筑牢糧食安全活動方案15篇

    | 欣敏

    20__年世界糧食日的主題是:“改變移民未--投資糧食安全,促進農村發展”。

    20__年全國愛糧節糧宣傳周的主題是:“愛糧節糧保安全,優糧優價促增收”。

    二、主辦單位

    自治區糧食局、自治區農牧廳、自治區教育廳、自治區科技廳、自治區婦聯

    三、活動組織

    自治區糧食局會同有關部門負責制定寧夏地區活動方案,組織開展本地區主會場活動、“愛糧節糧之星”評選發布和“優糧優價促增收”系列活動,協調地方媒體宣傳報道,準備宣傳資料和宣傳品,指導本地區活動的開展。

    各市糧食局按照自治區活動方案,會同有關部門負責制定本地區實施方案,組織開展本地“愛糧節糧之星”評選推薦、本地“優糧優價促增收”系列活動,協調本地媒體宣傳報道,并做好本地活動的指導、協調和監督工作。

    四、活動內容

    20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動包括首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動、“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動。

    (一)首屆“愛糧節糧之星”評選發布活動。

    “愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。自治區級(省級)由各地級市糧食局牽頭,與農業、教育、科技、婦聯等有關部門按照“愛糧節糧之星”評選標準組織負責在本地區評選和推薦。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司各評選和推薦1-2名愛糧節糧優秀代表,作為自治區級“愛糧節糧之星”待評人選(評選對象包括個人和單位)。各地級市和寧夏儲備糧管理有限公司務必于9月12日前將“自治區級愛糧節糧之星推薦表”(個人版或企業版)紙質及電子版報送區糧食局流通與科技發展處。自治區從各地級市和寧儲糧公司評選推薦的“愛糧節糧之星”中擇優評選,確定自治區級“愛糧節糧之星”。9月1日前再從自治區級“愛糧節糧之星”中擇優推薦1-2名愛糧節糧優秀代表,作為國家級“愛糧節糧之星”待評人選。

    “愛糧節糧之星”評選標準:在工作崗位上長期堅持愛糧節糧,能夠帶動身邊人共同營造愛糧節糧良好社會風尚的;在業務工作中潛心鉆研,利用科技手段支撐節糧,改革創新節糧,取得明顯社會效益和經濟效益的;在日常生活中具有愛糧節糧方面的突出表現和行為,或有重大貢獻的。

    10月16日,國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯在北京舉辦主會場活動,發布首屆全國“愛糧節糧之星”,并向社會各界發出愛糧節糧主題倡議。

    自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳、自治區婦聯也在10月16日當天舉辦主會場活動,發布寧夏“愛糧節糧之星”。

    (二)“優糧優價促增收”系列活動。

    1、糧食增收進農戶。活動周期間,一是各市、縣(區)糧食局、農牧局會同教育、科技等部門,組織農業專家、科技專家等,走村入戶、深入田間地頭,為農戶宣傳國家糧食質價政策,講解糧食種植、收獲、干燥、儲藏等專業知識,提高農戶糧食種植和收儲技術水平。二是要依托正在實施的糧食產后服務體系工程,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失。三是要充分依托國家糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務,促進農民增收增效。

    2、優質糧油進家庭。活動周期間,一是各市、縣(區)糧食局會同婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業和示范基地,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導老百姓科學消費,保障身體健康,促進糧食消費升級。二是要結合正在開展的“中國好糧油行動計劃”,組織開展各類中國好糧油產品及品牌推介活動,增加優質產品供給,引導社區家庭健康消費。三是結合實際,組織開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征、微視頻宣傳片征集等活動,每市、縣(區)至少要選擇一項活動開展。

    愛糧節糧進學校。各市、縣(區)糧食局會同教育、科技部門,面向學生舉辦愛糧節糧科普知識講座,充分發揮全區8個中小學愛糧節糧教育社會實踐基地作用,組織學生到基地參觀學習,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動,倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。還可結合實際,組織開展繪畫、微視頻等各類主題宣傳作品征集活動,進一步加大優秀作品宣傳運用和推介力度,引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。

    (三)世界糧食日競賽活動。

    聯合國糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未--投資糧食安全,促進農村發展”。為征集對本年度世界糧食日主題的創意意見,糧農組織正在組織“-19歲之間的青少年、兒童,設計有關本年度世界糧食日主題的海報;1-19歲之間的青少年,制作一個片長不超過1分鐘的視頻”的競賽活動。參賽者可以登陸糧農組織有關網站(__)提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20__年11月10日。

    糧農組織評委將從兩個年齡段分別選出名獲獎者,評選結果將在世界糧食日網站和糧農組織社交媒體上公布。

    各市、縣(區)糧食局和教育局要積極組織本地區符合條的兒童、青少年積極參加競賽。

    (四)進度安排。

    1、準備階段。

    制定方案。9月1日前,自治區糧食局會同自治區農牧、教育、科技、婦聯等有關部門,組織制定并聯合印發《20__年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案》,報國家糧食局備案。

    9月20日前,各地級市糧食局和局直屬各單位按照自治區糧食局等部門的實施方案,制定本地區、本單位活動的具體實施方案,并于9月2日前報送自治區糧食局備案。

    宣傳資料準備。自治區糧食局在9月0日前,將國家糧食局等主辦單位組織編印制作的主題宣傳冊、宣傳品及自治區糧食局組織編印的相關宣傳冊等資料一并發放到各市糧食局(以市為單位)。各市、縣(區)糧食局可根據需要進行翻制或根據本地實際創新制作有特色的宣傳品。

    2、實施階段。

    (1)活動周期間,各地要按照自治區實施方案和本地區具體方案,組織開展本地區“優糧優價促增收”系列活動和世界糧食日競賽活動,由市級糧食局負責組織實施。

    (2)世界糧食日當天(10月16日),各市糧食局會同農牧、教育、科技、婦聯等部門在各市設立分會場,舉辦20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。寧夏主會場設在銀川市,由銀川市糧食局負責聯系主會場活動場地和會場布置。分會場活動由各市糧食局結合本地實際自行組織。各會場采取多種方式在現場設置宣傳咨詢服務點、展示優質糧油產品,發放宣傳資料,播放愛糧節糧宣傳片、公益廣告等作品,集中向廣大群眾普及愛糧節糧、糧油營養健康消費等知識宣傳活動。

    總結階段。

    10月2日前,各市糧食局會同有關部門對本地區活動開展情況進行認真總結,并將活動情況(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)報送自治區糧食局、農牧廳、教育廳、科技廳和婦聯。局直屬各單位將本單位開展活動總結報送自治區糧食局。縣級糧食局活動報告(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)由所轄市糧食局收集存檔。

    四、有關要求

    (一)要高度重視,加強領導。世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動為糧食安全省長責任制考核內容,各市、縣(區)糧食、農業、教育、科技、婦聯等部門要統一認識,加強組織領導,積極籌劃,強化協作,認真制定符合本地實際情況的活動方案,精心組織實施,形成工作合力,落實人員和經費保障,切實把本次活動抓實抓好。

    (二)要做好宣傳報道。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與愛糧節糧。自治區糧食局充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢,積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。各市、縣(區)糧食局也要多方式加強宣傳,將宣傳報道與“優糧優價促增收”系列活動整體推進,切實形成全媒體全覆蓋格局。

    (三)要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求,既要保證宣傳活動有聲勢有影響,又要堅持節儉辦活動。加強過程監管,杜絕鋪張浪費、大操大辦,在活動的組織過程中,提倡勤儉節約、簡樸大方、務求實效。

    (四)要高度重視安全防護工作,認真落實安全保障措施和安全責任,嚴防各類安全事故發生,確保活動的順利開展。

    (五)活動周期間,自治區有關部門將根據實際情況進行督查,確保活動開展取得實效。

    筑牢糧食安全活動方案(篇2)

    為了認真貫徹落實中央和省市縣糧食生產的有關精神,穩步推進雙季稻整建制高產創建工作,20_年我鎮糧食生產按照“強化責任、依靠科技、保面提質”的要求,進一步加大工作力度,完善糧食生產扶持政策,不斷增強綜合生產能力,確保完成糧食復種面積8.0萬畝,早稻3.9萬畝,晚稻4.1萬畝,做到無拋荒、無直播、無一季,力爭畝產過1100公斤目標,爭創全縣糧食生產工作標兵鄉鎮,現就今年糧食生產工作安排如下:

    一、加強領導落實糧食生產工作責任

    鎮成立糧食生產工作領導小組,由任政委,任組長,任副政委,任副組長,任常務副組長,財政所、農技推廣中心、水管站、華一水庫管理所、綜合文化站、工商所為成員單位,下設辦公室,農技推廣中心主任為辦公室主任,各村成立相應組織機構,辦點干部、支部書記為第一責任人,村委主任為具體責任人。建立辦點干部包村、村干部包組、組長包戶的工作機制,實行糧食生產問責制,按照“誰辦點、誰負責、問誰責”的原則,對沒有完成糧食生產任務的辦點干部、支部書記、村委主任進行問責,村場實行“一票否決”,進一步強化干部責任,督促糧食生產任務落到實處。

    二、實行考核,建立糧食生產目標管理

    (一)壓單擴雙控直播,落實面積。各村與鎮政府簽訂《20_年糧食生產責任狀》,內容要做到“三無六統一”,即:無一處拋荒、無一丘一季稻、無一畝直播、統一高產品種、統一播種插秧、統一病蟲防治、統一測土配方、統一水漿管理、統一機整機收。

    (二)嚴格考核,實行獎勵。對各村糧食生產工作進行督查,在5月、8月、10月分三次考核,實行獎勵,糧食生產工作納入年終村場考核內容,對完成各項糧食生產任務的村場在全鎮經濟工作大會上予以表彰。一是糧食生產先進村6個,每村獎金2000元。評選條件是所有宜糧田必須100%種植糧食,所有糧田必須100%種植雙季稻,嚴禁直播,雙季稻畝產1000公斤以上。二是種糧大戶先進獎。每戶獎勵500元,評選條件是糧食播種面積在50畝以上、100%種植雙季稻、平均畝產1000公斤以上。三是干部年終考核設績效獎。年終被評為先進的村場,村支部書記績效獎金1500元,村委主任為1350元,其他支村委1200元,鎮辦點干部600元;評為合格的村場村支部書記績效獎金1000元,村委主任為900元,其他支村委800元,鎮辦點干部400元;被評為不合格的村場,村干部、辦點干部取消績效獎金。

    三、加大宣傳改善糧食生產基礎條件

    (一)加大宣傳引導。各村要利用標語、橫幅、公開信、廣播會、戶主會等形式,積極加大宣傳力度,調動農民種糧積極性,促進糧食生產發展。

    (二)落實惠農政策。今年糧食補貼標準將在20_年的基礎上有所提高,加大雙季稻補貼,降低一季稻補貼,各村要遵循“公開、公平、公正”的原則,切實按照“有種有補、沒種不補,誰種誰補、種后補貼”的要求,把各項補貼及時兌付到種糧農民手中,充分調動廣大農民種糧的積極性。

    (三)加強部門配合。各村、水管站、華一水庫管理所要認真宣傳中央1號文件精神,爭取專項資金,加大水利基礎設施建設,一事一議獎勵補助資金向糧食村場重點傾斜,充分發揮群眾參與,提高糧食生產設施水平和抵抗自然災害的能力。工商所要開展農資打假活動,穩定農資價格。農技部門要搞好技術服務,推廣新品種、新技術。農技推廣中心要認真落實農機補貼政策,推廣新型農機機具。完善農業保險制度,要加強對政策性農業保險的宣傳工作,動員和引導農戶積極投保并按規定繳納保費,實行應保盡保鼓勵糧食專業合作組織為其成員統一投保,提高種糧農民抵御自然災害的能力。

    四、強化措施,落實三項糧食生產具體工作任務

    (一)搞好區域布局

    立足我鎮實際,全鎮將著力打造以村為中心的四大核心板塊,以S306、S202、華一線為一體的三大糧食示范帶,其他村場也相應建立千畝雙季稻高產示范片,通過核心板塊,帶動示范片建設,通過示范片建設,輻射全鎮,確保全鎮糧食生產上臺階。

    (二)搞好早稻集中育秧

    1、在S306、S202、華一線、沿線12個村場每村在主干公路上開展一定面積的集中育秧。經驗收合格,每2000個盤子獎1000元,每畝提供壯秧劑1包,每畝提供軟盤80個。

    2、各村要搞好集中育秧面積的落實,要選好點,并要建立好臺賬,簽訂合同落實責任人。

    (三)開展水稻專業化防治

    水稻專業防治是全年糧食生產的重點,各村要早動手、早部署,糧食生產核心村場必須保證專業防治面積80%以上。

    五、落實技術,全力為糧食生產提供保障

    1、示范推廣品種。重點推廣湘早秈45號、株兩優819、晚稻重點推廣豐源優299、岳優9113等品種。

    2、普及軟盤育秧,推廣集成育秧,嚴控水稻直播。

    水稻直播是落后粗放的栽培方式,生產風險大,死苗嚴重,普及軟盤育秧,增加軟盤個數,早、晚稻不少于100個。大力推廣良種良法種植,改稀植為密植,改密播為稀播,改遲播為適播,杜絕早、晚稻直播。

    3、大力開展測土配方施肥。

    確保測土配方不漏戶,不漏丘。

    4、普及農業機械化水平

    繼續做好水稻機耕、機插、機收的推廣工作,搞好板塊的機械化插秧示范工作,力爭全鎮機械化水平在80%以上。

    5、加強農業技術服務。

    農技推廣中心每周星期一定期召開農業生產廣播會,充分利用“農情”和“病蟲防治通知單”兩刊,搞好農業生產指導,根據農時特點有針對性開展糧食生產技術職能培訓,全年培訓農戶1000戶。

    筑牢糧食安全活動方案(篇3)

    根據中國共產黨隆回縣委隆發1號文件精神,為更好地貫徹落實縣農業農村工作會議提出的各項任務,確保我鎮全年糧食生產任務圓滿完成,進一步提高我鎮糧食總產量,促進全鎮經濟可持續健康發展,特制定本方案。

    一、 指導思想

    加強農業基礎建設,以提高糧食綜合生產能力、保持一定的糧食自給率為目標,以推進科技進步為支撐,以實施糧食產業化經營為手段,積極促進糧食穩定發展、農民持續增收。

    二、 工作目標

    完成糧食播種面積4.88萬畝,其中水稻3.5萬畝、旱糧1.38萬畝、推廣超級稻1.64萬畝,推廣病蟲害專業化防治0.2萬畝,完成測土配方施肥示范面積0.35萬畝,實現糧食總產量1.56萬噸。力爭水稻百畝攻關片畝產突破900公斤。

    三、組織實施

    (一)任務落實

    1、中稻辦點示范。創辦一個1000畝以上的超級稻高產示范片(即洞下、珀塘、上井、熬頭村)。

    2、糧食監測。全鎮龍口灣、城溪村2個糧食監測點,水田必須按要求種植中稻;旱土必須種植以玉米為主的旱糧作物。各監測點的水田和旱土面積及落實任務面積以統計部門驗收為準。

    3、旱糧作物辦點示范。辦好一個100畝以上的玉米高產示范片或100畝以上的辣椒示范片。

    4、試驗示范。搞好高生物產量型雜交稻海拔(750米、600米、450米)及抗倒伏綜合試驗和品種對比試驗。

    (二)時間安排

    1、3月底前至4月上旬制定好具體工作方案,成立領導小組,落實工作任務,明確工作責任,搞好宣傳發動,開展技術培訓。

    2、5月份核實中稻面積、耕地拋荒,落實專業化防治面積和測土配方施肥示范面積。

    3、5月至8月搞好農作物病蟲害防治等技術指導,做好各試驗示范點的數據記錄。

    4、9月份協助搞好糧食監測點、高產示范片、試驗示范的測產驗收及總結工作。

    (三)工作要求

    高度重視糧食監測工作。糧食監測工作由村支部書記負責,村主任協助抓。大力發展玉米等旱糧作物,加強技術指導,提高糧食單產。積極配合上級統計部門的面積丈量及抽樣測產等工作,確保中稻平均產量不低于600公斤,杜絕耕地拋荒現象。

    四、 保障措施

    (一) 加強組織領導,明確責任。

    鎮政府成立由鎮長任組長,分管農業的領導和各片線長任副組長,農業綜合服務站工作人員和各行政駐村干部為成員的糧食生產領導小組。各村(居)支部書記要親自抓,村主任為第一責任人。農業部門加強技術指導,確保糧食高產穩產。

    (二) 加強資金投入,強化經費保障。

    一是鎮財政安排糧食生產專項資金支持辦點示范、糧食監測、超級稻高產攻關與試驗示范推廣等糧食生產發展。糧食監測點優先安排實施五小水利工程項目和“一事一議”項目;二是對糧食監測點中稻每畝補貼100元的標準補助用工和生產資料。

    筑牢糧食安全活動方案(篇4)

    一、課堂主題

    一粒糧食,一滴汗水

    二、課堂目的:

    1、利用圖片和一些數據讓小朋友初步了解糧食的浪費現狀。

    2、簡要介紹光盤行動的內容宗旨。

    3、倡導小朋友行動起來,厲行節約,愛惜糧食。

    4、用趣味游戲(光盤游戲)深小朋友們的光盤意識。

    三、參與人員

    晴天,小鹿,大熊,芭樂

    四、課前準備

    1、準備關于光盤行動的手繪海報;

    2、準備PPT,講解。

    五、課堂流程

    (一)引入主題

    首先自我介紹,與小朋友互動調動課堂氣氛,小朋友們看著黑板你有沒有猜到我們這節課的主題是什么呢?沒錯,就是與糧食有關,大家都知道,糧食在我們生活中是不可或缺的,我們依賴它長高長壯。那大家知道糧食有那些嗎?(讓小朋友們舉手回答)

    列舉:包括小麥、水稻、玉米、燕麥、黑麥、大麥、谷子、高粱和青稞等(第二張圖片)大家看到這張圖片,你們能想到什么?(先自由發言,在引導學生往古詩《憫農》上想)可談談農民如何工作辛苦,再請一個小朋友大聲背誦,鼓掌并讓全班一起背誦。

    (二)簡要介紹目前糧食緊缺及浪費現狀

    (第五張)通過一個故事引小朋友的注意,然后說明浪費食物后的影響(后果是浪費了中國的社會資源,影響了中國社會勤儉節約的'社會風氣,丟棄的食物增加了垃圾處理的壓力,污染了環境),然后就饑餓簡單談下在邊遠山區仍有許多人吃不飽,就舌尖上的浪費讓小朋友談談我們應不應該珍惜糧食?順帶與同學們交流下平常我們在家里看媽媽做飯是不是辛苦啦,要做很多事情,了解每份佳肴的來之不易。

    (三)介紹光盤內容及宗旨

    那么大家知不知道有一種行動叫光盤?也就是所說的吃光食物,不剩飯菜。這時可有互動,大家認為做到這個難嗎?

    現在越來越多的人加入了此活動。

    列舉:有老師,有學生,還有社會上各行各業的人們。光盤行動對餐廳的影響:有些餐廳就把宣傳頁夾在菜單的封皮和第一頁之間,讓顧客翻開菜單就能看到有關“光盤行動”的呼吁。為了更好地宣傳光盤行動,許多餐廳也想出了很多辦法。

    光盤行動對人們的影響:小小的“光盤行動”在數天內就影響千萬人,得到媒體廣泛關注,在全國掀起一股“光盤行動”的熱潮。例如在大學食堂或是小學食堂,學生們都紛紛將餐盤里的食物吃干凈,不浪費一粒糧食。

    提問作為小學生該如何支持?(可分組,適量定餐,不偏食不挑食,吃不完的剩余的可以打包回家再吃,監督親人朋友,看到浪費及時制止等)鼓掌精彩回答。

    (四)我們要怎么做

    (1)通過附帶的一個沙畫視頻宣揚一下光盤行動。

    (2)看完視頻后提問小朋友們我們要怎么節約糧食呀(可圍繞小朋友說不要挑食和偏食)。歡迎同學們踴躍發言,并在旁邊指導。具體指導可以舉例,小朋友們和父母去餐廳吃自助餐,小朋友們能吃多少就拿多少,對于不愛吃的菜也不要放在一邊,什么菜都得吃,注意營養,千萬不要浪費糧食。還可舉例說在餐廳吃飯,吃不完的可以打包帶回家吃,不要浪費)。

    (3)大家一起來寫幾條節約糧食,光盤行動的口號。歡迎小伙伴們踴躍發言,然后讓寫得比較好的小朋友把自己寫的口號寫在黑板上帶全班一起朗讀。

    (4)大家一起喊一遍光盤的口號。

    (口號:

    1、“光盤”行動,拒絕“剩”宴!——拒絕浪費,從我做起!

    2、拒絕舌尖上的浪費,光盤一族你我同行!

    3、倡勤儉剩宴不再,講節約光盤添彩。

    4、吃盡盤中每粒米,不負農民一年忙。)

    六、注意事項

    1、準備好上課所需物品,如,講課用的海報,ppt;

    2、活躍氣氛在交流與游戲中教導小朋友光盤行動的必要性;

    3、時刻要保持小朋友的興趣,同時也要管好班里的紀律。

    4、用微笑面對小朋友,用親切的語言教學,注意語言得當;

    5、結束后記得表揚小朋友:今天大家表現都不錯,我們重新找回對糧食的敬意,讓我們接力成為光盤一族,讓節約成為最普通的生活,大家要記住“拒絕剩宴,倡導光盤”。(剩宴指桌上杯盤狼藉,滿桌剩飯剩菜)

    筑牢糧食安全活動方案(篇5)

    活動目標

    1、初步了解常見的雜糧,知道適量吃一些雜糧有益健康。

    2、培養幼兒不偏食、不挑食的好習慣。

    活動準備

    1、各種粗糧饅頭、玉米餅、燕麥粥、紅薯條、綠豆湯等。

    2、幼兒每人一套餐具。

    3、畫有糧食圖案卡片數張。

    活動過程

    一、粗糧自助餐。

    幼兒品嘗各種粗糧制作的點心,并自由交談,交流各自的經驗和感受。

    二、討論。

    1、我們平時吃哪些糧食?米飯和面包是用什么做的?

    小結:我們平時吃得比較多的是米飯、面條、面包等 ,這些都是用大米和白面做的,叫細糧。

    2、提問:剛才你吃了什么點心?味道怎么樣?是用什么做的?

    小結:剛才我們吃的.這些點心是用高梁、小米、紅薯、玉米等做成的,這些東西叫粗糧。粗糧也是一種糧食,品種非常多。

    三、了解粗糧的營養價值。

    1、提問:你以前吃過粗糧嗎?吃過哪些粗糧?為什么要吃粗糧?

    小結:粗糧里面許多營養是大米和白面中沒有的,而且粗糧中有大量的纖維素和豐富的維生素,能鍛煉我們的牙齒,通大便,對身體有好處,所以我們應該吃一些粗糧。

    2、討論:每餐都吃粗糧行不行?粗糧吃多了會有什么感覺?

    小結:吃太多的粗糧會不容易消化,所以也不能多吃,應粗糧細糧搭配著吃。

    四、游戲"找家"玩法:幼兒人手一張卡片,根據卡片上的圖案,聽老師的口令進行判斷,并站到相應的圈中。如老師說:"高梁是粗糧"。幼兒認為對就站到粗糧家中,認為不對就站到細糧家中。

    筑牢糧食安全活動方案(篇6)

    教學目標

    1、知識技能目標:初步體會乘法含義,認識乘號,會讀寫乘法算式。

    2、過程與方法目標:培養學生動手操作能力與語言表達能力。

    3、情感態度價值觀目標:與伙伴交流合作中增強學習數學的興趣與信心。

    教學重難點

    教學重點:認識乘號,會讀寫乘法算式。

    教學難點:理解乘法含義。

    教具:

    課件、小棒。

    教學過程

    1、情境導入

    今天老師帶大家去游樂園玩一玩!(出示課件游樂園情景圖)

    師:同學們,你們都看到了什么?

    生:小火車、小飛機、過山車……

    師:引導學生看一看、數一數,寫出加法算式。

    生:6+6+6+6=24 3+3+3+3+3=15 2+2+2+2+2+2+2=14(教師板書)

    師:老師想求100個2相加呢?有什么簡單算法呢?

    引出課題:乘法的初步認識。

    設計意圖:通過創設情境,激發學生學習興趣,導入新課。

    2、探究新知

    師:在認識我們的新朋友之前,老師想讓大家先動手操作一下,大家拿出自己手中的小棒,跟我一起來拼出幾個三角形和四邊形(出示教具)。

    生:小組內合作擺出若干相同三角形和四邊形,并列出加法算式。

    師:提問不同小組,板書出加法算式:3+3+3=9 4+4+4+4=16

    師:同學們看黑板,觀察黑板上5個算式有什么特點?

    生:每個算式中加數相同

    師:在加法算式中,如果每個加數相同,我們就把他叫做相同加數。大家來看第一個算式6+6+6+6=24,這個算式中相同加數是幾?有幾個相同加數?(學生回答相同加數為6,有4個6)

    師:這種加數相同的加法,還可以用乘法來表示。求4個6相加,還可以用乘法來計算,需要在4和6的中間寫乘號,大家跟著老師一起寫一寫,讀一讀(板書),這就是乘號,讀作“乘”。

    師:因為4個6連加是24,4__6也是4個6連加的意思,所以4__6=24(板書),這個算式讀作:4乘6等于24(板書)。

    師:4個6連加可以寫成4__6=24,還可以寫成6__4=24(板書),讀作:6乘4等于24(板書)。

    師:請同學們把第二個算式3+3+3+3+3=15改寫成加法算式,互相讀一讀。(教師提問后板書:3__5=15 5__3=15。)

    師:引導學生改寫剩余三個加法算式為乘法算式,同桌間互相讀一讀寫出來的算式。

    設計意圖:擺小棒是學生熟悉和喜愛的'操作活動,學生自己動手操作會產生強烈參與感與成就感。然后,一起觀察總結黑板上加法算式,教師進一步引導抽象概括出乘法,讓學生充分表達想法,自信快樂的學習。

    3、鞏固提升

    師:通過今天的學習,我們知道了求幾個相同加數的和不僅可以用加法,還可以用乘法來計算。現在,讓我們一起來練習練習:

    1、算一算每張課桌有幾位同學,教室的前兩排有幾張課桌?共有幾位同學?

    2、把下面的加法算式改寫成乘法算式,把乘法算式改寫成加法算式。

    7+7+7+7=□__□ 4+4+4+4+4=□__□

    4__5=□+□+□+□ 2__4=□+□+□+□

    設計意圖:面向全體學生,基礎題與拔高題結合。通過練習,同學們能夠從乘法含義出發正確的寫出乘法算式。

    4、課堂小結

    這節課你學到了什么?

    引導學生總結分享強化新知識。

    5、作業布置

    在家里用小棒擺出多個相同的圖形,并畫下來寫出加法算式和乘法算式。把自己的收獲和爸爸媽媽分享下。

    筑牢糧食安全活動方案(篇7)

    活動主題:

    安全飲食,健康你我。

    教學目的:

    1、通過活動,讓學生了解當前的食品安全現狀。

    2、讓學生在生活中能養成愛干凈的習慣,具備講究衛生的意識。

    教學重點:

    讓學生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性。

    教學過程:

    (一)教學準備:

    讓學生通過報刊、雜志、網絡等多種途徑,了解我國當前的食品安全狀況。教師引導:食品安全是一個關乎生命的重要話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關。其實,食品安全與我們息息相關,關系到我們的人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。

    (二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些。)

    1.食品中農藥殘留的危害

    觀察圖片及閱讀材料,指導學生了解食品中農藥殘留的各種表現及危害,請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到農藥殘留在食品中人類健康的危害,明確目前食品中農藥殘留的危害無處不在的危機現狀。

    2.濫用食品添加劑的危害

    網上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,濫用色素、香料等添加劑。觀察圖片及閱讀材料,了解濫用食品添加劑的主要表現和危害。

    3.食品包裝容器與設備的危害

    觀察圖片及閱讀材料,知道在日常生活中,食品與我們人類的關系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”,其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質量,繼而對人體健康產生影響。

    (三)面對這些問題,我們應該如何做?(讓學生討論,得出結論)

    ◆食用經過檢測的合格產品或有機農產品。

    農產品為我們提供了大量人體所需的能量和營養,是人類每天必不可少的食物來源之一。

    在食用食品時我們可以做到的:

    1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農藥中毒。

    2、盡量少吃或不吃剩飯菜。如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

    3、不吃無衛生保障的海產品,如生魚片、生貝類等,避免細菌性食物中毒。

    4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當會產生有毒物質)。

    ◆不光顧無牌無證的小販。

    在我國,在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販,尤其在學校附近,對于這些無牌小販,我們必須做到:

    1、到正規商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

    2、購買正規廠家生產的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

    3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注:產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

    ◆少使用塑料制品

    現在我們使用的塑料包裝袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生產的,這些包裝物就用會釋放一些有害的物質到食品當中,食后危害身體,被拋棄到大自然后,會對環境形成“污染”。我們每天能做到的有:

    1、盡量使用環保袋。

    2、不使用不可降解的快餐盒。

    3、不隨手亂扔塑料包裝物。

    4、盡量購買用紙包裝的物品。

    5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽,盡量使用自己的水壺。

    6、多喝白開水,白開水是最好的“飲料”。一些飲料含有防腐劑、色素等,經常飲用不利于少年兒童的健康。

    (四)教師總結:

    通過我們今天的討論,大家知道了在我們日常生活中部分食品存在的危害,以及哪些食物對身體有益,讓我們大家都行動起來,拒絕街邊小吃,養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。

    我想只要我們細心觀察和學習,我們就能健康地成長,健康地學習和生活。

    筑牢糧食安全活動方案(篇8)

    活動目的:

    1、了解食品衛生與飲食安全相關知識。

    2、在學校注意一些食品方面的安全。

    活動過程:

    輔導員談衛生安全常識:

    一、正確洗手,是飲食安全第一步

    洗手七步法。

    人人飯前便后要洗手。

    二、路邊小吃拒入口

    不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

    三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

    四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

    五、買回家中的食物,應分類分區存放。生、熟食分開。

    六、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

    1、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買。沒有生產日期的食品不能買。沒有生產廠家的食品不能買。

    2、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質,一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質,從看其色,聞其味進行觀察、辨別。

    七、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

    八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關食品衛生安全的知識?

    筑牢糧食安全活動方案(篇9)

    根據食安委辦公室下發的,在6月10日-23日我單位組織開展了食品安全宣傳周活動,現將活動開展狀況總結報告如下:

    一、活動項目開展狀況

    1、舉辦食品檢驗機構公眾開放日活動特邀部分人大代表、政協委員以及媒體記者、消費者實地觀摩食品安全檢驗機構等檢測場所,近距離觀摩食品檢驗檢測流程、了解各項技術保障措施,組織開展現場快速檢測演示,聽取食品安全知識講解,宣傳普及食品質量安全檢驗檢測基本常識,提升社會各界對食品安全檢測工作的關注度和認可度。

    2、"智慧食品安全"手機客戶端app專題宣傳活動利用"智慧食品安全"的手機客戶端的"專題"欄目,公布20__年市食品安全宣傳周活動方案,發布宣傳周期間的"系列主題日"活動內容與活動成效。開辟知識應用板塊,普及食品安全科普小知識,公布食品安全主環節部門的投訴舉報電話,接受群眾咨詢投訴。

    3、開展"食事圖文"主題征文攝影活動針對食品生產經營企業開展主題征文活動,求從各種角度展示食品生產經營企業"以良心做食品"的誠信經營行為;針對食品監管部門開展主題征文、攝影活動,反映監管部門努力打造食品安全銅墻鐵壁的有效監管措施和強大信心。征文攝影活動具體事項另行通知。

    4、食品安全"五進"系列活動宣傳周期間,各地各部門組織協調相關部門認真開展食品安全"五進"系列活動。組織開展進社區活動,動員基層管理機構和社區志愿者,利用宣傳欄、咨詢臺等社區平臺,廣泛開展食品安全主題宣傳活動;組織開展進學校活動,針對青少年人群,開展多種形式的食品安全主題教育實踐活動;組織開展進工廠活動,指導有條件的企業、機構舉辦食品安全科普教育基地"開放日",邀請群眾實地觀摩,感受質量安全保障措施;組織開展進超市活動,圍繞食品消費集中場所,近距離指導廣大公眾學習安全防范知識、樹立理性消費觀念;組織開展進餐館活動,廣泛張貼食品安全主題宣傳海報,動員全社會關注、參與食品安全工作,營造協同共治的濃厚氛圍。

    二、活動辦法及成效

    1、加強組織領導,責任落實到位。積極會同本級有關部門和單位,加強組織協調和統籌策劃,切實保障人員和經費投入,確保各項工作和責任落實到位。周密籌劃,細化方案,狠抓落實,確保活動取得成效。對潛在的安全風險制定應急預案,嚴密部署災害預防、交通疏導、醫療救護等安全防護措施,嚴防踩踏、消防等安全事故發生。

    2、突出宣傳主題,注重輿情監測。在宣傳中使用統一的"全國食品安全宣傳周"標志,突出宣傳周主題。積極聯系各類媒體參與宣傳周報道,做好新聞服務工作,切實形成全媒體全覆蓋格局。注意提高宣傳周活動的群眾性和實效性,采用貼近生活、通俗易懂的形式,使公眾達到入耳入腦的傳播效果。高度重視食品安全宣傳周前后及期間的食品安全輿情監測和研判,規范信息發布,及時回應關切,確保輿論環境平穩有序。

    3、創新活動形式,形成互動傳播。按照"接地氣、受眾廣"的原則,創新實踐社會化的宣傳策劃和推廣手法。充分運用微博、微信、移動電視等新媒體資源,激發公眾參與熱情,形成互動式傳播態勢。在報刊雜志、廣播電視、網絡電信、公共交通等都市類載體和新媒體領域加大宣傳力度,形成"報刊有文章、電視有影像、廣播有聲音、網絡有專題、手機有信息、戶外有廣告"的全方位、立體化的宣傳模式。

    4、嚴守八項規定,維護良好形象。各地認真落實有關改進工作作風、密切聯系群眾的中央八項規定和無錫市委十項規定,厲行勤儉節約、輕車簡從、務實高效,嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。

    筑牢糧食安全活動方案(篇10)

    一、活動思想

    幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養及儲存知識,樹立科學健康的消費理念和愛惜節約糧食意識,同時提升農戶糧食種植和收儲技術水平,有效減少糧食損失浪費,實現“隱性增收”,助力國家糧食安全。另一方面,隨著農業生產經營方式、糧食供求形勢和收儲制度等發生深刻變化,糧食供給側結構性改革任務艱巨繁重,需要健全完善相關制度保障體系,著力提升糧食流通社會化服務水平,引導農戶逐步調整優化糧食種植結構,增加優質產品供給,促進農民增收,保護農民種糧積極性。

    二、活動內容

    (一)“愛糧節糧之星”評選發布活動。

    “愛糧節糧之星”評選發布活動分國家級和省級兩級開展。國家級由國家糧食局、農業部、教育部、科技部、全國婦聯從省級愛糧節糧之星中擇優評選,全國共評選10名。

    省級“愛糧節糧之星”評選的基本標準是:長期堅持愛糧節糧,帶動全社會共同營造愛糧節糧良好社會風尚的;利用科技手段和改革創新的方法推進節糧,取得明顯社會效益和經濟效益的;其他具有愛糧節糧方面的突出表現和行為,或有重大貢獻的。

    省級“愛糧節糧之星”擬評選10名,由省糧食局聯合省農業廳、省教育廳、省科技廳、省婦聯共同推薦和評選,評選結果將通過新聞媒體進行發布,并在網絡平臺進行事跡展播。評選具體辦法另行通知。

    (二)“優糧優價促增收”系列活動。

    1.結合糧食供給側結構性改革,推動糧食增收進農戶。各級糧食、農業部門會同教育、科技等部門,組織農業專家、科技專家、農業院校師生等,深入農戶宣傳國家糧食質價政策和深化糧食供給側結構性改革措施,講解傳授種植、收獲、干燥、儲藏等知識,提高農戶糧食種植和收儲技術水平。依托糧食產后服務體系,向農戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務,提高糧食產后專業化服務水平,減少產后損失;依托各級糧食質量安全檢驗監測體系,向農戶宣傳推廣糧食品質測報和監測、科學儲糧技術服務,促進農民增收。

    2.結合“放心糧油”市場體系建設,推動優質糧油進家庭。各級糧食、婦聯等部門開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動,組織公眾走進優質糧油加工企業、示范基地和“放心糧油店”,宣傳講解膳食營養健康知識,普及“中國好糧油”系列標準和質量控制導則,引導大眾科學消費,健康消費。結合正在開展的“中國好糧油行動計劃”和產銷對接、精品展交會等,組織開展__糧油品牌推介活動,增加優質產品供給,引導家庭糧食消費升級。各地可結合實際開展優質糧油與健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動。

    3.結合糧食專題宣傳教育,推動愛糧節糧進學校。各級糧食、教育、科技部門面向學生開展職業體驗、舉辦愛糧節糧科普知識專題講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識;組織“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧隨手拍等活動,倡導珍惜節糧、反對浪費的良好風尚。各地還可結合實際,組織開展各類主題宣傳作品征集活動,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。

    (三)世界糧食日競賽活動。

    聯合國糧農組織正在組織開展競賽活動,征集對本年度世界糧食日主題的創意意見。各地結合實際組織廣大青少年參加,登錄網站提交海報或視頻作品。作品提交截止日期為20__年11月10日。

    三、主要舉措

    (一)編印發放宣傳資料。省糧食局加印由國家糧食局編印的主題宣傳冊等資料,分發至各市、州、縣。各地各部門圍繞活動主題,結合實際工作可自行準備相關宣傳資料、主題宣傳品一并發放。

    (二)組織主會場活動。世界糧食日當天,省糧食局將聯合有關部門,依托網絡平臺舉辦我省“愛糧節糧之星”評選發布活動。各地可根據實際舉辦主會場活動,啟動愛糧節糧活動儀式,組織主題報告、專題展覽、發放宣傳資料等活動。

    (三)協調媒體廣泛宣傳。聯系電視、報紙、電臺、網絡等新聞單位,并運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度,以群眾喜聞樂見的形式,廣泛動員全社會參與愛糧節糧。各地各部門政務網站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道,推動活動持久廣泛開展。

    (四)開展督導巡查。活動期間,省市兩級有關部門將隨機組織對縣市開展活動情況進行檢查指導,及時總結經驗、督促落實。

    四、有關要求

    (一)認真籌劃安排。各級各部門要加強協調聯動,認真研究制定活動方案,突出活動主題,豐富活動的形式和內容,細化措施,務求實效。各市州糧食局于9月30日前將本地活動方案報省糧食局。

    (二)嚴密組織實施。要加強領導,明確責任,領導帶頭參加,確保活動順利開展。要堅持勤儉節約辦活動,嚴格遵守各項紀律和規定。要做好安全工作預案,防止各類事故發生。

    筑牢糧食安全活動方案(篇11)

    一、活動背景:

    隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食,光盤行動"主題教育活動。

    二、活動目標:

    通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時尚,讓節糧成為一種習慣。

    三、活動時間:

    x月x日至x月__日

    四、活動安排:

    活動安排:結合本次"節約糧食,光盤行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。

    1、上好一節班會課:各班要圍繞__紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

    2、進行一次全面宣傳:利用有關節約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性,帶動家長共同節約糧食,形成全社會共節糧的氛圍。

    筑牢糧食安全活動方案(篇12)

    一、活動目標

    通過這次活動,讓同學們認識到勤儉節約、愛惜糧食是中華民族的傳統美德,同時也讓同學們在活動當中樹立起愛惜糧食、節約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

    二、活動目的

    讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節約糧食的好習慣。

    三、活動主題

    愛惜糧食,節約糧食

    四、活動時間

    20__年10月17日(本周五)

    五、活動主持

    六、活動議程

    1. 認一認,請4位同學認一認圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

    2.講一講,請3位同學分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

    3.答一答,請10位同學答一答有關世界糧食日的相關知識,答對的同學可獲得小獎品。

    4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標語,突出“愛惜糧食,節約糧食”的主題,并請6位同學讀一讀自己擬好的標語,同學之間可以相互點評交流。

    5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

    6.最后由陳老師總結。

    幼兒園糧食安全宣傳活動策劃方案5

    活動目標:

    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

    3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

    活動準備:

    元旦假期安全PPT課件

    活動過程:

    (一)介紹元旦知識。

    (二)防凍瘡。

    1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。

    2.凍瘡防護。

    (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

    (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

    (3)裸露皮膚擦護膚品;

    (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

    (5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。

    (三)交通安全。

    1.步行安全:

    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

    (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

    (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

    (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

    (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

    (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

    2.乘坐公共汽車安全知識:

    (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

    (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    (4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

    (四)迷路了怎么辦?

    小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

    (五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。

    (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

    (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

    (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

    四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

    教學反思:

    安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

    筑牢糧食安全活動方案(篇13)

    一、指導思想:

    針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現象,結合10月16日是世界糧食日,開展多種形式的活動,使同時使幼兒指導糧食的重要性,做個愛惜糧食的小公民。同時,以糧食日活動為契機,結合我園科普特色,通過活動,使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物,引發幼兒關注糧食的興趣。

    二、主題:

    陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動

    三、活動過程以及內容:

    1、國旗下的講話——周一(10月13日)世界糧食日活動(葉曉盈負責)

    2、:我是小小宣傳員:請大班4名孩子做宣傳員,在15日下午4:00把有關愛惜糧食節約糧食的單子發給家長和小朋友。

    3、觀看碟片:食物-----10月15日

    9:00—10:00中、大班

    10:00以后---小班、小小班

    4、:動手做一做活動:“做糧食小點心”:(10月16日)各班請把做得東西以及相關費用報給李莉(10月10日上報)

    5、開展認識身邊的糧食作物,愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據實際開展相應的游戲學習活動,并做好記錄工作。

    6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫,小班以親子繪畫為主,板塊裝飾由中班年級組負責,周一交給陳琦老師,在宣傳窗展出。

    7、結合自然角的創設-進行環境布置

    筑牢糧食安全活動方案(篇14)

    20__年世界糧食日主題是:__。20__年全國愛糧節糧宣傳周(10月10——16日)的主題是:__。

    二、活動內容

    1、光盤行動

    政教處、團委加大管理和監督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員,監督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。通過活動,便同學們懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。

    活動時間:長期

    2、主題講座

    活動期間,學校利用班會課開展“__”的主題講座,宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識。

    活動時間:10月17日

    3、手抄報展評

    學校組織學生開展“珍愛糧食、從我做起,積極促進糧食減損增效”手抄報展評活動,在同學們中大力營造良好的社會氛圍。活動時間:10月17日——20日

    三、活動負責人:

    __

    活動參與者:

    全校師生

    筑牢糧食安全活動方案(篇15)

    根據《關于做好20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動的通知》(國糧發〔20__〕__號)精神,市糧食和儲備局,市農業農村局,市教委,市科委、__管委會,市婦聯決定共同開展__市20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動,具體工作方案如下:

    (一)世界糧食日

    10月16日是世界糧食日,主題是“__”。

    (二)糧食安全宣傳周

    10月16日所在周是我國糧食安全宣傳周,主題是“__”。

    二、職責分工

    (一)市糧食和儲備局,市農業農村局,市教委,市科委、__管委會,市婦聯等部門負責全市20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動工作方案制定和組織實施。

    (二)各區糧食行政主管部門會同區農業農村、教育、科技、婦聯等部門制定全區有關工作方案,并在全區開展20__年世界糧食日和全國糧食安全宣傳周活動,組織推薦全市“糧食安全宣傳教育基地”。

    (三)市糧食行業協會及各有關企業、單位配合做好世界糧食日和全國糧食安全宣傳周各項宣傳教育活動。

    三、主要內容

    (一)開展世界糧食日和全國糧食安全宣傳周特色活動。各區有關部門要結合本區實際,突出世界糧食日和全國糧食安全宣傳周主題,開展好特色宣傳活動,并將特色宣傳活動具體內容納入各區工作方案。

    (二)組織推薦全國糧食安全宣傳教育基地。按照《關于開展20__年全國糧食安全宣傳教育基地申報工作的通知》規定,各區糧食行政主管部門要會同區有關部門單位,擇優向市糧食和儲備局推薦本區已確定的市級糧食安全宣傳教育基地,市糧食和儲備局將會同市有關部門擇優向國家糧食和物資儲備局推薦全國糧食安全宣傳教育基地備選單位。

    (三)開展“節糧減損”宣傳。宣傳推廣全鏈條糧食節約減損的有效做法,普及節糧減損、科學綠色儲糧知識,積極做好糧食全鏈條各環節“節糧減損”工作。

    (四)開展“愛糧節糧”宣傳。組織開展形式多樣的“愛糧節糧”系列主題宣教活動,包括主題作品征集、光盤行動、浪費現象隨手拍、反食品浪費學習實踐等。

    (五)開展“優質糧食工程”宣傳。突出推進優質糧食工程工作成果,突出“三鏈協同”和“五優聯動”的具體成效,突出開展“六大提升行動”的特色做法,開展好優質糧油產品推介、體驗等特色活動。

    (六)開展“糧食安全進基層”活動。結合“我為群眾辦實事”工作,推動糧食安全宣傳進社區。結合糧食安全宣傳教育基地,配合中小學生研學實踐教育,推動糧食安全宣傳教育進學校。結合開展糧食職業培訓,推動糧食安全宣傳教育進企業。結合全市軍糧供應保障工作,推動糧食安全宣傳教育進軍營。

    四、工作安排

    (一)準備階段。各區糧食行政主管部門要會同區農業農村、教育、科技、婦聯等部門按照要求,結合實際制定本區世界糧食日和糧食安全宣傳周活動工作方案,請于9月x日前報市糧食和儲備局備案。

    (二)實施階段。活動期間,請各區有關部門按照本工作方案和本區方案具體內容,加強組織落實,及時匯總、報送有關宣傳報道、活動信息、特色亮點等情況。

    (三)總結階段。各區糧食行政主管部門要會同有關部門對活動開展情況進行認真總結,請將活動情況(含總結報告、活動圖片、視頻材料等)于10月x日前報市糧食和儲備局。

    五、工作要求

    (一)加強組織領導。各區有關部門單位,要落實有關工作組織機構,緊扣活動主題,完善工作機制,落實工作方案,進一步明確分工、細化任務、精心落實。

    (二)做好統籌協調。各區糧食行政主管部門要積極協調有關部門單位,做好選題策劃、活動組織、宣傳報道等工作配合,加強與媒體的溝通聯系,科學合理安排資源,形成工作合力。

    (三)落實疫情防控。各有關部門單位、各有關企業要嚴格落實疫情防控工作要求,堅持科學防控、精準施策,有針對性做好服務保障工作,使各項活動有序推進。

    (四)嚴格紀律要求。各有關部門單位要嚴格遵守中央八項規定及其實施細則精神,力戒形式主義、官僚主義,杜絕走過場,因地制宜開展特色活動。

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