團隊活動游戲策劃方案

    | 奕玲

    通過團隊活動游戲,能夠增強團隊成員之間的相互信任,能夠加強團隊成員的感情溝通。下面是小編給大家?guī)淼膱F隊活動游戲策劃方案最新7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

    團隊活動游戲策劃方案

    團隊活動游戲策劃方案精選篇1

    具體如下:

    一 活動時間:

    20__年11月1日(具體時間暫定為:9:30—17:00)。

    二 集合地點:

    ________________________________________________ 。

    三 活動口號:

    放松心情,勇攀高峰。

    四 活動組織:

    業(yè)務(wù)部及行政部。

    五 參加人員:

    公司所有員工。

    活動總指揮:________;

    監(jiān)督:________;

    后勤服務(wù)與記分:________;

    安全與紀律:________;

    游戲主持人:________;

    后勤保障:________;

    六 活動形勢:

    以戶外拓展活動為主,宣傳為輔。

    七 活動行程:

    拓展活動行程安排表。

    八 拓展活動安排:

    (一) 拓展競賽部分

    全體員工分為紅、黃、藍三組,每組需任命一名隊長,由該名隊長組織確定隊名口號并負責該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜。

    拓展競賽評分標準

    任務(wù)1(15分):跟陌生人要電話號碼。

    每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

    任務(wù)2(15分):跟陌生人合影。

    每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇2

    項目名稱:

    懸空排雷(雷區(qū)取水)

    項目類別:

    個人挑戰(zhàn)和團隊合作項目

    訓(xùn)練時間:

    每組10分鐘

    人數(shù):

    6人以上

    適宜人群:

    除有心臟病等疾病和身體有損傷者外,盡量要求全體學(xué)員全部參與。

    場地要求:

    野外或是湖邊比較空曠的場地即可。

    訓(xùn)練器材:

    玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。

    訓(xùn)練目標:

    1、加強隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論,認識共同決策的重要性。

    2、培養(yǎng)團隊成員的合作意識,提高團隊的整體能力。

    3、增進團隊合作精神,使學(xué)員認識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。

    任務(wù)布置:

    從成員之中推選出一名隊員當“排雷者”,讓其蒙上眼罩,借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助,使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時,該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則,其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。

    訓(xùn)練指導(dǎo)與實施:

    1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地,檢查場地、器材是否符合要求。

    2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負責人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠的地方,以免偷看)。

    3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。

    4、讓成員觀察場地,并帶領(lǐng)學(xué)員熱身,以避免因準備活動不充分而受傷。

    5、清晰地宣講該項目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項。

    6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況,活躍氣氛。

    注意事項:

    1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時,一定要注意男女力量的均衡搭配,切實保護好“排雷者”,以免使“排雷者”受傷。

    2、協(xié)助的人員在控制繩索時,要注意不能把繩索纏繞在手上,最好戴上手套,以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來,以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。

    3、時刻注意繩索的承受力,當發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達到最大限度時,應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練,更換繩索。

    4、注意做好“排雷者”的保護工作,不可太過于追求速度,應(yīng)盡量求穩(wěn),避免操之過急而事倍功半。

    5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂),應(yīng)立即停止該項目,及時地清理場地,以免玻璃碎片扎傷隊員。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇3

    一、 活動目的

    1、懂得每個人都是集體中的一員,要關(guān)心集體,愛護集體,有集體榮譽感。

    2、要依靠集體的力量,團結(jié)一致,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光。

    3、增強學(xué)生的集體主義觀念,團結(jié)互助,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

    二、活動準備

    1、排練節(jié)目,記下班級中的好人好事。

    2、 動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

    三、形式:

    看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。

    四、活動過程

    1、主持人宣布活動開始。

    2、對口詞《班級是個大家庭》。

    3、夸夸班級中的小雷鋒。

    講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖,互相“揭發(fā)”好人好事。

    4、學(xué)校生活多快樂,請看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。

    (1) 表演唱《讓愛住我家》

    (2) 小品 《小喜鵲找家》、

    (3) 小品《賣火柴的小男孩》

    (4) 古詩朗誦

    (5) 課本劇《賀龍看釣魚》

    (6) 小品《火雞先生的好辦法》

    (7) 舞蹈《歡樂頌》

    (8)猜謎語

    (9)動畫片《三個和尚》

    1、播放《三個和尚》的動畫片段。

    2、小組討論:

    ①、俗話說:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什么沒水喝了呢?

    ②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎么想的嗎?

    3、展開辯論:

    ①、各抒己見,進行辯論。

    你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?

    說出理由。

    ②、伺機點撥,引發(fā)思考。

    a. 他們各自的想法對嗎?(可以有不同的見解)

    b. 讓我們想一想,造成的結(jié)果是怎樣的。

    4、角色換位:

    ①、假如你是三個和尚中的一個和尚,你如何做,為什么?

    ②、假如此時此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?

    5、小結(jié):

    每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結(jié)合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結(jié)果。

    (四)聽故事,明道理(懂得集體的榮譽靠大家的努力)

    5、回顧我班所取得的成績。

    6、討論今后奮斗目標。

    7、學(xué)生發(fā)言。

    8、班會總結(jié):

    9、輔導(dǎo)員講話

    同學(xué)們,通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系,它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸于行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,愿集體永遠在我們的心中。

    2、樂曲中結(jié)束班會。(播放“一個籬笆三個樁”樂曲)

    10、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

    11、退旗,敬禮。(奏退旗曲)

    12、中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

    五、活動效果:

    多媒體的使用,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學(xué)生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學(xué)生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學(xué)校、家長、老師們的一致好評。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇4

    為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進員工的感情,特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

    一、指導(dǎo)思想

    為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質(zhì),促進員工健康、和諧發(fā)展。

    二、活動目標

    透過搞笑的游戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質(zhì)量、管理潛力和促進工作高績效。透過活動,培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流潛力和創(chuàng)造潛力,豐富員工的業(yè)余生活,激發(fā)員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

    三、活動主題

    舞動青春,快樂人生

    四、活動資料:

    活動前,全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

    (一)二人三足跑

    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再回到起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功回到起跑線,用時最短的一組獲勝。

    游戲規(guī)則:務(wù)必向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開務(wù)必回到起點重新開始。

    (二)真愛永流傳

    每隊所有人嘴?叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

    游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落務(wù)必重新開始。

    (三)快樂抱抱爆

    比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員能夠協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先透過者獲勝。

    游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

    (四)袋鼠跳跳向前沖

    比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

    游戲規(guī)則:參賽者務(wù)必向前跳躍,不得走跑。

    (五)動物大連蹲

    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象之后邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

    (六)踩氣球

    當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并持續(xù)自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    (七)拋繡球

    一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

    (八)疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上方(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

    (九)三人抱成團

    每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時光內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際狀況喊口令!

    五、活動要求及注意事項:

    1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;留意行事,注意安全。

    2、保護環(huán)境,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,群眾打掃戰(zhàn)場!

    3、此次活動資料是休閑游戲為主,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。

    4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數(shù)較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇5

    一、指導(dǎo)思想

    多年來,我校堅持舉辦“交特殊隊費”主題活動,已形成常規(guī)工作,成為著力解決青少年實際困難、關(guān)心青少年成長、構(gòu)建龍崗和諧教育的重要舉措。

    為使更多有需要的青少年得到關(guān)心幫助,根據(jù)深龍教通〔20__〕29號區(qū)教育局《關(guān)于開展“交特殊團(隊)費 關(guān)愛你我他”主題活動的通知》精神,經(jīng)研究,決定在全校開展“交特殊隊費,關(guān)愛你我他”主題捐款活動,

    二、活動目的

    倡導(dǎo)理性消費,合理利用過年壓歲錢,宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德,引導(dǎo)少先隊員在活動過程中體驗關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂,培養(yǎng)隊員的社會責任感。

    活動的目的在于幫助我們身邊困難家庭的青少年解決讀書難、生活難等問題,促進他們健康成長。捐款主要用于__隴南地區(qū)教育幫扶,同時用于__市青少年幫困助弱,援建__區(qū)“手拉手”希望小學(xué),對口扶持其它援助項目,資助我區(qū)困難外來建設(shè)者子女入學(xué)和困難家庭的青少年。

    三、活動主題:

    交特殊隊費,關(guān)愛你我他

    四、捐款對象:

    全體少先隊員

    五、捐款時間:

    2月26日至3月16日

    六、捐款方式:

    以學(xué)生自愿為原則,捐款多少由自己決定

    七、工作要求

    (一)充分發(fā)動,加強教育

    利用廣播站、宣傳欄、校園網(wǎng)等媒介,利用升旗儀式、班會、隊會集體活動時機,努力倡導(dǎo)理性消費,合理利用過年壓歲錢的儉樸作風(fēng),大力宣傳中華民族扶貧濟困、樂善好施的美德,引導(dǎo)青少年學(xué)生在活動過程中體驗關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂,培養(yǎng)隊員的社會責任感,促進學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。

    (二)堅持自愿、做好表率

    捐款活動要以學(xué)生自愿為原則,各中隊要積極行動起來,以交納特殊隊費的活動形式,發(fā)動廣大少先隊員捐款。注意把握好活動重在參與的精神,不得將捐款活動與學(xué)生操行評定掛鉤,保證捐款的自愿自主,不強調(diào)多捐。

    八、捐款方法:

    1、各班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《開展“交特殊團隊費,關(guān)愛你我他”主題活動方案》,并根據(jù)要求積極做好學(xué)生的思想工作,充分挖掘活動的教育因素。

    2、班主任負責收取捐款并填寫好《學(xué)生捐款登記表》。

    3、班主任在3月13日(星期五)前將捐款和《學(xué)生捐款登記表》交給學(xué)校財務(wù)廖棟齊老師。

    4、賬目公開,足額上交。學(xué)校少隊部將對捐款情況張榜公布,不截留、挪用捐款,并于3月16日前將捐款轉(zhuǎn)賬至區(qū)教育局計財辦(轉(zhuǎn)帳時在備注欄注明“__學(xué)校交‘手拉手’捐款”),同時將捐款數(shù)額報街道教辦。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇6

    項目名稱:

    懸空排雷(雷區(qū)取水)

    項目類別:

    個人挑戰(zhàn)和團隊合作項目

    訓(xùn)練時間:

    每組10分鐘

    人數(shù):

    6人以上

    適宜人群:

    除有心臟病等疾病和身體有損傷者外,盡量要求全體學(xué)員全部參與。

    場地要求:

    野外或是湖邊比較空曠的場地即可。

    訓(xùn)練器材:

    玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。

    訓(xùn)練目標:

    1、加強隊員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論,認識共同決策的重要性。

    2、培養(yǎng)團隊成員的合作意識,提高團隊的整體能力。

    3、增進團隊合作精神,使學(xué)員認識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。

    任務(wù)布置:

    從成員之中推選出一名隊員當“排雷者”,讓其蒙上眼罩,借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助,使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時,該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則,其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。

    訓(xùn)練指導(dǎo)與實施:

    1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地,檢查場地、器材是否符合要求。

    2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負責人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠的地方,以免偷看)。

    3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。

    4、讓成員觀察場地,并帶領(lǐng)學(xué)員熱身,以避免因準備活動不充分而受傷。

    5、清晰地宣講該項目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項。

    6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況,活躍氣氛。

    注意事項:

    1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊員時,一定要注意男女力量的均衡搭配,切實保護好“排雷者”,以免使“排雷者”受傷。

    2、協(xié)助的人員在控制繩索時,要注意不能把繩索纏繞在手上,最好戴上手套,以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來,以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。

    3、時刻注意繩索的承受力,當發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達到最大限度時,應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練,更換繩索。

    4、注意做好“排雷者”的保護工作,不可太過于追求速度,應(yīng)盡量求穩(wěn),避免操之過急而事倍功半。

    5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂),應(yīng)立即停止該項目,及時地清理場地,以免玻璃碎片扎傷隊員。

    團隊活動游戲策劃方案精選篇7

    一、活動主題

    傾情奉獻在星火,激情釋放到__。

    二、活動目的

    1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。

    2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情。

    3、增強校區(qū)間的交流,增進同事間的感情。

    4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

    三、活動對象

    公司行政人員、任職時間滿半年以上的員工。

    四、活動地點

    __。

    五、活動時間

    __年__月__日。

    六、組織形式

    公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游。

    七、活動內(nèi)容

    __江、__漂流、探險、篝火晚會、野戰(zhàn)、__二天游。

    八、前期準備

    1、提前通知活動參與人員,做好假期計劃安排的準備。

    2、將全部活動對象分為四組,確定各組組長,旅游期間由各組長負責各組組員,以便緊急事情的傳達和聯(lián)系。組長有義務(wù)提醒組員安全問題,盡量避免意外發(fā)生。

    3、旅游前需準備好幾種藥品,確定一人負責。旅游必備藥品有:

    ①防暈車類藥物:__等。

    ②抗感冒類藥物:__等。

    ③止瀉類藥物:__配合__服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時可服用__等。

    ④外用藥:創(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,__可用于外傷或扭傷,__可用于蚊蟲叮咬,__用于普通眼疾。

    九、經(jīng)費預(yù)算

    __兩日一夜(包含景點大門票,餐費,住宿費、__導(dǎo)游服務(wù)費,旅行社責任險,旅游意外險。)每人__元,共需__元。

    加上自駕車來回油費及旅游必備藥品費用,所需經(jīng)費大約__元。

    十、注意事項

    1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

    2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目,身體狀況不佳者請勿參加。患有心臟病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。

    3、旅行時不可擅自脫隊。單獨離隊,應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機,以免發(fā)生意外。

    4、抵達景區(qū)游覽前,謹記組長交代的集中地點、時間、所乘汽車車號。萬一脫隊,請于集中地點等候組長返回尋找。

    5、旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點,如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

    6、忌分散活動,至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動。切忌單獨外出。

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