暑期安全主題活動方案

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    通過暑假安全教育活動的開展,進一步強化學校的安全教育工作,提高師生的安全意識,掌握一些基本的安全知識,提高學生的自我防范保護能力,下面是小編為大家整理的暑期安全主題活動方案,希望大家能夠喜歡。

    暑期安全主題活動方案1

    一、活動時間及形式時間:暑期。形式:以社區少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。

    二、參加對象一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。

    三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。

    (一)加強暑期學生思想道德及安全教育工作

    1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發生時的自我防范和自我保護的能力。

    2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生假期安全。

    3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

    4.發揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區、家庭安全自查。

    5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優秀作品上交政教處。

    (二)暑期實踐教育活動。

    1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統一紙張,放假后張貼在家中,由家長監督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。

    2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議,并發揮想象力創造力,每人制作一件科技發明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。

    3.開展“四小”系列活動。由社區少先隊自覺組成“護綠小衛士”、“保潔小衛士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協助下,走進社區,參加義工服務,體驗生活,做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。

    4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨__周年,各班級根據學校已經下發的《關于開展“紅領巾心向黨”——建黨__周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案,重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。

    四、活動原則和要求

    (一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

    (二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。

    (三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業按要求交政教處。

    暑期安全主題活動方案2

    一、活動意義:

    通過開展此次活動,了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況,對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助,并呼吁社會各界關注留守兒童,共建和諧社會

    二、活動主題:

    關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛

    三、參加人員:

    大學生志愿者法院志愿者社會志愿者

    20__年7月、8月

    四、活動地點:

    淮安區南閘鎮

    五、活動對象:

    淮安區留守兒童

    六、活動流程

    時間:7月15日9:00—10:00

    地點:南閘鎮中心小學希望來吧

    1、雛鷹、雄鷗對對碰

    大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系,建立深厚的友誼。在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過后,大學生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。

    2、美味廚神就是我

    時間:7月15日10:30—12:00

    地點:南閘中心小學食堂

    為了讓留守兒童感受與大學生協同制作午餐樂趣的同時,為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,每個留守兒童在大學生志愿者的幫助下完成包餃子任務,讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

    3、趣味運動會

    時間:7月16日14:00-16:00

    地點:南閘中心小學運動場

    每個家庭與配對大學生作為一個小組,根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組,各大組都需完成四個趣味游戲項目,并按每個游戲的排名獲得相應分數。四個游戲的總得分為每組的最后得分,并按總分高低進行確定本次運動會的最后排名。四輪游戲結束以后,將進行親子互動及頒獎環節,并請家長及小朋友分享感受。

    4、安全自護教育

    時間:7月17日9:00-11:00

    地點:南閘鎮中心小學希望來吧

    為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。公益夏令營邀請相關轉接,將圍繞“珍愛生命,安全第一“這一主題及有關安全的熱點問題,根據實際情況,通過形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。

    5、感受城市之旅

    時間:7月17日14:00—17:00

    地點:河下古鎮、府衙、漕運博物館

    為了讓留守兒童感受城市變化,增長見識,特組織留守兒童走進淮安區,參觀淮安區特色景區。14:00—15:00第一站:河下古鎮;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。

    6、暑期興趣班

    時間:每周二、四下午四點

    地點:南閘鎮中心小學希望來吧

    為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我會在課后組織一些興趣班,由結對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

    暑期安全主題活動方案3

    活動目的:為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

    活動過程:

    一、外出活動及交通安全

    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

    6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

    二、飲食衛生安全

    1、不飲用不衛生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

    2、注意個人飲食衛生。

    3、不食用三無食品。

    三、用電用火用氣等方面的安全

    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

    3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

    四、社會公德方面

    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。

    3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

    五、假期作業方面

    為了能夠更好地與新的學習任務想銜接,同學們應該好好學習,認真復習功課,保質保量完成假期作業。

    班主任寄語:以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

    暑期安全主題活動方案4

    一、活動主題:中國夢?安全夢

    二、活動范圍:全校各班級

    三、活動時間:期末及暑期

    四、活動內容:活動期間,各班級要結合本班實際情況,認真研究、確定活動內容,要注重形式和內容的有機結合,充分調動學生的積極性,引導他們廣泛參與。學校將開展“中國夢?安全夢”八個一活動:

    1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛科組織相關人員進行全校園安全隱患排查。

    2.一次畢業班學生安全教育。針對畢業班學生臨考心理壓力大,偶有破壞公物和心理障礙等現象,活動期間班主任要教育學生愛護公物是一種美德,對于個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。

    3.一次安全主題班隊會?;顒悠陂g各班主任要利用班會課時間,結合季節特點對學生進行專項安全教育,特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。

    4.進一步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播出安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源,活動期間通過“校訊通”和“致家長一封信”等形式,加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防范知識的教育。

    5.進一步開展交通安全教育。活動期間班主任要再次教育學生遵守交通規則,過馬路要走人行橫道和天橋,不翻越安全護欄和隔離墩,不闖紅燈,不橫穿馬路,不在馬路上游玩嬉戲,同時要文明乘車,特別是上下車時,要排好隊伍,做到先下后上。

    6.進一步開展防溺水安全教育?;顒悠陂g班主任要再次教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學生不下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

    7.進一步加強門衛、保安管理?;顒悠陂g,保衛科組織門衛、保安對學校安全管理制度進行一次再學習、再教育。嚴格執行校外人員進校登記驗證制度,嚴格控制外來人員無故進入校園。

    8.進一步加強消防安全管理。各部門負責人、各班主任和各專用教室負責人,根據消防安全管理責任制,做好消防安全工作。

    五、活動要求

    1.請各處室、年段、班級認真組織實施,加強活動領導,確保此次宣傳教育活動切實落到實處。

    2.請全體教師進一步落實校園各種安全工作責任制,確實做好安全工作。

    暑期安全主題活動方案5

    一、指導思想

    指貫徹上級有關文件精神,進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》,在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,有針對性地開展法制安全教育,著眼于全面提高在校師生應對突發事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來,促進良好校風、師風、學風的形成,通過主題宣傳教育活動,扎實做好法制安全教育工作,確保學生在安全的環境中健康成長。

    二、活動主題

    加強安全教育,提高防范意識,人人規范行為,個個自我保護;

    排查安全疑點,消除事故隱患,落實安全責任,確保學生平安。

    三、活動內容

    學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事,是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎,安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證,全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在僥幸心理,麻痹思想。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內容,它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識,把自然災害的自救知識和突發公共安全事件的急救常識融為一體,學校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程,具體內容如下:

    學習法制安全知識方面:讓學生在教師的指導下,認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,

    實踐法制安全知識方面:讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者、示范者,

    展示法制安全知識方面:通過開展征文、演講比賽、知識競賽、講身邊發生的安全故事、爭創法制安全教育先進校和爭當“安全小衛士”等活動,展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,為發展京山獻禮。

    宣傳法制安全知識方面:通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,面向家庭、社會進行法制安全知識宣傳,營造小手拉大手,共創文明新京山的良好氛圍。

    四、主要措施和要求

    (一)成立組織領導小組,加強領導,廣泛動員,讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單。

    組 長:劉x

    副組長:魯x

    成 員:鄧x

    王 紅 魏x 各班班主任

    (二)加大宣傳力度、創造濃厚的輿論氛圍,依托學校網站系列報道校園法制安全教育活動,要通過紅領巾廣播站、宣傳欄、??嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工,每一個學生,同時要開展多種行之有效的實踐活動,安全知識講座、安全知識競賽、主題班會、安全教育征文、安全知識教育輔導課等。

    (三)堅持“三加強 一堅持”:加強師德師風建設,要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表;加強安全文化建設,為學校實踐法制安全教育提供環境;加強家溝通,通過家長的配合,讓孩子更進一步提高安全意識。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,突出“安全發展”這一主線。普及安全法制法規和安全意識,著力強化廣大教職員工安全責任意識。

    (四)注重“五結合”:校園法制安全教育與課堂,與小學生日常行為規范,與豐富多彩的活動,與校外德育活動基地,與社區評價相結合。

    (五)要分層次,分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,如運動會,課間、上實驗課、大掃除、遇到高年級學生勒索錢財,與同學發生了矛盾如何處理等等。是安全教育的啟蒙教育,中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項,高年級教育的重點是食品衛生、上網及常用的急救知識,如遵守交通規則、健康上網、關心、幫助需要幫助的人,重在安全意識的形成。

    (六)建立監控激勵機制,學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況,學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容。各班做好評比工作,建立獎勵制度,要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵。爭當“安全教育示范班”。


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