六一兒童節(jié)活動表演方案
六一兒童節(jié)即將到來，家長和老師們?yōu)楹⒆影才殴?jié)目了嗎?六一兒童節(jié)活動方案有哪些呢？下面給大家分享一些關于2024六一兒童節(jié)活動表演方案（15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操；在活動中獲取知識；在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序，現(xiàn)將活動內(nèi)容擬訂如下。
一、活動內(nèi)容
（一）新隊員入隊
（二）體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
（三）游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
（1）單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
（2）接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的`裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責登記、拍照：
8、總負責人：
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇2
一、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、節(jié)目要求：
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節(jié)目指導老師自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各節(jié)目負責人于5月15日前把參賽節(jié)目、串詞交到少先隊處。
6、各節(jié)目的伴奏音樂，請指導老師準備好，在演出當天節(jié)目開始前到音控臺做好準備。
四、時間、地點安排
演出時間：5月30日下午（初定）
演出地點：科技樓前（初定）
五、活動任務安排
（一）慶“六一”表彰大會
活動時間：5月30日上午8：30－9：00
活動地點：學校操場
表彰內(nèi)容：
1、學生參加鎮(zhèn)級以上活動獲獎表彰；
2、表彰學校“優(yōu)秀少先隊員”
（二）慶“六一”文藝匯演
活動時間：5月30日上午9：10
表演節(jié)目：
1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”、
2、經(jīng)典誦讀“弟子規(guī)”
3、腰鼓大會操
（三）拔河比賽
活動時間：5月30日早上9：30－－10：30
活動地點：操場
人數(shù)安排：一年級16人，二年級14人，三年級15人，四年級13人，五年級14人，六年級12人。
（四）游園活動
活動時間：5月30日下午2：00開始
活動地點：各年級教室
活動準備：確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。（負責人：中隊輔導員）
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇3
一、活動目標
1、讓幼兒度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動時間
x日晚18點30分
三、活動地點
中國娃幼兒園
四、活動主題
親子同行，舞動歡樂。
五、節(jié)目單
1.開場童謠
2.健美操《青春魅力》
3.園長致辭
4.舞蹈《小青蛙》
5.舞蹈《春曉》
6.親子才藝《天使》
7.舞蹈《愛睡覺的加菲貓》
8.舞蹈《大小姐》
9.舞蹈《快樂兒歌》
10.親子操《來跳舞》
11.口才秀《烏鴉喝水》
12.搏擊操《迷彩力量》
13.創(chuàng)新學堂《三字經(jīng)》
14.舞蹈《幸福拍手歌》
15.舞蹈《節(jié)水謠》
16.制作蛋糕
17.舞蹈《牛奶舞》
18.舞蹈《七月火把節(jié)》
19.打擊樂《賽馬》
20.英語律動串燒
21.童話劇《wolf is coming》
22.合唱《童年的歌謠》
23.基本功展示《尋胡隱君》
24.親子操《敲咚咚》
25.詩朗誦《最幸福的事》
26.舞蹈《my dream》
27.舞蹈《和快樂在一起》
29.謝幕
六、周五下午工作流程
1.務必確保幼兒午休質(zhì)量
2.中午13:00生活老師將多功能廳椅子全部搬到院子。班級為幼兒簡單化妝(影響下午用餐的部分，用晚餐后補)，王磊作舞臺最后的布置。趙帥將簽到表放到大門口，家長簽完到后門衛(wèi)李師傅負責將簽到表交到班主任處，并張貼流程，注意事項及平面圖(消防通道、廁所)，在候場處貼節(jié)目單。
3.下午：4:00教師與幼兒一起吃晚餐
4.4：30——5：30幼兒準備擦臉、擦油、化妝，把小椅子搬到院子指定位置，石英安排。
5.5：30——6：30禮儀老師接待家長，舞臺燈光、音響調(diào)試。
6.6:15各部門到位，班級鎖門。二樓東西通道封堵。東樓梯安保人員陶師傅不允許家長隨便進入，李師傅大門方向安保，董春秀和執(zhí)勤人員負責會場秩序。幼兒進入候場區(qū)、更衣室。
7.6:30晚會開始。
七、晚會演出流程
1.晚會由《開場童謠》拉開序幕?！肚啻瑚攘Α飞蠄稣宫F(xiàn)教師的活力，園長在舞蹈最后上場，舞蹈最后亮相凸現(xiàn)出來，(王磊下場換主持人服裝)接著園長致辭，致辭最后宣布“把舞臺交給主持人”
2.《加菲貓》結束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。趙偉去蕾蕾班幫忙。
3.《大小姐》結束后，陳燁將卜凡棋交主持人處。
4.《快樂兒歌》結束后董立芝將黃馬褂點數(shù)留用。
5.《來跳舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂芬、石德芝、李素貞、魏芳、呂忠燕去蕾蕾朵朵候場處幫忙。
6.《三字經(jīng)》幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。華晶、王文靜、董立芝去苗苗級部幫忙。
7.《幸福拍手歌》結束后，幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。石麗、楊倩倩、生活老師去芽芽更衣室?guī)兔Α?/p>
8.《節(jié)水謠》報完幕后請作蛋糕的人員做準備。做蛋糕負責人趙__、王__。
9.《牛奶舞》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。譚樂美去苗苗級部幫忙。
10.《打擊樂》張敏上場鞠躬，結束鞠躬后，轉身組織孩子下場。
10.《英語律動》后幼兒帶回班級，待換完衣服后，石英通知現(xiàn)場家長可以接孩子。家長簽退，接走。段娜去苗苗級部幫忙。
11.謝幕：《和快樂在一起》繼續(xù)。朵朵北上場，蕾蕾南上場，上場后后退;苗三北上場，苗二南上場，在朵蕾前面;苗一北上場，教師南上場;所有上場幼兒均牽手上場。主持人致結束語。
12.苗、朵、蕾回班級，換衣服，家長簽退，接走!主持人安排家長，維持現(xiàn)場秩序。通知周六幼兒在家休息。
13.班主任清點服裝道具，安全存放。另外兩名教師清理會場。
八、演出人員職務表
九、注意事項
1.開場前告知家長注意事項(畫外音)
親愛的家長朋友，我們的演出即將開始，晚會大約持續(xù)2個半小時，請家長把手機調(diào)到震動，請勿隨意走動，請勿大聲喧嘩，禮讓他人，如遇特殊情況，請勿驚慌，坐在原位聽主持人統(tǒng)一安排。演出過程中，請家長熱情積極的給予我們孩子和老師鼓勵的掌聲，讓孩子們大方自信的展示自我，挑戰(zhàn)自我。整場演出不以節(jié)目精美來評價，我們追求的是孩子的`參與，自信和快樂。豆豆、芽芽級部家長聽到通知后方可接幼兒，接送過程請保持安靜，做一個文明的觀眾。苗苗、蕾蕾、朵朵級部演出結束后統(tǒng)一接小朋友，演出結束后請家長在位置上原地不動，給予我們的孩子替換服裝時間，聽從主持人安排，安全有序接走孩子，并在班主任處簽退。
2.幼兒園注意事項
安全第一，在演出期間，不分彼此，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，發(fā)現(xiàn)困難及時幫助。
演出過程不出現(xiàn)訓斥幼兒等有損幼兒園形象的舉動。
教師離園前檢查門窗、電源、水閥是否關閉。
以幼兒園榮譽為重，團結一致，不計得失，眾志成城，再創(chuàng)佳績。
十、彩排時間
5月1日上午布置工作，教師找尋節(jié)目素材，并進行大體設想，編排。
5月4日下午成立節(jié)目組，具體指導班級節(jié)目
5月15日上午第一次審查節(jié)目并確定幼兒節(jié)目
5月18日上午第二次審查幼兒節(jié)目，提出修改建議，確定節(jié)目順序
5月23日上午第一次帶服裝彩排，并實驗分工是否合理
5月25日上午查看前幾次彩排發(fā)現(xiàn)的問題是否解決，演員動作表情是否到位，所有人員全部到位。
5月29日上午幼兒在園節(jié)目整體彩排。晚會海報張貼。
5月31日上午幼兒在舞臺，穿戴演出服裝彩排，燈光音響配合，整臺晚會的銜接配合。
6月1日上午幼兒在園重點是為小朋友換服裝的教師與小朋友的配合
6月1日下午幼兒在園化妝換服裝，演出前準備。
6月1日晚上18點30分幼兒在舞臺演出開始
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇4
經(jīng)過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個健康歡樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
一、活動主題
"童心向黨茁壯成長"
二、活動目標
培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì)。
三、活動時間
20__年x月x日
四、活動地點
幼兒園塑膠活動場地。
五、參加活動對象
全體幼兒
六、活動準備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
七、活動過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點中五班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場。
6、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如：鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
八、活動預期效果
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的`都是歡樂。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇5
活動目標：
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的.愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
表演時間：__月__日下午3：00——4：30
表演地點：體育館
六一主題：讓陽光穿透每一個角落
節(jié)目流程：
1、領導致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節(jié)目演出
演出節(jié)目單：
1、開場舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配：
1、全面策劃與安排負責人：__
2、舞臺、音響、背景負責人：__、__
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責人：__（安排保育員前往）
4、催場負責人：__、__
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：__、__虹、兩個大班孩子
7、孩子代表（__）輔導負責人：__
8、拍照負責人：__
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇6
一、活動目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于__月__日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準
①10分制：所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
（1）彩排時間：
第一次：__月__日（第__周星期__，13時30分）。
第二次：__月__日（第__周星期__，13時30分）。
地點：學校內(nèi)操場。
（1）抽簽時間：__月__日第__周星期__周前會上。
（2）演出時間：__月__日第__周星期__9時30分。
（3）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇7
活動目的：
在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動對象：
__小學全體同學。
活動內(nèi)容：
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給__的好朋友送上一份祝福)?？梢杂脮?、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝?；顒又脨叟嘤翱鞓窐洹?/p>
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當愿望已經(jīng)實現(xiàn)時，同學們可以把自己的'卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存?！翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學?！傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑?，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝?；顒又摹白８５健庇螒虮荣?/p>
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇8
一、 活動主題：
我健康 我快樂
二、 活動時間：
5月30日
三、 活動地點：
石墩河鎮(zhèn)中心小學操場
四、 活動目的：
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
五、 活動人員：
全校師生
六、 活動內(nèi)容:
1、活動開幕式
2、小學生語文教科書美文誦讀比賽。
3、“快樂兩人行”團體趣味比賽
4、六一兒童節(jié)歌詠比賽
5、“我是主人翁”歡樂游園會
6、“我最聰明”智力大闖關
七、組織實施
（一）小學生語文教科書美文誦讀比賽要求及形式。
1、參加對象：一至六年級學生。
2、比賽內(nèi)容：參賽學生誦讀內(nèi)容須為人教版1—12冊小學語文教科書中的課文。選文應力求文質(zhì)兼美，體裁不限。
3、比賽形式：每位選手自選一篇課文現(xiàn)場誦讀。誦讀時可脫稿或用課本，也可根據(jù)需要適當運用表情、手勢加強誦讀的藝術感染力，但要把握好尺度，不要把誦讀混同于表演。參賽人員可獨立誦讀，也可與他人合作，分角色誦讀。
4、評分標準（10分制）
① 端正、舉止文雅、大方。（1分）
② 普通話標準、流利、清晰、自然。（5分）
③ 選材符合要求，能正確地表情達意。（1分）
④ 誦讀形式新穎，有創(chuàng)意。（1分）
⑤ 能恰當運用停頓、重音、語調(diào)、節(jié)奏等語言表達技巧以及各種體態(tài)表達技巧。（2分）
（二）、“快樂兩人行”團體趣味比賽
這是一個團體游戲，兩人一組，同學們可以組隊參加，經(jīng)過三輪比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得圓珠筆一支。
（1） 第一輪：“兩人三足”
比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走5米，摔倒可起立繼續(xù)前行
（2） 第二輪：“雙人夾球”
比賽內(nèi)容：兩人相擁，中間置球，兩人合力夾球前行5米，若球掉落，必須回原點重新開始。
（3） 第三輪：“合力跳躍”
比賽內(nèi)容：兩人一前一后，后者手拿跳繩向前甩，兩人一起向前跳5米，若摔倒可起立繼續(xù)前行
（三）歌詠比賽比賽要求及形式：（學前班至六年級）。
（1）本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），以班為單位自行組織訓練。
（2）各班班主任在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點以及良好的精神風貌。
（3）各班必須做到全員參與，著裝整齊。
（4）各班在5月25日前將參賽曲目上報大隊輔導員處，歌曲伴奏帶由各班自備。
（5）評分標準：
①節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
②精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統(tǒng)一。
③能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
④歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱。
（四）“我是主人翁”歡樂游園會
（1）“打敗蠟燭”爆破音吹蠟燭游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者需在20秒內(nèi)用爆破音吹滅眼前的5支蠟燭，成功者即可獲得棒棒糖一支
（2）“你爭我搶”搶椅子游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在音樂聲中繞著椅子向前走，在音樂停止時迅速搶到椅子坐下，經(jīng)過4輪游戲，最終勝利者可以獲得圓珠筆一枝
（3）“我來保護你”踩氣球游戲
游戲內(nèi)容：每位參加者在腳上綁上兩個小氣球，在30秒內(nèi)，必須保護好自己的氣球并踩破別人的氣球，最后所剩氣球最多的人可以獲得小薯片一份。
（五）、“我最聰明”智力大闖關
這是考驗同學們才智的一個活動，參加者必須經(jīng)過四輪考驗，逐輪淘汰，最終闖關成功的同學可獲得本子一本。
（1）第一關：“我猜我猜我猜猜猜”
考驗內(nèi)容：出謎題，每位參加者進行搶答，共出五題，答對一題以上者方可晉級
（2）第二關：“我繞我繞我繞繞繞”
考驗內(nèi)容：出示繞口令題目，凡流利快速不出錯的讀完者即可晉級
（3）第三關：“我答我答我答答答”
考驗內(nèi)容：出示智力題，參加者進行搶答，共出五題，答對兩題以上者方可晉級
（4）第四關：“正話反說”
考驗內(nèi)容：由志愿者在黑板上寫下一句話，參加者必須在5秒內(nèi)迅速倒過來讀，由三字句、四字句以此增加，最終勝利者闖關成功
八、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
九、活動預算：
1.蠟燭5支：約2元
2.小氣球2包：約10元
3.跳繩若干（小學提供）
4.籃球若干（小學提供）
5.跳繩若干（小學提供）
6.棒棒糖30支
7小薯片3包：約5元
8.圓珠筆10支：約15元
9.糖果5包：約20元
10.獎狀10張：約12元
十、 預期效果：
通過此次六一活動，幫助平珍小學的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇9
一、指導思想
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
二、活動主題
“我的六一，我做主”
三、活動資料
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動時間：
20__年5月18日——20__年6月1日
四、各部門工作安排：
1、活動總負責：__
2、活動安排：__
3、后勤總負責：__（包括物品購買、分發(fā)等）
4、安全負責人：__
5、拍照：__
6、音響：__
7、節(jié)目編排：__
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（吳清強張春雨負責）。
五、具體活動安排:
1、黑板報評比:5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（吳清強負責）
2、書畫展評比:5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導處負責）
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導處負責）
4、慶祝六一文藝匯演:8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動要求:
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇10
一、活動主題
六一我當家
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動目的
1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、主要內(nèi)容
在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、具體步驟安排
（一）第一階段：時間：x月x日至x月x日
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學習用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在x月x日至x月x日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
4、x月__，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組；第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學齡段中挑選__兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證__位的參賽數(shù)量。
（二）第二階段：時間：x月x日至x月x日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段
x月x日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有__名選手參加活動。
1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)（活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的`商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4、家長必須在x月x日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎
5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設置
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎__元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名）：各獎__元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。（各黨齡段分別評選）。
3、最佳小當家獎（一名）：獎__元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動
1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在x月x日至x月x日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
七、活動注意事項
1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經(jīng)過嚴格挑選。
2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇11
一、活動目的：
1、對一學期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進行表彰。
2、舉行入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。
3、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動內(nèi)容：
1、進行優(yōu)秀學生的各項表彰。
2、發(fā)展新隊員。
3、各種形式的文藝匯演和游戲活動。
三、活動形式：
1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(學校操場)
2、文藝表演(由音樂老師和班主任負責)：班級大合唱(除學前班外每班準備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨唱、小合唱、舞蹈、朗誦、小品等)，每班自行安排的節(jié)目在四個以內(nèi)，然后進行篩選，選定20—25個節(jié)目進行六一兒童節(jié)的演出，教師也可以準備節(jié)目參加。
注：學前班自行安排兩個節(jié)目，不用統(tǒng)一要求。
3、各班組織學生準備好各種形式的表演和游戲活動。
四、活動時間安排
1、節(jié)目上報截止日期：20__年5月24日
注：如到期不上報，視為棄權。
2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部。
3、5月25日前各班級對照活動方案認真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞。
4、5月25日進行自行安排節(jié)目的篩選。
5、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準備。
6、5月31日完成活動的前期采排。
7、6月1日學校舉行新隊員入隊儀式、慶祝活動、頒獎儀式和各種游戲。
五、活動地點：
白巖坪小學
六、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項活動。
2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。(如何入隊、誓詞的誦讀、進退場等)
七、活動步驟
1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。
2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容和游戲活動。
3、做好新生入隊的各項準備工作：
(1)新生入隊名單及訓練
(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習(一年級班主任準備)
(3)指定為新隊員授紅領巾的中隊成員(五年級選出25名、六年級選出30名少先隊員并由班主任負責教導如何進出場授紅領巾)
八、組織活動的開展及組織機構：(全校師生參與)
1、歌詠比賽評委成員：
2、游戲主持人：
3、采購人員：
4、游戲發(fā)放獎品：
5、音響設備負責人員：
6、寫標語：
7、安全管理組組長：
成員：學樣全體教師(有節(jié)目及任務的除外)負責學校內(nèi)所有安全隱患的排查和學生安全的管理及活動時學校內(nèi)學生的紀律工作。
8、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學生，負責舞臺桌子的布置、收放
9、節(jié)目主持人的訓練及誓詞書寫，由張霓負責。
10、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交，不交者視為放棄節(jié)目。
11、活動領導小組組長：劉遠堂校長
組員：大隊輔導員以及全體教師
12、進行任何活動時沒有任務的教師，要管理好自己所任班級的安全和紀律。
九、獎勵
為了鼓勵教師和學生積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動設立集體一二三等獎，個人一二三等獎，并給與學前班鼓勵性的獎項。
十、評分標準;
1.采用十分制。
2.評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明，內(nèi)容健康。反映當代中小學生蓬勃的精神風貌。
⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術：4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范，隊形整齊。
(4)服裝：1分服飾整齊大方
(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物。
2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生，注意各項安全。
3、著裝整潔，統(tǒng)一佩戴整潔的紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假 。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇12
一、活動意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高匯一城的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動安排以及活動時間：
1、總體規(guī)劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、活動目的
擴大消費者對__的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度；
加深消費者對廣場的'外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。
四、主要活動設想
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，x月x日至x日著手準備，x月x至x日班內(nèi)開展評比活動。x月x日選出一名選手參加學校比賽，名單x月x日報x老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）
（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判
裁判長：__（起點）、__（終點）
裁判員：__、__、__、__、__、__
六、卡拉OK比賽評委
組長：__
組員：__、__、__、__、__、__
七、大門值勤：
八、校醫(yī)、衛(wèi)生：__
九、注意事項
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由__老師安排，x月x日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
六一兒童節(jié)活動策劃方案是由為你收集整理，祝同學們節(jié)日快樂！如果你喜歡或者想了解更多，請繼續(xù)關注。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇13
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的`全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六？一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3—8分鐘以內(nèi)。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）
5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午（星期五）
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝，學生參與廣者優(yōu)勝。
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇14
一、活動目的及意義
學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20__年6月1日
四、活動內(nèi)容
1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學生
3、比賽時間：20__年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負責教師：楊__
6、評委:趙__陳__
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調(diào)正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內(nèi)完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
六一兒童節(jié)活動表演方案精選篇15
一、活動目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，學校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年
三、活動時間及地點
20__年6月1日上午在學校操場舉行，若有變動另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng)意，時長原則上不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
2、比賽要求：
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、積極向上的。包括各類經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂。
(3)演唱學生表情自然、大方，著裝統(tǒng)一、整潔、美觀。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
(6)比賽順序：六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
五、活動過程：
第一階段：準備階段。
1、時間：20__年5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學校歌詠大賽
1、時間：6月1日上午早餐后開始。
2、地點：學校操場
3、參賽者：各班全體學生
4、總指揮：張媛美
5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛華
6、統(tǒng)分：周江波
7、音響、攝影：楊志
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當場給獎。
七、其他事項
㈠、合唱評分標準：(100分)
1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。(30分)
2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。(30分)
3.指揮準確，富有激情。(10分)
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。(10分)
5.演唱時精神飽滿。(20分)
㈡、各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。