整體的意識(shí)。美術(shù)語(yǔ)言可以借助插花這種使用的審美藝術(shù)得以體現(xiàn)，表達(dá)更準(zhǔn)確、生動(dòng)，更具有藝術(shù)品位。 學(xué)情分析
本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來(lái)，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過(guò)欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來(lái)完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力 了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。
過(guò)程與方法 通過(guò)欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語(yǔ)言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
情感態(tài)度價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然的人生態(tài)度，強(qiáng)化美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活的品味。
教學(xué)重難點(diǎn) 插花的形式美感
媒體及方法 多媒體
課堂類型 造型表現(xiàn)
教學(xué)環(huán)節(jié)與設(shè)計(jì)
引導(dǎo)階段
一、 欣賞
展示教師的插花作品。
花是美的使者，她把自然美帶到我們的身邊。插花就是將鮮花重新配置成一件精致完美、富有詩(shī)意的能再現(xiàn)自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。今天就讓我們自己來(lái)嘗試做一件插花藝術(shù)品吧。
欣賞一組作品感受它帶給我們的美。
欣賞作品時(shí)，不僅觀看花材的`美，還應(yīng)看其插置安排和技巧的發(fā)揮，以及作品與花器、襯墊、幾架等的搭配效果，所以這一切都是引發(fā)美感的重要依據(jù)。
欣賞插花作品，感受插花所表達(dá)的情懷和自然美的意境。 欣賞圖片并小組討論。
發(fā)展階段
二、 分析
插花的美感體現(xiàn)在哪些方面？
1、主題和意境
包括主題表達(dá)、命名以及別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和懂得挖掘花材潛在的美。一件好的插花作品應(yīng)具有造型美、色彩美和意境美，使之成為一件富有生命力的高尚藝術(shù)品。要達(dá)到這一目標(biāo)，主要是通過(guò)立意取材和插花技巧等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。插花猶如作畫，必須“意在筆先”，即在制作前思考好作品的主題、形式、造型等。
2、花卉的整體效果
具有穩(wěn)定感、層次感、節(jié)奏感。
綜合考慮：花材鮮度、比例、色彩搭配和造型等方面。
怎樣才能創(chuàng)作出好的插花作品？最重要的是插花的構(gòu)圖和插花的技巧。
引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作中探究構(gòu)圖的形式。分小組進(jìn)行插花的實(shí)際操作，嘗試多種插花方案。
三、實(shí)踐（先學(xué)生實(shí)踐，再教師總結(jié)）
1、插花的構(gòu)圖
將不同的插花形式展示出來(lái)。
插花構(gòu)圖的基本形式有：
對(duì)稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量的，外形整齊、對(duì)稱均衡。如三角型、扇型、倒T型、水平型、圓錐型等。 均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等型不等量，作品外形不對(duì)稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。如L型，不等邊三角型、彎月型、S型等。 自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。
2、 插花的技巧
在構(gòu)圖中應(yīng)考慮一下幾點(diǎn)：
高低錯(cuò)落。即花枝的位置要高低、前后錯(cuò)開，不要插在同一水平線上，也不要花枝按等角形排列，否則會(huì)顯得呆板，缺乏藝術(shù)性。 疏密有致。即花和葉不要等距離排列，而要有疏有密。
虛實(shí)結(jié)合。即花為實(shí)，葉為虛，插花作品要有花 有葉。
俯仰呼應(yīng)。即上下左右的花枝都要圍繞主枝相互呼應(yīng)，使花枝之間保持整體性及均衡性。
上輕下重。即花苞在上，盛花在下；淺花在上，深色在下。
上散下聚。即基部花枝聚集，上部疏散。另外包括枝、葉、花的彎曲、綁扎、剪切技巧等，要做到干凈利落，不露痕跡；花泥的掩飾技巧以及插口的處理技巧與穩(wěn)固性；插花的分解、構(gòu)筑、組群、階梯、粘貼、重組等技巧的運(yùn)用。
作業(yè)階段
請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)或母親節(jié)時(shí)，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂！
學(xué)生分組活動(dòng)，互相配合完成作品。
作業(yè)要求：
完成階段
同學(xué)互相評(píng)價(jià)，將完成作品拍照留念。教師小結(jié)。
大學(xué)器樂比賽活動(dòng)方案精選篇6
一、活動(dòng)主題
交流、團(tuán)結(jié)、健康
二、活動(dòng)背景
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)剛剛招新完，協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間的認(rèn)識(shí)比較陌生。
三、活動(dòng)目的及意義：
1、晨練活動(dòng)可以促進(jìn)協(xié)會(huì)全體的干部干事們互相了解，讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)工作更加順利地開展，
2、在鍛煉自我身體且促進(jìn)成員交流、使成員迅速融入學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)而組成團(tuán)結(jié)的集體。
3、同時(shí)，又響應(yīng)了新時(shí)代大學(xué)生“走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)、走向操場(chǎng)”要求。
四、活動(dòng)時(shí)間：
6:30～8:00（第九周星期四）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體干部干事
七、活動(dòng)人數(shù)：
60人
八、可行性分析
1、 作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄，才有能量適應(yīng)各種生活環(huán)境給予的壓力。而晨練活動(dòng)既可以增強(qiáng)體魄，又可以加強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)本協(xié)會(huì)干部干事之間的友誼。
2、通過(guò)晨練活動(dòng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力，更好地展現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代面貌。晨練活動(dòng)符合現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)拓展的時(shí)代主題，可以讓學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)成員們的綜合素質(zhì)提升到新的臺(tái)階。
3、最近天氣都天晴； 地點(diǎn)允許。
4、晨練時(shí)間為早上6點(diǎn)半到8點(diǎn)，不是上課時(shí)間。即時(shí)間允許。
九、活動(dòng)流程
9.1、活動(dòng)前期
以飛信和發(fā)布群公告的方式通知本協(xié)會(huì)的成員們活動(dòng)開展的情況，做好物資準(zhǔn)備，進(jìn)行游戲試玩，做好人員分配工作。
前期通知
物資準(zhǔn)備
游戲試玩
9.2、活動(dòng)中期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
組織人
6：30-6：35
以部門為單位集合
6：35-6：40
以部門為單位晨跑
6：40-6：45
各部門站成一列，共六列，每?jī)尚袨橐唤M，重新分成六組
6：45-7:05
新組內(nèi)進(jìn)行自我介紹，挑選組長(zhǎng)、組名、組歌，進(jìn)行串名字游戲
7:05-7:25
六小組進(jìn)行接力賽
7：25-7：40
全協(xié)會(huì)進(jìn)行團(tuán)團(tuán)抱游戲
7：40-7:45
會(huì)長(zhǎng)發(fā)言
7：45-7：50
拍照留念
9.3、活動(dòng)后期
由職業(yè)拓展部將場(chǎng)地清理收拾，歸還物資到相關(guān)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行晨練活動(dòng)的總結(jié)
9.4負(fù)責(zé)人安排
游戲總主持人
游戲監(jiān)督員
簽到
十、活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
已有物資
數(shù)量
紙巾
一包
十一、注意事項(xiàng)
A. 請(qǐng)協(xié)會(huì)成員提前十分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)
B. 協(xié)會(huì)成員不可隨便亂扔垃圾，保持場(chǎng)地整潔
C. 協(xié)會(huì)成員注意保管自身財(cái)物
D. 協(xié)會(huì)成員要遵守游戲規(guī)則
十二、應(yīng)急方案
i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響，則改期舉行活
動(dòng)，具體時(shí)間安排另行通知。
ii. 如果有協(xié)會(huì)成員在活動(dòng)過(guò)程中不幸受傷，則由拓展部成員負(fù)責(zé)將其進(jìn)行簡(jiǎn)單的緊急處理，情況嚴(yán)重的則送到校醫(yī)室處理。
十三、附錄：
13.1、串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的后面的，依次下去……，最后介紹的.一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、部門復(fù)述一遍。
13.2、接力比賽
每組一路縱隊(duì)站好，主持人將寫有一個(gè)數(shù)字的紙條讓每組的第一個(gè)人看一眼，然后請(qǐng)他通過(guò)身體扭動(dòng)把信息傳給后面一個(gè)，依次“拷貝”傳動(dòng)；最后一位同學(xué)跑到主持人處，寫出“拷貝”的數(shù)字。最后小組合作集體造型
13.3、團(tuán)團(tuán)抱
整個(gè)協(xié)會(huì)的成員圍成一個(gè)大圈，主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前，每人繞著圈子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)主持人說(shuō)幾多個(gè)人抱成一團(tuán)，同學(xué)們就要迅速地按要求抱成一團(tuán)，沒按要求或沒人抱的同學(xué)就被淘汰掉，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
13.4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
懲罰
i. 讓輸?shù)囊唤M唱出自己的熟悉的歌，擺出造型，組員用自己獨(dú)特的方法介紹自己，然后主持人在觀眾中隨機(jī)抽1到3個(gè)，讓他們說(shuō)出受罰者的名字。
ii. 擺古怪形象拍照
iii. 男生站著，女生拍男生胸脯說(shuō)，“你好討厭哦!”，讓觀眾拍掌通過(guò)，如不通過(guò)，男生反串，用手絹裝古代青樓女子接客。
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì) __年11月2號(hào)