開展安全教育培訓的方案

    | 新華

    消防安全培訓是消防工作的一項重要內容,也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎,進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。

    二、培訓內容:

    公司消防安全常識及個人的應急處理知識

    培訓時間、地點、方式和主講人

    培訓時間:20__年12月11日15:00培訓地點

    培訓方式:在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。

    主講人:林劍明公司應聘的專職消防員,消防兵退役人員

    三、參訓人員

    各部門直系負責人及全體員工培訓流程

    1、各部門負責人做培訓動員

    2、培訓開始

    3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結

    六、培訓要求

    1、培訓要求全員參加,各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場

    2、尊重培訓人員,保持良好的培訓現場紀律,培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機,手機調至靜音或關機。

    3、參訓人員按時到達指定地點,要求14:45分點名,點名未到按遲到或缺訓處理。

    4、培訓結束,個部門負責人組織退場。

    5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。

    七、協助部門及職責

    辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與

    開展安全教育培訓的方案篇2

    根據處安全教育培訓的需求,結合我站實際情況,為加強我站安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,確保安全管理體系的的高效運轉,特制定我站安全培訓計劃方案。

    一、指導思想

    本著對以對全站職工的利益高度負責的態度,緊緊圍繞青梅站的中心工作,進一步提高職工的安全意識,普及安全知識,在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一,預防為主”的思想,堅持“以人為本、安全第一”的方針,推進全站的安全管理工作。

    二、安全培訓內容

    以“誰主管、誰負責”為工作原則,在具體工作中認真學習《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產法》及安全生產法規、政策,安全生產發展新動向,提高員工安全生產意識教育。

    三、安全教育培訓對象

    站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員

    四、安全教育培訓目的

    強化安全生產意識,提高安全管理水平,搞好安全生產

    五、教育培訓實施措施:

    1、充分發揮各科室的作用。

    2、員工培訓工作是一項綜合性的工作,它涉及到各科室,充分發揮各科室的作用,保證員工培訓工作按計劃實施。

    3、建立培訓、考核與使用相結合的制度。

    4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗,并對特殊工種、技崗人員進行業務培訓學習,學習合格準予上崗;

    六、組織機構

    為加強此次培訓工作的組織領導,青梅站特成立培訓工作領導小組。

    組長:__

    副組長:__

    成員:__

    開展安全教育培訓的方案篇3

    為使我公司安全教育培訓規范化、制度化,結合我公司施工生產情況,為加強安全管理,不斷提高全員的安全意識和安全素質,深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司本年度安全教育培訓方案,望各單位認真遵守執行。

    一、教育目的

    熟悉并掌握法規、標準、規定、制度的具體要求,豐富勞動保護理論知識,了解本企業安全生產狀況、管理方向和目標,增強安全生產管理意識,自覺地落實安全生產責任制,杜絕違章指揮,違章作業,不斷提高安全生產管理水平,減少生產安全事故。

    二、教育形式

    1、三級安全教育

    新工人入場后必須經過公司級、項目級和班組級安全教育培訓,經考試合格后方可上崗作業。

    2、特種作業人員安全教育

    特種作業人員的取證、換證及年審教育由有有相應資質的部門負責;特種作業人員的日常教育由施工現場負責每十天一次。

    3、轉崗安全教育

    由公司負責不少于16學時的安全教育培訓。

    4、管理人員年度教育培訓

    依據崗位分別由公司和施工現場負責不少于24學時的安全教育。

    5、全員的安全教育

    全員的年度安全教育由施工現場負責,不少于24學時。全員的經常性安全教育由施工現場負責,每月不少于兩次,每次不少于2學時。

    三、培訓對象

    1、項目經理、分公司經理、生產副經理、總工程師。

    2、副總工程師、棟號長、棟號技術員及相關人員等。

    3、專(兼)職安全員(包括外施企業)。

    4、各單位管理崗位人員。

    5、特殊工種、專業工種人員。

    6、外埠隊隊長、技術員。

    7、外埠隊施工作業職工。

    開展安全教育培訓的方案篇4

    一、工作目標

    以當年“安全生產月”活動的主題為主線,不斷創新內容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,做到“全員,全面,全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育,提升員工安全素質和防范意識,增強他們的安全管理水平和技能水平。

    二、培訓對象

    1、公司主要負責人(包括領導班子成員);

    2、安全生產管理人員;

    3、特種作業人員;

    4、從業人員;

    5、新進員工和轉崗員工。

    三、培訓內容

    原則上以上級安監部門下達的本年度安全教育培訓計劃為藍本,結合我司的實際情況安排培訓內容,規范培訓程序。

    1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律法規、規章及標準;

    2、安全生產管理知識和安全生產專業知識;

    3、安全生產技術;

    4、職業衛生、職業危害及其預防措施;

    5、各工種安全生產操作技術規程;

    6、重大危險源辨識與管理,重大事故防范,應急處置及事故調查;

    7、典型事故和應急救援案例分析;

    8、安全生產管理相關臺賬;

    9、傷亡事故統計報告及職業危害調查處理方法;

    10、6S、SHE管理體系;

    11、班組建設;

    12、國內外先進的安全管理經驗。

    四、培訓方式方法

    1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;

    2、聘請資深專家來我司授課;

    3、公司內部專業人員授課;

    4、走出公司到標準礦山現場學習參觀授課;

    5、公司安排每月開設培訓教育課一次,而每次的內容不一樣。(詳見安排表)

    五、工作要求

    1、參加學習人員要求集中時間、集中精力學習,學習課時不得少于法定時間;

    2、公司主辦以上干部必須帶頭學習,帶頭講課;

    3、規范培訓程序,增加師資力量,提高教學質量;

    4、培訓教育期間,不遵守紀律,不認真聽課者,按公司勞動紀律處罰;

    5、教育培訓不達標或不及格者,采取停崗培訓措施。

    開展安全教育培訓的方案篇5

    一、指導思想:

    落實和“以人為本”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開展安全生產知識培訓,全面提職工的安全素質,確保項目的安全順利的竣工。

    二、教育和培訓的目的:

    使各級人員都認識到:

    1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產保證體系要求的重要性;

    2.與他們工作有關的重大安全風險,包括可能發生的影響,以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素;

    3.偏離規定的工作程序可能帶來的后果;

    教育和培訓的目標:

    提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

    三、教育和培訓內容:

    1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策,勞動保護法規,勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關系等方面教育。

    2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛生知識、專業安全技術和安全常識等方面的教育。

    3.安全規章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產規章制度等方面的教育。

    4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業內外安全生產先進經驗學習,促進本單位安全生產工作,不斷提高安全技術水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時采取措施,避免同類事故的發生。

    5.各工種的安全技術操作規程;

    6.高處作業、臨邊作業、機械設備、用電安全基礎知識;

    7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

    8.防護用品發放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

    四、培訓時間安排:

    每月至少一次安全教育會議

    五、教育地點:

    項目部會議室

    開展安全教育培訓的方案篇6

    一、活動背景:

    消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時,也應注重消防安全中生存技能的傳授,并切實做好消防安全工作。

    隨著高校不斷擴招,各種教學、生活、娛樂場所大量興建,人員密集場所不斷增加,消防安全形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識,理論功底較扎實,但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質的提高,基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓,消防安全知識、防災技能都很缺乏。

    經調查,在校大學生超過半數的學生有過玩火經歷,三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,五成以上表示平時很少主動學習消防安全知識,絕大多數都認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,甚至與大學生應有素質相悖的現象也時有發生:如在宿舍內私拉電線,使用禁用的電器;還有學生晚間熄燈后在宿舍點蠟燭看書;有學生臥床吸煙;有的學生在寢室開“小灶”做飯;在實驗室,違反規定使用易燃化學危險品等等。由于消防安全意識差而引發火災事故的情況時有發生,留給大家的慘痛教訓不勝枚舉。

    二、活動目的:

    1、增強廣大在校大學生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化。

    2、配合消防日活動主題。

    3、帶動身邊的同學,把消防意識切實的融入校園。

    4、配合河南省高校社團文化節展開。

    三、活動主題:

    “生命至上,平安和諧”

    四、活動時間、地點:

    (一)校內活動:20__年11月7日x8日__大學__街校區。

    (二)校外活動:20__年11月9日地點待定。

    五、活動可行性分析:

    首先,對大學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二,開展大學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校大學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對大學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

    高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地,也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、電子計算機中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,存在一定的火災危險性。

    高校也是學生學習、生活場所,是人群密集的社會細胞。隨著高校招生數量的不斷擴大,大學城的建立,人員密度相應增大,消防形勢越來越嚴峻。當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。學生們知識雖然豐富,但消防安全知識、防災技能卻很淺,自我保護意識就更低。他們認為消防安全只是領導和管理部門的事情,自身的消防安全知識與自我保護意識相當缺乏,火災初發時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學生不了解基本消防常識,如一些常見的消防警示標志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預防、自救逃生技能等等。

    公寓是學生在學校的家,是學生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,在公寓中,一些學生私拉亂接電氣線路,使用大功電器設備,增大了導線的負荷。用火不慎。學校雖然有明文規定,學生不準在宿舍內用蠟燭照明、不準生火煮飯,不準吸煙等,但有的學生還是無視安全規定,我行我素。這些地方都住進了遠離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙,烹飪,甚至酗酒,有時還熬夜,而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學生對這些在標準的防火材料及建筑法規出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中,吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災發生的主要原因之一,這些現象通過加強管理,以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物,其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,紙和書,木制書架,書桌和化妝臺,以及衣服等此類對學生來說必不可少的物品,因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,所有只有在管理上加以重視,將火災發生的可能性降到最低。學生公寓發生火災的其他原因還有燈、電爐,以及電器超負荷和短路等。因此,在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

    六、活動內容:

    1、消防演習

    我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行一次消防演習,在演習的過程中我們將會安排部分同學參與到演習活動當中。演習所需的場地由我院負責申請。(時間定于11月7日)

    2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業務表演

    我們將邀請鄭州市消防支隊來我校進行消防車輛、特勤裝備展示。雖然,有許多學生見過消防車輛和特勤裝備,但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業人員進行講解。或安排學生到鄭州市消防支隊參觀。(時間定于11月7日)

    3、消防安全宣傳活動

    活動定在河南工業大學蓮花街校區噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊的專業人員進行消防知識演講,并在演講過程中進行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協會負責活動現場消防安全知識宣傳單的發放。當天晚上放映與消防有關的宣傳片。(時間定于11月8日)

    4、參加鄭州市消防支隊的活動

    我們學院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊舉辦的活動。活動中我們將全力支持鄭州市消防支隊活動的開展。(時間定于11月9日)

    七、活動意義:

    俗話說水火無情,頻頻發生的大火不僅斷送了許多人的幸福,而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。然而,在我們周圍,到處都存在著潛伏的火災危機,使我們的生命和財產時時處于火災的威脅之中。隱患險于明火,防患勝于救災。因此,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,讓廣大高校學生親自去了解學校的消防現狀,提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,對普及消防知識,提高學生的自我保護與救助能力,具有重要的現實意義。

    開展安全教育培訓的方案篇7

    為落實市、區文件精神,我鎮高度重視,認真推動本轄區生產經營單位全員教育培訓工作,切實提升從業人員安全素質和崗位安全操作技能,如實做好本項工作,結合我鎮實際,特制訂本方案:

    一、全員培訓范圍

    (一)全鎮煤礦、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉及其他工貿企業100%按規定要求組織,完成全員安全培訓,并達到應有效果。

    (二)全鎮所有企業(包括小微企業、個體工商戶)生產經營單位的所有人員,包括主要負責人、分管負責人、安全總監、安全管理人員、生產經營管理人員、一線員工等100%按規定要求參加全員安全培訓,并掌握相關必學必訓知識、規程和技能。

    二、行業領域標準

    煤礦領域:

    (一)制定全員安全培訓計劃。煤礦企業要建立安全培訓管理制度,明確負責安全培訓工作的機構,配備專職或者兼職安全培訓管理人員,并按照國家規定的比例提取教育培訓經費。煤礦企業負責人組織制定不同崗位的年度安全培訓計劃,并嚴格按計劃組織實施,確保培訓實效。

    (二)實現安全培訓全覆蓋。煤礦企業主要負責人和安全生產管理人員每年進行新法律法規、新標準、新規程、新技術、新工藝、新設備和新材料等方面的安全培訓。初次培訓時間不少于48學時,每年再培訓時間不少于16學時。煤礦特種作業人員進行安全生產知識和實際操作能力的專門培訓并參加資格考試。初次培訓時間不少于90學時,特種作業操作證有效期屆滿需要延期換證的,參加不少于24學時的專門培訓。煤礦企業其他從業人員初次安全培訓時間不少于72學時,每年再培訓的時間不得少于20學時。新上崗的井下作業人員安全培訓合格后,在有經驗的工人師傅帶領下實習4個月,并取得實習合格證明后,方可獨立工作。

    (三)完善安全培訓檔案。建立健全從業人員安全培訓檔案,實行一人一檔,主要內容包括學員登記表、身份學歷信息、歷次安全培訓及考核情況、安全生產違規違章行為記錄以及追責處分情況等。建立企業安全培訓檔案,實行一期一檔,主要內容包括培訓計劃、時間地點、培訓課時及授課教師、課程講義、學員名冊、考勤考核情況以及綜合考評報告等。規范檔案保存,煤礦企業主要負人和安全生產管理人員的煤礦企業安全培訓檔案保存三年以上特種作業人員的煤礦企業安全培訓檔案保存六年以上,其他從人員的煤礦企業安全培訓檔案保存三年以上。

    危化及工貿領域:

    (一)制定全員安全培訓計劃。企業主要負責人負責組織制定全員安全培訓計劃,并嚴格組織落實,計劃應包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員(含被派遣勞動者、實習學生等);培訓計劃需分層次、分類別、分崗位制定:要明確培訓時間、培訓目的,參加人員、授課人、學時、培訓內容等;培訓計劃要有針對性、實效性和可操作性。

    (二)明確培訓學時。根據《生產經營單位安全培訓規定》(原國家安監總局令第3號)有關規定,明確最低培訓學時。危險化學品和煙花爆竹企業:主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時,每年再培訓時間不得少于16學時:新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時,每年再培訓時間不得少于20學時。工貿企業:一是金屬冶煉企業,主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少于48學時,每年再培訓時間不得少于16學時;新上崗的從業人員安全培訓時間不得少于72學時,每年再培訓的時間不得少于20學時。二是其他工貿企業,主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時問不得少于32學時。每年再培訓時間不得少于12學時;新上崗的從業人員,崗前安全培訓時間不得少于24學時。小微企業、個體工商戶:主要負責人要具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產管理能力,建立安全培訓記錄本,如實記錄接受政府、各級監管部門培訓和自學安全生產管理知識情況;對新上崗的從業人員,崗前安全培訓時間不得少于24學時。

    檔案材料記錄和管理要求。

    (一)如實記錄安全培訓的時間、內容、參加人員以及考核結果等情況,檔案材料應當詳細、準確。

    (二)按照“一企一檔”的原則,分年度建立保存企業培訓立健層面安全培訓檔案,如實記錄培訓考核情況。培訓檔案應包括培訓計劃、學員名冊、考勤紀錄、考核成績統計表、綜合考評報告大等,委托培訓機構進行培訓的,還應當留存簽訂的培訓服務合同認等有關材料。

    (三)按照“一人一檔(卡)”的原則,分年度建立成保存從業人員安全培訓檔案,如實記錄培訓考核情況。培訓檔案應學員登記表或新入職從業人員登記表、身份證復印件、學歷證書復印件、歷次接受安全培訓的培訓考核記錄和安全生產獎懲記錄等。

    (四)培訓內容應與培訓計劃相對應。因特殊情況推遲實施的,應形成變更證明材料,并報主要負責人批準。

    三、其他工作要求

    (一)要形成工作合力。各部門要對照職責分工,切實形成工作合力,認真抓好全員培訓工作落實。

    (二)要確保培訓全覆蓋。省《方案》明確:以各被考核鎮大排查大整治行動生產經營單位起底數為底數。各部門要在此基礎上,主動與市場監管等部門進行對接,嚴格按照省市區要求,切實摸清全鎮生產經營單位底數,防止發生漏報、漏訓等情況發生。

    (三)要認真建檔歸檔。要督促指導生產經營單位做好全員培訓工作,嚴格按照“一企一檔”、“一人一檔(卡)”的原則,建立健全安全培訓檔案,如實記錄安全教育培訓情況。

    (四)要做好考核督導。要嚴格按照省市“大學習、大培訓、大考試”和《企業全員培訓覆蓋率考核指標實施方案》有關要求,認真組織有關人員的考試考核等工作,確保全員培訓到位、考核成績優。

    開展安全教育培訓的方案篇8

    一.目的

    為做好消防安全培訓工作,提高我商場全體員工的消防安全意識,切實將我商場消防安全管理落到實處,防范火災等安全事故的發生,特定此方案。

    二.適用范圍

    本方案適用于20__年我商場消防培訓工作

    三.培訓對象

    消防安全培訓的對象為我商場全體員工

    四.具體培訓工作安排

    (一)商場日常消防安全培訓

    1.培訓主體商場全體員工

    2.培訓周期

    每月一次

    3.培訓內容

    商場的消防培訓內容,涉及消防安全知識,消防器材的使用,火災自救技巧等。

    (二)新教職工的消防安全培訓

    1.培訓主體

    商場對公司新入職員工進行消防安全培訓。

    2.培訓時間

    新員工入職的一周之內,配合商場對新員工開展整體培訓工作。

    3.培訓內容

    傳授基本的消防知識,熟悉商場消防器材設置及講解消防知識。

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