2024中小學防溺水安全教育方案最新
方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么中小學防溺水安全教育方案怎么寫呢？以下是小編準備的一些中小學防溺水安全教育方案，僅供參考。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇1）
教學目標：
通過學習防溺水安全知識，使學生懂得游泳中應注意的事項及自救常識。教育學生珍惜生命，注意安全。 教學時間：一課時 教學過程：
一、 導入語：
目前天氣中午還比較熱，有些學生會有去游泳消暑的想法，希望每個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”
二、游泳小常識：
1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在
滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的`河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
三、游泳過程中應注意的問題：
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。
四、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!” 四、溺水的急救
發現溺水者如何將其救上岸。 方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
特別強調：未成年人發現有人溺水，盡量不要下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。
五、面對洪水時如何應對
1、發洪水時應注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動鮮艷衣物呼救;
5、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇2）
一、指導思想
“關注生命，學生為本，堅持對全校1288名學生、對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發生，為構建和諧社會作出官河小學應有的努力。
二、工作目標
以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域（如：學校南邊的河）為重點，聯合鎮派出所、學校周邊四個村委會，全面清查、整改學校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校各項安全工作，保障學生生命安全不受傷害，保證學校的教育教學工作能健康有序的開展。
三、活動主題：
珍愛生命，嚴防溺水！
四、活動組織：
組 長：
常務副組長：
副組長：李濤 具體抓好學校安全工作的落實，協調調度各班級開展好安全工作，及時向學校報告工作進展
廣播宣傳：盧濤、張彬 及時把學校防溺水方案、安全紀律向學生傳達
信息報道：劉媛 撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳
后勤保障：閆軍 做好相關后勤工作，保障活動正常開展
組 員：各班組班主任 做好本班安全教育工作，執行好學校各項安全方案，對本班學生高度負責。
五、安全教育活動重點：
及時消除學校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間：
5月上旬至7月1日
七、活動內容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
1、高調宣傳，共同做好“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作；
2、召開家長會，向學生和家長宣傳《預防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
6、發一份《防溺水告家長書》，讓學生及學生家長人人認真學習。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作，發現問題，及時解決。
八、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望子俠小學全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，嚴格執行好學校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現家校在學生管理上的空檔，在暑假前對學生進行安全教育時，每次都必須進行預防溺水的安全教育。
通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。
人人講安全，個個關心安全，時時、處處、事事繃緊安全這根弦，為把官河小學建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇3）
活動目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
各種溺水事故圖片等。
活動過程
一、談話引入。
1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?
2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友們，我們怎樣才不會發生溺水事故呢?
2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的'水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
5、前段時間，我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生，結伴到河里去釣魚玩，有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡，這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應該如何遵守安全規則?
6、觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
三、結束活動。
1、通過本次活動。,你懂得了什么?
2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇4）
渭城聯合小學暑期防溺水家訪活動實施方案暑假是學生溺水事故的多發期，同時也是學生各類安全事故的多發時期。為了進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點預防溺水事故的發生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，保障學生的生命安全，確保做到防范、教育在前。現就進一步加強我校防溺水安全工作，制定本實施方案：
一、成立領導小組，召開“防溺水”專題會議。
按照教育局指示和文件要求，我校立即成立了由校長郭寬榮為組長的學校“防溺水”領導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。具體安排如下：
組長：
副組長：
二、組織人員對涉水危險區域隱患進行排查。
學校安排專人，對村所在的涉水危險區域進行的排查了解，7月1日召開全校家長會，并就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。
三、簽訂學生暑期防溺水安全協議以及學生承諾書。
1、20__年6月26日，校長和各班主任簽訂20__年防溺水工作班主任目標責任書。
2、20__年7月1日學生書寫假期防溺水安全承諾書。
3、20__年7月1日全體家長和學校簽訂學生暑假安全責任書。
四、確立“大家訪”活動主要內容：
1、重點教育學生要做到“六不”標準：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救。不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發生。
2、自覺遵守交通規則，無論是走親訪友，還是外出玩耍，不要在公路上跑鬧、玩耍，不隨意橫穿馬路；走親訪友須由家長帶領，嚴禁不滿12周歲的學生在馬路上騎自行車；嚴禁孩子乘坐無牌、無證車輛，嚴禁孩子駕駛摩托車、農用車等機動車輛。
3、要注意飲食安全和傳染病預防，不購買“三無”食品、過期食品，防止食物中毒。
4、要注意家中用電線路安全，注意使用電器的安全，無人在家時，一定斷開電源，消除一切不安全隱患。
5、重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不隨便與陌生人交往。
6、夏季是雷電多發季節，戶外要防雷擊。
7、教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養；
8、教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。
9、了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生等）情況，以便在教育教學工作中采取有效助學措施，幫助其克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。
五、家訪形式
1、入戶訪問：要采取面對面家訪形式，以班級為單位，以班主任為主、任課教師為輔，逐家逐戶進行家訪，分組、分片、包班、包人的辦法進行。并做好家訪記錄，建立家訪檔案。
2、信息傳遞：利用“家長QQ群”、“家長微信群”等現代通訊工具形式宣傳傳遞相關信息。
3、電話溝通：對家在外地的學生采用電話、短信等方式進行家訪與家長交流、溝通。通過傳媒手段把暑期防溺水安全要求傳送到每一名學生家長。
4、家長到校交流：班主任要有針對性地召集個別家長或部分家長到校、幾位任課教師一起召集個別家長或部分家長到校進行面對面交流。
5、學校走訪：特別是留守兒童和外來務工家庭學生的家訪，學校要通過走訪的方式加強與他們家長的聯系，有針對性的對特殊家庭進行走訪。
六、家訪步驟
（1）、準備階段（7月1日--7月2日）積極宣傳發動，讓所有教師了解家訪的意義和作用，了解家訪目的和任務，了解家訪的內容和措施，了解家訪的實施過程，明確自己家訪的對象，提前做計劃安排；提出家訪要求、應達到的效果、紀律和安全要求。
（2）、家訪階段（7月3日--7月15日）教師要按計劃對家訪對象提前預約，合理安排家訪時間與順序。進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強學生及其家長的安全意識，提高家長的監護意識。并做好“防溺水”教育家訪記錄。
（3）、總結階段（7月18日）首先以班級為單位交流本班學生家訪情況，共同制定相應的教育措施；將家長的意見和建議向學校反饋，同時對本校的教育工作提出合理有效的建議。組織撰寫家訪活動心得體會征文活動。
七、家訪要求
1、對家訪工作要有充分的思想認識，充分體會家訪的意義，將家訪當成是加強學生思想道德教育、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。
2、樹立服務、主動、平等意識，態度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀，切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力，幫其克服困難。
3、對每個家訪對象作好記錄。
4、家訪期間發現的特殊情況，要向學校及時匯報。
5、注意家訪期間教師個人安全，至少兩人以上結伴家訪。
預防溺水，人人有責；生命至上，安全第一。我們要進一步增強安全工作的責任感，采取有效措施，把學生安全管理工作做細，把當前預防學生溺水工作做實，確保無重大安全責任事故發生。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇5）
活動目標：
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的'自我保護意識。
活動重點：
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：小朋友們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學習防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。
出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
出示圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇6）
為了積極響應教育局布置的學校防溺水工作，全面提高學生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，堅持“校園平安是最大穩定、師生安全責任重于泰山”的工作理念，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，進一步加強學校安全工作，建立起維護校園安全穩定的長效機制，促進學校持續、快速、健康、協調發展，我校特制定防溺水工作方案如下：
一、成立防溺水工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、高度重視，認真部署安排防溺水安全教育工作。
組織教師認真學習了關于開展防溺水安全教育活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。加大宣傳力度，營造良好的氛圍。學校出版一期“預防溺水，珍愛生命”宣傳板報，向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。把板報放置在學校宣傳櫥窗內，發揮其宣傳的長效功能。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性 。
1、學校在升旗儀式上，開展全校性的“嚴守紀律，預防溺水，珍愛生命”教育動員，使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防小學生溺水事件的發生獻計獻策。
2、各班黑板報都刊出一期以“嚴守紀律，預防溺水，珍愛生命”為主題的班刊，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
3、各班級利用周二班會，開展以“防溺水！！！”為主題的班會安全教育活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
4、發放《學校防溺水工作告家長書》和《中小學生防溺水安全保證書》，學校與家長簽訂防溺水安全目標責任書，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
5、做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的“五一”“端午”長假和暑假更應該防溺水。
6、學校每周向學生家長發放《學校——家長聯系卡》，由家長監護學生在家的安全狀況，并由家長簽字交到學校，家校結合共同監護學生的安全。
四、建立嚴格的巡塘、巡河值班制度。
學校除每天中午、下午放學前對學生進行安全提醒外，特別做好雙休日、節假日的巡河、巡塘工作。安排專人進行巡邏，并認真做巡邏記錄，巡邏記錄顯示時間、巡河地段、巡查人、巡查經過等情況，并做好巡查記錄的存檔工作。
總之，防溺水安全工作，是一項長期、復雜的工作，我們將不斷改革創新工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。我們正在采取進一步措施，加強教育，增強師生安全意識，當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠以上的幾個安全教育活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇7）
一、教學目標：
1. 初步了解防溺水安全有關內容，家長要教育自己的孩子提高安全意識。
2. 提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識。
3. 通過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學重、難點：
防溺水安全常識
教學過程：
一.談話導入課題。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個都要珍惜自己的'生命 ，時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命，防溺水安全教育》。
二.學習新知
1. 回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。
2.向家長們宣傳防溺水知識
三.嚴格遵守。
無論在炎熱的夏季還是秋季，孩子們們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發溺水事故，因此，家長要教育學生嚴格遵守“四不”。
一不：未經家長、老師不準去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準去。
三不：有水的地方遠離不準去。
四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
四.齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種：
1. 不會水性。
2. 意外調入水中，室息死亡。
3. 在水突發病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
五.救護需知。
未成年人若發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
六.家長和老師交流。
家長們，要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
七、總結：
家長們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，使孩子們珍愛生命，感受生命價值，養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全!
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇8）
為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學生溺水事故的發生，確保全校師生的生命安全，根據邯鄲市教育局、縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，特制定此活動方案如下：
一、指導思想
根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、 基本情況
我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有小學生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。
三、活動主題及目標
（一）主題：珍愛生命、防止溺水
（二）目標：堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。
四、活動組織：
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。
五、活動內容及方法
各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。
1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。
2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。
3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。
6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式，向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育，并留存回執待查。
六、活動要求：
安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以 “防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衛生知識。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇9）
活動準備：
1、視頻一個；
2、溺水圖片若干；
3、模擬溺水急救若干；
活動過程：
一、觀看圖片 師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的問題：引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。
小組討論：在游泳時要注意哪些問題？
教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結：
溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
（1）發現溺水者如何將其救上岸。
教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）
小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；
孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。
（2）如何開展岸上急救
教師詳細講解急救步驟：
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的'分泌物及其他異物。
第二步：控水。
救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動延伸 請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇10）
為貫徹落實各級政府和縣局關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，切實加強預防學生溺水教育和管理工作，確保廣大學生生命安全，特制訂本方案。
一、工作思路
認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力；加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。
二、工作目標
深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。
三、主要工作措施
(一)落實安全管理責任
落實工作責任制。各校（園）要將學生預防溺水教育工作責任落實到每一位領導、落實到每一個年級(處室)、 落實到每一位教師，明確具體工作責任，做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。
落實監護人責任。各校（園）要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。
(二)強化預防溺水安全教育
1、各校（園）要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結伴游泳；不到無安全設施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學途中、節假日不到江(河)、 水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，通過自我教育，增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節日的安全教育，將安全教育延伸到節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上；做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學校要特別關注低年級學生、民工子女、農村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果， 讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。
(三)全面落實安全提醒制度
重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
各校（園）要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學校要重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，并向家長發出通知，提醒家長落實教育監管責任。
(四)進一步落實防范工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。各校（園）要立即組織力量，一是對校園內水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內易發生溺水的地方必須設立防溺水警示標志（位置要醒目、數量要適中），加裝防護設施；對校園內可能發生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學生安全。二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮政府或村、社區采取相應措施進行整治。
2、全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂履行責任書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學生法定監護人履行監護責任的意識，進一步強化對青少年學生的安全監管。要建立家長聯系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。
3、建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施；二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理。四要會同社區、鄉鎮、村委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。
5、完善落實學校周邊協作機制。充分發揮預防青少年兒童溺水工作聯席會議制度的作用，積極爭取政府和村、社區的支持、重視；建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學生防溺水工作要求和各方職責與所在鄉鎮、村委會、社區居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。
四、工作步驟和時間
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)
制定開展預防學生溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的方針，加大對學生預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施，杜絕學生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)
對暑假預防學生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預防溺水教育宣傳工作，全面開展學生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學生家長;加強與家長、社區和有關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全，共同做好暑假預防學生溺水工作，確保學生暑假安全。
(三)總結鞏固階段(每年9月1日至10月30日)
加強和鞏固預防學生溺水工作效果，對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，進一步落實防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
五、有關要求
（一）各校（園）要高度重視預防學生溺水工作，制定方案，明確責任，采取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保今年(重點在4-10月份)預防學生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。
(二)要充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索并建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學生安全。
(三)中心小學將對轄區內學校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題，及時予以整改。
(四)要嚴格責任追究。對由于責任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究單位領導和責任人員的責任。
(五)各校要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗，將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結、《 “防溺水安全教育”活動落實情況統計表》于各階段結束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學，中心小學將匯總上報縣局。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇11）
活動目標：
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
活動準備：
安全標志圖片等。
活動過程：
1、提問導入：現在是什么季節？我們都用什么方法防暑降溫？
2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方？出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？
3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結：
夏天是一個炎熱的'季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇12）
夏季來臨，學生溺水事故進入易發階段。4月份以來，我國部分地區已經陸續發生幾起學生溺亡事故，給學生家庭、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失。為預防學生溺水事故發生，保障學生生命安全，按教育局決定安排，在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內容的安全教育活動，我校制定本活動方案。
一、加強領導、制定方案
學校相應成立了以尹大鵬校長為組長， 李建華校長為副組長，學校其他老師為成員的領導小組。具體分工尹校長對此活動負總責， 李校長負責制定方案，活動宣傳，各位班主任、教師負責各項活動的開展實施，高佳茹主任負責活動照相。分工具體，責任到人，狠抓落實。
二、開展活動 加強宣傳
1、6月19召開防溺水工作宣傳會
由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視。
2、6月20召開“預防溺水 珍愛生命”師生大會
大會程序：
（1）由尹大鵬校長做防溺水工作動員
（2）尹校長做防溺水知識講座
（3）由少先隊大隊長帶領少先隊員宣誓
（4）學生簽訂預防溺水承諾書
3、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片。
4、制作“預防溺水 珍愛生命” 條幅向社會宣傳。
5、印發防溺水致家長一封信
6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動
三、及時總結 材料歸檔
各種活動方案、記錄、視頻、照片、致家長一封信、承諾書、總結收集歸檔。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇13）
活動目標：
1、初步了解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動重點：
了解洪水發生的原因
活動難點：
掌握自救的方法
活動準備：
水災的圖片若干
活動過程：
1、以談話導入主題
（1）"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續不停的下，將會發生什么？"（幼兒交流）
（2）看圖片，了解水災的危害性
"連續下大雨發生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災情你是怎樣想的'？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發生的原因
"現在為什么每年有特大洪水？""減少災害天氣有什么辦法？"
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系）
教學反思：
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態化。生命安全，警鐘長鳴！
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇14）
為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發__號的文件精神，制定我校預防學生溺水工作方案：
一、指導思想和工作目標
1.指導思想：
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預防學生溺水工作，促進江油教育事業平安、和諧發展。
2.工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領導，高度重視
每年5月至10月是學生溺水事故高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
成立預防學生溺水工作領導小組：
組長：王正廷（學校校長）
副組長：__
盧元信（校工會主席，主管校安全工作）
成員：王文政：（校教導主任）
齊艷洪：（少先隊輔導員）
唐振福：（校總務主任）
尚依友：（門衛、住校生管理員）
各班班主任
領導小組下設辦公室，由盧元信同志負責日常管理事務。
領導小組工作職責：
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
2024中小學防溺水安全教育方案最新（篇15）
教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
教學重點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法
教學難點：
了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴
教學過程：
一、活力導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。
2、聽了這個故事，我想在座的`每一位同學心里都不會感到簡便。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。
3、小結：人，應當珍愛生命。今日這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育
二、強調守則
1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
（1）未經家長教師同意不去；
（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種分小組討論。
2、小組代表回答后歸納：
（1）不會游泳；
（2）游泳時間過長，疲勞過度；
（3）在水中突發病尤其是心臟病；
（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生
2、指名學生回答后歸納：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。必須不能去玩水。