母親節活動結束總結

母親節活動總結大家都積極地參與其中，有著十分高漲的熱情，母親節總結怎么下筆最好？下面給大家分享一些關于2024母親節活動結束總結（15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

母親節活動結束總結【篇1】

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義......針對這些現狀，一起來看看學校母親節活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一，讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。

為大力弘揚中華民族傳統美德，以關愛母親為榮，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。婦聯會組織開展哪些豐富多彩的慶祝母親節系列活動呢?

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區文化。社區母親節系列活動通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。

一年一度的母親節即將來臨，為歌頌偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德準則，一起來看看銀行母親節活動吧，一束康乃馨，一通電話，一聲“我愛您”，這些都是天下所有孩子對媽媽深深的愛戀與感恩!一聲問候，一份祝福，一份禮物，讓我們將祝福帶給天下所有的媽媽!

有了愛的傳遞，母親節將會溫馨無比。如果兒女們心中每天都有對母親的愛，那么對于母親們而言，生命中的每個日子都是節日。

母親節活動結束總結【篇2】

母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方法開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看著同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱度很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮斗時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今后的工作中會協作的更好，這也可以為以后的活動積累不少經驗。

同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：

由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。 我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。

總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響上寨中學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方法。本次活動達到了我們預期的活動目的。

母親節活動結束總結【篇3】

“誰言寸草心，報得三春暉”。為迎接母親節的到來，感恩母愛，我校總工會聯合教育處德育中心于5月13日當天在校園內舉行了感恩母親節的系列活動。

母親節是每年五月的第二個星期天，在這個日子里，各班班主任通常都會以感恩母愛為題，在班級開展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心，同時也讓為人母的老師感受到學校的人文關懷，校總工會和教育處德育中心聯合策劃了一系列的活動。

首先，由校總工會主席徐工廠副校長向已是母親的老師獻上一支鮮花，并送上節日的祝福。

其次，各年級同學在便利貼上寫下對媽媽的祝福，并親手貼到心愿墻上。

第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯，并說一句：媽媽，我愛你！

本次活動得到了全校師生的一致好評，取得了預期的效果。通過這次活動，增強了學生的感恩意識和社會責任感，也讓老師們感受到了我校的`人文關懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學生的責任意識和感恩意識，積極為社會培養合格的人才。

母親節活動結束總結【篇4】

為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來臨之際布置了活動方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月11午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一周、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。并組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

在5月12-13日“感恩節”踐行實施階段，各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的`方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……

除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。

母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。

母親節活動結束總結【篇5】

5月8日前后，一年級七班組織開展了感恩母親節“四個一”主題系列活動，“四個一”即一節感恩節教育課、一次街頭鮮花義賣活動、一件母親節的手工禮物、一篇母親節日記。通過活動，同學們進一步了解了母親節的來歷，懂得了珍惜母愛親情，凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會的道德風尚。

8日當天的街頭鮮花義賣將活動推向高潮。上午9點，微微細雨中，__老師和__老師主持了啟動儀式，全班同學和家長齊聚銀座中心店廣場，600支代表母愛的康乃馨鮮花有序發放到同學們手中。同學著裝整齊，深入渤海七路和黃河四路，義賣活動正式開始。2個小時的時間，鮮花全部售出。同學們用所得547元善款購買了慰問品，由__老師帶領部分學生及家長代表，前往開發區杜店敬老院進行慰問，學生為孤寡老人奉上了代表愛意的康乃馨并表演了精彩的節目。同時，其他3項活動也開展得有聲有色，一節感恩節教育課讓同學們了解了母親節的由來；一件母親節的手工禮物由同學們親手制作，交到媽媽手中；一篇母親節日記在義賣活動后完成，同學們記錄下感恩母親節的精彩，留住美好的記憶。

這次活動，得到學生和家長的一致贊揚，同學們也感到收獲很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛煉。對于義賣活動，不少同學一開始有畏難情緒，不敢講、不敢賣，經過家長和同學們的幫助，后來大方交流、大聲叫賣；有的.同學最初口齒不清、講不明白，經過鍛煉，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手，增強了自信心。二是學會認知錢幣，增長了知識。同學們自己買賣、找零，鞏固了課堂上有關錢幣的知識。三是雨中賣花，有苦有樂，大家體會到了幸福生活來之不易，體會到了父母的艱辛；對樸實節儉有了更深的認識，辛苦勞動的來的幾十塊錢，份量沉重，耐人尋味。四是通過宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風尚。

母親節活動結束總結【篇6】

老師組織孩子們設計制作了母親節的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動，孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關心自己，愛自己，在老師的引導下學會關心自己的媽媽，__媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。

母親節來臨前夕，x月x日下午，__媽媽帶領著全班小朋友們為自己的媽媽制作一份滿含愛意的禮物。

__媽媽是一名小學美術老師，為了讓這次活動能順利進行，準備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。__講述了一個貓媽媽大火中救自己寶寶的故事，孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來的母親節。

__媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時是滿臉認真的小臉，仔細的制作著花束。活動結束時孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜，都說要將禮物送給自己的媽媽。

通過母親節一系列教育活動，并與家長助教的形式相結合，讓孩子們學會感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動，培養了母子親情，更體現了老師對家長資源的運用，以及家長對幼兒園教育的重要性。

母親節活動結束總結【篇7】

母親節來臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開展“感恩母親”的系列活動，在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。

我們每個人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

我們感謝父母，是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導者，永遠在我們的身邊關心我們，愛護我們。

此次感恩母親活動同學們積極響應，用行動表達對母親的祝福，用行動向爸爸、爺爺奶奶等長輩表示感恩，不少同學還拍下了溫馨的畫面，記錄下了一個個美好的時刻。

通過感恩活動，家長眼中的孩子又有多少改變呢有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動并堅持做家務，關心和體諒父母，會說謝謝有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對自己付出過的人，一點點事也算有些家長感到孩子長大了，懂事了，對許多方面有了新的認識，能主動和父母談心里話，孩子與自己更親了有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動，現在能積極參加，能主動與他人溝通交往，和同學增進了友誼。許多家長認為，通過感恩活動，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應付了事，而是大大方方、發自內心地說出感恩的話。 通過感恩活動，家庭關系也因之更融洽了，對于孩子們的感恩行動，家長是看在眼里，喜在眉梢，樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。

細細閱讀了孩子們的活動感言和家長的話，真的很感動，感動于孩子對長輩的那份誠摯的愛，那一個個讓家長無比欣慰的行動；感動于家長對孩子的細心呵護。“可憐天下父母心。”相信我們一年級四班的孩子們在父母溫暖的懷抱中一定能茁壯成長！

母親節活動結束總結【篇8】

在一年一度的母親節來臨之際，為大力弘揚偉大母愛，倡揚家庭美德，樹立文明家風，傳播科學家教，引導未成年人和廣大市民主動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。20__年母親節期間，__街道婦聯號召各級婦聯組織利用節日契機組織開展了以“弘揚偉大母愛，建設幸福家庭”為主題的系列紀念活動，進一步以和諧家庭建設和文化建設促進社會的文明與進步，為構建和諧的美麗雙流作出應有的貢獻。現將有關活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

20__年母親節期間，在縣婦聯的引導下，在__街道辦、黨工委的高度重視下，我街道婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求，結合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創新組織了一系列特色紀念活動，努力營造了濃厚的節日氛圍，使廣大婦女兒童積極參與并從中得到了啟迪和教育。我街道各村（社區）、各單位婦委會、婦女之家更是在這個系列活動中各顯特色，為活動的開展貢獻力量，使活動開展有條不紊，圓滿結束。

二、形式多樣，豐富多彩

在此次母親節的系列活動中，我們用不同的形式對母親表示感恩和祝福、用實際行動表示對母親的孝和敬。

1、開展母親故事主題講述活動

__小學學生徐李悅參加了“媽媽，我愛你”的少兒主題電視講述活動，在活動中聲情并茂的演講了自己為媽媽寫的演講稿，讓我們看到了孩子眼中的母親是什么樣子的，看到了孩子用自己的方式在愛著自己的母親，懂得了感恩。這種演講很有氛圍，也感動了很多同齡人及更多的母親，取得了良好的`效果。

__場社區在花樣年小區開展了“感恩母親·獻歌媽媽”主題故事講述活動，號召居民們在母親節這天用自己的方式向自己的母親感恩，分享彼此跟媽媽有關的感人故事，通過小區傳播開來。社區文藝隊特獻上“燭光里的媽媽”歌曲，獻給所有的媽媽，感謝母親的付出，感召子女們多陪伴自己的媽媽，并祝愿媽媽們母親節快樂！

2、開展為母親送關愛活動

在五月的陽光里，街道婦聯為貧困母親送上了節日的祝福和暖心的慰問。在街道婦聯陳主席的帶領下，我們走訪慰問了雙塘社區的四位貧困母親，并送上實用的節日慰問禮品。四郎翁姆的老公比自己大十多歲，患有腦梗塞，半身不遂，不能工作；四歲的孩子還在讀幼兒園，家庭經濟壓力很大，在經過了解之后我們在為孩子爭取一定的學費減免，轉入公立幼兒園就讀。__今年45歲，丈夫患病多年，花費大量費用，欠債十多萬，于去年死亡，兒子兒媳經商失敗，失業在家，孫女兩歲左右，一家人的目前只靠開小店維持生活。__因車禍住院治療花費了十多萬，并欠了五萬外債。現在付女士的生活還不能自理，走路都會引起小腿腫脹，所以目前基本上是躺在家里修養，丈夫在家照顧妻子和就讀于__小學的孫女。65歲的__老人患有風濕，右手僵硬不能干活。老人的女婿在十三年前去世，女兒于九年前因病去世，相依為命的老伴于今年一月撒手人寰，唯一的孫女也遠嫁遼寧，很少回來。老人現在一個人住在花樣年小區，生活不能自理，靠每個月的社保過活。從家里走到社區辦公室都要花上一個多小時。目前老人生活十分困難，平時有好心人會去幫忙打掃一下房間，但是需要更具體更長期的幫助。

邵家店社區有關單位和社區組織關愛“母親”的志愿者服務隊在荷韻佳苑c區為本社區100多名的已婚婦女提供了心理疏導、健康咨詢、義診、法律援助、文藝演出等服務。活動現場人頭攢動，婦女同胞們熱情高漲，臉上洋溢著幸福的微笑。本次活動通過對婦女同胞們進行心理疏導，現場提供法律援助等，強有力地保障了婦女兒童的合法權益，有效預防身心疾患的發生，為家庭和睦、社會和諧提供了有力保障。

23歲的__是蘭家溝社區四組居民，家中五口人，其子__今年6歲，于20__年4月在成都市婦女兒童醫院檢查出淋巴瘤，20__年5月在華西附屬二醫院進一步確診為惡性淋巴瘤晚期。為了給兒子治病花光了家里的所有積蓄，并且欠下了高額的欠款，現已無力承擔給兒子治療的費用。社區領導得知此事后，組織社區干部、工作人員、巡邏隊員積極為其捐款。同志們紛紛獻出了愛心，共籌得善款4700元。在母親節到來之時，蘭家溝社區婦代會通過捐款來表達社區對他們的關心，幫助。

3、開展弘揚優秀家教家風活動

青云寺村婦代會組織開展了弘揚優秀家教家風活動，選取了家規家教較好的家庭，組織人員近35人在青云寺村辦公室進行交流活動，并倡導“四個一”行為，動員子女每逢佳節給父母打一個祝福的電話、做一頓團圓飯，買一份愛心禮物、辦一件孝順事，以實際行動感恩母親、關愛母親、奉獻社會。

4、開展“家風力量·家庭榜樣——我最喜愛的蓉城最美母親”推選活動

藕塘社區推選出我最喜愛的蓉城最美母親候選人李瓊。33歲的李瓊家住四川省雙流縣__街道藕塘社區2組，是兩個腦癱孩子的母親，一個癱瘓婆婆的兒媳婦。李瓊先后要了兩個孩子，竟然都確診為腦癱，原本以為第二個孩子是健康的，可這晴天霹靂還是降臨在這對年輕夫妻身上，不久后婆婆也癱瘓，經常大小便失禁，家里的擔子壓得李瓊喘不過氣，可她從來沒有怨言，沒有逃避，默默承受著，希望一切好轉。這樣的母親，當之無愧是我們心中最美的母親！

5、開展“媽媽，我愛您”少兒主題征文活動

__小學組織開展了“媽媽，我愛你”的少兒主題征文比賽。各年級的同學都積極參與到此次活動中，表達自己對母親的愛。各個年齡階層的學生對母愛的感受和理解不同，表達不同，但是都知道了感恩。學校最后評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，優秀獎10名，以此對孩子們進行鼓勵！

6、開展“垃圾分類示范家庭”評選活動

根據縣婦聯的評選要求，我街道共推選出“垃圾分類示范家庭”11戶。他們是在垃圾分類處理中堅持做，并且做得比較好的家庭，在各小區中起到了模范帶頭作用。在這次評選中將他們做得好的地方進行了宣傳，帶動更多的家庭加入到垃圾分類的行列中來。

7、開展“書香之家”創建活動

根據縣婦聯的評選要求，我街道共推選出“書香之家”4戶。全民閱讀活動自20__年活動開展以來，在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、國家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團中央、全國總工會、全國婦聯等部門的共同倡導下，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，活動規模不斷擴大，內容不斷充實，方式不斷創新，影響日益擴大。創造出“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚。我街道的這四戶家庭有著良好的閱讀習慣和身體力行的教育方式，培養家庭的書香氣息。我們希望更多的人能加入到這個行列中，利用好我們的圖書館資源，創造出“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚。

三、大眾參與，影響力大

此次母親節活動內容豐富，活動量大，大部分是全民可參與的，百姓積極性很高；我們的活動地點都選在大眾所知的地方，能起到宣傳效果，也方便群眾參與到活動中；活動內容清晰明了，群眾愿意并主動參與進來，是活動最圓滿的效果。

此次活動獲得了母親們的一致好評，我們思母親之所想，做母親之所需，從實際情況出發，做真正有益的事情，讓母親和家庭都能在這一系列活動中有所收獲。不管是宣傳知識的獲取，還是母子感情的增進，都讓我們的家庭、社會更加和諧、更加溫暖。

母親節活動結束總結【篇9】

德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節來臨之際，我們開展了“母親節”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動當天，我們召集了媽媽們家長參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢？活動開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環節所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓家長感動，家長們都覺得孩子長大、懂事了。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水。媽媽夸我真棒！……

通過本次開展的慶祝活動，讓孩子們通過各種方式來表達對媽媽的`愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方式表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的積極性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學習中！

母親節活動結束總結【篇10】

世界上一切的光榮與驕傲，都來自于母親。但在我們身邊有這樣一群人，他們失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能獨自承擔養老壓力和精神空虛，在母親節來臨之際，為豐富“玫瑰家庭”精神生活，讓其感受歸屬感，20__年5月5日下午，廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動，為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。

活動期間，巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票，希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天，更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套，收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恒文老師的帶領下，玫瑰媽媽們一同高歌歡唱，在愉快中結束了本次活動。

奎年來，失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉，“玫瑰計劃”是在廣州婦聯牽頭下，由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目，項目已經開展了三年時間，開展了玫瑰合唱團，玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組，并舉行玫瑰攝影展，玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座，為失庭排憂解難。

母親節活動結束總結【篇11】

5月8日上午，__社區的工作人員同大學生志愿者一起在__社區二樓閱趣館開展了以“媽媽，我愛你”為主題的母親節活動。

活動現場的第一環節是小朋友們給花朵涂色，在小朋友們豐富的想象力和獨特的視角下，各種現實中看不到，成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完后簽上自己的名字并且把自己所畫的畫送給了媽媽，同時對媽媽說：“我愛你！”

活動第二環節，志愿者教小朋友們手語：“媽媽我永遠愛你、我們都是好孩子”這幾句簡單的手語，小朋友們學的非常認真，他們以無聲的語言表達了自己對媽媽的愛。

活動的第三環節，志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥，母子齊動手，其樂無窮盡。

歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂融融…構成了和諧社區的一道靚麗風景！

母親節活動結束總結【篇12】

20__年母親節即將來臨，為了弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統美德，在我校校園內營造一種感恩母親、關愛母親和尊重女性的良好風尚，讓學生懂得感恩。為此，我校開展了一系列的活動。現將近期內的主要活動總結如下：

一、廣泛開展宣傳活動

充分利用展板，標語，校園廣播，黑板報進行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌母親平凡而偉大的奉獻精神。

二、開展形式多樣的主題活動，營造 愛母親、懂感恩的良好校園氛圍

(1)我校德育處在母親節來臨之前，給全校同學布置一道特殊的作業，即要求同學們在母親節來臨之時為自己的母親做一件實事或送給母親一個禮物。

(2)我校團委在月日那天，利用假期組織校學生會的代表共計十人前往慰問我校年級學生中的單親母親3人。同學們為3位母親獻上了自己自編自導的文藝節

(3)我校12個教學班，在德育處的要求之下，開展一次以“歌頌母親”為主題的主題班會活動。

中學通過形式多樣的慶祝活動，讓同學們在活動中懂得了知恩、感恩、報恩。激發了他們愛母親、愛家鄉、愛祖國的情操。

母親節活動結束總結【篇13】

今年月日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：

一、字里行間表真情

開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。

二、親手制作獻祝福

學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。

三、親情檔案藏心底

要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

四、自立計劃促成長

每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。

五、化為行動共和諧

要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

母親節活動結束總結【篇14】

母親是一片無私的土地，蘊藏著豐富的養料與凝重的情感，默默守候默默培育；子女是一粒金色的種子，在母親懷抱中長成參天云杉。為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，從小學會感謝母親、感恩親情，感恩生活，5月10日壽光商貿城偉幼兒園在母親節來臨之際，提前舉行了“媽媽，我愛你”母親節主題活動。

小朋友們在老師的帶領下親自為母親制作面點、水果拼盤和漢堡等美味食物。拿面粉、揉面、捏面、搓……按照老師教的方法，一個個做的十分認真。他們大展身手，制作出了外形美觀、營養豐富的各式花樣面點；胖乎乎的`小刺猬、栩栩如生的金魚、可愛的玉兔、逼真的向陽花……充滿童趣、創意新穎。國際班的小朋友為自己的媽媽們制作了西餐漢堡；小二班和中班的小朋友則為媽媽準備了水果拼盤。媽媽們來到幼兒園后，在班內首先觀看了孩子們錄制的一段感恩母親節的視頻，聽著孩子們發自內心的話語，媽媽們臉上掛滿了幸福的笑容。接著小朋友們將辛苦制作的精美食物端到了媽媽面前。看到孩子為自己準備的禮物，媽媽們既吃驚又感動。

通過這樣的感恩主題教育活動，不僅鍛煉了幼兒的動手操作和想象能力，同時也讓孩子體會到母親撫養自己長大的艱辛，進而讓孩子學會關愛他人、照顧他人，用自己的實際行動感恩母親、感恩社會，促進了母子之間的感情。

母親節活動結束總結【篇15】

“母親節”活動總結德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在20__年的母親節來臨之際，我們開展了“母親節”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動當天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢？活動開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環節所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓父母感動，父母們都覺得孩子長大、懂事了。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“我幫媽媽拿拖鞋……我幫媽媽倒水……媽媽夸我真棒。

通過本次開展的慶祝活動，讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的`心。

本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報……在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學習中！