小型親子活動(dòng)策劃方案范文

    | 嘉欣

    小型親子活動(dòng)策劃方案分別又有哪些的呢?小伙伴們可有了解過?不妨一起來關(guān)注下吧!那么,以下是小編為大家?guī)淼男⌒陀H子活動(dòng)策劃方案范文,歡迎參閱呀!

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇1

    活動(dòng)安排:

    8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

    9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

    9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、透過親子游戲,增近親子情感。

    2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

    3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參與班級(jí)活動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

    活動(dòng)過程:

    1、新年心愿包活動(dòng)

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    2、專心協(xié)力吃果果

    提示:要求幼兒能用明白的語言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。

    準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

    人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

    規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

    3、放鞭泡

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),應(yīng)對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

    4、傳紙杯(雙親和孩子)

    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

    準(zhǔn)備:紙杯和吸管

    玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    5、運(yùn)“西瓜”游戲目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的潛力。

    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

    人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

    玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

    6、運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    7、剝桔子

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    8、搶氣球游戲

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇2

    曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

    一、親子活動(dòng)目的:

    1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

    2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    二、親子活動(dòng)流程:

    (一)教師發(fā)言

    (二)親子游戲

    三、親子游戲

    游戲一:猴子撈月

    講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

    于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

    目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

    怎么玩:

    1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

    2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

    3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

    再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

    游戲二:蜈蚣競(jìng)走

    先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

    目的:鍛煉孩子的`耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

    怎么玩:

    1、由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

    2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

    提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

    再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

    游戲三:小羊過河

    先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍。”媽媽笑著說:“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:

    1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

    2、家長(zhǎng)先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

    3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

    4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

    再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

    游戲四:警察和司機(jī)

    先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

    目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

    1、先由家長(zhǎng)做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

    2、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。

    提示:家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。

    再念一首兒歌:我是小司機(jī),開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當(dāng)然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的:幼兒園親子游戲

    幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

    幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇3

    一、活動(dòng)目的:

    1、讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

    2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的機(jī)會(huì),提高孩子們的交往能力。

    3、通過活動(dòng),提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):

    和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

    三、參加對(duì)象:

    機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng),討論活動(dòng)內(nèi)容。

    2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。

    3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。

    4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所,安排好汽車接送。

    5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

    六、活動(dòng)過程:

    9:00在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

    9:30——9:40介紹本次活動(dòng)的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的安全問題,要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。

    9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。

    10:40——11:10親子游戲(教師組織)

    11:15———13:00午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動(dòng))

    13:00——14:00水果拼盤制作比賽

    14:00——15:00簽名、拍照留念。

    15:00活動(dòng)結(jié)束,返回硤石。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇4

    一、活動(dòng)主題

    《大手牽小手、大家同歡樂》。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年x月x日上午:9:00。

    三、活動(dòng)目標(biāo)

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

    2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

    五、活動(dòng)過程

    播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開展。

    六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

    1、爆氣球比賽

    地點(diǎn):小班教室前。

    活動(dòng)班級(jí):小班。

    負(fù)責(zé)人:__。

    材料:氣球。

    規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    2、夾豆子比賽

    地點(diǎn):滑滑梯旁。

    活動(dòng)班級(jí):大班。

    負(fù)責(zé)人:__。

    材料:筷子、球。

    規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    3、小小領(lǐng)路人

    游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

    參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

    游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

    地點(diǎn):廚房前。

    活動(dòng)班級(jí):__班。

    負(fù)責(zé)人:__。

    4、投球比賽

    準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

    參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

    游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

    地點(diǎn):舞臺(tái)前。

    負(fù)責(zé)人:__。

    七、活動(dòng)地點(diǎn)

    幼兒園內(nèi)。

    八、注意事項(xiàng)

    1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇5

    活動(dòng)背景:

    中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

    活動(dòng)時(shí)間:

    20__年9月27日下午3點(diǎn)整

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過中秋知識(shí)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

    2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。

    3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

    2.請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),(中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識(shí),月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

    3.關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問答

    4.盤子若干

    活動(dòng)流程:

    各位家長(zhǎng)好,感謝大家能來參加今天的活動(dòng),明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí),知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

    流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

    看完故事老師總結(jié):在一個(gè)月的時(shí)間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

    流程二:中秋知識(shí)問答小比拼

    有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多,下面就來考考我們家長(zhǎng)和小朋友,來個(gè)"中秋知識(shí)問答小比拼"

    1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)

    A月餅節(jié) B團(tuán)圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩人節(jié)

    2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)

    A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)

    3.在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)

    A唐 B宋 C元 D明

    4.月餅最初是用來做什么的?(A)

    A祭奉月神的祭品 B饋贈(zèng)親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃

    5."春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還"是誰的佳作?(A)

    A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

    6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? B

    A槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹

    7.以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說? D

    A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說

    8.中秋節(jié)在亞洲其他國(guó)家也很盛行,在( B ),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

    A 日本 B 韓國(guó) C 新加坡 D 馬來西亞

    9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)

    A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康

    10."人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自( A )

    A 蘇軾《水調(diào)歌頭》 B 蘇軾《中秋月》

    C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》

    游戲三 《猜燈謎》

    1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落

    2. 請(qǐng)寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,讓寶寶進(jìn)行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

    (1)有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像圓盤,有時(shí)像鐮刀---月亮

    (2)中秋歸來---八歸

    (3)嫦娥下凡---月季

    (4)中秋菊開---花好月圓

    (5)明月照我還---歸有光

    (6)舉杯邀明月---賞光

    (7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)

    3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎,用時(shí)最短的家庭獲勝。

    流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

    為了慶祝中秋節(jié),我們小朋友學(xué)了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。

    老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。

    流程四:親子制作月餅

    我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請(qǐng)大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

    流程五:月餅展示

    故事《月亮姑娘做衣裳》

    夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

    過了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

    裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊,你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"

    原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

    小問題:

    1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

    2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

    3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇6

    一、活動(dòng)宗旨:

    秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候,我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,更增進(jìn)了親子之間的交流,體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年10月27日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    中班各班活動(dòng)室

    四、活動(dòng)目標(biāo):

    1.樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

    2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作,了解樹葉貼畫的制作過程。

    3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉

    2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料:塑料籃子、剪刀、膠棒若干

    3.課件:展示樹葉貼畫的作品

    六、活動(dòng)流程:

    1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性(形狀、大小、顏色不同)。

    2.播放課件,大家共同欣賞樹葉貼畫作品,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

    3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。

    4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。

    5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品,拍照留念,結(jié)束活動(dòng)。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇7

    活動(dòng)目的:

    1、為孩子創(chuàng)設(shè)大膽與人交往的氛圍及親子交流的平臺(tái);

    2、在各種籃球游戲活動(dòng)中,提高孩子玩球的興趣和技能;

    3、通過活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)孩子活潑開朗的個(gè)性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    籃球若干,路障5個(gè),獨(dú)木橋4段,自制籃筐(網(wǎng)、呼啦圈)5個(gè),各班班牌,獎(jiǎng)狀若干,禮物若干

    活動(dòng)過程:

    一、教師帶領(lǐng)幼兒搬椅子到操場(chǎng)指定的位置坐好,等待活動(dòng)開始;

    二、家長(zhǎng)進(jìn)園后,到各班家委(志愿者)所在的位置排隊(duì)等候;

    三、活動(dòng)開始,教師集中幼兒排隊(duì)到家長(zhǎng)等候處,準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng);

    四、家幼進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng),路線從樓梯口通道直走,右轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng),邊線為起點(diǎn),面向舞臺(tái),隊(duì)伍向后往操場(chǎng)延伸;

    五、欣賞教師開場(chǎng)舞;家幼互動(dòng)環(huán)節(jié);

    六、家長(zhǎng)依次退場(chǎng)到各班位置就坐,同時(shí)教師發(fā)籃球給幼兒,表演集體籃球操;

    七、幼兒依次退場(chǎng)與家長(zhǎng)同坐,同時(shí)某老師帶領(lǐng)籃球興趣班的幼兒準(zhǔn)備表演;

    八、親子游戲:

    1、幼兒投球給家長(zhǎng),家長(zhǎng)投籃,投得多又快的獎(jiǎng)勵(lì),每人限投3球;

    2、幼兒雙手拍球到家長(zhǎng)處,再和家長(zhǎng)拉著手,各拍一個(gè)球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

    3、中途放置獨(dú)木橋,幼兒拍球從獨(dú)木橋上過,落橋后把球交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)繞路障S形拍球到終點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

    4、幼兒繞路障S形拍球到家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)以同樣的線路拍球回起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì);

    5、幼兒抱兩球踏過輪胎后,到達(dá)終點(diǎn);腳夾一球,先投一球;家長(zhǎng)拿自制籃筐站終點(diǎn)外接球,接得快又多的獎(jiǎng)勵(lì);

    6、家長(zhǎng)雙腳夾球跳到幼兒處,幼兒拍球回到起點(diǎn),先到的獎(jiǎng)勵(lì)。

    游戲規(guī)則:

    1、除雙球雙手拍,其余的都是單手拍球;

    2、中途掉球的,可以撿回繼續(xù);

    3、違反游戲規(guī)則的,成績(jī)將被取消。

    九、頒獎(jiǎng)儀式

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇8

    活動(dòng)目的:

    利用春游讓學(xué)生走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì)生活,并舉行趣味活動(dòng)促進(jìn)親子的情感交流,培養(yǎng)親子感情,在游戲中培養(yǎng)互助、團(tuán)結(jié)、理解的精神,鍛煉交際能力,樹立健康、快樂、積極的人生觀,讓孩子猶如春草一樣煥發(fā)勃勃生機(jī)。

    活動(dòng)主題:

    快樂親子游

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    邀請(qǐng)有空的家長(zhǎng)和孩子們一起去春游;準(zhǔn)備活動(dòng)必需的物品,可請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備,如氣球、水果、跳繩等;讓參加的親子準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目;

    時(shí)間:

    4月30日校春游日;地點(diǎn):南城公園活動(dòng)的主要內(nèi)容及過程:

    一、踩汽球比賽

    由于場(chǎng)地限制,分兩場(chǎng)舉行,各選4對(duì)親子參加,先把親子兩人各一只腳用繩子綁在一起,形成二人三足,在教室中間放上二十粒氣球,看親子們?cè)谑迕雰?nèi)誰踩的氣球最多,規(guī)則是必須用綁著的那只腳踩,而且不能用手去撥氣球。這個(gè)游戲十分有趣,要求親子雙方具有協(xié)調(diào)與配合的能力,更重要的是有默契和迅速的反應(yīng)能力。這個(gè)活動(dòng)非常刺激有趣、百玩不厭,一下子就激發(fā)了親子們積極參加活動(dòng)的愿望。場(chǎng)上場(chǎng)外熱鬧非凡。

    二、親子快板表演

    讓家長(zhǎng)和孩子同臺(tái)演出,不僅增進(jìn)他們的感情,還能讓他們彼此了解,互相欣賞。在一起獲得觀眾的掌聲同時(shí)更加珍惜對(duì)方。

    三、過橋

    分別用三張學(xué)生椅子搭成一座“橋”,共有兩座,參加的親子各站在橋的兩頭,橋上只能走一人,哪對(duì)親子能默契配合讓彼此順利并快速地走過橋,就是勝者。本活動(dòng)考慮親子間的配合,特別是在橋中間雙方相遇如何能巧妙并穩(wěn)當(dāng)?shù)鼗ハ嘟粨Q過去是一定的智慧和默契的.相加。一方要想不讓另一方掉下橋又要讓自己平衡。這可讓孩子明白,雙方的配合有多重要。

    四、親子交流

    上場(chǎng)的親子互說優(yōu)點(diǎn),互表情意。說說對(duì)方最大的優(yōu)點(diǎn),及對(duì)他(她)的希望,讓孩子當(dāng)場(chǎng)以一種方式或一個(gè)動(dòng)作表示對(duì)父母的愛。其他孩子評(píng)一評(píng)喜歡哪一種

    方式。讓家長(zhǎng)和孩子回家記得經(jīng)常互相表示對(duì)對(duì)方的愛。

    五、親子一起動(dòng)手制作“水果拼盤”

    讓孩子拿水果喂喂爸爸媽媽,體驗(yàn)一下動(dòng)手喂他們的感覺,互換一下平時(shí)在家的角色。

    六、合唱結(jié)束活動(dòng)

    全體同學(xué)為父母唱一首歌—《世上只有媽媽好》作為整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束。

    備用游戲:

    親子夾玻璃球比賽,跳繩比賽,比動(dòng)作猜意思,扶盲人過河。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇9

    一:活動(dòng)目的:

    拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,帶給一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有好處的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。

    二:活動(dòng)時(shí)間:20__年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

    三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

    四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

    1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

    2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

    (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

    3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

    4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

    5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

    五:活動(dòng)具體安排:

    主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

    1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

    2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

    3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。

    4:游戲開始。

    A:拔河:

    第一步,先由小朋友決出小組第一名。

    第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

    B:二人三足:

    家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

    C:夾皮球:

    兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

    D:儲(chǔ)水大王:

    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的`空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

    E:親子二人行:

    孩子與父母應(yīng)對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

    5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

    6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

    7:全體留影紀(jì)念。

    8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇10

    一、活動(dòng)目的

    立冬將至,為進(jìn)一步磨礪少兒意志,豐富少兒校外文化生活,讓孩子和家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)親子情感,感受立冬初寒的暖暖親情和濃濃快樂。青少年校外活動(dòng)中心特舉辦此次“冬日暖陽”親子拓展活動(dòng)。

    二、活動(dòng)主題

    “感恩有你相隨、伴我一路成長(zhǎng)”

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年11月6日(星期天)13:30-17:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    實(shí)驗(yàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

    五、活動(dòng)對(duì)象

    實(shí)小片區(qū)才藝少年訓(xùn)練營(yíng)一營(yíng)營(yíng)員及家長(zhǎng)

    六、活動(dòng)組織

    活動(dòng)總策劃:

    執(zhí)行負(fù)責(zé)人:

    活動(dòng)總指揮:

    活動(dòng)總安排:

    宣傳報(bào)道組:

    后勤保障組:

    安全保衛(wèi)組:

    攝影攝像組:

    指導(dǎo)教師組:

    七、活動(dòng)內(nèi)容介紹

    1、沙包制作:

    參賽方法:

    營(yíng)員與家長(zhǎng)相互配合,根據(jù)占楊楊老師的教學(xué)步驟及要求裁剪、縫制沙包,沙包制作與沙包擲準(zhǔn)按比例合計(jì)成績(jī)。沙包制作評(píng)分由占楊楊老師負(fù)責(zé)。

    2、沙包擲準(zhǔn):

    參賽方法:

    此項(xiàng)比賽由營(yíng)員進(jìn)行。開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對(duì)投擲積分面,家長(zhǎng)將親子制作的沙包交給參賽營(yíng)員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的沙包,在投擲的任何時(shí)候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線。投擲結(jié)束后,工作人員計(jì)算參賽人員積分并予以公布。

    3、蛟龍出海:

    參賽方法:

    此項(xiàng)比賽由家長(zhǎng)進(jìn)行,每班營(yíng)員家長(zhǎng)并排站成1排,每個(gè)人的左右腿都和他左右兩個(gè)人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。比賽過程中,需要沿著跑道橫著走到終點(diǎn)線,不允許走出規(guī)定跑道,每走出一次加時(shí)5秒。以每個(gè)隊(duì)伍最后一個(gè)通過終點(diǎn)為結(jié)束。工作人員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),先過終點(diǎn)的隊(duì)伍名次列前。

    4、拔河比賽:

    參賽方法:

    實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)家長(zhǎng)與營(yíng)員混合且人數(shù)相等。出現(xiàn)缺額情況,可經(jīng)雙方同意,邀請(qǐng)場(chǎng)上其他人員加入比賽。比賽時(shí)禁止整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)松手,加油吶喊的隊(duì)員禁止在隊(duì)友比賽時(shí)突然加入?yún)⑴c拔河,否則視為失敗,一經(jīng)裁判開始,比賽視為兩隊(duì)對(duì)這次比賽無異議,比賽以裁判哨聲為開始、結(jié)束口令。

    八、各班指導(dǎo)教師安排

    一連一排一班:

    一連一排二班:

    一連二排三班:

    一連二排四班:

    二連三排五班:

    二連三排六班:

    二連四排七班:

    二連四排八班:

    九、相關(guān)事宜

    本次活動(dòng)屬公益性(免費(fèi))活動(dòng),由營(yíng)員及家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,同安片區(qū)一營(yíng)于20__年11月6日8:00在105教室報(bào)到并簽名,實(shí)小片區(qū)一營(yíng)于20__年11月6日13:30在106教室報(bào)到并簽名。現(xiàn)將本次活動(dòng)的.注意事項(xiàng)通知如下,如不能接受本次活動(dòng)規(guī)定的人員請(qǐng)勿參加。

    1、本次活動(dòng)要求參與人員身體健康,原則上每位營(yíng)員只能有一位家長(zhǎng)陪同參與活動(dòng),特殊情況請(qǐng)及時(shí)與中心工作人員溝通。

    2、本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)全程陪同孩子參與活動(dòng),家長(zhǎng)要做好孩子的服務(wù)及保護(hù)工作,對(duì)孩子的安全承擔(dān)責(zé)任。

    3、各隊(duì)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)活動(dòng)全程本隊(duì)人員安全工作,組織并指導(dǎo)本隊(duì)營(yíng)員及家長(zhǎng)有序開展活動(dòng)。

    4、本次活動(dòng)根據(jù)訓(xùn)練營(yíng)建制表進(jìn)行,活動(dòng)中不得自行調(diào)整,參與活動(dòng)人員必須嚴(yán)格服從中心管理,如違反活動(dòng)規(guī)定經(jīng)勸阻不改者將勒令退出。

    5、所有參與活動(dòng)人員一律不得遲到、早退,如有特殊情況,請(qǐng)事先在班主任處辦好請(qǐng)假事宜。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇11

    一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

    二、活動(dòng)組織:策劃:______成員:______后勤:______攝影新聞:______

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

    五、活動(dòng)流程:

    1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

    2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(務(wù)必六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

    3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

    六、活動(dòng)項(xiàng)目:

    (一)小班組

    游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:______)

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的.標(biāo)志。

    玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

    規(guī)則:務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

    游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:______)

    準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

    玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

    規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

    游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:______)

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

    玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

    規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

    游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:______)

    準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

    玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

    規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

    游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:______)

    準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

    玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

    規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有回到原地,重新游戲。

    游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:______)

    準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

    玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

    規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

    (二)中班組

    游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:______)

    準(zhǔn)備:三張大椅子

    玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

    規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

    游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:______)

    準(zhǔn)備:障礙物

    玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

    規(guī)則:寶寶若不留意滑下來掉地,游戲終止

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇12

    一、比賽主題

    繪畫:迎國(guó)慶“感恩祖國(guó)”親子繪畫比賽

    二、參賽對(duì)象

    全體中段幼兒。

    三、比賽時(shí)間:20__年10月1日—10月11日

    四、參賽要求

    1.作品內(nèi)容以反映幼兒對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛,構(gòu)建和諧幼兒園,憧憬美好未來等積極向上的題材。

    2.重點(diǎn)在于親子合作,完成我們整幅的`作品,主要以幼兒的繪畫為主,家長(zhǎng)為輔。 3.繪畫形式以幼兒想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

    五、評(píng)獎(jiǎng)

    本次繪畫比賽設(shè)

    一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

    六、參賽程序

    1.國(guó)慶放假期間家長(zhǎng)與幼兒在家完成作品。 2.國(guó)慶放假后回園交予班主任老師。

    3.中段老師組織行政與中段老師們對(duì)幼兒交上來的作品進(jìn)行評(píng)分。 4.評(píng)分過后公布幼兒作品名次與頒獎(jiǎng)。

    七、評(píng)委老師:

    附:幼兒園慶國(guó)慶幼兒繪畫比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.以國(guó)慶為主題。15分

    2.以想象為主,選材新穎、有創(chuàng)意。15分3.作品以幼兒的繪畫為主。15分3.構(gòu)圖飽滿、主次分明。15分4.色彩整體和諧、統(tǒng)一中求變化。15分5.線條流暢。20分

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇13

    一、活動(dòng)目的:

    1、增進(jìn)家園感情交流,創(chuàng)造家園深入了解的機(jī)會(huì)。

    2、通過觀賞春季各色鮮花及與小動(dòng)物的親密接觸,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的'情操。

    二、活動(dòng)地點(diǎn):番禺百萬葵園

    三、參加人員:幼兒園全體小班,雙語大班,國(guó)大一班。

    四、活動(dòng)時(shí)間:__年3月19日

    上午8:10在明日之星廣場(chǎng)集中上車,

    8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),

    12:30集體乘車返回。

    五、活動(dòng)行程安排:

    早上08:30廣東碧桂園學(xué)校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園

    約9:30抵達(dá)后,進(jìn)入百萬葵園組織班級(jí)親子活動(dòng),隨后參觀游覽百萬葵園各景點(diǎn)。

    六、報(bào)價(jià):110元/對(duì),餐費(fèi)15元/人,自帶幼兒60元/人,餐費(fèi)15元/人。

    七、標(biāo)準(zhǔn):番禺百萬葵園門票,旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意外險(xiǎn)、自備車。

    另:請(qǐng)家長(zhǎng)周末挑選一張最滿意照片按10寸規(guī)格沖洗,周一帶回園。我們將舉行“親子旅游攝影展”。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇14

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

    2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。

    3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的'機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

    三、活動(dòng)安排:

    (一)家長(zhǎng)會(huì)

    1、感謝家長(zhǎng)的信任與配合

    2、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

    3、需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)

    (二)親子游戲--《逗牛樂》

    <玩法>

    環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動(dòng)作,坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作,當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動(dòng)作。

    環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長(zhǎng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開始時(shí),一個(gè)親子組是一對(duì)好朋友,一起隨著音樂做相應(yīng)動(dòng)作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結(jié)束。

    (三)活動(dòng)結(jié)束

    1、家長(zhǎng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

    2、教師小結(jié)

    (1)再次感謝家長(zhǎng)的到來。

    (2)預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。

    小型親子活動(dòng)策劃方案范文篇15

    一、活動(dòng)背景

    親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營(yíng)造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長(zhǎng),也有利于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場(chǎng)主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動(dòng),為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂,使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    ①讓孩子接近自然,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;

    ②通過觀察、參與種植、采摘等活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到餐桌的過程,加強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí);

    ③通過活動(dòng)增加孩子、家長(zhǎng)、老師間的互動(dòng)和感情,為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年3月23日(雨天順延至3月30日)

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。

    五、活動(dòng)過程

    Ⅰ、9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。

    Ⅱ、9:50———10:10有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。

    Ⅲ、10:20———11:20組織學(xué)生種植體驗(yàn)(讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神,獨(dú)立自主的能力,家長(zhǎng)在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)

    Ⅳ、11:30———12:00組織學(xué)生和家長(zhǎng)分組采摘蔬菜。

    Ⅴ、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。

    Ⅵ、13:30———14:15午后休息時(shí)間。

    Ⅶ、14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的`想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。

    Ⅷ、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評(píng)選出做的最好的同學(xué),有莊主頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)結(jié)束,集合回家。

    六、蔬菜變變變

    1、討論、分享活動(dòng),知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。

    2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。

    3、親子制作蔬菜造型。

    七、作品展示

    組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺(tái)上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。

    八、活動(dòng)要求

    1、請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天穿便裝以及運(yùn)動(dòng)鞋;

    2、活動(dòng)將在戶外開展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在活動(dòng)時(shí)注意孩子的安全;

    3、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子所需的用品;

    4、本期活動(dòng)限30名小朋友和家長(zhǎng)參加。

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