科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)
科學(xué)家精神進校園活動可以引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家，了解科學(xué)家精神，下面給大家分享一些關(guān)于2024年科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)（推薦17篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇1
科技活動是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應(yīng)上級部門的號召，積極開展各項科技活動周，在活動中，我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校上學(xué)期科技活動工作進行總結(jié)：
一、加強管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了切實有效的組織開展好科技活動，我們專門召開了宣傳動員會，明確活動的目的與目標(biāo)。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實，著眼于農(nóng)村特色，開展豐富多彩的科普活動。3、學(xué)校科技活動開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，科技活動富有成效。上學(xué)期我校的科技活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、從去年以來，我校加大了科技活動的投入，并且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
2、上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、手抄報等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，通過活動大家不僅增長了見識，而
且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。
2、在活動中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片，進行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座，利用廢舊物品進行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃，參與率高。收到很多作品等。
3、在活動中，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視，充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采，展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。
科學(xué)的發(fā)展是無止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇2
孩子的笑聲中，一個學(xué)期又過去了，今個學(xué)期我們小二班根據(jù)園工作要求膠及本班的實際情況，開展科學(xué)漢字教育和珠心算，通過一年以來的實踐教育，幼兒的識字量語言表達(dá)能力有了很大的提高，我們是從以下幾方面進行科學(xué)教育：
在科學(xué)識字教育方面，我們主要是開展了以下活動：
一、每周專門設(shè)置兩節(jié)科學(xué)漢字教育活動
根據(jù)本班幼兒的實際情況，我們在每周二、周六早上第一節(jié)開展科學(xué)識字教育活動，上學(xué)期我上科學(xué)漢字課，都是先以游戲復(fù)習(xí)字卡—學(xué)習(xí)新課文—游戲認(rèn)生字—欣賞單元課文，可能每節(jié)課都是這樣，幼兒每到上科學(xué)漢字教育活動，就一副很無奈的樣子今學(xué)期由于整合課程的開展，我改變了以往的教法，把科學(xué)識字與整合課程結(jié)合起來，如：五月份我班的主題是《可愛的小動物》，于是我在認(rèn)識“小螞蟻的家”活動中插播了聽讀游戲19課“小螞蟻”還進行了歌表演，幼兒在表演中自然而然的認(rèn)識了字寶寶，“螞蟻”“想”“搬”。
二、結(jié)合幼兒的年齡特征，設(shè)計生動有趣的識字游戲
小班的幼兒都是喜歡模仿的特點，于是我設(shè)計了識字“蝌蚪找媽媽”“幫雞媽媽找蛋”的游戲，在“蝌蚪找媽媽”游戲中請小朋友戴著小蝌蚪頭飾，大家一起念兒歌做動作，“小蝌蚪，游呀游，小河里面轉(zhuǎn)圈游，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，東過游來西過游，閉上眼睛想一想，媽媽媽媽在哪里?”說完小蝌蚪睜開眼睛站起來去找小字卡，幼兒在快樂輕松的游戲中學(xué)會了字寶寶，在“幫媽媽找蛋”游戲，活動準(zhǔn)備時把相應(yīng)的蛋形的小字卡放在空地，教師扮媽媽找到了一個蛋，蛋上有字，寶寶，雞媽媽說：“謝謝”我們班的幼兒現(xiàn)在變得很喜歡玩這些識字游戲連最調(diào)皮的張溢明一下課就嚷“老師我們玩‘幫媽媽找蛋’吧”!
三、把識字教育繼續(xù)靈活貫穿幼兒一日生活中提供機會讓幼兒科學(xué)識字
在餐前飯后孩子們都愛圍成一堆，進行識字活動，你考我，我考你，大家比一比，有一次幼兒在飯后閱讀圖書時，黃裔熙驚訝地伏在我身邊“老師，我認(rèn)識這兩個字是‘大灰狼’這兩個字是‘青蛙’”。平時，我嘗試無聲教學(xué)。把生活中的指令寫成字寶寶如：“請安靜”“集體回答”“散步”一天反出示，幼兒自然而然的認(rèn)識了，在戶外活動中，我們玩“小兔拔蘿卜”的識字游戲“風(fēng)神來了”的識字游戲，就這樣把本來枯燥無味的字寶寶，變了一雙腳，走到孩子們的世界里。
四、培養(yǎng)幼兒科學(xué)識字常規(guī)要求
學(xué)期初，幼兒看書，讀書都有個壞習(xí)慣，讀到第8課翻到21課去了，總之哪里的課文插圖好看，他們就翻到哪里去今個學(xué)期，我加強了聽讀常規(guī)要求，要求他們聽音樂傳書，一頁一頁的翻書，小組長收書的方法，培養(yǎng)聽讀常規(guī)：手指字，耳朵聽眼睛看書讀輕聲，堅持不懈地抓常規(guī)，幼兒學(xué)會了良好的閱讀習(xí)慣，而且閱讀圖書、畫報、報紙的能力有很大的提高。
五、做好每周每季度每學(xué)期的字寶寶小結(jié)
根據(jù)本班的年齡特點，幼兒對字寶寶的遺忘率很高，今天學(xué)的明天問他們又忘得一干二凈了，于是我們就按計劃把字寶寶歸類總結(jié)如：動物：“刺猬、蜘蛛、蝌蚪、螞蟻、蜜蜂等”動詞：“跑、打、搬、喝、鉆、張開等”顏色：“黃、綠、紅、藍(lán)、黑、白等”由于歸類幼兒對字寶寶的學(xué)會了。
六、引導(dǎo)家長配合科學(xué)漢字教育工作
我們班的家長對科學(xué)漢字教育都比較重視，如：吳澤霖、梅韻寧、劉詩穎家長每天晚上都會陪讀聽讀游戲識字半小時，果然幼兒在家長翻的陪同下有明顯的進步。
在珠心算方面，我們主要是學(xué)習(xí)0—5的拔珠清盤和正確姿勢，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，班上90%的幼兒基本學(xué)會看算盤上表示1—5的事物和進行簡單的腦像。
以上是我一個學(xué)期科學(xué)教育實踐總結(jié)，當(dāng)然還存在不足之處如：幼兒年齡較小，難讀的字音發(fā)音困難如“蜘蛛”“銀絲”。在珠心算方面，幼兒的注意力集中時間較短，在下學(xué)期工作中，我們會不斷創(chuàng)新，為幼兒整體素質(zhì)的提高奠定堅實基礎(chǔ)。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇3
根據(jù)省糧食局關(guān)于印發(fā)《20__年省糧食科技活動周工作方案》通知文件的安排部署，高度重視并認(rèn)真落實好糧食科技活動周的宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)節(jié)糧減損、科學(xué)消費、保障糧食安全、傳播生產(chǎn)和消費優(yōu)質(zhì)糧油的理念為主要宣傳內(nèi)容，進一步凝聚糧油消費提檔升級的廣泛共識。加大科技宣傳和科普宣力度，大力突出科技創(chuàng)造美好生活的活動特色。普及相關(guān)科學(xué)知識及科研成果，讓科技成就惠及人民群眾。
二、活動主題
20__年糧食科技宣傳周主題為“科技創(chuàng)新，強業(yè)興糧”。
三、多措并舉推進科技活動周深入開展
科技周活動期間，我們通過向活動現(xiàn)場參與者發(fā)放宣傳資料的方式，如常識讀本、宣傳單等，從愛糧節(jié)糧、糧油營養(yǎng)健康以及糧食安全等方面普及知識，并普及科學(xué)購糧、存糧、節(jié)糧等知識和技巧，有效地推動了“科技創(chuàng)新，強業(yè)興糧”知識的普及，受到大家熱烈歡迎。利用對糧食市場進行監(jiān)管的機會，對市場內(nèi)的糧油質(zhì)量進行監(jiān)測，讓百姓吃上放心糧，還消費者一個安全的糧食市場，確保糧食安全。在人員密集的糧食市場開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動，從而達(dá)到此次活動的實際效果和群眾參與度。制作了宣傳標(biāo)語，并編制了“科技創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全知識宣傳冊，主要介紹科學(xué)節(jié)約糧食的方法和技巧、如何減少糧食損失、怎樣保障糧食安全等。并且為農(nóng)戶介紹在糧油存儲、糧食安全消毒等方面的一系列糧油安全知識，使宣傳活動能夠走進各家各戶。
四、宣傳活動成果顯著
通過糧油科技活動周宣傳活動的開展，營造出了“科技創(chuàng)新，強業(yè)興糧”的社會氛圍，使科學(xué)保障糧食安全知識能夠走進千家萬戶，愛糧節(jié)糧意識得到了顯著的提高，人民群眾對于糧食知識也有了新的認(rèn)知。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇4
根據(jù)《關(guān)于舉辦20__年全國科普日活動的通知》（城科協(xié)發(fā)〔20__〕4號）文件精神，東崗西路街道于20__年9月15日—9月21日開展了20__年全國科普日活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、新媒體科普傳播系列活動
街道、社區(qū)通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區(qū)群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普聯(lián)合行動
社區(qū)于9月15日聯(lián)合轄區(qū)崇雅藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們舉辦了“垃圾分類益處多環(huán)境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區(qū)進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術(shù)的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現(xiàn)出小作者們對未來美好環(huán)境的暢想，也進一步提高了轄區(qū)居民對垃圾分類的認(rèn)識。
三、基層科普聯(lián)合行動
9月17日，平?jīng)雎飞鐓^(qū)組織科普志愿者在社區(qū)會議室開展了“創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現(xiàn)場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志愿者現(xiàn)場解答、向孩子們發(fā)放科普知識手冊等方式，普及了現(xiàn)代智能科技知識。
通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區(qū)群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍內(nèi)營造了“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇5
20__年春季學(xué)期即將結(jié)束，為了將以后的工作做得更好，現(xiàn)在對一學(xué)期來的科技活動做一總結(jié)，
一、選擇有興趣的學(xué)生開展活動，是活動順利開展的前提
興趣是最好的老師。只有學(xué)生愛好，他才會在遇到困難的時候，想盡辦法去克服。如果不愛好，他就不會主動去完成老師的任務(wù)。開學(xué)初，我們的活動還是上學(xué)期那些人，他們是自愿報名，經(jīng)過我篩選的人，都比較愛好科技制作，有較強的動手能力。但后來，學(xué)校為了統(tǒng)籌兼顧，人員有所變動，給我們組分來了兩個學(xué)生，動手能力差，做事沒有主動性，也不虛心請教，在制作簡易的木質(zhì)飛機模型的時候，就不按老師要求拼裝，而且也不愛惜材料，把飛機拼裝好就去飛，結(jié)果摔壞。在拼裝船模時，更是不負(fù)責(zé)任，把許多零件弄丟，而且別人完成幾周都沒完成。
二、精心組織是關(guān)鍵
科技活動每周只有一節(jié)課，時間短。如果老師不精心組織，讓學(xué)生自行活動，結(jié)果只能是低效的，而且不能養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的良好習(xí)慣。也容易損壞器材。還會出現(xiàn)不安全的事情。所以活動前，一定要想好活動怎樣開展，會出現(xiàn)什么問題，都要有所預(yù)料。比如使用膠水的話，就要考慮萬一學(xué)生萬一弄到手上，眼睛怎么辦？該怎樣預(yù)防。
三、適當(dāng)指導(dǎo)，事半功倍
學(xué)生的活動離不開教師的指導(dǎo)。尤其是他們還沒有形成習(xí)慣之前，老師的指導(dǎo)尤為重要。拼裝前，要讓學(xué)生認(rèn)真閱讀圖紙，在圖紙的幫助下拼裝，少走彎路，少浪費時間。這種習(xí)慣不會自然形成。必須在老師的指導(dǎo)下逐漸形成。還有拼裝的時候，不用的零件要妥善保管，不隨便亂扔，防止零件丟失。在安裝易損零件時，要提醒學(xué)生要仔細(xì)些。活動結(jié)束，要細(xì)心的整理臺桌。
四、合作交流
小組的合作交流非常重要。在動手能力方面，都是有差異的，他們之間的相互學(xué)習(xí)，也是一種提高。尤其是在拼裝一些精度要求高，有難度的物件時，學(xué)生的相互學(xué)習(xí)更加重要。
五、明白科學(xué)原理
我們不能只讓學(xué)生動手，更要他們養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。要多思考為什么？比如拼裝賽車，除了能把賽車按要求拼裝好，還要引導(dǎo)學(xué)生思考：賽車靠什么運動？賽車在彎道怎么轉(zhuǎn)彎？輪子為什么設(shè)計的很毛糙？輪子為什么不設(shè)計的大一些？。
六、適時展示
適時的展示可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示分小展示和大展示。學(xué)生完成作品，可以進行小展示，互相學(xué)習(xí)評比，看看自己哪兒做的不好，需要改進，別人哪些地方做的好，可以借鑒。這樣做可以增強學(xué)生的成功的自豪感。我們還要進行大展示。比如舉辦科技節(jié)的時候，把學(xué)生的作品展示，還可以讓學(xué)生當(dāng)解說員。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇6
11月28日，武漢大學(xué)20__年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動總結(jié)表彰會在行政樓一會議室召開。會上表彰了經(jīng)濟與管理學(xué)院、國際軟件學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院5個先進集體，李雯鳳等76名先進個人和黃靜等8名優(yōu)秀指導(dǎo)教師。校長李曉紅，校黨委副書記、副校長王傳中出席，校團委書記聶磊主持會議。本科生院、學(xué)生工作部、研究生工作部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、受表彰教師和學(xué)生代表參加了會議。
校團委副書記李好介紹了學(xué)校20__年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的總情況。校黨委副書記、副校長王傳中宣讀了《關(guān)于表彰20__年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動先進集體和先進個人的決定》。
20__“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽基礎(chǔ)上開創(chuàng)的新賽事，由原來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽1項賽事擴大為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽等3項主體賽事和MBA、移動互聯(lián)網(wǎng)等2項專項賽，并首次設(shè)集體獎項“優(yōu)勝杯”。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)青春”大賽中，我校代表隊在主體賽中共獲2金1銀3銅，在移動互聯(lián)網(wǎng)及MBA專項賽中共獲2金2銀，并捧得該賽事首屆“優(yōu)勝杯”。
表彰會上，經(jīng)濟與管理學(xué)院黃靜、國際軟件學(xué)院蔡恒進作為優(yōu)秀指導(dǎo)老師代表先后發(fā)言。他們認(rèn)為，“今年取得優(yōu)異成績離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，團委等部門的精心組織，更離不開年輕學(xué)子的聰明與勤奮。希望學(xué)校進一步加強對大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的支持和獎勵力度。”
國際軟件學(xué)院吳冕作為獲獎個人代表發(fā)言時談到“只有辛勤的付出才是獲取成功的唯一捷徑”，經(jīng)濟與管理學(xué)院肖應(yīng)勝認(rèn)為一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該“依靠團隊而不依賴團隊”，他們在發(fā)言中都表達(dá)出對學(xué)校支持和培育的.感激之情，并表示將再接再厲，努力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
李曉紅高度贊揚了賽事中獲獎的學(xué)生和指導(dǎo)教師，并對辛勤耕耘的學(xué)院(系)和學(xué)工系統(tǒng)的幕后英雄們表示感謝。他認(rèn)為，武大學(xué)子在重要賽事中屢獲佳績，絕非偶然，是學(xué)校多年來堅持“三創(chuàng)”教育的豐碩成果。相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真總結(jié)其中規(guī)律，爭取在更多領(lǐng)域取得新的更大的成績。他表示，下一步學(xué)校要進一步加強對學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動的政策支持，加大資金的投入擴大創(chuàng)新活動的覆蓋面，吸納更多的本科生參與到創(chuàng)新活動中，支持鼓勵成立本碩博創(chuàng)新團隊。“爭取明年再多拿兩個金獎回來”，談起明年的工作，他充滿信心和期待。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇7
按照省安監(jiān)局《關(guān)于辦好20__年安全科技活動周的通知》(黑安監(jiān)發(fā)〔20__〕35號)文件安排部署，我市于5月17日至24日在全市范圍內(nèi)開展了以“安全發(fā)展、創(chuàng)新圓夢”為主題的安全科技周活動，現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
我局對安全科技活動周高度重視，按照活動要求成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，主管科室為成員的活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合實際制定了活動方案，通過OA系統(tǒng)下發(fā)全市。同時，還召開了21個縣(市)、區(qū)(局)及安委會相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)人參加的安全科技活動周動員會，就活動的開展進行安排部署，會上還要求相關(guān)部門和各地安監(jiān)局，要高度重視此項工作，認(rèn)真組織開展安全科技周活動，要采取多種形式，充分發(fā)揮各種宣傳作用，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的'科技精神，營造“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的社會氛圍。通過活動的開展，提高職工群眾安全生產(chǎn)意識，為“安全生產(chǎn)月”活動打下基礎(chǔ)。
二、宣傳到位，營造氛圍
在安全科技周活動中，21個縣(市)、區(qū)(局)安監(jiān)局針對與百姓生活關(guān)系密切的安全問題，開展專題性安全科普活動。他們以豐富多彩的活動形式普及安全科學(xué)技術(shù)知識。并圍繞有限空間作業(yè)安全知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、防雷安全知識等開展安全生產(chǎn)科普活動，提高公眾安全生產(chǎn)意識。同時，還積極組織安全監(jiān)管人員、安全專家，深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)和鄉(xiāng)村開展安全知識科普活動。通過舉辦安全科技咨詢服務(wù)、安全科普講座等活動，提高職工群眾的安全生產(chǎn)知識和技能。另外，光明集團、翔宇集團、西鋼集團等大型生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全科技活動周期間還組織全體干部職工，采取寓教于樂、喜聞樂見的形式，開展安全科技知識競賽，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，提高職工群眾安全意識和法制觀念，增強自我保護能力。
三、迅速啟動，成效顯著
5月17日上午9時，市安監(jiān)局組織市科協(xié)、市工信委、市衛(wèi)生局、市司法局等15個單位，在伊春區(qū)光明城舉行安全科技活動周啟動儀式，并開展了以“安全發(fā)展、創(chuàng)新圓夢”為主題的安全生產(chǎn)科技知識咨詢活動，當(dāng)天咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)3000余人。市科協(xié)、市電業(yè)局等相關(guān)部門還結(jié)合各自職能，編制了安全生產(chǎn)科普宣傳資料，發(fā)放到群眾手中;市衛(wèi)生局運用宣傳車在各主要路段，巡回播放家庭生活安全相關(guān)知識;全市50個社區(qū)也利用所轄區(qū)域內(nèi)的車站、公園、娛樂場所等人員流動量大的地點發(fā)放安全生產(chǎn)科普知識宣傳單和宣傳手冊。在活動周期間，全市共發(fā)放安全科普知識宣傳單40000張，書籍5000冊、音像制品1000套，設(shè)立安全科技咨詢臺45處，舉辦安全科普講座18場、安全科技知識競賽5場、懸掛條幅150幅、制作板報1200塊。市電視臺對全市活動周開展情況在新聞欄目中給予了重點綜合報道。同時，部分區(qū)(局)電視臺還以字幕形式在電視節(jié)目中循環(huán)播放安全科普相關(guān)知識。通過系列宣傳活動，使安全科普知識真正達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。
總之，通過本次安全科技周活動的開展，不僅使安全生產(chǎn)科普知識深入人心，還提高了職工群眾的安全生產(chǎn)紅線意識和科學(xué)素養(yǎng)，這為今后全市安全生產(chǎn)形勢的繼續(xù)穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)。下一步，我們將以此次活動為契機，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)科普知識的宣傳工作，為推進“第三次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)全市經(jīng)濟、社會大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇8
為了進一步實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略。我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，在全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作方面，堅持以科技發(fā)展觀指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作，圍繞科技與經(jīng)濟一體化這條主線，廣泛推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，努力提升我鎮(zhèn)糧、膠、茶傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，切實加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新建設(shè)，組織實施了上級農(nóng)業(yè)科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，重視農(nóng)業(yè)科技工作
關(guān)累鎮(zhèn)是一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于受制于地理、環(huán)境方面等原因，農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用率相對滯后發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和壩區(qū)，農(nóng)民勞動力素質(zhì)低，全面組織實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略任務(wù)十分艱巨和困難。我到關(guān)累鎮(zhèn)任職后，身感責(zé)任重大，代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，思想上，務(wù)實科技興農(nóng)戰(zhàn)略組織實施，把科技工作列入我鎮(zhèn)重要日程，加強科技組織機構(gòu)建立和領(lǐng)導(dǎo)，為全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技工作創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
二、開展科技宣傳活動，提高社會科技意識
科普工作是一項基礎(chǔ)性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。工作上認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，經(jīng)常組織農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生教育、水利、林業(yè)等工作人員，靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高全鎮(zhèn)各族民眾的科學(xué)文化素質(zhì)。
(一)協(xié)調(diào)縣科技局開展科技下鄉(xiāng)活動。x年6月中旬，根據(jù)縣科技局科技下鄉(xiāng)活動的日程安排。為了開展好這次科技下鄉(xiāng)活動，切實落實科技興農(nóng)戰(zhàn)略深入到農(nóng)村，增強農(nóng)民群眾對科技致富的認(rèn)識，從根本上轉(zhuǎn)變民眾的傳統(tǒng)思想觀念，使農(nóng)民群眾真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉(xiāng)活動的選點方面，結(jié)合全鎮(zhèn)實際，作了認(rèn)真分析和研究，并對全鎮(zhèn)五個村委會的科技下鄉(xiāng)活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉(xiāng)活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普咨詢等活動。
(二)協(xié)調(diào)農(nóng)場，舉辦民營橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，增強農(nóng)民科技管理水平。關(guān)累鎮(zhèn)民營橡膠發(fā)展速度很快，目前，全鎮(zhèn)種植面積10萬余畝，每年割膠面積遞增很快。但由于我鎮(zhèn)部分膠農(nóng)不尊重科學(xué)管理，不懂運用科技知識，在全鎮(zhèn)民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅增加了勞動強度，勞動成本，而且，膠產(chǎn)量不如農(nóng)場，并造成了極大橡膠資源浪費。針對，當(dāng)前全鎮(zhèn)民營橡膠科技管弱的問題，為了提升民營橡膠產(chǎn)業(yè)，依托農(nóng)場技術(shù)加快民營橡膠健康發(fā)展。x年上半年，我本人多方協(xié)調(diào)農(nóng)場和縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局，舉辦了期橡膠技術(shù)培訓(xùn)班，授教育人數(shù)達(dá)2500余人，主要培訓(xùn)了栽培、施肥、管理、割膠等新技術(shù)。通過以點帶面的培訓(xùn)，輻身到周邊農(nóng)民提高橡膠新技術(shù)管理的認(rèn)識。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇9
本學(xué)期，抱著嘗試與挑戰(zhàn)的心理，我勇敢大膽地選擇了無人問津的《走近科學(xué)》社團。
說“走近”而非“走進”是因為，本期社團，我的目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，從此學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，增強科學(xué)探索的意識。因為對于一直沒有上過科學(xué)課的學(xué)生來說，一開始就給他們做一些高深的實驗，無異于不打地基就建樓，見得越高，倒得越快。因此，本期，我們的社團主要是利用生活中容易找到的一些簡易材料，做一些簡單而又有趣的科學(xué)小游戲，讓學(xué)生在做中玩，在玩中學(xué)。
開始時，因為不知道該從何講起，所以就從書中找一些我自己比較感興趣的小實驗來做，效果還不錯，學(xué)生很是喜歡。記得《筷子的神力》這個實驗，當(dāng)我們用筷子把裝滿米的'杯子提起來時，至今還記得學(xué)生震驚、不可思議的表情。這就是科學(xué)的魅力。但慢慢地就這樣上了2節(jié)課后，我覺得每次做不同的實驗似乎很亂，一節(jié)課下來，學(xué)了幾個原理，但每個原理也都是蜻蜓點水，淺嘗輒止。于是，我開始試著把同一原理的實驗歸類整理，一節(jié)課只做一個原理的相關(guān)實驗，這樣就加深了學(xué)生對知識的記憶。圖書館開放以后，學(xué)生紛紛從圖書室借來科學(xué)小實驗的書籍來看，我的麻煩又來了。實驗剛做完學(xué)生就已經(jīng)說出了原理，這就像開卷考試一樣，讓我這個老師似乎無用武之地了。這該怎么辦呢？必須必學(xué)生知道得多，才能自信地站在講臺上。后來，我開始搜集相關(guān)原理與生活的聯(lián)系，把科學(xué)與生活聯(lián)系起來。《冒泡的雞蛋》這個實驗是我的第一次嘗試，我給學(xué)生補充了很多關(guān)于碳酸腐蝕鈣的知識，讓學(xué)生明白我們的實驗可不是白做的，它與我們的生活息息相關(guān)。但知識補充過多，又似乎成了語文課，學(xué)生聽著聽著產(chǎn)生了倦怠感，這遠(yuǎn)沒有實驗?zāi)芤l(fā)他們的興趣。于是，我新的困惑來了，在下學(xué)期的課程中，我該怎么辦？
總之，我的課程依據(jù)學(xué)生的需求而不斷變化，只要能讓學(xué)生快樂體驗科學(xué)，這就是我的目標(biāo)。校長提的比特實驗室，我會好好研究一下，思考我下學(xué)期的課程。從走近到走進，讓學(xué)生真正地走進科學(xué)，開啟探索之門。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇10
按照x科協(xié)開展全國科普日活動的統(tǒng)一部署，今年全國科普日的時間為9月19日—25日。為更好地落實地區(qū)關(guān)于科普日的活動要求，做好全國科普日活動的組織工作，x文園社區(qū)文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、組織安排方面
在接到任務(wù)的第一時間，及時掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據(jù)社區(qū)實際情況和當(dāng)前重點工作，全面協(xié)調(diào)，相互融入，全面開展各項科普活動。
二、活動安排方面
在科普日期間，先后組織安排了三次活動，分別是：
1、9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》，向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳。累計宣傳人數(shù)40余人次。
2、9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司x文園項目部會議室開展科學(xué)預(yù)防艾滋病及健康常識講座，聘請北京x醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會人員正確認(rèn)識和預(yù)防艾滋病。參會人員40余人。
3、9月22日全天，組織居民志愿者到x水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然，保護環(huán)境的意識的同時，邀請當(dāng)?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹嫁接和水果挑選的常識，引發(fā)居民對科學(xué)的極大興趣。
三、活動反響方面
依托全國科普日的工作指導(dǎo)，通過開展各類科普宣傳和學(xué)習(xí)活動，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學(xué)知識，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
科普工作作為社區(qū)文教委的一項主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇11
本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案，并以此寫出一篇科技小短文。
在活動中，我鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們寫出的作文都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察，很順利地寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。
3、在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的.機會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時候，其他的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
5、學(xué)生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案，而且，會把這個過程記錄下來，寫出一篇小短文。
6、大部分興趣小組的學(xué)生都能通過自己的努力，完成了自己的作品，而且有一部分的學(xué)生交上來的作品質(zhì)量很高。
在本學(xué)期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生寫的科技小短文比較粗糙，不夠細(xì)心，寫出來的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì)、更好。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇12
我校科技節(jié)在各班主任、全體師生的共同努力之下，圓滿地完成了科技節(jié)所安排的各項活動，并在“五四青年節(jié)”和“六一兒童節(jié)”之間青少年節(jié)日的喜慶氛圍里順利閉幕了。
我校根據(jù)文件精神，確定了以“精彩科技安全校園”作為主題的科技節(jié)活動方案。通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)校科技活動的深入開展。
回顧這次科技節(jié)，我們認(rèn)為這次科技節(jié)有以下幾個特點：
一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從5月14日開始到5月28日結(jié)束，經(jīng)歷了半個月的時間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。有頭腦奧林匹克比賽的項目，如曲線飛行、紙車接力、小車行駛、越長越好，又有美術(shù)與科技有機結(jié)合的創(chuàng)意燈飾展，還有機械式機器人的制作和“精彩科技安全校園”作為主題“創(chuàng)意金點子設(shè)計方案”的活動，通過各種活動營造了科技節(jié)的氛圍。
二是班主任高度重視。活動方案一公布，許多班主任老師就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動的方案，讓學(xué)生了解開展科技節(jié)的目的、意義，知道這次科技節(jié)的活動項目，以便及早讓學(xué)生參與各項比賽活動。
三是活動多、學(xué)生參與人數(shù)多。這次科技節(jié)共分7個比賽項目，內(nèi)容非常豐富。通過學(xué)生參與科技節(jié)的各項比賽，科技活動已深入人心，學(xué)生的積極性比以往要高，學(xué)生的參與率達(dá)到近85%以上。
四是學(xué)生更加懂得團結(jié)協(xié)作，增強了集體的榮譽感。本次科技節(jié)不僅促進了學(xué)生動手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長了見識，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會了互相幫助，懂得了團結(jié)協(xié)作，更加增強了集體的榮譽感，班級的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過以“精彩科技安全校園”為主題的科技活動，使每個學(xué)生有了一次施展才能的機會，只要認(rèn)真參與，積極動手動腦，都會有收獲，學(xué)習(xí)的信心也增強了。通過各項活動，使學(xué)生們情感得到了體驗，科技節(jié)的舉行大大的豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的`各種能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。使我們廣大師生以科技節(jié)為契機，為推動我校科技活動的深入開展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，為素質(zhì)教育理念下的新區(qū)科技特色學(xué)校得到良性發(fā)展而作更大的貢獻。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇13
余姚市實驗小學(xué)“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時一個月，今天將要勝利閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會。在活動中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。
一、我的科技節(jié)我做主
學(xué)生參與面向全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始，幾乎所有的活動內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計方案320余份，通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動中來，另外，在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中，各班在班級里形成了科技比賽的熱潮，都開展了班級系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、創(chuàng)意無限
系列活動精彩紛呈在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動中，同學(xué)們積極展開想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個科技節(jié)平臺上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的.兩個一等獎；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現(xiàn)場答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。
11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領(lǐng)導(dǎo)和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式，前期活動獲獎的同學(xué)進行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最后進行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報告會如期舉行，中科院老科學(xué)家報告團的陳賀能教授來在兩校區(qū)進行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。
11月12日晚上，學(xué)校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學(xué)知識，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。
課堂上，金老師用最通俗的語言，深入淺出地、近距離地、面對面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。
三、展現(xiàn)自我
宣傳活動實在到位科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于校科普網(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長的查看，每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況，并在11月17日的余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進行了綜合報道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動的采訪工作，在各類活動現(xiàn)場總能看到他們的身影；我們各年級組在級段長的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項活動，保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、小手拉大手
輻射活動普及提高在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時，許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動，讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動輻射到家庭的科普活動，家庭是社會的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的科普活動體系！同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進步不會停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇14
為進一步落實區(qū)科技局20__年“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區(qū)利用社區(qū)宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓(xùn)、社區(qū)益民、科普惠民等相關(guān)活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結(jié)如下：
一、社區(qū)開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動。
20__年9月18日上午9：00～10：00，望湖社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)合肥市第四十八中、望湖小學(xué)分別開展地震應(yīng)急疏散演練科普教育活動。通過模擬災(zāi)害預(yù)警，讓學(xué)生們都能夠參與其中，科學(xué)的掌握地震災(zāi)害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
二、社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識進社區(qū)講座。
20__年9月22日上午9：00～11：00，我社區(qū)舉行了以“全民創(chuàng)新，人人有責(zé)，人人可行”為主題的科普知識進社區(qū)講座，促進公眾合理營養(yǎng)，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛(wèi)生健康科普知識為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫(yī)護人員8人，發(fā)放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發(fā)放健康教育問卷120人份收回108人份。
三、開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
20__年9月24日上午9：00～11：30，望湖社區(qū)開展社區(qū)公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學(xué)的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區(qū)公益大講堂67人，發(fā)放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區(qū)居民的歡迎。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇15
根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求，圍繞科技周活動“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，在5月15日至21日期間，社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為做好20__年科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區(qū)科技周活動，一是成立了社區(qū)20__年科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主任林漢平擔(dān)任，副組長由科普專干張依擔(dān)任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。
二、大力宣傳，營造氛圍
1、活動周期間，社區(qū)出黑板報一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、提高科學(xué)素質(zhì)的宣傳氛圍；
2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語，提高轄區(qū)居民科普意識。
三、圍繞主題，開展活動
1、5月16日上午，圍繞“科技政策宣傳行動、科技創(chuàng)新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學(xué)開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動。活動共發(fā)放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過活動的開展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
2、5月20日上午，邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生，在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，切實提升了轄區(qū)居民的科普意識，為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇16
隨著新年鐘聲的敲響，一學(xué)期的工作又接近尾聲了，回顧這學(xué)期我中班組科學(xué)專題工作，有收獲，也有不足，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
全面學(xué)習(xí)新《綱要》中對中班科學(xué)這一領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容及要求，學(xué)習(xí)科學(xué)活動的組織方法。除此之外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)》中的科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中，規(guī)范教師的教育行為，使教師在制定活動計劃時找到知識點和能力點，找到相應(yīng)的理論依據(jù)，讓活動目標(biāo)全面而準(zhǔn)確，并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中，規(guī)范教師的教育行為，做到心中有目標(biāo)，時時有目標(biāo)。并以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，將新觀念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為。
二、豐富多彩的專題活動是提高科學(xué)教學(xué)活動質(zhì)量的基礎(chǔ)。
1.通過相互聽科學(xué)隨堂課活動，讓教師積極探索在科學(xué)活動中如何運用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒在活動能力中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。通過組內(nèi)教師的共同研討，提升教師執(zhí)教科學(xué)活動的能力。
2.開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，共同學(xué)習(xí)了《如何把握幼兒科學(xué)活動的指導(dǎo)策略》、《幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)》，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去選擇教育內(nèi)容、分析教育現(xiàn)象、反思教育行為，刷新教學(xué)理念，把握整個活動的基本框架，賞析課堂教學(xué)新方法，不斷地給教師充電。
3.開展中班科學(xué)專題活動《神奇層層疊》，整個活動充溢著游戲的快樂和科學(xué)的神奇，層層遞進的環(huán)節(jié)不斷給幼兒帶來強烈的質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)的驚喜。以層層疊游戲貫穿于活動中，非常適合幼兒的年齡特點，在玩中思，在思中樂，為幼兒提供了輕松有趣的氛圍開展科學(xué)探究活動。以本次活動為載體，帶領(lǐng)組員一起選材、組內(nèi)共同研討教案、主備人整理教案、修改教案、組內(nèi)試上、反思調(diào)整、園內(nèi)展示。讓教師全程參與活動過程，提高教師設(shè)計教案的能力和反思能力。本學(xué)期我們還加強了教材分析、如何突破重難點以及老師在活動中的科學(xué)、精練的組織語言的研討。每次現(xiàn)場研討不僅僅著重于活動環(huán)節(jié)的設(shè)計，而是和上課的老師共同分析教材內(nèi)容，共同探討應(yīng)該從哪幾個方面來分析；并和老師斟字酌句，共同探討如何把過渡語提得更加自然，如何把一些操作要求提得更加簡明扼要而又清晰易懂，并把這些研討的過程落實到備課中去，可以說，我們現(xiàn)在的現(xiàn)場研討更關(guān)注細(xì)節(jié)，更注重實效。
三、資料豐富詳實，實踐與反思并重。
我組圍繞本學(xué)期科學(xué)專題計劃，注重“實踐——反思——實踐”的操作，理論結(jié)合實踐，發(fā)現(xiàn)問題，展開研討，對自身教學(xué)工作進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，在進行實踐認(rèn)證，反復(fù)磨練和學(xué)習(xí)，從而提高教師的設(shè)計教案、組織教學(xué)、參與教學(xué)研討的的能力。重視資料收集，做好每一次教研活動的記錄工作，詳實地記錄下整個教研活動中爭辨、研討的過程，組長兼執(zhí)教老師認(rèn)真寫好學(xué)期計劃、總結(jié)、教案設(shè)計和反思，并對教研資料進行整理，力爭資料的有序和規(guī)范。
四、下學(xué)期工作方向：
1.教師方面：不斷學(xué)習(xí)理論知識，堅持理論結(jié)合實踐教學(xué)理念，多反思、多交流，提高藝術(shù)欣賞教學(xué)能力。
2.幼兒方面：能比較和發(fā)現(xiàn)生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有一定的觀察、比較和思考的能力，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
3.教研活動方面：求多形式、多渠道開展研討活動，提升教師在研討活動中的交流和研討能力，提高研討活動的質(zhì)量。
這一學(xué)期里我們科學(xué)專題的每一個活動，每一份工作，每一份成績都離不開老師們的互相配合、理解、支持、合作，相互之間的積極溝通以及寬容的諒解，使得我們變得更緊密了。當(dāng)然以后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿鳌⑷嵺`。在新的一年，我們中班組全體教師更要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，蹋實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
科學(xué)家精神進校園科學(xué)家公開課總結(jié)精選篇17
“雙滿意”活動開展以來，商電鋁業(yè)集團黨委認(rèn)真按照市委、市國資委黨委的安排和部署，從企業(yè)實際出發(fā)，精心組織，狠抓落實，取得了一定成效，推動了集團公司各項工作順利開展。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動有效開展。
20__年4月份，集團公司黨委根據(jù)上級黨委的部署和要求，結(jié)合工作實際，制定并下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中廣泛開展“雙滿意”活動的通知》并通過召開支部書記例會、黨員大會進行宣傳發(fā)動，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級黨委關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要精神，并要求集團公司各總支、支部、全體黨員高度重視，把此次活動擺在重要議事日程，把落腳點和出發(fā)點落實到引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧企業(yè)中心工作上來，切實抓好、抓實，決不允許走過場。與此同時，集團公司成立了由集團公司董事長、黨委書記、總經(jīng)理郭海軍任組長，集團公司黨委委員為成員的“雙滿意”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和檢查，確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。
二、聯(lián)系實際、圍繞中心，有效推進各項工作
此次“雙滿意”活動，集團公司黨委以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊，當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)排頭兵”為主題，以人民群眾滿意為唯一標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“人民群眾最滿意基層黨組織”、爭做“人民群眾最滿意共產(chǎn)黨員”為主要目標(biāo)，緊緊圍繞集團公司中心工作，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部先鋒模范作用，堅持以讓人民群眾看到進步、得到實惠、真心滿意為主要內(nèi)容，開展了一系列活動，有效推進了各項工作有序開展。
1、強化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。科學(xué)選擇書目，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，改進學(xué)習(xí)方法，完善學(xué)習(xí)制度，切實用科學(xué)的理論指導(dǎo)每個黨員干部的政
治理念、思想方法和日常工作。建立健全了每月一次的學(xué)習(xí)制度，采取各單位領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、黨員干部個人自學(xué)、專題研討學(xué)、講黨課、深入基層到實踐中學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識等。
2、強化細(xì)節(jié)服務(wù)。“細(xì)節(jié)決定成敗”。在開展“雙滿意”活動中，集團公司黨委堅持抓細(xì)節(jié)，從細(xì)微小事入手，重點解決廣大職工的關(guān)注問題，重點改進黨員干部作風(fēng)建設(shè)。一是以“臺”促進“大溝通”。先后組織開展了“黨員評議”、 “互動溝通”等活動，通過工作匯報、座談討論等形式，使干部職工之間增進了解，開設(shè)意見箱，在公司內(nèi)部網(wǎng)設(shè)置投訴箱，以開放的心態(tài)、互動的平臺，傾聽意見和呼聲，實現(xiàn)溝通互動。同時，組織各級黨組織班子成員走訪，深入了解民聲，解決一線職工問題，與此同時，集團公司充分發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，組織開展項目攻關(guān)、技能比武、評選業(yè)務(wù)能手等活動，以身邊事帶動身邊人。增強企業(yè)經(jīng)營活力、提升企業(yè)核心競爭力。
3、強化機制，創(chuàng)新內(nèi)容。在原有機制的基礎(chǔ)上，進一步建立和完善了獎懲激勵、教育培訓(xùn)、內(nèi)外督察、典型選樹等機制，為“雙滿意”活動提供機制保障。同時，結(jié)合企業(yè)實際，提出了“用心工作、開心生活”理念，用“雙心”理念凝聚人心，既典型引路，將職工的主人翁責(zé)任感和榮譽感鼓起來；提供平臺，讓職工在企業(yè)困難中把責(zé)任感升起來；關(guān)心生活，讓職工工作安心快樂起來；排憂解難，讓職工的切身困難問題解決，心里踏實起來；通過一系列活動開展，使全體干部職工全身心地投入到“雙滿意”活動中。
4、強化員工隊伍建設(shè)。以崗位技能鑒定和“雙滿意”活動開展為契機，扎實開展員工隊伍建設(shè)工作，在人員個體上強化培訓(xùn)力度，造就一批開拓進取，技能熟練，愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實的員工；通過個體培養(yǎng)，逐步形成一支與行業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的政治過硬、業(yè)務(wù)精通、注重實效、勇于創(chuàng)新、充滿朝氣與活力的`員工隊伍。
總之，活動開展以來，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，但還存在一些問題，具體表現(xiàn)在部分黨員干部工作不務(wù)實，質(zhì)量、效率不高以及部分領(lǐng)導(dǎo)干部對政風(fēng)建設(shè)工作和評議工作的重視程度有待進一步加強等，這些都切實需要在今后的工作中加以完善和改進，以確保“雙滿意”活動取得實效。