個人工作報告經典范文
報告應該是客觀、中立的，不應該包含主觀性和偏見。下面給大家整理一些個人工作報告經典范文，方便大家學習怎么寫個人工作報告經典范文。
個人工作報告經典范文篇1
當你在一個公司慢慢熟悉公司的，對公司的一切都非常熟悉，公司的點點滴滴都在伴隨著你的成長，就連在公司工作，你都變得那么輕松，領導喜歡你，同事信任你，每年你都得到提升，都可以加薪。你有了這樣的舞臺，你可以施展你的才華，可以將你的能力放到最大化。請問你還會辭職嗎?除非，你不想做像唐駿一樣的打工皇帝，而你需要的是自己當自己的老板。那就是所謂的創業。另外一種情況，那就是當你身邊的人都不信任你了，而你的同事相互在勾心斗角，而你具有的才華不但得不到發揮，反而遭到嫉妒。在你工作的環境里，放佛是生活在一灘死水中，沒有快樂的氣氛，沒有放松的感覺，只有累，壓力等各種負面因素不停的困擾你，而且領導不但冷淡你，還不信任你的時候，你還不選擇辭職嗎?好吧，我還是談談我的工作環境，還是講講我為什么要選擇辭職，也許，你站在我的位置，深處在我的環境說不定你也會和我一樣毫不猶豫地辭職吧。
知道么?我現在學會炒好多菜了，紅燒豆腐，清蒸魚……每次看著自己燒的菜就超有成就感的，呵呵，在這之前我還曾說這些事二十幾歲結婚再學不遲，因為那時我在想著怎么玩，雖然現在我自認為也還小(20還沒過生日呢)，現在來廣州工作啦，因為……出來我才發現自己是多么地渺小，接觸啦新的工作才知道原來要交一個真正的朋友是這樣的難，以前小時候給你個糖我們就是好朋友了，雖然我知道現在社會當然沒有這么簡單，但說實話這方面我還真沒做好準備，我想的是如何鍛煉自己學銷售，現在看來我錯了，其實人際關系也很重要，但漸漸發現每個人都帶著面具，看不到真面貌，就如刺猬一樣防備心那么強，還有女人可怕的嫉妒心，爭奇斗艷，表里不一，我的廣州新工作中我是深有體會，所以。我辭職啦，當然還有別的原因。
現在我過得安逸自在，有我愛的人還有愛我的人，常常聽見羨慕的聲音，其實怎么說呢，生活是自己選擇的，你想讓自己忙碌那肯定是會置身其中，想過的休閑一點，那也有方法，比如現在的我，給自己放了個假，走走看看逛逛，也好。心情好才會有激情迎接新的起點，都說我瘦啦，趁著過年要多享受好吃的，把自己勻稱起來(我可不喜歡太骨感)，也晚啦，睡覺。
曾記得我的導師是這樣教導我的，讓我像水一樣，去容忍和容納一切，具有水的思想，有鋼也有柔。但很多時候，其實不是我們不去努力，不是我們不去爭取，不是我們不去做好，不是我們本身很讓人討厭，而是當你無法表達內心的感受，而是當很多壓力無形的籠罩著你，而你的工作環境就像監獄一樣處處被監控，處處被制約的時候，你還有理由留下來嗎?NO。兩個字解決問題：辭職!
個人工作報告經典范文篇2
在公司工作了很多年了，從一個小小的業務員走到現在公司銷售經理的位置，付出了多少努力和汗水，也許只有我自己知道了。不過我可以說，我付出的努力是常人的幾倍，我才在自己的工作崗位上取得了一定的成功。
這一年走過來，酸甜中夾雜著汗水，努力和付出就會有回報，對我來說，在過去的一年取得的成績還是很不錯的，我覺得自己做的還是很好的。
崗位職責是職工的工作要求，也是衡量銷售經理工作好壞的標準，自己始終以崗位職責為行動標準，從工作中的一點一滴做起，嚴格按照職責中的條款要求自己的行為，在業務工作中，首先自己能從產品知識入手，在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案，其次自己經常同其它銷售經理勤溝通、勤交流，分析市場情況、存在問題及應對方案，以求共同提高。在日常的事務工作中，自己能積極著手，在確保工作質量的前提下按時完成任務。
個人工作報告經典范文篇3
根據《中共__市__區委辦公室、__市__區人民政府辦公室關于印發全區集中展開嚴厲工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案的通知》文件精神，不斷加強環保隊伍紀律作風建設，進一步轉變工作作風，嚴明干部職工紀律，在全局營建風清氣正、干事創業的良好環境，我局積極展開嚴厲工作紀律整頓工作作風活動。
一、領導重視，精心組織
成立了由局長任組長，副局長任副組長，站、隊、股室主要負責人為成員的嚴厲工作紀律整頓工作作風整專項活動領導小組，召開全局嚴厲紀律整頓作風動員大會，明確作風整頓意義，安排布置作風整頓三個階段的具體工作和時間，認真分析目前我局干部職工工作作風中存在的題目和表現，提出了五個嚴禁、四個一概的邊整邊改措施，并會上要責備體干部職工，要以鐵的紀律，硬的措施，兼顧統籌，保證我局作風整頓獲得實效。
二、突出重點，查擺作風題目和不足
根據我局近段時間干部職工在工作上、思想上、行為的表現，這次作風整頓我們將側重捉住以下五大重點和突出的題目進行整頓：
1、紀律疏松、不服管束，自由主義嚴重的題目;
2、工作消極、蒙混過關，上班不在狀態的題目;
3、不講服從、我字當頭，工作安排推萎不到位的題目;
4、思想滑坡、責任不清，意識錯位的題目;
三、措施得力，務求作風整頓見實效
針對這些題目癥結，我局規定全局干部職工必須嚴格執行五個嚴禁、四個重辦的整頓措施，五個嚴禁即：
嚴禁不假曠工，遲到早退;嚴禁工作日中午飲酒，影響正常工作;嚴禁工作時間不在崗，干與工作無關的事情;嚴禁工作時玩電腦炒股、游戲等，影響他人查找資料;嚴禁酒后駕車，危害公共安全。凡違反以上x個嚴禁者，按有關規定重處。
四個一概即：在工作時間到茶樓喝茶、打牌，到歌舞廳、酒吧、洗腳房文娛享受的，一概重辦不怠;在上班時間酗酒、惹是生非，打架、炒股的，一概重辦不怠;在公共場所言行出格，造成卑劣影響的.，一概重辦不怠;凡不服從工作安排的，一概重辦不怠。
著力在六少六多上下功夫，即少應酬，多學習;少空談，多實干;少說不，多說行;少躲避，多挑擔;少謀人，多找事;少享樂，多奉獻。
力爭通過這次作風整頓增強機關干部三種意識：
即增強公仆意識，擺正與人民群眾的關系，進步為人民服務的主動性;增強效力意識，大力提倡立說立行、勇于負責的作風;增強法律意識，知法、懂法、遵法，嚴格執法。努力進步服務效力和質量，建立環保部分的良好形象。
個人工作報告經典范文篇4
衛生局：
財政局：
基本藥物制度工作啟動以來，我院在縣衛生局、縣財政局的領導下，穩步推進醫改各項工作，嚴格執行國家基本藥物目錄、四川省補充藥物目錄、藥品零差率制度，認真落實藥品網上陽光采購，建立健全藥物采購監督管理機制。財務上，嚴格按照“____年劍閣縣部門預算方案”進行財務管理，實施10個月以來，經費嚴重不足、人員不穩定等問題凸顯出來，特申請我院追加____年度財政經費預算，報告如下：
一、 基本情況
全鄉10個行政村，10個村衛生站，11個鄉村醫生;醫院現有在職職工11人，退休職工5人，其中正式5人、臨時6人。占地面積2000余平方米，建筑面積1800平方米，設有住院部、門診部、預防保健科、手術室、醫技科(B超、化驗、放射、心電圖、生化)等臨床科室，擁有B超工作站、全自動血球儀、200_光機、生物疼痛治療儀等醫療設備，開放床位16張。
____年我院財政預算撥付情況：全年預算撥付268988元，其中部門收入(任務)219918元，全年實際撥付49070元。
____年我院費用預算支付情況：全年預算費用支付268988元，
其中工資福利支出(含村衛生站7200元)____56元，商品和服務支出64663元，對個人和家庭補助2962元。
二、 實際運行情況
1、收入情況：實施藥品基本藥物制度零差率后總收入44.5萬元，其中：醫療收入10萬元、藥品收入30.4萬元，其他收入4.1萬元(防保收入)。醫院全年用于支出的實際收入，即醫療收入 10萬元加財政實際撥付經費4.9萬元，共計14.9萬元。
2、主要支出情況：經常性支出：全院人員工資(____年劍閣縣部門預算方案)全年20萬元，不含節假日補助;村衛生站補助0.7萬元;上繳養老、醫療保險3.3萬元;水電費2.8萬元;差旅接待生活費用3.8萬元;網絡、辦公電話費用0.6萬元;各類耗材印刷打印費1.3萬元;醫療設備、其他設備、房屋維護費用2.6萬元;合作醫療補償墊付周轉費用 4萬元。臨時性支出：規范化建設2.6萬元，中醫工作1.9萬元，災后重建項目實施費用3.8萬元。醫院全年實際支出47.4萬元，存在缺口32.5萬元。
三、 存在的問題
隨著國家基本藥物制度、藥品零差率制度、____年劍閣縣部門預算方案的深入推行，由于醫院收入減少，財政投入的嚴重不足，醫院使用的資金有限，后期越來越多的問題凸顯出來，主要表現在：一是人員不穩定因素，因個人福利待遇低部分正式人員要求上調上一級醫院，部分臨時人員有退出醫院的想法;二是個人福利待遇低，工資實行大鍋飯，工作積極性、熱情不高，病人轉院率高，增加患者的經濟負擔;三是財政撥付預算經費與醫院正常實際運營費用差別太大，僅按一般事業單位標準預算，沒有結合醫院的特殊性，沒有預算醫院開展醫療活動、新型農村合作醫療、公共衛生均等化服務等工作的運行成本，不符合實際;僅今年我院初步核算資金缺口約32.5萬元;四是因醫院收入減少，財政投入不足，醫院沒有承擔全年各類支出的經濟能力，醫院債務增加幅度明顯上升。如沒有增加財政預算經費，我院今年將增加藥品、工資等欠款債務約21萬元。
綜上所述，由于醫院收入減少，財政投入不足等現狀，現我院已無經濟能力承擔醫院的正常運營，致部分工作無法正常開展，為了穩定醫院人才隊伍，保障醫療活動的正常開展，促進醫療衛生事業的健康發展，特申請增加____年度財政經費預算32萬元，望予批準! 特此報告
20__年_月_日
個人工作報告經典范文篇5
天塘鎮位于宜章縣西南部，與廣東省連州市大路邊鎮交界，是湘粵西南重要門戶。距縣城56公里，轄21個村委會，319個村民小組，總人口5萬余人。財政所始終堅持“八方進水、一只池子蓄水，一把龍頭放水”的理財原則，嚴格規范管理我鎮資金，確保了天塘鎮各項工作正常開展，促進社會各項事業全面發展。現將情況匯報如下：
一、工作開展情況
一是規范管理，理清思路，堅持“一把龍頭放水”。
第一精確編制并嚴格執行部門預算。合理調優財政支出結構，加大培植財源，農業結構調整和公共建設服務的投入，壓縮新增支出、專項支出及無預算支出，充分發揮財政的職能作用。
第二確保機關、事業單位人員工資、民政定補對象的.正常發放和機關正常運轉，維護社會穩定，同時還積極籌措資金用于社會公益事業的支出。
第三加強管理，增收節支有章可循。從嚴控制機關的招、車、費支出，制定實施相關管理制度，做到有章可循。
第四規范專項資金的管理，確保專款專用，提高保障能力。對專項資金都進行專人管理，專項核算，核算規范，管理嚴格，造價審計，一直沒有因擠占挪用專用資金而欠工程款的現象。
二是積極抓好財稅收入。首先積極培育稅源經濟，特別是在招商引資和產業培植過程中，大力引進高附加值，高稅賦項目，促進各類要素向重點骨干企業集聚，扶持企業發展優勢，做大做強，整合各方資源，大力培植基礎財源和遞補財源，增強財政發展后勁，促進財政收入穩定增長。其次注重兩稅征管，通過強化措施，有效遏制稅收的跑、冒、滴、漏，財政收入穩定增長。
三是積極做好惠農補貼“一卡通”發放工作，保證國家支農惠農補貼資金及時準確的落實到戶。同時，對“一卡通”進行準確及時的動態管理（如農戶在“一卡通”存折遺失、父子兄弟分家等情況下財政所能夠及時的對農戶信息進行變更），避免發放過程中的失誤。
四是進一步推進和規范“村帳鎮代理”工作，做好賬務和資金管理工作，不斷完善和規范會計基礎工作和內部管理制度。首先是按照相關文件精神，規范賬務操作，堅決制止白條和不規范原始憑證入賬，確保會計信息的真實性；其次是抓好新農村建設資金和其他各項專項資金的管理，做到專款專用，確保資金安全運行，使每筆財政資金都發揮了最大效益。
五是抓好行政事業單位規范津補貼發放工作，實行了工資統發和陽光工資。
個人工作報告經典范文篇6
20__年是__公司加快轉型發展的關鍵年。加強作風建設、嚴明工作紀律是正確履行職責、圓滿完成各項任務的基本保證，是公司一項必須長期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求，緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題，提出了強化管理、改進作風的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。通過自查自糾，提出問題，重點查找出作風紀律方面存在的問題。
一、嚴格組織生活制度，加強領導班子建設
按照市公司工作要求，定期召開黨員干部，總結思想工作情況，認真檢查自己貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風、維護團結。通過黨的組織生活制度，發揚民主，認真查找班子內部和黨員隊伍存在的問題，加強隊伍建設，統一思想，提高素質，增進團結，提高黨員隊伍和班子戰斗力。
二、加強紀律作風建設，樹立良好的機關形象
加強政治理論學習和業務學習，努力提高全體成員的素質和業務工作水平，強化組織自身建設。要求公司每名職工都要進一步強化紀律意識，自覺遵守各項工作紀律，嚴格要求自己，恪盡職守，扎扎實實地做好本職工作，辦事不推不拖、不亂用職權。樹立煤銷企業職工的良好形象。嚴格做到十不準，上班期間非公務接待中午一律不準飲酒;上班時間一律不準從事任何娛樂、休閑活動;一律不準接受行政申請人的任何饋贈和宴請;一律不準參與、圍觀賭博;婚喪嫁娶一律不準大操大辦;一律不準參與經營、兼職取酬、經商辦企業;非公務接待一律不準用公款支付吃喝費用;一律不準公車私用;未經組織審批許可，一律不準出國出境;未履行請假手續一律不準離崗。
三、強化廉政意識，樹立良好的機關形象
按照上級有關工作要求和廉政建設規定要求，認真加強公司廉政建設，進一步密切黨群關系、干群關系，提高干部職工的責任意識、服務意識，樹立良好的公司形象。要嚴明黨的政治紀律，聽從黨組織的號令，做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規范到國家的法律、法規和各種行政制度約束范圍內，依法行政，廉潔從政。
四、嚴格值班制度，確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅守崗位，嚴守值班紀律。未經批準不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應當認真履行職責，及時、準確接聽電話并做好記錄，按照要求及時辦理好上級交辦的各類事項，正確處理各項突發事件，并及時向分管領導報告。工作中做到不推、不拖、不誤。對值班期間不能堅守崗位、履行職責不認真或因玩忽職守、處理問題不及時、不妥當而造成不良影響及嚴重后果的，按照規定進行嚴肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。
五、狠抓督查落實，鞏固擴大整頓成果
作風紀律整頓要常抓不懈，形成一把手親自抓、負總責、分管領導具體抓、一級抓一級、層層抓落實的領導機制和工作格局。要不斷完善監管措施，完善工作督察制度，成立工作紀律督察小組，制定相關考核制度，堅持定期檢查、抽查和通報制度。真正把考核結果與干部選拔任用、評先評優、獎勵懲處掛鉤，激發全體職工履行職責的積極性和主動性。弘揚正風正氣，促進各項工作順利開展。
一季度的紀律作風整頓工作雖然取得了明顯成效，但仍然存在一些問題，解決這些問題，必須與抓好經常性教育、管理結合起來，與落實各項工作紀律結合起來，與建設文明和諧單位結合起來，與完善規章制度結合起來，真正形成加強作風建設和嚴明工作紀律的長效機制，進一步深化整頓工作。
個人工作報告經典范文篇7
根據教育局關于開展“履行崗位職責規范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作狀況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實職責，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和推薦。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，務必從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理潛力和科研潛力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生狀況，了解學生的家庭狀況，思想品德狀況，學習狀況，身體狀況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。組織管理班級群眾，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際狀況制定本班群眾建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作。協調—教育力量，溝通各種渠道，要負責聯系和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作。要訂好班主任計劃，檢查計劃執行狀況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職狀況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集并學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的好處，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改善工作、把各種職責落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現有崗位職責、職責制度。
自查工作開展以后，我們在繼續完善現有崗位制度的基礎上，認真梳理現有的職責制度和崗位職責。梳理資料包括：下達給各年級組的工作任務指標。各處制定的崗位職責、工作規范、廉政建設、師德師風、績效考核、職責追究等一系列規章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和推薦，對照已梳理的職責制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態度、辦事效率等方應對照檢查。全體教師在思想作風、工作作風、服務態度、敬業精神以及教育教學等方應對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規范、辦事效率、職責機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環節。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創和諧”活動。向家長發放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方應對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創新務實，能夠高質量執行各項工作任務，創辦人民滿意的學校。教師隊伍敬業有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實狀況、日常安排的各項工作的落實狀況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執行上級的政策法規，用心認真完成上級組織的各項活動，執行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率十分高，各項工作落實到位。今年教師節，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的完美。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
綜上所述，我校嚴格按照__市教育局開展此項活動的第二階段工作要求，圍繞履行職能和職責落實狀況，廣泛征求社會各界的意見和推薦。同時對照學校相關規定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等狀況進行系統的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環節。并將自查的狀況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、職責落實的現狀等進行系統梳理，提出整改措施，有效地提高了教職員工尤其是行政班子的執行力，進一步提升了辦事效能，為實現學校既快又好的跨越式發展奠定了基礎。
個人工作報告經典范文篇8
本學年的工作及將結束，在學院領導的關懷和各部門的配合經全體工作人員的努力下，學院衛生有了進一步的提高，員工管理方面也有一定的進步。
本年具體基本工作做一下總結:
一、在迅速發展的階段，學院建筑面積迅速增加，清潔面積也隨之增加，為了使學院每一個區域都有人清潔，我科從新調整人員，在不增加太多人數基礎上，使每個區域都有人員清潔。
二、對新公寓外圍堆積的白色垃圾遺留問題，今年專門在此區域安排專人進行維護，保證了生活區的整潔衛生。
三、針對保潔員遲到、早退、礦工和不良工作情況的發生，我科實施簽到制度，并制定了“清潔員工作守則”、“環衛科人員時間安排表”和“衛生標準”工作相關條例。對每一階段的時間安排、獎罰制度都有詳細的安排，對清潔工在崗情況加以更好的監督和管理。
四、對保潔員的.工具做到及時配發和更換，以保證工作質量的提高，并安排專人登記分發。
五、并申請學院為每棟樓安排工具存放室，保證每個清潔員都有存放工具的地方，防止工具的丟失。
六、我科實行分區管理，綜合領導，每周開例會總結自己出現的問題，做到有問題及時解決。
七、對九月一號到十二月十五號朗通物業公司接手管理環衛這段時間進行匯報：
1、實行了對主干道和生活區的全天保潔制度。
2、但不聽學院調派，尤其招生結束后的兩次大型活動，最后竟然由我后勤處雷處長和人事處楊處長親自打掃了操場舞臺，該公司沒有起到該有的職責。
3、減少人員，學院給出名額為六十二名，但實際上不到六十名，這就是俗話說的吃空頭名額。
4、清潔工具和保潔用液發放存在問題，員工反映，鹽酸有時候像水，掃帚有時間不給換，致使保潔質量上不去。
5、管理方面存在問題，期間保潔員罷工鬧事等矛盾出現致使學院管理被動。
現在所存在的問題:
一、朗通物業公司走后所留下的遺留問題。
二、新公寓地面還不是很清潔。
三、新老公寓的死角衛生還需解決、
四、學院衛生外圍由于綠化沒有到位還應加強衛生管理。
五、教學樓死角衛生還需解決。
六、校園固定垃圾桶過少，以待解決。
以上是環衛工作本年度工作情況，有關我科問題會盡快解決，敬請領導監督。
個人工作報告經典范文篇9
時光飛逝在中建普聯工作已有半年有余，經歷公司的線條變革，陪伴網材網的全新改版、造價通的升級改版。一路上許多風雨讓我與公司緊密走在一起，看到公司不斷地升級進步。每一步一腳印，記錄了我在公司的發展歷程與工作。
以下是我在戰略合作部年度的工作報告；
1.八月份；廣州分公司戰略合作部成立第一個月。各項工作有序地開展，在領導的指導下部門的工作主要是全片對采購方單位鋪量。在八月份沒有指標要求下我開發一采購方單位（頤和地產）參加線下“燈飾類專場陽光采購會”，第一次正式開展專場采購會感想也是心有觸動，意識到自己的專業知識還不夠豐富。對會議的控場和采購方的溝通也有欠缺。這次的采購會也是對我工作的認同，也鋪墊我九月份激情洋溢的工作。
2.九月份；公司在九月二十六號在嘉逸皇冠酒店舉辦一場大型陽光采購會。同時線上項目信息二個。按照公司的任務方向本月的主要工作邀請采購方參加陽光采購會，在本次會議上邀請兩家單位（兆霖房地產開發有限公司）（九州房地產開發有限公司），在會議當天九州地產因公司緊急會議沒能到場參加，兆霖地產正常出席陽光采購會。在會議上與采購方一同接觸供應商對供應商的資料收集和對話記錄、意向合作等工作執行。采購方對本次活動評語高度的認同，對公司策略贊同和支持。九二六的陽光采購會也圓滿成功。線下指標提交了兆霖房地產開發有限公司（橫沙村改造工程），九州房地產開發有限公司（東莞莊）。個人指標上也超額完成。
3.十月份；公司計劃在本月召開一場以木門為主的專場采購會，對應木門材料邀約采購方。在二十二號的專場采購會中我邀約了（廣州歐瑞裝飾設計工程有限公司）參加會議。在會議中當場發布了“福建假日皇冠酒店”在建的項目，勾起供應商商們的熱烈關注，會議幫助采購方接觸很多新供應商。對采購方的工作有極大的推進作用。采購方對我們公司平臺給予高度的評價。線下提交了香港菲爾文工程裝飾（深圳熙龍灣、大運城邦）。專場結束后緊鑼密鼓地開發十一月份琶洲建材采購大型活動，在月底前基本確定采購方五家分別是；廣州兆霖房地產開發有限公司、廣州市歐瑞裝飾工程設計有限公司、廣州市嘉年華裝飾設計工程有限公司、頤和地產、廣州兆華匯業裝飾設計有限公司。在十月份的線下線上指標也圓滿完成，同時給為十一月的工作做好鋪墊。
4.十一月份；公司原計劃在琶洲建博會舉辦陽光采購會，由于舉辦方場地問題要推遲到十二月份。把這次的活動轉為下個月12.6在天盈建博會開一場陽光采購會。本月工作重心是十二月份三大會議的客戶邀約。線上項目信息完成五個分別為；廣州兆霖房地產開發有限公司（烏崗村改造工程）廣州市歐瑞裝飾工程設計有限公司（保利威座大廈項目）。廣州市嘉年華裝飾設計工程有限公司（津濱騰越大廈）、頤和地產（頤和山水）、廣州兆華匯業裝飾設計有限公司（頤和山莊別墅）。本月超額完成指標。
5.十二月份；本月有三大會議，分別是12.1造價通答謝會，部門的邀約工作提前完成。12.6天盈建博會陽光采購會，在天盈建博會采購會中我邀請了兩家采購單位分別；廣州兆霖房地產開發有限公司、深圳市華輝裝飾工程有限公司。兩家單位準時到場參加采購會，在會議中接觸到很多供應商對工程進度有很大的幫助。采購會也成功落幕。12.9琶洲設計與選材陽光采購會本次會議邀請五家采購方分別是；廣州兆霖房地產開發有限公司、廣州市歐瑞裝飾工程設計有限公司、廣州市嘉年華裝飾設計工程有限公司、頤和地產、廣州兆華匯業裝飾設計有限公司。在會議兩天五家采購方都參與陽光采購會，在這次會議中我們選擇了自由參觀的新模式進行，同時由網材網同事一起陪同參觀。直觀的產品展示在采購方面前給到很實在的感覺，同時可以做出產品的對比、考察等工作。在這次會議中采購方們反映會議效果很好、很直觀。線下項目信息一共完成十四個分別為；廣州市歐瑞裝飾工程設計有限公司（保利樂從拉菲公館、東湖林語）、廣州市嘉年華裝飾設計工程（海珠半島花園、濱江瑞城）廣東南方通信建設有限公司（環城酒店通訊安裝工程）廣州市海雅裝飾設計工程有限公司（廣怡大廈、珠島花園）廣東星藝裝飾集團（海悅華府裝飾工程、陽光海岸裝飾工程、碧海紫金城售樓部裝飾工程）香港菲爾文工程裝飾（睿智華庭、潛龍曼海寧花園5棟、惠州金域華庭C1樣板間）有限公司本月超額完成指標。
個人工作報告經典范文篇10
尊敬的領導：
按照市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個村的實地測繪，工作量十分巨大，但我局目前所用設備均為__x年前購進，十分落后，已遠無法適應工作需要，根據工作要求，現需購買BR-8新型測繪儀器6臺，GF9型繪圖儀1臺，大型打印、復印機1臺，特此報告，請領導批示撥付所需資金12萬元。
申請部門：
申請日期：
個人工作報告經典范文篇11
我在農村進行了“農村中小學教育問題”調研。本次調研以小學和初中的農村教師、學生、家長為主要對象，調研的四個部分分別是：教學問題、教師問題、學生問題、家長問題。其中以教師問題和學生問題為重點。
一、調研的目的、意義以及調研方法
隨著新一輪課程改革和教學改革的普遍推行，農村中小學的教育問題更加明顯地暴露出來了。對此老師抱怨、學生抱怨、家長抱怨。為了找到問題的實質，把握問題的關鍵，從而向有關部門、有關人士發出呼吁，我進行了“農村中小學教育問題”調研。本次調研以走訪調研及問卷座談的形式為主，走訪了八個中小學，調研了小學生25人，初中生34人，老師及校長19人。通過調研，了解了農村教師、學生和家長對教育的看法及其總體教育狀況，并對中國農村教育的發展方向和模式做了進一步的思考。
二、調研的基本情況
1、教學問題
在農村，九年義務教育已無法滿足絕大多數家長和學生對教育的要求，他們要求上高中、上大學。有62.5%的家長希望孩子拿到大學以上學歷。在回答升高中的原因時，64.18%的學生選擇是因為他們自己喜歡讀書，而選擇是家長要求的僅為3.49%。看來，事實上相當多的學生和家長已經認識到了受教育的重要性。
孩子們是渴望知識的，農村也是需要人才和技術的。但是從調研情況看，農村中小學教育存在著很多問題，主要包括以下幾方面：
（1）公共教育經費短缺，導致辦學條件和辦學效益差。教育主管部門的領導對素質教育不夠重視，教學設施簡陋，教師隊伍教法相對陳舊嚴重影響著素質教育的實施。
（2）師資隊伍不穩定，總體素質不高。
（3）思想觀念落后，教育價值趨向多元化、務實化、功利化。調研中沒有一個孩子表示將來會回到自己的家鄉。
（4）教學內容和教學手段脫離農村實際，人才培養與農村經濟和社會發展不相適應。
2、教師問題
調研發現，相當大數量的教師對生活表示不滿意（51.8%）和比較不滿意（7.8%），感到壓力很大。我總結了一下，有以下幾個方面原因：
（一）不合理的農村教育編制導致農村教師的工作量很大。
（二）盡管近些年來大力倡導素質教育，積極推進實施著新課程改革，但誰都清楚高考制度不改革，老百姓認可的還是能真正改變孩子命運的考試分數，升學率也就關乎學校生存。面對動輒“下崗”“走人”的內部管理體制，老師們為了保住“飯碗”，感覺壓力很大。
（三）最近幾年教育部門出于維護學生權益考慮，對老師限制很多，比如不準打罵學生，不準開除學生等。然而受社會大環境的影響，學生個性越來越強，紀律越來越差，暴力傾向突出，打架斗毆時有發生，談戀愛的越來越多，教師對學生的組織與管理難度也越來越大。同時受社會不良風氣的影響，學校和社會越來越關注學生在諸如被敲詐、勒索、恐嚇等人身、精神方面被傷害的問題，這使得老師們經常“提心吊膽”“如履薄冰”。
另外我發現，還有幾個關于教師較為集中的問題是：
（一）農村教師水平遠遠低于城區教師水平。雖說教師整體學歷在提高，但大部分的學歷是通過函授和自考取得的，正規的全日制本科大學生回來的還是比較少。反而外調城鎮的幾乎全是骨干教師，以致走訪的幾所中學幾乎都沒有高級教師。
（二）隨著普及九年義務教育的不斷深入，農村教師隊伍的結構已由原來的公辦、民辦、代課教師變成了全部是公辦教師，但是音樂、美術，微機等教師嚴重不足。
3、學生問題
學生自主學習的&39;現狀與思考
在調研學生的學習態度或學習主動性方面，大部分學生都有明確的學習目標，但學生的學習目標大部分是家長、老師壓出來的，成績認可高，重視分數的達80%。在所學課程中，選擇英語最薄弱的學生比例最高，占了47.67%。然而對于“你想如何提高”這一問，我原先設計了“自己復習鞏固”，“請家教”，“參加培訓班”和“其他”四個選項，結果有56.3%的同學選了其他，詢問后發現學生們想到的更多方式包括家長指導，向同學、老師請教等等。調研表明，46.1%的農村學生在平時能努力學習，并持之以恒，但也有34.5%的農村學生平時學習沒有規律，主要靠在考前加班學習來應付考試。
通過和學生們接觸，結合自己的經歷，我覺得制約農村學生學習進步的主要因素是農村中小學生學習易受外界因素的影響，需要不斷督促才能認真學習。學生們將學習效果不理想主要歸因于學習方法有待改進，但由于59.3%的農村學生一般都要承擔部分家務勞動，難以保證他們擁有充足的學習時間。此外，農村基礎教育條件較差、學習資源匱乏、教師的教育思想觀念落后等問題也嚴重制約著農村學生的學習。
4、家長問題
在回答“你覺得所在地區教育狀況如何”的問題時，75.36%的家長選擇“一般”，5.8%的家長認為“較差”。可以看出，很多家長對當地教育狀況并不滿意。如欒卸村，擁有生產康必得的集團公司，當地農民收入較高，但由于很多家長不滿足于當地教育，就將孩子送往城里上學。
當問及“您對孩子在校表現情況了解程度”時，只有17.5%的家長表示很了解，而選擇“基本不知道”的占20%。然而在回答“對孩子學習上關心程度”時，卻有58。75%的家長表示很關心。這其中似乎存在著矛盾，即對孩子在校表現基本不知道又何以說對孩子學習很關心呢？對此我詢問了部分家長，原來很多家長認為對孩子學習成績的關心即是對孩子學習關心的全部表現。
對家長問題的一些思考：
（1）家長沒有家教意識。絕大多數家長認為教育就是在學校讀書，學生有問題就是學校教育的問題，把自身置之于外。
（2）家長沒有教育能力。絕大部分家長最多只是初中水平，而且又不是從事教育職業，就是他們重視家庭教育，其能力也是相當有限的。
（3）家庭影響大于學校。家長們希望孩子們能考出去“將來出息會大一點”，“將來不再去忙土地”。但也許是條件、思想上的多種因素，調研卻發現沒有一個家長有超前教育的想法。
三、解決農村教育問題的對策和建議
結合調研情況以及自己的思考，我認為，要解決農村教育問題，應主要抓以下幾點：
1、改善教師待遇，改革教育系統的人事制度，營造一個合理、高效的競爭環境，解決“教師行為滯后”問題
發展經濟學家的研究指出，第三世界國家的初等教育和中等教育“學習方法簡單和學習內容貧乏是與大多數教師能力差和缺乏主動性密切相關的，他們往往得不到應有的工資，沒有興趣，也沒有機會更新自己的知識，提高自己的教學水平”。我們的農村初中教育基本上就屬于這種情況。解決“教師行為滯后”問題的有效辦法：一是提高教師的工資水平，為他們提供接受繼續教育和進行終身學習的經濟保障；二是改革教育系統的人事制度，保證教師考核的公開性、公正性、科學性，營造一個合理、高效的競爭環境；三是提高繼續教育和終身學習的質量，改變當前繼續教育中的形式主義和低效局面。
2、在普通教育中滲透職業教育，使農村初中生成長為適應農村經濟發展要求的復合型人才
我們可以嘗試在農村初中進行初中后職業教育——學期職業培訓或“3+1”制的培訓。但是從調研情況看，在我們當地，學生家長及教師對此卻不以為然。原因還是職業教育與經濟社會發展的結合不緊密，就業渠道不暢。調研中一位校長說到，他曾經去青島考察過，青島的職業教育培養培訓的都是緊缺人才，畢業后都能找到工作，職業教育很受歡迎。因此實行職業教育應以就業為導向、符合農村的條件，只有這樣，才能促進農村經濟、文化的發展。
3、解構封閉傳統體制，充分利用社會資源，積極支持社會力量興辦教育機構
私立學校應該是一種補充、激活農村教育的最好形式。然而，在我們當地農村，私立學校幾乎沒有。最終使我們的教育成為獨家經營，始終處于“老大”地位，傳統、封閉、死守教條，以致病入膏肓，不可救藥。因此應大力支持和促進民辦教育健康發展，以切實擴大高中的辦學規模，解決農村初中升高中的瓶頸問題，緩解升學的巨大壓力。
中國70%的人口在農村，農村（含縣鎮）義務教育階段學生高達1.6億。然而農村中小學教育的現狀并不理想，反而面臨著諸多問題與困難。在沙河農村，雖然絕大多數家庭通過各種途徑尚能承受孩子接受教育的支出，但仍然有少數孩子因家庭貧困，未圓上高中、考大學的夢想。現代社會倡導人們關注弱勢群體，這些因經濟困難而輟學的孩子們應該得到社會更多的關心和幫助，助他們圓自己的讀書夢想！我呼吁各級教育部門和社會各界都應意識到發展農村教育的迫切性，給予農村教育更多的支持，把更多優秀的教師吸引到農村中小學去，提高農村學校的辦學質量，促進農村教育和經濟社會的協調發展
個人工作報告經典范文篇12
我園在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路，可以概括為:以營造學習、研討、交流、寫心得的教師人文環境氛圍為目標;以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業道。
一、教師職業道德教育學習內容
我園擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”，每次學習內容都落實到具體的人。由主講人根據計劃去準備內容，擬訂主講提綱，一般由園長承擔。
組織教職工學習了《中小學教師職業道德規范》、《幼兒園教師職業道德規范》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等，并聯系實際進行宣講，把教師的政治思想教育，師德師風建設與深化素質教育的高度來認識、來探討。
二、教師職業道德教育學習形式及時間
我們利用每周星期一和星期三的中午組織教師進行分組專題的學習。個別有臨時的內容增加學習時間。學習形式是集體統一學習與小組交流為主。
三、教師職業道德教育開展的活動
1、組織全體教職工學習《綱要》，通過實例，進一步規范教師的語言。
2、每人精讀一本書并結合工作實際寫學習體會。
3、每周一篇教學隨筆。
4、采用案例分析，讓教師結合自身的體會，以《綱要》理念為依托，給予正確的評價。
5、通過“我來把你夸夸、貶貶”來展露同事的優缺點。
6、開展家長問卷調查。
四、教師職業道德教育組織機構
總之，我們通過狠抓師德師風建設工作，深深體會到:只有制度完善、加強過程管理，發現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗，進一步提高師資隊伍的師德水平。
個人工作報告經典范文篇13
實習時間：
20__年7月21日-20__年8月12日
實習地點：
市審計局
實習目的：
通過暑假在審計局實習，可以鞏固專業知識，更好地理解和掌握相關課程理論，加強對審計局薪酬管理和業務的理解，將理論知識充分合理地運用到實際操作中，用所學的專業知識對審計局各項業務進行合理的初步分析，善于發現問題、分析問題、解決問題，在實習中發現自己的不足，在以后的學習工作中盡可能地避免和提高，為以后步入社會打下堅實的基礎。
實習單位概述：
市審計局隸屬于國家審計單位，工作人員100多人。是國企，日常工作量不是特別大。所以，這個實習機會對我來說很珍貴。
實習內容：
在審計局暑期實習期間，我了解到一個網絡審計系統有三個重要組成部分。他們是：軟件基礎，硬件基礎，運營管理人員。要使審計信息完全科技化，必須滿足這三個要求。
剛來審計局實習的時候，什么都很困惑。一個初出茅廬的大學生來到一個陌生的環境，和一些陌生的人相處。幸運的是，在導師的幫助下，我熟悉了審計局的環境，并向同事做了自我介紹。大家好像都很歡迎我，讓我心里沒那么大壓力。導師給我講了實習期間要遵守的規章制度，安排了我的實習任務。
實習開始的時候，我跟著導師學習，觀察導師的工作情況，做詳細記錄，有什么不懂的地方就問導師，老師耐心分析，一一解答，讓我很快了解了整個審核過程，很快上手。但大部分時間還是輔助導師完成審核工作，偶爾下班后看書充實自己各方面。經常和導師交流，老師會和我分享他多年的審核經驗，老師無私的奉獻讓我感動，我也不負導師的期望。實習期間表現很好，得到了領導和同事的一致認可。
實習經歷：
暑假在審計局實習的機會是難得的，也是寶貴的。我沒有辜負這個機會。實習期間收獲了很多知識，明白了很多道理。這次實習讓我受益終生。
個人工作報告經典范文篇14
在公司已經工作了不少的年份了，雖然我還是一名公司銷售部的普通職員，但是我對公司已經十分的了解了，對公司的各項業務都已經了如指掌，所以在公司里工作我也是比較的順心，總結我在過去一年的工作時總體感覺還是很順利的。
今年我將更加努力做好自己份內的事情，并用心幫忙他人。也期望公司存在的一些問題能夠妥善解決。不斷的開發新品，不斷開發新的區域，相信公司必須會走得更遠，市場占有率更高，楚天人都會洋溢著幸福的笑容！
雖然銷售狀況不錯，但是回款率不太樂觀，原因在于集團總部結款不及時。20__年我會盡量克服這方面的因素，及時與各子分公司解決回款問題。現將銷售工作的資料和感受總結
1、在日常的事務工作中，自己在接到領導安排的任務后，用心著手，在確保工作質量的前提下按時完成任務。
2、銷售報表的匯總：其中包括產品的銷售登記，產品銷售排行狀況；清理業務理手上的借物及還貨狀況
3、對每一款新產品進行推廣，與各經銷商進行密切聯系，并根據地區、行業、受眾的不同進行分析；
4、公司上門業務的處理，對產品銷售過程中出現的問題進行處理，與各部門之前進行友好的溝通；
5、與集團總部清理往年應付款狀況，由于往年帳目不是我經手的，加上有些單據遺失及價格或等等問題，給此刻的工作帶來許多麻煩；
6、協助大區經理的銷售工作：
①將有些電話業務或者需要送貨的業務分配給業務經理，并輔助他們抓住定單；
②經常同業務員勤溝通、勤交流，分析市場狀況、存在問題及應對方案，以求共同提高；
③合同的執行狀況：協助業務經理并督促合同的完成；
總結一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業務員和同行學習，20__年自己計劃在去年工作得失的基礎上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：
（一）努力做好每一件事情，堅持再堅持！
（二）確保完成全年銷售任務，平時用心搜集信息并及時匯總；
（三）客戶關系的維系，并不斷開發新的客戶。
（四）銷售報表的精確度，仔細審核；
（五）借物還貨的及時處理；
（六）努力協助業務經理的銷售工作，從產品的價格，數量，質量以及自身的服務態度方面，細心的與客戶溝通；
最后，想對銷售過程中出現的問題歸納
1、新產品開發速度太慢。
2、倉庫的庫存量不夠。雖然庫存表上標注了每款產品最低庫存量，但是實際卻不相符，有許多產品甚至已經斷貨。在庫存不多的狀況下，推薦倉庫及時與生產聯系下單，或者與銷售聯系提醒下單，飛單的狀況大多于庫存量不足有關。
3、采購回貨不及時。回貨時間總會延遲，對于這種現象，采購人員的態度大多都是事不關已，很少會想著怎樣去與供應商解決，而是期望銷售人員與客戶溝通延緩時間。這樣會讓客戶對我們的信譽度降低。
4、發貨及派車問題。
5、財務應定期對銷售卻未回款的業務進行催款或者提醒。有許多已經回款的業務，財務在幾個月之后才告訴銷售人員，期間銷售人員以為沒回款一向都在催，給客戶印象十分不好！
6、各部門之間不協調。為了自己的工作方便，往往不會太關心他人，不會思考給他人帶來的麻煩。有時候因為一句話或者一點小事情就能夠解決了，但是卻讓銷售人員走了許多彎路。
7、質檢與采購對供應商退貨的處理。很多不合格的產品，由于時間拖延，最后在逼不得已的狀況下一挑再挑，并當成合格產品銷售，這樣對我們“追求高品質”的信念是十分不吻合的。經常有拿出去的東西因為質量問題讓銷售人員十分難堪。
自從轉到銷售部至今已經一年半了，回想自己這一年多所走過的路，所經歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮定，從容的心態。在公司領導的帶領和幫忙下，加之部門同事的鼎力協助，自己立足本職工作，使得銷售工作得及順利進行。
雖然公司各部門之間存在著各種各樣的問題，但是那只是小問題，不會影響我們公司的正常營業的，但是小問題會影響我們的工作效率，所以我還是推薦要加強各部門之間的聯系，將我們公司的業績進一步提升上去。
個人工作報告經典范文篇15
20__年，在市委、市政府的正確領導下，統計局按照城鄉統籌、“四位一體”科學發展要求，圍繞市委、市政府中心工作，積極構建現代統計體系，建立健全統計調查網絡，狠抓統計數據質量，提供了優質統計服務，圓滿完成了市委、市政府下達的各項目標任務。
一、主要工作目標完成情況
（一）擴大開放暨效能建設年工作目標
1、加強GDP核算工作，完成地區生產總值達103、4億元，比上年增長16、6%的統計工作，超目標任務4、1個百分點。
2、進一步加大商貿企業統計工作，完成社會消費品零售總額38、9億元，比上年增長19、2%的統計工作任務，超目標6、7個百分點。
3、認真清理規模工業企業，扎實推進企業一套表工作，強化企業統計數據質量，完成規模以上工業增加值33、1億元，比上年增長29%的統計工作，超目標9個百分點。完成工業集中度達57%的統計工作，完成目標任務。
4、加大重點行業、企業節能減排統計監測，完成規模以上工業企業萬元增加值能耗下降7、0%；萬元地區生產總值能耗下降4、3%的統計工作，均完成目標任務。
5、認真開展農業生產統計，完成農業增加值22、4億元，比上年增長5%的統計工作，超目標0、8各百分點。
6、加大城鄉住戶調查工作的檢查與指導，動態完善各項基礎工作，完成城鎮居民人均可支配收入14690元，比上年增長13%的統計工作，超目標任務3個百分點。完成農村居民人均純收入6900元，比上年增長13%的統計工作，超目標任務3個百分點。
7、進一步加強服務業統計體系建設，完成服務業增加值36、4億元，比上年增長12、4%的統計工作，超目標1、9個百分點。
8、進一步強化部門分工協作，完成全社會固定資產投資110億元的統計工作，超目標8億元。完成工業投資70億元的統計工作，完成目標任務。
9、按照職能職責分工及工作安排，我局積極協助開展全市公共服務及軟環境建設調查測評工作，全面完成了分配的各項工作任務。
10、全面完成了市委、市政府臨時交辦的各項目標任務。
（二）推進農村工作“四大基礎工程”、加快城鄉統籌發展目標完成情況
1、做好農村工作“四大基礎工程”督導工作。從年初開始統計局按照市委、政府工作部署，選派具有農村工作經驗的優秀干部10人，深入到高埂鎮各個村組協助開展政策宣傳、業務指導、督促檢查等工作，確保了高埂鎮的農村“四大基礎工程”工作按時完成，達到了市上要求。
2、做好城鄉經濟社會發展統計監測工作，提供經濟社會發展統計數據。全年共開展國家和地方統計調查項目45項，其中月報10項；季報11項；年（半年）報12項；專項調查10項；普查2項。通過《__統計動態》按月向市委、市政府及相關部門提供全市經濟社會發展主要統計數據；及時編印《__統計年鑒》，滿足社會各界需求，主要統計數據通過統計公報向社會進行了公布；接受社會各界查詢統計信息1100余人次。
3、圍繞城鄉發展熱、難點問題開展統計分析。圍繞市委、市政府中心工作及影響全市發展大局和群眾關心的熱、難點問題，發揮統計部門統計調查網絡健全的優勢，加大調查與分析力度，“量身定做”一批針對性較強、實用性較高的專項統計調查分析，為領導指導工作當好參謀。今年以來，我局在繼續辦好《統計月報》、《統計快訊》、《統計年鑒》《統計調查分析》等期刊的基礎上，新創辦了《情況通報》，并做到提供信息及時、統計資料齊全。
4、完成__年度第六次全國人口普查的各項工作任務。今年是第六次全國人口普查的攻堅年。我們在完成了全國第二次經濟普查資料編印等掃尾工作的基礎上，認真開展了第六次全國人口普查工作。全年共培訓人口普查指導員和普查員共4000余人，完成了60余萬人的清查摸底和入戶登記工作，目前正在進行全市20余萬戶的資料編碼工作。該項工作在市委、市政府和市第六次全國人口普查領導小組的領導下取得了階段性成果，我市代表成都市接受了四川省的質量檢查驗收，并受到檢查組一致好評。
5、積極協助完成統籌城鄉發展綜合評價統計監測工作。及時收集、整理需要上報的統計數據，對城鄉統籌發展綜合評價工作進行密切跟蹤，及時將測評得分及排名情況報告市領導及相關部門，為領導決策提供了及時有效的參考。
（三）城鄉環境綜合治理目標完成情況
積極參與城鄉環境綜合整治工作，完成市委、市政府交辦環境整治工作任務；積極協助成都市調查隊開展城鄉環境綜合整治調查測評，圓滿完成各項測評工作任務；對單位職工宿舍亂搭亂建開展自查自糾，確保單位職工無違建行為。
個人工作報告經典范文篇16
近年來，我校教學教研工作以全面推進素質教育為目的，以現代教育理論為指導，緊緊圍繞市、區教育工作會議精神和學校工作的總體思路，以精細化管理為突破口，著眼過程，關注細節，優化管理，凸顯“推進內涵發展，創建特色學校，全面提升辦學影響力”的工作目標，以“構筑質量強校體系”的工作主線，以“構建高效課堂教學模式”的工作重點，作為開展教研工作的出發點，以“四大舉措”為抓手，使教研真正成為教學的第一生產力，成為提升教師素質最強有力的支撐點，堅持教學教研一起抓，充分發揮教研工作在教育改革中的重要作用，促進了教學質量的提高。現將近年來的教學教研工作的情況，擇其要點，匯報如下：
一.強化精細管理，嚴格規范教學行為
我們一直牢固確立“管理出效益，管理出質量”的管理理念，加強常規管理，努力搭建一個公平競爭的平臺，為促進教學教研工作的科學發展增添了動力。
首先嚴格執行課程計劃，把課務執行作為素質教育管理和實施的底線。
(1)嚴格要求。開足、開齊課程，任何人不得隨意變更課表，不得隨意增加與削減課時總量；
(2)制度保證。對于擠占挪用其他課程時間的，作為教學事故處理，納入期末教學質量考評；
(3)加強監管。進一步強化課務執行情況的督查，堅持每天至少三次巡查，留有記錄，每周末對查課情況進行匯總，對擠占挪用、教學組織不力、上課遲到等現象批評通并報限期整改。
其次嚴格遵守作息時間，保證每天學生在校時間不超過6小時。再次，確保學生每天有1小時的體育活動時間。上、下午各設置半小時的大課間時間，用于課間操和學生陽光體育活動。另外狠抓教學“五認真”的貫徹。
始終把教學“五認真”作為平時教學管理的主要抓手。首先對教學“五認真”提出了“十字”管理要求：備課要“細”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質量要“高”。其次抓實教學“五認真”過程管理。重點落實“四規范一強化”制度，著重進行“三抓”：抓備課 ——統一備課格式，項目齊全規范，過程詳實，結構完整，突出重難點并有突破難點的方法，設計理念要新，要有學生活動，要求有課必備，手寫教案不少于三分之二，集體備課要有統一教案的必須進行二次備課，二次備課量需達到50%以上。教后記質次數要足、量要高。抓上課——牢固樹立質量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，要求備教一致，推行隨堂聽課制度，對新進教師課堂教學等級認定，對不過關的重點輔導。在教學方式上遵守“低起點、嚴要求、小步子、快節奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。抓作業——要求批改作業要及時、細致、規范，適時采取補救措施，以大面積提高教學質量。作業布置要精選，注重針對性、功能性、層次性和新穎性；課堂作業要當堂完成，課外作業量要嚴格控制，切實減輕學生過重課業負擔。統一使用學校發放的與教材配套的練習冊，任何班級禁止再選購其它練習冊。課間、中午一律不留作業，語文、數學、英語學科可留少量家庭作業。優化校本教材、周末練和系列訓練的使用，周末練把好命題關和審核關。作業評講要采用集中講評和個別輔導相結合的方法，提高講評效率和效果。
學校對教學五認真即教學常規工作實行“月檢制”。每學期，至少組織四次教學常規檢查，對照考核細則，逐項檢查。每次檢查后都認真分析與總結，并召開專題會議，通報檢查結果，對于存在問題，有的進行個別交流，有的通過年級組進行指導并限期改正，有效地促進了教學常規的規范管理。
二、構建高效課堂，大力提升教學效率
課堂教學是實施素質教育的主渠道，只有通過課堂教學，才能把素質教育真正落實到實處。因此，近年來，教務處以“構建高效課堂教學模式專題研討活動”的工作重點，以“八化”為抓手，扎實開展教學研究活動。
1、高效課堂教學模式成熟化。圍繞創建“高效課堂教學模式”開展各項具有針對性的課堂教學研究活動，踐行課堂教學的有效性。近兩年，學校將“創建高效課堂教學模式”作為教學研究的立足點，做到“小切口，深研究”，力求“一事一議，一活動解決一問題”，整合出科學可行又有特色的高課堂教學模式。成立了“學科教學研究中心”，下設語文、數學、英語學科指導組，提出了“教學模式”創建“六步走”的工作思路即“學習研討，轉變思路”、“骨干示范，初探模式”、“實踐應用，完善模式”、“總結經驗，形成特色”、“區域展示，擴大影響”、“全面推廣，提高效率”六步工作思路。通過近兩年的專題研討和教學實踐，語文、數學、英語學科分別構建了“高效課堂教學模式”。語文閱讀教學形成了“三環節六要素”課堂教學模式，提出了“自學—讀講—實踐”三個基本教學環節，落實“吃準目標、強化自學；突出主體、教給方法；落實訓練、實踐內化”六教學要素。數學學科提出了以“目標引領、主動建構、達標檢測”為基本特征的“目標引領，自主探究”課堂教學模式，模式的基本操作流程為：教師“創設情境”，學生“入境生問”；學生“自學生疑”，教師“了解學情”；學生“自主探究”，教師“指導參與”；學生“質疑問難”，老師“點難撥疑”；學生“反思學習”，老師“反思教學”；學生“應用拓展”，老師“評價提升”。同時我們還加大力度在實踐和推廣教研室實驗的“經驗課堂教學模式”。英語學科根據年段特點，分別創建符合學生身心特點與認知規律的教學模式。低年級采用“課前熱身—游戲引入—教授新知—競賽鞏固—自由交際表演”游戲型教學模式；中年級采用“導入—新授—鞏固—擴展”主動性課堂教學模式；高年級采用“課前活動—課中活動—課后活動”“三環式”教學模式。創建高效課堂教學模式的專題研討活動，已經成為我們教務處每學期都必須開展的，同時又是重點打造的一個特色活動。今年一開學，教務處就先后安排了半日教研專題研討活動，著重進行“語文練習課教學模式的研討”、“數學教學模式同課異構專題研討活動”和“英語對話課堂教學模式研討”。五月份，教務處還將計劃安排高效課堂教學模式專題研討推進活動，進一步促動老師能根據學科特點、教材特點以及學生特點，合理的靈活的選擇適合的教學模式開展教學。
2、行政聽課跟蹤化。為強化“高效課堂教學模式”的管理，讓學校行政及時掌握教師的教學動態和教學能力，營造學校良好的教研氛圍，促進教學改革地深入和教學質量地提高，每學年每學期我們都開展行政聽課活動，集中安排所有中層以上干部分多次深入課堂，了解一線教學情況。同時強化跟蹤，實行推門聽課制度，將行政聽課貫穿整個學年，并注重反饋，要求每位聽課的領導認真記好聽課筆記，及時做好“行政聽課點評記錄”，最后與被聽課老師進行個別交流、指導，針對各科課堂教學進行評估與指導，強勢推進“高效課堂教學模式”創建，促進新進教師與年青老師的專業快速成長。同時著重做好“新進教師”課堂教學把脈工作。針對最近幾年新進教師多的特點，王其明校長、孫佳斌書記和陳大春等副校長能親自掛帥，每學期都分別逐一聽新進老師的課，三位領導每學期每人開學都要聽幾十節課，聽課后能及時與新進教師交換意見，對他們進行輔導，幫助他們規范課堂教學行為，提高課堂教學效率，讓他們很快勝能任楚州實驗小學教學工作。
3、備課組教研常態化。對集體備課堅持常抓不懈，作為教學研究活動的根本，堅持每周一次的集體備課制度，對所有備課組落實指定教室，統一時間。要求語文、數學、英語、美術、體育和音樂各備課組利用星期二下午放學后組織集體備課活動。集體備課要做到“四個統一”、“五備”和“把握五個環節”，(“四個統一”即統一授課內容、統一進度、統一作業、統一測試；“五備”即備教材、備課程標準、備教法、備學法、備如何運用學校現代教育技術進行教學；)“把握五環節”即：
①確定好內容；
②備出預案；
③整理出共案；
④課堂展示；
⑤課堂教學實踐。
教務處對集體備課計劃、預案、公案備課稿、參備人數、活動記錄以及活動氛圍進行檢查，檢查結果作為期末考核的重要依據。繼續采用集體備課和組內聽評課相結合制度，將集體備課與組內聽評課活動合二為一，增加活動的實效性。
4、組內聽評課制度化。完善組內聽評課的制度，保證教研活動效果。每學期均實行由教務處牽頭，按規定時間(原則上語文每周三上午第一節、數學每周三上午第二節，英語每周四上午第一節)按要求進行活動，要求組內聽評課堅持每兩周安排一次(也可一周一次，可根據組內人數靈活安排)，各教研組自行安排好上課方案，報教務處備查。所有活動，教務處全程督查，對活動開展情況進行檢查、記載和通報，檢查結果作為期末考核的重要依據。
5、“青藍工程”程序化。“青藍工程”已成為學校一項傳統教學研究活動，已經實施了十年，本次活動為學校第十期活動。學校先后研究制定出臺了《淮安區楚州實驗小學“青藍工程”工作實施細則》、《“青藍工程”量化細則》等制度，逐步實現程序化、規范化、制度化和可操作化。“青藍工程”活動通過開展匯報評優課活動，將活動推向高潮，促動了一批又一批的青年教師的成長，培養了一批又一批的優秀教師。在活動過程中，教務處加大過程管理力度，除師徒雙方主動互相聽課外，還集中安排聽課。教務處檢查互聽情況，確保師徒完成學期初制訂的結對輔導計劃。
6、學科教研實效化。圍繞“高效課堂教學模式”的創建，開展半日教研專題研討和骨干教師展示相結合的研討活動，一方面，創新骨干教師示范課教研活動的形式和內容，提高活動的實效性，另一方面，將“高效課堂教學模式”創建研究推向深入。為此，我們于近兩年先后組織了五次全校語文、數學、英語學科的“半日教研暨構建高效課堂教學模式專題研討活動”(本學期計劃安排兩次，加大活動次數，提高活動質量)。活動先認真、詳細、合理地制訂出教研活動計劃，確保每一次研究活動有計劃、有中心、有重點，準備要充分，時間充足，組織要嚴密，效果要顯著。活動主要分上課、評課、互動研討和專家講座四方面內容。每個專題由一名區級以上學科帶頭人作專題講座，校級以上骨干教師上課，充分發揮他們示范引領作用，然后在各教研大組利用教研活動中進行集體評課，研討，理論聯系實際，實效顯著。這些專題研討活動形式新穎，內容充實，活動涉及面廣、活動時間長，一改以往教師參與教研活動積極性不高、流于形式的缺點，為學校教研活動走向實效拉開新的一頁。這樣的研討活動不僅提升了課堂教學的效率，還為探索“高效課堂”的模式搭建了平臺。
7、觀摩學習促進化。加大觀摩教學研究活動力度，提升教學研究檔次。為更好地指導教師開展教研活動，并掌握科學的方法，近幾年，教務處加大教師外出業務學習、教學研究活動觀摩的力度，先后安排教學一線老師老師外出觀摩省、市、區的教學研究活動。每學期外出學習、觀摩的老師可達100多人次，覆蓋語文、數學、英語、音樂、體育、美術、科學、勞動、綜合實踐等各個學科。
8、學校教研輻射化。近兩年，我校積極承擔和主辦各種區級以上的教研活動，擴大我校在市、區教學研究方面的知名度和影響力。近兩年學校承擔的市區級教學研究活動有近20次之多，在這些活動中，由于我校領導高度重視，教務處準備充分，定位較高，活動起到了很好的示范引領作用，得到了參加活動的兄弟單位老師的高度贊揚和上級領導的充分肯定。通過承擔和參加形式多樣的交流研討活動，讓其他學校老師在課堂教學，專題研究、集體備課等方面受到我們學校學科帶頭人和骨干教師的指導，教學業務水平得到迅速提高。
近兩年來，在全體老師共同努力和教務處全體人員共同奮斗下，教學教研工作受到上級領導一致好評和充分肯定，并在去年12月份成功申報了“市教研示范學校”(淮安區兩家)。同時我校老師參加各級課堂教學競賽活動，捷報頻傳，有近30人次為區教學研討活動提供觀摩課或在優課評比中獲優異成績，有近10人次在市級或市級以上優課評比中，或優異成績，在淮安區同類學校中成績突出。迄今為止，我校已有3名特級教師、十多名市區級學科帶頭人、幾十名教師獲得中學高級教師職稱。
三、推進素質教育，促進學生全面發展
1.舉行一年級課堂教學常規競賽，培養學生良好學習習慣。課堂是提高教學質量的主陣地，也是學生形成良好學習習慣的重要環節。每學期，我們都著眼于學生的可持續發展，十分重視學生課堂良好學習習慣的培養。開學初，制訂了《楚州實驗小學學生學習規范要求》，印發給每一個班。經過訓練，要求確保學生的坐姿端正、寫姿規范、讀書響亮、說話清楚、發言積極、紀律嚴明，從而形成良好學風和班風。學期中，我們實施“兩培訓、三強化、四考核”工作，每年舉行了一年級課堂教學常規競賽，由學生家長代表、年級組、學校職能部門、校長室四方面共同對各班訓練結果進行考核。通過一系列行之有效地的訓練與評比，各班學生習慣養成、行為規范、學風濃郁、班風純正。
2.開展綜合實踐活動，開拓學生視野，增強學生情感體驗。每學期，教務處將要求三至六年級各年級組，根據學生年齡特點和時代特點圍繞一個主題，編寫校本課程，開展綜合實踐活動。要求各語文教研組根據校本教材制訂統一的實施方案，開展好綜合實踐四種課型研討會即選題指導課、方案設計指導課、方法指導課和成果匯報課。按年級組組織實施，并將過程材料上報教務處。
3.認真開展讀書活動，打造書香校園。學校一直把學生讀書活動的開展作為提升學生素質、減輕學生負擔的一個重要手段和活動，已經連續開展了十屆學生讀書節活動。開學初舉行了“讀書節”啟動儀式，要求做好宣傳發動工作，明確了讀書要求，做到以班為單位，人人參與。全面提高學生閱讀興趣和水平，結合每周一次的紅領巾廣播，營造濃郁校園書香氛圍，強化班級圖書角建設，為學生的廣泛閱讀提供書源保證。要求全員參與，做到以班為單位，師生共同讀書，上好“閱讀指導課”，加強學生的閱讀指導，教給學生實用的讀書方法，以考促讀，將讀書活動貫穿學生整個學期的學習生活當中，提高讀書效果。同時根據教育局對各年級學生閱讀的要求，以及學生特點開展形式多樣、豐富多彩、檔次較高的讀書活動，并用征文比賽等活動掀起讀書活動高潮。
4.精心打造數學文化節，提升學生數學素養。近年來，教務處按年級開展不同主題數學閱讀活動和數學思維活動，激發學生學習數學的興趣和數學聯系生活的思考，讓學生充分感受學習數學的樂趣，提高學生數學計算能力、應用能力、思維能力和動手操作能力，豐富和完善學校“書香校園”建設。
5.開展“英語風采周”活動，展示學生英語素質。近年來，教務處每學期都開展“英語風采周”活動，讓師生建立展示自我、增進交流的平臺，同時也營造了積極快樂的英語學習氛圍。活動內容有兒歌說唱活動、英語手抄報競賽、英語字母書寫競賽、短語能手競賽、誦讀競賽等。活動開展極大地激發了學生學習英語的興趣，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語和享受英語，
6.舉辦學科素養競賽，激發學生學習興趣。每學期，教務處都舉辦“學科素養競賽暨雙能手評比”活動。獎項設置豐富，獲獎面廣，學生參與率高，極大地激發了學生的學習興趣，增強了學生的學科素養，開闊了學生的視野，促進全校學生學習能力的整體提升，并且讓更多的學生在競賽中獲獎，體驗了成功的快樂。
7.開展各種學科活動，引領學生張揚個性。每學期科技小組舉行科技小發明競賽，美術組組織學生書進行畫作品比賽，音樂組開展校園文化藝術節，體育組開展周末小比賽等，各種形式的競賽評比活動，為學生的個性張揚、全面發展、健康成長提供了更為廣闊的空間。
四、采取有力措施，著力強化教學成效
1.減負增效，提高教學質量。要求各科教師采取有效措施，切實減輕學生課業負擔。教務處加強監控，對加重學生學業負擔的，發現一起，查處一起。近年來，由于集體備課活動的深入和管理的加強，教師電教手段的使用力度加大和學校減負措施的到位，課堂教學效益明顯提高，而學生負擔過重的現象也得到有效扼制。
2.認真實施“陽光補救工程”，強化“提優補差”工作。每學期教務處都召開會議，要求語文、數學、英語學科采取有效措施，切實減輕學生課業負擔。每學期開學，都進行學困生登記，做到對象明確，內容落實，輔導到位。每位教師都要與幾位“學困生”結對，開展“陽光補救”活動，這一舉措因材施教，對提高教學質量起到了積極的促進作用。近年來著重抓活動實施的實效性，依據學困生的轉化率、鞏固率考核每一位教師的轉化成果。
3.科學地進行學科教學質量的調研測試，規范教學評價。嚴格執行江蘇省“五嚴規定”，嚴格控制考試次數，只組織期末考試。教務處加強對測試的指導，各教研組要認真組織測試，利用集體備課時間認真進行質量分析，總結成功經驗、找出存在問題、提出整改措施。規范期末考試管理，加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，加大對命卷、印卷、監考、閱卷、統計五個環節的監控力度，如編排布置考場，編印監考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，每場考試學生均單人獨桌，杜絕考試作弊行為。采取密封、流水、年級對調閱卷等措施。要求各教研組、各位老師切實做好各年級段質量分析工作，尋找存在問題的根源，以便調整教和學，改進課堂教學方式，優化學生學習方式，以進一步提高課堂教學質量。在做好語文、數學、英語學科的期末檢測的同時，還十分重視常技科教學效果的考查。
4.重視畢業班的教學質量。每學期開學都召開畢業班會議上，明確要求每位老師要有質量意識，做到目標早明確，措施早落實。強化畢業班教師責任感和質量意識，切實采取提優補差措施，加強集體備課，發揮團隊合作作用，發揚團結拼搏的合作精神，使畢業班的教學工作按計劃、高效有序地進行。學校加大了質量監控的力度，每學期都組織三次階段教學質量效果檢測，每次檢測后，都要認真進行質量分析，每位任課教師對班級學生試卷上每一道題、每一類型題目的得失分情況進行統計，進行量化分析，然后從學生的學和教師的教兩方面深入剖析，尋找存在問題的根源，并提出改進措施。由于監管得當，措施得力，最大程度地縮短了畢業班班與班之間的差距，極大地提高了我校畢業班的教學質量。
以上是我校近年來教學教研工作的幾點做法和心得，目的是拋磚引玉，與協作片兄弟學校交流學習。謝謝！
個人工作報告經典范文篇17
為學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下：
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度，按照免試就近入學的原則招生，確保村內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好了學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過四十分鐘。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。
4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以規范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求，積極開展校本課程培訓，促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我校現有6個教學班，119多名學生，班額符合上級要求。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度，做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規范學校安全方面
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。
3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治，凈化校園周邊環境。
4、貫徹《學校衛生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促使學生養成良好衛生習慣。
5、凈化環境。學校每周組織一次衛生抽查，并將抽查情況公布，校園環境衛生總體情況良好。
6、開展學生常見病及傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。
通過自查，我們意識到規范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將繼續努力，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
個人工作報告經典范文篇18
本學期我繼續擔任三年級雙班數學、校圖書室管理工作和數學教研組組長，下面我將從這三方面匯報本學期的工作。
一、教學工作
1、認真備課、上課
按教學要求本學期的教學課時應有56課，我實際備課57篇，不管是新課還是復習課我都認真備課撰寫教案，課后及時認真反思。撰寫每篇教案前我都會反復研讀教師用書、廣泛涉獵備課手冊，借鑒其它優秀教案，并根據我班學生情況和自己的教學特點重新設計，已達到實用性最強。在班級電子白板安裝到位后，我積極主動使用多媒體設備，追求課堂更加高效。
2、認真批改作業、加強課后輔導
本學期學生作業量明顯減少，學生統一練習的機會減少，老師了解學生學習狀況的渠道減少，在這種情況下我更加認真對待學生的基礎訓練作業，做到“要求學生做的老師一定改，學生訂正后老師一定再改。”發現學生掌握得較為不好，及時通過課堂提問、課后輔導、家校聯系，讓學生跟得上。
3、參與教研、忙充電
盡管平時任務繁重，我基本每周都要抽出時間參加區級、校級的教研活動，通過聽名師講、和同仁切磋提高教學水平。
4、盡配班職責，增進師生情
本學期我繼續擔任三（3）班配班，平時因工作忙、不帶班主任，所以和學生接觸時間較少，為了彌補以上不足，課間活動時間我一定參與到學生活動中，和學生打成一片，這樣學生不但看到老師上課時嚴肅的一面，也看到課下老師活躍、和藹的一面，更加親近教師。
二、校圖書室管理工作
雖然校圖書室管理工作與我的本職工作關聯甚少，但我認為既然我做這項工作就要認真負責，所以對待圖書室管理工作我也絲毫不得馬虎。
1、圖書室正常開放
經過一個學期的調整，這學期我校圖書室得以正常開放。學生每周一、周五放學后到圖書室借閱書籍，這些班級圖書管理員有不少都是初次做這樣的事情，不熟悉也不熟練，我認真、耐心地指導他們，現在他們各個人干的有模有樣。尤其是三四年級學生借書看書的積極性很高，借閱次數多、本書多、管理到位。
2、圖書室常規工作完善
除了管理師生借閱圖書外，我還要承擔教師教學用書的借閱歸還、報刊雜志的分發與收集整理，這些工作也都在有條不紊的進行。
3、積極備戰迎檢
本學期我校多次迎接各級各類檢查，圖書室是重點檢查項目之一，為了積極備戰迎檢，我認真做好圖書室的清潔整理工作、材料整理歸檔工作，或配合其他教師開展工作。
三、數學教研組組長工作
作為年輕教師我要學的還有很多，作為年輕的教研組長我不但要學的更多、也要學得更加認真。本學期我帶領數學組老師腳踏實地得開展教研組工作，積極完成學校布置的各項任務。具體工作見教研組工作總結。
總的來說辛苦并充實著。
個人工作報告經典范文篇19
根據市中院《關于落實最高法院集中開展廉政制度執行情況專項檢查活動的通知》，我院對__年至__年期間法院系統出臺的相關廉政制度的執行情況開展了認真的自查。現將具體情況報告如下：
一、存在的問題及表現
1、教育學習缺乏系統性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。只限于學習規定的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，爭先創優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、司法為民的宗旨不牢
沒有牢固樹立立黨為公、司法為民、全心全意為人民服務的宗旨觀念，踐行重要思想還不能真正落到實處。群眾觀念還有待進一步提高，不能很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。比如對待前來找自己咨詢法律問題的一些熟人、老鄉，不能很好地做法律宣傳指導，往往主觀上認為他們是來托關系，拉人情，常常簡簡單單地打發他們離開甚至表現出來不耐煩的態度，讓他們產生誤解。對于一些社會丑惡現象不正之風，自己見了又無力改變，就干脆睜一只眼閉一只眼，不去爭辯，不去斗爭。這是自己沒有完全牢固樹立社會主義法治理念的表現，執法為民意識還不夠牢，從而對自己要求不嚴，放松自我約束。
3、堅持民主集中制原則有待進一步加強
在領導班子討論一些重大問題時，缺乏主動性，不能放心地發表自己的意見，認為有院長拍板、把關就行了。對一些問題不是十分了解，也不主動去與其他同志勾通，在會議上只是簡單地隨聲附和。有時了解情況不多，沒有形成自己的獨立見解，發表意見時常常隨大流。參加領導班子態度不夠端正，總認為大家工作都不錯，班子沒有什么問題，因此在開展批評時只是輕描淡寫，提一提建議，不能觸及心靈。如在班子_上，自己開展自我批評之后，感覺在班子成員內部還存在在一些工作細節上不能以身作則，表率作用發揮不夠好的問題，在開展批評時不是直接指出來，而只是提出幾句話說要和大家共勉。
4、工作作風不夠嚴謹
工作不深入，工作統籌性不夠高。今年法院活動較多，而且大部分都和政治處有關，在工作安排上因為人員少，頭緒多，常常顧此失彼，有時給整體工作造成被動。工作有畏難情緒，甚至得過且過，按要求做規定動作，政治思想工作創新少。組織開展活動也較少，沒有很好發揮政工部門的職能作用。存在好人主義思想，表現在工作上不愿得罪人，也不愿批評人。比如因為原先自己對工作要求嚴格，但由于工作方法簡單，平時對先進典型表揚不足，對個別在工作上或紀律上出現失誤的干警不是耐心地做思想教育工作，而是動不動就進行指責訓斥，讓大家感覺我這人不好接近，甚至因此得罪了個別同志，這些問題被一些同志點出來之后便不敢再輕易進行批評，產生想當老好人思想。存在問題的原因主要是自己擺的角度不夠正確，對干警關心少于要求。如我院馬國強同志工作恢復后，一直兢兢業業工作，在清理執行積案中屢結大案，對這樣的同志，政治處不能及時表揚，對他個人的問題關心不到位，工資關系半年時間還沒有理順清楚，影響到了他的工作積極性。
5、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。
自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。毛澤東同志在反對自由主義的篇章中列舉的種種自由主義時時有所表現。這是自己組織紀律性不強的表現。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評充耳不聞，自以為是，總覺得面子上拉不下來，這是自己虛榮心在作怪。比如針對自己工作方法簡單，與同志勾通較少的問題，在個別談心時有個同志就曾鮮明地給我指出來，但自己聽了只是哈哈一笑，沒有做到聞過則改。
二、存在問題的主要原因
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現在以下五個方面：
1、對教育學習的重要性認識不足
思想作風整頓教育學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性。主要是認為自己已經在以前的整頓中多次系統地學習過相關的知識，認為學和不學一個樣，再加上自己存在懶惰思想，不想過多的動腦子想事情，下力氣記東西。認真反思，我覺得自己做的和這次整頓活動要求的還有一定的距離，領導講話和法律法規不是看看、記記就行的，更重要的是把它們的精神貫穿到實際的生活和工作中，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時，我感到自己的思想懶惰，政治敏銳性不強也是產生問題的主要原因。
2、對牢固樹立司法為民的宗旨意識力度不夠
在社會主義市場經濟的新形勢下，面對許多新問題、新矛盾，自己缺乏整體意識、大局意識，有等靠思想，等上級文件和要求，靠上級和黨組拿出具體辦法，沒有積極主動協助黨組探索問題、提出建議。在維護干警利益，關心干警疾苦方面力度不大，特別是對目前干警當中存在的一些熱點、難點問題了解的不多，關心的不夠，甚至對一些敏感問題能推就推，能躲就躲，能拖就拖，怕沾在手里不好解決。這是從個人利益出發，忘記了作為一個共產黨員、人民法官、法院領導，首先應當關心的黨的事業，關心群眾的根本利益。造成這種情形，最根本的還是宗旨意識不強、黨性鍛煉不夠。
3、對廉潔自律在認識上還有差距
廉潔自律是端正黨風的關鍵，是這次思想作風整頓活動需要解決好的問題之一。過去認為zd部門對黨風廉政建設一直抓得比較緊，尤其是我們法院班子比較廉潔，整個法院隊伍也沒啥大的問題，所以對抓黨風廉政建設認識不高。在市場經濟的條件下，一旦放松了黨風廉政建設教育，就會讓一些不廉潔的風氣滋長漫延，這些不正之風滲透到法官隊伍中來，就會對法院黨員干部產生影響。只有從思想認識了反腐倡廉的重要意義，從自身嚴格要求，才能立于不敗之地。由于認識不高，也就自覺不自覺地對各種不正之風麻木不仁，由看不慣到習以為常、見多不怪。對黨風廉政建設認識不高，暴露了自己缺乏立黨為公的思想。是自己政治原則、政治立場不夠堅定的表現。
三、整改措施及今后努力的方向
1、加強教育學習，增強大局意識，注重聯系自己的思想和工作實際，努力改造自己的主觀世界
繼續認真學習重要思想，牢固樹立_，社會主義法治理念和社會主義榮辱觀，切實增強服務大局意識。一定要堅決做到理想信念不動搖，個人私欲不膨脹，思想道德不滑坡，從思想深處真正解決“為誰掌權、為誰司法、為誰服務”，抓緊抓好對業務的學習，與時俱進，樹立終身學習的觀念，真正不斷提高自己。學習中努力做到理論聯系實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前司法為民，踐行中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、深入基層，集思廣益，提高工作能力
從這次法院系統思想作風整頓活動起，我要進一步改進工作作風，合理安排工作，堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。好的經驗和思路只能從群眾的實踐中產生，解決各種矛盾和問題的辦法也只有在群眾當中去發現。為此，作為政治處主任既要大力支持和鼓勵干警在基層實踐中創新，還要及時發現、總結和推廣同志們創造的成功經驗，切實把干警的積極性和創造精神引導好、保護好，做好經驗總結，樹立典型，通過典型示范的作用帶動面上的工作。科學地分析基層干警的意見，要把政治處工作的計劃和方案變成廣大干警的實際行動。不斷完善和健全各項措施，促進司法公正、廉潔高效。
3、牢記黨的宗旨，努力踐行司法為民。
務必牢記黨的全心全意為人服務的宗旨，堅持以人為本，將全心全意為人民服務做為自己工作的出發點和落腳點，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。立黨為公、司法為民，為人民掌好權、執好法、服好務，做人民的公仆。經受市場經濟的嚴峻考驗，正確對待個人前途和個人得失，嚴格執法、熱情服務。當前，在政治處工作中協助各庭室妥善處理好涉及干警切身利益的各類矛盾，認真落實好為民、便民、利民的`各項政策措施;在執法觀念上牢記為民宗旨，在執法過程中落實便民措施，在執法效果上實現利民目標，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在今后的工作中，要努力做到以正氣促工作，抓典型樹形象，與干警多勾通，多交流，少批評，多鼓勵，充分發揮政治政治思想工作優勢，調動干警的工作積極性。
4、落實好黨風廉政責任制，做廉潔自律的表率。
要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕，經受住資產階級腐朽思想的侵蝕，“淡泊明志、寧靜致遠”，全身心地投入到富民強國的社會主義三個文明建設中去。要經常向黨組匯報個人的思想，自覺地接受組織和群眾的監督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的腦，不該想的不想;管住自己的嘴，不應該吃的不吃;管住自己的手，不該拿來不拿;管住自己的腿，不該去的地方不去，做干警的表率。
5、堅決執行好民主集中制，自覺維護班子團結，努力做好工作
一切從大局出發，從黨的事業出發，自己要真正發揮黨組成員的作用。對黨組重大問題的決策，充分發表意見，身體力行全力組織落實;積極維護一把手的核心地位，對于出現的問題不指責、不埋怨，主動補臺，積極配合，做到工作到位不越位，真正當好參謀助手，服從大局，服務大局，維護大局。
妥善處理協調好領導班子內部關系，注重與其他班子成員間的溝通和談心工作，交流思想，開展好批評和自我批評，相互支持。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，不存戒心，不看對方的眼色行事，不畫小圈子，不搞小動作，當面背后一個樣，會上會下一個樣，原則問題統一認識后，堅決照辦不走樣。
今后的工作中，我決心努力做到以下三點：一是工作上要把自己當領導，站高點，看遠點，身體力行，顧全大局;二是紀律上要把自己當同志，嚴律己，寬待人，遵規守矩，當好表率;三是生活上要和干警做朋友，聽民聲，察民意，關心疾苦，解決困難。
個人工作報告經典范文篇20
尊敬的上級領導：
您好! 我叫……，男，，中共黨員，今年28歲，日生于廷牌鎮高潮村定龍組。專業，同年10月在……工作，一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由于本人工作積極，為人誠懇踏實，努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，樂于奉獻。2009年2月至2010年5月，擔任……負責人，在黨政班子領導的指導和關懷下，在全體干部職工的支持和配合下，任勞任怨，勤于思考，綜合調配，本人克服工作人員少(3年里大部分時間就本人1人開展辦公室工作)，人員變動大，工作事項繁雜，工作任務重，辦公設備簡陋等困難，順利開展各個階段黨政辦的各項工作。在2008年和2009年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。
本人在熟練掌握運用日常辦公軟件，能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題，在廷牌的近3年里，維護各所站辦公室及個人的電腦，保證全鎮日常工作順利開展。本人對各種畫圖軟件(photoshop、CAD、Flash及其他各種軟件)也有相當的了解，能用以處理辦公所需的相關問題。
工作近3年的時間，跟貴局在業務上的接觸較多，對貴局的各項工作也有相當的了解，感覺本人很適合在貴局工作，再者本人對新工作、新事物的接觸能力較強，感覺本人若能在貴局工作，在各位領導的領導下，將更能發揮本人所具有的各種才能，能更好地開展工作，同時本人也將更加努力學習，刻苦鉆研，勤于積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，本人也將能得到全面的提高。為此，特向領導申請，接收本人作為貴局的一份子，我相信我一定會做好工作，成為優秀一名工作人員，不辜負領導對我的期望。
特此申請
此致
敬禮
申請人：
20__年_月_日