全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，安全教育已經(jīng)不再囿于過(guò)去簡(jiǎn)單的形態(tài)和內(nèi)容，下面給大家分享一些關(guān)于2024全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（15篇范文），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇1）
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的.。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇2）
上有老，下有小，出了事故不得了。馬虎、迷糊、不在乎，早早晚晚出事故。這是我們經(jīng)常聽到的安全提示語(yǔ)。生活中處處都存在著安全隱患，時(shí)時(shí)都應(yīng)該敲響安全的警鐘，提示我們應(yīng)該注意安全。如果因?yàn)槲聪绲囊恢煻l(fā)火災(zāi)，如果因?yàn)椴粚Ｐ拈_車而裝上了死神，那真是后悔都來(lái)不及！所以，我們?cè)谌松牡缆飞闲凶撸钚枰⒁獾倪€是安全。
有一次，我在一個(gè)小十字路口旁邊玩兒，看到了西邊有一輛車，沒到綠燈他就走了，現(xiàn)在是紅燈，這是多么危險(xiǎn)的呀！我想阻止他，告訴他：別開了，這很危險(xiǎn)，你不應(yīng)該闖紅燈啊！可是他怎么會(huì)聽得見？我很為這位司機(jī)著急，我看這輛車的車身還搖搖晃晃，估計(jì)是喝多了酒分不清紅綠燈了吧！正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，悲劇發(fā)生了，南面有一輛面包車，剛剛趕上綠燈，此時(shí)正變換成紅燈，他可能是圖方便，一股腦的沖了出去，誰(shuí)知他沒看到前面行在馬路中間醉酒駕駛的車，箭一般的沖了出去，想躲避紅燈，沖到馬路中央時(shí)，他才看到了那輛車，趕緊猛踩剎車，還好只是碰擦了一點(diǎn)，面包車是因?yàn)槊筒葎x車才了幾十度，醉酒駕駛的車是因?yàn)槊姘嚊_出來(lái)的力度過(guò)猛，被撞得了起來(lái)。幸虧沒有釀成大禍，現(xiàn)場(chǎng)有人報(bào)警，把司機(jī)救下來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們應(yīng)該沒什么事，就是擦破了點(diǎn)皮。我想，如果當(dāng)時(shí)那位醉酒駕駛的司機(jī)能不喝酒，能看清一點(diǎn)紅綠燈，那么慘劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？如果面包車不貪圖那最后的幾秒鐘，不闖紅燈，那不也能避免這起禍?zhǔn)侣铮w根結(jié)底，就是兩車互不相讓，都想貪圖最后幾秒鐘，搶先闖過(guò)去，才釀成悲劇的！
托富勒說(shuō)過(guò)：“走眾人做走的路，你就安全了。”看了上面的事例，你大概明白了吧！搶一步，搶一秒就鑄成大錯(cuò)，害人又害己。小心謹(jǐn)慎保安全，走遍世界不困難！安全是最重要的，安全永遠(yuǎn)排在第一。我們丟了什么，可是不能丟了安全呀！我們可是要注意安全，心中要有安全意識(shí)，走到哪里都不會(huì)有危險(xiǎn)！
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇3）
21世紀(jì)是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來(lái)了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到資料的時(shí)候，而且查書頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前，快捷方便。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強(qiáng)我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。
可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對(duì)其他的事情失去了興趣，自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過(guò)度傷神，耗費(fèi)精力，同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振，最終成績(jī)一落千丈。
我舉幾個(gè)典型的例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”，他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候，往往會(huì)聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰(zhàn)殺多少人，你怎么打槍戰(zhàn)啊！玩都不會(huì)玩。”等。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒有心思讀書，恍恍惚惚的，我總覺得這里面一定有問(wèn)題，于是，我就來(lái)了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì)，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來(lái)游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面，以至于無(wú)心聽課。
在網(wǎng)絡(luò)上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容侵襲著同學(xué)們的頭腦，使抵抗力低的同學(xué)們，漸漸逃避現(xiàn)實(shí)，性格異化，最后玩物喪智，從而斷送了自己的美好前途。在網(wǎng)吧，某位男同學(xué)由于打游戲輸?shù)煤軕K，沒錢去網(wǎng)吧，便用刀刺向了那位最疼他愛他的奶奶。本來(lái)可以擁有美好前途的少年，就這樣斷送了自己的美好前程。
一天，我無(wú)意中看見一句話：“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)自由，平等的世界，是沒有政府、警察、沒有軍隊(duì)。沒有等級(jí)、沒有貧富、沒有歧視的“世外桃源”。”但我卻認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)”世界并非是真正的“世外桃源”，也并非是一片凈土。它只是一個(gè)虛擬的世界，進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)”猶如進(jìn)入一個(gè)地球村，五彩繽紛的信息應(yīng)有盡有，它是信息的海洋，但也可以稱之為信息“垃圾”場(chǎng)。尤其是學(xué)生，很容易因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)誤入歧途。
所以，上網(wǎng)是件嚴(yán)肅的事情，請(qǐng)三思而后行！
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇4）
大伙應(yīng)該都了解安全是非常重要的吧！你們都了解哪些不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象呢？譬如說(shuō)：有開車闖紅綠燈的；有橫穿馬路的；有過(guò)馬路不走人行道的；有在馬路中間亂跑的；還有些翻越路中隔離欄的……安全非常重要，千萬(wàn)不要不遵守交通規(guī)則哦！
我給大伙講一則交通事故的事情。有一天，我在家看電視，電視上說(shuō)：“有一位女性開車還是小白，結(jié)果，一不小心，把油門才成剎車了，車便像離弦的箭一樣快，“噌”得下竄了出去，前面剛好有一輛汽車剛剛停了下來(lái)，正好撞到那輛汽車上了，后面又來(lái)了一輛轎車，沒看到，也沒踩住剎車，就也撞了上去，三輛車中見又來(lái)了一輛車，因剎車不靈，撞了上去。結(jié)果，出現(xiàn)了這個(gè)城市的1、起“連環(huán)車禍”。我要提醒所有開車的同志們，千萬(wàn)不要疲勞或酒后駕車，如此比較容易出交通事故，所以，開車的司機(jī)們，象如此一幕血的教訓(xùn)，歷歷在大家眼前出現(xiàn)。大家大伙必須要遵守交通規(guī)則。
我還要提醒那些司機(jī)朋友們，開車時(shí)，注意紅綠燈，思想集中，不違反交通規(guī)則。必須要把這幾個(gè)字切記在心：安全1、，平平安安回家。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇5）
大家七彩陽(yáng)光假日小分隊(duì)，積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于”紅領(lǐng)巾共建平安浙江“活動(dòng)，在西溪濕地博物館組織了一次向大伙倡議交通安全的活動(dòng)。很有意義。大伙快來(lái)看看大家的活動(dòng)吧。
快快坐下，仔細(xì)聆聽小分隊(duì)大組長(zhǎng)應(yīng)孜母親給大家講平安活動(dòng)的安排與交通安全需要注意的地方，大家一個(gè)個(gè)豎著小耳朵，聽的可認(rèn)真了。聽完了，大組長(zhǎng)將交通安全的倡儀書發(fā)給大家，大家要仔細(xì)再看看，記記住，等會(huì)要發(fā)給大伙，讓他們與大家一塊遵守交通安全，文明出行呢。這是大家的交通安全倡議書，是否非常全方位呀，開始要向大伙發(fā)倡議書，這對(duì)大家來(lái)講可是不小的挑戰(zhàn)，大家第一要大方的向其他人介紹大家是學(xué)軍小學(xué)的小學(xué)生，還要與他們?nèi)菀椎闹v述一下交通安全的重要程度，這可不但需要大家膽子大，說(shuō)話聲音大，還要有禮貌，大伙可必須要給我面子，配合一下大家呀。出發(fā)！！！！！
終于勝利完成了任務(wù)，快來(lái)合張影紀(jì)念一下這次活動(dòng)吧。活動(dòng)雖然結(jié)束了，然而交通安全這個(gè)活動(dòng)要一直持續(xù)下去，人的生命只有一次，所以大家需要珍惜它，需要珍惜你所擁有些美好，大家要從自己做起，從身邊的人做起，共建一個(gè)平安和諧的社會(huì)。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇6）
隨著炎炎夏日的到來(lái)，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂(lè)活動(dòng)了，不過(guò)，卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候，卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己溺水。所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出一些建議。
不去水庫(kù)，河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳，在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2到4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇7）
溺水，多么可怕的字眼，它讓許多無(wú)辜的生命悄然逝去，造成了無(wú)數(shù)的人間悲劇，給許多家庭帶來(lái)了無(wú)盡的悲痛。溺水既然這么可怕，有什么方法能夠防止呢?我覺得做到以下幾點(diǎn)很重要。
一定不要在陌生水域游泳。現(xiàn)在有許多人喜歡在江河、水庫(kù)、池塘里游泳，這是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@些地方環(huán)境比較復(fù)雜，而且沒有專業(yè)的救護(hù)人員。大家可以到專業(yè)的游泳館游泳，不僅水質(zhì)好，而且還十分安全。
一定要有家人朋友陪同。沒有家人朋友的陪同前去游泳也是十分危險(xiǎn)的。一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，靠自身是很難擺脫的。
一定要做好保護(hù)措施。現(xiàn)在很多人對(duì)自己的游泳技術(shù)十分自信，在沒有任何保護(hù)措施的情況下便下水游泳，這是最危險(xiǎn)的。盲目的自信和無(wú)知的僥幸心理會(huì)加大溺水的砝碼。因此我們要做好保護(hù)措施，比如：帶好游泳圈、水袖等。
溺水固然可怕，但我相信，只要做到了以上幾點(diǎn)，就一定不會(huì)讓溺水這個(gè)悲劇發(fā)生。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇8）
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無(wú)法失去的東西，如果失去水人類將無(wú)法生存。
水有弊：會(huì)溺死人，會(huì)污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來(lái)，水是一個(gè)殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們?cè)絹?lái)越多，已有幾十萬(wàn)人了。
雖然在許多人看來(lái)，水是可惡的；但那些人們又何曾想過(guò)水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導(dǎo)致的嗎？水庫(kù)戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認(rèn)真做好準(zhǔn)備，然后才下水游泳，那還會(huì)有那么多人溺水嗎？
我認(rèn)為，水乃生命之母，它是無(wú)私的；它是大自然奉獻(xiàn)給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個(gè)世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個(gè)世上。水，你是那么的大愛無(wú)私，善良美好！
都說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”這是個(gè)多么純潔而又無(wú)私的生物——水。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇9）
龍泉溪像玉帶一樣鑲嵌在我們龍泉市。小溪的兩邊有美麗的河邊路，兩旁都是樹。夏天，人們?cè)谶@里洗澡、乘涼和玩耍。它們?nèi)宄扇海褚蝗喝旱镍喿樱疃诽胨校p手交叉游過(guò)水面，潛入水中一會(huì)兒，長(zhǎng)時(shí)間露出頭。
一天，一位年輕的母親帶著五六歲的兒子在碼頭洗衣服。小男孩看見他的哥哥們?cè)谒锿娴煤荛_心，以至于當(dāng)他媽媽不小心的時(shí)候，他把自己扔進(jìn)了水里。母親發(fā)現(xiàn)兒子掉進(jìn)水里，驚慌失措。她立刻跳進(jìn)水里，沖過(guò)去拉他，但她沒有拉他。
這時(shí)，小男孩只有一只手露在外面，他的頭被淹沒了，他沖到離一個(gè)小弟弟大約兩米遠(yuǎn)的地方。我看到小哥哥快速向前移動(dòng)，但沒想到水在那里淹沒了他的肩膀。另外，水在往下沖，水已經(jīng)過(guò)了他的頭頂。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已經(jīng)灌進(jìn)了他的嘴里。他哽咽了幾次才盡力呼救，但沒有人來(lái)救他。在水里，他掙扎得太厲害了，但越掙扎，沉得越快。
這痛苦的一幕讓我陷入沉思：如果年輕的母親不帶孩子去小溪邊洗衣服，也許孩子不會(huì)因?yàn)楹闷娑滤蝗绻∠餂]有挖掘機(jī)，也許小溪不會(huì)很深；如果你密切關(guān)注你的孩子，也許你的孩子就沒有機(jī)會(huì)出去了。唉！人生沒有假設(shè)。水是我們生命的源泉。她時(shí)而溫柔從容，時(shí)而意志堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)而晶瑩剔透，時(shí)而深不可測(cè)。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪”。水是自然界最寶貴的資源，我們不能再把浪費(fèi)生命的罪惡感強(qiáng)加在無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水！”
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇10）
消防安全是我們?nèi)巳硕嫉弥匾暤摹４蠹叶家乐饡r(shí)的'自救方法。
火，帶給我們?cè)S多好處，它可以照明，可以做菜，可以燒水……但是，如果把火控制得不好，它就會(huì)吞噬我們的生命，并且要把我們的物品通通燒光。
今天，我就來(lái)告訴大家一些消防安全常識(shí)：遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物，不乘坐電梯，不盲目跳樓。必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
就在前幾天，我校舉行了一次消防演練。全體學(xué)生在6分多鐘這么短暫的時(shí)間里全部撤離到學(xué)校操場(chǎng)。而且學(xué)校里來(lái)了消防車和消防中隊(duì)的班長(zhǎng)與指導(dǎo)員。班長(zhǎng)作了重要講話，還教我們?cè)鯓诱_使用干粉滅火器。
消防安全常識(shí)，人人都要謹(jǐn)記在心。如果真的著火了，那么它們就派上用場(chǎng)了！
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇11）
今天我要去參加消防大隊(duì)。
早晨，我5點(diǎn)48分就起床了，然后用閃電般的速度刷牙、洗臉，吃早飯，之后我迫不及待地拿著筆記本去參觀。
我在路上看見了高聳的大樓、藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵，還有碧綠碧綠的.小草，路上的風(fēng)景真美啊！
到了消防大隊(duì)后，我們開始參觀了，首先看到的是消防員給我們演示疊被子的方法，他們的方法與我們?cè)诩爷B的完全不一樣，他們疊的是正方形直角的，比較好看，整齊美觀。我和小于同學(xué)一起疊被子，不過(guò)，角不是直角。俗話說(shuō)，熟能生巧，看著他們疊的那么好，我想他們一定是刻苦練習(xí)才能做到的，看來(lái)我們還得多多練習(xí)啊！
接著我們?nèi)⒂^基本的消防工具，有巨型扳手，無(wú)火花工具組、電鋸、拋繩槍、水龍頭、還有各種各樣的工具……每個(gè)工具都有各自的用處，比如巨型鈑手，它的作用是把大型的障礙物搗碎，無(wú)火花工具又稱防爆工具，在使用的時(shí)候我們幾乎看不到到火花。電鋸可以把門鋸開，然后救出人或物品……
然后我們?nèi)タ捶阑鹧菥殻劝涯静穹胚M(jìn)金屬小缸里，倒進(jìn)汽油，點(diǎn)燃木柴，大火像光一樣的速度跳了上來(lái)，火可真大，越燒越旺，先是消防員叔叔用干粉滅火，然后讓我們的幾個(gè)老師一起去滅火，老師們對(duì)著火苗，壓了一下又一下壓把，就把火滅了，我們老師可真勇敢啊！
最后，我們?cè)谙来箨?duì)門口拍了許多照片作為留念。
我以后也要當(dāng)一名消防隊(duì)員，因?yàn)檫@樣就可以救出在危險(xiǎn)中的人的生命，保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
今天真是一個(gè)美好難忘日子啊！
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇12）
生活處處有安全
人們都明白，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，開車時(shí)要看紅綠燈，江河旁的柵欄不可攀爬;但誰(shuí)明白我們?yōu)槭裁匆@樣做呢答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中，處處都有安全，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生命。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每一天死亡280多人，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來(lái)，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。從這些數(shù)據(jù)中，我們能夠明白，安全是必不可少的，它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它，人類會(huì)生病，會(huì)受傷，甚至死亡;世界會(huì)混亂，會(huì)崩潰，直至毀滅。
以往我就親眼見過(guò)這樣一個(gè)故事:放學(xué)后，我乘公車回家，在車上，我看見兩個(gè)十來(lái)歲的男孩在爭(zhēng)搶著一個(gè)座位，他們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終竟然扭打成了一團(tuán)。旁邊的叔叔阿姨都上前來(lái)勸架，試著把他們分開，可是，這兩個(gè)人的脾氣出奇的倔，不顧旁人的勸說(shuō)，又一次打成了一團(tuán)。這時(shí)，公交車突然剎車，由于慣性，其中一個(gè)男孩的身體向后滑去，頭直接撞上了扶手，全車的人也被迫換乘另一輛車。那個(gè)男孩的傷勢(shì)我雖然不大清楚，可是就當(dāng)時(shí)的情景來(lái)看，肯定不輕。
這件事就這樣無(wú)疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發(fā)生，可是這件事給我的警告效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視新聞給我的警告效果大的`多。這兩個(gè)男孩，因?yàn)橐粋€(gè)座位，產(chǎn)生了口角之爭(zhēng)，從而引爆了身旁的安全隱患。我相信，這無(wú)疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過(guò)程的所有人一個(gè)大大的警告，警告我們不要做出威脅到我們安全的事，不要因?yàn)橐活w躁動(dòng)的心而白白受傷，甚至送出性命。
還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍，出門時(shí)，因?yàn)榧敝タ匆粓?chǎng)演出，所以舅媽就忘記了鎖門。回家時(shí)，舅媽發(fā)現(xiàn)大門半掩著，進(jìn)去一看，屋子已經(jīng)一團(tuán)亂，東西大部分散落在地下，窗子也是大打開的。我當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)，第一個(gè)念頭就是報(bào)警。此刻回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的情景確實(shí)有點(diǎn)可怕，要是正好有人在家的話，可能也生死未卜吧。
這就是因?yàn)橐淮尾患?xì)心的疏忽，導(dǎo)致房屋內(nèi)的東西被盜，同時(shí)威脅到了我們財(cái)產(chǎn)和自身的安全。幸好之后發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，所以損失不是很大，小偷也被捕就案。其實(shí)這件事也反映了此刻社會(huì)中存在的安全隱患。在唐朝，人們可謂是“夜不閉戶，路不拾遺”，那是因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì)治安良好，所以不用擔(dān)心自身和自身財(cái)產(chǎn)的安全，自然也就不存在安全隱患。從這一點(diǎn)看，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí)，在保證自身安全的同時(shí)，也不要侵犯他人的安全，因?yàn)閮H有社會(huì)安全，國(guó)家安全，才是真正的安全。
在經(jīng)歷了以上的事例后，我深刻的體會(huì)到了安全的重要性，也明白了，生活處處有安全。也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，也許是一次不細(xì)心的疏忽，也許是一顆焦急躁動(dòng)的心......這一切的一切，都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們有本事去維護(hù)自身的安全，遵守規(guī)則，保護(hù)自我，也為社會(huì)的安全出一份力。我們要讓安全意識(shí)伴隨著我們行動(dòng)，讓安全行動(dòng)遍布整個(gè)地球。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇13）
“安全”一詞由“安”和“全”兩個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，“安”和“全”兩字都與人們的生活有緊密的聯(lián)系。由“安”和“全”兩個(gè)字構(gòu)成的“安全”一詞，已成為人們生活、工作中最基本的理念，也成為人們最根本的一種愿望。“安全”一般有三層意思，即沒有危險(xiǎn);不受威脅;不出事故。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)團(tuán)體要講安全;小到家庭、個(gè)人也要講安全;各行各業(yè)更必須講究安全。僅有這樣，才能保證安全，人們才有正常的學(xué)習(xí)、工作和幸福完美的生活。我們鋁內(nèi)膽車間更必須時(shí)時(shí)注意安全、處處講究安全，經(jīng)常抓好安全;必須提高對(duì)安全管理的警覺，堅(jiān)持進(jìn)取慎重的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;必須樹立“安全發(fā)展，預(yù)防為主”的方針;必須增強(qiáng)以人為本的安全管理意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的安全生產(chǎn)體系建設(shè);必須對(duì)安全管理常抓不懈，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)職責(zé)制，消除安全隱患，遏制員工的僥幸心理，進(jìn)而減少事故發(fā)生，讓安全成為企業(yè)各項(xiàng)工作的重中之重。
加強(qiáng)安全思想教育，提高企業(yè)全員安全意識(shí)
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。當(dāng)前，企業(yè)有些人對(duì)“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的方針認(rèn)識(shí)比較模糊，對(duì)如何處理安全與效益、安全質(zhì)量與速度的關(guān)系問(wèn)題認(rèn)識(shí)不清。一句話就是對(duì)加強(qiáng)安全管理的必要性認(rèn)識(shí)不夠。企業(yè)的有些事故看似偶然，其實(shí)是由于不安全因素的存在，必然會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。要杜絕事故，首先必須將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，防止安全事故的發(fā)生必須堅(jiān)持“強(qiáng)意識(shí)、抓思想、嚴(yán)管理”的方針，切實(shí)搞好員工的安全思想教育工作，不斷增強(qiáng)員工安全職責(zé)意識(shí)。
對(duì)企業(yè)員工要注重教育引導(dǎo)，在日常工作中要堅(jiān)持專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，夯實(shí)安全理論基礎(chǔ)，不斷提高員工隊(duì)伍的安全專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化員工預(yù)防安全事故的相關(guān)知識(shí)。樹立科學(xué)的安全觀，切實(shí)打牢員工隊(duì)伍的思想根基，帶著職責(zé)、帶著感情、帶著使命，始終堅(jiān)持把“安全”作為企業(yè)最大的效益和永恒的主題，牢固樹立“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，不斷完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)教育宣傳的力度，使員工從確保單位安全穩(wěn)定、促進(jìn)全面發(fā)展的局面，從關(guān)心自我和同事生命安全的層面，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，切實(shí)夯實(shí)員工注重安全的思想基礎(chǔ)。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)職責(zé)制
安全職責(zé)重于泰山。克服麻痹僥幸心理，確保自身安全，除了內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)外，還要靠規(guī)章制度來(lái)約束。安全生產(chǎn)職責(zé)制、各種安全操作規(guī)程、崗位安全職責(zé)制等規(guī)章制度對(duì)杜絕僥幸心理，及時(shí)制約人的不安全行為有著不可替代的作用。安全生產(chǎn)職責(zé)制是一個(gè)企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度的核心，也是最基本的職業(yè)安全健康管理制度。真正落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，不斷強(qiáng)化全體員工的安全意識(shí)，才能時(shí)刻牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻保障安全生產(chǎn)。
任何一個(gè)事故的發(fā)生，都是多種因素共同作用的結(jié)果，就一事故而言，除了設(shè)備的不安全因素和人員的誤操作以及未按規(guī)章操作狀況等直接或間接的原因外，還存在企業(yè)安全生產(chǎn)綜合管理不到位的原因。所以，作為氣瓶企業(yè)要完善安全生產(chǎn)職責(zé)管理制度，要明確人員的分工和職責(zé)，把“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”在制度上固定下來(lái)，建立健全由上至下的各層級(jí)安全管理式;同時(shí)把員工安全工作納入層級(jí)工作評(píng)價(jià)和績(jī)效考核資料，構(gòu)成安全工作人人有責(zé)的安全氛圍。從而增強(qiáng)各級(jí)管理人員的職責(zé)心和緊迫感，使安全管理工作縱向到底，橫向到邊、職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合，真正把安全管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
規(guī)范安全生產(chǎn)管理，提高安全管理標(biāo)準(zhǔn)
“無(wú)規(guī)矩不以成方圓”。安全管理是一項(xiàng)精細(xì)化的系統(tǒng)工程，安全管理工作需要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能對(duì)安全存在的問(wèn)題及紕漏視而不見、司空見慣。健全完善安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，規(guī)范安全生產(chǎn)管理則是關(guān)鍵。針對(duì)安全生產(chǎn)要強(qiáng)調(diào)安全管理“三嚴(yán)”原則。首先，制度要“嚴(yán)”。安全工作各項(xiàng)制度的制定要從“人本”出發(fā)，貼合實(shí)際，做到條款嚴(yán)密，不出現(xiàn)任何的疏漏;各種制度的銜接要緊湊、一致，不沖突和矛盾;關(guān)鍵的條款要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)“彈性”和漏洞，給以后的執(zhí)行帶來(lái)麻煩。其次，管理要“嚴(yán)”。在制度面前人人平等，以制度管人。在安全檢查中，無(wú)論是誰(shuí)都必須按照有關(guān)規(guī)定、有關(guān)程序執(zhí)行。檢查人員要深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)認(rèn)真真地查，不能走馬觀花，不能睜只眼閉只眼，對(duì)于查出的隱患要嚴(yán)格按照規(guī)定整改。最終，處理要“嚴(yán)”。對(duì)于違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的職責(zé)人應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不能有半點(diǎn)姑息。僅有對(duì)每個(gè)事故都能嚴(yán)肅處理，才能使職工真正意識(shí)到安全的重要性。加強(qiáng)安全管理監(jiān)督機(jī)制，確保安全管理到位
任何管理都離不開具體措施，而有了措施就必須監(jiān)督執(zhí)行到位，才能產(chǎn)生實(shí)效。為加強(qiáng)企業(yè)的安全管理，企業(yè)必須建立健全安全管理監(jiān)督檢查制度，采用各種形式進(jìn)行安全檢查，強(qiáng)化安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，及早消除安全隱患。
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇14）
說(shuō)到法律，相信大家都不應(yīng)該陌生，法律其實(shí)就是一種規(guī)則，每個(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)規(guī)則，否則你將會(huì)受到懲罰，受到法律的制裁，那將會(huì)是影響終生的。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們最常用到的，最常說(shuō)到的——交通法規(guī)。
“紅燈停，綠燈行，黃燈需要等一等”，這是我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首歌謠。這其實(shí)就是交通法規(guī)，最淺層的法規(guī)，，然而這個(gè)小朋友們都知道的歌謠，卻有一些大人不知道。
一天上午，我們走在世紀(jì)廣場(chǎng)上，今天的車出奇的多。這時(shí)紅燈亮了，汽車都陸續(xù)停了下來(lái)，等待著綠燈亮起。而有一些摩托車，三輪車和自行車，這些沒有車牌照的車輛，卻仍在行駛，然而他們這些人都是幸運(yùn)的，這時(shí)離綠燈還差三四秒的時(shí)候，一輛摩托車出現(xiàn)了，車主是一個(gè)女的，她開得飛快，更可怕的是她在闖紅燈。這時(shí)綠燈亮了，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)汽車看見綠燈亮了，便朝著摩托車的方向駛?cè)ィ宦牎芭椤钡囊宦暎瑑奢v車子來(lái)了個(gè)“親密接觸”，撞在了一起，汽車可是個(gè)龐然大物呀，那小小的摩托車怎么是他的對(duì)手呢?所以，摩托車的主人(那個(gè)女司機(jī))被猛地甩了出去，飛得很遠(yuǎn)，她趴在地上再也起不來(lái)了。汽車的司機(jī)也都傻眼兒了。
瞧，這就是不遵守交通規(guī)則的代價(jià)，慘痛的代價(jià)，估計(jì)現(xiàn)在那個(gè)女車主很后悔呀。看來(lái)小時(shí)候的歌謠還是很有用的.，大家可千萬(wàn)不要忘了呦!
闖紅燈，很可怕，酒駕更可怕。喝醉酒的人，他們的意識(shí)是很不清醒的，這些酒鬼是想干嘛就干嘛了。他們酒后開車，就像是在跳搖擺舞呀，左扭扭右扭扭，還繞“S”呢。我也給你講一個(gè)實(shí)例吧。
一天我剛上完英語(yǔ)課回來(lái)，走在馬路上，正在和爸爸媽媽散步，突然就有一輛車搖擺著朝前駛來(lái)，并且速度還是飛快的，我想看來(lái)這回又是要出事了，只聽“咚”的一聲，欄桿被撞歪了，汽車剩下的余力，又將欄桿折成了兩段。
呼，還好這沒出事啊，要出事，我看啊，要照他這速度，起碼也是個(gè)命案。
講了這么多，說(shuō)了這么多，相信大家都知道了交通規(guī)則的重要性，了解交通規(guī)則，是每一個(gè)人必不可少的工作，希望大家多多學(xué)一些法律知識(shí)，多多了解一些法律的知識(shí)，這樣我們的馬路上也就少一些“殺手”，多一點(diǎn)和諧與安全呀!
全民安全教育日中學(xué)生心得總結(jié)（精選篇15）
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛自行車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很可能會(huì)發(fā)生交通事故。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在馬路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎？他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”我想：如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的.慢一點(diǎn)，如果……，可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在車內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一，所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的獐不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲……，我們小學(xué)生不僅自己遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全國(guó)人民都遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！珍惜自己的生命吧！