培訓(xùn)的計(jì)劃與方案

    | 新華

    一、培訓(xùn)的目的和意義

    我市畜牧業(yè)快速發(fā)展,規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化程度不斷提高,特別是在國家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)雛鷹農(nóng)牧公司的帶動(dòng)下,新建了多個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)和培育了一批又一定規(guī)模的養(yǎng)殖戶。統(tǒng)計(jì)數(shù)字上看,我市養(yǎng)殖總量已經(jīng)達(dá)到3900頭只,其中規(guī)模飼養(yǎng)2400頭只,規(guī)模養(yǎng)殖的比例逐年增提高,但是有很多養(yǎng)殖場選址、布局不合理,設(shè)施不到位,各種記錄不健全,飼養(yǎng)技術(shù)人員素質(zhì)低下,通過國家和省、市標(biāo)準(zhǔn)化、無公害驗(yàn)收的場戶寥寥無幾。因此對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)已經(jīng)是迫在眉睫的一件事了。通過培訓(xùn),培育一批技術(shù)過硬、懂管理、善經(jīng)營、思想觀念超前的養(yǎng)殖戶,充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用,調(diào)動(dòng)廣大養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)養(yǎng)殖觀念和養(yǎng)殖模式的轉(zhuǎn)變,提高廣大養(yǎng)殖戶的創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)水平,使我市養(yǎng)殖場向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約

    化轉(zhuǎn)變,使我市畜牧業(yè)真正成為強(qiáng)市富民的支柱產(chǎn)業(yè)。

    二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

    培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括《動(dòng)物防疫法》等法律法規(guī),豬、雞等飼養(yǎng)管理技術(shù),各種動(dòng)物疫病的防治,標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)等。培訓(xùn)方式采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。詳細(xì)安排如下:

    第一期秋冬季容易發(fā)生的豬病及其防治

    第二期秋冬季容易發(fā)生的禽病及其防治

    第三期動(dòng)物防疫法等法律法規(guī)

    第四期標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)

    第五期豬高致病性藍(lán)耳病的防治技術(shù)

    第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術(shù)

    第七期豬舍的選址與設(shè)計(jì)家

    第八期禽疫病的綜合防治

    第九期發(fā)酵床窗養(yǎng)殖技術(shù)

    第十期消毒藥種類及使用注意事項(xiàng)

    第十一期雞的飼養(yǎng)管理要點(diǎn)

    第十二期豬的飼養(yǎng)管理要點(diǎn)

    三、參加培訓(xùn)的人員和授課講師

    計(jì)劃每月對(duì)養(yǎng)殖戶培訓(xùn)一次,每次參加人數(shù)300人,全年培訓(xùn)人數(shù)3600人。我市所有養(yǎng)殖戶、各飼養(yǎng)場的技術(shù)人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業(yè)的所有人都可以參加培訓(xùn)。

    授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當(dāng)中級(jí)以上職稱和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作人員,專科、本科學(xué)校的知名教授擔(dān)任。

    四、培訓(xùn)資料安排

    每期培訓(xùn),根據(jù)授課講師的培訓(xùn)內(nèi)容,印發(fā)相應(yīng)的資料,每位參加培訓(xùn)的人員都可以免費(fèi)領(lǐng)取培訓(xùn)資料1份。

    五、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)及其他事項(xiàng)

    培訓(xùn)安排每月一次,時(shí)間安排在每月的最后一個(gè)周末,地點(diǎn)在華清園會(huì)議室。所有參加培訓(xùn)的人員按照規(guī)定的時(shí)間到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),并在培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)紀(jì)律,尊重培訓(xùn)講師,集中授課結(jié)束后,有疑難問題的人員可以單獨(dú)與講師交流和探討。

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇2

    一、指導(dǎo)思想:

    全面貫徹落實(shí)徐匯區(qū)教育局相關(guān)會(huì)議及文件的精神,繼續(xù)堅(jiān)持招生改革方向,努力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步打造誠信教育品牌,在招生環(huán)節(jié)中為建立和諧校園打好基礎(chǔ)。

    二、工作原則:

    堅(jiān)持公正、公平、公開原則,堅(jiān)持就近免試入學(xué)原則。

    三、招生計(jì)劃:

    根據(jù)本校實(shí)際情況,擬招生數(shù)如下:3個(gè)教學(xué)班,每班36人。

    四、具體規(guī)定:

    (一)招生對(duì)象

    20__年9月1日20__年8月31日出生的,本地段常住戶口,身體健康的兒童(包括輕度智力殘疾兒童)。

    (二)招生范圍

    田林街道:

    虹梅街道:

    (三)報(bào)名辦法

    1、學(xué)校通過居委會(huì)、幼兒園在對(duì)口社區(qū)、幼兒園內(nèi)張貼招生通告,家長可向戶籍所在地居委會(huì)、幼兒園索取學(xué)校招生簡章。

    2、本地段常住戶口適齡兒童由家長帶領(lǐng),帶好戶口簿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。

    3、聾啞、盲(低視力)等不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)或生活的適齡兒童應(yīng)在我校備案。聾啞學(xué)生可到閔行啟音學(xué)校報(bào)名,盲(低視力)學(xué)生可到上海盲童學(xué)校報(bào)名。智力殘疾學(xué)生入學(xué)必須經(jīng)測試并進(jìn)行入學(xué)觀察教育后確定,中、重度智力殘疾學(xué)生可到徐匯區(qū)董李鳳美康健學(xué)校報(bào)名,輕度智力殘疾學(xué)生在我校隨班就讀。

    4、體弱或智力發(fā)育原因希望推遲入學(xué)的,必須由家長向我校提出書面申請(qǐng),并附有關(guān)醫(yī)療單位出具的證明,戶籍所在居委會(huì)同意蓋章,經(jīng)教育局批準(zhǔn),填寫暫緩入學(xué)申請(qǐng)表(一式三份)備案。

    5、非本地段常住戶口的適齡兒童,需借讀者,須備齊借讀證明,提出借讀申請(qǐng)。經(jīng)區(qū)招考中心核實(shí)后,在學(xué)額允許的情況下,統(tǒng)一安排入學(xué)。

    6、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女申請(qǐng)借讀,按相關(guān)規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。

    (五)報(bào)名及報(bào)到日期

    1、報(bào)名日期:

    5月26日(周六)上午8:0012:00下午1:004:00

    5月27日(周日)上午8:0012:00下午1:004:00

    2、報(bào)到日期:7月1日(周日)上午8:00

    (六)報(bào)名及報(bào)到地點(diǎn)

    上海市徐匯區(qū)田林小學(xué)

    五、實(shí)施措施:

    1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立招生咨詢熱線,全面領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)招生工作。

    學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長周玲

    組員方臻、施蕾、謝軍旗、周之儉、賈燕琴

    學(xué)校招生咨詢熱線:

    64362207x814

    2、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)。招生前,組織全體干部和參加招生工作的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局相關(guān)會(huì)議及文件的精神,正確把握政策尺度,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),顧全大局,規(guī)范操作,杜絕違規(guī)現(xiàn)象。

    3、面向社會(huì)做好宣傳和引導(dǎo)工作。與派出所加強(qiáng)聯(lián)系,摸清新生戶口情況;宣傳招生政策,張貼招生通告,登記入學(xué)以及解答家長各種咨詢,保證所屬招生范圍的適齡兒童順利入學(xué)。

    4、做好招生準(zhǔn)備工作。按照教育局規(guī)定的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)做好招生的組織、安排、學(xué)校形象展示、育人氛圍營造等工作;工作人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭做到對(duì)新生有愛心,對(duì)家長有耐心,工作中有創(chuàng)新,樹立田林小學(xué)教師的良好形象。

    5、按時(shí)發(fā)榜公布新生名單,并向家長頒發(fā)入學(xué)通知書。

    6、開學(xué)前,通過家長學(xué)校的途徑,給家長上好入學(xué)前的第一課,指導(dǎo)家長按要求對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)前的準(zhǔn)備教育。

    六、具體安排:

    1、流程:

    戶籍核實(shí),發(fā)放報(bào)名單

    家長按要求認(rèn)真、工整填寫報(bào)名單和信封

    報(bào)名單、信封核準(zhǔn)

    適齡兒童進(jìn)入相關(guān)教室交報(bào)名單、面談

    報(bào)名結(jié)束,適齡兒童與家長離校

    2、人員:

    戶籍核實(shí)、報(bào)名單發(fā)放區(qū)施蕾、周水仙

    家長填寫報(bào)名單、信封區(qū)賈燕琴、孟曉蕾

    報(bào)名單、信封核準(zhǔn)區(qū)謝軍旗、張晶

    適齡兒童面談室周六:

    ①葛寶榮、高亭、李效梅

    ②徐懷玉、鄔海蕓、陳霞

    周日:

    ①宗曉莉、陸永強(qiáng)、傅璇明

    ②周健、楊敏慧、季新六

    后勤保障張守俊

    3、地點(diǎn):

    戶籍核實(shí)、報(bào)名單發(fā)放區(qū)西門廳樓梯口

    家長填寫報(bào)名單、信封區(qū)一1班

    報(bào)名單、信封核準(zhǔn)區(qū)東門廳樓梯口

    適齡兒童面談室二3班

    4、準(zhǔn)備:

    施:報(bào)名單、借讀登記表、信封、號(hào)碼(紅藍(lán)各200張)、20__學(xué)年度進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女申請(qǐng)?jiān)谛靺R區(qū)借讀的告知書、面談內(nèi)容、面談情況實(shí)錄表。

    謝:黑水筆、別針、一次性茶杯、各區(qū)域名牌、教師午餐。

    張:彩旗、各區(qū)域衛(wèi)生等。

    教導(dǎo)處

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇3

    為響應(yīng)上級(jí)會(huì)議精神,切實(shí)做好農(nóng)村基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作,特根據(jù)《省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案》,結(jié)合我市實(shí)際工作,制定此方案如下。

    一、培訓(xùn)項(xiàng)目

    (一)縣(市、區(qū))衛(wèi)生局局長和業(yè)務(wù)股長集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)重點(diǎn):鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)普查情況通報(bào)和中期評(píng)估情況講評(píng)等。培訓(xùn)期5天。該培訓(xùn)由省衛(wèi)生廳組織實(shí)施,具體時(shí)間待省廳通知。

    (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長集中培訓(xùn)。

    共培訓(xùn)6期,每期5天,由省衛(wèi)生廳組織實(shí)施,具體安排另行下達(dá)。

    (三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技和檢驗(yàn)類技術(shù)人員集中培訓(xùn)。

    醫(yī)技和檢驗(yàn)類技術(shù)人員包括放射、b超、心電圖和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)四類技術(shù)人員。根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技人員“缺什么,培訓(xùn)什么”的原則,以縣(市、區(qū))為單位,每個(gè)衛(wèi)生院按照1名的名額分配,各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局可根據(jù)轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的具體需求進(jìn)行調(diào)節(jié)。在分配名額總數(shù)不變的情況下,派不出的可不派,不需派的'不必派,派得出的可多派。分期分批進(jìn)行,每期10天。由省醫(yī)院協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

    (四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)骨干集中培訓(xùn)。

    以內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培訓(xùn)1名內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干。重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)兒科常見病、多發(fā)病的診療技術(shù)和應(yīng)急醫(yī)療救治知識(shí)等。由市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心組織實(shí)施。

    (五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員考前強(qiáng)化培訓(xùn)。

    培訓(xùn)對(duì)象為往年多次參加全國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師考試未通過,20__年技能考試合格的臨床類別考生。培訓(xùn)內(nèi)容以20__年全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱為藍(lán)本,對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)培訓(xùn)。免費(fèi)培訓(xùn),教材自帶,伙食費(fèi)自理。培訓(xùn)期25天。由省農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會(huì)商省醫(yī)學(xué)會(huì)組織實(shí)施。

    (六)村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生內(nèi)兒科專項(xiàng)技能集中培訓(xùn)。

    培訓(xùn)重點(diǎn):內(nèi)兒科專項(xiàng)技能和農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)。計(jì)劃培訓(xùn)每所村衛(wèi)生室1名鄉(xiāng)村醫(yī)生,培訓(xùn)5天,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生局組織實(shí)施,在20__年10月底前完成。

    (七)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員普訓(xùn)。

    按照《湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)方案》,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為單位,組織有關(guān)衛(wèi)技人員集中開展“三基”培訓(xùn)和農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)訓(xùn)練。普訓(xùn)由各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局組織安排,年底前考核驗(yàn)收。

    二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)骨干培訓(xùn)安排

    (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院技術(shù)骨干進(jìn)修培訓(xùn)對(duì)象及要求:

    每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選送一名內(nèi)兒科專業(yè)技術(shù)骨干參訓(xùn),衛(wèi)生院確無內(nèi)兒科人員,可安排急需進(jìn)修培訓(xùn)的其它專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。培訓(xùn)時(shí)間:130天(其中理論學(xué)習(xí)30天)。培訓(xùn)地點(diǎn):集中培訓(xùn)設(shè)在市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心,集中培訓(xùn)后,中心衛(wèi)生院醫(yī)師安排到市級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,其他衛(wèi)生院醫(yī)師由所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局安排到縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。

    (二)培訓(xùn)日期和參培人員名額分配

    第一期:5月29日-6月27日,5月28日?qǐng)?bào)到。

    參訓(xùn)單位:北湖14人,桂陽39人,宜章27人,安仁23人,汝城20人,共123人。

    第二期:7月17日-8月15日,7月16日?qǐng)?bào)到。

    參訓(xùn)單位:蘇仙17人,資興26人,永興23人,嘉禾18人,臨武23人,桂東18人,共124人。

    三、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

    省衛(wèi)生廳對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)安排了補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為縣(市、區(qū))衛(wèi)生局局長集中培訓(xùn)140元/天·人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長集中培訓(xùn)120元/天·人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)骨干培

    訓(xùn)4000元/人(含集中授課培訓(xùn)費(fèi)20__元/人);鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技和檢驗(yàn)人員培訓(xùn)60元/天·人;村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生集中培訓(xùn)30元/天·人。實(shí)際發(fā)生費(fèi)用的差額部分,屬于市局培訓(xùn)的,由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé);屬于縣級(jí)培訓(xùn)的,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生局負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)技人員普訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)由衛(wèi)生院自行解決。

    農(nóng)村衛(wèi)生人員短期集中培訓(xùn)的食宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用在培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中列支;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試人員考前強(qiáng)化培訓(xùn)的住宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和進(jìn)修培訓(xùn)的進(jìn)修費(fèi)、住宿費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用,從培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)中列支,伙食費(fèi)自理;衛(wèi)生行政部門和培訓(xùn)基地以及受委托的單位不得向?qū)W員收取上述列支費(fèi)用。農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)務(wù)必做到專款專用,不得截留挪用。

    四、培訓(xùn)要求

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并安排專人全程負(fù)責(zé)每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,保證規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、師資力量、培訓(xùn)質(zhì)量和效果。市衛(wèi)生局成立郴州市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長王東任組長,副局長譚明仁、鐘慶紅任副組長,周勇、姜首晴、鐘茜園、鄧暉、劉春林、廖甲新、張志紅同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,張志紅同志兼辦公室主任。

    市直及縣(市、區(qū))有關(guān)醫(yī)療單位要認(rèn)真做好培訓(xùn)進(jìn)修任務(wù)的承辦工作,安排好師資,為學(xué)員提供好的學(xué)習(xí)和生活條件。各選派單位要按照通知要求,認(rèn)真選派思想好、能安心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的專業(yè)人員參加培訓(xùn),并保障培訓(xùn)期間的工資、福利待遇,有條件的酌情給予一定伙食補(bǔ)助。

    (二)制定方案

    各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要按照我局

    統(tǒng)一布置,制定20__年培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。方案要具體,操作性要強(qiáng)。各縣(市、區(qū))要對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行全面摸底,認(rèn)真選派相關(guān)人員參訓(xùn),各類參訓(xùn)人員名單按要求及時(shí)上報(bào)市衛(wèi)生局農(nóng)合科。培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施方案于20__年5月20日前上報(bào)市衛(wèi)生局農(nóng)合科和醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心。

    (三)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核

    各縣(市、區(qū))要建立各類培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)度臺(tái)帳,定期督查,認(rèn)真抓好培訓(xùn)工作,各地每個(gè)季度最后一個(gè)月30日前通過電子郵件上報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度表。培訓(xùn)期滿,由培訓(xùn)組織單位統(tǒng)一考試考核,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長集中培訓(xùn)考試合格者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)技和檢驗(yàn)類技術(shù)人員培訓(xùn)、村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)經(jīng)考試考核合格,頒發(fā)省衛(wèi)生廳統(tǒng)一印制的《農(nóng)村衛(wèi)生人員技術(shù)培訓(xùn)合格證書》,并按有關(guān)規(guī)定授予繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。省衛(wèi)生廳將把各地各單位培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年活動(dòng)重要內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并根據(jù)督查情況和各地上報(bào)的培訓(xùn)進(jìn)度分批撥付培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)組織單位要認(rèn)真做好培訓(xùn)工作的資料收集,并將培訓(xùn)總結(jié)交市衛(wèi)生局農(nóng)合科和醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)中心。

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇4

    教育大計(jì),教師為本。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,適應(yīng)新的幼兒教育改革需要,全面提高保教工作質(zhì)量,就必須重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)踐證明只有高質(zhì)量教師隊(duì)伍,才有高質(zhì)量的教學(xué)成果。為此,我園立足校本培訓(xùn),依托校本培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),走教科研一體化的路子。在校本培訓(xùn)中,我們將堅(jiān)持培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以教師為主體參與,堅(jiān)持教師成長效應(yīng)為宗旨,努力做好校本培訓(xùn)工作,全面提高教師的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,特?cái)M定本學(xué)年校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

    一、培訓(xùn)對(duì)象

    石林縣民族幼兒園在職在崗的21位教師,不論職稱高低,年齡大小,都必須參加本園組織的校本培訓(xùn)。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)及要求

    通過校本培訓(xùn),使教師更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,倡導(dǎo)共性要求與不同教師的特定需求相結(jié)合,解決學(xué)習(xí)要求的差異性問題,倡導(dǎo)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)“學(xué)、教、研”三結(jié)合,努力建立一支師德高尚、素質(zhì)良好,能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容

    本學(xué)年校本培訓(xùn)以《幼兒園音樂教育》為重點(diǎn),結(jié)合目前本園音樂教育中存在的問題,圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念,如何提高音樂教學(xué)活動(dòng)的數(shù)學(xué)效益,全面提高教師音樂教育創(chuàng)新能力,讀相關(guān)《幼兒園音樂教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織》的書,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)音樂方面的知識(shí)。

    四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

    本課題學(xué)習(xí)研究課時(shí)為20學(xué)時(shí)。

    五、培訓(xùn)形式

    我們將分園級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)和教學(xué)反思四個(gè)層次進(jìn)行。

    1、園級(jí)培訓(xùn):幼兒園組織園內(nèi)外專家作音樂專題學(xué)術(shù)報(bào)告;在教育科研中培訓(xùn)教師;組織教師專業(yè)發(fā)展研討,競賽活動(dòng);在交流研討中,開展教育教學(xué)靈活互動(dòng)式培訓(xùn);組織骨干教師到外地考察學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

    2、教研組培訓(xùn):聽課、評(píng)課活動(dòng),具有音樂特點(diǎn)的專題行為研究。

    3、老師個(gè)人自學(xué)和教學(xué)反思:積極倡導(dǎo)以教學(xué)反思為主的教師個(gè)人自學(xué),主要形式為課后的教學(xué)反思,反饋交流。

    六、培訓(xùn)的時(shí)間進(jìn)度

    20__年9月:

    1、向石林縣教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心申報(bào)培訓(xùn)課題。

    2、制定培訓(xùn)實(shí)施方案。

    3、制定培訓(xùn)計(jì)劃。

    4、制定培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    20__年10月:

    1、教師自學(xué)《幼兒園音樂教育》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》有關(guān)音樂教育的知識(shí),認(rèn)真做好讀書筆記,摘錄重點(diǎn)句、段,撰寫讀后感、小結(jié)等。

    2、組織教師音樂活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比、說課比賽、活動(dòng)觀摩、研討幼兒園音樂教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,提供不少于10節(jié)的聽課記錄。

    20__年11月:

    1、組織教師對(duì)音樂活動(dòng)教研課進(jìn)行互評(píng)、交流、反思、研討、總結(jié),并提交案例評(píng)析1份。

    2、組織教師技能技巧——兒歌自彈自唱比賽。

    20__年12月:

    1、提交一份幼兒唱歌教學(xué)的設(shè)想或教學(xué)反思。

    2、請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校潘老師到幼兒園做相關(guān)指導(dǎo)。

    3、組織部份骨干教師到外學(xué)習(xí)觀摩相關(guān)知識(shí),并提交學(xué)習(xí)體會(huì)。

    4、提交一份音樂活動(dòng)優(yōu)質(zhì)論文。

    20__年1月:

    結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行階段性自評(píng)自結(jié),找出解決問題的途徑和方法,以及如何將學(xué)到的理論用到教學(xué)實(shí)踐中。

    七、考核要求

    (一)考核

    1、成立由園長擔(dān)任組長的校本培訓(xùn)考核小組。

    2、加強(qiáng)過程管理,建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案資料,為考核提供依據(jù)。

    3、認(rèn)真記錄教師參加校本培訓(xùn)的出勤情況,并放入個(gè)人培訓(xùn)檔案,作為考核依據(jù)之一。

    4、根據(jù)幼兒園內(nèi)部規(guī)定的學(xué)時(shí)認(rèn)定學(xué)分。

    5、將教師的個(gè)人計(jì)劃、讀書筆記、優(yōu)質(zhì)教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。

    (二)評(píng)價(jià)

    評(píng)價(jià)方法:個(gè)人評(píng)價(jià)、幼兒園考評(píng)、縣繼續(xù)教育中心考評(píng)認(rèn)定。

    八、培訓(xùn)條件

    1、充分提供教師互相學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái),結(jié)合本次培訓(xùn)開展履蓋全園的教育教研活動(dòng)。

    2、為教師專業(yè)素質(zhì)提高提供理論基礎(chǔ),定期聘請(qǐng)省內(nèi)知名幼教專家請(qǐng)授專業(yè)知識(shí)。

    3、定期派園內(nèi)教師外出學(xué)習(xí),豐富理論知識(shí)。

    4、保障校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,做到專款專用。

    九、擬聘授課教師介紹

    1、聘請(qǐng)省內(nèi)幼教專家(音樂)蒞臨我園進(jìn)行知識(shí)講座。

    2、聘請(qǐng)縣繼續(xù)教育中心主任潘華清老師蒞臨我園進(jìn)行知識(shí)講座。

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇5

    一、即時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)

    優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū),會(huì)議現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo),甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo),但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí),就要現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)金,這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。

    二、活動(dòng)宣傳

    好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò),可是宣傳出現(xiàn)短板,結(jié)果不用說。在活動(dòng)策劃過程中,一定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳,充分利用線上互聯(lián)自媒體,線下地推活動(dòng)等。

    1.借力互聯(lián)。

    2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

    現(xiàn)在做一場活動(dòng)都是絡(luò)先行,我們?cè)诤賳?dòng)會(huì)時(shí),現(xiàn)場都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)寒假的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。

    3.設(shè)置線上游戲。

    比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì),包括優(yōu)惠券,做這些活動(dòng)更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個(gè)過程中寒假活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選,這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來。

    4.活動(dòng)攻略。

    什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報(bào)我們的寒假?他報(bào)我們的寒假不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的`禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略,這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇6

    一、活動(dòng)主題:

    __公司

    二、活動(dòng)口號(hào):

    待定

    三、主辦單位:

    __公司

    協(xié)辦單位:待定

    四、活動(dòng)時(shí)間:

    待定

    五、活動(dòng)地點(diǎn):

    公司店面。

    六、活動(dòng)目的:

    通過流暢緊湊的活動(dòng)安排,隆重喜慶的場地布置,達(dá)到本次活動(dòng)的目的:增進(jìn)社會(huì)大眾對(duì)萬品傳媒的關(guān)注與了解,提升萬品傳媒的品牌形象。實(shí)現(xiàn)品牌推廣打造公司知名度和美譽(yù)度。

    通過獨(dú)特的慶典方式提高市場占有率。

    通過此次開業(yè)慶典的隆重舉行可以增加員工對(duì)公司的信心,加強(qiáng)公司的凝聚力。

    通過此次活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大公司的高端群體,為以后的市場開拓奠定基礎(chǔ)。

    七、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、開幕剪裁儀式。

    2、以公司文化為主緊密和諧的布場展示隆重喜慶的氣氛。

    3、軍樂隊(duì)演奏。

    4、舞獅表演。

    5、播放迎賓曲、禮儀人員迎賓。

    6、簽到入場。

    培訓(xùn)的計(jì)劃與方案篇7

    近年來,隨著餐飲行業(yè)之間競爭的加劇,員工培訓(xùn)工作越來越被餐企的高層管理者所重視,同時(shí)也被作為加盟創(chuàng)業(yè)者開店的經(jīng)營成功之道。重視員工培訓(xùn)可以幫助餐飲企業(yè)品牌的推廣和品質(zhì)保證。那么,具體的員工培訓(xùn)要從以下幾點(diǎn)開展:

    一、營業(yè)過程中新員工的培訓(xùn)流程

    第一天熟悉環(huán)境、工作、內(nèi)容;

    第二天引領(lǐng)實(shí)際操作;

    第三天——第六天獨(dú)立操作;

    第七天考核確立錄用;

    一個(gè)月考核后定崗位。

    二、培訓(xùn)的主要方法

    1、講解:講解工作情況,說明工作的目的及重要性,使員工增強(qiáng)舉趣,安心學(xué)習(xí),達(dá)到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    2、示范:表演、示范該項(xiàng)工作各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)動(dòng)作:強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),動(dòng)作力求緩慢;注意示范的動(dòng)作不要超過賞一次性接受能力。

    3、嘗試:讓學(xué)員試著操作練習(xí),讓學(xué)員反復(fù)操作,理解重點(diǎn),直到正確掌握該項(xiàng)工作為止。

    4、跟蹤輔導(dǎo):讓學(xué)員獨(dú)立上崗操作,直到學(xué)員熟練掌握該項(xiàng)工作。

    5、摸擬培訓(xùn):讓新員工進(jìn)行摸擬服務(wù)演練,互相之間找出存在的問題,反復(fù)演練,直到掌握。

    三、基本服務(wù)流程

    咨客領(lǐng)位——入座——茶水服務(wù)——毛巾、口布服務(wù)——上開胃菜——點(diǎn)單服務(wù)——點(diǎn)菜品——點(diǎn)酒水——餐中服務(wù)——上菜品——上酒水——斟到酒水——分湯——換小毛巾——換煙缸——換骨碟——上小吃——上水果——再次推銷——征詢客人意見——買單服務(wù)——客人離席——餐后收尾

    1、咨客領(lǐng)位

    確定有無預(yù)定,詢問客人有幾位(配合禮貌用語)左手拿菜單,右手為客人指引方向,(且五指并攏、掌心向上、與肩平行、側(cè)身對(duì)客人說——這邊請(qǐng).當(dāng)客人進(jìn)入餐廳時(shí)要與客人前后保持1.5米左右并且走在客人的左前方)。

    2、領(lǐng)餐帶座

    將客人帶到預(yù)留或預(yù)定的餐桌前,征詢客人意見“先生小姐請(qǐng)這邊坐”。

    (1)咨客協(xié)助值臺(tái)服務(wù)員,拉椅讓坐,并將菜單交給值臺(tái)服務(wù)員,并告之此桌客人幾位,姓氏;

    (2)協(xié)助客人放好衣物或其他物品并且提醒客人自己保管好自己的'貴重物品;

    (3)告訴區(qū)域管理人員和吧臺(tái)服務(wù)人員餐位已上座。

    3、小毛巾服務(wù)

    (1)準(zhǔn)備:將小毛巾對(duì)角對(duì)折四折.整齊立放與于毛巾盤里或毛巾簍里,也可對(duì)折成小長方塊(在操作過程中用毛巾夾夾住干濕度以雙手抓住毛巾擠不出水為宜,清潔白凈.略帶清香.無撒口,無漏洞。

    (2)毛巾服務(wù):客人入座后,服務(wù)員第一次上小毛巾,(方法:將毛巾整齊的放入托盤里,贈(zèng)送到主賓位的身后,站立在客人的左手邊,將托盤向右延伸,用毛巾夾取出,并使用禮貌敬語:先生小姐你好,請(qǐng)用香巾)注:手指不能直接接觸香巾,送巾方向從主賓位開始,順時(shí)針方向放在骨碟的左邊,毛巾的頂點(diǎn)對(duì)向客人,毛巾與骨碟距離為1.5厘米。

    (3)換毛巾

    A、客人吃過蝦蟹,帶殼的東西。

    B、客人上洗手間,吃水果,接達(dá)電話。

    C、客人隨時(shí)要求必?fù)Q小毛巾。

    4、茶水服務(wù)

    (1)向客人問茶:先生小姐請(qǐng)問你喜歡喝什么茶?我們這里有菊花茶。鐵觀音。八寶茶等根據(jù)客人所點(diǎn)的茶水,選用適合的茶具用開水進(jìn)行沖泡如有茶師,請(qǐng)茶師沖泡。

    (2)斟茶:用茶壺斟茶時(shí)將茶壺放在墊有藕花的茶座上右手四指握住茶碟底部“先生小姐,打擾一下,我為你斟茶。”從主賓位右側(cè)開始,順時(shí)針方向進(jìn)行斟倒,斟倒完畢做一個(gè)請(qǐng)的姿勢:“請(qǐng)慢用”。

    (3)注意:茶倒八分滿,嚴(yán)禁手指握住杯口。

    (4)上開胃菜。

    注意事項(xiàng):

    (1)服務(wù)員站立于涼菜窗口,隨時(shí)注意有無客人進(jìn)來。

    (2)客人落膝巾和撤筷套之后。

    (3)檢查開胃菜的質(zhì)量。菜品擺放造型。骨蝶有無破損。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),然后放入托盤。托到大廳或包房。從進(jìn)門的副主人位右邊上桌,左手托托盤,右手?jǐn)[放,距離勻稱。

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