團隊策劃方案大全

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的團隊策劃方案大全5篇,希望能夠幫助到大家。

    團隊策劃方案大全

    團隊策劃方案大全1

    一、活動目的:為豐富公司員工娛樂活動,加深員工之間的友誼,展示公司良好的精神風貌,提升團隊凝聚力。

    二、活動對象:公司全體員工,共27人(病假1人)

    三、活動時間:20_年9月28日8:30—18:30

    四、活動地點:螞蟻山莊

    五、活動組織:行政部全體同事協助籌備:運營部、信貸部全體同事

    六、活動內容及規則:

    (一)集體拍照

    8:30公司集合,全體人員在公司、五象廣場拍集體照。

    (二)休閑一日

    10:30前往螞蟻山莊,燒烤、唱歌、打球

    (三)團隊活動(14:30開始)

    將所有的組員分為4組,抽簽決定,每組成員5人 1.心有靈犀(預計40分鐘)

    每隊出個人進行比賽,每次比賽時間5分鐘。 規則:

    1.1參加猜詞的兩人,一個人根據組織者題板上成語或詞進行口頭或者動作表述,不能出現提板上的詞相同字,也不能使用其他語言表述。否則算違規,另外一個人進行猜。

    1.2其他同組隊員或其他人員不得提醒,否則視為違規,不計成績。

    1.3在規定時間內,猜出個數最多者為勝出。

    1.4全體比賽結束后,評審出冠軍一名(可并列) 2.橡皮筋傳遞(預計40分鐘)

    每隊5個人進行比賽,每次比賽時間5分鐘,一次兩隊參加。

    規則:

    1.1比賽前每個隊員發放一根筷子,比賽開始后每個隊員把筷子銜在嘴里,由工作人員在第一位隊員的筷子上放一根橡皮筋。

    1.2比賽開始計時后,第一位隊員用筷子向第二位隊員傳遞。以此類推,直到最后一位隊員把橡皮筋放到指定的位置。

    1.3在比賽過程中如果橡皮筋掉了,必須要從第一個隊員重新開始。 1.4在規定時間內傳遞橡皮筋最多的隊獲勝。 1.5全體比賽結束后,評審出冠軍一名(可并列) 3.氣排球比賽(預計60分鐘)

    1.1比賽單循環淘汰制,決出冠亞軍兩隊。

    1.2比賽采用25分制,先得到25分的隊伍獲勝,但分數必須超過對方2分。 1.3比賽抽簽決定對手(三盤制)

    七、活動費用預算

    八、注意事項

    注意環保,不要在現場亂扔垃圾。

    2.個人做好防曬防蟲的準備。

    3.整個活動現場需要聽從組長安排,積極參與活動各項環節。

    4.個人注意安全。

    行政部

    20_年9月25日

    團隊策劃方案大全2

    班級團隊合作活動方案

    (一) 團體名稱 相親相愛一家人

    (二)團體性質 結構式、發展性團體

    (三)團體活動目標

    1.總目標:培養班級成員團體凝聚力與團體信任感。

    2.團體具體目標:

    (1)凝聚團體的共識,強化團體的向心力。

    (2)培養團體的默契,增強成員的互信基礎。

    (3)強化成員在團體中的自我價值感。

    (4)促進成員的互動狀況,形成一個良好的班級人際氛圍。

    (5)強調成員間互助合作精神。

    (6)透過活動的特殊設計激發成員的思考力和創造力。

    (四)團體對象 初中生 (五)團體規模 40~60人

    (六)團體活動地點 教室或團體輔導室

    (七)活動時間及頻率

    每周一次,共四次,每次90分鐘。

    (八)活動方式

    根據活動要求全班分成7~9人組進行,小組內交流與派代表全班分享結合。

    (九)領導者及訓練背景

    應用心理學專業的大三學生6人,都是三級心理咨詢師,有多次團體心理輔導的經驗。

    (十)理論基礎

    1.馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞;團體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。

    2.社會心理學關于群體的研究證明,在一個團體中,如果成員之間有了互信,團體的凝聚力會更強,也將能更有效地發揮團體的效能。

    3.人際關系理論表明,要信任他人必須要先學習開放自己,接納他人,袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見,愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關系,自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

    4.約翰遜(1972)的信任模式認為,信任他人是一種冒險的選擇,之所以會愿意去信任他人,是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為,由成員所表現出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現出來的高度或低度的開放、分享的態度,兩個向度交互作用之后,會形成下列四種信任模式:

    高度接受和合作 低度接受和合作

    高度開放和分享 低度開放和分享

    團隊策劃方案大全3

    為增強團隊凝聚力,設計一些列的游戲活動讓大家參與其中是一種方式!以下是團隊凝聚力活動方案,歡迎閱覽!

    一、活動設計的背景:

    新學期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻,教師身心較為疲憊。與此同時,新的教師團隊剛剛穩定,團隊成員處于磨合期。教師節來臨,教師對節日有"放松身心"、"收獲尊重與感動"的心理期待。

    二、活動預期效果:

    1放松身心,體驗大家一起游戲的快樂。

    2增進團隊成員之間的相互了解,提高團隊凝聚力。

    三、活動方案:

    1活動準備:

    1、要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。

    2、準備游戲所需道具。(隊旗兩面;"灰太狼""喜洋洋""兔八哥"隊名打印出來貼在即時貼上,9個字分開;硬心型卡6張,35_50的大型拼圖兩套,獎品若干,幸運禮包兩個,里面寫著"請你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?")

    3,提前踏察活動場地,最好是遠離幼兒園情境的,當地有山、有空場地的休閑旅游區,方便教師們在拉練之后還可以自由活動。

    4,工作人員安排:

    總策劃,總指揮:柳海水

    第一現場,第三現場負責人:劉創

    第二現場負責人:大鵬

    現場布置:劉創大鵬

    主持人:張暉

    下通知:劉創。通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。

    中午午餐安排:谷園長負責

    各類獎品:劉創

    錄像:趙帥

    照相:王麗雅以及有相機的班級教師

    2活動流程:

    1、9.11上午9:00準時在雅鹿山腳下集合,

    2、主持人帶領大家開展熱身游戲,目的在于活動教師的四肢,為拉練做好準備。

    3、柳園長宣布活動開始,介紹此次拓展活動的安排:

    此次活動的主題是:體驗行進中的美好。我們將分2個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會在路上設置3個障礙。每個團隊的全體成員完成障礙后,才能繼續前進。最后,哪個團隊最先到達目的地,哪個團隊獲勝。好,現在發給每個隊一面隊旗,大家出發!(教練注意記錄好時間)

    4、主持人

    "1,2"報數,分成兩組,選出隊長,排好順序,準備出發前,沒人講一個笑話,團隊笑過后,方可以出發,最后一人給主持人講。

    5、到達第一現場

    游戲《森林尋寶》,找齊隊名,知道"我是誰"

    ①場地:一片樹林。

    ②道具:劉創提前把兩個隊的名字(灰太狼隊、喜羊羊隊,兔八哥隊,逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。

    ③游戲規則:

    最先到達指定的場地的隊伍獲得優先尋寶權,第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后,將名字貼在自己的隊旗上,繼續前進。

    6、到達第二現場

    游戲《愛心傳遞》

    ①場地:開闊的場地

    ②道具:心形卡片3張

    ③游戲規則:小隊排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個,一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規定的3張卡片之后,繼續前進。

    7、當第一組完成時,主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。

    當第二組完成時,主持人如法炮制。

    8、到達第三場地

    游戲《拼圖》

    ①場地:一個石桌或空地上鋪一張大報紙。

    ②道具:35-50片的拼圖一張。

    ③游戲規則:

    提前將拼圖打散,要求小隊全體隊員參與,排好之后繼續前進。

    9、到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。

    (建議獎品:香皂、洗發水等小件的生活用品)給另一團隊發鼓勵獎(建議獎品:小件的毛絨玩具)

    10、小隊內部進行討論,分享體驗,總結勝利或失敗的經驗。

    11、全園全體教師分享心得,主持人點評。

    12、園長作為觀察員進行點評。結束拉練。

    3,自由活動。教師可以自由開展活動,游覽風景

    四、教師集合,聚餐

    時間:11:00

    由隊長負責點名,整隊。上車。

    團隊策劃方案大全4

    一、活動背景和目的

    一年一度的五一國際勞動節又要來了,同學在了解了勞動節的來歷后一定會對各種各樣的職業有一定的興趣,對每種職業的日常工作內容也會非常好奇。首羨中學團委少先隊在五一長假期間開展“規劃美好人生,體驗勞動甘苦”活動,來進一步了解和理解同學們理想或者崇敬的一些職業。

    二、活動時間

    第一部分(發動階段):各班團支書、大隊委員做好每位同學的宣傳工作,認真做好解釋工作。

    第一部分(體驗階段):五一長假期間

    第二部分(展示):五一長假后,5月中旬

    三、活動內容和上交材料要求

    首先確認自己未來的理想職業是什么,然后去尋找身邊是這樣職業的人,對他們進行采訪,說出職業的苦與樂,再跟蹤采訪體驗一天,并寫下自己的心得。要求初一、初二年級全體同學參加,撰寫活動心得,拍攝勞動情景。

    材料制作規格:a4紙大小,要求圖文并茂。各班統一收齊后于五一長假后開學第一天上交。

    四、活動注意事項

    在開展活動時要注意安全,盡量先思考完善和聯系完善后再去開展,不可借著開展活動無目的游玩,浪費寶貴的時間。

    團隊策劃方案大全5

    一、活動宗旨:

    1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;

    2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;

    3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;

    4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

    二、 活動對象:

    __明芯微電子 全體同仁

    三、 活動時間:

    三天二晚

    四、 活動主題:

    __蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)

    五、 活動主辦:

    行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)

    旅行社(__網提供的導游服務)

    六、 旅游線路:

    第一天: __ —— q (乘飛機) __ ——酒店入住

    第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大__旅游區 —— 天涯海角——晚餐

    第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞__沙灘 —— 蜈支洲島 ——__乘機回__

    七、 費用:

    1 、價格 : 221 元起 / 人;

    2 、費用包含:

    ( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調節基金)。 ( 4 )專業導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。 3 、公司費用預算

    公司總人數 45 人_ 221 元 / 人 =9945 元

    八、 其他說明:

    1 、__網預訂電話: __或 _x 。

    2 、 此價格截止。

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