國際大學(xué)生節(jié)活動方案

    | 新華

    在擬制方案過程中,要盡量避免可能發(fā)生的問題,從而使方案更趨完善。而通過策劃活動方案,呼吁學(xué)生積極參與活動,可以使得學(xué)生愉快而有意義地度過課余生活。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“國際大學(xué)生節(jié)活動方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    國際大學(xué)生節(jié)活動方案篇1

    各院系團(tuán)委(團(tuán)總支)、各學(xué)生組織:為了培育和踐行社會主義核心價值觀,深入貫徹黨的__精神,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,倡導(dǎo)大學(xué)生追求和平、民主、自由和進(jìn)步。正值第__屆國際大學(xué)生節(jié)之際,決定舉辦__大學(xué)第__屆國際大學(xué)生節(jié)系列宣傳活動。本次活動由校團(tuán)委主辦,教育科學(xué)學(xué)院承辦。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    一、活動主題

    青年之聲

    二、活動時間

    20__年11月11日——12月2日

    三、活動對象

    具有__大學(xué)正式學(xué)籍的本科生、研究生

    四、活動內(nèi)容及時間安排

    1.預(yù)熱集贊活動:11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平臺上進(jìn)行國際大學(xué)生節(jié)預(yù)熱集贊活動;

    2.“青年在行動”萬人簽名活動:11月17日在__餐廳和__餐廳前舉行萬人簽名活動;

    3.“青年說”微信線上活動:11月12日-30日在_大教科微信平臺圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出游”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動;

    4.“青年之聲,對話青春”《公義》雜志征稿活動:11月11日-30日將圍繞“青年之聲,對話青春”主題進(jìn)行征稿活動,優(yōu)秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上;

    5.“_大青年說”創(chuàng)意演講比賽:11月19日前各學(xué)院自行組織初賽,個人由教育科學(xué)學(xué)院組織初賽,11月26日-27日舉行復(fù)賽,12月2日決賽決賽,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名優(yōu)秀獎十名。

    五、報名方式

    線上活動:

    1.參與者關(guān)注_大教科微信公眾平臺即可直接參與;

    2.征稿活動:可通過微信平臺推送線上報名,也可直接報名,將電子稿發(fā)送至__

    3.演講比賽:可通過各院學(xué)生會報名,也可在__餐廳、__餐廳門口進(jìn)行現(xiàn)場報名。請各學(xué)院(系)廣泛宣傳,積極組織同學(xué)參與相關(guān)活動及比賽。

    六、活動咨詢方式

    國際大學(xué)生節(jié)活動方案篇2

    一、活動背景

    本活動靈感來源于“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴不法分子血腥的罪惡行徑,為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年,世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會,宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”,以加強全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。所以院女生部就“國際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團(tuán)結(jié)大學(xué)生友誼的活動。

    二、活動目的

    學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。”這是社會今天應(yīng)有的境界,也是社會應(yīng)有的責(zé)任。在時代的感召下,當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心,也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快,更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù),傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本,而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和,而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化,而是主動地去甄別和選擇,從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng),接受現(xiàn)實的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救,而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福,而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心,意外“日趨國際化,現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動。

    三、活動時間:20__年11月19日

    四、活動對象:__大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生

    五、活動地點:__大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場

    六、活動簡介:

    本次活動以“日趨國際化,現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題,預(yù)計于20__年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段,

    國際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段,國際大學(xué)生節(jié)的開幕式;第三階段,趣味小游戲;第四階段,團(tuán)隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中,為“國際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。

    七、活動流程

    1.前期籌備:(__月15日——11月18日)

    時間:

    內(nèi)容:

    備注:

    11月15日

    購買活動期間所需物品。

    詳細(xì)請看附則(四)

    11月16日

    申請活動場地,預(yù)借活動所需物品,拉橫幅;召集各班副班長開會,宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議,安排工作細(xì)化及工作分配。

    11月17日

    張貼海報;擺點進(jìn)行活動宣傳和辦理活動報名。

    11月18日

    發(fā)邀請函;開幕儀式準(zhǔn)備

    2.活動周期間安排:(11月19日)

    時間:

    內(nèi)容:

    備注:

    11月19日

    “國際大學(xué)生節(jié)”開幕式

    詳細(xì)請看附則(一)

    趣味小游戲

    詳細(xì)請看附則(二)

    團(tuán)隊能力考驗

    詳細(xì)請看附則(三)

    八、活動預(yù)期

    以激勵學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力,并對于友誼更加的認(rèn)識,讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)到有益的東西,提高大家的團(tuán)隊合作能力。

    九、主辦單位:__大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

    十、承辦單位:__大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會女生部

    附則一:

    開幕式

    · 活動時間:__月__日

    · 活動地點:__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前

    · 活動具體內(nèi)容:

    1)手印畫

    · 活動時間:8:00-10:00

    · 活動地點:__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前

    · 活動目的:

    活躍現(xiàn)場氣氛,促進(jìn)各院系之間的關(guān)系,為各院系提供了一個良好的交流平臺,同時也是為本活動做了很好的宣傳。

    · 需要器材:純色橫幅(長10米,寬1米)顏料7盒,畫筆3支,紙巾若干,調(diào)色盤3個,油性筆5支

    · 活動安排:

    將橫幅拉開掛在籃球場邊,由若干名自愿的同學(xué)代表,在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色,均勻的涂畫在手上,然后將手印在純色橫幅上,印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀(jì)念,既美觀有具有紀(jì)念價值。圖樣如下:

    2) 掛彩帶

    · 活動時間:__月__日-__月__日

    · 活動地點:__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前

    · 活動目的:

    給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺,不僅寄托了希望和情愫,而且為整個校園增添了一份色彩,同時也是為這次“

    國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。

    · 需要器材:彩帶若干,繩子若干,簽字筆10支

    · 活動安排:

    對每個路過的大學(xué)生進(jìn)行宣傳,傳遞本次活動的宗旨和意義,邀請同學(xué)們參加本次活動,在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸掛若干條彩帶,過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福,也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天,不僅渲染“國際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看,而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下:

    ① ②

    附則二:

    趣味小游戲

    · 報名時間:__月__日

    · 報名地點:__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

    · 比賽地點:__大學(xué)工學(xué)院籃球場

    · 活動簡介:

    為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍,在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲,希望通過這些比賽,能夠讓同學(xué)們放松心情,帶來快樂。

    · 活動具體流程:

    1)游戲主題:勇者闖關(guān)

    活動時間:10:10-11:10

    活動場所:籃球場

    活動對象:6個部門成員

    需要器材:彈珠30顆,小盆2個,盤子2個,筷子20雙,吸管1包,橡皮筋1包

    活動流程圖:

    第一輪 : A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊

    第二輪: A隊 B隊 D隊 F隊

    最后勝利: D隊

    游戲規(guī)則:

    每個隊伍推選出一名隊長,由隊長抽簽決定比賽次序。

    第一輪:

    比賽分3組,每兩個組同時進(jìn)行比賽,每1個盆裝著10顆彈珠和水,每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)

    從第一個人一直傳到最后一個人,由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中,整個過程才算完成,彈珠掉下來必須重新來過,由工作人員計時,用時最少的四個組進(jìn)入下一輪比賽。圖樣如下:

    第二輪:

    每兩組進(jìn)行比賽,隊員站成一排,分別用嘴巴咬住吸管,從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋,一個一個的傳遞,直到傳遞到最后一個組員,橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過,由工作人員計時。圖樣如下:

    兩輪游戲時間相加,用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。

    2)游戲主題: 智體雙全

    活動時間:11:20-12:20

    活動場所:籃球場

    活動對象:6個部門成員

    分組規(guī)則:

    由6個部門各派10個人參加比賽,每組女生5人,男生5人,進(jìn)行比賽。

    活動流程圖:

    初賽 A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊

    復(fù)賽 A隊 D隊 E隊

    最后勝利 A隊

    ①初賽:拔河比賽

    所需道具:拔河繩1條(長15米),紅繩1條(長1米)

    游戲規(guī)則:每組組員推選一名隊長,由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序,每兩個組進(jìn)行比賽。最后勝的3支隊伍將進(jìn)入復(fù)賽。

    ②復(fù)賽: 愚公移山

    所需道具:乒乓球10個,一次性勺子10個,小盆2個,氣球5個,易拉罐10個

    游戲場地:A→B(5米),B→C(5米),C→D(5米)

    流程表如下:

    ①嘴咬著勺子,把乒乓球放在勺子上運輸1顆,A→B(從A碗移到B碗)

    ②用嘴吸起乒乓球運輸1顆,A→B

    ③在B盆中裝適量的水,將2顆乒乓球從B盆中吹出。

    ④到C點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。

    ⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)

    如圖:

    游戲規(guī)則:

    ①每隊挑選5人參賽,由隊長抽取比賽次序。

    ②游戲過程中乒乓球掉到地上,將正在進(jìn)行的環(huán)節(jié)重新來過。

    ③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝,每人將獲得鼠標(biāo)墊一個。

    3)游戲主題: 保齡球

    活動時間:12:30-13:20

    活動場所:籃球場

    活動對象:全體師生

    需要器材:卡片5張,籃球1個,足球1個,自制紙球1個,網(wǎng)球1個,沙包1個,空易拉罐10個,可樂(罐裝)20廳,果粒橙10瓶

    ,營養(yǎng)快線5大瓶。

    第一關(guān):

    將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第一關(guān)的禮品將作廢。

    第二關(guān):

    將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第二關(guān)的禮品將作廢

    弟三關(guān):

    將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān),繼續(xù)闖關(guān)者,第三關(guān)的禮品將作廢

    游戲規(guī)則:

    ① 闖關(guān)越多,得到的禮品越豐厚。

    ② 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置,并且準(zhǔn)備好游戲的器具。

    ③ 投球距離為7米。

    ④ 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張,卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣,卡片對應(yīng)著器具。

    ⑤ 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后,在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關(guān)無限制)

    ⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。

    附則三:

    團(tuán)隊能力考驗

    · 報名時間:11月17日

    · 報名地點:__大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前

    · 比賽地點:__大學(xué)工學(xué)院籃球場

    · 活動簡介:

    團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,為了提高大學(xué)生的體能和團(tuán)結(jié)精神,培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力,讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的,

    我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。

    · 活動具體流程:

    1)游戲主題: 坐地起身

    活動時間:13:30-14:30

    活動場所:籃球場

    活動對象:6個部門成員

    活動目的:

    整個任務(wù)體現(xiàn)的事團(tuán)隊隊員之間的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

    活動規(guī)則:

    ① 6個隊伍同時進(jìn)行比賽,先由每組4個人圍成一個圈,背對背的坐在地上。

    ② 在不用手撐地的情況下站起來,由工作人員監(jiān)督,凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。

    ③ 隨后一次增加人數(shù),每次增加2人,直至10人。

    ④ 整個過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,再堅持,成功往往就是再堅持一下。

    ⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進(jìn)入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。

    3)游戲主題: 珠行萬里

    活動時間:14:40-15:40

    活動場所:籃球場

    活動對象:6個部門成員

    活動目的:

    感受團(tuán)隊有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

    需要器材:彈珠10顆,報紙50張,小盆2個

    活動規(guī)則:

    ① 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長,由隊長抽簽決定比賽次序。

    ② 傳送路程為10米長,由部門人員負(fù)責(zé)計時。

    ③ 整個團(tuán)隊每個隊員手拿一張報紙,將報紙折成半圓形的球槽,將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

    ④ 將10顆彈珠全部傳達(dá)到目的地,用時最短的兩個隊伍將進(jìn)入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。

    4)游戲主題: 無敵烽火輪

    活動時間:16:00-17:00

    活動場所:籃球場

    活動對象:6個部門成員

    活動目的:

    培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

    需要材料:報紙80張,膠帶4卷

    活動規(guī)則:

    ① 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進(jìn)行PK,整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)。

    ② 將圓環(huán)立起來,全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

    ③ 從起點開始,滾動到指定的位置,路程長7米。

    ④ 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達(dá)到,缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋,另外一隊每人獲得小手電一個。

    國際大學(xué)生節(jié)活動方案篇3

    一、活動名稱

    “秀我風(fēng)采”

    二、活動目的

    為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新本事,突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院,各專業(yè)特色,同時使同學(xué)們進(jìn)一步了解自我專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情景,特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。

    三、活動簡介

    以各專業(yè)或各系為單位,各班同學(xué)集思廣益,經(jīng)過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風(fēng)采,也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自我專業(yè)的理解,作品由班級同學(xué)團(tuán)體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最終,在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

    四、活動日程

    活動預(yù)定十二月初開展(再議)

    第一階段(活動前)

    ①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作,調(diào)動學(xué)生參加活動的進(jìn)取性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

    ②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。

    第二階段(活動開展)

    ①各專業(yè)同學(xué)集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作方案。

    ②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作,制作自我展覽的作品。

    ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

    第三階段(活動評選)

    ①選擇一周星期四午時,舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會,學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。

    ②當(dāng)天,在教學(xué)樓的.中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

    ③最終,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風(fēng)采之星”。

    ④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。

    五、活動所需資源

    校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天午時的場地的使用

    六、經(jīng)費預(yù)算

    依具體情景再議

    七、活動要求及細(xì)則

    一對活動參與者

    1、全體學(xué)生進(jìn)取參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

    2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自我本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

    二對活動組織者

    1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,到達(dá)最好的效果。

    2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

    三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)

    1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點。

    2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

    3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

    八、活動參與者

    某某大學(xué)會__級學(xué)生

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