高中學校規章制度制定
在制定制度時，需要確保制度的可執行性，確保其能夠得到有效執行并達到預期的效果。優秀的高中學校規章制度制定要怎么寫？下面給大家整理高中學校規章制度制定，希望對大家能有幫助。
高中學校規章制度制定篇1
一、班主任的任用和管理規定
⒈班主任的任免：班主任由校長根據班主任任職的基本條件任命；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務。
⒉班主任工作的管理：學校分工政教處負責對班主任的工作進行具體的指導和管理。
⒊班主任的待遇：班主任在任職期間，學校規定月發放崗位津貼元。
⒋
班主任的培訓和獎勵：
（）學校每學期對班主任培訓一次。學校還為班主任的素質水平和業務能力的提高創造更好的條件和機會。
（）學校每月召開一次班主任工作會議。一學期舉行一次德育工作研討會。
（）每學年舉行一次班主任工作經驗交流會和表彰會，學年評選優秀班主任，評選上的給予一定物質獎勵，成績突出者推薦上級表彰獎勵。
⒌建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務，評選先進的重要依據。
二、班主任工作常規
⒈開學報名注冊時，收齊學生的“家庭報告書”、“假期作業”和“社會實踐調查表”等材料，接收學生報名注冊。
⒉開學后兩周內，編定學生座位，選好班干部。
⒊開學后兩周內，訂好本學期工作計劃（內容包括：政治思想教育、安全教育、法紀教育、文體活動和社會實踐活動，班風、學風建設，家訪及轉化后進生，主題班會，周會課計劃等）。
⒋常規工作要求：
（）上好周會課。每周星期一下午的周會課，要認真準備并上好。
（）開好主題班會。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主題，有創新，有效果，有記錄。
（）家訪。要求每生每學期最少一次，形式可上門訪、、電話訪、家庭報告書等。
（）轉化后進生。要求建立檔案，做到教育、家訪進步、效果等都有記錄。轉化率達％以上。
（）文體活動。除參加學校、年級組織的比賽外，班內組織文娛、體育、科技等活動每學期不少于次。
（）社會實踐活動。初中學生每年不少于三天；高中學生每學年不少于七天（包括社會勞動）。
（）總結工作：①每學期期中考試后，要進行一次工作總結并向政教處匯報班內情況。②每學期結束前寫好學生評語，填好家庭報告書，評選“三好學生”、“優秀學生干部”，填好班主任工作情況匯報表，寫好專題總結或論文，放假校前發出家庭報告書，上交所有材料由政教處驗收。學年結束時，除做好每學期結束必做的工作外，還要進行學生學年德育考核，認真填寫學生德育檔案，并準時上交政教處。
⒌完成學校其他臨時交辦的工作。
三、教師家訪電訪制度
家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式，是學校與家庭教育相結合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學生的家訪。為此，特作如下要求：
⒈家訪的意義。家訪是“三結合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪只是班主任的事，與已無關的思想。
⒉家訪的目的。家訪是向家長反映學生在校的表現情況，并向家長了解學生在家表現情況，通過互通情報，掌握學生的動態，以便進行有針對性的教育，使學生能健康成長。
⒊家訪的內容。要克服過去只有學生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應當廢止。家訪中，教師應當向家長如實全面匯報學生的優點和缺點，不能只講缺點和錯誤。通過家訪，教師不僅了解學生的思想、學習和生活，同時，也可進一步了解學生的家庭環境。
⒋家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問，也可以書信、電話聯系以及召開家長會等形式進行。
⒌具體要求：
（）家住縣城的，班主任盡量直接上門家訪，鄉鎮的可用其它形式進行。但不論采用何種形式，每個學生家訪一學期不少于一次，各年級一學期召開一次家長會。
（）采用家庭報告書形式的家訪，在開學時應收回家庭報告書，并檢查有無家長簽回意見，如空缺的應及時補做這一工作。
（）凡犯了錯誤或受紀律處分的學生，班主任一定要進行家訪，把情況如實反映，取得家長配合，以便進行教育。
（）班主任進行各種形式的家訪，都必須做好記錄，形成家訪檔案，學期結束時家訪工作情況向政教處匯報。
（）家訪時，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護教師的良好形象和學校的聲譽，以取得家長的信賴和支持。
高中學校規章制度制定篇2
學校是國家的事業單位。它的主要經濟來源是國家教育經費和學校自己的創收。因此，必須按國家的有關規定嚴格掌管，本著統籌兼顧，保證重點，照顧一般的原則進行支配和使用。
一、財經制度
1、學校一切收支必須按國家要求發生每一項經濟往來，填制原始憑證，會計人員根據核對無誤的原始憑證上帳注冊。
2、學校的一切開支必須經主管財務的總務主任和會計人員認真的履行財會手續，任何人不得以任何理由不履行財會手續，擅自開支。
3、學校的每一項開支必須遵循勤儉節約和少花錢多辦事的原則，公出人員除了特殊需要，且經校長審批外，不住高級賓館，不請客送禮。
4、學校五千元以上的經濟活動，由校長會議商定，根據情況校長賦予后勤校長，總務主任一定的審批權限。
5、學校各部門采購的一切物品，圖書儀器設備等必須嚴格履行采購、驗收、審批三個手續，及時上帳。
二、物品管理制度
1、學校一切物品由總務處統一管理、調配，保管人員在總務處主任的直接領導下負責具體的物品管理工作。
2、對購入的.物品，保管人員要認真驗收，嚴格把住數量、規格、質量關，對不合格的物品不驗收、不入庫。
3、對學校固定資產，要認真查點清楚，單列帳目。物品發放使用，要注明使用人姓名，對調出人員借用的物品一定要追還，損壞或丟失要按價賠償。
4、不論何人，如丟失學校物品按價賠償，教工由主管校長督辦，學生由政教處主任督辦，及時將賠償款交到總務處。
（1）打碎門玻璃，窗戶玻璃每塊賠款5元。
（2）損壞桌子每張賠款20元，損壞凳子每把賠款10元。（開膠、拔鉚除外）
（3）打碎玻璃黑板每平方米賠款100元。
（4）因打鬧損壞公物均按原價加罰十倍賠償。由政教處督辦，到總務處交款。
5、其他
（1）小車的使用與管理，小車主要是為學校領導辦公外出服務，主要領導用車可以直接使用、但司機必須向管車領導通報去向和使用時間。
（2）其他領導用車和各科室因公出用車必須提前向管車領導申報，經批準后方可出車。（包括外單位用車）
（3）修車、用油要經管車領導同意，如管車領導不在可由總務主任安排。
三、總務主任的崗位職責
1、總務主任在主管校長的領導下，具體主抓學校的總務工作，主要職責是：
（1）組織總務人員的政治、業務學習、不斷提高總務人員的政治素質和業務素質，合理安排工作，做到人盡其才，用其所長，定期檢查、考核、評定。
（2）負責制定總務工作計劃，做好工作總結，定期向校長匯報工作的落實和執行情況。
（3）管好校產、搞好校舍規劃，基建和維修，搞好設備的管理和采購。
（4）管好財務、嚴格遵守國家財經制度，合理使用各項經費，堅持原則，認真審批所有報銷票據，定期向教代會公布帳目。
（5）搞好全校師生的福利，為教學服務，為師生員工生活服務。
（6）協助各處室搞好學校的各項活動籌備工作和外事接待安排工作。
2、行政管理員崗位職責
行政管理員是總務主任的助手，在主任的領導下，主抓后勤行政事物。
（1）負責對學校的設備、備品的配備、管理登記等造冊檢查工作。并經常進行檢查、清點、使其經常處于完好的狀態，嚴防破壞或丟失。
（2）負責安排工人的政治學習，思想教育及日常工作安排和考勤。負責對臨時工的管理和教育及工作安排。
（3）負責管理傳達室、燒水房、浴池、鍋爐房的管理工作。
（4）負責學校基建維修和工程質量監督驗收工作。
（5）搞好學校的綠化環境衛生、清理校內垃圾并及時組織外運。
（6）搞好教職工的福利工作，辦到高質量、高標準、做到物美價廉。
（7）管理學校的水、電、暖氣，經常組織檢查、發現問題及時處理，注意節約水、電、燃料。
3、主管會計崗位職責
主管會計是在主任領導下主管財務工作。
（1）認真執行財經紀律，模范遵守財會制度，堅持行使《財會人員職權條例》，當好領導的參謀，為學校的管理提供可靠的數據，把好財務關。
（2）負責辦理預算內外往來款項，固定資產調撥等會計事物。完成上級有關部門下達的各種統計報表。
（3）負責編制財務年度預、決算、月報表、工資表、資金表和各項開支、補助表等。
（4）做好算帳、記帳、結帳、報帳工作，做到手續嚴密，內容落實，數字準確，帳目清楚，月清月結，報表及時。
（5）領導會計員，出納員共同完成其本職工作，做到會計賬與出納現金賬，銀行對帳單相符，與會計和出納員一起發放工資和各種補助。
（6）管好會計檔案，按照國家財務工作要求，填寫記帳憑單，核對，整理立卷，編制目錄，裝訂入冊，交給檔案室歸檔管理。
（7）負責全校的固定資產帳，應與各科目的財產帳相符，對學校的財產做到心中有數。
4、出納員崗位職責
（1）根據批準的原始單據和現金（存款）收據，付出記帳憑單辦理現金（存款）收付，并在收據和憑單上加蓋財務專用章和自己的名章，當天入帳，不得以單據頂現金。
（2）負責預算內、外現金（存款）的收支業務，收繳學雜費、書報費、采暖費、托兒所、自行車費等各項收費；發放教工工資、獎金、補助費、以及其它各項費用。
（3）認真記好現金帳，做到手續完備，數字準確，帳目清楚，與會計帳相符，自覺接受會計監督。
（4）每天下班前應結清當日賬目，編制銀行存款和庫存現金憑單交接月報表，連同收付記帳憑單和原始單據交給會計審核處理，當日現金管理按銀行規定數額存庫。
（5）兼管教工小額儲蓄，互助會借款年末還本工作。
（6）認真審核支出憑證，原始單據必須有三個人簽字，不符合要求的不給報銷。
（7）去銀行存款必須有保衛人員押送，不得私自一個人辦理，時刻都要提高治安防范意識。
（8）學校的一切支付由主管校長和總務主任批準，方可辦理。
5、采購員崗位職責
（1）負責學校各種物品（辦公用品，基建維修材料及其它非專業用品的采購工作及對外聯系業務）
（2）嚴格按計劃采購，注意產品的質量，做到物美價廉和適用。嚴防造成積壓和浪費，要做到“三勤”，同樣物品要多走幾家商店，對比質量價格再買。
（3）加強政策觀念，自覺遵守國家各項規定，不徇私情不謀私利，自覺抵制不正之風，清政廉潔，不吃回扣。
（4）嚴格履行請款、報銷手續，及時清理往來款項，不拖不欠，不用白條收據，以免造成不必要的損失。
6、保管員崗位職責
（1）負責入庫物品材料的驗收、保管和發放工作對物品，材料驗收數量，規格準確、發放要及時。
（2）負責記好保管帳，認真執行出入手續，要做到帳物相符，及時辦理核銷手續。
（3）物品管理要注意節約、經常清點庫存，做到物品不積壓，不浪費又能保證供應。
（4）對購進的物品負責驗收，入庫要登記。在驗收時要注意質量，不合格產品不入庫。
（5）對貴重物品妥善保管，設立專帳，要寫清生產廠家，購買日期，產品規格和價格，物品要做暗記。
（6）除大件物品搬運有困難保管員求助之外，任何人不得擅自入庫房私自選取拿物品。
（7）庫房內要有醒目的物品領取公約，以便大家自覺遵守。
（8）庫房內的防火工作由保管員負責，倉庫內嚴禁煙火。庫房內外要設防火器材，保管員要會使用。
7、電工崗位職責
（1）電工主要是維修和保證校內的正常供電。
（2）電教館的配電室，大樓電表箱是重要的部位，電工要著重做好檢查維修工作。
（3）嚴格執行用電操作規程，維護好線路安全，保證安全準時送電，及時完成保修任務，保證學校工作正常進行。
（4）配電室嚴禁存放汽油，酒精等易燃易爆物品。
（5）掌握學校用電情況，定期檢查維修線路，春秋兩季，四大節日全面檢查，清楚隱患。
（6）配電室做好防火防盜工作，遇有火災情況，及時切斷電源，保護好電器設備，保持好配電表的衛生。
（7）負責內部小號電話的維護和修理。
（8）負責與電業部門的業務聯系和接待工作。
（9）聽從領導，服從分配，團結協作，努力完成各項服務工作。
高中學校規章制度制定篇3
一、用水安全
⒈學校用水管道布局要合理,經常檢查維修,防止爆裂。
⒉冬季來臨前,要將室外水管做保暖處理。
⒊學校自備水源(為解決學校用水而建的水塔、蓄水池、水井等給水設施)必須有衛生許可證,并定期請疾病預防控制部門進行水質檢測。
⒋學校要建立自備水源衛生管理制度,包括水塔、蓄水池等二次供水設施的定期清洗制度,并安排專職(或兼職)人員負責管理。水源管理人員每年必須進行體檢,經體檢合格者方能上崗。
⒌學校自備水源距離廁所、垃圾堆等污染源必須30米以上。水源周圍環境必須保持清潔衛生。嚴防投毒事故的發生。
二、用電安全
⒈學校用電線路的鋪設,必須達到國家建設規范和電業部門的要求。
⒉嚴格用電管理。教職工宿舍不得使用電飯鍋、熱得快、電爐子等大功率電器,教職工宿舍、教室、辦公室等場所必須做到人走電斷。學生宿舍除照明燈外,一律不準使用其他電器。規范用電線路,任何場所不得私拉、亂拉電線,安裝插座、開關。
⒊定期對學校用電線路及用電保護器進行檢查。及時更換老化的用電線路及用電保護器。
⒋規范教職工家屬宿舍的用電管理,家屬宿舍用電線路的更改必須由學校統一進行,不超負荷使用電器。
⒌學校室內外用電線路一律套用合格的絕緣管。
⒍教育學生安全用電,不在宿舍違規使用電器,嚴防觸電事故的發生。
三、用氣安全
⒈相關人員要掌握正確使用煤氣的方法。當自動點火的灶具連續打火未點燃時,應稍等片刻,讓已流出的煤氣散發后再點火,以防引起火災。
⒉要用專用橡膠管連接灶具,并經常檢查,防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲咬。
⒊要正確使用沼氣設備,遵守安全規范,檢查沼氣池時要防止中毒。
⒋液化氣鋼瓶、天然氣管道附近,不得存放易燃易爆物品。
⒌使用完液化氣和天然氣后,必須將液化氣鋼瓶、天然氣管道閥門及灶具開關全部關閉。
高中學校規章制度制定篇4
本公約從我班實際情況出發，以注重細節為主旨，要求同學從小事做起，把班里不文明的現象從控制到減少到消除，最后養成良好的文明禮儀習慣。
1、不遲到
對遲到這點，由于總是有部分同學卡點到班，所以特將其列入公約中。
2、不上課隨便說話
這點看似簡單，其實做起來卻不很容易。但是，這是對老師最起碼的尊重。之所以列入本公約，一在于重申其重要性，二是要求每一位同學都要對這點有足夠的重視，并且以后要加大此方面的管理力度。
3、不說不文明的語言（包括在論壇上）
對大多數男同學來講或多或少都有說不文明語言的時候，這是一個通病。但是，要提高每一位同學的綜合素質就要從對自己語言的要求開始。這點要做到也著實不易，因為有些同學已經成自然了，所以初期目標只能是盡量減少以及克制，措施主要是同學之間互相提醒，不能熟視無睹。在網絡上同樣如此，要有自我約束力。
4、做到能主動與老師打招呼
尊敬長輩是我們應該做的，是最最基本的文明禮儀。在樓道里見到老師主動問好能夠體現每一位同學對老師的尊重，所以特將此項列入公約。
5、做到時刻注意保潔
對于保潔，首先當然是教室的衛生，衛生不是光由每天的值日組完成的，而是靠全班同學來共同維護的，所以，無論今天是否應該值日，每個同學都要注意教室的整潔。這里所提到的保潔不僅僅是班里的。保潔，而是包括樓道、操場登等校內所有的地方。（并非是要刻意地去尋找，最起碼要能夠做到但看到地上有廢紙時，能撿起來扔到垃圾桶里。
6、做到談論有意義的事
有的同學的談話內容的太狹窄，僅局限在身邊的娛樂新聞等，所以在本公約中明確提出，希望每位同學能擴大自己的知識面，談論更多的更有利于促進我們自身修養的更有意義的事。
以上是本班公約的全部內容。公約雖然只是一張紙，但它是每個同學承諾的體現。希望每一位高一（1）班的同學在閱讀并同意本公約后，能努力做到公約中的“三不、三做”。要知道，當你在不斷完善自己的同時，其實就是在為班級做貢獻。希望能借此公約，明確同學們的文明禮儀標準，將本班建設得更好！
高中學校規章制度制定篇5
雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰斗在這一陣地最前沿的戰士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫，怎么做才能是一個合格的教師，結合此次制度學習，我想談談我自己的一些體會。
第一、要有責任心，有敬業精神。
責任心是指做好份內的事的思想，敬業精神是指專心致力于學業或工作的精神。無論從事何種職業，惟有這種精神，才會想盡一切辦法把自己的工作做好。
第二、有無私奉獻的精神。
這看起來已是老生常談了，但作為一名教師，就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作，教育對象是人，他們有自己的思想，有自己的看法，有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生，到底會取得怎樣的效果，有些是立竿見影的，更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為，我們是他們的老師，我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇，這樣，我們就是凌駕于學生之上，沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報，無論是精神上的還是物質上的。如果有功利之心，我們在工作時將會患得患失，不可能成為一個合格的班主任。
第三、要有愛心。
這是做一名教師的必備條件。愛，是師德的重要內容，是老師職業道德的核心，是打開學生心靈的鑰匙。班主任
要把真誠的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的老師才會融入學生的生活，與他們同喜同樂，共同經歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具，借重它是為了一個更深層的目的——激發學生在思想感情上產生共鳴,激勵學生奮發向上。
第四、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業業干好工作，遵守紀律，規章制度和法律法規等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發生。
通過這次規章制度學習教育，使我深刻地認識到，不熟悉規章制度對各環節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的教職工。掌握法律法規基本知識，學好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。
高中學校規章制度制定篇6
一總則
1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度
2、管理方針：定置管理定期檢查嚴格考核嚴格獎懲
3、管理目標：干凈整潔井然有序做到“日常狀態就是最好狀態”。
4、管理范圍：所有住校女學生
二、住宿生常規
（一）作息時間
1、起床6：00跑操6：15洗漱、就餐7：20、離開宿舍7：50值日打掃衛生7：10宿舍樓鎖門8：00
2、打飯、就餐11：30宿舍樓鎖門12：00
3、打飯、就餐5：50離開宿舍6：20宿舍樓鎖門6：30
4、洗漱：查床宿舍樓鎖門、熄燈休息
（二）常規
1、聽到起床鈴后，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內務工作。
2、出早操時要靜、快、齊，以本班為單位，由帶隊學生整隊出操。其他學生不得以借口不起床、不出操。特殊情況報管理員處理。
3、嚴禁女生帶飯進寢室，一律在食堂就餐。餐具洗干凈后方可帶進寢室，注意寢室衛生。
4、按時到校上課，到上課前20分鐘離開住宿區。各寢室長要檢查本宿舍學生離開情況，發現問題要報告值班教師，值日生要在離開宿舍前關好門窗。上課期間不準中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必須經管理員準許。
5、晚自習后準時進寢室，自做好睡前準備工作，管理員查床時，樓長和寢室長及其他同學做好配合，準確無誤寢室長簽字。熄燈鈴響后不準再說話、打鬧等出現影響他人休息的行為。更不準外出宿舍樓。
6、住宿生回到宿舍生活區，同學之間要講文明，不說臟話，要講團結，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學校的要求。
7、晚間遇到停電時，一律使用手電筒，嚴禁點蠟燭，以確保師生安全。
（三）規則
1、按統一指定的房間、床位就寢；任何人不允許私自調換床位。
2、遇到突發事件或病、事假及時報告女生管理員；
3、晚上必須在規定時間前返回宿舍；晚上點名后不得私自離開；
4、嚴格遵守作息時間制度，按時起床、就寢、熄燈；
5、愛護宿舍內的一切公共設施，未經允許不得私自搬動；
6、節約水電，嚴禁私用電器，嚴禁亂動公用電源，嚴禁在宿舍內燒水；
7、上課時間，不準出入宿舍樓，若有特殊情況，經管理員許可，方可進入；
8、嚴禁帶領外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員；
9、嚴禁在宿舍內抽煙、喝酒、打牌、下棋、打架。
10、年級之間嚴禁亂串宿舍。
11、做好宿舍保衛工作，不準把蠟燭等火種帶進宿舍，不私拿同學的物件。
12、未經班主任批準，不準直接去親戚、同學家過夜。
13、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。
14、不能把手機、學習機、收音機、錄音機、隨身聽、mp3mp4等帶入宿舍。
15、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。
16、熄燈后，不能在宿舍內說話，影響其他人休息。
（四）宿舍紀律
1、起床鈴響后，無故不起床或不參加早操者，每人次扣班級積分1分；
2、按規定時間離開宿舍，到教室學習，無故在宿舍內而不到教室者，每人次扣班級積分1分；
3、私自更換房間者，每人次扣班級積分2分；必要時取消其住宿資格。
4、休息后，在宿舍內影響其他人休息者（如說話等），每人次扣班級積分1分。
5、自換床位就寢者，每人次扣班級積分1分
6、帶領外來人員到宿舍就寢者，每人次扣班級積分5分；同時，取消其住宿資格，并給與相應處分。
7、沒有班主任批準、管理員同意而私自回家、在親戚、同學家過夜者，每人次扣班級積分3分；并給與相應處分。
8、在宿舍內亂倒垃圾、臟水者，每人次扣班級積分1分；
9、向窗外、樓下亂扔雜物、亂倒臟水者，扣宿舍集體所在班級1分；
10、學生上課，而沒有關閉宿舍內電器者，扣宿舍集體所在班級2分。
11、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，每處扣宿舍集體所在班級1分。
12、私自把有關火種帶入宿舍者，每人次扣班級積分2分；
13、自己內務整理要求及時、規范，亂擺亂放者扣班級積分1分。
14、管理員點名查人數時，無故不在者，每人次扣班級積分1分；
15、私自移動宿舍內設施者，每人次扣班級積分1分；
16、課間無故進入宿舍樓而未經管理員許可者，每人次扣班級積分1分；
三、宿舍衛生標準（設衛生積分5分）
1、地面（分）：干凈，床底無雜物，宿舍內無衛生死角；
2、窗戶和窗臺（分）：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。
3、床上（分）：被子、枕頭折疊擺放整齊，統一放在床尾一端；床面伸展、干凈，無雜物；
4、鞋：（分）：每人的鞋必須整齊擺放在床下；每人擺的鞋最多不超過一雙鞋；
5、物品（分）：各人相關物品必須擺放整齊，規定擺放位置的必須按規定擺放，不得亂放。
6、空氣新鮮：宿舍經常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味。
7、衛生區（分）：本班衛生區內打掃干凈，無雜物，污水。
8、墻壁（分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品；
四、檢查、獎懲
1、各個寢室選舉產生一個寢室長，負責本寢室日常的衛生、紀律等管理事務；
2、每個寢室每天必須安排值日生，在寢室長的督促、指導下，負責本寢室本天的衛生、紀律情況；
3、宿舍紀律的檢查、管理由管理人員及樓長檢查完成，并且納入全員管理范圍。
4、宿舍衛生由管理員集中檢查，衛生天天抽查一至二次，結果以量化的標準計分。
5、宿舍內有違紀現象，而不能明確具體學生的扣本宿舍學生所在班級積分。
6、對于混合宿舍，各班主任要協同管理。宿舍整體扣分、衛生得分為各班共有。
7、各班宿舍衛生得分為本班學生所在宿舍得分的總平均分。
8、根據積分情況，每月評選“文明宿舍”，并發放錦旗。
高中學校規章制度制定篇7
為了維護國旗的尊嚴，增強學生的國家觀念，發揚愛國主義精神，根據《中華人民共和國國旗法》的規定，制定了我校升降國旗制度，使學生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。
1、學校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節日或紀念日舉行升旗儀式。
2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。
3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話。
4、每日傍晚靜校前，由旗手和護旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。
5、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。
6、旗手、護旗手要由各班推選代表輪流擔任，并經過嚴格訓練方可執行升降旗任務。
高中學校規章制度制定篇8
第一章總則
第一條為認真貫徹落實教育部及省教育廳關于減輕中小學生課業負擔的有關文件精神，加強學校管理，規范辦學行為，全面實施素質教育，結合我校實際制定本規定。
第二條本規定適用于全校各年級。
第二章教學活動時間安排
第三條每學年教學時間40周，每學年上課時間35周，機動時間2周（視具體情況自行安排，如藝術節、運動會、科技節、社會實踐和勞動枝術教育等），復習考試時間3周。各年級要嚴格按照漢壽縣教育局規定的時間開學、放假。
第四條學校實行每周五天工作日和標準課時制。標準課時為45分鐘，周學時和在校周活動總量，全校統一為：在校學習時間每周34課時，每天體育活動時間不少于1課時。星期一上午上第一節課前組織升國旗儀式，進行愛國主義教育。每天上午、下午及晚自習的第一節課提前5-10分鐘打預備鈴，其余節次的課教師必須提前2-3分鐘候堂。
第五條高三年級可以適時調整教學計劃，實行月休制度，但規定的節假日要給予保證，每月休息時間不少于4天。
第六條高三年級可以在寒暑假共增加不超過一個月的學習時間。
第三章學生到校、離校時間
第七條通學生到校、離校時間：
1、學生上午到校時間。夏秋季（“五一”假后至十月底，下同）不得早于6時45分；冬春季（11月1日至次年4月底，下同）不得早于7時10分。
2、學生下午離校時間。夏秋季不得遲于17時45分；冬（春）季不得遲于17時35分。
第八條寄宿制學生作息時間
1、寄宿學生起床時間不早于6：00，就寢時間各年級不遲于22：00。
2、學校的作息時間須在實施前三天送發到各科室館組、各位任課老師手中。
3、加強早晚自習的管理和指導，不得利用早晚自習時間上課，早晚自習時必須安排老師下班輔導、答疑。
第四章法定節假日時間
第九條寒暑假、國家法定節假日共13周。寒假時間不得超過3周半，暑假時間不得超過8周，學校將組織適當的文體活動及社會實踐活動，嚴格堅持師生自主選擇、自愿參與的原則。具體起止時間依縣教育局的.具體安排，國家法定節假日按各級政府安排的時間執行。
第十條全校嚴格實行每周五日工作日制，嚴禁教師利用寒暑假和國家法定節假日組織學生有償補課。
第五章課外（家庭）作業時間
第十一條各年級作業總量每天不超過兩個小時。
第十二條教師要求學生在作業上更改錯誤，不得重復2次以上。
第十三條課外作業內容要精選，難易要適度，數量要適當，保證學生課業負擔適量。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業。
第十四條各年級組要加強對學生課外活動、綜合實踐活動的指導和安全管理，促進學生進一步全面、主動、和諧、健康發展。在組織學生集會和戶外活動時，要制定突發安全事故，采取安全防范措施，確保師生安全。各年級組、各班組織學生集體外出參觀、考察、遠足等，應報請校長室批準。
第六章附則
第十五條執行學生作息時間情況，將作為考核各科室館組工作的重要指標。學校將不定時對各科室館組執行課程計劃和學生作息時間情況進行專項檢查。對不執行課程計劃和違反作息時間的年級組及教師，要依照規定嚴肅查處。對違反本規定而造成安全事故的，要從嚴查處。
高中學校規章制度制定篇9
沒有規矩，沒有方圓。嚴格是最深沉的愛，為保證每個同學更好的發展，為幫助大家成長為安靜、干凈、有精氣神、有競爭力、有高遠境界的人，為實現做最好班級的總體目標，特制定班規，并將具體實施細則說明如下。
1、每周6：30前到校不少于3次。
2、每月組織一次主題班會
3、做好自己，影響大家；構建制度，約束大家
4、及時做好全體同學的思想工作。堅定信念，不存偏見，不隨意發火，絕不不放棄和拋棄任何一個同學。
5、認真做好本職工作，有責任感和奉獻精神
6、言行舉止散發正能量
7、把學習作為第一要務，認真刻苦，時刻想著構建此團隊的核心價值。
8、心向集體，做好每日常規，團結他人。
9、做事會三思而行，并分出輕重緩急。
凈———潔凈
1、班內亂扔垃圾者，罰做辦公室或活動室值日1—3天，屢教不改的，加倍懲罰。
2、教室內嚴禁吃瓜子、口香糖，一經發現，放假時留下來做衛生，四個放假日。
3、宿舍衛生：宿舍衛生上午不低于98分，下午100分為合格，上午95—97間不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明。上午小于95不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明，并站立聽課一天；下午98—99間不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明。下午小于95不合格者請假并于20分鐘內返工，寫一份說明，站立聽課一天，加罰其它任務。
值日生值日若出現沒倒垃圾或沒關燈或沒拉開窗簾等行為，則從嚴處罰，即使成績合格。除回去返工、寫說明外，加罰其他值日，確保其長記性。
4、個人腳下垃圾多、桌面桌兜臟亂者，一經發現立即做全班衛生，并拍出照片留念。
5、教室值日生打掃成績排名低于前五名或與第一名成績相差低于1.5分，即不合格，下周繼續至成績取得年級前三。
6、晚上放學后不把椅子放桌上的，由值日生自行處理，屢教不改者值日生有權利留其做衛生。
靜———安靜
1、亂扔粉筆者罰做值日一周。
2、自習課講話并警告無效的，罰做辦公室或活動室值日3—7天；屢教不改的，請家長，回家反省
3、課間或飯間在教室內大吵大鬧，追跑打斗者，第一次警告并記錄；第二次（一周內）懲戒取消兩天課間，即一到課間找班主任報到，聽到預備鈴返回。
4、課堂與老師貧嘴，老師向班主任說明者，第一次約談并記錄，第二次處罰背誦經典文章。屢教不改者與家長交流采取特殊辦法。
5、與老師發生頂撞或對老師無禮者，停課教育學習，并與家長取得聯系，必要時帶回反思，重大問題者，聽學校處理。
競————規矩與學習
1、不服從班委合理指令者，第一次通知家長；第二次取消當天聽課資格；第三次約見家長。
2、不經班干部或任課教師同意打開多媒體設備的，罰做值日。
3、遲到。早晨住宿6：30之前到，值日生可晚到5分鐘。所有遲到者本節課不得進入班級，門口等候，并到班主任處登記，視情況處理。
3、課堂上廁所，找班主任開條，經登記允許方可去，自習課上年級辦找主任請假，否則一律視為本節曠課。
4、交作業，課代表將每天未交作業名單交班主任，錄入電子版，累計三次警告本人，四次通知家長，五次約見家長。可以有不會，錯很正常，不交是態度問題。
5、課堂睡覺者或違紀者，值日班干部需記錄并第二天通報，一周內兩次懲戒站立聽課，三次通知家長。班主任發現隨時叫出來，趴在桌子上的以睡覺論處。
6、桌面干凈整潔，嚴禁將水杯、水瓶、梳子等物品放在桌面上。課堂上喝水等！凡將杯子放在桌子上，一經發現暫由老師保管，第一次保管1天，第二次3天，第三次1周并處罰其它內容。若為礦泉水，第一次約談批評，第二次通報批評，第三次處罰其它內容。兩者可累積。
7、凡帶手機者，若在教室發現給處分、回家反省、處罰其它項目（各項要高）；若在宿舍發現給處分、回家反省、處罰其它項目，其它舍友同樣叫家長學習相關規章制度，一并受罰。
8、男女同學非正常接觸，判別標準：有親密行為或二人在僻靜處單獨相處等，處罰措施：給處分、回家反省，并建議其中一人主動退學。
9、其它違紀視情況做相應處理。