幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案

    | 金成2

    歲歲重陽,今又重陽!去年黃花亮,今年黃花黃!只等登高望遠(yuǎn),家鄉(xiāng)的人還好!愿秋風(fēng)帶去祝福,帶去問候,祝福家鄉(xiāng)的人身體康健,問候遠(yuǎn)方的人兒幸福長久!下面小編帶來幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案,希望大家喜歡。

    幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案1

    活動主題:

    “濃濃祖孫情開心過重陽”

    活動目標(biāo):

    1、教育幼兒尊敬老人、長輩。明白關(guān)心他人。

    2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

    3、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

    4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。

    活動時間:

    1、活動準(zhǔn)備與策劃時間:重陽節(jié)前5天。

    2、活動開展時間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個小時。

    活動準(zhǔn)備:

    1、簽名表

    2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。

    3、每人兩個桔子。

    活動流程:

    1、隔代家長準(zhǔn)時參加活動,進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來。

    2、教師引出重陽節(jié)主題。

    (1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

    孩子:重陽節(jié)。

    老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

    (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識資料。

    3、結(jié)合音樂親親老人,感受親子的樂趣。

    4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定。

    5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。

    6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃。

    7、活動結(jié)束。

    幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案2

    設(shè)計(jì)意圖:

    金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的.日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

    活動準(zhǔn)備:

    1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

    2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

    3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

    4、活動當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

    活動過程:

    1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

    2、鼓號隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個好。”

    3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。

    4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

    5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

    活動評析:

    這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!?/p>

    敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

    幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案3

    一、活動目標(biāo):

    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

    二、活動準(zhǔn)備:

    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

    三、活動過程:

    (一)、介紹重陽節(jié)

    (1)老師引出重陽節(jié)主題

    師:每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

    (二)、幼兒表演環(huán)節(jié)

    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

    _歌曲:“我上幼兒園”

    _律動:“我的小手”

    _歌表演:“小豬吃的飽飽”

    _兒歌:“拍皮球”

    _歌表演:“兩只老虎“

    (三)、互動環(huán)節(jié)

    (1)擊鼓傳花

    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    (2)小腳踩大腳

    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    (3)剝橘子

    師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

    (4)品嘗重陽糕

    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

    (5)贈送禮物給爺爺奶奶

    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

    四、活動結(jié)束:

    教師表揚(yáng)和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn),讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

    五、活動延伸:

    教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

    幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案4

    大班重陽節(jié)主題教案:走進(jìn)敬老院

    一、活動內(nèi)容

    大班主題活動:走進(jìn)敬老院

    二、設(shè)計(jì)思路

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機(jī),我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進(jìn)幼兒健康成長。設(shè)計(jì)這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。

    三、活動目標(biāo)

    1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

    2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。

    3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。

    4、在活動中提高口語交際能力。

    四、活動準(zhǔn)備

    教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。

    五、活動過程

    (一)談話導(dǎo)入,揭示活動內(nèi)容及要求:

    親愛的小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對!現(xiàn)在是秋天,今天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進(jìn)敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,走進(jìn)敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗(yàn),希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

    (二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:

    孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進(jìn)敬老院。

    (三)向爺爺奶奶問好:

    請一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,身體健康!”

    (四)表演節(jié)目:

    1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

    2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

    (五)就地作畫、獻(xiàn)畫:

    1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

    2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準(zhǔn)備畫畫。

    3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

    4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。

    5、獻(xiàn)畫。

    師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,還要雙手遞給他們喲!

    (六)沙地即興作畫:

    1、師:孩子們,剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機(jī)會,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!

    2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

    (七)合影道別:

    1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

    2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。

    (八)活動延伸:

    師:小朋友們,在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!

    案例評析:

    本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗(yàn),培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

    首先,將慰問活動貫穿始終,使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗(yàn)。其次,在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達(dá)能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細(xì)沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié),他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們

    講得津津樂道,在不經(jīng)意中提高了口語表達(dá)能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。為幼兒提供自由思考、表達(dá)意見的機(jī)會,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應(yīng),并及時調(diào)整了活動計(jì)劃??偟膩碚f,這次活動的綜合性較強(qiáng),在活動過程中,不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng),有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。

    幼兒園重陽節(jié)主題的活動方案5

    活動目標(biāo):

    1、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)

    2、關(guān)心爺爺奶奶,產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

    活動重點(diǎn):理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦兒歌

    活動難點(diǎn):知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習(xí)俗

    活動準(zhǔn)備:掛圖;彩紙、筆、膠水等

    活動過程:

    一、談話引題

    1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

    2、你們想為爺爺奶奶做什么?

    二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

    1、理解兒歌內(nèi)容

    2、教師朗誦兒歌

    提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

    提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)

    提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老?

    提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)?

    3、教師完整朗誦兒歌。

    三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌

    四、討論給爺爺奶奶過節(jié)


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