工作報(bào)告?zhèn)€人

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    工作報(bào)告?zhèn)€人

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇1

    近年來,我校教學(xué)教研工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞市、區(qū)教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作的總體思路,以精細(xì)化管理為突破口,著眼過程,關(guān)注細(xì)節(jié),優(yōu)化管理,凸顯“推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建特色學(xué)校,全面提升辦學(xué)影響力”的工作目標(biāo),以“構(gòu)筑質(zhì)量強(qiáng)校體系”的工作主線,以“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式”的工作重點(diǎn),作為開展教研工作的出發(fā)點(diǎn),以“四大舉措”為抓手,使教研真正成為教學(xué)的第一生產(chǎn)力,成為提升教師素質(zhì)最強(qiáng)有力的支撐點(diǎn),堅(jiān)持教學(xué)教研一起抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的重要作用,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)將近年來的教學(xué)教研工作的情況,擇其要點(diǎn),匯報(bào)如下:

    一.強(qiáng)化精細(xì)管理,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為

    我們一直牢固確立“管理出效益,管理出質(zhì)量”的管理理念,加強(qiáng)常規(guī)管理,努力搭建一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),為促進(jìn)教學(xué)教研工作的科學(xué)發(fā)展增添了動(dòng)力。

    首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,把課務(wù)執(zhí)行作為素質(zhì)教育管理和實(shí)施的底線。

    (1)嚴(yán)格要求。開足、開齊課程,任何人不得隨意變更課表,不得隨意增加與削減課時(shí)總量;

    (2)制度保證。對(duì)于擠占挪用其他課程時(shí)間的,作為教學(xué)事故處理,納入期末教學(xué)質(zhì)量考評(píng);

    (3)加強(qiáng)監(jiān)管。進(jìn)一步強(qiáng)化課務(wù)執(zhí)行情況的督查,堅(jiān)持每天至少三次巡查,留有記錄,每周末對(duì)查課情況進(jìn)行匯總,對(duì)擠占挪用、教學(xué)組織不力、上課遲到等現(xiàn)象批評(píng)通并報(bào)限期整改。

    其次嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,保證每天學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)。再次,確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。上、下午各設(shè)置半小時(shí)的大課間時(shí)間,用于課間操和學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。另外狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”的貫徹。

    始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)管理的主要抓手。首先對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”提出了“十字”管理要求:備課要“細(xì)”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,實(shí)踐要“多”,輔導(dǎo)要“勤”,考評(píng)要“真”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。其次抓實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”過程管理。重點(diǎn)落實(shí)“四規(guī)范一強(qiáng)化”制度,著重進(jìn)行“三抓”:抓備課 ——統(tǒng)一備課格式,項(xiàng)目齊全規(guī)范,過程詳實(shí),結(jié)構(gòu)完整,突出重難點(diǎn)并有突破難點(diǎn)的方法,設(shè)計(jì)理念要新,要有學(xué)生活動(dòng),要求有課必備,手寫教案不少于三分之二,集體備課要有統(tǒng)一教案的必須進(jìn)行二次備課,二次備課量需達(dá)到50%以上。教后記質(zhì)次數(shù)要足、量要高。抓上課——牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,要求備教一致,推行隨堂聽課制度,對(duì)新進(jìn)教師課堂教學(xué)等級(jí)認(rèn)定,對(duì)不過關(guān)的重點(diǎn)輔導(dǎo)。在教學(xué)方式上遵守“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、快節(jié)奏,多活動(dòng)、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。抓作業(yè)——要求批改作業(yè)要及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范,適時(shí)采取補(bǔ)救措施,以大面積提高教學(xué)質(zhì)量。作業(yè)布置要精選,注重針對(duì)性、功能性、層次性和新穎性;課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,課外作業(yè)量要嚴(yán)格控制,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。統(tǒng)一使用學(xué)校發(fā)放的與教材配套的練習(xí)冊(cè),任何班級(jí)禁止再選購(gòu)其它練習(xí)冊(cè)。課間、中午一律不留作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科可留少量家庭作業(yè)。優(yōu)化校本教材、周末練和系列訓(xùn)練的使用,周末練把好命題關(guān)和審核關(guān)。作業(yè)評(píng)講要采用集中講評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,提高講評(píng)效率和效果。

    學(xué)校對(duì)教學(xué)五認(rèn)真即教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行“月檢制”。每學(xué)期,至少組織四次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)照考核細(xì)則,逐項(xiàng)檢查。每次檢查后都認(rèn)真分析與總結(jié),并召開專題會(huì)議,通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)于存在問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流,有的通過年級(jí)組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理。

    二、構(gòu)建高效課堂,大力提升教學(xué)效率

    課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,只有通過課堂教學(xué),才能把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。因此,近年來,教務(wù)處以“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式專題研討活動(dòng)”的工作重點(diǎn),以“八化”為抓手,扎實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。

    1、高效課堂教學(xué)模式成熟化。圍繞創(chuàng)建“高效課堂教學(xué)模式”開展各項(xiàng)具有針對(duì)性的課堂教學(xué)研究活動(dòng),踐行課堂教學(xué)的有效性。近兩年,學(xué)校將“創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式”作為教學(xué)研究的立足點(diǎn),做到“小切口,深研究”,力求“一事一議,一活動(dòng)解決一問題”,整合出科學(xué)可行又有特色的高課堂教學(xué)模式。成立了“學(xué)科教學(xué)研究中心”,下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科指導(dǎo)組,提出了“教學(xué)模式”創(chuàng)建“六步走”的工作思路即“學(xué)習(xí)研討,轉(zhuǎn)變思路”、“骨干示范,初探模式”、“實(shí)踐應(yīng)用,完善模式”、“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成特色”、“區(qū)域展示,擴(kuò)大影響”、“全面推廣,提高效率”六步工作思路。通過近兩年的專題研討和教學(xué)實(shí)踐,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分別構(gòu)建了“高效課堂教學(xué)模式”。語(yǔ)文閱讀教學(xué)形成了“三環(huán)節(jié)六要素”課堂教學(xué)模式,提出了“自學(xué)—讀講—實(shí)踐”三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié),落實(shí)“吃準(zhǔn)目標(biāo)、強(qiáng)化自學(xué);突出主體、教給方法;落實(shí)訓(xùn)練、實(shí)踐內(nèi)化”六教學(xué)要素。數(shù)學(xué)學(xué)科提出了以“目標(biāo)引領(lǐng)、主動(dòng)建構(gòu)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)”為基本特征的“目標(biāo)引領(lǐng),自主探究”課堂教學(xué)模式,模式的基本操作流程為:教師“創(chuàng)設(shè)情境”,學(xué)生“入境生問”;學(xué)生“自學(xué)生疑”,教師“了解學(xué)情”;學(xué)生“自主探究”,教師“指導(dǎo)參與”;學(xué)生“質(zhì)疑問難”,老師“點(diǎn)難撥疑”;學(xué)生“反思學(xué)習(xí)”,老師“反思教學(xué)”;學(xué)生“應(yīng)用拓展”,老師“評(píng)價(jià)提升”。同時(shí)我們還加大力度在實(shí)踐和推廣教研室實(shí)驗(yàn)的“經(jīng)驗(yàn)課堂教學(xué)模式”。英語(yǔ)學(xué)科根據(jù)年段特點(diǎn),分別創(chuàng)建符合學(xué)生身心特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。低年級(jí)采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競(jìng)賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學(xué)模式;中年級(jí)采用“導(dǎo)入—新授—鞏固—擴(kuò)展”主動(dòng)性課堂教學(xué)模式;高年級(jí)采用“課前活動(dòng)—課中活動(dòng)—課后活動(dòng)”“三環(huán)式”教學(xué)模式。創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式的專題研討活動(dòng),已經(jīng)成為我們教務(wù)處每學(xué)期都必須開展的,同時(shí)又是重點(diǎn)打造的一個(gè)特色活動(dòng)。今年一開學(xué),教務(wù)處就先后安排了半日教研專題研討活動(dòng),著重進(jìn)行“語(yǔ)文練習(xí)課教學(xué)模式的研討”、“數(shù)學(xué)教學(xué)模式同課異構(gòu)專題研討活動(dòng)”和“英語(yǔ)對(duì)話課堂教學(xué)模式研討”。五月份,教務(wù)處還將計(jì)劃安排高效課堂教學(xué)模式專題研討推進(jìn)活動(dòng),進(jìn)一步促動(dòng)老師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)以及學(xué)生特點(diǎn),合理的靈活的選擇適合的教學(xué)模式開展教學(xué)。

    2、行政聽課跟蹤化。為強(qiáng)化“高效課堂教學(xué)模式”的管理,讓學(xué)校行政及時(shí)掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)能力,營(yíng)造學(xué)校良好的教研氛圍,促進(jìn)教學(xué)改革地深入和教學(xué)質(zhì)量地提高,每學(xué)年每學(xué)期我們都開展行政聽課活動(dòng),集中安排所有中層以上干部分多次深入課堂,了解一線教學(xué)情況。同時(shí)強(qiáng)化跟蹤,實(shí)行推門聽課制度,將行政聽課貫穿整個(gè)學(xué)年,并注重反饋,要求每位聽課的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記好聽課筆記,及時(shí)做好“行政聽課點(diǎn)評(píng)記錄”,最后與被聽課老師進(jìn)行個(gè)別交流、指導(dǎo),針對(duì)各科課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估與指導(dǎo),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“高效課堂教學(xué)模式”創(chuàng)建,促進(jìn)新進(jìn)教師與年青老師的專業(yè)快速成長(zhǎng)。同時(shí)著重做好“新進(jìn)教師”課堂教學(xué)把脈工作。針對(duì)最近幾年新進(jìn)教師多的特點(diǎn),王其明校長(zhǎng)、孫佳斌書記和陳大春等副校長(zhǎng)能親自掛帥,每學(xué)期都分別逐一聽新進(jìn)老師的課,三位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期每人開學(xué)都要聽?zhēng)资?jié)課,聽課后能及時(shí)與新進(jìn)教師交換意見,對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),幫助他們規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,讓他們很快勝能任楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作。

    3、備課組教研常態(tài)化。對(duì)集體備課堅(jiān)持常抓不懈,作為教學(xué)研究活動(dòng)的根本,堅(jiān)持每周一次的集體備課制度,對(duì)所有備課組落實(shí)指定教室,統(tǒng)一時(shí)間。要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育和音樂各備課組利用星期二下午放學(xué)后組織集體備課活動(dòng)。集體備課要做到“四個(gè)統(tǒng)一”、“五備”和“把握五個(gè)環(huán)節(jié)”,(“四個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試;“五備”即備教材、備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教法、備學(xué)法、備如何運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué);)“把握五環(huán)節(jié)”即:

    ①確定好內(nèi)容;

    ②備出預(yù)案;

    ③整理出共案;

    ④課堂展示;

    ⑤課堂教學(xué)實(shí)踐。

    教務(wù)處對(duì)集體備課計(jì)劃、預(yù)案、公案?jìng)湔n稿、參備人數(shù)、活動(dòng)記錄以及活動(dòng)氛圍進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為期末考核的重要依據(jù)。繼續(xù)采用集體備課和組內(nèi)聽評(píng)課相結(jié)合制度,將集體備課與組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)合二為一,增加活動(dòng)的實(shí)效性。

    4、組內(nèi)聽評(píng)課制度化。完善組內(nèi)聽評(píng)課的制度,保證教研活動(dòng)效果。每學(xué)期均實(shí)行由教務(wù)處牽頭,按規(guī)定時(shí)間(原則上語(yǔ)文每周三上午第一節(jié)、數(shù)學(xué)每周三上午第二節(jié),英語(yǔ)每周四上午第一節(jié))按要求進(jìn)行活動(dòng),要求組內(nèi)聽評(píng)課堅(jiān)持每?jī)芍馨才乓淮?也可一周一次,可根據(jù)組內(nèi)人數(shù)靈活安排),各教研組自行安排好上課方案,報(bào)教務(wù)處備查。所有活動(dòng),教務(wù)處全程督查,對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查、記載和通報(bào),檢查結(jié)果作為期末考核的重要依據(jù)。

    5、“青藍(lán)工程”程序化。“青藍(lán)工程”已成為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教學(xué)研究活動(dòng),已經(jīng)實(shí)施了十年,本次活動(dòng)為學(xué)校第十期活動(dòng)。學(xué)校先后研究制定出臺(tái)了《淮安區(qū)楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)工程”工作實(shí)施細(xì)則》、《“青藍(lán)工程”量化細(xì)則》等制度,逐步實(shí)現(xiàn)程序化、規(guī)范化、制度化和可操作化。“青藍(lán)工程”活動(dòng)通過開展匯報(bào)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),將活動(dòng)推向高潮,促動(dòng)了一批又一批的青年教師的成長(zhǎng),培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀教師。在活動(dòng)過程中,教務(wù)處加大過程管理力度,除師徒雙方主動(dòng)互相聽課外,還集中安排聽課。教務(wù)處檢查互聽情況,確保師徒完成學(xué)期初制訂的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)計(jì)劃。

    6、學(xué)科教研實(shí)效化。圍繞“高效課堂教學(xué)模式”的創(chuàng)建,開展半日教研專題研討和骨干教師展示相結(jié)合的研討活動(dòng),一方面,創(chuàng)新骨干教師示范課教研活動(dòng)的形式和內(nèi)容,提高活動(dòng)的實(shí)效性,另一方面,將“高效課堂教學(xué)模式”創(chuàng)建研究推向深入。為此,我們于近兩年先后組織了五次全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的“半日教研暨構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式專題研討活動(dòng)”(本學(xué)期計(jì)劃安排兩次,加大活動(dòng)次數(shù),提高活動(dòng)質(zhì)量)。活動(dòng)先認(rèn)真、詳細(xì)、合理地制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃,確保每一次研究活動(dòng)有計(jì)劃、有中心、有重點(diǎn),準(zhǔn)備要充分,時(shí)間充足,組織要嚴(yán)密,效果要顯著。活動(dòng)主要分上課、評(píng)課、互動(dòng)研討和專家講座四方面內(nèi)容。每個(gè)專題由一名區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人作專題講座,校級(jí)以上骨干教師上課,充分發(fā)揮他們示范引領(lǐng)作用,然后在各教研大組利用教研活動(dòng)中進(jìn)行集體評(píng)課,研討,理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)效顯著。這些專題研討活動(dòng)形式新穎,內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)涉及面廣、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),一改以往教師參與教研活動(dòng)積極性不高、流于形式的缺點(diǎn),為學(xué)校教研活動(dòng)走向?qū)嵭Ю_新的一頁(yè)。這樣的研討活動(dòng)不僅提升了課堂教學(xué)的效率,還為探索“高效課堂”的模式搭建了平臺(tái)。

    7、觀摩學(xué)習(xí)促進(jìn)化。加大觀摩教學(xué)研究活動(dòng)力度,提升教學(xué)研究檔次。為更好地指導(dǎo)教師開展教研活動(dòng),并掌握科學(xué)的方法,近幾年,教務(wù)處加大教師外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)觀摩的力度,先后安排教學(xué)一線老師老師外出觀摩省、市、區(qū)的教學(xué)研究活動(dòng)。每學(xué)期外出學(xué)習(xí)、觀摩的老師可達(dá)100多人次,覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等各個(gè)學(xué)科。

    8、學(xué)校教研輻射化。近兩年,我校積極承擔(dān)和主辦各種區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng),擴(kuò)大我校在市、區(qū)教學(xué)研究方面的知名度和影響力。近兩年學(xué)校承擔(dān)的市區(qū)級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)有近20次之多,在這些活動(dòng)中,由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處準(zhǔn)備充分,定位較高,活動(dòng)起到了很好的示范引領(lǐng)作用,得到了參加活動(dòng)的兄弟單位老師的高度贊揚(yáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。通過承擔(dān)和參加形式多樣的交流研討活動(dòng),讓其他學(xué)校老師在課堂教學(xué),專題研究、集體備課等方面受到我們學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的指導(dǎo),教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到迅速提高。

    近兩年來,在全體老師共同努力和教務(wù)處全體人員共同奮斗下,教學(xué)教研工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)和充分肯定,并在去年12月份成功申報(bào)了“市教研示范學(xué)校”(淮安區(qū)兩家)。同時(shí)我校老師參加各級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),捷報(bào)頻傳,有近30人次為區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)提供觀摩課或在優(yōu)課評(píng)比中獲優(yōu)異成績(jī),有近10人次在市級(jí)或市級(jí)以上優(yōu)課評(píng)比中,或優(yōu)異成績(jī),在淮安區(qū)同類學(xué)校中成績(jī)突出。迄今為止,我校已有3名特級(jí)教師、十多名市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、幾十名教師獲得中學(xué)高級(jí)教師職稱。

    三、推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

    1.舉行一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,也是學(xué)生形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期,我們都著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,十分重視學(xué)生課堂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初,制訂了《楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范要求》,印發(fā)給每一個(gè)班。經(jīng)過訓(xùn)練,要求確保學(xué)生的坐姿端正、寫姿規(guī)范、讀書響亮、說話清楚、發(fā)言積極、紀(jì)律嚴(yán)明,從而形成良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)期中,我們實(shí)施“兩培訓(xùn)、三強(qiáng)化、四考核”工作,每年舉行了一年級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)競(jìng)賽,由學(xué)生家長(zhǎng)代表、年級(jí)組、學(xué)校職能部門、校長(zhǎng)室四方面共同對(duì)各班訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行考核。通過一系列行之有效地的訓(xùn)練與評(píng)比,各班學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)濃郁、班風(fēng)純正。

    2.開展綜合實(shí)踐活動(dòng),開拓學(xué)生視野,增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)。每學(xué)期,教務(wù)處將要求三至六年級(jí)各年級(jí)組,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)圍繞一個(gè)主題,編寫校本課程,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。要求各語(yǔ)文教研組根據(jù)校本教材制訂統(tǒng)一的實(shí)施方案,開展好綜合實(shí)踐四種課型研討會(huì)即選題指導(dǎo)課、方案設(shè)計(jì)指導(dǎo)課、方法指導(dǎo)課和成果匯報(bào)課。按年級(jí)組組織實(shí)施,并將過程材料上報(bào)教務(wù)處。

    3.認(rèn)真開展讀書活動(dòng),打造書香校園。學(xué)校一直把學(xué)生讀書活動(dòng)的開展作為提升學(xué)生素質(zhì)、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的一個(gè)重要手段和活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)開展了十屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。開學(xué)初舉行了“讀書節(jié)”啟動(dòng)儀式,要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,明確了讀書要求,做到以班為單位,人人參與。全面提高學(xué)生閱讀興趣和水平,結(jié)合每周一次的紅領(lǐng)巾廣播,營(yíng)造濃郁校園書香氛圍,強(qiáng)化班級(jí)圖書角建設(shè),為學(xué)生的廣泛閱讀提供書源保證。要求全員參與,做到以班為單位,師生共同讀書,上好“閱讀指導(dǎo)課”,加強(qiáng)學(xué)生的閱讀指導(dǎo),教給學(xué)生實(shí)用的讀書方法,以考促讀,將讀書活動(dòng)貫穿學(xué)生整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,提高讀書效果。同時(shí)根據(jù)教育局對(duì)各年級(jí)學(xué)生閱讀的要求,以及學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣、豐富多彩、檔次較高的讀書活動(dòng),并用征文比賽等活動(dòng)掀起讀書活動(dòng)高潮。

    4.精心打造數(shù)學(xué)文化節(jié),提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。近年來,教務(wù)處按年級(jí)開展不同主題數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)和數(shù)學(xué)思維活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)聯(lián)系生活的思考,讓學(xué)生充分感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力、應(yīng)用能力、思維能力和動(dòng)手操作能力,豐富和完善學(xué)校“書香校園”建設(shè)。

    5.開展“英語(yǔ)風(fēng)采周”活動(dòng),展示學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)。近年來,教務(wù)處每學(xué)期都開展“英語(yǔ)風(fēng)采周”活動(dòng),讓師生建立展示自我、增進(jìn)交流的平臺(tái),同時(shí)也營(yíng)造了積極快樂的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)內(nèi)容有兒歌說唱活動(dòng)、英語(yǔ)手抄報(bào)競(jìng)賽、英語(yǔ)字母書寫競(jìng)賽、短語(yǔ)能手競(jìng)賽、誦讀競(jìng)賽等。活動(dòng)開展極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)和享受英語(yǔ),

    6.舉辦學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。每學(xué)期,教務(wù)處都舉辦“學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽暨雙能手評(píng)比”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置豐富,獲獎(jiǎng)面廣,學(xué)生參與率高,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),開闊了學(xué)生的視野,促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)能力的整體提升,并且讓更多的學(xué)生在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),體驗(yàn)了成功的快樂。

    7.開展各種學(xué)科活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性。每學(xué)期科技小組舉行科技小發(fā)明競(jìng)賽,美術(shù)組組織學(xué)生書進(jìn)行畫作品比賽,音樂組開展校園文化藝術(shù)節(jié),體育組開展周末小比賽等,各種形式的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),為學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)提供了更為廣闊的空間。

    四、采取有力措施,著力強(qiáng)化教學(xué)成效

    1.減負(fù)增效,提高教學(xué)質(zhì)量。要求各科教師采取有效措施,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控,對(duì)加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。近年來,由于集體備課活動(dòng)的深入和管理的加強(qiáng),教師電教手段的使用力度加大和學(xué)校減負(fù)措施的到位,課堂教學(xué)效益明顯提高,而學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象也得到有效扼制。

    2.認(rèn)真實(shí)施“陽(yáng)光補(bǔ)救工程”,強(qiáng)化“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。每學(xué)期教務(wù)處都召開會(huì)議,要求語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科采取有效措施,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。每學(xué)期開學(xué),都進(jìn)行學(xué)困生登記,做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位。每位教師都要與幾位“學(xué)困生”結(jié)對(duì),開展“陽(yáng)光補(bǔ)救”活動(dòng),這一舉措因材施教,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。近年來著重抓活動(dòng)實(shí)施的實(shí)效性,依據(jù)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化率、鞏固率考核每一位教師的轉(zhuǎn)化成果。

    3.科學(xué)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)。嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)規(guī)定”,嚴(yán)格控制考試次數(shù),只組織期末考試。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)測(cè)試的指導(dǎo),各教研組要認(rèn)真組織測(cè)試,利用集體備課時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、找出存在問題、提出整改措施。規(guī)范期末考試管理,加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加大對(duì)命卷、印卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語(yǔ)聽力考試順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,每場(chǎng)考試學(xué)生均單人獨(dú)桌,杜絕考試作弊行為。采取密封、流水、年級(jí)對(duì)調(diào)閱卷等措施。要求各教研組、各位老師切實(shí)做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,尋找存在問題的根源,以便調(diào)整教和學(xué),改進(jìn)課堂教學(xué)方式,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,以進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的期末檢測(cè)的同時(shí),還十分重視常技科教學(xué)效果的考查。

    4.重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期開學(xué)都召開畢業(yè)班會(huì)議上,明確要求每位老師要有質(zhì)量意識(shí),做到目標(biāo)早明確,措施早落實(shí)。強(qiáng)化畢業(yè)班教師責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí),切實(shí)采取提優(yōu)補(bǔ)差措施,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作作用,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的合作精神,使畢業(yè)班的教學(xué)工作按計(jì)劃、高效有序地進(jìn)行。學(xué)校加大了質(zhì)量監(jiān)控的力度,每學(xué)期都組織三次階段教學(xué)質(zhì)量效果檢測(cè),每次檢測(cè)后,都要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,每位任課教師對(duì)班級(jí)學(xué)生試卷上每一道題、每一類型題目的得失分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),進(jìn)行量化分析,然后從學(xué)生的學(xué)和教師的教兩方面深入剖析,尋找存在問題的根源,并提出改進(jìn)措施。由于監(jiān)管得當(dāng),措施得力,最大程度地縮短了畢業(yè)班班與班之間的差距,極大地提高了我校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

    以上是我校近年來教學(xué)教研工作的幾點(diǎn)做法和心得,目的是拋磚引玉,與協(xié)作片兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)。謝謝!

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇2

    農(nóng)村環(huán)境綜合整治是縣委縣政府統(tǒng)一安排部署的一項(xiàng)民生工程,有利于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境改善,事關(guān)金鄉(xiāng)對(duì)外形象提升。我縣于8月27日召開全縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治動(dòng)員大會(huì),對(duì)工作進(jìn)行安排部署。為全面掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作開展情況,縣委縣政府督查室、縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)組牽頭,從縣文明辦、交通、環(huán)衛(wèi)、執(zhí)法局等部門抽調(diào)精干力量,于9月18日起,集中利用3天時(shí)間,對(duì)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的77個(gè)村進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)督查評(píng)比。督導(dǎo)組主要針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查機(jī)制建設(shè)、道路硬化、凈化美化、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)管理等幾個(gè)方面,進(jìn)行逐一評(píng)定。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

    一、基本情況

    本次檢查評(píng)比的77個(gè)行政村,均系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主提報(bào)的第一批重點(diǎn)整治村,除雞黍鎮(zhèn)16個(gè)、胡集鎮(zhèn)6個(gè)村外,其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)均為5個(gè)行政村。從總體檢查情況看,所有村莊主街道均實(shí)現(xiàn)了硬化、凈化,村內(nèi)保潔員及保潔清運(yùn)三輪車配備齊全,垃圾收集點(diǎn)全部建設(shè)到位;部分村莊道路硬化率、綠化率較高,基本實(shí)現(xiàn)了戶戶通、路路綠。通過評(píng)比發(fā)現(xiàn),有8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的16個(gè)村基本達(dá)到了示范村標(biāo)準(zhǔn),主要包括:開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))張翟村、肖莊,雞黍鎮(zhèn)東李、西李、西橋、小李莊,卜集鄉(xiāng)東門屯、辛王寨、楊莊,興隆鄉(xiāng)郭店,霄云鎮(zhèn)店子、鄭小樓、韓樓,化雨鎮(zhèn)袁集,司馬鎮(zhèn)夏樓村,金鄉(xiāng)街道周橋村等,以上村莊村內(nèi)道路設(shè)施、排水溝、垃圾收集點(diǎn)等建設(shè)齊全,硬化綠化效果好,環(huán)境整治標(biāo)準(zhǔn)高,處處衛(wèi)生整潔,綜合整治成效明顯。從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查機(jī)制建設(shè)情況看,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)均能較好落實(shí)縣委縣政府的工作要求,設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu),制定了具體的實(shí)施方案及配檔表,大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了檢查評(píng)比活動(dòng),啟動(dòng)和推進(jìn)整治工作的主動(dòng)性、積極性不斷提升,工作力度持續(xù)加大,全縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治的大氛圍正在形成。

    檢查評(píng)比發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))、卜集鄉(xiāng)、雞黍鎮(zhèn)重視程度高、工作力度大,效果明顯。開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))措施得力,整治標(biāo)準(zhǔn)高,5個(gè)村莊均整潔有序,整體效果明顯。卜集鄉(xiāng)在對(duì)參與評(píng)比的村莊嚴(yán)格按照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整治的基礎(chǔ)上,加大人力物力投入,沿途路域環(huán)境整治比較徹底,5個(gè)村莊硬件設(shè)施配套齊全,村內(nèi)整治無縫隙、全覆蓋,角角落落整潔有序,村與村相連的道路路面整潔,路肩草坪整齊,視野內(nèi)無雜物。雞黍鎮(zhèn)全鎮(zhèn)動(dòng)員,全民發(fā)動(dòng),村民參與整治活動(dòng)熱情高,自覺清理房前屋后雜草、柴堆,全鎮(zhèn)16個(gè)村莊的整治任務(wù)基本完成。以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作力度、工作精神、經(jīng)驗(yàn)做法值得全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)借鑒。

    二、存在的問題

    (一)工作開展不平衡。開發(fā)區(qū)(魚山鎮(zhèn))、卜集、肖云、雞黍、興隆等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經(jīng)全面展開,并取得階段性成果,但有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)提報(bào)5個(gè)待查村就相當(dāng)困難。從檢查評(píng)比得分情況看,全縣最高分87.76,最低分僅68.76,相差近20分,差距十分明顯。不平衡表現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上,歸根結(jié)底在于重視程度、工作措施、宣傳發(fā)動(dòng)上的差距。

    (二)整治熱潮未形成。在第一批參評(píng)村莊中,大多數(shù)村莊為去年環(huán)境綜合整治達(dá)標(biāo)村,今年新整治的村莊較少。檢查過程中,難以見到環(huán)境衛(wèi)生整治的場(chǎng)面,沿途“三堆”隨處可見,全縣大面積、全方位綜合整治工作尚未展開。

    (三)整治標(biāo)準(zhǔn)不夠高。檢查評(píng)比的77個(gè)村莊中,有32個(gè)村未進(jìn)行道路綠化,27個(gè)村村內(nèi)道路兩側(cè)無排水溝或標(biāo)準(zhǔn)低。已整治村的路肩、路溝及路邊,磚頭、石頭、垃圾等仍然可見,整治不夠徹底。多數(shù)村莊整治工作僅僅限于村莊主街道和已硬化街巷,未硬化街巷的環(huán)境衛(wèi)生狀況較差。

    (四)整治重點(diǎn)不突出。與一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)村莊整治大見成效相比,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地,國(guó)省道、縣鄉(xiāng)道路兩側(cè)村莊環(huán)境衛(wèi)生狀況堪憂,垃圾不斷,污水橫流,很大程度上影響著全縣環(huán)境整治成效和我縣對(duì)外形象。

    三、工作要求

    (一)抓住重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn),全方位擴(kuò)大戰(zhàn)果。農(nóng)村環(huán)境綜合整治作為當(dāng)前事關(guān)金鄉(xiāng)發(fā)展大局的重點(diǎn)工作之一,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府務(wù)必進(jìn)一步引起高度重視,嚴(yán)格按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,強(qiáng)化措施,快顯成效。要按照由“點(diǎn)”到“線”再到“面”,逐一推開的方式,扎實(shí)推進(jìn)。鎮(zhèn)駐地作為全鎮(zhèn)中心,在環(huán)境衛(wèi)生治理上應(yīng)率先啟動(dòng),示范帶動(dòng)全鎮(zhèn)掀起活動(dòng)高潮;鎮(zhèn)域內(nèi)重要道路及沿線兩側(cè)村莊地處交通要道,是展示對(duì)外形象的窗口,整治工作應(yīng)走在前列,確保盡快擴(kuò)大環(huán)境綜合整治的成果。

    (二)廣泛宣傳,濃厚氛圍,進(jìn)一步發(fā)動(dòng)群眾。環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù)面廣量大,工作能否快速全面展開,宣傳發(fā)動(dòng)是關(guān)鍵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取宣傳車、廣播、標(biāo)語(yǔ)條幅、公開信等各種有效方式,進(jìn)一步形成濃厚的輿論氛圍,切實(shí)提高群眾的認(rèn)同度和參與的積極性。要通過宣傳的力量,教育引導(dǎo)廣大群眾樹立“生態(tài)文明”意識(shí),把城鎮(zhèn)當(dāng)作“客廳”來呵護(hù),把村莊當(dāng)作“公園”來建設(shè),真正讓農(nóng)村環(huán)境綜合整治家喻戶曉、深入人心,成為廣大群眾的共同追求、自覺行動(dòng)。

    (三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),提升管理,嚴(yán)防工作反彈。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作,市縣均下達(dá)了實(shí)施細(xì)則,明確了整治的范圍、內(nèi)容、步驟及標(biāo)準(zhǔn),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真對(duì)照細(xì)則,按照“干就干好、干就一流”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)展開工作,做到精細(xì)化、無縫隙,確保整治一處,驗(yàn)收一處,合格一處,保持一處,處處建精品。要增強(qiáng)工作的緊迫感,算好時(shí)間帳,對(duì)照任務(wù)目標(biāo)卡死時(shí)間節(jié)點(diǎn),全力加快整治工作進(jìn)程。同時(shí),要經(jīng)常“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,近期,要特別做好防止棉柴進(jìn)村上路工作,努力實(shí)現(xiàn)村莊整潔有序常態(tài)化。

    (四)強(qiáng)化措施,推動(dòng)落實(shí),打好整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取切實(shí)可行的措施,嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)兩委成員、機(jī)關(guān)干部和村委會(huì)成員的工作責(zé)任,科學(xué)合理劃分責(zé)任區(qū)、責(zé)任路段,確保區(qū)域責(zé)任落實(shí)無縫隙、全覆蓋。同時(shí),要加大自查自糾工作力度,充分發(fā)揮本鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查室的作用,定期對(duì)各村、各路段整治情況進(jìn)行檢查評(píng)比。要通過強(qiáng)力的工作措施,推動(dòng)工作快速落實(shí),打好我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作攻堅(jiān)戰(zhàn),打造完美和諧新農(nóng)村,共建魯西南地區(qū)生態(tài)宜居名縣。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇3

    我們公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全體員工的共同努力下,各部門通力協(xié)作,通過全體工作人員的共同努力,克服困難,努力進(jìn)取,圓滿完成了-下達(dá)的銷售任務(wù)。在新春即將來臨之際將__年的工作情況做如下總結(jié)匯報(bào):

    一、銷售情況

    __年銷售-,各區(qū)域銷量分別為。

    二、營(yíng)銷工作

    為提高公司的知名度,樹立良好的企業(yè)形象,在我們和客戶搭建一個(gè)相互交流、溝通、聯(lián)誼平臺(tái)的同時(shí),把更多的客戶吸引藥店來,搜集更多的銷售線索。__年本部門舉行大小規(guī)模促銷活動(dòng)17次,刊登報(bào)紙硬廣告__篇、軟文x篇、報(bào)花__次、電臺(tái)廣播-多次并組織銷售人員對(duì)已經(jīng)購(gòu)產(chǎn)品用戶進(jìn)行積極的回訪,通過回訪讓客戶感覺到我們的關(guān)懷。

    三、信息報(bào)表工作

    報(bào)表是一項(xiàng)周而復(fù)始重復(fù)循環(huán)的工作,崗位重要,關(guān)系到-__公司日后對(duì)本公司的審計(jì)和-驗(yàn)收。

    以上是對(duì)__年各項(xiàng)工作做了簡(jiǎn)要總結(jié)。

    本人從事該行業(yè)已有一年多的時(shí)間,在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足和某方面能力的缺陷,現(xiàn)對(duì)于__年的工作計(jì)劃做如下安排:

    1、詳細(xì)了解__公司的商務(wù)政策,并合理運(yùn)用,為產(chǎn)品的銷售在價(jià)格方面創(chuàng)造有利條件。

    2、協(xié)調(diào)與__公司各部門的工作,爭(zhēng)取優(yōu)惠政策.加強(qiáng)我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

    3、每周去藥店與促銷員溝通交流,了解產(chǎn)品銷售情況,安排日常工作,接受銷售人員的不同見解,相互學(xué)習(xí)。

    4、銷售人員的培訓(xùn),每月定期產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高銷售人員的銷售技能、服務(wù)技能、團(tuán)對(duì)意識(shí)、禮儀等。

    5、合理運(yùn)用資金,建立優(yōu)質(zhì)庫(kù)存,爭(zhēng)取資金運(yùn)用最大化。

    7、根據(jù)-__公司制定的銷售任務(wù),對(duì)現(xiàn)有的銷售人員分配銷售任務(wù)。

    8、一日工作模式,俗話說的好,好一日不算好,日日好才是好。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

    您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒有能夠充分地對(duì)工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒有認(rèn)真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。 我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把項(xiàng)目的進(jìn)展情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧疚陳總對(duì)我的信任和關(guān)照。

    但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

    針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:

    1,針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人,我對(duì)很多事情應(yīng)該親自過問,不論處理的好壞,都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。

    2,我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。 通過此次深刻的檢討,請(qǐng)陳總信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

    檢討人:

    20__年_月_日

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇5

    我社根據(jù)佛禪農(nóng)信[20__]59號(hào)文件和《關(guān)于開展會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)檢查的通知》的要求,組織員工對(duì)我社現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)線月份開展了會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)的專項(xiàng)檢查,根據(jù)文件的要求和本次專項(xiàng)檢查的具體方案,對(duì)我社的21個(gè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了一次全面的檢查。本次檢查我部主要針對(duì)了以下幾個(gè)部份進(jìn)行了檢查和整改:

    一、各項(xiàng)制度和實(shí)際操作

    各崗位的實(shí)際操作流程和做法與制度規(guī)定相符,崗位操作的相關(guān)規(guī)章制度未發(fā)現(xiàn)缺陷,各崗位業(yè)務(wù)操作無嚴(yán)格規(guī)章制度執(zhí)行,檢查中未發(fā)現(xiàn)問題。整改情況:未存在整改需要。

    二、崗位責(zé)任制

    崗位設(shè)置合理,責(zé)任分工明確,沒有存在互相兼崗情況。整改情況:未存在整改需要。

    三、投資融資情況

    我社只存在國(guó)債投資,本次檢查沒有發(fā)現(xiàn)問題。整改情況:未存在整改需要。

    四、會(huì)計(jì)出納

    對(duì)各網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)金收付、劃拔、上下介;重要空白憑證、有價(jià)單證的領(lǐng)用、使用以及聯(lián)行業(yè)務(wù)等進(jìn)行了全面檢查,未發(fā)現(xiàn)存在問題。整改情況:未存在整改需要。

    五、存款

    各種類賬戶使用符合規(guī)定,開戶資料齊全,賬戶資金劃轉(zhuǎn)未發(fā)現(xiàn)存在問題。整改情況:未存在整改需要。

    佛山市禪城區(qū)張槎農(nóng)村信用合作社

    20__—9—15

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇6

    北苑幼兒園整改情況匯報(bào)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    20__年10月17日下午,市教育局組成的“漳州市一、二級(jí)民辦幼兒園”評(píng)估組深入到我園進(jìn)行評(píng)估,對(duì)我園的外部環(huán)境、幼兒的活動(dòng)空間、教育資源、師資隊(duì)伍等方面給予了高度肯定,但是,對(duì)照《漳州市民辦幼兒園定級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我園還存在一定的差距,應(yīng)加大力度進(jìn)行整改。評(píng)估結(jié)束后,我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教職工積極配合,立即按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改,現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告如下:

    1.組織檔案管理員對(duì)各類資料進(jìn)行收集和整理,加強(qiáng)了各類資料的登計(jì),建立健全了幼兒園各類日常規(guī)章制度。規(guī)章制度制定成冊(cè);計(jì)劃、總結(jié)按年度分類裝訂;檢查記錄、會(huì)議記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一律使用記錄本;完善了衛(wèi)生保健、日常防護(hù)、疾病預(yù)防等材料。組織保教人員對(duì)教育教學(xué)、教科研等活動(dòng)進(jìn)行分時(shí)段、分類別的討論和匯總,對(duì)不完整、不合格的保教文案材料,要求及時(shí)修改、補(bǔ)充完善。

    2.組織后勤人員對(duì)園舍、食堂、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行全面的排查,對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患,及時(shí)采取措施予以解決,如在廚房與幼兒活動(dòng)區(qū)之間設(shè)置隔離護(hù)欄,打通了活動(dòng)室和走廊的疏散門和疏散通道等,盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

    3.為幼兒園配備了專職保健醫(yī)生一名,并配備了應(yīng)急醫(yī)藥箱,讓幼兒園平日里的衛(wèi)生、消毒、保健等方面的工作得以順利進(jìn)行,也能

    夠?qū)τ變旱耐话l(fā)疾病進(jìn)行處理。

    4.添置了4盞消毒燈供寢室使用;添置了6架大型的、可移動(dòng)的毛巾架,并貼上相應(yīng)標(biāo)示,以便幼兒認(rèn)用

    5.從十一月份開始,利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教職工不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高

    6.根據(jù)幼兒實(shí)際情況制定了切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,分年齡段進(jìn)行教學(xué),主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒的智力和興趣為主,逐漸杜絕了小學(xué)化。

    7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展了豐富的游戲活動(dòng)。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了較充足的游戲時(shí)間和空間,準(zhǔn)備了較充足的游戲材料,讓幼兒充滿興趣地自己選擇、自主開展和自主控制游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲活動(dòng)中與人交往、與人合作,從而培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和交往能力,培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

    以上是我園針對(duì)評(píng)估中出現(xiàn)的問題進(jìn)行的整改情況,我園全體教職工通過此次整改也提高了辦園的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。整改工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,更好地為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇7

    一、作風(fēng)整頓基本情況

    縣審計(jì)局利用7天時(shí)間,分三個(gè)步驟進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。

    (一)學(xué)習(xí)動(dòng)員。

    2月22日上午召開了全局干部大會(huì),明確提出要通過此次作風(fēng)整頓,努力達(dá)到“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識(shí)更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提高”的目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)全體機(jī)關(guān)干部的積極性、創(chuàng)造性,始終保持審計(jì)機(jī)關(guān)的工作活力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步樹立審計(jì)機(jī)關(guān)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,樹立審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員在被審計(jì)單位心中的形象,樹立審計(jì)機(jī)關(guān)和審計(jì)人員在廣大群眾心中的形象。結(jié)合思想整頓,開展了全員理論培訓(xùn),采取集體學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流和撰寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式,逐條逐字學(xué)習(xí)了中辦國(guó)辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》和審計(jì)署最新頒布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》,進(jìn)一步增強(qiáng)了做好審計(jì)工作的責(zé)任感和緊迫感。

    (二)查擺問題。

    圍繞市委辦通知確定的整頓重點(diǎn)及年度考核中暴露出的問題,要求每名干部要立足本職工作崗位,認(rèn)真查擺問題。具體要做到“四對(duì)照、四自查”:

    一是對(duì)照要求,查個(gè)人理想信念是否堅(jiān)定,是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題;

    二是對(duì)照市委對(duì)機(jī)關(guān)干部的要求,查有沒有因?yàn)楣ぷ魅狈χ鲃?dòng)性,造成工作不落實(shí)、調(diào)研不深入、情況摸不透等問題;

    三是對(duì)照群眾評(píng)議反饋情況,查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題;

    四是對(duì)照審計(jì)創(chuàng)新的要求,查有沒有墨守成規(guī)、不思進(jìn)取、徘徊不前的現(xiàn)象;五是對(duì)照黨風(fēng)廉政各項(xiàng)要求,查有沒有作風(fēng)渙散問題,有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動(dòng)扎實(shí)開展,局機(jī)關(guān)成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《威海市審計(jì)局作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)配檔表》,全體干部在保證審計(jì)工作正常進(jìn)行的同時(shí),進(jìn)行了認(rèn)真自查,找到了存在的差距和不足,通過剖析產(chǎn)生問題的原因,進(jìn)一步明確了整改方向,保證了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)取得實(shí)效。

    (三)整改提高。

    針對(duì)查找出的問題,本著整改目標(biāo)要清晰、整改事項(xiàng)要具體、整改行動(dòng)要迅速的原則要求,突出整改方案的操作性、針對(duì)性、時(shí)限性和實(shí)效性的原則,認(rèn)真制定整改方案。將每名干部的個(gè)人整改方案在局宣傳欄上張貼公布,要求每名干部都要做出整改作風(fēng)的公開承諾,公開接受監(jiān)督。同時(shí),局黨組制定了有關(guān)嚴(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,并進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度,切實(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制。按照市兩辦通知要求,進(jìn)一步加大了幫扶工作力度,通過到幫扶村調(diào)查研究,決定年內(nèi)投入資金10萬(wàn)元以上,幫助該村修建街道,改善村容村貌,20名機(jī)關(guān)干部與20個(gè)貧困戶結(jié)成了“親戚”,建立了緊密聯(lián)絡(luò)關(guān)系,目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元,今后將發(fā)動(dòng)干部進(jìn)行經(jīng)常性走訪,使幫親活動(dòng)常態(tài)化。

    二、查擺出的主要問題

    根據(jù)市委確定的整頓重點(diǎn),結(jié)合審計(jì)工作的特點(diǎn),全體機(jī)關(guān)干部在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)中,重點(diǎn)查找了四個(gè)方面的問題,通過將各科室自查問題進(jìn)行匯總歸納,最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題:

    一是審計(jì)理念與要求的差距。表現(xiàn)為服務(wù)重點(diǎn)不夠突出、服務(wù)作用不夠強(qiáng)、服務(wù)水平不夠高,部分審計(jì)成果挖掘不深,有的審計(jì)決定落實(shí)不及時(shí),整改不到位,投資審計(jì)機(jī)制有待完善。

    二是審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)與事業(yè)發(fā)展的要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應(yīng)工作發(fā)展要求,人員少、任務(wù)重的矛盾比較突出,隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化的問題較為嚴(yán)重,能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的復(fù)合型人才比較缺乏。

    三是堅(jiān)持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止文明、操作規(guī)范、幫促熱情,也有個(gè)別同志在個(gè)別時(shí)候做得不夠好,在講話時(shí)不夠注意,在方法上不夠得當(dāng),“冷”和“硬”的情況仍然不同程度地存在。

    四是廉潔從審與各項(xiàng)紀(jì)律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不廉潔、不自律、組織紀(jì)律渙散的問題時(shí)有發(fā)生。

    三、采取的整改措施

    以建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計(jì)干部隊(duì)伍為目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)“四種先進(jìn)意識(shí)”,杜絕“四種不良現(xiàn)象”,努力形成“四種優(yōu)良作風(fēng)”:

    一是要增強(qiáng)宗旨意識(shí),堅(jiān)決杜絕高高在上,漠視群眾疾苦,“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象,形成主動(dòng)服務(wù)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。在審計(jì)工作中要多做換位思考,全面客觀地進(jìn)行審計(jì)分析,實(shí)事求是地搞好審計(jì)評(píng)價(jià),更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為被審計(jì)單位改進(jìn)管理服務(wù),為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)服務(wù)。

    二是增強(qiáng)實(shí)干精神,堅(jiān)決杜絕因循守舊、不思進(jìn)取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象,形成奮發(fā)進(jìn)取的機(jī)關(guān)作風(fēng)。整頓效果好不好,關(guān)鍵看完成審計(jì)任務(wù)是否及時(shí),看工作質(zhì)量是否得到提高,審計(jì)是否到位。當(dāng)前要認(rèn)真抓好同級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)工作,積極搞好全省政府性債務(wù)審計(jì)各項(xiàng)協(xié)調(diào),用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做貢獻(xiàn)。

    三是要增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),堅(jiān)決杜絕管理混亂、責(zé)任不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現(xiàn)象,形成科學(xué)務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。要以開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決治理劉家義審計(jì)長(zhǎng)在全國(guó)審計(jì)工作會(huì)議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)正氣新風(fēng),形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。

    四是要增強(qiáng)紀(jì)律觀念,堅(jiān)決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的不良現(xiàn)象,形成清正廉明的機(jī)關(guān)作風(fēng)。要把廉政風(fēng)險(xiǎn)控制作為審計(jì)工作的生命線,始終保持清正廉潔的作風(fēng),提高依法審計(jì)、廉潔從審的自覺性,認(rèn)真遵守審計(jì)署八不準(zhǔn)審計(jì)工作紀(jì)律,筑牢思想防線,增強(qiáng)拒腐防變能力,確保審計(jì)隊(duì)伍的純潔。做到“明、正、戒、廉”:即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明;處理問題要實(shí)事求是、客觀公正;在政治修養(yǎng)和審計(jì)獨(dú)立性上要時(shí)刻保持警戒;堅(jiān)持做到廉潔從審,以自身的清廉維護(hù)審計(jì)機(jī)關(guān)的良好形象。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇8

    一.問題的提出

    在英語(yǔ)教學(xué)改革中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到合理運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué),不僅可充分發(fā)揮再現(xiàn)性的特點(diǎn),而且能夠增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的直觀性,使知識(shí)信息通過各種視聽手段,有聲有色、有靜有動(dòng)地再現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生獲得一種如見其人,如臨其境的藝術(shù)感受,大大提高了教學(xué)效果。但在使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過程中,同樣不能忽視對(duì)教材的深入研究,不能改變課堂上“以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)”的師生關(guān)系。

    隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,利用多媒體技術(shù)輔助課堂教學(xué)已逐漸被英語(yǔ)教師廣泛地應(yīng)用。勿庸置疑,這種教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)教學(xué)手段所無法比擬的。它具有傳統(tǒng)教學(xué)手段所沒有的趣味性、直觀性,可以充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,突破教學(xué)的重難點(diǎn),從而能更容易達(dá)到教學(xué)目的,使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境中獲得知識(shí)。實(shí)踐證明,電腦多媒體輔助教學(xué)可以產(chǎn)生教與學(xué)的最佳效果。

    二.課題的界定與特點(diǎn)

    1.運(yùn)用多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)效果的重要條件,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師。”因此,在課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生始終處于積極思維的狀態(tài),是上好一節(jié)課的前提。針對(duì)小學(xué)生年齡小、活潑好動(dòng)、興趣既易激發(fā)但又消失得快的特點(diǎn),為保持其學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)性,在教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段是十分必要的。例如:牛津小學(xué)英語(yǔ)4AUnit3《Apurse》,我運(yùn)用課件設(shè)計(jì)了一段動(dòng)畫小故事,錢包可以說話,有三個(gè)小朋友幫助它找小主人,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ灰碎L(zhǎng)時(shí)間集中,但卻容易被形象生動(dòng)的畫面所吸引,使原本生硬的單詞很生動(dòng)的出現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生學(xué)起來倍感親切,興趣盎然。

    2.運(yùn)用多媒體,提高學(xué)生的聽力和口語(yǔ)。

    傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中,只能通過教師自己朗讀或通過磁帶的錄音來培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語(yǔ)。這種教學(xué)方式較單一,不形象,而且受教師個(gè)人素質(zhì)的影響。運(yùn)用多媒體教學(xué)后,學(xué)生通過觀看專門為課程設(shè)計(jì)的教學(xué)情景時(shí),既可接受標(biāo)準(zhǔn)的讀音訓(xùn)練,又能感知對(duì)話情境,通過反復(fù)看、聽、讀、說,從而大大提高學(xué)生的口語(yǔ)和聽力能力。

    3.運(yùn)用多媒體使課堂教學(xué)容量相對(duì)增大。

    英語(yǔ)對(duì)話注重情境,光靠老師設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作和布置是難以做到十全十美的。耗費(fèi)大量的精力不說,要找到真材實(shí)料并不是一件很容易的事。但是多媒體集文字、聲音、圖像和動(dòng)畫于一體,生動(dòng)直觀,能創(chuàng)設(shè)教材難以提供的情景,能提供多種形式的訓(xùn)練方法。世界各國(guó)的風(fēng)情習(xí)俗資料只要上網(wǎng)就可以查閱到,學(xué)生在大開眼界的同時(shí),于不知不覺中接受和掌握了信息。而字母、單詞、句子的游戲設(shè)計(jì)層出不窮,花樣百出,令學(xué)生目不暇接,玩的過程也就是學(xué)的過程。同時(shí),老師作為指導(dǎo)者也倍覺輕松。

    4.利用多媒體創(chuàng)設(shè)鞏固課堂內(nèi)容的情景

    在英語(yǔ)教學(xué)中,為兼顧語(yǔ)言基本知識(shí)的掌握和語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng),我們總想補(bǔ)充一些相關(guān)的知識(shí)和作業(yè),來鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容。在習(xí)題的處理上,多媒體為我們提供了條件。從題型設(shè)計(jì)花樣上,想達(dá)到的目的上,都可以使用不同的效果顯示,這種創(chuàng)造性的、大密度快節(jié)奏的課堂結(jié)構(gòu)極大地吸引了學(xué)生的注意力。從而使教學(xué)生動(dòng)有趣,重點(diǎn)突出,藝術(shù)性強(qiáng),信息量大,同時(shí)課堂節(jié)奏加快,學(xué)生多感官學(xué)習(xí),記憶深刻,學(xué)習(xí)效果好,讓學(xué)生在不知不覺中能將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。如在課文教學(xué)中在讓學(xué)生讀完文中故事后,利用多媒體出示一篇小短文,要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膯卧~填空,以鞏固學(xué)生的閱讀能力。隨后又利用多媒體顯示幾幅圖片,幫助學(xué)生更好的理解課文和擴(kuò)展知識(shí)面。由此可見,在鞏固學(xué)習(xí)這一階段中,電教媒體有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,教師可以大大減少寫板書的時(shí)間,使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)展。這樣做,有效地訓(xùn)練和培養(yǎng)了學(xué)生正確理解、掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。

    三.研究對(duì)象

    六年級(jí)的學(xué)生接觸多媒體的機(jī)會(huì)較多,運(yùn)用的能力也很強(qiáng),主要以六年級(jí)學(xué)生為主。

    四.研究構(gòu)想

    現(xiàn)在有些教師過多過濫運(yùn)用多媒體教學(xué),違背了多媒體輔助教學(xué)的宗旨,使學(xué)生在課堂上走馬觀花,無意注意遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過有意注意,而導(dǎo)致課堂教學(xué)流于形式,更談不上真正發(fā)揮學(xué)生的主體性。我就此談一些自己的看法。

    1.不能忽略教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

    課堂上的師生關(guān)系,還應(yīng)是以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,一切為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),而不能光為了“使用多媒體”而使用多媒體。為當(dāng)屏幕上的內(nèi)容一幕一幕一閃而過,學(xué)生想記筆記恐怕都來不及,那么學(xué)生對(duì)這堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又該如何把握呢?更重要的是,對(duì)于課堂中產(chǎn)生的突發(fā)性問題老師也不能進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),錯(cuò)失了很好的機(jī)會(huì)。只能讓學(xué)生跟著教師或者說多媒體上的思路走下去,這樣就嚴(yán)重制約了學(xué)生的思維,不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。再說,教師優(yōu)美的書寫對(duì)學(xué)生來說有著教強(qiáng)的感染力,精美的板書設(shè)計(jì)是教師教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性的體現(xiàn)。這些都向?qū)W生展示著教師的人格魅力和親和力,它是師生間一種潛移默化的交流。

    2.不可忽視常規(guī)教學(xué)媒體和手段,獨(dú)尊計(jì)算機(jī)多媒體

    計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)手段在英語(yǔ)課堂教學(xué)中所起的作用是許多傳統(tǒng)的教學(xué)媒體不可替代的,但這并不是等于說,計(jì)算機(jī)多媒體可替代其它一切教學(xué)媒體。一些教師在嘗到使用計(jì)算機(jī)多媒體的甜頭后,便將其奉若神明。殊不知計(jì)算機(jī)多媒體固然有其它媒體所無法比擬的優(yōu)越性,但其它媒體和教學(xué)手段的許多特色功能是它無法完全取代的,如錄音機(jī)、教學(xué)掛圖、實(shí)物、簡(jiǎn)筆畫、幻燈等在課堂教學(xué)中的功能不可忽視。所以,教師特別是英語(yǔ)教師不要一味趕時(shí)髦,應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要選擇合適的媒體和手段,讓多媒體與常規(guī)媒體和手段有機(jī)配合,發(fā)揮其應(yīng)有的長(zhǎng)處。

    3.不能一味地追求課堂上多媒體課件的展示

    這是我們平時(shí)使用多媒體教學(xué)是時(shí)常犯的問題。實(shí)踐證明,恰當(dāng)合理地運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué),能給英語(yǔ)課堂教學(xué)帶來質(zhì)的飛躍。也就是說,在多媒體輔助教學(xué)過程中,教師仍應(yīng)起主導(dǎo)作用,教師在英語(yǔ)課堂上的作用是計(jì)算機(jī)所不可取代的。比如:英語(yǔ)課堂上開頭的導(dǎo)入或課堂中師生的口語(yǔ)交流,是訓(xùn)練學(xué)生聽說的很好方式,而這一點(diǎn)計(jì)算機(jī)就無法做到。所以,我們不能為了一味地追求多媒體教學(xué)課件在課堂上的展示,把由教師講述的課堂內(nèi)容全部變?yōu)槎嗝襟w演示。同時(shí),我們必須明確地認(rèn)識(shí)到,英語(yǔ)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的語(yǔ)言學(xué)科,必須通過課堂上大量的師生之間的英語(yǔ)語(yǔ)言交流,學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力才能得到培養(yǎng);而多媒體只是輔助教師教學(xué)的一個(gè)工具,因?yàn)榧词故亲钕冗M(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)工具,也只能起到為教師的教學(xué)服務(wù)的作用,它不可能完全替代教師在課堂上的教學(xué)活動(dòng)。因此,是否使用計(jì)算機(jī)多媒體,應(yīng)取決于英語(yǔ)課堂教學(xué)的需要。否則的話,教師一節(jié)課只是在點(diǎn)擊電腦,如同一個(gè)機(jī)械的放映。

    4.不能一課多用,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與制作

    美學(xué)上有個(gè)著名的理論:“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。”說的是不同的人對(duì)同一審美對(duì)象有著不同的理解。不同的學(xué)校,不同的班級(jí),不同的學(xué)生,他們的水平和能力是有差異的,我們對(duì)待課件不能用拿來主義,有些老師喜歡直接從網(wǎng)上下載一些課件或外出聽課時(shí)帶來的課件直接拿到自己授課的班級(jí)使用,這純粹是“以機(jī)代人”“以機(jī)代教”,由此,由于我們學(xué)生的提問、回答與課件設(shè)計(jì)的程序不同,往往造成課堂教學(xué)的中斷,英語(yǔ)課會(huì)失去原有的流暢、靈動(dòng)。這也是不承認(rèn)與尊重學(xué)生的課堂勞動(dòng),是不符合教學(xué)規(guī)律的。為制作課件往往會(huì)花費(fèi)教師大量的時(shí)間和精力,為避免這種情況,也為給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)我們可以發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制作課件,或錄制一個(gè)場(chǎng)景。用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來并掃描到電腦中并錄制了聲音。在課堂上學(xué)生看到了自己的錄像,聽到了自己的聲音,倍感親切、真實(shí),興致很高,很快便學(xué)會(huì)了,并要求老師下次一定要帶他們也錄一錄,真是開心極了。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇9

    臺(tái)頭:關(guān)于_____的請(qǐng)求

    正文:_____:

    茲有_____因____需向____請(qǐng)求辦理______事宜。

    定義:

    請(qǐng)求書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

    分類:

    請(qǐng)求書的使用范圍相當(dāng)廣,種類也很多。按作者分類,可分為個(gè)人請(qǐng)求書和單位、集體公務(wù)請(qǐng)求書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類,可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款請(qǐng)求書等。

    注意事項(xiàng):

    (1)請(qǐng)求的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

    (2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

    (3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。

    格式與范文分析:

    (1)標(biāo)題

    有兩種寫法,一是直接寫“請(qǐng)求書”,另一是在“請(qǐng)求書”前加上內(nèi)容,如“入黨請(qǐng)求書”、“調(diào)換工作請(qǐng)求書”等,一般采用第二種。

    請(qǐng)求書

    (2)稱謂

    頂格寫明接受請(qǐng)求書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    您們好!

    (3)正文

    正文部分是請(qǐng)求書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。

    我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生___。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出請(qǐng)求,請(qǐng)求復(fù)學(xué)。

    去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)請(qǐng)求。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來,我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的請(qǐng)求。

    (4)結(jié)尾

    寫明慣用語(yǔ)“特此請(qǐng)求”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。

    此致

    敬禮!

    (5)署名、日期

    個(gè)人請(qǐng)求要寫清請(qǐng)求者姓名,單位請(qǐng)求寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇10

    本年度,學(xué)校教科研工作本著“科研興校,科研興教”理念,嚴(yán)格上級(jí)教育科研工作計(jì)劃和要求,積極探索和創(chuàng)新,取得一定成績(jī)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,促進(jìn)學(xué)校教育科研可持續(xù)發(fā)展。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校教育科研工作,在財(cái)、物、人上給予了大力支持,凡事只要有對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不惜代價(jià)外派教師外出學(xué)習(xí),本年度各類外出培訓(xùn)多達(dá)200多人次;只要是對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)極力爭(zhēng)取,比如:上半年初中政治、化學(xué)畢業(yè)研討會(huì),高中政治、數(shù)學(xué)“生本高效課堂展示活動(dòng)”;下半年初中“減負(fù)提質(zhì)暨初中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”在我校順利召開,極大地推進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。

    2、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。

    (1)主題教研會(huì)。

    每學(xué)期開學(xué)召開各教研組組長(zhǎng)會(huì)議,突出“以質(zhì)量為先”的思路,強(qiáng)調(diào)常規(guī)教研活動(dòng)要求、內(nèi)容,并指導(dǎo)常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)踐操作程序(要確定活動(dòng)的主題、專題發(fā)言人、活動(dòng)記錄要詳實(shí)),并派專人考核,周前會(huì)在大會(huì)上公示,確保常規(guī)教研活動(dòng)的落實(shí)有效。

    (2)教研月活動(dòng)。

    在上級(jí)教研月活動(dòng)要求的基礎(chǔ)上,以“縣133生本課堂模式”理念,細(xì)化學(xué)校的教研月活動(dòng)方案。要求各教研組擬定操作性較強(qiáng)的教研月活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查指導(dǎo),優(yōu)質(zhì)課、公開課、合格課“三課”要求:課題明確,操作適當(dāng),啟發(fā)性較強(qiáng),有一定的推廣價(jià)值。春學(xué)期開展“高中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”,秋學(xué)期開展“初中部校級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”并積極參加“縣級(jí)生本高效課堂展示活動(dòng)”取得可喜成績(jī):高中獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)12項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

    (3)聽課交流活動(dòng)。

    教研組要求教師嚴(yán)格按學(xué)校教研常規(guī)指標(biāo)聽課,領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,不定時(shí)檢查并集中點(diǎn)評(píng)分析,指導(dǎo)教師任何聽課,真正落實(shí)聽課交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升業(yè)務(wù)能力。

    (4)新教師合格課認(rèn)定。

    學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,積極開展新教師合格課認(rèn)定工作。活動(dòng)中,擬定詳細(xì)活動(dòng)方案,聘請(qǐng)相應(yīng)教研組學(xué)科高級(jí)教師或骨干教師擔(dān)任評(píng)委,相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長(zhǎng),教師自己意向“跟師”或?qū)W校指派教師幫助新教師成長(zhǎng)。本年度共完成32位新教師的合格課認(rèn)定,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的有效成長(zhǎng)。

    3、注重課題研究,踐行課改理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

    教育科研是學(xué)校發(fā)展之本。學(xué)校注重課題研究,以踐行新課程改革理念,幫助教師不斷健康成長(zhǎng)。本年學(xué)校加強(qiáng)市級(jí)課改專項(xiàng)立項(xiàng)課題《農(nóng)村高中教師專業(yè)發(fā)展策略研究》的實(shí)驗(yàn)與探索,已完成研究報(bào)告初稿;努力開展重慶市“十二五”教育科研重點(diǎn)立項(xiàng)課題“重慶史志研究”一級(jí)子課題《重慶市巫山大昌中學(xué)校史志研究》,探索學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展理念,已完成校志初稿并得到總課題組的修改指導(dǎo)。

    學(xué)校共立項(xiàng)校本小課題15項(xiàng),共收到結(jié)題申請(qǐng)12項(xiàng),結(jié)題申報(bào)“縣教育科研成果評(píng)獎(jiǎng)”8項(xiàng)。積極指導(dǎo)教師撰寫教改經(jīng)驗(yàn)論文,提高業(yè)務(wù)水平。本年度全校教師在《師資建設(shè)》、《讀寫算》、《科學(xué)咨詢》等雜志公開發(fā)表文章22篇。

    4、強(qiáng)化校本培訓(xùn),注重學(xué)習(xí)和宣傳,推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展。

    校本培訓(xùn)是教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的有效途徑之一,學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn),幫助教師成長(zhǎng)。聘請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行了“教師職業(yè)道德、課改新理念和教育教學(xué)常規(guī)”等內(nèi)容的崗前培訓(xùn);校長(zhǎng)親自做了“提高校本教研實(shí)效,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”的講座,舉辦了“學(xué)校教育科研實(shí)踐基礎(chǔ)”、“生本高效課堂實(shí)踐探索”、“教育教學(xué)常規(guī)基本技能”等專題講座;自辦《昌中教研》一期,自發(fā)簡(jiǎn)報(bào)6篇,網(wǎng)絡(luò)宣傳交流文章20余篇,重慶法制報(bào)做了“質(zhì)量促發(fā)展,特色樹品牌”的專題報(bào)道,有力的推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

    成績(jī)只能代表過去,發(fā)展才是未來。學(xué)校教育科研任重道遠(yuǎn),我們將與全校教師一道,不斷探索與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),促教師發(fā)展、學(xué)校輝煌。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇11

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我于20__年__月__日?qǐng)?bào)到開始在__電器上海有限公司工作擔(dān)任總務(wù)部的主任,經(jīng)過近一個(gè)月的試用磨合期,我認(rèn)為自己無法適應(yīng)__的.企業(yè)文化和管理方式,沒有能力完成本職工作。本人并不是頻繁跳槽的人,也希望有個(gè)機(jī)會(huì)展示經(jīng)驗(yàn)與能力,在比較長(zhǎng)的時(shí)間段里公司服務(wù),同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,但經(jīng)過認(rèn)真的觀察和初步的工作開展,我認(rèn)為自己不適合在繼續(xù)__公司工作,根據(jù)勞動(dòng)合同法第四章第三十七條的規(guī)定,特提前三天提出辭職申請(qǐng),希望在__月__日試用滿__個(gè)月的時(shí)候離職。

    對(duì)于在試用期的工作表現(xiàn),我評(píng)判為不合格。剛進(jìn)公司的時(shí)候需要了解和熟悉情況,到了解和熟悉情況了一些后就發(fā)現(xiàn)很難做好工作。經(jīng)驗(yàn)與慣例在__是行不通的,屁大的事都要請(qǐng)示。我不能適應(yīng)這里的工作環(huán)境,又沒有能力沒有可能去改變,只好選擇離開。

    此致

    敬禮!

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇12

    尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們:

    大家好!

    我是x銷售部門的一名普通員工,剛到房產(chǎn)公司時(shí),對(duì)房地產(chǎn)方面的知識(shí)不是很精通,對(duì)于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫忙下,我很快了解到公司的性質(zhì)及其房地產(chǎn)市場(chǎng)有關(guān)的一些資料。作為銷售部中的一員,深深感覺到自我身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自我的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自我。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),走在市場(chǎng)的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,并且一向努力做好自我的本職工作。以下是我的工作述職:

    20__年,我用心配合本公司有關(guān)部分同事工作,以提高銷售率為目的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,為x月份的銷售奠定了基礎(chǔ)。最后以x個(gè)月完成合同額x萬(wàn)元的好成績(jī)而告終。經(jīng)過這次企業(yè)的洗禮和實(shí)踐的檢驗(yàn),我從中學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí),也透過銷售認(rèn)識(shí)了許多新朋友,使自我在待人接物、行為禮儀、突發(fā)事件等各方面都比以前有所提高。

    經(jīng)過之前銷售部對(duì)房屋執(zhí)行內(nèi)部認(rèn)購(gòu)等手段的鋪墊制造出了x火爆認(rèn)購(gòu)的場(chǎng)面。在銷售部,隨著新樓盤的對(duì)外銷售,應(yīng)對(duì)工作量的增加以及對(duì)銷售工作的系統(tǒng)化和正規(guī)化的深入,工作顯得很繁重。從開盤至今,同事們基本上每一天都要加班加點(diǎn)完成工作。經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的熟悉和了解,我立刻進(jìn)入主角并且嫻熟的完成了自我的本職工作。

    此外在銷售過程中每月的工作總結(jié)和每周例會(huì),我不斷總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)找出弊端并及早改善。經(jīng)過同事們的親密合作,銷售部在短短的三個(gè)月的時(shí)間將二期房屋全部清盤,而且一期余房也一并售罄,我想這其中也與其他銷售部成員的努力是分不開的。

    20__這一年是有好處的、有價(jià)值的、有收獲的。公司在每一名員工的努力下,在新的一年中將會(huì)有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,占有一席之地。

    在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為x企業(yè)的每一名員工,我們深深的為我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的熱氣,同事們?nèi)巳伺ζ床木袼?/p>

    在新的一年來臨之際,我將端正態(tài)度,一如既往的用心學(xué)習(xí)和工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,做好銷售,為創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績(jī)而努力。

    述職人:__

    20__年x月x日

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇13

    按照上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部專賣管理監(jiān)督工作的要求,本著“追根求源,查漏補(bǔ)缺,整改徹底,完善提高”的原則,就我單位20__年度卷煙內(nèi)部監(jiān)督管理工作中存在的問題進(jìn)行了深刻剖析和整改,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

    一、對(duì)存在問題的反省和認(rèn)識(shí)

    對(duì)于卷煙經(jīng)營(yíng)過程中,出現(xiàn)的嚴(yán)重不規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為,我單位在市、縣兩級(jí)的指導(dǎo)下,對(duì)存在的問題進(jìn)行了剖析和深刻反省,對(duì)照卷煙網(wǎng)絡(luò)從業(yè)規(guī)范和規(guī)范管理制度,進(jìn)行對(duì)標(biāo)檢查,條分縷析,逐項(xiàng)整改。綜合出現(xiàn)的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

    1、政策觀念淡薄。對(duì)卷煙經(jīng)營(yíng)內(nèi)部監(jiān)督管理工作的規(guī)定認(rèn)識(shí)上有偏差,尺度把握不嚴(yán)格,對(duì)上述問題認(rèn)識(shí)局限于不違反上級(jí)規(guī)定的層面去理解,對(duì)帶來的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足。

    2、規(guī)范自率意識(shí)不強(qiáng)。上述問題表明了一線營(yíng)銷人員觀念淡薄,自律意識(shí)不強(qiáng),未能嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)范行事,違反操作規(guī)程,造成了不可避免的社會(huì)影響。

    3、政策執(zhí)行不到位。對(duì)于一戶一碼政策的執(zhí)行當(dāng)中,缺乏嚴(yán)格的過程監(jiān)督,對(duì)業(yè)務(wù)人員經(jīng)營(yíng)行為監(jiān)管不到位。

    4、內(nèi)部監(jiān)督管理缺失。在網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員是否按照流程運(yùn)行,規(guī)程操作。履行崗位職責(zé)的監(jiān)督監(jiān)控,經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的過程管理方面存在漏洞。

    以上問題的發(fā)生教訓(xùn)是深刻的,我們?cè)敢庹\(chéng)懇的接受上級(jí)的教育和處理,認(rèn)真查擺工作中存在的問題,積極整改,查漏補(bǔ)缺,徹底向不規(guī)范行為告別,踐行“兩個(gè)至上”,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)行業(yè)大局穩(wěn)定。

    二、整改措施

    1、強(qiáng)化教育,提高規(guī)范經(jīng)營(yíng)意識(shí)。卷煙營(yíng)銷管理部門將組織所有卷煙從業(yè)人員利用每天夜晚進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)煙草專賣法律法規(guī)、各級(jí)規(guī)范經(jīng)營(yíng)制度、規(guī)定以及卷煙網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)范。明示承諾,從思想上、認(rèn)識(shí)上充分認(rèn)識(shí)行業(yè)卷煙規(guī)范經(jīng)營(yíng)的重要意義。引導(dǎo)各崗位網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員從安身立命,企業(yè)長(zhǎng)治久安,行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度去認(rèn)識(shí)體會(huì)規(guī)范經(jīng)營(yíng)的緊迫性,必要性;通過教育學(xué)習(xí)形成自覺學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行的良好氛圍,達(dá)到相互監(jiān)督,過程監(jiān)控,規(guī)范經(jīng)營(yíng),嚴(yán)格管理的良好工作機(jī)制。

    2、規(guī)范流程確保入網(wǎng)、落地、入戶銷售。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家局訂單供貨工作流程的要求,在經(jīng)營(yíng)工作中堅(jiān)持“平等互利、公平公正、公開透明”的原則,確保訂單真實(shí)性;二是嚴(yán)格供貨標(biāo)準(zhǔn),不超限量標(biāo)準(zhǔn),合理分配貨源,平穩(wěn)均衡供貨,確保入網(wǎng)、落地、入戶銷售三個(gè)100%;三是在貨源供應(yīng)方面,堅(jiān)持科學(xué)合理、公正透明分配原則,對(duì)順銷貨源在合理定量的前提下滿足供應(yīng),對(duì)緊俏貨源,根據(jù)客戶分類與實(shí)際經(jīng)營(yíng)能力進(jìn)行分配。四是進(jìn)一步完善監(jiān)管理制度提升管理手段。強(qiáng)化日常監(jiān)管,重點(diǎn)查證貨源分配公正合理性,緊俏貨源到位情況,確保不出現(xiàn)誘發(fā)因素和問題。

    3、嚴(yán)格規(guī)程確保送貨到位無遺漏。嚴(yán)格按照卷煙商品交接,出入庫(kù)手續(xù)無縫對(duì)接,簽名確認(rèn)制度的執(zhí)行確保入網(wǎng)銷。送貨車組倉(cāng)儲(chǔ)保管兩對(duì)照,核實(shí)交接數(shù)量、品種、規(guī)格,履行交接手續(xù),確保落地銷售。送貨過程中嚴(yán)格執(zhí)行卷煙零售客戶實(shí)名簽收制度,按照網(wǎng)絡(luò)流程和規(guī)程,提請(qǐng)客戶清點(diǎn),簽收,確保入戶銷售;配送管理部門,切實(shí)加強(qiáng)卷煙售后管理,重點(diǎn)考核送貨到位率,送貨成功率,整理清點(diǎn)票證手續(xù),歸檔整理,定期回訪檢查,確保送貨環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。

    4、強(qiáng)化監(jiān)管力度,堵塞不規(guī)范經(jīng)營(yíng)漏洞。堅(jiān)持不懈做好內(nèi)部監(jiān)督管理工作。嚴(yán)格按照上級(jí)關(guān)于規(guī)范經(jīng)營(yíng)工作的相關(guān)要求,切實(shí)做好如下工作:一是加強(qiáng)教育,牢固樹立規(guī)范經(jīng)營(yíng)意識(shí)。通過對(duì)問題的剖析,從人員的思想認(rèn)識(shí)上入手,加大教育力度。二是加強(qiáng)組織紀(jì)律,增強(qiáng)執(zhí)行力,對(duì)上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行到位,確保政策執(zhí)行不走樣,不變調(diào),不變通。三是扎實(shí)工作,積極穩(wěn)妥地開展經(jīng)營(yíng),切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)銷基礎(chǔ)工作管理,加大監(jiān)管力度,確保整體工作的規(guī)范有序。四是按照“標(biāo)本兼治,著力治本”的工作方針,繼續(xù)深入開展內(nèi)部監(jiān)管專項(xiàng)治理活動(dòng),加大治本力度,提高管理水平,加快建立誠(chéng)信體系。五要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督,按照規(guī)范經(jīng)營(yíng)自查程序和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行梳理和自查,確保不出現(xiàn)任何問題。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇14

    20__年財(cái)務(wù)中心將在繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行原各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同的經(jīng)營(yíng)機(jī)制制定和完善相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督,在完成集團(tuán)公司日常各項(xiàng)財(cái)務(wù)核算工作時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng),嚴(yán)格審核報(bào)銷憑證,堅(jiān)決執(zhí)行審批程序,有效控制各項(xiàng)費(fèi)用開支,為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供有關(guān)財(cái)務(wù)信息。具體工作有以下幾個(gè)方面:

    首先在年初完成上年決算和審計(jì)工作,做好年度帳務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)工作。根據(jù)集團(tuán)公司總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)做好當(dāng)年財(cái)務(wù)預(yù)算,合理安排,實(shí)行科學(xué)預(yù)算,有效控制各項(xiàng)費(fèi)用的不合理開支。為一年的工作打好基礎(chǔ)。

    由于門票收入由景區(qū)調(diào)入集團(tuán),要同稅務(wù)機(jī)關(guān)積極協(xié)調(diào),做好帳務(wù)及企業(yè)所得稅調(diào)整工作。由于__年度已結(jié)束,在年末對(duì)全年已發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)整難度非常大,有大量的業(yè)務(wù)需要從年初開始調(diào)整,我們決定先自行查賬調(diào)整,待中介進(jìn)入后,邀請(qǐng)國(guó)稅、地稅相關(guān)人員共同參與,一次完成此工作,以求調(diào)整后的帳目能滿足審計(jì)、稅務(wù)各方面的要求,經(jīng)得起以后各相關(guān)部門的檢查。

    在4-5月主要任務(wù)是作好__年度的企業(yè)所得稅匯算清繳工作,深入研究稅收政策,加強(qiáng)稅收法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),加強(qiáng)與稅務(wù)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào),避免因理解不透給公司造成損失。

    在五月末完成新門票的印制工作,保證門票調(diào)價(jià)后的正常銷售。此事已同安圖郵政局一起與省地稅相關(guān)部門進(jìn)行了協(xié)調(diào),省地稅已能夠保證門票的印制和使用。

    在日常工作中要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)庫(kù)存票據(jù)、現(xiàn)金的核查清點(diǎn),增加清查的次數(shù)和力度,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、避免損失。在門票、發(fā)票的交接領(lǐng)用及銷售環(huán)節(jié),從嚴(yán)從細(xì),完備交接領(lǐng)用手續(xù),認(rèn)真填制交接記錄和門禁系統(tǒng)信息,杜絕漏洞,明晰各崗位責(zé)任。每天的銷售票款等各項(xiàng)收入,要確保及時(shí)足額存入指定帳戶,以保證資金安全。

    在年底之前要提前做好財(cái)務(wù)決算的準(zhǔn)備工作,及時(shí)清理應(yīng)收款項(xiàng),盤點(diǎn)各項(xiàng)資產(chǎn)。提前同各部門協(xié)調(diào),能在當(dāng)年處理的費(fèi)用一定要當(dāng)年處理,在以免年終決算后影響當(dāng)年的績(jī)效考核和來年考核指標(biāo)的確定。

    在年終決算后,協(xié)助集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門做好各子公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)考核工作。

    加強(qiáng)資金管理,統(tǒng)一調(diào)配,根據(jù)集團(tuán)總部及各公司的安排和財(cái)務(wù)預(yù)算,科學(xué)合理地調(diào)控使用好各項(xiàng)資金,充分發(fā)揮資金利用效率,保證集團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

    在會(huì)計(jì)人員管理方面,結(jié)合集團(tuán)公司財(cái)務(wù)工作的實(shí)際,以更好的做好財(cái)務(wù)工作為目標(biāo),進(jìn)一步明確各會(huì)計(jì)人員的崗位職責(zé),真正發(fā)揮核算、監(jiān)督、管理的.職能。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重工作效率,提高會(huì)計(jì)人員的整體核算水平,引導(dǎo)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),加強(qiáng)與稅務(wù)部門各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理利用相關(guān)優(yōu)惠政策為集團(tuán)增加效益。

    在原有財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)核算的新要求,進(jìn)一步健全和完善財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員核算管理,制定完善的內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度,使財(cái)務(wù)工作有一個(gè)更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)票務(wù)、現(xiàn)金的監(jiān)管力度,堵住漏洞,保證資金安全,定期對(duì)各子公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行自檢,盡量減少財(cái)務(wù)工作的錯(cuò)誤和漏洞,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    總之,財(cái)務(wù)中心將嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,遵守職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)品質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),嚴(yán)守工作紀(jì)律,堅(jiān)持原則,秉公辦事,當(dāng)好家理好財(cái),努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面、細(xì)致、及時(shí)地為領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門提供翔實(shí)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù),為集團(tuán)公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇15

    根據(jù)縣法制辦和仁紀(jì)[20__]12號(hào)文件通知精神,鄉(xiāng)黨委政府高度重視,召開黨委會(huì),專題研究擬定工作方案,積極開展工作,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

    一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,將此項(xiàng)工作納入黨委政府重要工作議事日程,于縣委政府召開“三張清單”工作會(huì)議的次日召開鄉(xiāng)黨委會(huì)專題研究,成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng),副鄉(xiāng)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),黨政辦主任、司法、紀(jì)委、調(diào)解為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門工作組為主任,黨政辦具體負(fù)責(zé),紀(jì)委監(jiān)督,積極工作。

    二、明確任務(wù),分階段推進(jìn)工作

    一是認(rèn)真開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)精神提高思想認(rèn)識(shí)。二是瞄準(zhǔn)任務(wù),認(rèn)真開展了清理,制定行政權(quán)力清單目錄表。三是加強(qiáng)銜接確保各階段工作的連慣性

    三、存在的問題

    一是認(rèn)識(shí)不夠到位。二是工作力度欠缺。

    四、今后的工作方向

    一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身工作能力。二是加派工作力量。三是嚴(yán)格工作步驟,按時(shí)完成各階段任務(wù)。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇16

    海關(guān)總署:

    我關(guān)自用車輛在__年以前一直是按有關(guān)減免征收行政機(jī)關(guān)自用車輛養(yǎng)路費(fèi)的規(guī)定,免交車輛養(yǎng)路費(fèi)的,但是自__年1月1日起,__省交通廳,對(duì)我關(guān)的自用車輛實(shí)行了全額征收養(yǎng)路費(fèi)的規(guī)定。理由是根據(jù)1985年財(cái)政部(85)財(cái)文字第40號(hào)《關(guān)于改革海關(guān)行政經(jīng)費(fèi)供應(yīng)辦法的復(fù)函》,海關(guān)行政經(jīng)費(fèi)由國(guó)家預(yù)算撥款的辦法改為由關(guān)稅收入中提成解決,海關(guān)由此作為有經(jīng)費(fèi)的事業(yè)單位就全額征收車輛養(yǎng)路費(fèi)。然而我們認(rèn)為根據(jù)《中華人民共和國(guó)海關(guān)法》和國(guó)務(wù)院國(guó)發(fā)[1980]42號(hào)文件《關(guān)于改革海關(guān)管理體制的決定》規(guī)定,海關(guān)是代表國(guó)家在口岸行使監(jiān)督管理職權(quán)的機(jī)關(guān),各地海關(guān)機(jī)構(gòu)均由國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)海關(guān)總署統(tǒng)一管理。海關(guān)行政經(jīng)費(fèi)供應(yīng)渠道改變后,其開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)仍按國(guó)家對(duì)行政機(jī)關(guān)的規(guī)定執(zhí)行。這并沒有改變海關(guān)是行政機(jī)關(guān)的性質(zhì),海關(guān)經(jīng)費(fèi)仍屬于行政經(jīng)費(fèi)范疇,納入國(guó)家預(yù)算管理。而我關(guān)的經(jīng)費(fèi)開支中并無車輛養(yǎng)路費(fèi)這一項(xiàng)。鑒于以上理由,我們認(rèn)為海關(guān)自用車輛應(yīng)與黨政機(jī)關(guān)車輛同等對(duì)待,可以享受行政機(jī)關(guān)車輛減免征收養(yǎng)路費(fèi)的待遇。就此問題我們與__省交通廳多次專協(xié),未能取得統(tǒng)一意見,現(xiàn)請(qǐng)示如下:

    1、我關(guān)自用車輛是否要繳納全額養(yǎng)路費(fèi)?

    2、如需繳納車輛全額養(yǎng)路費(fèi),其費(fèi)用應(yīng)從哪項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中開支?

    以上問題,請(qǐng)裁示。

    __海關(guān)

    __年x月x日

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇17

    一、醫(yī)療保險(xiǎn)基礎(chǔ)管理:

    1、我院成立有分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員組成的基本醫(yī)療保險(xiǎn)管理小組,具體負(fù)責(zé)基本醫(yī)療保險(xiǎn)日常管理工作。

    2、各項(xiàng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度健全,相關(guān)醫(yī)保管理資料按規(guī)范管理存檔。

    3、醫(yī)保管理小組定期組織人員對(duì)參保人員各種醫(yī)療費(fèi)用使用情況進(jìn)行分析,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決,不定期對(duì)醫(yī)保管理情況進(jìn)行抽查,如有違規(guī)行為及時(shí)糾正并立即改正。

    4、醫(yī)保管理小組人員積極配合縣社保局對(duì)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格和藥品費(fèi)用的監(jiān)督、審核、及時(shí)提供需要查閱的醫(yī)療檔案和相關(guān)資料。

    二、醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)管理:

    1、嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)保用藥審批制度。

    2、達(dá)到按基本醫(yī)療保險(xiǎn)目錄所要求的&39;藥品備藥率。

    3、檢查門診處方、出院病歷、檢查配藥情況均按規(guī)定執(zhí)行。

    4、嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目管理規(guī)定。

    5、嚴(yán)格執(zhí)行基本醫(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)設(shè)施管理規(guī)定。

    三、醫(yī)療保險(xiǎn)信息管理:

    1、我院信息管理系統(tǒng)能滿足醫(yī)保工作的日常需要,在日常系統(tǒng)維護(hù)方面也較完善,并能及時(shí)報(bào)告并積極排除醫(yī)保信息系統(tǒng)故障,確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

    2、對(duì)醫(yī)保窗口工作人員操作技能熟練,醫(yī)保政策學(xué)習(xí)積極。

    3、醫(yī)保數(shù)據(jù)安全完整。

    四、醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用控制:

    1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療保險(xiǎn)限額規(guī)定。

    2、嚴(yán)格掌握入、出院標(biāo)準(zhǔn),未發(fā)現(xiàn)不符合住院條件的參保人員收住院或故意拖延出院、超范圍檢查等情況發(fā)生。

    3、每月醫(yī)保費(fèi)用報(bào)表按時(shí)送審、費(fèi)用結(jié)算及時(shí)。

    五、醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳:

    1、定期積極組織醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)醫(yī)保政策,及時(shí)傳達(dá)和貫徹有關(guān)醫(yī)保規(guī)定。

    2、采取各種形式宣傳教育,如設(shè)置宣傳欄,發(fā)放宣傳資料等。

    經(jīng)過對(duì)我院醫(yī)保工作的進(jìn)一步自查整改,使我院醫(yī)保工作更加科學(xué)、合理,使我院醫(yī)保管理人員和全體醫(yī)務(wù)人員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,加強(qiáng)了責(zé)任心,嚴(yán)防了醫(yī)保資金不良流失,在社保局的支持和指導(dǎo)下,把我院的醫(yī)療工作做得更好。

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇18

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    首先,非常感謝您這一段時(shí)間來對(duì)我的信任和以及工作上的支持,然而我現(xiàn)在卻要辭職了。

    這幾天我認(rèn)真回顧了我這一段時(shí)間的工作情況,覺得來公司工作是對(duì)我的鍛煉和磨練,我一直非常珍惜這份工作,這一段時(shí)間來,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時(shí)間中,在工作上我學(xué)到很多東西,在很多方面

    都有了很大的提高,在生活上得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧,對(duì)于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

    我向公司提出辭職,主要是無力解決目前遇到的工作困難,作為辦公室的主管,我不希望因?yàn)槲矣绊懙睫k公室的正常工作。對(duì)于前些日子的失誤我也是銘記于心,實(shí)在羞愧!所以,我決定向您提出辭職,請(qǐng)您諒解。我在公司工作的這段時(shí)間得到了您的大力支持和教導(dǎo),對(duì)于您的幫助和教導(dǎo)我非常感謝,也希望我們能有再次共事的機(jī)會(huì),我會(huì)在離職前做好工作的交接。

    我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

    此致

    敬禮!

    辭職人:

    20__年__月__日

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇19

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    鑒于本人在工作中對(duì)某部門的____系統(tǒng)監(jiān)管不力,給公司帶來非常大的損失,本人決定引咎辭職。

    但事先聲明,本人并非不負(fù)責(zé)任,出了事就跑,而是對(duì)公司某些領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的作為感到不恥。

    做管理,犯了錯(cuò)誤應(yīng)該勇于承認(rèn),積極解決,將損失降到最低;但是某些人去推三堵四,不配合協(xié)查,提供虛假信息,企圖給人以誤導(dǎo),這是一個(gè)部門負(fù)責(zé)人,一個(gè)男人應(yīng)該做的事嗎?想不通。

    雖然非常不甘心,但已不想再去解釋和講什么了,累了;身累,心累,休息休息。最后辭職之事給公司帶來的不便,我深感歉意。

    此致

    敬禮!

    辭職人:

    20__年__月__日

    工作報(bào)告?zhèn)€人篇20

    一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制,嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生

    1、各項(xiàng)目部均已建立消防安全責(zé)任制,明確消防安全第一責(zé)任人,組建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全制度,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的用火、用電及易燃易爆材料的管理制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程,各項(xiàng)目部已按照要求建立了安全生產(chǎn)費(fèi)用使用臺(tái)賬和使用計(jì)劃,未發(fā)現(xiàn)有安全生產(chǎn)費(fèi)用被挪用情況。

    2、對(duì)各項(xiàng)目部的辦公區(qū)、生活區(qū)等進(jìn)行了安全隱患排查,個(gè)別項(xiàng)目部存在消防器材配備不足,現(xiàn)已整改,并將整改情況上報(bào)項(xiàng)目管理部。

    二、加強(qiáng)特種作業(yè)人員持證上崗管理

    1、各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)特種作業(yè)人員持證情況良好,對(duì)電焊和氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)人員的持證情況進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,未發(fā)現(xiàn)有無證上崗作業(yè)人員,施工現(xiàn)場(chǎng)的電器設(shè)備維修不及時(shí),已責(zé)令限期整改。

    2、施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)火審批手續(xù)完善,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的拌和站、制梁場(chǎng)、油庫(kù)、炸藥庫(kù)及民工宿舍、食堂、現(xiàn)場(chǎng)辦公室進(jìn)行了檢查,對(duì)拌和站未安裝避雷設(shè)施的限期進(jìn)行安裝,油庫(kù)和炸藥庫(kù)的消防器材不足的責(zé)令其補(bǔ)充。

    3、在對(duì)民工宿舍的消防器材檢查中,發(fā)現(xiàn)有滅火器已失效,限期進(jìn)行更換,尤其是對(duì)跨公路和鐵路的消防標(biāo)志進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,在檢查過程中對(duì)不符合要求的消防器材一律不準(zhǔn)使用。

    三、嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)定,及時(shí)消除事故隱患

    1、各項(xiàng)目部已按照要求制定了消防安全應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援小組及應(yīng)急救援人員,配備了相應(yīng)的應(yīng)急救援器材,并組織了消防演練,并按照要求開展了消防安全知識(shí)的宣傳和培訓(xùn),尤其是對(duì)民工普及安全用火、用電、用氣、用油等防火常識(shí)和逃生自救。

    2、經(jīng)檢查,各項(xiàng)目部的消防安全無重大事故隱患存在,處于可控狀態(tài),但我管理部會(huì)加大督察和檢查力度,確保無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。

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