居家安全教育方案怎么寫

    | 金成

    為了確保活動順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。下面小編帶來居家安全教育方案怎么寫5篇,希望大家喜歡。

    居家安全教育方案怎么寫篇1

    為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求,切實加強學校安全工作,形成家庭、學校、社會合力,更加有效地強化“安全第一”的觀念,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力,進一步推進學校安全文化建設,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境。特制定_年 “安全教育日及教育周”活動方案。

    一、活動時間:

    3月29日至4月4日

    二、活動主題:

    加強疏散演練,確保學生平安”。

    三、安全教育周工作重點:

    1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

    2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

    3、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

    四、安全教育周活動安排:

    1、3月29日早晨,舉行安全教育日主題升旗儀式。

    2、3月29日下午,各班以“我自護,我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學生收集相關安全資料(防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件以及自我防范等教育),進行相互交流學習。

    3、3月30日(星期二)起,各班召開晨會,內容以“安全教育”為主題。(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:飲食衛生安全教育;星期五:自我防范教育)

    4、4月2日(星期五)發放“安全倡議書”,提高學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。

    5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會,于4月6日上交學校政教處。同時組織學生辦一期高質量的黑板報。學校于4月1日進行檢查評比。

    6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識,重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

    7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。

    8、各班級各級部自行組織一次防震應急疏散演練,在此基礎上,學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。

    居家安全教育方案怎么寫篇2

    活動目標:

    1. 師幼充分認識了解發生擁擠的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

    2. 深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。

    活動準備:

    PPT

    活動過程:

    1.出示圖片,了解踩踏的原因

    (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

    (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

    師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

    (3)那他們怎么會受傷的呢?

    (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們仍舊繼續往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

    2.了解預防踩踏的方法

    (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

    幼兒討論后師小結

    ①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

    ②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

    ③若已經陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。

    ④遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

    ⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。

    (2)出現混亂局面后怎么辦?

    幼兒討論后師小結:①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。②當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

    (3)急救方法師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

    3.說說自己

    (1)排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上,這樣做對嗎?為什么不對?

    (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

    (2)那上下樓梯應該怎么走呢?

    (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

    活動延伸:

    在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。

    居家安全教育方案怎么寫篇3

    為進一步加強建筑施工從業人員安全教育培訓工作,提高從業人員安全意識和安全技能,根據市、區建設主管部門要求和指導意見,結合本工程施工實際情況,公司、項目部決定開展每月22日為建筑施工“安全教育日”活動。

    一、指導思想

    堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全發展理念,結合我標段安全現狀和各項重點任務,以強化安全意識,提高安全素質為著力點,深入開展安全生產月各項措施落實,爭取完成本合同段施工生產任務。

    二、安全教育活動日內容、計劃

    7.00-8.00,開展班前安全教育活動;

    9.00-10.30開展安全技術交底活動。

    15.30-16.30開展現場安全隱患排查活動;

    20.00-21.30開辦建筑工人夜校活動;

    三、成立活動領導小組

    為組織開展每月“安全生產教育日”活動,成立安全教育日活動領導小組:

    組長:_x

    副組長:_x

    成 員:__各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員

    四、加大施工人員培訓力度

    三級安全教育,新進場的新上崗的民工,安全技術交底,民工夜校同施工人員業余時間活動結合起來,組織安全教育學習,學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等,強化全體人員的安全意識,掌握安全知識,提高安全意識。

    “安全教育日”活動由項目部領導小組統一部署,分級組織實施,各施工現場要懸掛“安全教育日”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標志標牌,大力營造“安全責任 重在落實” “珍惜生命,從我做起”的安全生產警示氛圍,提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。

    五、安全自查自糾整改

    項目部安全領導小組對安全生產現場情況進行檢查,查找安全隱患。一是檢查各施工隊對項目部安全管理制度及措施的落實情況;二是檢查施工現場是否按安全管理規定進行防護,作業人員是否按要求佩戴安全防護裝具,施工現場臨時用電是否規范;三是著重檢查機械、設備操作人員是否持證上崗,是否按操作規程作業,安全防護設施是否到位;消防器材是否按要求設置擺放到位;四是檢查施工現場安全警示標志是否丟失,有無安全隱患存在;在檢查中發現的安全隱患,一是對出現安全隱患情況進行分析,查找原因,找出根源,然后制度有針對性防范措施;二是限期進行整改,有項目部專職安全員全程監督整改到位。

    六、安全日活動總結

    項目部收集整理本次安全日活動資料,總結活動成果,總結本次活動過程中好的做法和管理經驗。找出活動過程中存在的不足,以及在自查過程中發現的安全隱患,找出根源,組織人員對其進行分析,制定出防范措施,確保不再發生類似隱患。項目部將組織全體人員及各施工隊負責人、各專兼職安全員參加,就本日安全取得的成果和存在的不足,召開總結大會,會上宣布本日開展情況,研究討論如何做好安全防范及下一步安全工作如何開展,制定下一步安全工作計劃。對安全工作扎實的作業隊給予獎勵,好的做法予以推廣,對存在問題制定整改措施,限期整改,確保“安全日”活動取得實效。

    居家安全教育方案怎么寫篇4

    一、指導思想

    以市、區防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩定出發,組織本園做好防控_傳染病的發生,積極與衛生部門緊密協作,搞好各項預防措施,落實各項預防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態,堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發生。

    二、防控領導小組

    (一)人員組成

    組長:園長_

    副組長:副園長_教務主任_后勤負責人_

    成員:各班班主任、保育員、藝術老師

    工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內出現緊急情況領導小組應及時作出處理,指導園內預防工作的落實,并進行檢控和監督。

    三、開園工作安排

    (一)開園前的準備工作

    1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

    2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。

    3、做好師生行蹤和健康監測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區后,居家或在指定場所醫學觀察14天。

    4、準備好應急物資與場所。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需物資。

    5、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,確保衛生達標、不留死角;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

    6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。

    7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

    8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。

    (二)入園當日工作計劃

    1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。

    2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入校園。

    3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

    4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

    5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具

    居家安全教育方案怎么寫篇5

    日前,教育部應對新冠疫情工作領導小組辦公室召開全國教育系統疫情防控調度視頻會議,總結交流20_年上半年疫情防控工作,研究部署20_年暑期及秋季開學期間疫情防控工作。

    會議指出,全國教育戰線貫徹落實黨中央、國務院決策部署,按照教育部黨組關于科學精準做好常態化疫情防控和有序推進學校復學復課工作的要求,在屬地黨委和政府的領導下,實現了全國2.08億學生開學復課,復學率達75%,確保了師生安全和校內穩定。

    會議強調,要按照教育部黨組要求,針對當前教育系統疫情防控工作存在的問題,持續做好疫情防控常態化下各項工作。

    嚴格落實暑期校園疫情防控

    各地各校要利用暑假,調整完善防控措施,抓緊補足防控短板,建立健全暑期離校師生健康管理制度,確保所有學生健康管理全覆蓋、無盲區。

    認真謀劃秋季開學工作

    各地各校要科學謀劃秋季開學疫情防控工作,全面推進恢復正常教育教學秩序。既要避免麻痹大意,又要防止過度防控。

    積極應對“疫后綜合征”

    要綜合評估大規模在線教育教學的成效與不足,推進教育信息化改革。加強學生思想政治教育,弘揚抗疫精神,強化道德認同,提升文化自信,激發愛國情懷。

    加強對學生的思想引導、學業輔導、就業指導、心理疏導和人文關懷。

    堅決杜絕形式主義

    教育部門要加強與本地疫情防控指揮部門溝通聯系,統籌協調檢查調研和信息報送,切實減輕學校和教師負擔。

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