關于校園安全教育活動總結

    | 嘉欣

    活動已經圓滿收場了,這次活動讓你有什么啟發呢?感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。一起來學習活動總結是如何寫的吧,以下是小編為大家帶來的關于校園安全教育活動總結,歡迎參閱呀!

    關于校園安全教育活動總結

    關于校園安全教育活動總結【篇1】

    20__年11月9日上午,__小學組織全校師生到后操場進行消防安全演練。學生們在老師的帶領下有序地到操場上集中。首先,__小學副校長蘇__為學生們講解了發生火災時應該如何逃生以及逃生時的注意事項,并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后,模擬火災現場,校長林增發演示了滅火器的正確使用方法。接著,由學生代表來具體操作滅火器滅火,被選到的學生非常出色地完成了滅火的任務,同學們抱以熱烈的掌聲。

    此次消防安全演練順利完成,它不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,而且讓全校師生基本了解了火災發生時如何正確運用滅火器滅火,切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。

    關于校園安全教育活動總結【篇2】

    為進一步增強學生的節水節能意識,引導學生自覺參與到資源節約型、環境友好型社會建設中來,我們李原二中九(2)班開展了節水節能宣傳教育進校園的一系列活動,取得了令人滿意的效果,現將活動開展情況總結如下:

    一、明確活動宗旨

    此次活動旨增強學生的憂患意識和節能節水意識,建立節水節能的長效機制,推廣使用節水節能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大學生了解并掌握節水節能以及環保等方面的知識,倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式,以學校節水節能創建,輻射家庭及社會,共同推進水生態文明城市創建活動,帶動全社會節水節能,樹立自覺節水節能的社會風尚。

    二、加強領導,精心組織

    1、結合周會,召開工作會議,傳達上級文件精神。根據學校實際,制定活動方案。

    2、統一思想,提高認識。要求全體學生高度認識本次活動。按學校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。

    三、加大宣傳力度,全員參與活動

    1、統一思想,全員參與

    為了統一思想,提高認識,我班首先組織全體學生認真學習、領會了上級有關“節水節能”的文件、通知精神,并印發了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節水節能你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,身體力行,做節水節能小主人。我們還組織了宣傳小組,提醒大家注意節水節能減排。

    2、拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍

    我班充分利用學校現有資源的優勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。

    四、以各項活動為載體,廣泛開展“節水節能”活動

    1、以節約為主題的教育周活動

    為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開展了“節約用水”、“節約用電”、“節約紙筆”、“節約糧食”等教育主題。根據主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時,開展了“節水節能,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學生了解浪費資源帶來的危害,倡導有利于保護環境的生產、生活方式,進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識,動員他們踴躍參與節能減排工作,使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

    2、學生帶動家庭參與“節能減排”行動

    五一前夕,李原二中九(2)班向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書,發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持,假期開始前就開始制定計劃,與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著的親子活動,使學校的節水、節能、減排工作得到了有效的拓展。

    通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

    關于校園安全教育活動總結【篇3】

    __二中開展節水節能宣傳教育進校園活動方案為進一步增強廣大師生的節水和節能意識,引導師生自覺參與到資源節約型、環境友好型社會建設中來,促進經濟社會可持續發展,我校決定在全校開展節水節能宣傳進校園活動,特制定實施方案。

    一、明確活動宗旨

    活動旨在引導學校樹立資源節約型和環境友好型社會的辦學理念,增強師生的憂患意識和節水節能意識,建立節水節能的長效機制,推廣使用節水節能型器具,提高資源的利用效率和效益。使學生了解并掌握節水節能以及環保等方面的知識,倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式,以學校節水節能創建,輻射家庭及社會,共同推進水生態文明城市創建活動,帶動全社會節水節能,樹立自覺節水節能的社會風尚。

    二、加強組織領導

    學校要加強對創建活動的領導,成立創建節水節能型學校宣傳教育工作領導小組,制定具體方案,確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。要把節水節能工作擺上重要議事日程,落實節水節能管理機構和專兼職管理人員,健全管理崗位責任制和各項管理制度,堅決杜絕各種浪費水的現象,逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。

    三、開展節水節能宣傳教育活動的內容和要求

    (一)充分利用學校教育主渠道,加強節水節能教育。學校要充分發揮課堂的主渠道作用,在日常學科教育教學中,有意識地滲透節水節能教育的相關內容。以班級授課為主,同時積極開展學生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結合,以研究性學習、參觀、調查研究與社會實踐、社會服務、擔任志愿者等方式,使學生充分認識節水節能的重要意義,獲得并增強親身體驗。

    (二)將節水節能教育納入校本課程。學校要充分利用國家、地方、校本三級課程,充實、豐富校本課程中關于節水節能教育的相關內容,經常性定期開展節水節能課程教育,使學生從小樹立節水節能意識,并成為推動家庭、社會共同創建節約型社會的生力軍。

    (三)開展形式多樣的主題實踐活動。一是根據學生不同年齡學段,組織開展知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內容豐富、符合學生實際、針對性實效性強的節水節能宣傳教育主題活動。二是在學校食堂開展“光盤行動”,宣傳節約糧食的重要性,培養學生節約節儉意識。三是教育學生在家庭帶頭踐行節能環保行動,利用所學到的節水節能知識,節約用電、節約用水、不浪費糧食,從而帶動全家庭成員自覺節水節能。

    (四)大力推廣高效照明產品,大力推廣節水節能型設備和器具。學校要禁止使用國家明令淘汰的設備和器具,高度重視節水節能新技術的推廣運用,要結合實際進行節能改造。

    (五)大力宣傳,營造創建氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節水宣傳周”、“節能宣傳周”等有利時機,開展節水節能宣傳教育,利用校園網絡、廣播、宣傳專欄、墻報、標語、宣傳畫等宣傳載體,發放節水節能知識宣傳資料,加大宣傳普及節水節能。

    關于校園安全教育活動總結【篇4】

    11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結如下:

    遇火警請撥打“119”圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發生火災的案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的'重要性。保衛科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎知識、火災預防與撲滅、現場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。

    德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。

    繪畫消防手抄報通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環境,打造平安和諧校園提供堅強保障。

    關于校園安全教育活動總結【篇5】

    為了加強學校食品安全宣傳教育工作,增強學生的食品安全意識,教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據《關于開展廣東省中小學校“食品安全知識進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神,結合我校實際,開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動,全面提高了廣大師生的食品安全意識,促進身心健康。現總結如下:

    一、健全組織,完善制度,明確責任。

    根據上級文件精神,我校成立了食品衛生安全工作領導小組,由__校長任組長,分管德育工作的副校長__任副組長,成員由大隊輔導員和各年級級長組成。總務處主任負責學校平時衛生情況檢查,班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三小學《食品安全突發事件應急預案》,做到機構、人員、設施到位,明確責任,強化監督。層層落實,以保證食品衛生安全工作行之有效地進行,使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

    二、加強學習,提高認識。

    為了使每個成員增強自己的責任感、使命感,學校專門召開了教師會議,傳達了上級有關文件精神,學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規,讓他們真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起,從小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一頓飯,時時講安全,處處講安全,真正做好防患未然,嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手,做好食品安全宣傳教育工作。

    三、內容豐富,效果明顯。

    1、利用第十周的隊會課,召開了一次以“食品安全,關系你我他”為主題的隊會,采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的經驗。

    2、利用第十一周的班會課,每個班級在班主任的指導下,上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課,讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

    3、利用第十一周國旗下講話的時間,圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育,樹立食品衛生安全意識,增進自我保護意識和技能。

    4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄,向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

    5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額,出示有關食品安全的宣傳標語,如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。

    6、利用學校大堂的“柱子文化”,張貼圖文并茂的有關食品安全的宣傳畫,使食品安全教育抬頭可見。

    7、由美術組的老師牽頭,組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作,同時篩選優秀的作品參評。

    8、在班主任的指導下,采用書面答題的形式,組織四至六年級的學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽,讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

    四、存在的問題及今后措施

    學校食品衛生安全工作任重而道遠,還需要我們繼續加大力度。為此,我們將加倍的努力,在今后一段時期,重點加強以下幾個方面的工作:

    1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識,切實樹立“學生健康安全第一”的思想,進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度,提高責任意識,落實各項監管責任。

    2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作,提高學生的自我保護意識和能力。

    3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。

    總之,我校將在今后的教育教學工作中,持之以恒地抓好學校食品衛生安全,確保校園一方平安。

    關于校園安全教育活動總結【篇6】

    在全省開展的創建安全文明校園活動是促進學校穩定,優化校園環境,繁榮校園文化,加強和改進思想政治工作的重要舉措,也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

    近年來,我局根據國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求,全方位開展了安全文明校園創建工作,創建活動取得了良好的效果,營造了一個管理科學、安全穩定、環境優美、文明向上的.教育發展環境。

    一、加強領導,落實責任,積極構建安全文明校園創建活動工作格局 要切實抓好安全文明校園創建活動,加強領導、提高認識是關鍵,落實責任、完善制度是重點,為此,我們做好了以下工作。

    二、是加強領導,成立組織機構,確保創建工作有序開展。 在國家、省教育廳有關文件下發后,我局對文件精神進行了層層傳達和學習,認真領會文件精神,把握創建目標要求。為把該項工作落在實處,成立了由局黨委書記、局長任組長,常務局長任副組長,各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創建活動領導小組”,領導小組下設辦公室,負責創建活動的日常工作和協調工作。

    三、明確要求,制定工作方案,確保創建活動有章可循。

    關于校園安全教育活動總結【篇7】

    為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。

    為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上,園長充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:

    一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

    二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了"安全知識知多少"的問答試卷,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

    三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:"小心觸電"的'標志,貼在了活動室的電源插座旁;"當心滑倒"的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。

    四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

    五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。

    六、組織了全園規模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。

    通過開展一系列的安全主題教育活動,幼兒園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境,推動了幼兒園"創建平安校園"的進程。

    關于校園安全教育活動總結【篇8】

    20__年3月26日,是全國中小學生安全教育日,我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區自然校根據本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動。活動總結如下:

    學校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;__小學__小學等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;

    __小學通過班班通,教師在班級組織學生收看,小學生安全教育節目;轄區自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;

    通過黑板報宣傳安全內容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的.安全內容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的覆蓋面。

    我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環境。

    關于校園安全教育活動總結【篇9】

    根據《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,結合“掌握避險技能,防范傷害事故”的主題,根據實際,我校6月份開展了“安全教育月”活動。現將活動的開展情況總結如下:

    一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進。

    1、建立健全安全管理隊伍。成立了領導小組,形成一套安全管理網絡。其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

    2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

    (1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規范》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》,同時以外地發生的`安全事故為借鑒,反復宣傳教育。

    (2)自我保護:在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。

    (3)食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

    (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

    (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規教育。

    二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

    1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關于安全致學生家長的一封信》

    2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,相應班級利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防手足口)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

    3、認真抓好“七個一”活動,即:看一場安全教育影片,利用班會或者思品課觀看,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,各年級裝訂一份《我的危險故事》,開展一次安全祝福卡送親人活動。,舉行一次安全主題演講活動,舉行一次安全演練。

    4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好隱患排查治理和防范工作,重點加強對校舍和易受臺風、暴雨、雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,切實做好防洪防汛、防高溫、防倒塌、防溺水、防雷電等各項防范工作。

    5、加強學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和上學、放學時間干部教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,要加強對學生的安全防護教育,提高學生自我保護意識和自救自護能力,確保校園和師生安全。

    6、加強學生運輸車輛管理,確保學生上下學安全。經常對司機進行安全教育,重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

    關于校園安全教育活動總結【篇10】

    根據省、市通知的要求,我區高度重視,各學校切實開展以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作,現將所做工作總結如下:

    一、統一部署,確保活動順利進行

    我局與__公安分局聯合給各中小學、幼兒園下發了《關于轉發教育部辦公廳〈關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》,并召開了各單位的.主管領導專題會議,分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

    二、扎扎實實開展五個一活動

    1、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式,向學生進行交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。都司街小學邀請了石鼓區交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識,提高避險能力為主題的安全教育課,師生深受教育。

    2、開展一次疏散演練活動。我區有20余所學校組織學生開展了應急疏散演習活動。尤其是人民路小學制定了切實可行的疏散演習活動方案,使演練活動達到預期的效果。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,演練前班主任做好學生的動員工作,學習有關避震知識,熟悉應急避震的正確方法,懂得在地震發生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,收到很好的效果。通過演練活動,培養了學生遵守紀律,團結協作的精神,提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

    3、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍、學校安全保衛、水、電、消防器材、教學設施、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查,發現問題及時整改,責任到人。

    4、舉辦一期傳染病防控培訓班。春季是傳染病多發季節,因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班,有的學校還邀請了區衛生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識。

    5、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節目,利用安全教育日上街宣傳演出,贏得了社會的好評。

    關于校園安全教育活動總結【篇11】

    為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,進一步抓好校園安全教育工作,維護校園周邊交通秩序,杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動,現將活動總結如下:

    一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初,我園利用國旗下講話,講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的'觀后感,提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介,播放學生上下學交通安全須知,交通安全提示語。

    二、向家長宣傳交通安全的重要性

    我園利用期初家長會,向廣大家長宣傳交通安全出行提示:要加強對孩子的交通安全宣傳教育,監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛,以及沒有校車標識的“黑校車”,提高防范交通事故能力。

    三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始,我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識,督促學生自覺遵守交通法規,嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車,并對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛,并經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

    四、加強交通安全教育。

    我園利用此契機,開展交通安全實地演練,讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則,從而提高幼兒的自我保護能力,知道什么可行什么可不行。

    五、校園周邊交通安全排查

    我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長,在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。

    關于校園安全教育活動總結【篇12】

    為了使__中心小學教師、學生度過一個安全、愉快的暑假,按照大連市教育局、瓦房店市教育局的工作要求,學校在學生放假前集中開展了一系列安全教育活動,幫助學生掌握必要的安全防范知識和技能,增強安全意識,提高防范能力。具體活動總結如下:

    1、校長作為學校安全第一責任人高度重視此項工作,及時召開班子會議及全體教師會議,傳達上級主管部門的相關文件精神。讓每一個老師都繃緊安全這根弦,消除老師的麻痹思想,使學校的安全工作步步落實,有效。

    2、召開全校各班“珍愛生命、安全第一”主題班會,各班用鮮活的教育案例,教育和警示學生主動增強安全防范意識和法治意識,要求各班級老師充分準備,并以年組的`形式上交方案和總結,確保活動開展的真實有效。

    3、組織班級觀看交通,消防,禁毒等方面的安全影片,切實引起學生注意,提高學生安全意識.

    4、組織召開家長會

    7月18日下午,學校統一召開一次家長會,總結并匯報本學期學生的在校情況. 并安排有關安全教育內容,幫助家長掌握必要的安全防范知識,校長又針對掃黑除惡,防溺水、防雷擊、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅游安全事故等相關安全注意事項,切實擔負起監護職責,提高暑期安全意識,形成學校安全工作的家校合力。

    5、印發了暑假安全公約,(暑假致家長一封信),并要求學生和家長共同學習,回收回執單,家校合作,使家長真正起到監督作用,讓孩子們過一個安全快樂的假期。

    6、組織開展一次防泥石流應急疏散演練。

    演練中,老師們能各就其位,師生態度嚴肅認真,演練中無意外發生,增進師生對暑期自然災害防范知識的了解掌握,提高防災、抗災、逃生避險能力。

    7、開展一次安全隱患排查。結合《全市教育系統集中開展安全生產系列專項整治行動工作方案》中安全隱患排查事項,深化隱患排查和問題整改。做到四查:查思想認識、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患等。對排查出來的安全隱患,能整改的已經立即整改,不能整改的及時上報。放假前,學校領導班子結合實際和暑期防臺防汛等工作部署,認真開展一次預防火災隱患、水災隱患專項排查行動,扎實做好防臺防汛準備,切實增強廣大師生防災避險意識,提高自護能力。

    8、協調當地媒體集中開展一次安全教育系列報道。學校安全專干主動聯系當地微信公眾平臺,將我校開展的一系列有針對性地暑期安全教育進行宣傳宣傳,利用學校網站、LED屏幕輪播、板報、宣傳欄等媒介,普及安全常識,形成濃厚的學校、社會安全教育氛圍。

    9、舉行安全主題的升旗儀式

    利用假前最后一次升旗儀式的契機,校長做國旗下講話,再次對防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火災、防、防旅游安全事故等相關安全注意事項做以宣傳教育,再次提高師生安全防范意識。

    以上是__中心小學做的一系列假前安全教育的各項舉措,除此之外,學校的班主任老師以及值周老師隨時隨地的看到什么問題,都能及時對學生進行教育,活動落實有效,通過一系列活動的開展,增強了廣大師生危機防范意識,提高了廣大師生安全意識,最大力度減少安全隱患,降低安全事故的發生。

    關于校園安全教育活動總結【篇13】

    為貫徹落實甌海區教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

    我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

    (1)以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

    通過懸掛橫幅、發放傳單等形勢,大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及區教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義。

    (2)宣傳學前教育管理規定,促進規范辦園。

    通過家園聯系欄,園內公告欄,向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的`相關管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規范辦園的行為。

    (3)宣傳科學,糾正“小學化”傾向。

    幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

    關于校園安全教育活動總結【篇14】

    學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的。為確保校園安全,增強師生安全意識,強化學校安全管理,我校在六月安全教育月開展了一系列安全活動。

    為了全校師生的安全,增強對災害風險防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低,我校一直堅持進行安全疏散演練活動。本月22號我校進行了防踩踏疏散演練。本次預防踩踏安全疏散演練活動在學校領導的有序組織和全校師生的配合下本次預防踩踏安全疏散演練活動在學校領導的有序組織和全校師生的配合下,總用時2分35秒,全校師生迅速有序的由教學樓轉移至操場。無學生摔倒。達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

    小學生安全意識普遍比較薄弱,自身安全意識不強,所以提高小學生的`安全意識也是重中之重。我校一直注重安全教育,不斷提高我校學生的安全防范意識。本月22日德育處劉校長對學生進行了防溺水和交通安全教育,講授自防自救知識,提高自防自救能力。

    為切實保障學校及師生生命財產安全,進一步消除安全隱患,本月我校按時開展安全檢查,及時消除安全隱患,確保師生安全。

    通過預防和教育,80%的學生意外傷害事故是可以避免的,安全教育是生命教育,安全教育是公眾教育,安全教育是世紀教育,我校將一直重視安全教育,加強安全工作,使廣大師生牢固樹立"珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處"的安全意識,防患于未然。

    關于校園安全教育活動總結【篇15】

    根據上級文件要求,認真落實上級安全工作會議精神,我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動,現將活動情況總結如下:

    一、職責到人,分工明確

    為保證活動長期有序地開展,我校第一時間召開全體教職工工作會議,傳達上級文件及會議精神,成立以許校長為組長的 “學校交通安全教育領導小組”,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

    二、舉措新穎,活動豐富

    1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

    2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”,積極落實期初安全教育工作,組織學生觀看安全教育視頻,提升學生的安全知識水平。

    3.結合上級要求,認真做好校車排查工作,教育學生嚴格做到安全乘車,通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

    4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。

    5.聯合__村兩委及__村聯防隊定期開展交通隱患排查工作,做到有隱患、早發現、早治理,給學生一條平平安安的回家路。

    6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座,提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

    通過以上活動的開展,學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通規章制度的`意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。

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