學校后勤職責
職責指的是一個人在特定職位上應履行的任務、工作和責任，以及與其職位相關的義務。怎樣才能寫好學校后勤職責？這里給大家提供學校后勤職責，方便大家學習。
學校后勤職責篇1
一、負責學校水、電、暖的管理及服務，收交水電費，認真搞好學校各區域內的.物業管理。
二、負責校園環境衛生、校內醫療保健、衛生防疫等，積極開展愛國衛生宣傳和教育工作。
三、負責學校設施設備的維修和管理，保證教學用品及時供應和各種物資的采購保管工作。
四、負責對后勤管理服務中的收費范圍、標準、價格、質量進行審查、監督、管理。
五、及時收集整理并反饋學校各方面對后勤工作的意見和建議，不斷改進后勤服務的質量。
六、完成校領導交辦的其它工作，積極配合有關部門和處室做好后勤各項工作。
學校后勤職責篇2
（1）負責學校日常校務工作，協調各部門工作，黨政工團關系，相互支持、密切配合、形成合力。
（2）協調干群關系，做好統戰工作，調動各方面的積極性和創造性。
（3）做好文秘文檔工作，按校領導要求做好總結、匯報和計劃等文字材料工作。
（4）組織安排好學校會務工作，認真做好教職工考勤工作。
學校后勤職責篇3
后勤工作人員履行崗位職責的情況由后勤科長、副科長考核。考核內容包含考勤、考績兩個方面，考核形式采用量化打分。對能全面履行崗位職責者記100分，履行職責出現偏差則予扣分，具體辦法如下：
1、上班遲到或早退每次扣5分，曠工、曠會每次扣15分。因事或因病請假按學校規定辦理，不另外扣分。
2、履行職責不及時每次扣5分（如某班教室一套燈具已壞，電工在接到有關方面通知后未能及時維修以致晚自習照明受到影響，則扣5分。若扣分后仍未更換，影響到下一次晚自習則又扣5分，直到維修好后為止）。
3、履行職責不力，造成經濟損失，每件次扣5分，（如學校購進一批紙張，保管員發現倉庫滲漏但未做報告，以致紙張浸濕報廢，則扣5分）并賠償相應經濟損失。
4、履行職責不力，造成工作失誤，每件次扣5分，（如因鍋爐工誤工未能正點送氣導致開餐延誤，則扣5分）并另處50元罰款。
5、履行職責不力，釀成安全事故，則扣發當月崗位津貼，取消年終評優資格，并送交有關部門處理。
6、不接受臨時性工作任務，每次扣5分。
第2篇：學校后勤人員崗位職責
財產管理員崗位職責
1、熱愛本職工作，有高度的事業心和責任感，盡職盡責，有奉獻精神，保__教育教學和教職工工作需要。
2、負責少年宮固定資產、辦公用品、教職工生活福利用品的管理，收有據、存有地，使用有出處，損壞有賠償。
3、負責各類物品的登記、上帳、清查工作，建立物品總帳和分類帳，定期清點，做到帳物相符。
4、妥善保管各種物品，防止丟失和損壞，庫存物品擺放整齊有序，領取方便，保持整潔衛生。
5、嚴格執行物品發放、物品領用、物品借用制度。
6、深入實際,了解財產物品使用、保管和需求情況,保__工作需要.
7、厲行節約，及時維修，防火、防盜、防潮，注意安全。
8、積極完成各種臨時__的工作。
水、電、暖技工崗位職責
1、負責少年宮各種配電線路、電器設備的維修保養工作，熟悉線路，隨時檢查，保__線路的正常運行。
2、負責活動室、辦公室、樓道及其它各處照明、電器設備的安裝和維修，并保持完好。
3、負責公共場所的線路、開關、__座及其設備的安裝、維修和改造，并保__使用正常、安全可靠。
4、負責宮內電熱水器、電鈴及常用電器的安裝、維修和保養。
5、負責安裝、拆除各種臨時活動線路。
6、負責保管各類電工器材，健全帳目。物品擺放整齊有序，使用方便。防火、防盜、防潮，保__安全，保持整潔衛生。
7、持__上崗，加強學習。嚴格按規定__作，防止事故。
8、負責宮內上下水、暖氣、排風、排氣、排水管的維修保養，保__正常使用。
9、負責各活動室、教室、辦公室、樓道等門窗、窗簾、玻璃、課桌椅及其它公用設施的維修安裝工作。
10、負責電熱水器和各處水龍頭及用水設施的維修工作，經常巡視，發現問題及時處理，節約用水。
11、重大項目的維修要有計劃，并報宮主任批準。
12、負責保管好維修設備和維修工具，防止損壞丟失。
13、工作中按規則__作，注意安全，防止事故。
14、積極完成各種臨時__的工作。
炊事員崗位職責
1、有事業心，有責任心，服從領導，任勞任怨做好工作，熱情為教職工服務。
2、注意食品衛生，主副食品、生熟食品及用具單放單用，保__食品安全。
3、講究個人衛生，工作時間穿工作服，時刻保持伙房的衛生，無蠅、無蚊、無鼠、無霉爛變質。
4、地面、墻壁干凈無塵土，餐具碗筷用后清洗干凈消毒。
5、不斷提高技術，精心調配，保__教職工吃得滿意。
6、定期體檢，持__上崗。
伙房管理員職責
1、負責伙房工作人員的工作分工，定崗定人和責任到人。
2、負責管理食堂帳目和財務，定期公布帳目、收支情況。
3、負責采買并保管好食堂物品，從正規渠道進貨，有正式手續，嚴把質量和價格關。
4、食品等擺放科學衛生,加強檢查,防止霉爛變質,確保食品安全。
5、負責食堂的安全、保衛、衛生工作。
司機崗位職責
1、嚴格遵守交通法規，確保行車安全。
2、用車需經宮主任批準，不經批準不得私自用車。
3、無特別情況，晚間車輛應在單位停放。
4、按時參加有關部門組織的學習培訓活動，不許缺席。
5、按時做好車輛的維修、保養、驗車等項工作，保持好車輛清潔衛生。
6、講究職業道德，改善服務態度，形成良好的駕駛作風。
學校后勤職責篇4
為加強我校學生飲用桶裝礦泉水管理，保障廣大學生飲水、用水的及時和安全。全面落實上級有關文件的指導思想，根據《飲用水、生活用水衛生監督管理辦法》等法律法規。特制定學生飲用桶裝礦泉水管理員崗位職責如下：
一、管理員應做好學生飲用桶裝礦泉水庫房的衛生和防控工作；
二、建立學生飲用桶裝礦泉水出入庫臺帳，并及時對出入庫情況統計入賬，及時更換過期水。
三、負責對全校學生飲水衛生常識的宣傳和指導，包括節約用水的思想教育。
四、經常檢查各班級飲水機的衛生和擺放情況，發現不合格或不合理現象的，有給予停水整改的權利，經檢查整改合格后再發放礦泉水。
五、負責各個班級領水員的選人和培訓工作，做到班級供水有序、衛生，返還空桶及時。
六、負責每月對各班級飲水機的消毒工作，并做好消毒記錄。
七、有權對惡意損壞飲水設備的學生進行合理的處罰。
八、對于班級存在的職責范圍之外的其他問題，要及時上報給學校的其他主管部門，以便及時處理。
第1篇：學校后勤人員工作職責
總務科工作職責
一、制定總務科的工作計劃，督促、檢查計劃的落實情況；
二、保__教育教學用品供應，加強對各種物資的管理和調配；
三、組織相關人員對學校的各種設施進行定期檢查維護；
四、保__水、電、暖等設施的正常運作，為教學工作提供活動保障；
五、加強食堂管理，不斷提高伙食質量，確保食品衛生、飲食安全；
六、加強本科室所轄人員的思想教育，使其認同企業，增強服務意識，端正服務態度，提高服務水平；
七、做好隨機__工作。
總務科科長崗位職責
一、組織總務科相關人員制定總務科工作計劃，并負責督促計劃的落實；
二、定期召開總務科工作例會，對前一階段工作的總結反饋，并布置下一階段的工作；
三、負責總務科人員的分工，檢查各項工作的執行情況；四、做好隨機__工作。
司務長崗位職責
一、在學校及總務科領導下，負責食堂管理工作，認真貫徹<食品衛生法>，落實學校的各項規章制度，做好員工的思想教育工作，帶領員工共同辦好食堂；
二、經常督促檢查員工穿工作服持__上崗。工作期間要求員工認真執行各項管理制度，講究個人衛生，增強安全意識，杜絕安全事故；
三、負責食堂物品、食品的采購，嚴把進貨渠道和質量關；
四、與班組長及廚師合理安排師生膳食，制訂每周食譜；五、掌握和審核食堂的伙食費用及其它費用支出，勤儉辦好食堂，杜絕鋪張浪費，提高質量，降低成本，合理定價，堅持伙食財務公開，帳目清楚，做到日清、周清、月公布，并定期報告主管領導。
食堂炊事班長崗位職責
一、在食堂司務長的領導下工作，全面負責本班人員的日常工作安排和出庫工作；
二、嚴禁使用變質或過期食品、原料，杜絕食物中毒事件發生；
三、帶頭做好食品加工制作、烹調技術工作；四、負責本班組人員的具體分工，統籌安排本班組具體工作；
五、負責本班機械設備、設施的使用和保養，不得有人為損壞和丟失；
六、教育員工規范__作，嚴防意外事故的發生。
廚師崗位職責
一、樹立全心全意為師生服務的思想，服從司務長和班長的領導；
二、進入__作間，先巡視工作場面，食品、實物有無異常情況，然后進行備料、加工及烹調食品。嚴禁過期變質的食品菜肴入餐，杜絕中毒事故發生；
三、掌握各種設備的__能和使用方法，隨時保養好機械設備，使設備始終處于良好的工作狀態；
四、負責做好本工作區域的清潔衛生工作；
五、注意講究個人衛生，保__身體健康，堅持穿工作服持__上崗，自覺預防疾病；
六、完成司務長和班長交給的臨時__工作。
食堂庫房保管崗位職責
一、在食堂司務長的領導下工作，嚴格執行<食品安全法>和<食品衛生法>，嚴把食堂米、面、油、鹽、肉、蛋、菜、調味品等的進庫驗收和出庫手續。認真記好實物帳。做到先進先出，防止食物變質；
二、負責食堂食物、用具、用品的保管，隨時整理庫存物品，分類存放，保持庫房物品整齊清潔，便于清點和使用。不得私自將公物借出，如人為損壞則按價賠償；
三、負責倉儲室的安全工作，按時關鎖門窗，加強防范措施，嚴防偷盜事故發生；
四、及時向司務長匯報實物庫存情況，定期盤點庫存實物，做好日清日結工作；
五、搞好庫房內外的衛生工作；六、做好臨時__工作。
食堂會計、出納崗位職責
一、按時發售飯卡，并做好充卡、補卡工作；二、負責核算每日三餐成本。每餐飯后及時采集數據、記錄刷卡收入，根據收支情況及時調出飯菜價格；
三、嚴格執行報銷憑據制度，審查入庫單上賬、單價、數量、金額是否相符，單價是否合理，凡不合理的，拒絕支付；
四、認真記賬、算賬、報賬，做到手續完備，帳據相符。
一、定時為全校師生員工供應開水；
二、管理好供水管道和水龍頭，杜絕長流水，教育引導學生節約用水；
三、管好茶爐和電源，確保安全；四、搞好茶爐房和開水房的衛生。
一、按時供暖；
二、管好鍋爐和電源，確保安全；三、合理用煤，勤倒爐渣；
四、愛護設施，及時檢查、定期保養；五、搞好鍋爐房內的衛生。
學校保管的職責
一、負責物資的儲存、保管；
二、負責物資的發放、審批，并做好發放記錄；三、負責送來物品的入庫，記好實物臺帳。
總務科干事的職責
一、全心全意服務全校師生；
二、完成總務科交給的分管任務；
三、為總務科的工作建言獻策；
四、協調配合做好總務科的隨機__工作。
水電工崗位職責
一、負責全校水暖電等設施的檢查維修；
二、負責檢查水電線路，杜絕亂拉亂接；
三、負責疏通全校下水管道；
四、服從領導工作安排，做好應急__工作。
餐廳保潔員崗位職責
一、及時清理飯后餐桌和地板；
二、監督學生亂倒剩菜、剩飯；
三、擦洗餐廳所有玻璃、門窗；
四、完成好司務長交給的臨時__任務。
食堂洗碗工職責
一、及時收拾、清洗一日三餐后的碗筷；
二、清洗完以后按規定對碗筷進行消毒；
三、開飯前把碗筷放到指定位置；
四、搞好洗碗房設施設備的衛生；
五、完成好司務長交給的臨時__任務。
學校后勤職責篇5
1、負責校廣播室的各項正常播音工作，做到按時、優質、無差錯。
2、做好學校各類大型會議、活動的廣播、音響臨時裝配、使用工作。
3、管理使用廣播室的音響設備及其一般性維修。
4、及時做好學校廣播音響器材的清點、記帳、造冊等工作。學期結束將物品使用、損耗、庫存以及下學期需添置物品等情況形成書面材料向總務主任匯報。
5、嚴格器材管理制度，切實做好防盜防火工作。未經校長同意，各種廣播音響器材一律不準外借，未經分管主任同意，不準其他人員擅自使用廣播、音響器材。違規使用造成損壞等事故者，按有關規定從嚴處罰，落實好有關的防盜防火措施。
學校后勤職責篇6
1、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。
2、根據教學大綱的&39;要求，協助制訂并執行實驗教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。
3、嚴格實驗安全規則和操作規程，做好實驗安全防范工作。
4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法、努力提高業務水平。
5、積極創造條件，開展學生課外科技實驗、實驗教學研究和自制教具等活動。
6、經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，教育學生養成良好習慣。
廣播室管理員崗位職責
1、負責校廣播室的各項正常播音工作，做到按時、優質、無差錯。
2、做好學校各類大型會議、活動的廣播、音響臨時裝配、使用工作。
3、管理使用廣播室的音響設備及其一般性維修。
4、及時做好學校廣播音響器材的清點、記帳、造冊等工作。學期結束將物品使用、損耗、庫存以及下學期需添置物品等情況形成書面材料向總務主任匯報。
5、嚴格器材管理制度，切實做好防盜防火工作。未經校長同意，各種廣播音響器材一律不準外借，未經分管主任同意，不準其他人員擅自使用廣播、音響器材。違規使用造成損壞等事故者，按有關規定從嚴處罰，落實好有關的防盜防火措施。
學校后勤職責篇7
一、根據上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
二、負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
三、管理校產：負責學校基本建設和學校課桌椅等校產的登記、分配、管理、添置、維修。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執行采購審批手續，嚴格遵守“政府采購”的有關規定。
四、管理財務。嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，保障經費正常運行。
五、管理學校食堂、超市。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
六、管理學校的綠化美化工作，不斷改善教學條件和學習環境。
七、與政教處，教務處等部門協作，建立和健全各項規章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節約、愛護公物等方面的教育。
八、做好其他工作。
學校后勤職責篇8
1、認真執行學校文印制度和規章制度，樹立文印工作為教學第一線服務的思想，工作認真負責，保證質量，秉公辦事，急教學所急，想教學所想，提高工作效率，注意節約紙墨，按時完成學校布置的各項任務。
2、文印力求準確無誤，印刷清楚，部位恰當，試卷布局合理，做到美觀清潔。
3、認真及時處理學校各種急件，凡需保密的文件資料、考試及測試卷子（包括印后蠟紙）應注意保密，妥善保管。
4、復印份數力求準確，如要添印或增加必須通過學校領導批準，未經同意不準任意多印、翻印。
5、做好復印登記工作，并詳細記載復印內容、用紙規格和紙張數量。
6、保管好文印室所有設備，愛護使用，學會排除文印設備的簡單故障，保養好復印機和一體機，不得隨便讓他人操作使用，保持室內清潔，注意安全。
7、不得私自為個人或外單位復印資料，如有特殊情況，需經學校領導批準。
學校后勤職責篇9
1、負責學校教學、生活及其它用房的管理、保養和維修工作。
①開學前保證每個教室、辦公室和其他教學用房門窗、玻璃、照明設備、課凳桌及其它設備的&39;完好。
②開學初，由校產保管員逐一點交，由使用班級或部門負責人驗收簽字，交接表一式兩份，期末校產保管員按表逐一點收，如有損壞和丟失，由使用班級或部門負責。
2、負責學校課桌凳、辦公桌椅各式櫥柜等的收發、保管及修理工作。
①保證每個教室課桌凳齊全、完整及辦公桌、辦公用品、用具的完好；
②對校產要定期檢查（一周一次），及時維修，保持完好，校園內不得有破爛桌凳及零散部件。
3、學校所有購置物品、用具都由校產保管員清點登帳入庫，登記出庫使用，并由使用或領用人簽名，做到帳物相符，數字準確。
4、管理好學校倉庫財產，準備好學校集體活動的物品供應工作。
6、完成總務主任委辦的臨時性工作。
學校后勤職責篇10
1、學籍管理員主要負責全校歷屆、應屆學生的學籍管理及日常事務工作。
2、開學時，辦理學生的.注冊手續，統計學生變動情況，并及時反饋給上級領導。
3、印發全校學生分班名冊，建立新生學籍，并按規定時間送市教育局教育處查核。
4、管理學生學籍，及時辦理學生轉學、休學、復學、離校等手續。
5、建立和保管學生檔案，及時負責將學生入學，畢業、結業考試成績及學期成績登記在學籍卡上，并按學年或學期收發學生思想品行評語和考核表。
6、接待處理來校了解學生情況的工作，照章開具學習成績證明。
7、認真填好各種報表，做到數字準確無誤，按時上報。
8、堅持管理育人，服務育人，積極參加有關學習，努力提高自身業務水平。
學校后勤職責篇11
一、學校后勤管理工作的定義
（一）后勤管理
后勤管理是管理者動用一定的原理和方法、手段，通過一系列特定的管理行為和領導活動，使全體成員努力工作，以達到后勤工作目標的過程。
后勤管理是管理的一種形式，是管理的一般本質在后勤管理中的一種表現，由于后勤工作部門是為一個單位的職能活動提供物資保障的機構，它的任務是為職能活動服務的。因此，后勤管理的任務就在于動用各種管理手段，通過組織、指揮和協調后勤職工的活動，來創造一個遠比每個個人活動力量總和要大的后勤保障力量，以便高效率和高質量地完成后勤工作任務，進而保證單位職能工作的順利開展。
（二）學校后勤管理工作
學校后勤管理工作由于服務對象的特定性，主要是結合學校實際，在校領導班子的領導下，組織學校的財務物資、基建維修、生活服務、校容校貌等工作，為學校實現教育教學目標創造有利條件，為師生員工組織提供后勤保障。
二、后勤管理工作在學校中的作用
（一）服務作用
學校作為教書育人的場所，教學管理工作必然是學校所有管理工作的中心，后勤管理工作必須服務與教學管理工作。這種服務作用，不僅體現在學校后勤管理工作的出發點和落腳點在教學，更重要的體現是在財力和物力的安排和使用上，要確保教學這個中心，特別是在學校有限的經費安排上，要有明確的服務意識。只有明確這一點，才能更好的讓后勤管理工作在學校眾多管理中，找到位置，發揮好作用。
（二）保障作用
學校的正常運轉需要后勤部門強有力的保障。后勤部門必須事先安排搞好學校各項工作必需的條件設施，提供后勤服務，為教學活動正常進行提供物質基礎。只有加強后勤管理工作，才能使這些基本的物質條件得到可靠的保證。而如果要在學校有限的經費安排下，確保學校各項工作有力高效的進行，則需要搞好后勤管理工作，實現人、財、物最佳方式結合，做到人盡其才、財盡其力、物盡其用。
三、對學校后勤管理工作存在的認識誤區
學校的后勤部門作為服務部門，由于其服務與支撐性質，一直深藏在教學部門后，不被重視，無論是學校管理者，還是社會人士，甚至后勤工作人員本身都對學校后勤管理工作存在認識誤區。
（一）后勤管理工作與教書育人關系不強
有人認為學校的育人功能僅體現在教學環節中，后勤管理工作與教書育人關系不強。事實上，后勤人員除了在其工作中，可以利用同學生的接觸，直接對學生進行教育以外，還可以通過自己的耐心細致地工作和優質的服務去感染學生。同時，后勤工作人員通過自己的辛勤勞動所創造的優美環境，也可以對學生起到潛移默化熏陶的作用。
（二）后勤管理工作不需要專業能力
有些人認為后勤管理工作不像教學工作一樣需要專業知識，具備從業資格，誰都可以從事，導致在一些學校，后勤管理工作沒有得到足夠的重視，后勤部門成為了即將退休老同志避風港，甚至有的同志認為做后勤工作低人一等，這種觀念顯然是極其錯誤的。后勤管理工作是學校德育、智育、體育工作的物質保證，有效的后勤管理，必須實現人、財、物最佳方式的結合，而這需要后勤工作人員具備較強的業務素質和較高的思想水平。
(三)后勤管理工作只要看結果不要看過程
有些人認為后勤管理工作只需要能夠提供出教學保障就行，因此只需要重視后勤管理工作的結果，不需要過多關注這些保障的提供過程。這種觀點是不正確的。確定后勤管理工作的目標固然重要，但是，后勤工作的過程管理也不可輕視。因為后勤管理工作牽涉到人、財、物等方方面面，如果只重視結果的體現，必然會導致資源的浪費，效率的低下。后勤管理工作應該貴在平時，重在過程，將過程管理與目標管理相結合，才能實現最好的結果。
（四）后勤管理工作以事為中心不需要以人為本
有些人認為后勤管理工作就是在處理和解決一件件的具體事情，因此關注的重點是事，不是人，后勤管理工作只需以事為中心，不需要以人為本。這種觀點是不正確的。在學校管理中，后勤人員的工作質量會極大的影響到后勤管理工作的質量，如果只以事為中心，必然會挫傷后勤人員工作的積極性，而后勤人員能否主動熱情地為師生提供超前、優質、高效的服務，必然會大大影響學校其它工作的開展。因此，以人為本，調動后勤人員的積極性和創造性是非常重要的。
綜上所述，后勤管理工作是學校整體工作的重要組成部分，是其他各項工作的基礎和前提條件。古人云，兵馬未動，糧草先行，要搞好學校這一整體工作，后勤必須走在其他各項工作的前面，只有這樣，其他工作才能得到保證。
四、加強學校后勤管理工作的主要措施
（一）改變觀念，重視后勤管理工作的作用
要做好后勤管理工作，首先要改變固有的輕視后勤管理工作和后勤人員的陳舊觀念，在實際工作中，堅持與教學人員一視同仁，平等對待他們，以促進學校各項工作的和諧與發展。后勤管理工作直接服務于教學工作，后勤管理工作的好壞對教學工作的質量起來很大的影響，要想后勤管理工作效率實現最大化，需要從根本上改變輕視后勤管理工作的觀念，才能從制度上，人才建設上等方面建設后勤管理隊伍，真正的實現人盡其才、財盡其力、物盡其用。
（二）建設制度，從制度上規范后勤管理工作的過程
做好后勤管理工作，要從建章立制入手，堅持用制度管事，用制度管人。目前在學校后勤管理中所用的制度，多為參照教師管理，或制度陳舊，或基本無制度，這三類制度都不適應后勤管理工作本身，因此后勤管理工作的建設制度，首先要建立健全好的制度，用制度來約束、規范和激勵后勤管理本身，這里的制度不僅包括后勤管理大的制度規定，還應包括各個后勤工作崗位的責任制，做到各司其職、各負其責。同時，可利用校行政會議或辦公會議作為后勤管理的主要議事本臺，科學、民主、有效地處理后勤工作中的重要、重大事務，增進班子內部的團結協作，形成工作合力。制度建設完成后，就需要完善照章辦事的工作制度。有些學校已制定完善的工作制度，但制度尤如一紙空文，沒有起到應有的作用，因此在有章可循的同時，要嚴格的新安規章。無論是領導干部，還是普通職工，都應該學會并習慣于用工作規定、規程來約束自己，絕不能我行我素。
（三）加強培訓，提升后勤管理人員的素質
管理的基本理論告訴我們，人是管理的第一要素，管理者只有重視人、關心人，人的積極性調動起來了，后勤管理才會到位，后勤工作的服務功能也才會真正得到充分發揮。提升后勤管理人員的素質，首先要提升后勤管理工作領導者的素質，領導者能力的高低，認識的深淺，直接影響到后勤管理工作的成敗，因此，學校應該選拔一些素質偏高且有領導能力的工作人員擔任后勤工作的管理者，保證后勤管理工作的大方向。其次，對現有的后勤工作人員要加強培訓，特別是摒棄后勤人員不需專業素養的錯誤觀點，針對每個崗位的特性，進行有針對性的專業培訓。同時，還要利用競爭機制的特點，對后勤人員不斷地淘汰和篩選，對后勤人員進行不斷的優化和選擇，增強后勤人員的責任感，從而提高后勤管理人員整體的素質水平，達到后勤管理工作開展的井然有序，不斷提高學校在各方面的整體水平，不斷提高學校的工作效率和工作效益。
學校后勤職責篇12
1、負責寄小后勤工作的日常管理工作，制定落實學校后勤工作計劃和措施，做好后勤工作總結。
2、管理校舍和財產設備，負責學校財產管理制度的制定和實施，監督檢查教室、辦公室的財產管理制度的執行情況，督促有關人員做好教學設備供應維修和更新。
3、管理好師生生活，協助工會搞好各項福利。
4、協助校長做好創收工作，不斷改善辦學條件。搞好美化和衛生工作，形成良好育人環境。做好學校安全保衛的日常工作。
5、負責門衛的值班安排，負責臨時工的日常工作安排。
6、定期組織后勤人員進行政治業務學習，努力樹立為師生服務，為教學第一線服務的思想。注重對師生進行勤儉節約、愛護公物的教育。
7、后勤主任要不斷提高自身政治、業務素質，加強學習，堅持原則，勤儉節約，主動工作，確保后勤工作適應學校教育改革和全面實施素質教育的需要，做好服務育人的工作。
學校后勤職責篇13
1、根據學校財產分布狀況，建立健全各類財產登記帳冊。期初與各類管理員簽訂財產保管責任書，期末清點校產，情況上報給總務主任和相關處室。
2、各類帳冊數據清楚、齊全、正確，做到帳物、帳帳相符，無差錯。
3、及時適量做好學校辦公用品的日常采購和發放，避免物資積壓、浪費和外流，物品價格適宜、合理。
4、采購物資經本中心主任批準，干事驗收，且由分管領導簽字后報銷。
5、做好倉庫物資保管，物資擺放有序、無霉變，對庫存物資心中有數，進出、領用有記錄。
6、做好校產的日常管理工作。
學校后勤職責篇14
一、宣傳有關婦女的法律、法規和有關政策，貫徹落實學校和上級領導的有關指示，維護婦女合法權益，教育廣大婦女依法履行應盡的義務，開展多種形式的.精神文明建設活動。
二、協助工會領導主持工會女工委員會的全面工作。
三、根據上級婦女組織領導部門的部署和校工會的要求，結合學校情況，組織制定校女工委年度工作要點，并組織實施。
四、按照《工會法》及《婦女權益保障法》的規定，依法維護婦女各項權益和特殊利益。
五、協助工會領導，通過女工委組織女工開展“四有”教育。引導他們做有理想、有道德、有文化、守紀律的職工。加強道德觀念。正確處理戀愛、婚姻、家庭問題。協助調解各種家庭糾紛。
六、協助工會領導，發揮女工委的作用，組織動員女教職工發揮主人翁精神，在學校改革、發展中建功立業。配合有關部門開展各種形式的思想政治教育活動，師德教育活動，教書育人活動，配合學校搞好校風教風學風建設工作。
七、協助工會領導，完成好教職代會的各項工作，通過女工委組織女教職工參與學校的民主管理，在教職工代表會中女代表要有一定的比例，提高女教職工代表參政議政能力，經常反映女教職工的意見和要求，調查研究有關女教職工切身利益的特殊問題，向有關部門提出解決問題的建議。
八、協助工會領導組織開展“評選先進，發揚先進”的評選工作及先進材料的組織和收集工作。
學校后勤職責篇15
，學校就不成其學校；沒有德育工作，其它工作就會失去動力；沒有后勤管理工作，教學、科研、德育工作就失去了物質基礎。
當前，在黨的教育方針指導下，以推進素質教育及新課改為中心，創造一個良好的育人環境，在經濟上、物質上保證教學工作的順利開展，是中學后勤工作的根本。
作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高
后勤工作沒有最好，只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領導和老師的共同努力之下，學校建設一支過硬的后勤隊伍，以校為家，有強烈的事業心，工作態度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鉆研學習，自覺適應建設現代化學校的需要，努力提高專業技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的意義所在，以先進人物為榜樣，強化自身的服務意識，變被動應付為主動進取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業績。
二、領導重視
學校以教學為中心，因而為教學服務的后勤工作，在領導、教師、學生的眼中便退到了二線，甚至部分人認為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學校的公物維護，環境衛生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領導、教師，關心后勤，關心后勤工作人員（如職稱評定等）、愛護其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質量為教學服務。
我們的后勤工作還有多感謝領導和師生的支持。學校加強了師生愛護公物和節約水電教育，杜絕使用過程中的浪費。白天不點長明燈，電腦進行屏幕保護，空調溫度盡量打高，下班自覺關掉飲水機和電腦。形成了以愛護公物為榮的好風尚，并引導師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節約，自覺地做校產管理的主人，努力延長各種教學設備的壽命，大力提高各種教學設備的使用率。
三、規范管理，嚴格制度，加強督查，職責分明
學校后勤職責篇16
一、根據上級要求和學校具體情況制訂學期的工作計劃、工作總結，定期向校長匯報工作。
二、負責總務部門職工的管理，加強后勤人員的思想政治教育，關心后勤人員的業務進修和技術培訓，合理安排他們的工作，做到用其所長，人盡其才。
三、管理校產：負責學校基本建設和學校課桌椅等校產的登記、分配、管理、添置、維修。做好辦公用品、教學設備、生活設備的采購和保管工作，執行采購審批手續，嚴格遵守“政府采購”的有關規定。
四、管理財務。嚴格執行財務制度，合理使用各項經費，保障經費正常運行。
五、管理學校食堂、超市。要保障食品安全，不斷改善師生的生活條件。
六、管理學校的綠化美化工作，不斷改善教學條件和學習環境。
七、與政教處，教務處等部門協作，建立和健全各項規章制度，對廣大師生進行安全、勤儉節約、愛護公物等方面的教育。
八、做好其他工作。
學校后勤職責篇17
學校后勤崗位職責說明
學校后勤是學校后勤工作的職能部門，負責學校后勤保障和管理服務工作，一起來看看 小編為大家精心整理的“學校后勤”，歡迎大家閱讀，供大家參考。
學校后勤崗位職責說明
一、根據學校的發展，研究制定并組織實施學校后勤工作，建立完善后勤保障服務體系，促進學校后勤服務工作健康發展。
二、負責編制和組織實施學校后勤、措施和，并監督檢查工作落實情況。
三、負責學校后勤隊伍建設，科學合理設崗建職，抓好后勤工作人員的政治理論、業務工作的學習和培訓。
四、參與學校園區的總體建設規劃，年度計劃的制定，及有關學校后勤方面重大問題的研究、討論與決策，負責處理學校后勤日常事物性工作。
五、代表學校與后勤服務團體及社會專業公司簽定后勤各類服務項目，有計劃引入社會專業公司參與為學校服務，逐步推進學校后勤服務的改革，負責各類協議、合同及預決算進行審查監督。
六、負責編制學校經費年度預算，進行年度決算，主管學校預算資金籌集的規范管理和專項使用，進行會計核算。
七、負責編制學校各類校舍維護改造項目計劃、項目立項及專項維修改造的組織實施，并負責接受已完工項目的維護和管理。
八、負責校園環境建設，有計劃的組織實施校園綠化、美化、硬化，不斷優化育人環境，并做好校園環境的保護工作。
九、負責校內財產維護管理和安全保衛工作，建立后勤安全保障措施和應急處理預案，并對各類后勤突發事件進行協調處理。做好學校人防、物防、技防等安全工作，為師生提供安全工作、生活、學習的環境。
十、負責校內師生的膳食、住宿和生活服務保障工作，加強對學生食堂和學生公寓的管理和檢查。
十一、負責學校水、電、暖的管理及服務，收交水電費，認真搞好學校各區域內的物業管理。
十二、負責校園環境衛生、校內醫療保健、衛生防疫等，積極開展愛國衛生宣傳和教育工作。
十三、負責學校設施設備的維修和管理，保證教學用品及時供應和各種物資的采購保管工作。
十四、負責對后勤管理服務中的收費范圍、標準、價格、質量進行審查、監督、管理。
十五、及時收集整理并反饋學校各方面對后勤工作的意見和建議，不斷改進后勤服務的質量。
十六、完成校領導交辦的其它工作，積極配合有關部門和處室做好后勤各項工作。
學校后勤崗位職責范文
一、后勤主任在校長直接領導下，具體負責學校后勤工作。
二、后勤工作必須為學校教學服務，要認真貫徹勤儉辦學原則，努力改善辦學條件。
三、抓好基建，管理好維修校舍和教學設備，教育師生愛護公共財物，制定合理化使用設備和教具等規章制度，利用假期合理安排學校的各項設備的維修，做好開學后各項物品的準備。
四、搞好學校安全保衛工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發生，協同學校工會搞好教職工福利工作。
五、對學校后勤的人、財、物和安全負總責，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產及低值易耗品的管理使用和采購。
六、負責日常巡查、保證供水、供電、通訊等設備完好，暢通無阻。
七、制定后勤工作計劃并具體抓好落實，定期總結及時歸檔。
八、負責全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環境整潔，搞好草坪綠化、盆花栽植養護與樹木管理。
九、負責抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查。
十、加強對后勤人員的政治業務學習，端正工作思想，改進工作作風，牢固樹立為教學服務，為提高教學質量服務的思想。
十一、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領導和群眾的監督，檢查落實各項規章制度的實施情況，努力改進工作作風。
學校后勤崗位職責
1、負責全校花、草、樹木種植及管理工作，定期澆水、治蟲、定期修剪校園內草坪、樹木，做到草坪內無雜草、樹木無枯枝。
2、根據不同季節及時更換四季花草。
3、努力培養新苗，開辟新品種，適應學校美化需要。
4、做好盆栽花木培植、擺放工作，使之在綠化美化校園方面發揮最佳效果。
5、為各種會議會場、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。
6、不斷提高護養和種植業務水平，爭取校園內四季常綠四季花開。
7、在做好本職工作的前提下，樂意接受領導臨時指派的任務。
學校后勤職責篇18
1、每學期開學制訂出衛生保健工作計劃，加強檢查與落實工作，期末搞好總結。
2、利用每二周一次健康教育廣播，每月一次衛生專欄宣傳，對學生進行健康知識、預防疾病的教育，培養學生良好的衛生習慣。
3、了解和掌握學生健康狀況，健全學生健康檔案。統計好各班學生出勤率，負責做好每天的.晨檢工作。
4、做好“六病”防治工作，每學年組織一次學生體檢，積極開展近視眼、齲齒、傳染病、常見病的防治工作，發現患病的學生應及時與家長取得聯系，及早治療。
5、嚴格管理藥品的購入、使用及過期報廢制度，保證藥品的質量，確保用藥安全。
6、不斷改善學校衛生環境，加強對衛生工作的檢查，發現流行病或在流行病發病期間，及時深入班級做好消毒預防工作（必要時啟動學校傳染病應急預案）。
7、發現流行病或傳染病，及時向學校匯報，并同衛生部門取得聯系，深入班級做好消毒工作，采取措施防止蔓延。
8、及時做好師生傷害事故及小疾病處理工作，必要時負責送醫院治療，并把處理情況進行記載。
9、積極認真參加衛生防疫部門召開的會議，作好記錄，按時向分管領導匯報，做好學校衛生保健工作。
10、檢查學校飲水、飲食衛生，發現問題，采取措施，加以糾正。