學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案

制定方案的時(shí)候，要注重細(xì)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)控制，確保方案的可操作性和可行性。學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案怎么才能寫好？這里分享一些學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇1

當(dāng)前，春季農(nóng)事活動(dòng)陸續(xù)展開，生產(chǎn)用火逐步增加，清明節(jié)將至，野外火源管控難度加大，森林防火形勢嚴(yán)峻。為加大森林防火宣傳力度，進(jìn)一步提升全社會(huì)森林防火意識，營造良好森林防火氛圍，根據(jù)《福建省林業(yè)局關(guān)于開展春季森林防火宣傳月活動(dòng)的通知》(閩林發(fā)明電〔20__〕9號)和《三明市林業(yè)局關(guān)于做好春季暨清明期間森林防火工作的通知》(明林綜〔20__〕17號)等文件要求，結(jié)合我縣林業(yè)實(shí)際，制定本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)新冠疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的重要講話精神和省委、省政府以及國家林草局的部署要求，不斷提高全民森林防火意識，落實(shí)森林防火責(zé)任，消除森林火災(zāi)隱患，減少森林火災(zāi)發(fā)生，努力營造和諧穩(wěn)定安全的林區(qū)環(huán)境，助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

二、宣傳主題

嚴(yán)防森林火災(zāi)，助力疫情防控。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月10日起至4月10日。

四、宣傳重點(diǎn)

(一)大力宣傳《中華人民共和國森林法》《福建省森林防火條例》等法律法規(guī)，提高全社會(huì)森林防火法律意識，切實(shí)做到知法、懂法、守法。

(二)宣傳森林資源在生態(tài)文明建設(shè)中的重要地位，提高社會(huì)公眾對森林防火重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

(三)宣傳森林火災(zāi)的危害性、危險(xiǎn)性，切實(shí)提高林區(qū)群眾的防火意識和安全意識。

(四)宣傳野外火源管理和野外用火審批的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到未經(jīng)批準(zhǔn)不用火、防范措施不到位不用火。

(五)宣傳森林火災(zāi)預(yù)防基本知識及安全避險(xiǎn)等常識。

(六)宣傳森林火災(zāi)典型案例，充分發(fā)揮警示教育作用。

五、活動(dòng)方式

以實(shí)施依法治火為宣傳主線，以落實(shí)森林防火責(zé)任、管控野外火源為宣傳重點(diǎn)，以清明節(jié)為重要節(jié)點(diǎn)，大聲勢、高密度、全覆蓋地開展森林防火宣傳教育活動(dòng)。

1.實(shí)行網(wǎng)格化宣傳，實(shí)現(xiàn)森林防火宣傳全覆蓋。各林業(yè)站對轄區(qū)實(shí)行森林防火網(wǎng)格化宣傳，把宣傳工作落實(shí)落細(xì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一級網(wǎng)格，站長負(fù)宣傳全責(zé);行政村為二級網(wǎng)格，包村的站干部負(fù)宣傳責(zé)任;自然村和農(nóng)戶為三級網(wǎng)格，護(hù)林員負(fù)宣傳責(zé)任。各林業(yè)站要繪制網(wǎng)格圖，把網(wǎng)格區(qū)內(nèi)的宣傳責(zé)任落到林業(yè)干部職工和護(hù)林員身上，各網(wǎng)格責(zé)任人要深入開展森林防火宣傳進(jìn)村入戶活動(dòng)，讓村村都貼有森林防火標(biāo)語，戶戶都有森林防火傳單，人人都曉森林防火知識。牙梳山省級自然保護(hù)區(qū)也要對社區(qū)實(shí)行森林防火網(wǎng)格化宣傳。

2.堅(jiān)持每天宣傳不停歇，形成森林防火宣傳高密度。防火宣傳寧可重復(fù)做，不可一日松，各林業(yè)站要充分利用車載小喇叭，針對農(nóng)村野外用火主體存在的“三不”(不懂法、不識字、聽不懂普通話)問題，用本地方言錄制森林防火廣播，每天進(jìn)村開展巡回宣傳。在重點(diǎn)區(qū)域、清明節(jié)期間及森林高火險(xiǎn)時(shí)段，要加大巡查和宣傳力度。

3.采用多種宣傳手段，營造森林防火宣傳大聲勢。

(1)利用縣內(nèi)媒體寧化在線和寧化電視臺受眾面廣的優(yōu)勢，在這兩個(gè)媒體上開展宣傳。

(2)在清明節(jié)前夕，向縣內(nèi)手機(jī)用戶發(fā)送森林防火短信。

(3)利用“村村通”廣播，一遇晴天即開播，提醒村民不擅自野外用火。

(4)有電子顯示屏的林業(yè)站開通顯示屏宣傳，沒有顯示屏的要懸掛橫幅宣傳。

(5)各林業(yè)站在鄉(xiāng)村墟日設(shè)置森林防火宣傳牌。

(6)印制一批森林防火宣傳單，并把傳單發(fā)到農(nóng)戶。

(7)聯(lián)合民政部門，引導(dǎo)教育廣大群眾移風(fēng)易俗，文明祭掃、綠色祭掃;聯(lián)合文旅部門，在旅游景區(qū)掛設(shè)森林防火標(biāo)語、橫幅等。

(8)國有林場、牙梳山保護(hù)區(qū)在林區(qū)顯要位置張貼森林防火宣傳標(biāo)語、設(shè)置宣傳牌。

(9)充分利用微信、抖音等新媒體開展宣傳。

(10)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在此基礎(chǔ)上推進(jìn)主題鮮明、覆蓋面廣、成效顯著的宣傳活動(dòng)，比如安遠(yuǎn)鎮(zhèn)的森林防火“三句半”就很有特色。

六、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立林業(yè)局森林防火宣傳工作組，組長由局長擔(dān)任，副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，防災(zāi)減災(zāi)股、辦公室、各林業(yè)站、國有林場、牙梳山省級自然保護(hù)區(qū)等單位負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促和落實(shí)宣傳工作。

2.及時(shí)反饋情況。各林業(yè)站、牙梳山保護(hù)區(qū)、國有林場在3月20日前把森林防火宣傳網(wǎng)格責(zé)任圖報(bào)至防災(zāi)減災(zāi)股，3月21日-4月10日每日上報(bào)宣傳情況，宣傳圖文隨時(shí)報(bào)送。

3.活動(dòng)后做好總結(jié)。各林業(yè)站、牙梳山保護(hù)區(qū)、國有林場在宣傳月活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)總結(jié)，總結(jié)報(bào)告及相關(guān)材料于4月17日前報(bào)縣林業(yè)局防災(zāi)減災(zāi)股。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇2

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

為更好地弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的生活氛圍。慈溪市白云小學(xué)、金山初中、新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、文棋中學(xué)，開展“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題教育活動(dòng)。

(一)走近雷鋒

1、3月4日進(jìn)行“傳承雷鋒精神，文明從我做起”活動(dòng)承諾、簽名啟動(dòng)儀式，并發(fā)出向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng)倡議及現(xiàn)場捐款。

2、開展以“傳承雷鋒精神，文明從我做起”為主題的等班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

(二)學(xué)習(xí)雷鋒

1、做一個(gè)感恩小雷鋒：結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。

2、做一個(gè)綠色小雷鋒：結(jié)合“森林慈溪你我共創(chuàng)”植樹周，為班級、為學(xué)校添一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。

3、做一個(gè)公德小雷鋒：開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開展社區(qū)環(huán)保公益活動(dòng)。

4、做一個(gè)新時(shí)期小雷鋒：號召全體學(xué)生學(xué)唱響經(jīng)典紅色歌曲，傳唱雷鋒精神，繼承先輩遺志;同時(shí)結(jié)合開展的“黨的知識我知道”活動(dòng)，豐富-知識，加深對黨的了解，爭做黨和人民的好孩子。

通過活動(dòng)的動(dòng)員、宣傳，并讓隊(duì)員親身參與社區(qū)服務(wù)，學(xué)校的少先隊(duì)員會(huì)更加深刻懂得學(xué)習(xí)雷鋒的重要意義，同時(shí)也能真正的認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們身邊做起，靠大家共同努力。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇3

為貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究決定在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、總體目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支“關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律”的教師隊(duì)伍。

二、工作步驟

(一)動(dòng)員部署(20--年2月)

1、開展師德承諾簽名。利用開學(xué)典禮，組織一次師德承諾簽名活動(dòng)。從加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為等方面，要求每位教師對本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式。

2、制計(jì)劃方案。各校結(jié)合自身實(shí)際，制定師德建設(shè)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。

3、召開動(dòng)員大會(huì)。利用政治學(xué)習(xí)召開師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，扎實(shí)推進(jìn)。

(二)開展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)(20--年3月)

20--年3月，按照區(qū)關(guān)于《開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的部署在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)。

1、集中學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將通過多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型。

2、查找存在問題

通過問卷評議調(diào)查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問題。

(1)問卷調(diào)查及座談評議。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長組織發(fā)放問卷，召開座談會(huì)，向?qū)W生、家長征求對師德建設(shè)的意見和建議，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題。對反映的問題，認(rèn)真調(diào)查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。

(2)組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄。

(3)開展反思自查。在集中學(xué)習(xí)、評議調(diào)查、討論分析的基礎(chǔ)上，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施。

(三)全面開展“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(20--年4月—10月)

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終，采取個(gè)人自學(xué)、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強(qiáng)主題教育。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動(dòng)記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng)，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評選優(yōu)秀作品。

把在師德建設(shè)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對象。堅(jiān)持師德建設(shè)與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng)，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。

20--年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。

2、創(chuàng)新形式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

(1)觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師。

(2)舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告。邀請教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德建設(shè)的新特點(diǎn)、新內(nèi)涵、新任務(wù)和新舉措。

(3)開展“立德樹人，教書育人”主題征文活動(dòng)。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn)，開展師德征文和師德演講活動(dòng)，增強(qiáng)教書育人的動(dòng)力和活力。

(4)設(shè)立黨員先鋒崗。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，組織黨員通過專題學(xué)習(xí)、討論、黨員示范等形式，設(shè)立黨員先鋒崗，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用。

3、鞏固提高。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，切實(shí)提高師德水平。

(四)深化總結(jié)階段(20--年11月——12月)

1、活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)成績與經(jīng)驗(yàn)。于12月20日前將開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科。

2、完善制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際，進(jìn)一步完善師德考核、德育工作、讀書學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、具體要求

(一)加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估等工作。

(二)切實(shí)解決問題。各校要扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，更新教育觀念，規(guī)范教師行為，提高師德素養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題，提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際、貼近教師，更加富有成效。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇4

為加強(qiáng)教學(xué)管理，深入了解教學(xué)運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)運(yùn)行中存在的問題，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，我校將在第11至12周開展期中教學(xué)檢查工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、組織與實(shí)施

1.學(xué)校成立期中教學(xué)檢查工作組，全面負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。

2.各院（部）要對期中教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行分析研究，并采取有效措施進(jìn)行整改，提交分析研究報(bào)告。

3.學(xué)校對各院（部）反映的共性問題，將會(huì)同相關(guān)職能部門進(jìn)行專題研究，并提出相應(yīng)的整改措施。

二、檢查時(shí)間

定于11月13日—11月24日開展本學(xué)期期中教學(xué)檢查。具體時(shí)間為：

1.11月13日—11月17日，為院（部）自查、全員聽課評教階段。

2.11月20日—11月24日，學(xué)校組織專家分別到各教學(xué)單位進(jìn)行檢查，檢查各單位教學(xué)運(yùn)行情況。

具體檢查時(shí)間將提前一天通知。

3.11月21日之前，交本學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)（附件1）、同行評教結(jié)果匯總表（附件2）、師生座談會(huì)記錄和總結(jié)（見附件3）、教師評學(xué)匯總表（見附件4）。

三、檢查方式和內(nèi)容

（一）院（部）自查

1.組織召開教師、學(xué)生代表評教評學(xué)評管；

2.教學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)聽課制度的執(zhí)行情況；

3.教師教學(xué)進(jìn)度，調(diào)、停課情況，教材使用情況；

4.學(xué)生上課出勤、課堂紀(jì)律等學(xué)風(fēng)狀況；

5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、課表的制定與執(zhí)行情況，教師教案情況，實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改情況，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與管理工作情況等；

6.課堂教學(xué)獎(jiǎng)初評工作總結(jié)；

7.新修教學(xué)大綱工作情況；

8.人才培養(yǎng)方案修訂工作。

（二）學(xué)校集中檢查

教務(wù)處將會(huì)同教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、學(xué)生處及院（部）領(lǐng)導(dǎo)，對各教學(xué)單位的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行檢查，還將著重對課堂教學(xué)獎(jiǎng)初評復(fù)評工作、教學(xué)大綱及人才培養(yǎng)方案修訂工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

四、其它

1.各院（部）要高度重視期中教學(xué)檢查工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的檢查計(jì)劃，真正把期中教學(xué)檢查工作落到實(shí)處；客觀地查找存在的問題，及時(shí)地反饋給相關(guān)人員，并提出合理化的改進(jìn)意見；對教學(xué)管理和教學(xué)建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各教學(xué)單位要進(jìn)行專題研究，提出建議或解決措施，形成分析報(bào)告及時(shí)向?qū)W校反饋。

2.各院（部）期中教學(xué)檢查結(jié)束后，按時(shí)將紙質(zhì)版和電子版相關(guān)材料報(bào)送至教務(wù)處教改科（A14-0214），紙質(zhì)版需加蓋部門公章。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇5

按照鎮(zhèn)中心校工作部署，我校于20年_月16日舉行了“校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通，融合互動(dòng)，使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，精心組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長_任組長，總務(wù)主任_任副組長，活動(dòng)由校總務(wù)處統(tǒng)籌，各年級的負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，圖書、儀器的擺放。總務(wù)處認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容，學(xué)校敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保活動(dòng)的順利開展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、4月16日上午，校園懸掛了“熱烈歡迎家長參加校園開放日活動(dòng)”、的歡迎牌，為活動(dòng)增添了濃厚氣氛。為迎接“校園開放日”，學(xué)校新做了幾塊展板，全面展示了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績，學(xué)校宣傳欄也重新進(jìn)行了布置。課間，這些地方人頭攢動(dòng)，吸引了家長、老師和同學(xué)們的眼光，場面熱烈。為迎接本次活動(dòng)，各班都開展了“班級文化建設(shè)”，比如，布置“文化墻”、重出黑板報(bào)等。

2、這次活動(dòng)安排了家長聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與主題班會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校各班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學(xué)科。家長們參觀了學(xué)校校園和各室，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨，將學(xué)校工作全面展現(xiàn)給家長，各班級課堂全面開放，活動(dòng)前，各位教師精心準(zhǔn)備教案;課堂上，家長看到學(xué)生們積極踴躍的回答老師的問題、看到教師認(rèn)真的態(tài)度，個(gè)個(gè)臉上洋溢著滿意的笑容，課堂氣氛異常活躍。贏得了家長的贊揚(yáng)。

三、學(xué)校、家長互動(dòng)，填寫反饋意見

1、為了使活動(dòng)順利地舉行，活動(dòng)前夕，學(xué)校都制定了活動(dòng)方案，對活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入班級，走進(jìn)會(huì)場，向家長介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作，為代表們座談會(huì)營造了氛圍。

3、各班主任就學(xué)生在校情況，進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流，解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題，認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。

4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長評議學(xué)校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇6

勃勃生機(jī)的地球，是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴(yán)重，人類的活動(dòng)改變了環(huán)境,而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說，不斷的海嘯、雪災(zāi)、地震給人們帶來了沉重的災(zāi)難，人類難道還不懂得覺醒嗎?這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)以環(huán)境為代價(jià)得到的“回報(bào)”。

一、前期準(zhǔn)備

本次系列活動(dòng)由環(huán)保圖片展、綠色校園行和環(huán)保進(jìn)社區(qū)三大活動(dòng)組成。

3月初我們就著手準(zhǔn)備4.22世界地球日的系列宣傳活動(dòng)，由各小組長帶領(lǐng)組員收集活動(dòng)的相關(guān)資料，再經(jīng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及各組組長共同討論分析后，確定今年活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及具體的舉辦形式。

與學(xué)校廣播站及學(xué)校蘭惠園文學(xué)報(bào)社聯(lián)系好，讓其為本次活動(dòng)在廣播站、報(bào)社報(bào)紙上做個(gè)專題報(bào)道，加大活動(dòng)影響力和宣傳力度。

小組組長完成活動(dòng)總體策劃方案后，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)，我們再根據(jù)具體策劃書來實(shí)施。

二、回顧活動(dòng)

在這特殊的三天里，我們分別在男生公寓樓、窯洞廣場、勝場廣場以及部分女生公寓樓開展系列活動(dòng)。

在系列一——“環(huán)保圖片展”中，會(huì)員通過向群眾介紹展板中各個(gè)圖片含義，以及造成圖片上情況的原因。同時(shí)告訴他們一些日常生活的環(huán)保小知識。

在系列二——“綠色校園行”的活動(dòng)中以一場“我能為環(huán)保事業(yè)做什么?”的數(shù)字圈游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮，會(huì)員及參加游戲的同學(xué)們熱情的表達(dá)了他們的要從生活中的哪些小事去實(shí)現(xiàn)環(huán)保行動(dòng)的想法。

在系列三——“環(huán)保進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)中，會(huì)員們深入到各個(gè)具體的宿舍，與同學(xué)們更具體更詳細(xì)的交流，并讓其在小書簽上寫下她們美好的祝愿。這項(xiàng)活動(dòng)引起同學(xué)們對環(huán)保事業(yè)的熱情，讓大家感受到環(huán)保就從我們身邊的一些小事情開始，只要留心就能做好。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

1、本次活動(dòng)成功利用小書簽從而更好的與群眾交流，并讓小書簽帶去群眾同學(xué)的環(huán)保祝愿，同時(shí)游戲充分帶動(dòng)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛，吸引更多同學(xué)加入到我們的活動(dòng)中來。

2、通過此次活動(dòng),環(huán)境保護(hù)的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的時(shí)代使命感，而且號召同學(xué)們行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。本次活動(dòng)影響范圍大(從學(xué)校到社區(qū))、程度深(參與的人員比以往都多)。

3、協(xié)會(huì)會(huì)員們切身實(shí)際的融入到活動(dòng)中來，提高了各組會(huì)員參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)他們做事的責(zé)任感，是他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的一次成功體現(xiàn)。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇7

為了把誠信教育做得扎扎實(shí)實(shí)，取得實(shí)效，各班要利用陣地課開展生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)。學(xué)校作計(jì)劃如下：

一、主題

學(xué)文明禮儀，做誠信學(xué)生。

二、教育途徑

把誠信教育與民族精神教育結(jié)合起來，與學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練結(jié)合起來，與“學(xué)禮儀”活動(dòng)結(jié)合起來，與廉潔教育結(jié)合起來。以行規(guī)教育和“學(xué)禮儀”作為主要抓手，培養(yǎng)學(xué)生誠信守法、誠實(shí)待人的好品德。

1、廣泛而深入地開展“創(chuàng)三好”活動(dòng)，即：在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年。通過“創(chuàng)三好”活動(dòng)，使全校學(xué)生都能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。具體的內(nèi)容結(jié)合以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

(1)深入開展文明禮貌教育。

(2)扎實(shí)開展遵紀(jì)守法教育。

(3)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

(4)加強(qiáng)真誠待人和樂于助人的教育。

2、各班組織好一次“學(xué)文明禮儀，做誠信學(xué)生”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。堅(jiān)持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。各班在3月13日前將活動(dòng)方案交教導(dǎo)處。

3、各班利用黑板報(bào)實(shí)施誠信教育。在第5周前在黑板報(bào)中開辟出誠信專欄，加強(qiáng)宣傳。

4、每個(gè)學(xué)生閱讀一個(gè)誠信故事。

5、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生通過上網(wǎng)或閱讀收集誠信格言，每個(gè)學(xué)生記住一條“誠信格言”。

6、發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的誠信事例，并在同學(xué)中宣講。

7、活動(dòng)月結(jié)束后評出若干名“誠信好學(xué)生”。

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇8

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緬懷革命先烈的.英雄事跡，繼承革命烈土的光茉傳統(tǒng)，按照上級要求，信息技術(shù)系全體學(xué)生登陸青島文明網(wǎng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

一、積極動(dòng)員，搜集事跡

我系各班主任積極動(dòng)員，組織本班學(xué)生上網(wǎng)搜集英烈們的事跡，回顧偉大的革命歷程，加深學(xué)生對中國革命歷史的認(rèn)識。然后組織學(xué)生在學(xué)校和家中完成網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，同學(xué)們登錄青島文明網(wǎng)，積極進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。

二、網(wǎng)上獻(xiàn)花

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給學(xué)生的影響是深刻而又長久的。在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭、不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深深感到今天的幸福生活來之不易。大家更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

同學(xué)們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇9

一、活動(dòng)目的

為響應(yīng)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我系羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

二、活動(dòng)宗旨

發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的體育精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌，體現(xiàn)我系成功素質(zhì)教育理念。

三、活動(dòng)對象

____學(xué)院全體學(xué)生

四、舉辦單位

____學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：____年__月__日

比賽時(shí)間：____年__月__日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校訓(xùn)練館

七、報(bào)名方式

到各班班長處報(bào)名(每班限定5名)，最后由各班班長交到學(xué)生會(huì)文體部處。

八、器材設(shè)備

比賽用球系學(xué)生會(huì)提供，球拍可自備。

九、比賽規(guī)則

比賽進(jìn)行時(shí)，球擊打到天花板，判該球無效，應(yīng)重新開球;比賽進(jìn)行時(shí)，受到外界不可抗拒因素干擾而導(dǎo)致無法正常接到球的，重新開球;發(fā)球規(guī)則可視情況而定，不考慮違例情況。

十、比賽方法

1、比賽項(xiàng)目只設(shè)單打

2、每場比賽設(shè)十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會(huì)以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產(chǎn)生一名小組賽冠軍進(jìn)入晉級賽，也就是將會(huì)有六人進(jìn)入晉級賽;

4、晉級賽也將會(huì)以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，晉級賽每小組中將會(huì)產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽，也就是將會(huì)有四名選手進(jìn)入決賽;晉級賽中小組賽可能會(huì)打出平局，屆時(shí)將安排復(fù)賽，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進(jìn)入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。決賽中有可能出現(xiàn)平局，屆時(shí)將安排加時(shí)賽，直至產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

十一、比賽要求

1、堅(jiān)持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

____學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

學(xué)校活動(dòng)的策劃實(shí)施方案篇10

一、活動(dòng)目的

為了慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，豐富教職工的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于廣大教職工提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部、工會(huì)決定開展以下系列活動(dòng)。為了扎扎實(shí)實(shí)為職工群眾做好事、辦實(shí)事，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)校行政會(huì)研究決定學(xué)校開展為期半天的“慶三八趣味活動(dòng)”。

二、活動(dòng)時(shí)間及對象

活動(dòng)時(shí)間：20_年3月6日

參加對象：全校教職工共50人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個(gè)女教職工選擇自己的搭檔，并請被選中男教職工必須對該女教職工進(jìn)行夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，言辭可稍作夸張。

2、“心有靈犀一點(diǎn)通”(猜成語的小游戲)：男教職工根據(jù)學(xué)校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教職工來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝。

3、“同甘共苦”：學(xué)校公布最后每組成績，由男女教職工共同領(lǐng)獎(jiǎng)品，分享共同的`成果。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1、20_年3月5日，由學(xué)校工會(huì)把活動(dòng)主題以及相關(guān)內(nèi)容通知每一位教職員工，做到全員知曉。

2、學(xué)校工會(huì)提前準(zhǔn)備后第二環(huán)節(jié)需要的成語及詞語。

3、場地準(zhǔn)備。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

顧問：湯小泉

總負(fù)責(zé)：董積勝

活動(dòng)指揮：裴陽

活動(dòng)準(zhǔn)備：胡余滿

紀(jì)念品發(fā)放：胡余興、鮑圣方

六、活動(dòng)紀(jì)念品：沙宣洗發(fā)水、沙宣護(hù)發(fā)露、云南三七牙膏、藍(lán)月亮洗衣液。