舉辦運動會的活動方案

    | 新華

    活動目標:

    1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

    2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

    3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

    4、通過親子游戲增進家園共育,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。

    活動原則:

    每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

    活動口號:“1、;我運動,我健康,我快樂!

    2、低碳環保,我能我行!

    3、綠色華晶從我做起!

    活動項目:親子游戲

    1、賽龍船(小一班設計)

    2、插紅旗(小二班設計)

    3、小老鼠運蛋(小三班設計)

    4、趕小豬(小四班設計)

    5、套圈游戲(小五班設計)

    活動準備:每個項目的準備工作都有設計項目的班級負責。

    總負責協調:年級組長

    每班協調:班主任

    主持解說項目規則:陳瑜敏

    每班選一個家長拍照

    裁判:每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任,班主任負責起點的裁判,家長委員會負責終點的裁判。

    1、賽龍船張海燕沈麗

    2、插紅旗家委會委員顧紅風

    3、小老鼠運蛋家委會委員

    4、趕小豬家委會委員詹國麗

    5、套圈游戲家委會委員劉萍

    每個項目活動細則:

    項目一:

    游戲名稱:賽龍船(小一班設計)

    游戲準備:場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。

    游戲玩法:每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始:每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船,家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰,聽信號五條龍船同時出發,有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動,直至終點,那隊先到那隊為勝者。

    游戲規則:

    1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協調前進。

    2、一點要碰終點線才算完成游戲。

    集體接力項目二

    游戲名稱:插紅旗(小二班設計)

    游戲準備:各班準備小紅旗各6面,插小旗的沙盤六個。

    游戲玩法:以班級為組分成5隊,每隊6個親子。游戲開始,孩子和家長將靠近的那只腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去,并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里,再返回起點,將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回,直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

    游戲規則:

    1.紅旗必須由幼兒插。

    2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

    項目三:

    游戲名稱:小老鼠運蛋(小三班設計)

    目的:1、幼兒練習雙手向目標投球的技能,培養幼兒手臂肌肉的發展。

    2、增進親子間的感情。

    準備:每班六名小朋友和家長組成一隊,六名幼兒站在起跑線后準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候,5個框子、、五個紙球,

    場地安排:起跑線距球門的控制圈13米,控制圈距球門一米,由家長拿著的框子作為球門。

    玩法:每隊第一名幼兒抱球跑13米,至球門一米遠處的控制圈里,雙手將球投入球門,然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點給第二個等候的小朋友,第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續進行,直至第六個小朋友,哪隊第一個完成的為勝隊。

    規則:1、球必須投進家長手中的球門里,否則幼兒重新操作。

    2、家長與幼兒必須一起把球抬回來,途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。

    項目四:

    游戲名稱:趕小豬(小四班設計)

    游戲準備:五只裝飾成胖小豬的凈水捅,場地五條跑道,五塊積木放終點的,

    游戲玩法:每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始:有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點,第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者。

    游戲規則:

    趕小豬時一定要在自己的跑道上,并一定要饒過終點的積木返回.

    項目五:

    游戲名稱:套圈游戲(小五班設計)

    游戲準備:自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。

    游戲玩法:每個班六個家長和孩子組成一組,游戲開始:每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上,這樣重復的套直至終點,然后趕快跑回起點把圈給第二對家長,這樣直至最后一對家長,哪組第一個完成為勝。

    游戲規則:套圈一定要從上到下拿出.

    舉辦運動會的活動方案篇2

    活動內容:親子運動項目

    項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

    比賽方法:每班一半的家長來學校參加親子運動。

    活動地點:升旗臺前。

    時間:10月31日上午:8點30—10點50

    活動內容:親子運動項目

    項目推薦:1.30秒親子合作跳繩;2.親子胸前夾球行走10米;3.2人一組沙包投籃10次

    比賽方法:每班剩余的一半家長來學校參加親子運動。

    活動地點:升旗臺前。

    時間:10月30日下午:2點10—4點10

    項目:趣味運動項目

    活動地點:升旗臺前。

    1.火炬接力10人

    游戲方法:一年級日記,馬上開運動會了

    場地上畫兩條相距2米的平行線為交接區,前方20米處放標志物。學生成一路縱隊站在起點線后,聽到發令后,學生手持“火炬”向前跑繞過標志桶后返回交給第二人再做,直到全隊做完為止,用時少者為勝。

    游戲規則:一年級日記,馬上開運動會了

    (1)聽開始的信號或接到球后才可跑出起點線。

    (2)比賽時如球掉到地上,學生應撿起把“火炬”搭好再繼續比賽。

    2.翻燒餅10人

    游戲方法:

    場地上放8個呼啦圈,在規定時間里,看有多少學生能夠依次完成翻燒餅。

    游戲規則:一年級日記,馬上開運動會了

    (1)聽開始的信號就學生就可以魚貫進行翻燒餅。

    (2)比賽時如呼啦圈滾離規定地點,學生應把呼啦圈放到規定地點才可繼續比賽。一年級日記,馬上開運動會了

    3.障礙接力10人

    游戲方法:每班10人為一組,依次過3—4個障礙,以速度快的&39;班級為勝。參加人數:每班男女各10人。

    游戲規則:

    (1)左右手不限,也可以交換拍。

    (2)失誤后自己撿球后必須回到原位后繼續拍。

    4.傳球接力10人

    游戲方法:

    每小組十人,成縱隊站立,排頭持一球,聽口令后,將球經十人胯下依次滾過,最后一人撿球后持球跑至起點充當排頭,重復進行,全隊完成用時少的獲勝。游戲規則:

    (1)球滾動中必須經過每個人胯下,不得經其他地方。

    (2)傳球過程中不得用腳踢球。

    舉辦運動會的活動方案篇3

    一、活動目的:

    1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

    2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

    二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動

    三、活動地點:學校操場

    四、活動內容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

    五、參加人員:學校全體教職工

    六、活動時間:--月--日下午

    七、活動形式:

    1、全體教職工自行到學校操場集合。

    2、以工會小組為單位參加趣味活動。

    八、攝影攝像:---、---

    勤服務:---、---

    裁判:---、---

    記錄:---、---

    獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

    每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

    九、比賽方法和規則

    1、奔騰列車

    (1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

    (2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

    2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

    3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。

    4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

    5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數后,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。

    舉辦運動會的活動方案篇4

    一、運動會目的:

    為了加強企業文化建設,豐富職工體育文化生活,增強職工體質,提高公司全體職工的凝聚力,向心力。

    二、運動會主題:

    團結、文明、創新、拼搏

    三、組織機構及職責:

    (一)大會組織委員會名單

    主任:

    副主任:

    總裁判長:

    委員:

    (二)大會仲裁委員會名單

    主任:__

    委員:各代表團團長

    職責:負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

    (三)大會資格審查組名單

    主任:__

    委員:

    職責:負責審查運動員的參賽資格。

    (四)組委會辦事機構及成員名單

    1、會務組:

    組長:__

    成員:

    職責:制定工作流程圖。編制經費預算,確定開支標準及管理辦法。做好各類物資的準備和管理工作(按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品,定制獎杯(牌)、制作隊旗和引導牌。建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制。指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組。負責協調各部門的工作。對運動會現場進行布置。邀請和接待領導。

    2、競賽組:

    組長:__

    成員:

    職責:按規程要求接受運動員報名。組織編排各比賽項目賽事,編制大會總秩序冊負責比賽場地的.劃定。召開領隊、教練技術會議。準備比賽用各類表格。及時匯集各項目比賽成績,統計各代表隊得分情況并及時公布。印制與運動會相關證件。負責裁判員的培訓工作。負責開幕式出場儀式安排。組織閉幕式頒獎。

    3、宣傳組:

    組長:__

    成員:__

    職責:負責開、閉幕式策劃、組織工作。準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料。準備領導在開、閉幕式上的講話稿。安排主席臺座次。編排演出節目順序、彩排。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。負責運動會會標的設計和制作。

    4、裁判組:

    組長:__

    成員:

    職責:保證各競賽項目按規程順利完成。負責裁判員的培訓工作。

    5、后勤組:

    組長:__

    成員:__

    職責:組織觀眾有序觀看比賽。安排8名禮儀小姐并進行培訓。負責賽場周圍車輛管理。負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝。負責伙食和現場開水的準備。醫務和安全保障

    四、運動會時間、地點:

    擬定于x月x日至x日在__

    五、比賽項目(八項):

    籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。

    六、比賽方法:

    見附后運動會總規程、單項規程。

    七、參賽單位:

    __代表隊、__代表隊、__代表隊、__代表隊、__代表隊、__代表隊。

    八、運動會程序:

    1、開幕式。

    2、各項目按照流程表比賽。

    3、閉幕式。

    九、獎勵方法:

    運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵,前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材,個人獎勵前六名,頒發榮譽證書和獎品。

    舉辦運動會的活動方案篇5

    一,活動主題

    娛樂身心、激揚青春

    活動宗旨

    友誼第一,比賽第二。

    二,活動整體方案

    活動時間:20--年3月14~15.下午五點

    活動地點:學校田徑場

    主辦單位:教育系學生會

    贊助單位:--

    活動參與對象:教育系全體師生

    活動主題:教育系趣味運動會

    三,具體活動細則簡介

    項目一:拔河大賽

    參賽者:15人

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

    比賽場地:學校操場

    比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

    拔河賽制:

    1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

    2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

    3.淘汰賽:每班抽簽分成A.B組,A組四隊,B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

    項目二:螃蟹運球

    參賽者:每班16人

    裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

    比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

    比賽場地:學校操場,10米

    比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

    賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

    項目三:跳長繩

    參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

    裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

    比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

    比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

    項目四:袋鼠跳

    參賽者:每班10人

    裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

    比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。

    比賽場地:學校操場。20米。

    比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

    賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

    四,獎勵規則。

    五,活動經費預算。

    六,其他

    1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

    2.裁判必須做到公平、公正、公開。

    3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

    4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

    5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

    6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

    7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

    8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

    舉辦運動會的活動方案篇6

    活動意圖:

    幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的&39;競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

    時間:

    __年12月28日

    程序:

    一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

    1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

    2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

    二、比賽過程:

    1、“小小搬運工”

    活動準備:乒乓球,籃子、小碗、漏斗式器皿

    活動規則:家長手上粘住漏斗式器皿站在起點,原地旋轉兩圈,用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來,運往幼兒所在的白線處,幼兒站在白線處,手托住頭頂上的碗,接住家長運來的乒乓球,把它送往終點的籃子,游戲反復進行,以一分鐘為基準,一分鐘時間到了,終點的籃子里乒乓球最多的勝利。

    2、“車輪滾滾”

    活動準備:運輸帶

    活動規則:我們給大家準備了一個運輸帶,運輸帶上站著四個家長和四個孩子,這些家長和幼兒都站在運輸帶上行走,雙腳不可以踩在運輸帶外面,哪組先達到指定位置,哪組獲勝。

    3、“拔河”

    活動準備:粗繩一根、哨子一個

    活動規則:每輪兩隊家長比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進行復賽、決賽。

    舉辦運動會的活動方案篇7

    為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生身體素質及運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,以及響應學校關于做好秋季運動會的通知,展示機電系形象與風采,特此制定有關此次運動會方案:

    一、競賽時間:20__年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)

    二、地點:

    院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

    三、比賽項目:

    乙組(12項,含混合項目)

    男子:100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力.

    女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力。

    混合項目:疾風三十一、8100M陽光旗幟接力。

    四、錄取名次和計分辦法

    1.單項:(1)各項均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目,同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

    (2)只有8或6名及不足8或6名時,按減一錄取,計分辦法按下列順序如取五名,則按6、4、3、2、1計分,其它以此類推。

    (3)只有兩人參加的項目,則取消該比賽,但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

    2.團體:(1)男女團體各取前八名。(2)團體總分按各組各項得分之和計算,得分多者名次列前,如積分相同,名多者列前,以此類推。

    五、各部門運動會前期安排

    1.體育部

    (1)10月8--9號在各班展開有關運動會的宣傳,并將運動會報名表發放到各班,各班在九號晚將報名表上交體育部,以便統計運動員名單。

    (2)10月10--11號進行運動員的選拔工作,在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

    (3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

    (4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。

    (5)10月28號--29號運動會動員大會,通知所有運動員到場,將號碼布發放各運動員,并參照學校的運動會手冊,通知各項比賽的具體時間,地點,檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

    2.主席團

    (1)10月12日選拔本系運動會方陣,以及團體項目疾風三十一成員。

    (2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致,整齊響亮,口號是:"發展體育運動,增強人民體質,鍛煉身體,振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一,方陣表演要有特色,好能夠凸顯我們機電系的風采。

    3生活部

    做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如:準備好飲水機,桶裝水,藥品等。

    4.外聯部

    運動會前期多與店面老板協商,爭取更多的贊助,部分作為運動會資金來源。

    5.宣傳部

    做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板,展現我們機電系的風采。

    六、運動會期間具體分工安排

    總協調:雷書記、蔣老師、賀老師

    協調:濤、肖賢、楊露

    1.宣傳報道組

    負責部門:學通社、宣傳部、秘書處

    總負責人:肖賢

    ①攝影工作:吳敏②通訊稿:徐細玉

    ③條幅展板:陶剛④運動員成績匯總:陶剛

    2.后勤保障組

    負責部門:青協、生活部、外聯部、科創部

    總負責人:楊露

    ①帳篷:李杰、陳思②桌椅、飲水機:

    ③協助運動員:劉輝④場地衛生:李鑫

    ⑤醫療護理:李鑫、陳思⑥其他:劉輝、李杰

    3.運動項目組

    總負責人:辛海

    負責部門:體育部、組織部

    舉辦運動會的活動方案篇8

    一、指導思想

    為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

    二、總體目標

    實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

    三、競賽日期:

    20__年11月10日至12日

    四、組織機構及其主要職責

    組委會主任:

    副主任:

    委員:

    政宣組

    組長:

    副組長:

    成員:

    主要職責:

    1.布置大會會場;

    2.起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

    3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

    4.組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;

    5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

    6.準備音響資料、保管維護廣播設備

    7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

    8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

    競賽組

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    主要職責:

    1.組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;

    2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

    3.做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

    4.組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;

    5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;

    6.宣傳比賽結果,整理比賽資料。

    學生組:

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任

    主要職責:

    1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

    2.劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

    3.組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;

    4.加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

    5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

    6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境。

    保衛組

    組長:

    成員:大隊部干部(10人)保安1人

    主要職責:

    1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;

    2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

    3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

    后勤組

    組長:

    成員:各班班主任

    主要職責:

    1.做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

    2.保證按程序審批的經費足額如期到位;

    3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;

    4.設立現場醫療點,及時處理傷病員;

    5.協助政宣組織做好會場的布置工作。

    五、具體活動

    (一)運動會特色活動

    1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

    方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

    2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。

    3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

    4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

    5、開展教工趣味運動會。

    6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

    所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

    (二)總結提高階段

    1.搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

    六、其他事項:

    各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

    舉辦運動會的活動方案篇9

    為了提高全校師生的鍛煉熱情,積極開展全民健身運動,經學校研究后決定召開小學田徑運動會。

    一、時間地點:

    20__年5月23日上午8:30在。田徑運動場。

    二、參加單位、人數及資格:

    1、各班組隊參賽。

    2、各班領隊1人(班主任),運動員人數按各班男、女總數的40%報名,每名運動員限報3項比賽項目。

    3、比賽規則參照照國家體育總局公布的最新田徑規則和大會特定規則執行。希望裁判員賽前積極熟悉器材,加強規則學習。

    三、比賽項目:

    一、二年級:50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠

    三、四年級:50米、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠

    五、六年級:50米、擲實心球、跳高、急行跳遠

    四、獎勵辦法:

    按年級分男女單項設獎,獎勵前3名。

    (如參賽運動員4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人則取消項目)

    五、其他:

    1、運動會期間各運動員要注意安全。

    2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成。

    3、比賽準備會議:于5月22日下午4:40在。會議室召開。

    4、裁判員由小學教師擔任。

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