如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告

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    近一段時(shí)間,作為一名國(guó)企員工,我通過對(duì)社會(huì)主義相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到社會(huì)主義法治理念概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。這五個(gè)方面,依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求,服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。

    一是依法治國(guó)的理念。依法治國(guó),是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國(guó),才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國(guó)家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到工作當(dāng)中就是例如公司財(cái)務(wù)要做到獨(dú)立、公開、依法、程序。

    二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅(jiān)持的基本原則,也是黨在各項(xiàng)社會(huì)建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個(gè)人認(rèn)為,作為一名國(guó)企工作人員,必須樹立全心全意為職工謀福利的理念,要把服務(wù)人民的思想貫徹始終,要為企業(yè)中存在的問題提供思路。

    三是公平正義的理念。公平正義,是社會(huì)主義法治的重要目標(biāo),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國(guó)社會(huì)建設(shè)取得成功的必要保證。敢于面對(duì)困難,敢于面對(duì)權(quán)力,敢于碰硬,敢于反映重大違法違紀(jì)問題,維護(hù)社會(huì)的公平正義。

    四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來(lái)毖后,不僅要能夠查處違法違紀(jì)問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會(huì)、企業(yè)財(cái)經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

    五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國(guó)建立的60周年里,無(wú)數(shù)次實(shí)踐證明,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國(guó)家,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。

    通過對(duì)社會(huì)主義法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,社會(huì)主義法制是每一個(gè)公民必須了解和遵守的基本準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持在工作中,貫徹執(zhí)行依法治國(guó)的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好作用。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇2

    為進(jìn)一步學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。按照市委宣傳部、市文明辦和市志愿者協(xié)會(huì)《關(guān)于在全市開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”的通知》要求,結(jié)合工作實(shí)際,我局深入開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),倡導(dǎo)文明進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚,改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)水平,取得實(shí)效。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心安排

    局黨組高度重視此項(xiàng)工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,并制定局學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案,明確了總體要求,強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容,制定活動(dòng)載體,要求全體干部職工高度重視,統(tǒng)籌安排,細(xì)化工作措施,注重實(shí)效,切實(shí)做好學(xué)雷鋒各項(xiàng)工作,在機(jī)關(guān)干部中掀起了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的良好氛圍。

    二、扎實(shí)有效的開展主題實(shí)踐活動(dòng)

    (一)開展窗口規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)。全面開展“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做崗位明星”和微笑服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng),制定文明用語(yǔ)40條和服務(wù)禁語(yǔ)50條,增強(qiáng)服務(wù)窗口服務(wù)禮儀,進(jìn)一步提升工作人員業(yè)務(wù)能力、規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)對(duì)象的滿意度。每月評(píng)選一次崗位明星、微笑服務(wù)明星和優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。活動(dòng)期間,共評(píng)選優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口2個(gè)、微笑服務(wù)明星1人、崗位明星4人。

    (二)開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極與“一包四”包保單位新社區(qū)聯(lián)系,了解社區(qū)實(shí)際困難,組織黨員干部到社區(qū)參加“關(guān)愛自然”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),全局20余名黨員干部帶著噴壺、鏟子等工具,對(duì)社區(qū)主干道兩側(cè)及居民樓道的“牛皮癬”、小廣告進(jìn)行清理,有效的改善了周圍環(huán)境,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí),受到了社區(qū)群眾一致好評(píng)。

    (三)深入開展“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織局志愿者參加市文明辦組織的自愿者服務(wù)活動(dòng);在市場(chǎng)全面推行文明服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化市場(chǎng)服務(wù)大廳辦公環(huán)境,設(shè)置老弱病殘綠色通道、返鄉(xiāng)農(nóng)民工綠色通道、高校畢業(yè)生綠色通道,對(duì)重點(diǎn)群體優(yōu)先實(shí)施幫扶,引導(dǎo)辦事群眾講文明用語(yǔ)、自覺排隊(duì)、不隨地吐痰、不在大廳公共場(chǎng)所吸煙等行為習(xí)慣,樹立服務(wù)大廳的良好形象。

    (四)開展創(chuàng)業(yè)促就業(yè)志愿服務(wù)活動(dòng)。一是舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),為求職者搭建對(duì)接平臺(tái)。結(jié)合正在開展的“春風(fēng)行動(dòng)”系列活動(dòng),以農(nóng)民工為對(duì)象舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)3場(chǎng),以婦女為

    對(duì)象與市婦聯(lián)共同舉辦了婦女專場(chǎng)招聘會(huì),共提供就業(yè)崗位3200余個(gè),有698名求職者達(dá)成就業(yè)意向。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了技能培訓(xùn)推介窗口和政策宣傳臺(tái),向群眾免費(fèi)提供培訓(xùn)推介、政策咨詢、權(quán)益維護(hù)等服務(wù),現(xiàn)場(chǎng)向1988名求職者提供政策咨詢服務(wù),提供勞動(dòng)維權(quán)和法律援助服務(wù)131人。組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家對(duì)求職者進(jìn)行面對(duì)面的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),對(duì)創(chuàng)業(yè)者免費(fèi)提供項(xiàng)目推介、培訓(xùn)推介、項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),期間共推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100余個(gè),為43名求職者提供面對(duì)面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。二是組織開展城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)對(duì)接活動(dòng)。廣泛收集適合農(nóng)村勞動(dòng)力從事的崗位、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、培訓(xùn)項(xiàng)目,各城鄉(xiāng)共建小組結(jié)合實(shí)際開展對(duì)接交流活動(dòng),期間共組織對(duì)接活動(dòng)10場(chǎng)次,提供就業(yè)崗位1000余個(gè)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目30余個(gè),達(dá)成就業(yè)意向230余人,各街道利用轄區(qū)就業(yè)崗位安置農(nóng)村勞動(dòng)力100余人。

    通過本月開展的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神,提高了全局機(jī)關(guān)干部的奉獻(xiàn)意識(shí),加深了大家對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí),樹立了優(yōu)質(zhì)、文明、高效的就業(yè)服務(wù)品牌。在今后的工作中我局將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,把學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神繼續(xù)深入開展下去,推動(dòng)全市就業(yè)工作邁上新臺(tái)階。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇3

    為提高自身的管理專業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從20__年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。

    一年來(lái),雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開展研討與交流,并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家。通過學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識(shí),一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

    我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

    首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。像客戶訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),因此,執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,沒有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

    通過一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

    在學(xué)習(xí)中,同時(shí)我們遇到了一些難題,希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善。一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。可以說(shuō),國(guó)際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。雖然,參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),但是由于課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,無(wú)形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來(lái)了一定難度。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來(lái)自全省各地,統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,無(wú)可非議,但是來(lái)自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,身后還有大量的工作。如何解決工學(xué)矛盾,是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來(lái)實(shí)施,這樣既可以解決學(xué)員赴杭來(lái)去匆匆的“趕集”之難,又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際。國(guó)際高級(jí)工商管理的課程,選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異,有些教材、作業(yè)題的詞語(yǔ)在閱讀上難以理解,無(wú)形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的難度。我認(rèn)為,應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,更有利于學(xué)員的理解與消化。四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。學(xué)校可以通過開展研討會(huì)、主題班會(huì)的形式,不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼,提高學(xué)員學(xué)以致用的能力。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇4

    在這樣的信息時(shí)代,“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào),而是人人都能付諸實(shí)施。二年前,我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學(xué)長(zhǎng)壽區(qū)電大分校開放教育本科《工商管理》專業(yè)學(xué)習(xí),如今二年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這二年來(lái),失去的是少了更多的娛樂和無(wú)聊,得的是無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,都大有收獲,現(xiàn)作學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

    一、政治思想、道德品質(zhì)方面

    我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過程中提高的自己的政治思想素質(zhì),升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

    二、妥善處理工學(xué)矛盾,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)

    在電大二年業(yè)余學(xué)習(xí)期間,我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí),我一方面向電大班主任請(qǐng)假,另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭(zhēng)做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過二年來(lái)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中,學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專業(yè)畢業(yè)論文。這樣,不僅充實(shí)和完善了自我,而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。

    三、學(xué)以致用,更好地完成工作任務(wù)

    為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生,為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中,我學(xué)以致用,充分利用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合,提高了工作效率,更能勝任工作任務(wù)。

    總之,這二年的學(xué)習(xí),我無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,都大有收獲。現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),今后,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇5

    為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)、對(duì)照檢查、認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

    一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

    為加強(qiáng)對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以張振華為組長(zhǎng)、以陳彩云為副組長(zhǎng),以全體教師為成員的學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

    二、精心部署,周密安排

    學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署,周密安排。

    三、積極動(dòng)員,認(rèn)真開好動(dòng)員部署大會(huì)

    為使我校學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開展,學(xué)校專門召開了‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。其次,對(duì)我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng),工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻(xiàn)、只求索取,缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學(xué)生方法簡(jiǎn)單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀(jì)律淡漠、法制意識(shí)淡漠,不能正確對(duì)待組織和他人等九個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了重點(diǎn)指出,并對(duì)本次活動(dòng)的開展提出了明確要求,動(dòng)員部署大會(huì)的召開,為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

    四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范

    在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來(lái)、靜下來(lái),集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評(píng)議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。

    五、認(rèn)真扎實(shí),保質(zhì)保量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)

    在學(xué)習(xí)教育階段,學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學(xué)校關(guān)于師德主題學(xué)習(xí)的'文件,在學(xué)習(xí)方法上,采取了集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,全體教職工做到了工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證了正常的教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)教育活動(dòng)兩不誤,兩促進(jìn),保證學(xué)習(xí)任務(wù)按期完成。

    在對(duì)照檢查、剖析評(píng)議階段,學(xué)校專門召開會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線,帶頭對(duì)照檢查,分析評(píng)議自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,全體教職工認(rèn)真撰寫分析材料,全體教職工逐人評(píng)議,剖析材料能觸及問題的本質(zhì),做到了對(duì)存在的問題不遮遮掩掩,取于揭丑亮短,重點(diǎn)剖析了師德師風(fēng)方面的問題,剖析原因深刻,努力方面和整改承諾書明確可行。

    在總結(jié)整改、鞏固成果階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教職工都撰寫了整改措施,明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施,做出整改書面承諾,明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇6

    三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,在這春風(fēng)之中孕育著一種雷鋒的精神。雷鋒,不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字,更是一個(gè)永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣!每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。對(duì)此我校團(tuán)委圍繞這次主題,開展了有關(guān)的活動(dòng)。我校的青年志愿者們以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨,走出校園,走入社會(huì),以班級(jí)為單位開展了各種形式的志愿者活動(dòng)。具體總結(jié)如下:

    一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

    二月底,校團(tuán)委就制訂了《遙田中學(xué)委員會(huì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月方案》,做到周密計(jì)劃,精心組織。3月5日,校團(tuán)委發(fā)出了《“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福美好校園”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月的通知》,召開了各班團(tuán)支書專題會(huì)議,并在學(xué)校周一集會(huì)時(shí)號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去。

    在校園內(nèi),校團(tuán)委組織懸掛了“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福美好校園”宣傳橫幅,并在各支部發(fā)出“弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,建設(shè)幸福美好校園”倡議書;校團(tuán)委積極結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)的主題,組織團(tuán)員學(xué)生更新了校園黑板報(bào);廣播站專門開辟“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”欄目,介紹和宣傳雷鋒的事跡等;各團(tuán)總支、支部利用黑板報(bào)和班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講等。通過這些舉措,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大團(tuán)員青年耳濡目染,深受教育。

    二、學(xué)雷鋒活動(dòng)豐富多彩

    3月5日起校團(tuán)委組織廣大團(tuán)員青年在校內(nèi)外掀起了學(xué)雷鋒的高-潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的有聲有色。

    在校園內(nèi),校學(xué)生會(huì)與各班青年志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們一起清掃了學(xué)校教師家屬樓及各校園衛(wèi)生死角的衛(wèi)生,得到了老師們的一直好評(píng);在校園外,校團(tuán)委鞏固并開辟了新的社會(huì)實(shí)踐基地,廣大的團(tuán)員青年也開展了形式多樣的活動(dòng)。青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的同學(xué)們利用課余時(shí)間先后來(lái)到遙田醫(yī)院,遙田鎮(zhèn)政府,遙田小太陽(yáng)幼兒園,遙田居委會(huì),教師村等地,他們有的表演節(jié)目,有的幫助社區(qū)清理了衛(wèi)生死角,通過志愿服務(wù),傳承了雷鋒精神。

    3月12-13日,青年志愿者總隊(duì)開展了“捐贈(zèng)愛心壓歲錢,幸福廣東第一棒”的愛心募捐活動(dòng),組織全校學(xué)生為廣東“紅領(lǐng)巾基金”募捐,這些善款已經(jīng)通過廣東“紅領(lǐng)巾基金”轉(zhuǎn)交到貧困孩子手中。

    一個(gè)月來(lái),我校志愿者活動(dòng)共開展大小活動(dòng)220余次,先后開展了青年志愿者義務(wù)勞動(dòng),生態(tài)環(huán)保宣傳,慰問老人,為弱勢(shì)群體捐款獻(xiàn)愛心等打掃衛(wèi)生等力所能及一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。

    三、總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

    在一個(gè)月的活動(dòng)中,各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格按照有關(guān)要求,開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。從美化校園到綠化社區(qū),從幫助同學(xué)點(diǎn)滴到關(guān)注老人健康,從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的傳播者,處處都有廣大團(tuán)員青年的身影。校團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

    學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己,為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇7

    在本學(xué)期我嚴(yán)格要求自己,按時(shí)上課,從不無(wú)故早退、遲到,在這半年的學(xué)習(xí)中,在老師和同學(xué)的幫助下我榮幸的被評(píng)為了班里的優(yōu)秀學(xué)員,使我倍受鼓舞,現(xiàn)將學(xué)習(xí)感受總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己

    作為一名既有工作又有家庭、孩子的學(xué)生,保證既有充足的工作學(xué)習(xí)時(shí)間又能按時(shí)到校上課學(xué)習(xí)電大課程是具有一定難度的。在單位我擔(dān)任著教學(xué)和德育的重任,有時(shí)與電大課程有沖突,我總是加班加點(diǎn)的先把單位的工作做好,然后按時(shí)來(lái)到電大上課,妥善的處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在這半年里,我總是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)持出全勤,雖然有時(shí)自己已覺得筋疲力盡,力不從心,但我心中一直有一個(gè)信念,那就是學(xué)就學(xué)出個(gè)樣來(lái)。就是這個(gè)信念一直激勵(lì)著我要珍惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    在班里,我是一個(gè)有七個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),我知道只有我嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)帶動(dòng)起小組成員的學(xué)習(xí)氣氛。此外,我還學(xué)習(xí)其他小組的優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極上網(wǎng)下載學(xué)習(xí)資料供組員參考。有學(xué)習(xí)上的疑問,我們就相互探討,充分顯示了學(xué)習(xí)小組的民主性和創(chuàng)造性,在我的帶動(dòng)下,我小組成員各個(gè)積極上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦,都在第一學(xué)期取得了很好的成績(jī)。

    二、熱情為同學(xué)服務(wù)

    作為組長(zhǎng),我做到了熱情為同學(xué)服務(wù):每周按時(shí)為同學(xué)收、發(fā)作業(yè)。帶頭做好各種校內(nèi)、班內(nèi)勞動(dòng)。如:擦黑板、做值日等。同學(xué)需要幫助,及時(shí)伸出友誼之手。團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,既是我們的班風(fēng),也是我們的為人之道。

    三、在學(xué)習(xí)中不斷提高完善自我

    學(xué)習(xí)是辛苦的一件事,但我卻從中體味到了樂趣,同時(shí),也意識(shí)到了知識(shí)的重要性。只有知識(shí),才能充實(shí)自己,完善自己,提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。這半年來(lái),我按時(shí)到校上課,認(rèn)真聆聽老師教誨,認(rèn)真做好筆記。回家后,則認(rèn)真復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),并做好作業(yè)。在學(xué)期末考試中,我也取得了較好成績(jī)。

    通過這半年的努力,我在學(xué)習(xí)工作中取得了一些成績(jī)。在學(xué)期末,我被評(píng)為“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”。在這里,要感謝班主任老師及同學(xué)們給我的支持及肯定,今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),從嚴(yán)要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

    如何總結(jié)學(xué)習(xí)報(bào)告篇8

    教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

    通過本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理念及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,我深切地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代在更新,隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步,教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。

    本學(xué)期的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣,現(xiàn)將本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:

    1、師德培訓(xùn)

    我按時(shí)參加學(xué)校和上級(jí)教育主管部門組織的各種教培訓(xùn),無(wú)缺曠和病事假,并在培訓(xùn)班中認(rèn)真做好筆記,在課余時(shí)間認(rèn)真自學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都按照計(jì)劃要求,達(dá)到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時(shí),自學(xué)3學(xué)時(shí),并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實(shí)際,認(rèn)真撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過師德培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每天一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

    2、新理念

    認(rèn)真按時(shí)參加了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進(jìn)行了自學(xué),學(xué)時(shí)達(dá)到了既定要求,即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時(shí),自學(xué)4學(xué)時(shí)。并結(jié)合自身的實(shí)際,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行了反思,從思想上更新了教育教學(xué)觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中,收到了良好的教學(xué)效果,真正達(dá)了教師繼續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。

    3、新知識(shí)

    教師要想給學(xué)生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷更新的水。本學(xué)期中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《法制教育和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例,拓寬了我的知識(shí)視野,使我的知識(shí)得到了及時(shí)的補(bǔ)充和更新。學(xué)時(shí)和筆記都達(dá)到了既定的要求。

    4.新方法

    隨著知識(shí)和教育理念的更新,教師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中,我除了按照學(xué)校的計(jì)劃和要求認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外,并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍,使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運(yùn)用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學(xué)方法,改進(jìn)了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式,也程教學(xué)質(zhì)量在一定程度上得到了提升。

    5、新技能

    新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中,我按照學(xué)校的安排和自己的計(jì)劃,積極參加學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn),認(rèn)真聽取取教師的詳細(xì)講解并做好課堂筆記,并在課后上機(jī)操作訓(xùn)練,不但使我的學(xué)習(xí)能達(dá)到學(xué)校的要求,而且能訓(xùn)練地制作各種ppt幻燈片,為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

    不足之處,教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬,知識(shí)來(lái)源的途徑單一,在理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候收不到理想的效果。

    我們只有不斷地提高自我的要求,不斷增強(qiáng)求知欲,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能不斷提高我們的自身道德素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平,使我們的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處。

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