2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告
總結(jié)有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,既然這樣,那么世界環(huán)境日活動總結(jié)報告怎么寫?下面小編給大家?guī)?024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告,供大家參考!
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇1】
為紀(jì)念第__個世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護(hù)基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐活動,不斷提高全社會的環(huán)境保護(hù)意識,結(jié)合我縣實際,認(rèn)真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下:
一、主要做法:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動工作,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開會議進(jìn)行專題研究,周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長,各股室長為成員的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護(hù)局20__年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》,對工作人員提出了明確要求和職責(zé),實行分工制,責(zé)任落實到人,確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
2、深入開展形式多樣的宣傳活動。
(1)圍繞主題,突出重點、
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題,我縣利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。
一是6月5日,縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會、縣教育局等相關(guān)部門在縣人民廣場發(fā)放《縣人民政府紀(jì)念20__年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導(dǎo)綠生活》宣傳冊500余份、環(huán)保購物袋300余個。
二是在顯眼路段懸掛紀(jì)念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動標(biāo)語橫幅6條,現(xiàn)場懸掛宣傳畫20余幅,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三是通過移動平臺,以“‘低碳減排·綠生活’,從我做起,推薦污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者”為內(nèi)容的手機短信,發(fā)送至各級副科級以上行政領(lǐng)導(dǎo)、工礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、村委會班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機上,讓廣大干部職工,進(jìn)一步了解和支持環(huán)保,共同宣傳環(huán)保,共發(fā)出信息1000余條。
四是于6月5日晚上,通過縣人民廣場的室外電視,播放了環(huán)保專題片,切實擴(kuò)大宣傳面,讓更多群眾監(jiān)督、認(rèn)識和參與環(huán)保。
(2)圍繞主題,深入民心。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情,以“低碳減排·綠色生活”為主題,利用集市日,采取進(jìn)校園、進(jìn)村寨和入戶的方式,積極開展世界環(huán)境日宣傳活動。
一是集市宣傳,利用集市日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語,向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀(jì)念20__年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開信”1000余份,讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育,激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識。
二是校內(nèi)宣傳,開展“環(huán)保知識進(jìn)校園”活動,對廣大中小學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,出一期滲透環(huán)境教育的板報,開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
三是進(jìn)村寨宣傳,利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進(jìn)行播放。
通過“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳,我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮,充分營造了“低碳減排?綠生活”的宣傳氛圍,使公眾的環(huán)保意識得到較大提高,社會反映較好。
二、存在的困難和問題:
通過這次活動,進(jìn)一步加強了對公眾環(huán)境宣傳,提高了市民的環(huán)境意識,引導(dǎo)市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護(hù),為推動“七彩云南·生態(tài)”保護(hù)行動營造了良好的社會輿論和氛圍,推進(jìn)了我縣環(huán)保工作的開展。
在取得成績的同時,我們也清醒地看到,我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級環(huán)保部門和人民群眾的要求,還有很大差距,還存在許多困難和問題,主要表現(xiàn)在:
一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。
二是宣傳教育與廣度不夠深,有待加強。
三是宣傳教育的創(chuàng)新意識有待提升,人民群眾能接受,喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。
三、下一步打算:
今后,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,以取得更加明顯的宣傳效果,促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一是加強匯報,加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入,確保環(huán)境宣傳工作的需要;
二是加大宣傳力度,擴(kuò)大宣傳面,切實提高全民環(huán)境意識,使環(huán)境宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、村寨和入戶,做到入心入耳;
三是加強學(xué)習(xí),提高環(huán)保工作隊伍自身的專業(yè)知識與相關(guān)技能,切實保證宣傳教育工作實效。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇2】
為進(jìn)一步樹立環(huán)境保護(hù)的意識,引導(dǎo)師生尊重自然,呵護(hù)環(huán)境,自覺踐行綠色生活,學(xué)校開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的環(huán)境日系列活動。
1、深入宣傳,營造氛圍。
學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本次教育活動,并制定詳細(xì)的活動方案。周一升旗儀式上,向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題,教育學(xué)生珍惜資源,低碳生活。
2、精心組織,活動育人。
以年級為單位,開展環(huán)保系列活動,低年級以繪制環(huán)保畫報為主,中年級以舉行“美麗中國,我是行動者”主題演講為主,高年級以開展“保護(hù)環(huán)境,善待地球”主題征文為主。以班級為單位,召開主題班會,共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī),并開展環(huán)境保護(hù)的簽名寄語活動。
3、親子攜手,家校共育。
開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,組織學(xué)生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式,向長輩宣傳環(huán)境保護(hù)等方面的法律法規(guī),從身邊小事做起,積極踐行綠色生活。并動員廣大家長利用周末的時間,帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場所做一些環(huán)保小事,共同參與到綠化城市的活動中來。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇3】
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日,作為省級"綠色學(xué)校",我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育",為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求,我校開展了主題為"迎綠色奧運,建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式,進(jìn)一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強環(huán)境保護(hù)的意識。
3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全校師生積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個中隊都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書,決心從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子等,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,少先隊又評選出63園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊,那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護(hù)綠小分隊",參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護(hù)導(dǎo)值日,每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇4】
6月5是一年一度的的世界環(huán)境日,我校作為市級“綠色學(xué)校”,按照教育局的通知精神,今年又是我縣創(chuàng)建省級環(huán)保模范縣。我校結(jié)合實際,為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。學(xué)校每年能訂閱環(huán)境教育報刊,例如《珠江環(huán)境報》、《環(huán)境》為開展活動提供政策導(dǎo)向,吸收信息。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合本月紀(jì)念活動及時更新宣傳內(nèi)容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪、公共場所等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語,營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結(jié)合中心工作滲透環(huán)境教育內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1 、在世界環(huán)境日期間,我們充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播等宣傳載體,利用晨會、班隊會、環(huán)保專題課、致學(xué)生家長的一封信等形式,廣泛開展了宣傳教育活動,積極營造濃厚的宣教氛圍。讓師生了解_年世界環(huán)境日主題及意義。同時大力宣講我縣環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。為提高環(huán)境日主題的宣傳實效,從6月1日起,學(xué)校懸掛了專題宣傳條幅。
2、在國旗下講話中,我校結(jié)合6月5日世界環(huán)境日主題對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強了師生的環(huán)境保護(hù)意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,我們組織少先隊員積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起:愛護(hù)花草樹木;當(dāng)看到水龍頭在滴水時順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用塑料袋……用實際行動保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)校組織師生積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。著力做好清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境、清掃學(xué)校廁所、綠化校園等工作。加強學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作,確保學(xué)生喝上放心水。
5、各班還利用活動課時間教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等思想教育。
6、積極參與全縣中小學(xué)生環(huán)保萬人簽名活動,開展環(huán)境宣傳活動,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面。
7、為進(jìn)一步豐富環(huán)境教育的形式與內(nèi)容,擴(kuò)大環(huán)境教育的內(nèi)涵和影響力,我校積極組織廣大師生利用“綠色課堂”、黑板報、櫥窗展覽、手抄報等形式宣傳環(huán)保知識,形成自己的環(huán)境保護(hù)特色,積極爭創(chuàng)“綠色校園”。
三、走向社會,深化教育
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動,并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐。
1、帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。
2、組織學(xué)生徹底清除周邊的小廣告。
3、組織學(xué)生向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料,讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),讓家長和子女一起接受環(huán)境教育。
環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),在今后的環(huán)保教育中,我們將多措并舉,共同營造良好的生活環(huán)境,讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇5】
我們學(xué)校在本月圍繞著環(huán)境日主題,結(jié)合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動,注重教育效果。
1 、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就,增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動的開展,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道,課外教育是延伸,結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標(biāo)語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導(dǎo)老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制,每個崗位落實專人負(fù)責(zé),進(jìn)行垃圾分類處理。為增強學(xué)生的大衛(wèi)生觀念,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動,將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責(zé)任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇6】
為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,在今年6月1日---6月5日,我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護(hù)活動,注重教育效果。
1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日
進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強環(huán)境保護(hù)的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘I钪械囊隆⑹场⒆ ⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學(xué)對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學(xué)們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學(xué)生向家長進(jìn)行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護(hù)綠小分隊”活動,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,參與學(xué)校綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為新栽種的花草定時澆水,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護(hù)我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動,學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學(xué)校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇7】
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動,進(jìn)行了具體部署和安排,并反復(fù)研究6.5活動方案,加大活動經(jīng)費投入,嚴(yán)格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動,從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況
圍繞6/5世界環(huán)境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:
1、營造氛圍,x月x日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞可持續(xù)消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題,公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動,在公司上下營造了保護(hù)環(huán)境,從我做起的濃厚氛圍。
2、x月x日,深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料,在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳,踐行綠色生活,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。
3、x月x日,組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動,提高環(huán)保知識,增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保,支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā),在世界環(huán)境保護(hù)日期間,組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與,將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈,創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、x月x日,各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章,交由安全環(huán)保部,經(jīng)過評比,對優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎勵,激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。
三、活動主要特點
一是把新環(huán)保法和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為新環(huán)保法的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護(hù)工作有序開展。
二是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來,在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容,采取了員工易于接受的宣傳方式,動員全體員工參與監(jiān)督,共同保護(hù)環(huán)境。
三是通過6.5宣傳活動,進(jìn)一步增強了員工的凝聚力、號召力,領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致,共同踐行綠色生活。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與,保證了整個活動的順利進(jìn)行。
世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結(jié)束,取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn),環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去,才能廣泛發(fā)動群眾,得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機,始終將鞏固成果,超前預(yù)防作為環(huán)保工作出發(fā)點,把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn),為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇8】
為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動,營造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。近日,__學(xué)校開展了“綠色環(huán)境,有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動起來,為建設(shè)綠金淮北,共圓中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
班隊會上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時采取“小手拉大手”的形式,讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。
手抄報評選以高年級學(xué)生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實意義。孩子們把自己對“環(huán)保”、“綠色”、低碳”的認(rèn)識、體會,通過手抄報活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評選既是一次才藝比拼,同時也加深了孩子們對環(huán)保理念的理解。
繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓后一滴水成為你的眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛護(hù)地球,保護(hù)家園”等,每一幅作品的設(shè)計都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。
這些系列活動的開展,很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性,增強了學(xué)生的環(huán)境憂患意識和環(huán)保責(zé)任感,有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明、環(huán)保、健康意識,為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇9】
20__年“六·五”世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題,全面宣傳環(huán)境相關(guān)的法律法規(guī),宣傳環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展,引導(dǎo)社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識,營造關(guān)注和參與生態(tài)文明建設(shè)的良好輿論氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作,始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局召開辦公會進(jìn)行專題研究,制定了《金川區(qū)20__年環(huán)境宣傳教育工作方案》,提前進(jìn)行了周密的安排部署,將具體工作落實到人,確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機,緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題,開展了形式多樣的'宣傳教育活動。
一是春節(jié)期間,組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進(jìn)行拒放煙花宣傳行動,倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花宣傳活動,播放廣播宣傳54小時,發(fā)放宣傳單20__余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間,聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進(jìn)行專項治理,通過采取晝夜巡查、勸導(dǎo)勸阻等方式,讓廣大市民拒放煙花。
三是春耕備耕期間,在寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動,在各村設(shè)立宣傳咨詢點,向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺,張貼宣傳幅9張,在各村進(jìn)行播放廣播宣傳70余小時。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花等環(huán)保工作進(jìn)行了宣傳,在“六·五”世界環(huán)境日當(dāng)天懸掛宣傳橫幅,集中進(jìn)行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午,我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動。活動期間,環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳。
六是結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護(hù)考行動,倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20__年,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進(jìn)了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),宣傳力度較往年進(jìn)一步加大,市民的環(huán)保意識進(jìn)一步增強,公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇10】
6月5日上午9時,__區(qū)若飛廣場人頭攢動,由市政府主辦,__區(qū)政府、市環(huán)境保護(hù)局承辦的安順市_年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動在這里舉行。
活動的舉辦旨在深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神,進(jìn)一步闡釋“綠水青山就是金山銀山”的豐富內(nèi)涵,在全社會牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念,提升全民環(huán)境意識、守法意識及環(huán)境科學(xué)素養(yǎng),形成人人參與創(chuàng)建綠色家園的良好氛圍。
活動內(nèi)容豐富多彩,有圍繞世界環(huán)境日主題進(jìn)行的文藝演出,有志愿者萬人簽名寄語活動,活動現(xiàn)場,環(huán)保志愿者還向市民發(fā)放了環(huán)保袋、環(huán)保宣傳圍裙及環(huán)保科普宣傳資料,環(huán)保部門設(shè)置了環(huán)保投訴咨詢臺,現(xiàn)場接受公眾關(guān)于環(huán)保問題的咨詢與投訴,參與活動的各單位結(jié)合各自工作職責(zé)開展宣傳活動。市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)還為環(huán)保監(jiān)督員頒發(fā)聘任證書。
主會場活動結(jié)束后,參會人員還赴__區(qū)馬槽社區(qū)分會場、科普教育基地安順市污水處理廠、綠色動力垃圾焚燒發(fā)電站進(jìn)行參觀。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇11】
今年6月5日是第__個世界環(huán)境日,為了紀(jì)念這一節(jié)日,我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列宣傳教育活動。一直以來,學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育,一邊開展內(nèi)容豐富、形式多樣的`環(huán)境教育系列活動,并不時尋找二者相互融合的“切入點”,為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制,構(gòu)筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制,是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,是保證環(huán)境教育實施的前提和條件。因此,學(xué)校“多管齊下”,建立了了良性運行機制:
1、成立了以校長石玉東擔(dān)任組長,教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長,班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動主題,組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動。
3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動時間,進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí),使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā),認(rèn)識環(huán)境教育的重要性,明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,從而調(diào)動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。
4、設(shè)計一系列的環(huán)境教育活動,在不同層面的活動中,使學(xué)生樹立環(huán)境意識,理解和鞏固環(huán)境知識,培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調(diào)各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會,研討會,及時掌握校內(nèi)外動態(tài),使環(huán)境教育落到實處。如此務(wù)實而廣泛的舉措,為形成上下一起抓,有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ),為開展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道,強化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動只有與課堂教學(xué)相融合,才能收到顯著的成效。因此,我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道,落實每學(xué)期的環(huán)保教育課程,強調(diào)語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等各學(xué)科在教學(xué)時要把環(huán)境教育進(jìn)行有機地“嫁接”和“滲透”,要求教師們根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實的環(huán)保教學(xué)計劃,精心設(shè)計教案,從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)保”滲透,從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體,潛移默化。
三、開展多彩活動,規(guī)范環(huán)保行為。
在開展環(huán)保活動中我們嘗試做到“六個結(jié)合”,以多種實踐活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感,逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求,即“潔、齊、美”,杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé),包干到戶,責(zé)任到人”,衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃,每周一大掃”,并結(jié)合每天一日常規(guī)工作,對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度,力促整個校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化,也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動觀念,促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、環(huán)保教育與社會實踐相結(jié)合。學(xué)校開展活動課,組織3-6年級的學(xué)生走出校園,對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析,獲得第一手材料,增強環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識。此外,我校大力鼓勵學(xué)生參加農(nóng)村勞動,了解農(nóng)作物的生長條件和種植技術(shù),體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中,以此增強學(xué)生環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛之情,均收到良好的效果。此外,學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽,參加各級各類環(huán)保藝術(shù)活動,促進(jìn)了環(huán)保教育的開展。
4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時,考慮到環(huán)境教育的因素,力求兩者有機地結(jié)合起來。并要求教師人人參與,獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊主題活動相結(jié)合。學(xué)校會組織開展“水是生命之源”、“只有一個地球”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等主題班隊會,并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語征集、簽字儀式等多種形式,使學(xué)生在活動中增強環(huán)保意識。為將建設(shè)節(jié)約型社會這一環(huán)保理念落到實處,學(xué)校號召全體師生大力開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動,各班級將日常垃圾進(jìn)行分類,廢品變賣,積極節(jié)能增效。據(jù)此,學(xué)校開展“變廢為寶”模范班級評選活動。此外,學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來,用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨特的手工作品,在校園科技活動中展出,此舉不僅增強了學(xué)生的節(jié)約意識,也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。
6、環(huán)保教育與社會教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi),開展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動,用實際行動使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下,環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳,呼吁居民拒絕使用塑料方便袋,不浪費一滴水、一度電,讓環(huán)保行為與每個人相伴;并通過“小手拉大手”活動,共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū),競相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動受到辦事處、社居委和學(xué)生家長們的普遍贊譽。
四、美化校園環(huán)境,營造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè),著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先,為綠化、美化校園,學(xué)校重視植樹、栽花種草,使整個學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象,這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
再次,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語給人以“耳目一新”的感覺。“節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個人的行為;走進(jìn)教室,更是給人一種整潔清新的感受,物品都擺放有序,班級布置各具特色。同學(xué)們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍,給人一種和諧之美。
在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中,我校已取得一定的成績,但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑驗椤碍h(huán)保”是時代的永恒主題。對此,我們將一如既往,繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究,積極實踐,大膽探索,為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇12】
根據(jù)省市相關(guān)文件精神,為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日,宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù),提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識,我局在六·五世界環(huán)境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領(lǐng)導(dǎo)親自參與,召開全局干部職工會議,成立了六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣,廣泛宣傳
為擴(kuò)大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動,x月x日上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳,取得了較好的宣傳效果:
(一)張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語為加強六·五世界環(huán)境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語,努力營造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
(二)設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺,共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答,解決了人民群眾的疑難問題。
(三)展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料,促進(jìn)垃圾的分類回收處理,提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識,努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊,發(fā)放宣傳資料 500余份,發(fā)放環(huán)保袋100個,公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人,取得了較好的宣傳效果。
(四)認(rèn)真組織開展禁噪工作,確保中高考順利進(jìn)行在中高考到來之際,我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督,共出動人員6人次,車輛2臺次,張貼禁噪15份,嚴(yán)格控制噪聲排放,確保考生有個安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動,進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,增強了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識,并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情,加強了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立環(huán)境保護(hù)與每個人的生活密切相關(guān)的責(zé)任感,為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇13】
6月5日,__小學(xué)組織全校師生開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的世界環(huán)境日主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。學(xué)校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報、電子屏等平臺對環(huán)保活動進(jìn)行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發(fā)給學(xué)生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),做到班級、學(xué)校、家庭人人知曉,為活動開展?fàn)I造濃厚氛圍。
二、演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。利用大課間,組織開展環(huán)保主題演講比賽活動,各班參賽學(xué)生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結(jié)合親身經(jīng)歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習(xí)”等方面進(jìn)行演講,詮釋了對環(huán)保的認(rèn)識,并對攜手行動,共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國發(fā)出了倡議。
三、評比表彰,發(fā)揮榜樣作用。通過日常表現(xiàn)和各班推薦,全校共評選出11名在環(huán)保方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并頒發(fā)了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學(xué)生參與保護(hù)環(huán)境,爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。
四、開展活動,踐行身體力行。組織學(xué)生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環(huán)保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進(jìn)行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛(wèi)生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進(jìn)行撿拾,對衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開展植樹護(hù)綠活動,對校園內(nèi)的花草進(jìn)行澆水和補植,在教室內(nèi)擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇14】
6月5日是第_個世界環(huán)境日,為營造全社會關(guān)心、支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,展現(xiàn)平壩區(qū)環(huán)境保護(hù)工作及生態(tài)建設(shè)取得的主要成果,進(jìn)一步增強社會公眾的環(huán)保意識,提高公眾和民間環(huán)保組織參與環(huán)境保護(hù)的水平,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境和諧發(fā)展,6月4日,平壩區(qū)開展_年世界環(huán)境日宣傳活動。
活動現(xiàn)場,工作人員通過設(shè)立咨詢臺、擺放展板、發(fā)放宣傳資料和宣傳冊等方式,向過往的市民廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)意識,解答市民有關(guān)環(huán)保政策法律和環(huán)保知識方面的咨詢,同時鼓勵廣大市民群眾在簽名板上簽名。
通過此次宣傳活動的開展,極大地激發(fā)了廣大群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情,不斷提高群眾的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,有效推進(jìn)平壩生態(tài)文明建設(shè)。
據(jù)悉,此次宣傳活動發(fā)放宣傳資料和宣傳冊共計一萬余份。
2024世界環(huán)境日活動總結(jié)報告【篇15】
為迎接市委、市政府高度重視的紀(jì)念六五世界環(huán)境日主題實踐活動,引導(dǎo)人們進(jìn)一步牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,凝聚社會共識,打贏污染防治攻堅戰(zhàn)。我局于20__年6月3日以“美麗中國 我是行動者”為主題開展了環(huán)保公益實踐活動。
此次活動嚴(yán)格按照特制實施方案執(zhí)行,確立了以香坊區(qū)域范圍內(nèi)的鐵路、公路、江(河、溝)邊沿線以及居民社區(qū)庭院、學(xué)校周邊區(qū)域開展以撿拾塑料垃圾袋為主的活動內(nèi)容、活動參加范圍、活動安排與分工以及多個紀(jì)念六·五環(huán)境日環(huán)保公益實踐活動點位等任務(wù),切實達(dá)到高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保安全、加強宣傳,營造氛圍等要求,切實負(fù)起牽頭組織責(zé)任、發(fā)揮牽頭組織作用。
此次活動參與人員數(shù)量龐大、人員熱情高漲,積極發(fā)揚了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。從青年志愿者到老年志愿者年齡層次更加豐富、從街道志愿者到巾幗志愿者再到黨員志愿者人員構(gòu)成更加多元。有的帶上手套、拿著小鏟刀、抹布等勞動工具認(rèn)真清理垃圾;有的`撿拾綠化帶、花圃里的煙頭、廢紙片、塑料袋;有的對小區(qū)綠化帶的白色垃圾、地面雜物和衛(wèi)生死角進(jìn)行了清潔打掃,不亦樂乎。經(jīng)過大家付出,取得了突出的效果,得到了群眾的一致好評。