學校開學工作實施方案
二、地點：操場
三、參加人員：全體師生
四、主持：魯丹華
五、各部門準備工作：
1、橫幅和年級拱門----總務處
2、音響準備---湯中華
3、獎勵物品準備：唐國秀
4、攝影、拍照：薛菊英
5、會議臺桌、椅準備：總務處
6、場地劃分：體育組
7、學生管理：政教處 各班主任
8、總體協調：政教處
六、20__年秋學期開學典禮議程
1、宣布開學典禮開始
2、介紹參加學校開學典禮的主要領導
3、校長致辭---鮑校長
4、表彰：表彰20__--20__學年優秀班主任(附后)
表彰20__--20__學年教學質量優秀教師(附后)
表彰20__--20__學年品學兼優的學生 (附后)
5 八年級教師代表--王文輝老師
九年級教師代表--王金芳老師，
學生代表--七(2)發言
學生代表--八(3)發言
學生代表--九(2)發言
6、入年級儀式活動：
七、八、九年級學生分別由本班班主任帶領進入本年級拱門。班主任和課任教師先過拱門在門口迎接本班學生，學生通過拱門和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵。
七、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮。
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師坐在所教班級學生后面。班主任在本班隊伍前面。
3、典禮結束有序退場。
學校開學工作實施方案篇2
一、活動主題：
遇見德風，預見未來
二、活動目的：
1、通過開學典禮營造濃厚的開學氣氛，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習，為新學期創造一個良好的開端。
2、通過開學典禮對一年級新生進行明志禮教育，對全體學生進行傳統禮儀教育，培養學生的儀式感。
3、通過開學典禮對初中部、高中部新生進行儀式熏陶，樹立時間意識、目標意識、規范意識、友愛意識
4、通過開學典禮，讓全體師生進一步明確德風學子的發展方向，讓“德行天下風范未來”的校訓內化于心，外化于行。
三、活動時間：
20__年9月3日上午8:30
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持：
劉玘玙
駱星宇
楊怡然
待定一名男生
七、活動準備：
1、擊鼓明志工具：大鼓18個
2、背景、紅地毯、話筒(4個)雅致拓新寬厚誠信舉牌
3、信箱14個、信封、信紙、盆栽種子、每日計劃筆記本、獎學金紅包、KT板獎狀
八、活動程序：
第一項：升旗儀式(梁燁——六1班)
第二項：一年級新生-擊鼓明智——聽見未來
1、一年級新生代表18人(梁燁、黃政引導上臺)上前擊鼓(薛紅濤+一年級班主任)
2、剩余學生用手擊掌和呼喊口號代表擊鼓明智(一年級班主任)
3、一年級班主任寄語并送“德風學生證”：(闊林、程倩+張露霞)
第三項：七年級、高一新生-時光信箱——寫給未來
1、鄭薇老師提前到保管室領取信紙、信封發給各班主任
2、初一、高一新生利用31日晚自習，給三年后的自己寫一封信，主題是希望自己成為一個什么樣的人。裝入信封，交班主任保管。
3、七年級8個班+高一6個班共14名學生代表收齊全班信件(胡穎、鄭薇引導上臺)，上臺投放到“時光信箱”，14名班主任進行上鎖儀式。(魏李平+陳愛軍+任桂華+熊道林+劉成龍+楊曉梅+徐江鴻+蔡兵+劉萬銀+吳熙舉+陳榜新+王前安+艾講旭+張珩)
3、七年級、高一班主任代表寄語：遇見德風，遇見最好的你。(送雅致拓新寬厚誠信牌)(任桂華[雅致]+艾講旭[拓新]+楊曉梅[寬厚]+張珩[誠信])
第四項：學生互贈禮物——送給未來
高二(2)班送給一年級6個班新生代表——時間種子(寓意生命的成長，對未來的希望)(胡穎提前組織兩個班各6名學生代表)
二(2)班送給高一6個班新生代表(梁燁提前組織兩個班各6名學生代表)
四(2)班送給七年級8個班新生代表(黃政提前組織兩個班各8名學生代表)——時間計劃本(寓意做時間的朋友，記錄現在，放眼未來)
第五項：表彰優秀學生——期待未來
1、優秀學生代表講述自己的暑假見聞：李立雪
2、宣布上學期獎學金獲得同學名單并上臺合影;(李愛玲校長頒獎[張雪琴負責獎狀])
3、宣布“德風.金牌杯”詩文大賽獲獎名單并頒獎(廈門金牌櫥柜股份有限公潛江旗艦店杜德武+潛江市作家協會理事、守望夢中的家園公眾平臺主編周忠義+吳希山校長頒獎[張雪琴負責獎狀])
4、宣布“全國動感中隊”獲獎名單(五一班蒲公英中隊丁琴校長頒獎【梁燁負責獎狀證書】)
3、宣布暑期優秀學生名單并頒獎;(余敏校長[張雪琴負責獎狀])
第六項：丁校長新學期致辭
第七項：校歌首播——唱響未來
演唱者：待定———鐘娟老師+學生劉玘嶼
九、開學典禮活動要求：
1.政教處負責開學典禮的活動方案、主持詞撰寫、統籌安排組織活動實施;
2.梁燁和六1班班主任負責升旗手提前訓練及現場儀式組織;
3.薛洪濤、一年級班主任對擊鼓明智環節提前訓練、現場組織;
4.薛洪濤負責全場話筒音響音樂準備及播放;
5.杜平、敖靜怡負責主持人培訓;
7.張魯嘯、韓老師負責攝影;
8.熊華桂負責微信文章撰寫;
9.付雷敏負責微信推送;
10.胡穎負責過程資料收集整理
11.七年級、高一年級班主任負責2日晚上收齊信件并保管;
12.后勤處負責所有物品的準備及場地的布置(包括背景、信封信紙、盆栽種子、信箱、筆記本的采購、及大鼓、紅地毯、“巨型入學證”、雅致拓新誠信寬厚牌、家長座椅等)(黃政鄭薇老師配合);
13.教師統一著裝，學生一律穿襯衣校服;
14.新生代表上臺引導：小學部——梁燁、黃政，初高中部——胡穎、鄭薇(找班主任定好學生名單);
15.學生互贈禮物——梁燁負責(小學二2班送高一6個班)、黃政負責(四1班送七年級8個班)、胡穎負責(高二2送一年級6個班)、引導學生互贈禮物;
16.任桂華、艾講旭、楊曉梅、張珩老師負責送初高中新生福卡;
學校開學工作實施方案篇3
一、活動目的
為了表示對20__級__學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱
__學院迎新晚會。
三、活動主題
與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間
20__年x月x日。
六、活動地點
小禮堂/食堂x樓。
七、活動對象
1、__校區__學院20__級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20__級學生以及其他院系學生。
八、活動人員
全體學生。
九、活動要求
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
十、活動準備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會__部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5、學生會__部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、__部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由__部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8、由__部、__部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由__部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現場布置：
（1）__部負責打掃現場衛生，__部負責協助。
（2）__部負責晚會當天下午的現場布置。
（3）__部負責話筒等音響設備。
（4）相機由__部負責截取與保管。
2、由__部于晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由__部負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由__部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由__部負責拍照，__部、__部、__部維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展，并為大家發放小禮品（小游戲如猜或請x位同學上臺學說饒令）。
十二、后續工作
1、由__部、__部負責物品的回收與歸還。
2、學生會__部負責對本次活動的的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、__部負責會后打掃工作。
學校開學工作實施方案篇4
一、活動意義
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間
__年2月24日8：00—8：40
三、活動地點
學校大操場
四、參加人員
全體師生
五、活動準備
橫幅、主持人、鼓樂隊、紅旗隊
六、活動要求
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮;
2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
七、活動流程
1、宣布開學典禮開始
2、升旗儀式
3、校長講話
5、派出所領導講話
6、書香校園啟動儀式
7、頒獎、工作布置
八、工作安排
1、主持稿、主持人、紅旗隊訓練x
2、拍照、報道：四年級組
3、攝像、音響x
4、橫幅：美術組
5、班級管理：正副班主任
6、場地、路隊：體育組、值周值日教師
7、鼓樂隊x
8、領獎人員管理x
9、巡視、管理安排
九、注意事項
1、各班在班主任和副班主任帶領下，8：00分開始入場(廣播通知)。
2、發言和領獎的學生7：45分到主席臺。
學校開學工作實施方案篇5
為做好20__年新學期迎新和新生教育工作，現將學校有關安排布置如下：
一、迎新籌備工作及主要任務分工
1、黨辦校辦負責全校迎新工作的整體組織和協調。
2、各院(系、所、中心)及相關職能部門明確迎新工作負責人，組織籌備好本單位的迎新接待工作。
3、本科生和研究生招生辦公室要確保錄入“新生入學系統”的原始數據的正確性，保證各院系和相關職能部門及時正常使用。
4、計算中心負責組織培訓各單位迎新工作人員正確使用“新生入學系統”，保證系統正常運行。
5、公寓服務中心負責提前安排好新生宿舍，在新生報到前將宿舍鑰匙交付各院系，由各院系發放至新生。
6、校園卡管理與結算中心負責提前制作好校園卡，并確保其正常使用，在新生報到之前交付各院系，由各院系發放至新生。
7、動力中心提前制作好浴卡，并確保其正常使用;迎新周每晚開亮博雅塔及未名湖畔燈光。
8、校園服務中心負責加強迎新周期間校園環境衛生清理工作，適當懸掛迎新橫幅，營造整潔溫馨的校園環境;提前安排火車站接站點及接站車輛，運送并安置好新生行李。
9、學生資助中心負責全面了解新生的家庭經濟情況，負責新生入學“綠色通道”的組織和實施;安排學生服務總隊學生參與火車站接站、運送新生行李等服務工作。
10、會議中心負責安排好位于勺園、中關新園的學生宿舍，繼續教育學院負責安排好位于圓明園校區的學生宿舍，特殊用房管理中心負責安排好位于萬柳公寓的學生宿舍，并做好各項迎新工作;總務部負責協調迎新當天將這部分新生接送至圓明園校區、萬柳公寓。
11、餐飲中心負責為穆斯林新生辦理在佟園清真食堂用餐的相關手續;負責迎新當天開放農園食堂一層為新生親友夜間臨時休息，并做好各項保障工作，保衛部負責現場秩序維護。
12、黨辦校辦、保衛部、總務部負責提前協調和安排好迎新接待站相關布置工作;動力中心負責為接待站加裝照明設施及電源設備;校園服務中心負責配置接待站所需桌椅及遮陽棚;計算中心負責提前在迎新現場架設好無線網絡，并于報到當日安排專人確保網絡正常使用;體育館負責做好邱德拔體育館北廣場保潔工作。
二、新生報到日工作
(一)新生報到時間及地點
校本部、醫學部新生于9月6日(星期六)分別在校本部、醫學部迎新接待站報到;深圳研究生院、軟件與微電子學院新生按照錄取通知書的要求報到。
校本部留學生新生于9月5日、6日分別在中關新園5號樓北側庭院和校內各院系迎新接待站報到;校本部進修教師于9月6日在校內進修教師接待站報到。
(二)火車站接待站的設置
校本部9月6日6:30-23:00在北京站和北京西站設接待站，由總務部牽頭，校園服務中心負責安排工作人員及車輛、學生資助中心負責安排學生服務總隊學生接待新生，將校本部新生、進修教師接送至校內。
醫學部9月6日在北京站和北京西站設接待站，并負責將新生接送至醫學部。
(三)校園接待站的設置及任務
1、校本部
9月6日6:30-24:00校內東南門至電教路段和邱德拔體育館北廣場設迎新接待站，接待報到新生。
(1)總指揮站：學校在迎新現場設總指揮站，由黨辦校辦、保衛部、教務部、研究生院、財務部、國際合作部(港澳臺辦公室)、總務部、計算中心、公寓服務中心、校醫院、招生辦公室、校園卡管理與結算中心等部門現場集體辦公，處理相關事項。
(2)院系接待站：各院系分別設接待站，負責接待本院系新生，發放宿舍鑰匙、校園卡等，引導新生辦理好其它報到手續。應接待好家庭經濟困難學生并幫助其做好借款工作，確保順利報到;應按學生資助中心提供的名單通知家庭經濟困難的學生到“綠色通道”接待站領取“迎新愛心禮包”。院系接待站撤站必須如實填寫《迎新接待站撤站登記表》，交由總指揮站黨辦校辦工作人員批準同意。
(3)進修教師接待站：繼續教育部在迎新現場設接待站，負責接待進修教師。
(4)收費接待站：財務部在四教結算中心設接待站，為未通過金穗卡交費的新生收取應交納費用。
(5)校園卡、浴卡辦理接待站：校園卡管理與結算中心(餐飲中心配合)、動力中心在二教一層西大廳設接待站，為研究生新生辦理校園卡、浴卡。本科新生的校園卡、浴卡充值后提前發至院系，由院系發放至新生。
(6)“綠色通道”接待站：學生資助中心、財務部、燕園社區服務中心、教育基金會、計算中心、體育教研部、會議中心講堂管理部、社會愛心企業及團體在迎新現場設置家庭經濟困難新生“綠色通道”接待站。新生報到時須按規定足額交納學費、住宿費等費用后方可領取宿舍鑰匙。確有困難暫不能交納費用的新生可按《北京大學學費、住宿費管理暫行辦法》和《北京大學學生借款管理暫行辦法》中的有關規定辦理借款手續，通過“綠色通道”入學。“綠色通道”工作人員現場為家庭經濟困難學生發放“迎新愛心禮包”;接待來自連片特困地區、自然災害地區、老工業基地的困難學生及退役士兵等特殊群體;學生資助中心組織燕園關愛助學金評審工作，對院系初審后的申請材料進行復審;“燕園領航計劃”的領航老師和在校生與家庭經濟困難學生進行現場交流;財務部可現場借給家庭經濟困難學生一定數額的生活費。
(7)信息查詢接待站：計算中心在迎新現場設置新生信息查詢臺，新生可查詢本人基本信息、報到進程和交費情況。
(8)行李發放接待站：校園服務中心在二教地下停車場發放新生行李，學生資助中心組織學生服務總隊隊員協助開展有關工作。
(9)新生親友休息區：總務部負責準備椅子和飲用水。
2、醫學部
9月6日為醫學部新生報到時間，具體工作由醫學部相關部門統籌安排。
(四)新生報到接待工作要求
1、各單位要按照學校安排和要求各司其職，要考慮到迎新現場的每個細小環節，從為學生提供優質服務的角度出發，安排好工作人員，做好工作預案。
2、根據“新生入學系統”使用要求，各單位要提前準備好所需設備，如可無線上網的筆記本電腦等。
3、各單位要安排、培訓好迎新接待站的工作人員。各接待站的工作人員必須了解學校迎新工作的總體安排，明確接待工作流程，熟練使用“新生入學系統”，能夠嚴格按照要求完成現場接待工作。
4、接待站的工作人員要按時到崗，堅守崗位，態度熱情，服務周到，保證接待站周圍良好的秩序與環境。未經總指揮站黨辦校辦書面批準，各單位不可自行撤站。
5、保衛部要做好校內迎新現場秩序維護和交通疏導，禁止與迎新工作無關的機動車和人員進入迎新區域。對私搭亂設的攤點要協調有關方面予以及時清理。
6、宣傳部要做好迎新活動的宣傳報道工作，做好迎新“綠色通道”媒體現場采訪的組織工作，安排好攝影、攝像人員，做好影像資料收集工作。
7、校團委要安排志愿者做好主要校門、迎新接待站、行李提取處及迎新現場至學生宿舍沿線的引導服務工作。
三、開學典禮
20__年開學典禮于9月12日(星期五)上午8：30在第一體育館東操場舉行。典禮的組織協調工作由黨辦校辦負責，學生組織工作由學生工作部負責，各相關單位要根據學校關于開學典禮的總體部署落實好本單位工作。
四、其它工作
(一)新生入學教育安排
9月7日-9月14日為新生入學教育時間，校本部由學生工作部負責統籌安排，醫學部由醫學部主任辦黨辦負責統籌安排。
新生入學教育期間，由校醫院、圖書館、保衛部戶籍辦及各院系共同做好新生體檢及檢疫、圖書館使用培訓、戶籍辦理等工作;由校史館做好新生參觀校史館的工作;由黨委組織部、校團委統一安排新生黨、團員組織關系轉接的辦理。
(二)校本部新生外語分級考試及免修申請
本科新生英語分級考試定于9月7日(星期日)18:30進行。具體地點、監考人員安排等事項，由外國語學院大學英語教研室與各單位聯系，聯系電話：__。
研究生新生外語免修手續定于9月8日至9月15日辦理。具體安排請到研究生院主頁或各院系研究生教務辦公室查詢。聯系電話：__。
(三)上課時間
9月11日校本部本科生選課指導。
9月15日(星期一)全校新生開始上課。
學校開學工作實施方案篇6
語言接力游戲
規則：
每一個學習小組為1個集體，組與組接力，組內每位同學都參與完為一輪(每一輪中組內的每位成員只能參與一次)，從第一組的同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，該組淘汰，就得從頭開始，比一比，最后剩下的小組就是優勝小組。
說明(1)兩分鐘準備時間(2)組內成員協商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓，否則視為該組自動放棄。
接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……
個人集體
合作競爭
我有故事來分享
案例分析一
班上的小明(化名)，老忘記戴校牌，忘記值日，上課遲到說話，不按時午晚休且說話，影響了班級評優，影響了學習小組評優，同學們都很氣惱，學習小組成員還責罵他，他的心理也很難受……
(1)小明為什么會受到同學們的厭煩?
(2)針對這個現象請全體同學想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現班集體的智慧和力量。
案例分析二
張婷和王帆(化名)是好朋友，在小學時，張婷成績一般，王帆家雖然貧困，但她的成績在班里卻是名列前茅，張婷就在心里暗下決心，要趕上王帆。經過一個學期的努力，張婷終于如愿以償，趕上王帆，而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下，在班里數一數二。
(1)張婷為什么能成功?
(2)正當競爭對我們每個人有什么好處?
可是上高中后，兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力，數學總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的數學書拿走，扔到了廁所里。
(1)張婷為什么會這么做?
(2)你怎么看待張婷的行為?
(3)換成是你會怎么做?
(4)想一想不正當競爭還會帶來哪些危害?
小組討論：如何處理個人，集體，競爭，合作的關系?
1.集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的學習，生活，工作都離不開集體。個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開個人的努力。
2、競爭可以培養我們的進取心，合作卻可以彌補我們個人的缺陷，兩者互為基礎，互相補充。
3.任何一個集體只有個體團結合作才能產生強大的凝聚力，依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法客服的困難。
因此，每位同學要形成強烈的集體意識(集體榮，我榮;集體恥，我恥)，形成正確的合作競爭意識，有競爭我們就會有進步，有合作我們就會有提升。
學校開學工作實施方案篇7
一、活動主題：系好人生的第一粒扣子
二、活動目的：
為認真貫徹十八屆三種全會精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。
三、活動時間：
20__年9月1日8：00。
四、活動地點：
學校操場
五、參加活動人員：
(1)全體師生
(2)主持人:__
(3)旗手：校旗手隊()
(4)鼓號：校鼓號隊()
(5)指揮：()
(6)路隊協調：體育組
(7)音響：__
(8)桌子和桌布:總務處
(9)攝像：__
(10)拍照：__
六、活動程序：
(1)迎接新生。
(2)主持人宣布__市文化小學20__年度第一學期開學典禮開始。
(3)舉行升旗儀式。
(4)紅色旗幟傳遞活動。
(5)一年級學生代表發言。
(6)新教師介紹，新教師宣誓。
(7)林校長講話
(8)主持人宣布開學典禮結束。
學校開學工作實施方案篇8
一、時間
3月2日上午9點40正式開始
二、地點
學校操場
三、要求
1、師生統一穿校服，少先隊員佩帶紅領巾。
2、集合地點和班級所在位置(體育組、班主任等負責)。
3、攝影：昂格勒瑪
四、主持人
娜仁
五、流程
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
在這充滿希望，充滿祥和的日子里，我們興安路民族小學全體師生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會——開學典禮。
1.下面進行大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學典禮開始。
2.大會第二項：升旗儀式
(全體師生向后轉，立正，摘帽，敬禮，向后轉)
3.答會第三項：校長致新學期開幕詞。
4.大會第四項：學生代表講話。(6.1李曉瑋、5.3良琴)
主持人：敬愛的老師們、同學們：
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期，又迎來了一個充滿希寄的新學期。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰?！扒Ю镏?，始于足下”，同學們，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在__小學這個美麗的大家庭中快樂成長!最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!
6、主持人總結并宣布開學典禮結束。
7、學生按序退場回各班教室。
學校開學工作實施方案篇9
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動主題：
新都小學__“從‘新’出發 為夢而行——我們都是追夢人”春季開學典禮
三、活動時間：
2月21日上午8：30
四、活動地點：
學校操場
五、到場人員：
學校領導、全體老師、全體學生
六、活動主持：
七、開學典禮儀式
(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立，出旗，奏樂、升國旗奏國、唱國歌
(二)校長致辭
(三)教師宣誓
(四)學生代表發言
(五)學生宣誓
(六)宣布結束，各班退場。
八、 活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生統一著裝，少先隊員佩戴紅領巾，準時整隊進場，班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。
3、全體教師站在中間，正對國旗。
4、典禮結束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1、總務處負責校園環境布置安排(尹會文主任具體負責懸掛橫幅等)。新都小學__“從心出發 為夢而行”春季開學典禮
2、政教處負責制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。
3、政教處負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。
4、辦公室安排攝影、微信宣傳(鐘艷梅主任具體負責)。
5、劉靜老師負責升旗手的安排訓練。
6、班主任：加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。全體學生佩戴紅領巾。
7、開學典禮前校門口布置 (陳常芬等美術老師負責裝飾。陳常芬老師總體負責)
1)移動音響播放音樂。(陳勝男)
2)鋪紅地毯(王文浩、王振騰聯系門衛。王文浩具體負責)
3)氣球(劉翔瑞主任購買氣球)
4)8個裝飾桿(彩帶、氣球)
學校開學工作實施方案篇10
為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升自我保護能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始，中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規避危險，注意安全，基地將再次開啟傳統項目——“開學第一課”活動。
一、 活動主題：安全教育校園行，特工學員在行動
二、 活動時間：20__年8月下旬——9月下旬
三、 活動地點：__市各中小學
四、 活動內容：
(一) 創設生命安全局特工培訓學院
生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創設的背景設定性組織。基地計劃在我市多所小學設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二) 培養并選拔生命安全特工
中小學生首次參與基地組織的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份。基地設計了一系列安全教育實踐活動，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴大生命安全局的社會影響
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現拉動中小學生自發學習安全知識，掌握自我保護技能，強化危險防范意識的目的。“生命安全特工”的職能就是代表生命安全局(基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全，面向社會推廣系統性安全教育。
五、活動流程
(一)啟動階段：20__年__月__日—__月__日
組織、開展“開學第一課”活動，活動歷時一周。
(二)招募階段：20__年__月__日—__月__日
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內有意愿參與活動的學校和學生報名。
1、招募原則：
任何個人和團體均可報名參與活動，一經準入，需保證參與活動及培訓的質量。
2、命名原則：
以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院，根據報名順序編號并授牌;
以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據報名順序編號并授旗;
以個人為單位報名的學生命名為生命安全局特工學員，根據報名順序編號并發放特工學員證。
3、管理方法：
參與活動的個人及團體需填寫基地發放的信息統計表，基地將根據需要為參與個人及團體設立檔案。
(三)整理階段：20__年9月10日—9月18日
招募工作結束后，基地將對外發布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統一的安全教育實踐活動。具體活動內容另見通知。
六、 活動特別說明
“安全教育校園行”活動的最終解釋權歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權利。