安全活動策劃方案

    | 金成

    為了確保活動順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面小編帶來安全活動策劃方案5篇,希望大家喜歡。

    安全活動策劃方案篇1

    根據縣食品安全委員會《關于印發食品安全宣傳活動周活動方案》的要求,特制定本方案。

    一、活動時間:

    20_年6月11日上午9:30。

    二、活動地點:

    _縣文化廣場

    三、牽頭單位:

    縣食安委辦公室

    四、參加單位:

    縣委宣傳部、縣農委、縣工商局、縣質監局、縣衛生局、縣商委、縣食藥監局、縣公安局、縣財政局、縣政府法制辦、縣監察局、縣發改委、縣教委、縣經信委、縣林業局、縣環保局、縣市政園林局、縣供銷聯社。

    五、活動內容:

    開展“共建誠信家園、共鑄食品安全”為主題的宣傳活動,各部門組織人員現場設置宣傳臺,懸掛單位會標,設立展板、海報,發放宣傳小冊子及相關宣傳資料,現場接受群眾咨詢投訴、展示假劣食品、公布舉報投訴電話。

    六、其他事項:

    (一)參加集中宣傳日宣傳活動的單位各自組織人員9:00前在文化廣場集中。

    (二)縣農委、縣工商局、縣質監局、縣食藥監局、縣商委、縣衛生局每個單位制作展板2塊。

    (三)宣傳資料(包括掛圖、展板、音響資料)由參加宣傳活動的單位自行準備。

    (四)桌凳及彩虹門由縣食安辦(衛生局)負責。各單位自行準備一副宣傳標語,縣農委、縣工商局、縣質監局、縣食藥監局、縣商委、縣經信委各制作空飄一個,并于6月11日上午8點30分布置到位。宣傳場地由市政園林局負責。

    安全活動策劃方案篇2

    一、活動目標:

    1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

    2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識,明白生疏人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。

    二、活動準備:

    1、設情境:爸爸、媽媽不在家。

    2、自制圖片4幅、磁帶。

    三、活動過程:

    1、觀看情境表演,使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時,生疏人敲們不能開。

    (1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一齊為大家表演一個小品,名字叫“爸爸、媽媽不在家”。

    (2)教師提問,讓幼兒回答。

    師:你們明白為什么小品不演了嗎,因為亮亮碰到難題了,他不明白該不該開門,等大家回?

    (3)總結:當爸爸、媽媽不在家時,碰到生疏人敲們,不要輕易開門,要先問清楚來人是誰、找誰,告訴來人等家長回來后再來,或讓來人在外面留下等,也可讓人到家長單位去找等等。

    (4)再次表演,讓幼兒加深印象。

    一幼兒扮亮亮,另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。

    2、讓幼兒根據自己的體會,談談當爸爸媽媽不在家時,自己做了什么事。

    3、聽錄音《晶晶看家》。

    4、看黑板上的掛圖,幫忙幼兒懂得一些安全常識。

    (1)玩小刀等尖銳的東西。

    (2)一人在安靜地玩玩具。

    (3)在床上翻跟頭。

    5、總結:當爸爸、媽媽不在家時,小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門,不做危險的動作,不亂摸家里的電器開關等,要學會保護自己。

    安全活動策劃方案篇3

    在第_個“全國中小學生安全教育日”來臨之際,為深入地推動我校安全教育,切實做好學校各項安全防范工作,增強師生在災害降臨時的自救和救護能力,最大限度地減少各種災害和安全事故造成的損失,根據縣教育局文件精神,結合我校實際,特制定此方案。

    一、活動主題:

    “普及安全知識,確保生命安全。”

    二、活動時間:

    20_年3月25日—20_年3月29日

    三、活動內容:

    1、加強安全宣傳教育。

    (1)、3月25日通過國旗下講話宣傳安全教育常識。在校內醒目地方張貼安全宣傳單。

    (2)、周一下午各班召開安全主題班隊會。

    (3)、周二活動課各班舉行安全知識講座,對學生開展交通安全、食品衛生安全、防火、防極端自然災害等安全知識教育,特別是教育學生遇到危險時,及時向就近的成年人呼救,不盲目自行施救。

    (4)、周三晚在多媒體教室觀看安全教育片。

    (5)、周四開展一次全校性安全知識競賽。

    2、布置一份安全隱患排查作業。

    各班組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,認真做好對家庭、教室、宿舍、灶房、廁所、圍墻以及消防、用電等設施的安全隱患排查工作,學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時整改,消除各類安全隱患。

    3、3月29日認真開展一次防震安全應急疏散演練。

    演練活動前要做到有預案,事后有評估、總結,通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范。

    四、活動領導組織。

    組長:韓書敏

    副組長:馬麗

    成員:張書丹、高喜元、楊山泉、楊桂珍、侯丹丹、劉婧

    五、活動要求:

    全體教師要高度重視本次活動,真實模擬災害情況下的自救自護及疏散過程,嚴禁兒戲化。

    安全活動策劃方案篇4

    活動目的:

    1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

    2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

    活動準備:

    事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

    一、活動導入

    1、教師:“小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”

    2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

    二、活動過程

    1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

    2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么?

    3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

    4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

    (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

    (2)、我們應如何遵守安全規則?

    (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

    5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

    (1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不

    能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    三、活動延伸:如何保護自己

    安全活動策劃方案篇5

    活動內容:

    進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全與網絡安全等。

    活動目標:

    1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

    2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。

    活動過程:

    一、導入:

    1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!

    教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

    2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

    二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?

    (一) 用電安全

    1、請同學們說說你們家里有哪些電器?

    電視、電冰箱、電腦、洗衣機、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。

    2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?

    學生回答,教師補充指點。

    (關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)

    3、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。

    4、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。

    (二) 防火安全

    1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?

    讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。

    2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。

    3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

    防火知識:

    一、不能帶火柴或打火機等火種;

    二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。

    三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

    (三) 防溺水

    1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。

    2、讓學生說說你們的想法。

    3、說說最近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。

    4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。

    (四)交通安全

    1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。

    2、引導討論

    (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

    (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

    (3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

    (4)為什么不能翻越護欄?

    (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

    (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

    (7)乘汽車時要注意什么?

    (8)遇到交通事故怎么辦?

    3、齊讀交通安全的兒歌

    走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

    (五)飲食安全

    1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。

    2、不喝酒精類飲料,要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛生,防止病從口入,以免食物中毒。

    三、師總結:

    同學們,“安全第一”、“安全無小事”,明天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假。

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