全國防災減災日宣傳總結

    | 徐球

    為了增強全民的防災減災意識,推動提高防災減災救災工作水平,防災減災日總結新鮮出爐,下面給大家分享一些關于2024全國防災減災日宣傳總結(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

    全國防災減災日宣傳總結

    全國防災減災日宣傳總結(篇1)

    為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:

    一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果

    為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的'活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于__月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的能力。

    二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識

    1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

    2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

    3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

    總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。

    全國防災減災日宣傳總結(篇2)

    1.開展 防災減災 宣傳活動。

    開展了 防災減災日 集中宣傳活動。通過圖片展示、咨詢、發放資料等方式針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救等內容進行集中定點宣傳。結合日常生活,通過專題講座、社區廣播、校園傳媒、宣傳欄、黑板報、宣傳畫等有效形式,宣傳黨和政府關于防災減災的重大政策措施、普及防災減災知識,切實提高廣大學生的安全防范意識和災害自救互救能力

    2.多次開展為受災地區籌集善款活動

    落實辦事處工作精神,積極行動配合,開展了 情系玉樹,重建新家園 捐款活動、 一方有難,八方支援 為舟曲災民獻愛心活動, 送溫暖、獻愛心 為青海貧困地區捐獻冬衣活動,利用張貼通知,小廣播、公益日宣傳等多種方式進行動員,社區居民和社會單位積極參與獻愛心捐助活動,全年共計捐款53045元,捐獻各類衣物1113件。

    3.動員轄區相關社會單位開展防災減災專題活動。

    動員轄區中學、小學、幼兒園、物業通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展了形式多樣的'防災減災宣傳主題活動。

    全國防災減災日宣傳總結(篇3)

    __年在縣委、縣政府的正確指導和大力支持下,應對復雜多變天氣,__局全體干部職工團結一心,積極應對氣象災害過程,現將全年防災減災工作總結匯報如下:

    一、加強領導、明確職責

    汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重,關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午,__局召開汛期氣象服務應急工作會議,對全局職工進行動員、發動,讓每個職工從思想上引起高度重視,增強工作職責感;同時,就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排,合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長,各股室負責人為成員的汛期氣象服務應急領導小組,保證各項工作“任務到崗,職責到人”,促進了全局汛期工作全面深入地開展。

    二、提高警惕、嚴陣以待

    為了確保汛期優質高效服務,要求全體職工務必堅持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班,密切監視天氣變化和網絡信息預報,確保值班電話24小時暢通無阻,同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發制度,加強上下聯系,信息及時上傳下遞,遇有大的降水和災情及時反饋上級部門,并做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中,及早預測預警,主動服務,收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報制作、信息發送、資料處理系統、并對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。

    三、千方百計服務到位

    1、決策服務及時準確。

    汛期開始,__局值班人員每一天一早經過傳真、信息、紙質材料等向縣委縣政府以及防汛成員單位發送汛期氣象預報。同時,每周一、四向電視臺供給未來一周天氣預報,同時與水利、國土、民政、住建、農牧、果業、防汛辦等相關部門密切聯系,每一天互通情報,傳遞氣象信息。汛期其間,共發布__氣象9期、預警信號10期、三夏氣象服務8期、重要天氣報告16期、降水消息(雨情通報)21期、其他服務材料10余期。

    2、重大天氣過程盡心盡力

    4月26日,__縣出現了一次寒潮降溫天氣過程,過程降溫幅度在8℃左右,部分區域最低溫度降至0℃,對蘋果花期造成嚴重危害。針對此次降溫天氣過程,__局一是與縣政府下發了《關于切實做好蘋果蔬菜春季低溫凍害防御工作的通知》,要求各鎮、社區及農林果牧等相關部門提前準備,做好防御工作;二是加強監測預警,安排值班人員24小時嚴密監測冷空氣活動和溫度變化趨勢,抓住時機開展低溫氣象服務應急工作;三是建立多渠道信息發布機制,每日經過__縣電視臺、__氣象工作站服務網站、信息平臺、大喇叭、微信等多種方式發布蘋果花期低溫凍害預警信息;四是與市氣象、縣果業局技術人員聯合深入蘋果種植園區,開展現場氣象服務,并成功試驗推廣“蘋果花期自動控溫熏煙點火適用技術”。

    8月5日17時,__縣普降暴雨,縣委、縣政府領導高度重視,縣委副書記拓魏峰、縣委常委副縣長楊驥先后4次冒雨來__局詢問抗旱工作開展情景及雨情發展趨勢,并于20時40分發布暴雨藍色預警,啟動三級應急響應。截止6日08時,__縣相公鎮、洪家鎮、巨家鎮、彭公社區和氣象站出現大暴雨。最大降雨為117、7毫米,出此刻相公鎮。__局準確及時的氣象服務,為縣委、縣政府、防汛辦等有關部門快速反應,及時組織防汛抗洪工作創造了有利的先提條件,因而全縣沒造成重大傷亡事故,群眾生活一切正常。

    9月6日始,連續10天的連陰雨過程,__縣域平均降水已達110毫米以上,連續降雨土壤含水量已經飽和,極易發生滑坡塌陷等災害。__局高度重視,嚴密監視天氣變化,及時向地方政府做好匯報;經過手機信息、傳真、電視臺以及送閱件的形式,發布雨情雨量通報及后期天氣形勢分析。__縣政府在此次過程期間組織人員對地質災害點及居住在危房、危窯中群眾進行認真排查,實施警戒管理,轉移人員154人,無一人傷亡,保障了人民生命財產安全。

    3、全力以赴做好人影工作。

    人影工作是關系到__縣經濟發展及農民增收的頭等大事。人影工作在上級部門指揮下,結合本站實況資料,嚴密分析,大膽決策,積極開展防雹增雨工作,最大程度的減少了自然災害損失。今年__局人影作業23次,耗炮彈1527發、火箭彈261枚,有效減輕了災害損失。

    4、舉辦突發事件預警信息發布系統培訓班

    為切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事,確保突發事件預警信息發布系統正常運行,積極預防和有效化解經濟社會發展中面臨的風險、困難和危機。6月25日,__縣舉辦突發事件預警信息發布系統培訓班。應急辦、公安、農牧、教育、民政、環保、住建、交運、水利、衛生、安監、科技、國土、氣象等十四個部門的相關同志參加了培訓。

    培訓班開班儀式上,市氣象局副局長朱海利圍繞突發事件預警信息發布系統的重要意義及應用作了講話,__縣政府副縣長崔文偉作了動員講話,要求全體參訓人員要深刻認識突發事件預警信息發布工作的重要性,正確掌握突發事件預防和處置工作的基本常識、原則和系統的`操作方法,切實提高保障社會公共安全和處置突發事件的本事,積極預防和有效化解經濟社會發展中面臨的各類風險和危機,努力營造一個安定和諧、禮貌有序的社會環境。

    5、象觀測網絡業務專項應急演練

    8月27日,我局開展了氣象觀測網絡業務專項應急演練。演練主要包括:手工發電、數據處理、局域網中斷、上傳數據、重要天氣報編發、各儀器電壓測量、各部位防雷接地檢測等七大部分。演練中,業務人員有序操作,認真對待,力求準確完成各項資料。演練結束,進行全面總結,針對演練中存在的問題及隱患、提出整改要求。此次演練,鍛煉了業務隊伍,增強了業務人員對業務故障的應急意識,掌握了應對措施;經過組織演練,促進了互相學習、增進了交流;供給了完善臺站業務應急處置流程的依據。

    四、存在問題:

    一是服務意識有待進一步增強;

    二是計算機網絡和操作水平有待進一步提高。

    五、20__年工作打算

    (一)加強氣象公共服務本事建設。在做好汛期氣象服務的基礎上,重點加強春季寒潮、霜凍,夏季冰雹、強降水,冬季寒潮、降雪等關鍵性天氣過程的預報預警服務。同時,不斷提高現有網站、信息、大喇叭、微信、多媒體終端等信息媒體上氣象服務產品的質量。

    (二)不斷推進氣象現代化建設。完善并拓展氣象信息傳播網絡,加強氣象基礎設施建設。在亭口鎮支村新建4要素區域自動站、在洪家鎮孔頭村新建標準化人影作業點,并購置三七高炮2門,作業點將在汛期前投入使用。

    (三)著力推進氣象人才隊伍和科技支撐本事建設。根據氣象事業發展轉型升級對人才的要求,大力培養、引進適應綜合業務崗位要求的全能人才,為我縣氣象現代化建設夯實人才和技術支撐。

    (四)以“三農”氣象服務工作為重點,加強氣象為農服務及防災減災“兩個體系”建設。繼續完善鎮、社區工作站建設,加大氣象信息員及氣象工作站人員培訓力度,并在丁家鎮張代河村籌建設施農業氣象信息服務站。

    全國防災減災日宣傳總結(篇4)

    為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

    一、為了保證活動順利有效的組織實施

    學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

    二、積極宣傳,營造氛圍

    我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

    三、各班出一期安全教育黑板報

    搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

    四、印發防災減災宣傳材料

    各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

    五、學校張貼安全宣傳標語

    電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

    六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處

    學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的`整改,使學校的安全教育真正落到實處。

    七、開展了防地震疏散演練活動

    我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

    全國防災減災日宣傳總結(篇5)

    為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下:

    一、為了保證活動順利有效的組織實施

    學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

    二、積極宣傳,營造氛圍

    我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作x月x日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

    三、各班出一期安全教育黑板報

    搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

    四、印發防災減災宣傳材料

    各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

    五、學校張貼安全宣傳標語

    電子顯示屏滾動顯示標語:“識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

    六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處

    學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

    七、開展了防地震疏散演練活動

    我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,程度防止災害的.發生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩定。在以后的學校工作中,繼續將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

    全國防災減災日宣傳總結(篇6)

    我國是一個自然災害非常嚴重的國家,這也是因為我國處在特殊的地理位置所致。我們處在北半球中緯度自然災害帶和環太平洋自然災害帶的交匯點上,這就決定了中國是一個自然災害種類多、災害分布廣、而且損失大的世界上極少數的幾個國家之一。近幾年來,我國的自然災害也呈現出多發、頻發、災害損失重的特點,自然災害對公共安全造成了嚴重的威脅。落實中央____的精神,就是要建立自然災害的防災減災救災體制,增強我國綜合防災減災的能力。在這方面,民政部主要有以下工作打算:

    第一、要完善工作機制,要堅持以人為本,科學果斷應對。根據災情的級別,要實行分級負責、屬地管理。按照自然災害管理條例,中央和地方政府都制定了從一級到四級的響應機制,所以我們還要建立搶險救援和應急救助工作一般以地方為主的一體化救援救災應急機制。同時民政部也視災情給予必要的幫助和支持。

    第二、要完善災害救助政策,推動地方科學合理地制定受災群眾的.災害救助標準,切實保障受災群眾能夠公平地得到及時有效的救助。同時民政部也要適時商中央有關部門調整中央自然災害的救助政策,切實保證受災群眾的基本生活。

    第三、提高我國自然災害的應急救助能力,進一步完善災情的評估機制,要建立和提高救災物資保障的能力。大家都知道,自然災害發生后,救災物資,包括帳篷、飲用水、食品和衣被等這樣的物資,對于保障災區群眾生活至關重要,因此我們要加強救災物資的儲備能力建設。同時還要推動落實國家“十二五” 綜合防災減災規劃工程的項目,特別是自然災害信息化工程的建設,能夠實現對災情和救災的決策、智慧、調度的信息快速反應和傳遞,進一步完善對自然災害的統一指揮、協調配合、快速聯動的工作機制。

    第四、提高社會動員能力。暢通社會參與的渠道,完善企事業單位、社會組織和志愿者參與防災減災和救災的政策。另外還要加強對社區的災害預警體系建設和社區的災情風險評估,加強全民的減災防災宣傳,提高全社會的減災意識和素養。

    最后一條,運用金融和保險手段來提高我國和公民的防災減災實力。要完善農房保險制度,擴大農房保險試點。現在已經有5300萬間農房實行了保險,這些農戶一旦受到自然災害的影響,他們就可以得到政府補助給他們的一塊,保險賠付一塊,這樣就可以迅速恢復生產和重建家園。同時我們還要建立巨災保險制度。

    全國防災減災日宣傳總結(篇7)

    模環鄉位于龍游縣東北部,東與蘭溪市水亭鄉、游埠鎮接壤,南傍衢江,西鄰塔石鎮、小南海鎮,北接橫山鎮。____年12月,鄉鎮行政區劃調整時由原模環、蘭塘、士元三鄉合并組建而成,鄉政府駐地蘭塘村,距縣城10公里。鄉區域總面積77.5平方公里,轄23個行政村,9580戶,人口29377人。本鄉交通便利,320國道穿境而過,杭金衢、杭新景高速公路出口離本鄉僅5公里,龍游工業園區位于鄉境內。

    由于山區氣象災害多,受災地廣,防災力量弱,防災減災任務艱巨,為了高效、有序開展對突發性災害的防救工作,全面提高應急處置能力,最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失,做到堅持以人為本,加強各項防范工作,以確保人民生命和財產安全,力爭把災害損失降低到最少程度。現將一年來的工作總結如下:

    一、建立組織。

    鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部,各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。

    二、加強必要的裝備建設。

    鄉政府有氣象屏幕顯示屏,有固定的氣象自動接收裝置,有專門的辦公場所,有氣象協理員的工作職責,制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉政府裝有大型警報器,鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員,配備有小型手搖警報器,手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。

    有各項工作制度,并列入考核,利用電話手機及農民信箱等各種現代通訊工具確保在氣象災害來臨前,能及時接收和分發氣象災害預警信息,遇有氣象災害,能做到上承下達。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況,向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。

    三、積極組織培訓。

    鄉政府制訂了全年有培訓計劃,對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。在5月份全鄉進行了氣象防洪防汛、防地質災害、防雷的'演練,全鄉共有300多人參加。

    四、建立了以蘭塘、姚西塘二個村的科普宣傳村。

    利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳,普及氣象防災減災知識和避險自救技能,并能定期印制分發縣氣象防災減災宣傳材料,并向市、縣氣象災害影響區域的群眾分發明白卡,開展經常性的氣象減災宣傳活動,各行政村都設立了氣象臺賬。

    五、鄉政府、行政村都建立了避災點。

    在突發性情況下,群眾有避難安置點,各避難點都配有群眾轉移路線圖,安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣,及時通知村民、學校、企業等單位,根據緊急程度進行停產、停業、停課,防止意外事件的發生。

    總之,模環鄉氣象災害應急準備工作在上級相關部門的指導和模環鄉黨委、政府的重視下,做了大量的工作,但工作剛走上軌道,我們有決心把以后的工作做得更好,更到位,為保證模環人民的生命財產安全作出貢獻。

    全國防災減災日宣傳總結(篇8)

    今年我局在縣委、縣政府的正確領導下,在相關部門的密切配合下,認真落實了20__年防震減災工作。按照縣委、政府和縣交通運輸局相關文件精神要求,結合我局的實際情況進行了認真的自查總結,現將總結情況綜述如下:

    一、加強領導,落實責任

    領導重視、組織健全。為了做好我局的防震減災工作,我局專門成立了防震減災領導小組,由局長任組長,支部書記、工會主席任副組長,單位其提供在人員為成員,由本公司統籌負責全面工作。并制定了詳細的年度防震減災工作計劃。明確指揮機構職能,做到防震減災工作年初有安排,年終有總結,檔案備份完整。落實防震減災領導責任制,并積極參加縣上召開的防震減災會議,與各相關部門和單位分工協作、密切配合、資源整合、快速反應。

    二、完善制度,管理工作規范

    我局規范了日常管理工作,及時制定防震減災應急預案,成立防震減災應急搶險隊伍,在完善各項基礎性資料的同時,建立了我局地震應急工作聯絡機制,緊急情況下,能夠保證信息暢通、責任落實到人。

    三、積極穩妥地開展形式多樣的防震減災宣傳工作

    宣傳工作到位,利用各種會議、資料、展板等形式有針對性地對防震減災工作進行宣傳,認真開展了防震減災法和地震科普知識宣傳教育工作,做到了有計劃、有措施、有總結。在公路沿線宣傳防震減災知識,提升了群眾在自然災害中的自我保護意識。

    四、工作思路

    1、進一步加強組織領導,強化防震減災隊伍建設。

    2、進一步規范防震減災日常管理工作。

    3、進一步加強防震減災知識的'宣傳普及工作。

    4、根據新的情況和實際情況改進防震減災工作中的不足之處。

    全國防災減災日宣傳總結(篇9)

    按照區政府辦《關于做好__年防震減災宣傳周宣傳教育工作的通知》文件要求,我局周密安排,通力協作,按照積極、慎重、科學、有效的宣傳工作方針深入開展了形式多樣的'防震減災科普宣傳教育活動,現將有關情況總結如下:

    一、高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作

    我局高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作,認真做好了防震減災宣傳周宣傳教育活動的安排。局屬各單位成立了防震減災宣傳周宣傳教育工作領導小組,形成全局上下齊心協力,共抓宣傳教育的工作局面。

    二、開展形式多樣防震減災宣傳教育活動

    1、區交通運輸局組織全系統職工學習防震減災、應急疏散等有關方面知識;并組織觀看了5.12地震期間的英雄事跡。

    2、組織區收費管理所、區路政所干部職工聯合開展了一次地震應急疏散演練。

    3、安排區收費管理所通過收費窗口向過站駕駛員進行防震減災傳單發放1000多份。

    4、安排區路政所出動執法人員60人次,車輛12臺次,采取流動宣傳方式,沿線進行了防震減災法律法規宣傳。

    5、安排區運輸管理所對全區客運、貨運及維修廠共233家道路運輸企業下發了防震減災宣傳資料300多份;同時要求企業做好職工防震減災的宣傳和教育工作。

    三、不斷開創防震減災科普宣傳工作新局面

    為期一周的防震減災宣傳活動周已經順利結束,我局對此次活動進行了認真總結。下一階段繼續組織實施好防震減災知識進機關、進運輸企業;有針對性地開展好地震應急演練,加大防震減災法律法規和地震科普宣傳工作力度,努力增強廣大干部職工防災減災意識和能力。

    全國防災減災日宣傳總結(篇10)

    今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,為切實做好防災減災工作,提高我鎮居民防災減災能力和意識,積極響應今年“防災減災日”主題“識別災害風險,掌握減災技能”,確保我鎮社會環境和諧穩定。根據《襄垣縣減災委員會辦公室關于做好防災減災日有關工作的通知》(襄減辦發1號)文件精神要求,結合我鎮實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全鎮人民群眾共同參與防災減災活動,不斷提高全鎮人民群眾識別災害風險的能力,增強減災自救技能,為構建平安、和諧王橋不懈努力。現將活動總結如下:

    1、高度重視、加強領導

    鎮黨委、鎮政府領導高度重視“加強防災減災,創建和諧王橋”安全教育活動的開展,堅持以人為本,本著對全鎮管轄范圍安全工作高度負責的態度,認真負起安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題活動取得實實在在的效果。

    2、周密計劃、認真落實

    我鎮減災工作重點在農村,薄弱點在農村,任務最重的也在農村,必須緊緊圍繞“減災從農村抓起”的這一主旨,緊密結合我鎮實際,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節,使我鎮的安全教育落到實處。

    3、積極宣傳、營造氛圍

    我鎮通過組織專人下村沿街設點,向村民發放宣傳單,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍,范圍的普及防災減災知識,提高我鎮居民的災害風險識別能力和減災技能。我鎮將各村文化信息員“人民群眾的小喇叭”這一特定的角色,作為這次宣傳活動的排頭兵,深入群眾,利用自身在本村的優勢開展宣傳教育活動。

    4、排查隱患、根本杜絕

    我鎮相關站所針對各村的危房情況、森林防火、飲用水安全狀況等方面進行了摸底排查,掌握相關情況,為今后的提前預防和災后救助工作的開展提供了保障,從根本上減少自然災害帶來的損失。

    5、開展演練、提高能力

    我鎮在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合全鎮實際,有針對性地開展安全疏散演練,主要是王橋中學的全體師生參與演練,疏散過程有條不紊。這次演練不僅是對我鎮《自然災害應急預案》的一次檢驗,而且也提高了我鎮實際應對和處置突發事件的能力。

    今后,我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我鎮實際,開展內容豐富,形式創新的防災減災活動,提高全鎮廣大人民群眾識別災害風險的能力和掌握切實有效的減災技能。為創建平安、和諧、穩定王橋提供有力保障。

    全國防災減災日宣傳總結(篇11)

    為了增強廣大師生防災減災意識,提高廣大師生自救互救、抵御和應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災害來臨時把損失降到最低限度。我校開展了一系列“5.12防災減災日”宣傳活動。

    一、廣泛宣傳,營造氛圍

    5月14日班會課統一全校51個在校班級網上觀看安全教育平臺“512”防災減災專題教育的學校版視頻,約23分鐘。并且布置我校的高一、高二年級學生,從20__年5月12日—6月12日課后自行完成該專題的網上安全作業。同時,我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、LED顯示器、黑板報、等形式,向廣大師生做好各類自然災害知識的科學普及和宣傳教育,加強防范臺風、洪澇及山體滑坡等地質災害專題知識宣傳教育。

    二、開展應急逃生演練

    我校5月21日下午組織全校師生開展應急逃生演練,當廣播響起預報聲音時,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,吳楚錕副校長做了《加強疏散演練,確保學師生平安》的總結。由于前期準備工作充分,從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置,歷時僅1分33秒,由于老師認真負責,學生無一受傷。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習,切實提高學生的避險逃生能力。加強我校應對重大安全事故的能力,保障師生安全。

    三、加強隱患排查,及時整改

    我校把教室、宿舍、食堂、實訓場所、圖書室、會議室、圍墻作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。同時對校園周邊地質環境、學生上下學途徑路段環境等進行徹底深入的排查整治,發現問題及時向相關部門反映意見,嚴防校園重特大安全事故發生。

    今年是我校開展的第十個“防災減災日”主題宣傳周活動,使防災減災教育真正的走進了校園、也走進了學生的頭腦,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。

    全國防災減災日宣傳總結(篇12)

    今年月12日是我國第十個防災減災日,月7日至1日為全國防災減災宣傳周,今年全國防災減災日的主題是“行動起,減輕身邊的災害風險”。為進一步增強廣大師生的防震減災意識,提高防震減災和應急避險、疏散能力,__小學四舉措做實防災減災宣傳周工作。總結如下:

    一是完善工作預案,嚴格落實防范措施。校園是地震發生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一,做好校園防震減災宣傳教育工作是提高師生防震減災技能,保障師生安全的有效途徑。學校要求大力營造氛圍,落實好通知要求,共同做好防災減災宣傳周的科普活動。切實加強防災減災工作組織領導,召開了專題會議,讓大家明確活動的意義和重要性;認真修訂、完善、細化工作預案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災減災宣傳教育工作,切實增強師生的避災減災意識和自救、互救能力,最大限度減輕災害對師生造成的傷害,保護師生生命財產安全,確保本次活動取得顯著成效。

    二是創新宣傳形式強化防震減災意識。提高學生應急避險能力和防災減災意識是一項長期任務,學校堅持集中教育與日常教育相結合,創新宣傳形式,強化全體師生防災減災意識。結合“12防災減災日”和“防災減災宣傳周”的活動要求,根據不同年齡段學生特點,組織開展主題班會、演講比賽、知識競賽、專題講座、圖片展覽和專題片等活動,充分利用黑板報、橫幅標語、校園廣播、校園網、校園微信群等媒介,廣泛宣傳防災減災有關法律法規和有關知識,營造防災減災活動的濃厚氛圍,讓全體師生認識到防災減災的重要性和必要性。在防災減災宣傳周中,學校把防災減災日活動帶進堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭,重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能,切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。

    三是精心組織演練,提升自救互救能力。實戰型應急疏散演練,進一步增強師生安全意識,提高逃生自救能力,在發生緊急情況時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。在防災減災宣傳周期間學校根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求,修訂完善科學合理的地震應急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災減災基本技能普及活動,因地制宜,結合預案,開展一次防災減災演練活動。緊密結合學校自身實際,明確演練的主題,合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內容、規模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結,及時整改存在的問題,幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息,提升應急能力。

    四是堅持問題導向,扎實推進隱患排查。學校把工作重心放在“事前”,堅持問題導向,切實加強對學校的基礎設施地震防范的日常管理和維護,實施動態排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面,集中開展安全大檢查,主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面,摸清災害風險底數,做好臺帳記錄;檢查做到誰檢查,誰簽字,誰負責,對排查出的災害風險隱患,能整改的立即采取有效措施整改,消除隱患;暫時難以整改的,制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學校無力整改的,報告當地政府和上級主管部門協助整改,并做好記錄,重點監控,確保不出問題。

    全國防災減災日宣傳總結(篇13)

    為全面貫徹省、市地震工作會議精神,大力普及防震減災知識,切實增強全民防震減災意識,在防災減災宣傳周期間,__緊緊圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”的主題,多措并舉,注重實效,深入開展形式多樣的防震減災科普宣傳活動,取得了較好成效。

    一、科學制定宣傳方案。根據國減電〔20__〕1號、甘震發〔20__〕2號文件和省、市地震工作會議精神,結合我縣實際,科學制定了《__20__年5.12防震減災宣傳教育活動實施方案》,進一步明確了防震減災科普宣傳的指導思想、工作重點、責任部門和保障措施,為促進防震減災科普宣傳各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。

    二、深入開展“地震體驗”活動。

    充分發揮“防震減災科普示范教育基地”的宣傳陣地作用,在防災減災宣傳周期間,縣地震局“地震小屋”和“地震科普體驗館”全天候開放,縣地震局確定專人,有序接待社會各界人士。特別是從4月28日起,__育英幼兒園、好娃娃幼兒園和太陽花幼兒園師生800余人前來參觀體驗,通過參觀體驗,小朋友們加深了對防震減災知識的了解,增強了防震減災意識。

    三、深入開展中小學生防震減災專題活動。

    按照縣教育局統一安排,在防震減災宣傳周期間,城關中學、東壩中學、城關一小、城關二小等中小學校陸續開展了地震疏散演練活動。特別是5月10日,石雞壩初中舉行的地震疏散演練,縣政府分管領導進行了實地觀摩指導并為石雞壩初中省級科普示范學校進行了授牌,縣電視臺制作的新聞短片先后在甘肅電視臺,隴南電視臺播出。組織各中小學校積極參加省局組織的“紀念5.12”有獎征文活動,縣東壩中學,石雞壩初中推薦的20余篇優秀作文已上報省局。同時,各學校還組織開展了主題班會、板報宣傳、觀看防震減災影視作品等形式多樣的防震減災主題宣傳活動,提高了學生防震減災素養,起到了“教育一個學生”,帶動一個家庭,輻射整個社會”的良好效應。

    四、深入開展防震減災科普宣傳教育進農村活動。

    縣地震局組織工作力量分批次赴石坊鎮湯卜溝村,認真開展防震減災科普宣傳活動,共計發放宣傳資料300余份,進一步增強了社會公眾防震減災意識,提高了自救互救能力。

    五、深入開展防震減災宣傳展示活動。

    充分發揮微博、微信等新媒體的作用,在防災減災宣傳周期間,縣電視臺開設專欄防震減災專欄,定時播出。同時縣地震局制作了宣傳短片,在江南公園,韓家壩廣場大屏幕滾動播放,營造了良好的社會氛圍。

    六、集中開展防災減災日科普宣傳活動。

    在5.12防災減災日當天,按照縣委、政府統一安排,縣應急管理、地震、民政、科技、氣象、消防、紅十字會、團委、婦聯等部門單位在政府小區集中開展了防災減災科普宣傳活動。本次活動采取發放宣傳資料、救援演示和現場咨詢解答相結合的方式進行,縣消防大隊、紅十字會分別演示了災后排險、人員救治等相關技能,其他相關部門單位發放了宣傳物品和宣傳資料。本次活動累計發放宣傳資料(圖冊)4000余份,圍裙、手提袋等宣傳物品1000余件。

    全國防災減災日宣傳總結(篇14)

    20__年__月__日是我國第__個防災減災日,為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力,我鎮各中小學在__月__日至__日期間,各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動,現將活動總結于后。

    1、教管中心根據__縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知,及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》,各中小學明確活動主題和時間,根據學校建筑分布情況明確集結地點,安排具體活動。

    2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育。

    3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

    4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施,尤其是簡易設施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。

    5、各中小學校在 __月__日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。

    6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。

    7、各校抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。

    8、各校圍繞防災減災的活動主題,進一步完善災害應急預案,根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練,切實提高師生的防災減災能力,最大限度減少生命和財產損失。

    全國防災減災日宣傳總結(篇15)

    我校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。

    一、領導重視

    學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。

    5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。

    二、內容豐富。

    1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。

    2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。

    3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。

    4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。

    5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。

    6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。

    總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努力。

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