端午節(jié)親子主題策劃方案
方案的文字要簡練準確，盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯，能夠快速了解和接受方案。如何寫出優(yōu)秀的端午節(jié)親子主題策劃方案？下面給大家分享一些端午節(jié)親子主題策劃方案，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇1
前言
粽子是中國歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品，是中華民族飲食文化上的一朵奇葩，數(shù)千年吃粽子、劃龍舟、憶屈原的傳統(tǒng)習(xí)俗，不僅豐富了中國人的文化生活，而且折射出中華民族以粽子為媒祈盼國泰民安的美好愿望。
五月初五端午佳節(jié)時，中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習(xí)俗的傳統(tǒng)。抓住這一節(jié)日的促銷契機，超市策劃了本次促銷活動。
一、市場調(diào)研分析
二、促銷目標
三、促銷提案
1、促銷主題
2、促銷時間
3、促銷地點
4、促銷產(chǎn)品
5、促銷方法
6、促銷媒介
7、促銷活動方式
四、活動安排
五、費用預(yù)算
目錄
一、市場調(diào)研分析
這次端午節(jié)的集中銷售在__，主要的競爭對手不是那種大型的粽子節(jié)，那些都是些大的食品公司或者商貿(mào)公司在做。跟附近的超市相比，本店的粽子更貼近于家庭生產(chǎn)，生產(chǎn)商消費者相對更了解，更能博得消費者的信任，而且價格及各種促銷也相對較靈活。但由于有幾家粽子店已小有名氣，但也僅限于小范圍內(nèi)，因此面對從__各地來的消費者，我們可以通過加大宣傳來增加銷售，提高知名度。
二、促銷目標
1、為慶祝端午佳節(jié)，以低價讓利、情感訴說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍，提高店鋪美譽度。
2、擴大顧客活動參與度，讓顧客盡情參與到活動中來，引起情感共鳴，拉近商場與顧客之間的距離。
3、通過各項活動，吸引人氣，提升店鋪的來客數(shù)，拉動銷售，提高店鋪的經(jīng)營效益。
三、促銷提案
1、促銷主題品味嘉興粽子，重溫端午文化2、促銷時間__月X日~__月__日
3、促銷地點__
4、促銷產(chǎn)品嘉興系列種子、五芳齋系列粽子
5、促銷方法優(yōu)惠券、價格折讓
6、促銷媒介橫幅、海報、DM單、易拉寶、音響等;與電臺、電視臺、報紙、市委宣傳部、街道管理處進行聯(lián)系
7、促銷活動方式
四、活動安排：
活動一、免費試吃1、活動時間
2、活動形式：凡進入本超市的顧客在粽子促銷區(qū)域可以免費試吃，我們退出了各種口味的粽子。3、活動要求：
4
(1)此活動為必須執(zhí)行活動;
(2)要求各供應(yīng)粽子的廠家派一到兩名促銷員在現(xiàn)場介紹并服務(wù)顧客試吃;(3)試吃的粽子由供應(yīng)商贊助;
(4)通過DM單、店內(nèi)活動信息板、店內(nèi)廣播對活動進行宣傳。
活動二、滿額就送1、活動時間：
2、活動內(nèi)容：凡活動期間在本超市一次性購物：滿38元九送美味粽1個(價值2元/個，限500個);滿88元送雨傘1把(價值10元/把，限200把)3、活動要求：
(1)此活動為必須執(zhí)行活動;
(2)以上活動在贈品區(qū)派發(fā)，顧客憑當日單張電腦小票參加，不累加，每人每票最多限領(lǐng)3份，數(shù)量有限，送完即止;
(3)團購顧客、煙酒、糧油不參與此活動。4、費用預(yù)算：
美味粽子：1.8元/個×500個/天=900元雨傘：6.4元/把×200把=1280元合計：2180元
活動三、粽子文化節(jié)開幕式
端午節(jié)親子主題策劃方案篇2
一、活動分析
農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間：
20_年6月6日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式：
1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“棕子獎”。
3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：6月19日
活動地點:商場西門
活動內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預(yù)期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
端午節(jié)親子主題策劃方案篇3
“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的實施方案背景：
端午節(jié)是中華民族古老的`傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗已成為端午節(jié)的標志被傳承下來。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把這些習(xí)俗與紀念屈原聯(lián)系在一起。該節(jié)已于20__年入選世界“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。
一、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)文化·情系濃情端午
二、活動目的與意義：為了熱烈慶祝“端午節(jié)”的到來，繼承文化遺產(chǎn)，弘揚民族精神，豐富社區(qū)居民文化生活，結(jié)合社區(qū)教育普及“端午節(jié)”由來和淵源，--將在--廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。
三、主辦單位：
承辦單位：
四、活動時間、地點、參與人員
活動時間：5月30日，上午9：30—11：30(如有天氣變化，延期舉行)
活動地點：
參加人員：
五、活動內(nèi)容：
1、端午民俗文化展示
(1)端午節(jié)的簡介
端午節(jié)是中國重大傳統(tǒng)節(jié)日，端是"開端"、"初"的意思，初五可以稱為端五，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)于20__年5月20日被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，20__年被確立為國家法定節(jié)假日。
(2)端午節(jié)的來歷關(guān)于端午節(jié)的來歷，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后，當?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營救，因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
(3)端午節(jié)的習(xí)俗
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節(jié)日里食用。通過以上知識的宣傳，讓人們更進一步了解端午，普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。
2、包粽子比賽
每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗，為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，更好的傳承包粽習(xí)俗，蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛驛站特設(shè)立“情系端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區(qū)，讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。
3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來，營造節(jié)日歡樂氛圍，我們不僅將給大家體驗包粽子的機會，而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴，活動現(xiàn)場特邀到“銀河藝術(shù)團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌曲等等節(jié)目。
4、串珠編織
為增加節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民進一步認識和了解手工串珠編織，培養(yǎng)社區(qū)居民對手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹”項目手工專業(yè)老師現(xiàn)場與居民共同進行端午節(jié)粽子的手工編織，并現(xiàn)場展示部分手工作品。
5、慰問活動
為了讓轄區(qū)失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節(jié)，工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中，不僅送去了粽子，同時也送去了節(jié)日的問候，并感受到了社會的關(guān)愛。
六、活動宣傳
為確保活動取得的良好成效，達到預(yù)計成效，活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣，同時通過長者通呼援中心平臺，向老年人發(fā)送短信，邀請他們前來參與。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇4
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——_特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風(fēng)——_中國民俗節(jié)系列活動之一的端午節(jié)民俗活動。
一、活動主題
本次系列活動以“中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解_、了解_、了解中國傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
x月x日——x月x日
三、活動內(nèi)容
(一)_景區(qū)主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點：_鎮(zhèn)政府對面廣場
3、內(nèi)容：
(1)端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽。
(2)_特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
(3)每天兩場廣場文藝表演，表演_民俗相關(guān)的節(jié)目。
(4)包粽子比賽。游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
(5)賽龍舟表演。賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演
(6)各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目。
(二)、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。
2、時間：10：00~13：00_茶樓。13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽。
3、地點：_古鎮(zhèn)_茶樓、古鎮(zhèn)。
4、內(nèi)容
第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→_茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座。
第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈予_地區(qū)有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐。_的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場__x元(人數(shù)最多為100人)
提供的服務(wù)內(nèi)容包含：
(1)當日免費游覽_古鎮(zhèn)的所有景點;
(2)嘉賓活動線路免費乘坐游船;
(3)觀摩端午節(jié)特色活動;
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉(xiāng)端午游
報價：_元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);
導(dǎo)服費：_元/團;
學(xué)包粽約_元/人(送五個粽子)，費用自理;
特色中餐標準一般在_元/人以上，費用自理。
b、民俗風(fēng)情游
(1)線路：_旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園(參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回
(2)報價：_元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);
導(dǎo)服費：_元/團;
學(xué)包粽約_元/人(送五個粽子)，費用自理;
特色中餐標準一般在_元/人以上，費用自理。
注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預(yù)定，歡迎各單位來電提前咨詢和預(yù)約。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇5
作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。可以組織全體人員進行一些端午節(jié)知識趣味競賽。
活動二：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習(xí)俗之一，根據(jù)我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
活動三：端午信物制作比賽
佩香囊，是端午習(xí)俗之一。香囊內(nèi)的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅(qū)瘟的蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發(fā)性物質(zhì)，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦制作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節(jié)日增添了無限的情趣。
制作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色絲線縫合，留有一小口，然后填上香料，繼續(xù)縫合。
活動四：端午咸蛋彩繪
在南北朝時的`《齊民要術(shù)》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是咸鴨蛋。咸蛋彩繪也是端午習(xí)俗之一
活動準備：
掏空的咸鴨蛋若干個(建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動五：“亮眼看設(shè)計”傳統(tǒng)節(jié)日活動標志物有獎?wù)骷顒?/p>
在傳統(tǒng)節(jié)日活動中創(chuàng)作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標志物，對于我院節(jié)日文化活動開展有著極大的引領(lǐng)和推進作用。為此，可征求2～3個具有中華民族特點的傳統(tǒng)節(jié)日活動標志，最好能結(jié)合法院特色設(shè)計出能體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點的標志物，并且根據(jù)自己選定的標志物運用智慧，來盡情想象和說明標志物所包含的寓意。
活動六：端午節(jié)散文詩歌繪畫書法征集
端午作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠流長，可結(jié)合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法征集活動。
活動七：組織養(yǎng)老院或孤兒院慰問活動
端午節(jié)親子主題策劃方案篇6
在端午來臨之季，根據(jù)__信用卡的消費類別---單筆消費和分期消費，以及現(xiàn)有的合作商戶，從衣，食，住，行，為客戶提供全方面一站式服務(wù)。
一、活動目的
給__銀行的信用卡用戶帶來更多消費便利和優(yōu)惠;豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛，刺激消費;利用現(xiàn)有資源，調(diào)動清談時段的營業(yè)潛力;凝聚消費合力，調(diào)動全民積極性，一站式捆綁消費;活動對象：__市現(xiàn)有簽約信用卡(含借記卡)用戶
二、活動時間
20__年__月__日至__月__日。
三、活動地點
__銀行。
四、活動內(nèi)容
(一)迎端午，送“新”情
1、活動內(nèi)容：20__年__月__日至20__年__月__日，凡持20__年新申請__信用卡(準貸記卡、貸記卡)消費，單張卡片刷卡消費滿三筆，每筆刷卡滿99元，即可獲贈特百惠時尚水杯一個，活動期間每卡限領(lǐng)一個。
2、兌獎流程：領(lǐng)獎地點：__銀行營業(yè)部銀行卡中心一樓專柜;領(lǐng)獎方式：持卡人需憑20__年新申請__信用卡、POS簽購單、購物發(fā)票和本人有效證件到指定領(lǐng)獎地點領(lǐng)取;兌獎時間：活動結(jié)束后，持卡人可于20__年__月__日至20__年__月__日(節(jié)假日除外)到指定地點兌獎。
3、注意事項：活動期間每卡限領(lǐng)一次;獎品數(shù)量有限，先到先得，贈完即止。
(二)“端午樂百姓，__福萬家”
端午節(jié)購買商品碰到”錢緊”怎么辦?為__信用卡持卡用戶在節(jié)假日能更加方便的購買自己稱心如意的`商品，特在端午期間，為各信譽記錄良好的用戶提升臨時額度，以滿足假日的刷卡需求。臨時額度期限截止至20__年__月__日。若__提供的臨時額度還滿足不了用戶的需求，還可以致電到__銀行客服，銀行將可以為用戶再提升臨時額度值。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇7
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排
略
端午節(jié)親子主題策劃方案篇8
活動目標：
一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準備：
一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長參加活動。
三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動過程：
一、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。
指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?
二、幼兒節(jié)目表演。
三、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。
四、端午節(jié)美食自助餐活動。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇9
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，結(jié)合當?shù)匚幕厣瑢⒚褡宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日與學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動主題
情濃端午粽香千家
三、活動時間
__年6月10日至6月12日
四、活動內(nèi)容
(一)找一找
活動對象：一—五年級學(xué)生
活動要求：從圖書館或用其他方式(上網(wǎng))找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)畫一畫
活動對象：1——3年級學(xué)生
活動要求：1—2年級用繪畫的形式，在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。
3年級以情濃端午粽香千家為主題，用8k紙制作一份手抄報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、對端午生活的體驗。
班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角(正面不出現(xiàn)班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1—2年級設(shè)一、二、三等獎各四名，3年級一、二、三等獎各三名，不符合要求的作品一律不參與評獎。
(三)寫一寫
活動對象：4——5年級學(xué)生
活動要求：以端午情懷為主題寫一篇征文，表達自己對端午節(jié)的理解、與小伙伴分享端午的快樂以及自己在端午節(jié)學(xué)習(xí)到的一項技能的小故事。
征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見附件)，每班上交5篇參與評選，每年級設(shè)一、二、三等獎各三名。
五、材料上交
請各年級嚴格按照方案要求，認真開展各項活動，將相關(guān)參評材料于6月14日上午放學(xué)前上交小學(xué)教導(dǎo)處，逾時將取消評獎資格。
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展我們的節(jié)日——端午主題活動，特制定本方案。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇10
活動目的：
1、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的言語表達力。
2、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、通過互動，讓家長與孩子進行親子活動，提高家長與孩子的配合能力與親子關(guān)系。
活動流程：
家園共育類：我和家人一起包粽子
1、邀請各小朋友的家長或者邀請家長志愿者;
2、老師作引導(dǎo)，介紹端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
3、老師以班為單位，引導(dǎo)家長和小朋友一起包粽子，編手鏈，縫香包;
4、小朋友們可以互換香包，留做紀念。
示范：
活動準備：包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。
“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
五大領(lǐng)域科學(xué)類：神奇的草
1、觀察、感知、實驗熟悉艾葉和菖蒲，知道它們都是草本植物，具有防蚊蠅的功能;
2、了解艾葉在端午節(jié)的的含義。
3、講解艾葉的作用給家長聽。
快樂端午節(jié)：給孩子戴五絲。
1、幼兒園邀請各寶貝家長入園和孩子一起過端午;
2、幼兒園準備“五絲”線繩;
由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。
3、為孩子帶五絲線繩
4、小朋友互相交換五絲線繩
5、親子照片的合影
端午節(jié)親子主題策劃方案篇11
端午節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚民族傳統(tǒng)文化的有利時機。為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，培育民族精神，公司將組織開展“我們的節(jié)日端午”主題實踐活動，營造文明、溫馨、和諧的節(jié)日氛圍。
一、活動時間
6月1日至6月30日
二、活動內(nèi)容
1.中華經(jīng)典誦讀活動。各部室可以結(jié)合讀書月活動組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、詩詞賞析、詩歌創(chuàng)作征集等活動，營造“學(xué)經(jīng)典、尚國學(xué)”的濃厚氛圍，增強愛國主義情感，掀起經(jīng)典誦讀熱潮。
2.開展獻愛心志愿服務(wù)活動。端午節(jié)前夕，各部室可以組織黨員志愿者、學(xué)雷鋒志愿者等進社區(qū)開展“送溫暖、獻愛心”活動，比如與孤寡老人、殘疾人、貧困戶等一起包粽子，使他們真切地感受到了社會主義大家庭的溫暖。
3.開展“文明綠色環(huán)境”創(chuàng)建活動。扎實開展文明創(chuàng)建活動，著力打造“文明綠色環(huán)境”，各部室可以組織開展全面清掃辦公區(qū)、廠區(qū)及公司家屬院活動，通過勞動使我們的工作和生活環(huán)境干凈、整潔、溫馨。
三、活動要求
請各部室積極參與活動，活動結(jié)束后將活動開展的情況以文字和圖片的形式及時上報公司創(chuàng)建辦郵箱。
端午節(jié)親子主題策劃方案篇12
活動目標：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
活動準備：
1、賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程：
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的.粽子？
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
①在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？
②龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
③綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。