2023年最新征文比賽活動方案

    | 思恩

    征文這類文章沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣,但更好寫 ,因為局限少了很多。可以根據舉辦方的活動寫些相關文章。下面小編給大家帶來了2023年最新征文比賽活動方案,供大家參考。

    2023年最新征文比賽活動方案

    2023年最新征文比賽活動方案篇1

    一、征文主題

    “五四”運動以來,在中國共產黨領導下,一代又一代有志青年以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家、青春之民族、青春之人類,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔當,踐行青春使命”為主題,譜寫青春華章,展現時代風采。

    二、征稿時間

    4月9日-4月15日

    三、活動要求

    (一)征文形式靈活,詩歌、散文、記敘文等均可,字數在1000字以內;

    (二)全市18周歲以下青少年均可參加,征文需附上作者學校、班級、姓名和聯系方式;

    (三)提交作品要求堅持原創,嚴禁抄襲或他人代寫,緊扣主題。

    四、投稿方式

    以各縣(市、區)團委為單位(為便于統計和收集工作,不接受個人投稿),負責收集當地征文作品,于20__年4月15日前,將電子版上傳到團市委學少部郵箱,

    電子郵箱:

    聯系電話:

    五、評選結果

    綏化團市委將評選出優秀作品在當地新聞媒體及“綏化共青團”、“綏化少先隊”等微信公眾平臺上進行宣傳。

    2023年最新征文比賽活動方案篇2

    一、參加對象:

    凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

    二、征文要求:

    (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

    (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

    三、投稿辦法:

    自通知之日起至__年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。

    四、展出時間地點:

    獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

    五、獎項設置:

    征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

    一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

    二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

    三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

    優秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;

    六、活動設組委會:

    組長:

    副組長:

    組員:

    年四月十五日

    2023年最新征文比賽活動方案篇3

    一、活動宗旨

    為迎接20__年慶祝第--屆教師節,為弘揚我校教師的無私奉獻精神、敬業愛崗的工作作風,為樹立先進,學習榜樣,進一步提高教師的職業道德,促使學校持續發展,特擬定本次征文活動。

    二、征文要求

    1、征文主題:“奉獻讓我們更美麗,奉獻讓學校更紅火”

    2、征文題目: 唱支歌兒獻給你(們)

    3、體裁:記敘文、議論文、散文、詩歌等。

    4、字數:字數要求在1500字左右。

    5、所有征文要求系作者原創。

    三、征文對象

    上海市路顧中學全體教職員工

    四、活動時間

    1、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會)

    2、評比:9月2日——9月5日

    3、公布獲獎名單:9月6日左右

    五、征文格式要求

    1、字體:文章標題為小三號宋體,粗體;正文字體為小四號宋體

    2、行距:單倍行距

    3、紙張:A4紙打印

    六、評選流程

    由校長室、黨支部、工會有關領導組成評委小組。評委會成員對所有參賽的文章進行統一的評定,評選出一、二、三等獎以及鼓勵獎,并在教師節進行進行表彰。

    七、獎項設置

    1、一等獎1名;

    2、二等獎3名;

    3、三等獎5名;

    4、鼓勵獎若干。

    獎勵:榮譽證書和一定的獎品鼓勵,以資鼓勵。

    八、公布獲獎名單

    獲獎名單在公示欄中張榜公示,并發至校園網。

    九、優秀征文交流

    優秀征文將于20__年9月10日的教師節進行交流。

    2023年最新征文比賽活動方案篇4

    一、本次征文比賽由初評、復評兩個階段組成,5月20日至6月20日為初評,由學校、中心校組織初評,6月20日至6月30日為復評,由區關工委組織復評。

    二、征文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯系,中學生征文一般為600至800字,小學生征文字數一般為400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的征文交區教文體局關工委,每個單位限交10篇,凡推薦參加區評的征文一律用A4規格紙打印好,署上作者姓名、學校、年級、并附指導教師的簡要點評。參評的征文交一式三份,并發電子文件原稿到區教文體打印室備存,(郵箱號:__)以便編印成集出版。

    三、本次征文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎征文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀,以及征文集一本。

    四、征文集暫定選文80篇,入選征文集的作品嚴格按文章質量取舍,但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用,保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。

    2023年最新征文比賽活動方案篇5

    一、征文要求

    1、文章要思想健康,主題鮮明,內容具體生動,語言通順流暢,具有真情實感,不得抄襲。

    2、題目自擬,文體不限,不少于1500字。

    3、每班至少5份,不設上限。

    4、參賽對象:會計學院全體同學。

    5、上交時間:20__年10月8日。

    二、征文格式要求

    1、頁面大小為A4,不分欄;頁邊距為上、下2.54厘米,左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和電子文檔各一份。

    2、版面格式范例如下:

    封皮:主標題(黑體,一號,粗體,居中),班級作者(楷體,

    主標題(微軟雅黑,二號,粗體,居中),一級標題(小三號,粗體,分兩行寫)。字體字號要求:

    四號,黑體),二級標題(小四號,楷體加粗),三級標題(小四號,微軟雅黑加粗),正文(微軟雅黑,小四號),行距(1.5倍行距)。

    三、獎項設置

    一等獎:一名;二等獎:兩名;三等獎:三名;優秀獎:五名

    2023年最新征文比賽活動方案篇6

    1、參賽對象:

    全體在職教師

    2、比賽辦法:

    ①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

    ②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。

    ③征文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至_郵箱。

    ④獎項設置:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四舍五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。

    ⑤評委:請外地專家

    2023年最新征文比賽活動方案篇7

    一、活動主題:“我與企業同發展”

    二、活動時間:20__年5月15日—20__年6月30日,征文截稿日期為20__年6月15日

    三、參加人員:公司全體在職員工

    四、征文內容范圍:

    主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化,圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例,講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。

    主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動,展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想,展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。

    主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素,要求我們要善于學習,不斷充實自己,學習先進的技術經驗,在激烈的競爭中不斷提升自我,根據自身情況,談談對未來工作生活的規劃,人生理想和個人追求。

    主題(四)企業的不斷發展壯大,離不開創新,如何適應日趨激烈的市場競爭,需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍,這需要我們首先增強自己的創新意識,轉變思路,勇于探索,為公司發展獻言獻策。

    五、投稿要求

    1、本次征文題目自擬,題材不限,字數1000字以上。

    2、征文內容要求主題突出、鮮明生動,應征稿件必須為原創作品,否則取消其參賽資格。

    3、作品格式:標題字體為小一號黑體,正文字體為小四號微軟雅黑。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。

    4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。

    六、投稿程序

    征文作者投稿至所在單位(部門),由各單位(部門)統一匯總后,交總公司辦公室。

    七、評獎辦法

    征文活動截稿后,總公司成立評審小組,對征集的作品進行初評工作。初評結束后,將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會,對征文進行評審,評出相應獎項。

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