安全培訓(xùn)方案步驟
方案為下屬提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑,提高了工作效率和效益。下面是一些安全培訓(xùn)方案步驟免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫安全培訓(xùn)方案步驟有用。
安全培訓(xùn)方案步驟篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》精神,以深入扎實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為載體,大力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”的社會(huì)氛圍。另根據(jù)廣西壯族自治區(qū)消防總隊(duì)20__年黨委會(huì)議要求,為全面貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)消防工作“十二五”規(guī)劃》,深入落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作,不斷推動(dòng)消防宣傳教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)單位,而目前在城市快速發(fā)展條件下,各類單位發(fā)展較快,而單位又是人員密集的地方,做好單位的消防安全培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員“四個(gè)能力”極為重要。現(xiàn)我中心可協(xié)助南寧市各個(gè)黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位有針對(duì)性地開(kāi)展20__年度消防安全知識(shí)普教專題講座。有關(guān)此次消防普及教育培訓(xùn)具體情況如下:
一、活動(dòng)主題和宗旨:“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”
二、活動(dòng)組織方式
1、培訓(xùn)前請(qǐng)安排人員做好書面通知下發(fā)工作和準(zhǔn)備培訓(xùn)的簽到表。
2、授課時(shí)間約100分鐘左右,此次培訓(xùn)屬于義務(wù)教育不收取任何經(jīng)費(fèi)(貴單位可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地消防演習(xí):包括滅火演習(xí)和應(yīng)急疏散演習(xí),此項(xiàng)目需提前說(shuō)明)。
3、培訓(xùn)對(duì)象:本單位全體職工。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性單位因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不能全部停崗的中高級(jí)管理人員以及行政辦公室人員參加。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)、消防基礎(chǔ)
知識(shí):
1、講解社會(huì)單位“四個(gè)能力”及“四個(gè)熟悉”的相關(guān)內(nèi)容。
2、火災(zāi)的定義;火災(zāi)的分類;各類火災(zāi)發(fā)生的原因有哪些?
3、常見(jiàn)的火源有哪些?火災(zāi)的蔓延途徑有哪些?防火的基本措施有哪些?
4、火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程分為哪幾個(gè)階段?各個(gè)階段應(yīng)如何處理火險(xiǎn)?
5、交通安全方面的相關(guān)知識(shí)
6、地震的相關(guān)知識(shí)
7、消防法律法規(guī)的咨詢
(二)、防火專題
1、防火知識(shí):
①不同類型單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性;
②容易導(dǎo)致火災(zāi)的思想和行為;
③針對(duì)不同單位人員應(yīng)如何增強(qiáng)防火意識(shí);
④單位重點(diǎn)部位的防火(辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口);⑤單位防火“六要素”。
2、防止電器(辦公設(shè)備)引起的火災(zāi):
①電氣火災(zāi)原因有哪些?電氣短路為什么會(huì)引起火災(zāi)?
②如何預(yù)防辦公室電氣火災(zāi)(空調(diào)、飲水機(jī)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、各
式充電器等用電設(shè)備)。
(三)、滅火專題:
1、滅火的基本原理是什么?滅火的基本方法有哪些?
2、常用的滅火劑有哪些?常用的滅火器有哪些?
3、發(fā)生火災(zāi),先報(bào)警還是先滅火?報(bào)火警時(shí)有哪些要求?如何報(bào)火警?
4、滅火常識(shí);滅火時(shí)的注意事項(xiàng);火災(zāi)類型與滅火器的選擇使用。
(四)、逃生專題:
1、火場(chǎng)逃生應(yīng)注意什么問(wèn)題?幾種常見(jiàn)的逃生方法?
2、發(fā)生突發(fā)事件如何疏散人群,如何引導(dǎo)正確逃生自救;
3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識(shí);
4、逃生過(guò)程中如何避免濃煙侵害;人身上著火怎么辦?
5、防毒面具的使用方法;高空緩降器的使用;
6、如何辨別消防標(biāo)示。
(五)、消防管理專題:
1、單位的火災(zāi)隱患及預(yù)防;日常消防管理;
2、單位如何制定及完善消防應(yīng)急預(yù)案
(六)、社區(qū)及家庭防火與逃生的基本常識(shí)和預(yù)防措施:
1、家用電器防火;
2、煤氣瓶著火時(shí)如何處理?油鍋起火如何處理?
(七)、車輛防火知識(shí);車輛火災(zāi)的撲救方法:
車輛日常維護(hù)、行駛、加油、停車時(shí)注意事項(xiàng);
安全培訓(xùn)方案步驟篇2
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固學(xué)生的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)學(xué)生逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20__年__月
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、演練所需器材:
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:尉六龍
副總指揮:楊志忠
組員:校委會(huì)成員
五、工作小組:
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
(一)通訊組:
組長(zhǎng):張海平
成員:劉慧忠李克勤薛曉峰
火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。
(二)滅火組:
組長(zhǎng):楊志忠
成員:應(yīng)急組成員
負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設(shè)備用房、電梯機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作。
(三)搶救組:
組長(zhǎng):劉文星
成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員
負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
(四)緊急疏散組:
組長(zhǎng):許昱
成員:所有科任教師
負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各教學(xué)樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),樓層?xùn)|側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離,樓層西側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散學(xué)生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn):各班班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在班級(jí)
2、各班老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
八、正式演習(xí)階段
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí),發(fā)出警報(bào),模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到操場(chǎng)。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng):
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):
A、提醒疏散的學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與__,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
安全培訓(xùn)方案步驟篇3
根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求,結(jié)合我站實(shí)際情況,為加強(qiáng)我站安全管理,不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),確保安全管理體系的的高效運(yùn)轉(zhuǎn),特制定我站安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想
本著對(duì)以對(duì)全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊圍繞青梅站的中心工作,進(jìn)一步提高職工的&39;安全意識(shí),普及安全知識(shí),在廣大職工中廣大職工中牢固樹(shù)立起“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針,推進(jìn)全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容
以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”為工作原則,在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向,提高員工安全生產(chǎn)意識(shí)教育。
三、安全教育培訓(xùn)對(duì)象
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時(shí)人員
四、安全教育培訓(xùn)目的
強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)
五、教育培訓(xùn)實(shí)施措施:
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作,它涉及到各科室,充分發(fā)揮各科室的作用,保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗,并對(duì)特殊工種、技崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗;
六、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):___
副組長(zhǎng):___
成員:___
安全培訓(xùn)方案步驟篇4
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
2、提高教育教學(xué)能力
3、增強(qiáng)教師人文素養(yǎng)
4、建設(shè)骨干教師梯隊(duì)
二、管理機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):校長(zhǎng)、黨總支書記、德育副校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、科研副校長(zhǎng)
2、工作機(jī)構(gòu):德育處-年級(jí)組、教導(dǎo)處-教研組、教科室-課題組
3、輔助機(jī)構(gòu):教務(wù)處、總務(wù)處、校辦、人事室
三、實(shí)施方式
1、校本研修培訓(xùn)課程
(1)需求分析:分析學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教師發(fā)展需求
(2)項(xiàng)目擬定:擬定培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)考核
(3)征求意見(jiàn):了解教師發(fā)展需求,征求對(duì)培訓(xùn)課程建議,正式確定培訓(xùn)課程
(4)項(xiàng)目申報(bào):每月10日前報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批
(5)項(xiàng)目實(shí)施:按計(jì)劃開(kāi)展校本研修培訓(xùn),做好培訓(xùn)記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、成果登記
(6)學(xué)分申報(bào):報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批學(xué)分
2、教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
(1)個(gè)人學(xué)習(xí)型活動(dòng):讀書、聽(tīng)課、公開(kāi)課
(2)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動(dòng):師徒帶教、講座、專題研修
(3)教科研實(shí)踐活動(dòng):科研課題、論文論著、課程開(kāi)發(fā)
四、實(shí)施要求
1、培訓(xùn)目標(biāo)明確:與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求相適應(yīng)
2、培訓(xùn)過(guò)程規(guī)范:嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見(jiàn)》的要求實(shí)施
3、培訓(xùn)效果明顯:教育教學(xué)能力明顯提高,人文素養(yǎng)一定增強(qiáng),骨干教師形成梯隊(duì)
4、培訓(xùn)資料完整:嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見(jiàn)》的要求累計(jì)資料
教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定程序
一、個(gè)人學(xué)習(xí)型活動(dòng)
(一)公開(kāi)課
1、開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課(區(qū)級(jí)及以上須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案)的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、上課教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表(包含不少于800字的教學(xué)反思),并附上教案
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(二)聽(tīng)課
1、聽(tīng)取區(qū)級(jí)、市級(jí)公開(kāi)課的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、聽(tīng)課教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表(包含不少于500字的評(píng)課觀點(diǎn))
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(三)讀書
1、閱讀教育教學(xué)理論書籍(須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案)的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、讀書教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上讀書計(jì)劃、和(不少于3500字)
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動(dòng)
(一)師徒帶教
1、開(kāi)展師徒帶教(校級(jí)帶教須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案)的教師,可共同申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、師徒帶教教師須共同填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上帶教證書、帶教計(jì)劃、指導(dǎo)記錄、帶教成果
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(二)講座
1、開(kāi)設(shè)講座(不少于1學(xué)時(shí))的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、主講教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上講稿
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(三)專題研修
1、開(kāi)展教育教學(xué)專題研修(校級(jí)研修須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案)的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、專題研修教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上計(jì)劃、研究過(guò)程記載和專題報(bào)告
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
三、教科研實(shí)踐活動(dòng)
(一)科研課題
1、承擔(dān)科研課題的教師(限負(fù)責(zé)人及第一、第二執(zhí)筆者),可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。
2、課題結(jié)題后須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上課題相關(guān)資料。
3、經(jīng)學(xué)校教科室審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(二)論文論著
1、發(fā)表/交流論文論著的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、論文論著撰寫教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上原件或復(fù)印件(封面、目錄、正文)
3、經(jīng)學(xué)校教科室審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
(三)課程開(kāi)發(fā)
1、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程并予實(shí)施的教師,可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定
2、開(kāi)發(fā)教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表,并附上書面講義
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處/教科室審核認(rèn)定后,由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
安全培訓(xùn)方案步驟篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神,認(rèn)真做好我校安全培訓(xùn)工作,切實(shí)加強(qiáng)我校安全管理,推進(jìn)平安校園建設(shè),根據(jù)《陽(yáng)城縣中小學(xué)幼兒園安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案》精神,我校將開(kāi)展安全教育培訓(xùn)國(guó),為使培訓(xùn)收到良好效果,制定方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入__屆四中、五中全會(huì)精神,積極促進(jìn)平安校園建設(shè)。進(jìn)一步提高全校教職工的安全意識(shí)和法制意識(shí),牢固樹(shù)立“安全第一”和依法治校的思想,提高安全管理能力,規(guī)范安全管理行為,推進(jìn)安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、常態(tài)化管理進(jìn)程,為保障學(xué)生人身安全、校園財(cái)產(chǎn)安全奠定扎實(shí)基礎(chǔ),保障教育的安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展。
二、培訓(xùn)對(duì)象
學(xué)校全體教職員工
三、培訓(xùn)時(shí)間
集中培訓(xùn):20__年8月29日上午;教師自學(xué):20__——20__學(xué)年
四、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見(jiàn)》等,
五、培訓(xùn)方法及要求
1、集中培訓(xùn)。利用開(kāi)學(xué)前集中全體教職工采用現(xiàn)場(chǎng)講座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)上述內(nèi)容中的五個(gè)法規(guī)及文件,還要通過(guò)觀看安全教育專題片學(xué)習(xí)、了解安全常識(shí),提高安全意識(shí)。
2、安全教育培訓(xùn)要和學(xué)校日常工作結(jié)合,注重理念聯(lián)系實(shí)際,從小事說(shuō)起,從身邊的事說(shuō)起,從自己說(shuō)起,避免空洞說(shuō)教,力求使培訓(xùn)生動(dòng)有趣。
3、培訓(xùn)要以法規(guī)及文件為準(zhǔn),但不面面俱到,要做到有詳有略,特別是涉及到我們教育工作者應(yīng)該怎樣做,做什么的要重點(diǎn)學(xué)、詳細(xì)學(xué)。
4、要制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定學(xué)時(shí),形式多樣,內(nèi)容豐富,保證時(shí)間充足,學(xué)有實(shí)效。
5、培訓(xùn)結(jié)束后要對(duì)全體教職工進(jìn)行考核,考核的形式是書面考試,要將考試成績(jī)納入常規(guī)考核。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)加強(qiáng)本次培訓(xùn)工作,我校成立安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng):曹鎖龍
常務(wù)副組長(zhǎng):許龍瑞
副組長(zhǎng):陳軍會(huì)吉軍亮
成員:范澤兵范瑞兵陳育龍馬躍武鄭龍龍蔡曉浩趙安兵
安全培訓(xùn)方案步驟篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹區(qū)教育行政部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)保障少年兒童的安全,是學(xué)校教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校安全教育的要求,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況,特制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度,推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性,不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。
2、開(kāi)展“優(yōu)秀安全管理員”評(píng)選,力爭(zhēng)學(xué)校教職工安全培訓(xùn)方案以上的教職工達(dá)到要求。
3、嚴(yán)防發(fā)生有學(xué)校責(zé)任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生;力爭(zhēng)在校中小學(xué)生犯罪率為“0”;學(xué)生非正常死亡率控制在0.15‰(4人)以下;學(xué)生事故出險(xiǎn)率控制在3.5%以下,住院出險(xiǎn)率在2%以下。
三、工作措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn),提高安全管理水平
學(xué)校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí),能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理學(xué)校安全工作。
(1)安全教育培訓(xùn)要有層次性。對(duì)安全管理員、教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同層次的對(duì)象,要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性,而且要具有理論性與科學(xué)性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的培訓(xùn),要注重直觀,通過(guò)對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析,提高學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力,提高學(xué)生的自護(hù)能力和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)水平。
(2)安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用政策規(guī)范安全教育與管理。
(3)安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。學(xué)校要根據(jù)平時(shí)的安全工作,分析總結(jié)學(xué)校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問(wèn)題。學(xué)校安全管理要突出制度的落實(shí),突出教育與防范,突出細(xì)節(jié)管理,要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改,及時(shí)消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí),要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問(wèn)題,不輕易放過(guò)任何一個(gè)安全隱患,確保防患于未然。
(1)提高警惕,預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,健全外來(lái)人員登記制度,加強(qiáng)夜間巡邏,嚴(yán)把校門關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
(2)加強(qiáng)交通安全管理,進(jìn)一步實(shí)施好“放心車工程”,規(guī)范大型活動(dòng)學(xué)生班車管理。試行“學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”和“交通安全義務(wù)監(jiān)督員”制度;嚴(yán)格制止12周歲以下學(xué)生騎車,教育學(xué)生不騎機(jī)動(dòng)車,中學(xué)生騎自行車須經(jīng)家長(zhǎng)申請(qǐng);學(xué)校與家長(zhǎng)做好學(xué)生上下學(xué)交通安全責(zé)任協(xié)議書。
安全培訓(xùn)方案步驟篇7
一、工作目標(biāo)
以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題為主線,不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性,做到“全員,全面,全過(guò)程”的安全教育。每月定期組織員工開(kāi)展安全教育培訓(xùn)和警示教育,提升員工安全素質(zhì)和防范意識(shí),增強(qiáng)他們的安全管理水平和技能水平。
二、培訓(xùn)對(duì)象
1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);
2、安全生產(chǎn)管理人員;
3、特種作業(yè)人員;
4、從業(yè)人員;
5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
原則上以上級(jí)安監(jiān)部門下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃為藍(lán)本,結(jié)合我司的實(shí)際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容,規(guī)范培訓(xùn)程序。
1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
2、安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí);
3、安全生產(chǎn)技術(shù);
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;
6、重大危險(xiǎn)源辨識(shí)與管理,重大事故防范,應(yīng)急處置及事故調(diào)查;
7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺(tái)賬;
9、傷亡事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;
10、6S、SHE管理體系;
11、班組建設(shè);
12、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。
四、培訓(xùn)方式方法
1、聘請(qǐng)省、市、縣三級(jí)安培中心老師授課;
2、聘請(qǐng)資深專家來(lái)我司授課;
3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;
4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)參觀授課;
5、公司安排每月開(kāi)設(shè)培訓(xùn)教育課一次,而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見(jiàn)安排表)
五、工作要求
1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課時(shí)不得少于法定時(shí)間;
2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí),帶頭講課;
3、規(guī)范培訓(xùn)程序,增加師資力量,提高教學(xué)質(zhì)量;
4、培訓(xùn)教育期間,不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真聽(tīng)課者,按公司勞動(dòng)紀(jì)律處罰;
5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者,采取停崗培訓(xùn)措施。
安全培訓(xùn)方案步驟篇8
一、目的
為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。
二、處理原則
(一)防范為主,及時(shí)處理。
(二)各部門通力協(xié)作,保證我商場(chǎng)人員人身安全,減少商場(chǎng)損失。
三、火災(zāi)處理
(一)火災(zāi)的確認(rèn)
1、保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對(duì)講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)火情是否存在。
2、確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲火。
3、趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。
(二)人員的疏散與救助
1、先疏散著火處人員。
2、緊急疏散時(shí),組織人員盡快撤離。
3、疏散時(shí),應(yīng)做好以下工作。
(1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無(wú)阻。
(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí),應(yīng)配合疏散組對(duì)顧客進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對(duì)火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。
(3)對(duì)被困人員,應(yīng)通過(guò)各種方式,鼓勵(lì)被困人員增強(qiáng)自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。
(4)對(duì)從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。
(三)滅火工作
1、義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2、消防主管的職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情,分配滅火任務(wù)。
(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎?shì)不向外蔓延,把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。
3、消防員的職責(zé)
(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。
(3)若火勢(shì)較大,及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。
4、滅火的具體操作及注意事項(xiàng)
(1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。
①啟動(dòng)消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。
②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢(shì)蔓延的可能,并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時(shí),要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動(dòng)噴射,向后移動(dòng)到角落處,把房頂和開(kāi)口部位的火勢(shì)撲滅后,再射向起火部位。
(1)滅火時(shí),注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點(diǎn)。
①開(kāi)啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
②使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進(jìn)。
(三)火災(zāi)事故的善后處理
1、救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。
2、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。
3、重新配置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施,設(shè)備。