校本研修培訓(xùn)方案7篇
教師作為專業(yè)人員,要經(jīng)歷由不成熟到成熟的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。既然這樣,那么你知道校本研修培訓(xùn)方案該怎么寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)了校本研修培訓(xùn)方案7篇,供大家參考。
校本研修培訓(xùn)方案篇1
勤工助學(xué)部是一個(gè)團(tuán)體,每個(gè)班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)體,而班委則是這兩個(gè)團(tuán)體聯(lián)系的紐帶。可想而知,它的重要性。所以,做好班委培訓(xùn)工作,尤為重要。紐帶不僅起到橋梁的作用,而且還能促進(jìn)各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度,提高其工作效率。所以,班委培訓(xùn)工作是目前最應(yīng)該做的工作。勤工助學(xué)部班委培訓(xùn)細(xì)則,具體如下:
一、日常工作:義務(wù)勞動(dòng)。
1、時(shí)間:每學(xué)期的單周三下午十二點(diǎn)三十分。
2、地點(diǎn):學(xué)生住宿六舍 . 實(shí)訓(xùn) A 座 . 教學(xué) B 座一樓二樓。
3、主要工作:打掃勤工助學(xué)同學(xué)平常難以清理干凈的地點(diǎn),例如:房頂?shù)幕业酰呃纫约敖淌业乃澜牵孛娴目谙闾俏圹E,暖氣片下和后面的垃圾等工作。掃除工具由勤工助學(xué)部在義務(wù)勞動(dòng)時(shí)統(tǒng)一發(fā)放,勞動(dòng)時(shí)要求不能人為有意損壞工具,否則由班級(jí)賠償。
4、工作要求:準(zhǔn)時(shí)完成勤工助學(xué)部交給各班級(jí)的工作,并且保質(zhì)保量。如各班級(jí)有意外情況,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ诠げ浚诠げ恳宰龊霉ぷ靼才牛悦庠斐晒ぷ麇e(cuò)誤。
5、工作評(píng)價(jià):準(zhǔn)時(shí) , 保質(zhì)保量完成工作,經(jīng)勤工助學(xué)部檢查后,準(zhǔn)許離開(kāi)。表現(xiàn)優(yōu)秀,加一分;表現(xiàn)良好,不加分;表現(xiàn)較差,扣一分。
本項(xiàng)工作本是義務(wù)勞動(dòng),勤工助學(xué)部會(huì)本著感恩,公平公正的原則進(jìn)行工作評(píng)價(jià) , 希望各個(gè)班級(jí)的班委能夠積極主動(dòng)地配合勤工助學(xué)部的工作。義務(wù)勞動(dòng)是維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境的一項(xiàng)重要工作,希望各班級(jí)積極主動(dòng)做好這項(xiàng)工作,為母校奉獻(xiàn)自己的一份力量。
二、季度性工作:助學(xué)貸款,大學(xué)生醫(yī)保,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,助學(xué)金的評(píng)定,貧困生特困生的評(píng)定,勤工助學(xué)崗位的評(píng)定。
工作要求:
1、助學(xué)貸款
助學(xué)貸款材料由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收好檢查無(wú)誤后,并按時(shí)交給勤工助學(xué)部。材料要全,信息要準(zhǔn)確,上交要準(zhǔn)時(shí)。助學(xué)貸款材料:家庭情況調(diào)查表(加蓋公章:縣級(jí)以上,民政和政府公章。),貧困證明,助學(xué)貸款申情書(shū),本人省份證復(fù)印件,及父母身份證復(fù)印件,各一份。與銀行簽合同時(shí),及時(shí)組織本班同學(xué)到指定教室簽合同。否則,后果自負(fù)。
2、大學(xué)生醫(yī)保
做好本班同學(xué)醫(yī)保意識(shí)的宣傳工作,組織本班同學(xué)填寫(xiě)醫(yī)保申請(qǐng)表,及時(shí)上交。要求:準(zhǔn)時(shí)、信息準(zhǔn)確。發(fā)放醫(yī)保卡時(shí),由各班班委統(tǒng)一到勤工部領(lǐng)取,如有錯(cuò)誤,及時(shí)上報(bào)給勤工部。否則,后果自負(fù)。
3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定
做好獎(jiǎng)學(xué)金宣傳工作,以促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。及時(shí)、準(zhǔn)確上交本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),,以備評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金之用。收好獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表及時(shí)交給勤工助學(xué)部。
4、助學(xué)金評(píng)定
平時(shí)掌握好班級(jí)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況,及時(shí)反映給勤工助學(xué)部,以作評(píng)定助學(xué)金之用。及時(shí)上交助學(xué)金申請(qǐng)表,要求信息準(zhǔn)確。上交材料:家庭情況調(diào)查表,助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),貧困證明,低保證復(fù)印件(特困需要),以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料。
5、貧困生特困生評(píng)定
平時(shí)掌握好班級(jí)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況,及時(shí)反映給勤工助學(xué)部。作為評(píng)定貧特困生之用。收好申情書(shū),及時(shí)上交。上交材料:家庭情況調(diào)查表,助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),貧困證明,低保證復(fù)印件(特困需要),以及反映家庭經(jīng)濟(jì)情況的相關(guān)材料。
勤工助學(xué)崗位評(píng)定:平時(shí)掌握好班級(jí)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況,及時(shí)反映給勤工助學(xué)部,以作評(píng)定勤工助學(xué)崗位之用。要求情況真實(shí),反映情況呢及時(shí)。勤工助學(xué)申請(qǐng)書(shū)由班委及時(shí)上交給我們。由勤工部審核合格后,安排其崗位。
勤工助學(xué)部的工作宗旨是輔助勤工助學(xué)同學(xué)做好勤工助學(xué)工作,維護(hù)良好的校園環(huán)境,為教學(xué)提供一個(gè)良好環(huán)境,以使學(xué)院能夠更好更快的發(fā)展。勤工助學(xué)部的工作量非常之大,工作也非常繁瑣。需要各個(gè)班委的大力配合和支持,以提高我們的工作效率。
校本研修培訓(xùn)方案篇2
一、培訓(xùn)對(duì)象:我區(qū)所有學(xué)校專職、兼職及代課體育教師80余人。
二、培訓(xùn)目的:通過(guò)一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)則的培訓(xùn),提升體育教師的教育教學(xué)理念,提高體育教師的常態(tài)課、研究課及體育科研能力,提高體育教師組織體育活動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和開(kāi)展課外活動(dòng)的綜合能力。同時(shí)也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人:
1.新課程培訓(xùn)(主講人:)
2.體育教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)(主講人:)
3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)員選材(主講人:)
4.籃球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:)
5.足球規(guī)則及裁判法培訓(xùn)(主講人:)
6.田徑競(jìng)賽規(guī)則及運(yùn)動(dòng)會(huì)編排培訓(xùn)(主講人:)
四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi):
1.主講教師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助_元∕每人,計(jì)_元,籌備經(jīng)費(fèi)_元,共計(jì):_元。
五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):
培訓(xùn)時(shí)間定于6月底7月初(三天),地點(diǎn)另行通知
校本研修培訓(xùn)方案篇3
一、什么是策劃?
策劃是指對(duì)生活、事件的安排籌劃。當(dāng)項(xiàng)目足夠復(fù)雜時(shí),我們便需要一個(gè)好的策劃方案去指導(dǎo)活動(dòng)的實(shí)施。策劃分為很多種,本次培訓(xùn),師兄主要針對(duì)“如何做好活動(dòng)策劃”這一問(wèn)題進(jìn)行講解。
二、為什么要策劃?
有求必有應(yīng),策劃受多種需求決定:
1.自己需要
2.領(lǐng)導(dǎo)需要
3.執(zhí)行需要
一個(gè)優(yōu)秀的策劃者應(yīng)該是:
創(chuàng)意大師
文案大師
執(zhí)行大師
控場(chǎng)高手
電腦高手
節(jié)約達(dá)人
三、怎么進(jìn)行策劃?
兩個(gè)環(huán)節(jié):
1.前期調(diào)查:對(duì)象調(diào)查,需求調(diào)查。通過(guò)這一步明確需求。
2.策劃撰寫(xiě)(頭腦風(fēng)暴—團(tuán)隊(duì)合作):需要考慮到策劃的可行性、關(guān)聯(lián)度、吸引力以及傳達(dá)力。
四、策劃完成后的工作
(1)策劃書(shū)撰寫(xiě):
1.活動(dòng)信息(策劃名稱、主辦單位和部門(mén)以及活動(dòng)目的)
2.可行性分析
3.活動(dòng)內(nèi)容(時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)流程、活動(dòng)宣傳)
4.人員分工(具體落實(shí)到人和事)
5.應(yīng)急預(yù)案(活動(dòng)預(yù)案和安全預(yù)案)
6.預(yù)算安排
(2)撰寫(xiě)策劃書(shū)的注意事項(xiàng):
1.長(zhǎng)不等于好,應(yīng)抓住重點(diǎn)。若策劃書(shū)過(guò)長(zhǎng),容易出現(xiàn)重點(diǎn)不突出的問(wèn)題,使讀者在閱讀時(shí)感到疲憊。
2.短不一定好,基本信息不全,容易使讀者產(chǎn)生“撰寫(xiě)者的態(tài)度不認(rèn)真”的想法。
3.善用思維導(dǎo)圖,使策劃條理清晰,有利于撰寫(xiě)者發(fā)現(xiàn)策劃的改進(jìn)空間。
4.自我檢討,注意策劃書(shū)中是否有歧義。此外,撰寫(xiě)者還應(yīng)注意策劃篇幅的長(zhǎng)短,尋求他人意見(jiàn)。
5.學(xué)會(huì)技能的運(yùn)用,如長(zhǎng)篇文檔的編輯以及相關(guān)軟件使用。撰寫(xiě)者應(yīng)學(xué)會(huì)借助集體力量,將策劃做好。
五.調(diào)查反饋(important!)
有良好的開(kāi)頭,也要有完滿的結(jié)束。撰寫(xiě)者應(yīng)根據(jù)他人的反饋,反思自己的策劃是否成功,策劃的目的是否達(dá)到,策劃的活動(dòng)是否讓大家滿意,類似的活動(dòng)能否繼續(xù)開(kāi)展等問(wèn)題。
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最后,周致義師兄向大家展示了自己曾經(jīng)撰寫(xiě)的策劃書(shū),更細(xì)致、具體地為大家講解了策劃的方方面面。正如周致義師兄所說(shuō),只有真正地開(kāi)始嘗試著去做策劃,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞所在,才會(huì)明白策劃的奧義,才能將所得經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用其中。
校本研修培訓(xùn)方案篇4
一、 活動(dòng)目的
新干部、新氣象,為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先的工作作風(fēng),順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作和自我管理能力,同時(shí)進(jìn)一步提高全院學(xué)生工作的效率,更好的服務(wù)全體同學(xué)。
二、 培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:待定;
地點(diǎn):機(jī)電樓會(huì)議室
三、 培訓(xùn)老師
__老師、__老師
四、 培訓(xùn)對(duì)象
學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及所有部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)
五、 培訓(xùn)內(nèi)容
1、學(xué)生干部意識(shí)
主講:
內(nèi)容概要:正確認(rèn)識(shí)學(xué)生干部的地位和作用、樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象,如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間、干部老師之間的溝通交流,如何加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),更好的服務(wù)同學(xué)。
2、活動(dòng)組織、策劃
主講:__老師
內(nèi)容概要:內(nèi)容包涵對(duì)集體活動(dòng)的組織,制作活動(dòng)策劃書(shū),公文撰寫(xiě),對(duì)活動(dòng)的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。
3、學(xué)生工作應(yīng)用技能
主講:辦公室
內(nèi)容概要:熟悉office辦公軟件(Word、E_cel、PPT)的基本操作;
六、 培訓(xùn)流程
1、學(xué)生干部提前十分鐘到處簽到;
2、保持培訓(xùn)期間會(huì)場(chǎng)秩序、全體成員上課認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記;
3、所有培訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生干部上交書(shū)面培訓(xùn)心得;
七、 工作安排
1、辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議室申請(qǐng)、培訓(xùn)簽到、及培訓(xùn)所需資料準(zhǔn)備;
2、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、宣傳;
3、信息權(quán)益部負(fù)責(zé)老師用水;
4、其他各部門(mén)按需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
校本研修培訓(xùn)方案篇5
一、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步深入宣傳全國(guó)教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力營(yíng)造弘揚(yáng)師德、尊師重教的良好社會(huì)氛圍,動(dòng)員激勵(lì)全校教師和教育工作者,為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。
二、活動(dòng)目的
以楷模為榜樣,激勵(lì)廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)以言傳道、以行垂范的師道風(fēng)范,大力提升自身的育人能力和師德水平,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新探索,為推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展向“全國(guó)教書(shū)育人楷模”范妹鎖老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。
形式:資料學(xué)習(xí)
成果:學(xué)習(xí)感悟一篇
2、根據(jù)要求開(kāi)展其他楷模學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、活動(dòng)組織
為使得本項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展、有效推進(jìn),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):杜勇林
副組長(zhǎng):李會(huì)平
組員:胡玉韓永芳李錦利
校本研修培訓(xùn)方案篇6
為了培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、團(tuán)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬的團(tuán)干部隊(duì)伍、增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用,武漢商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院制定團(tuán)校培訓(xùn)方案,具體方案如下:
一、培訓(xùn)目的:
本次團(tuán)校培訓(xùn)以“提高團(tuán)干部理論素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)干部工作能力”為中心,以“拓展”為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),以提高團(tuán)干部的工作積極性,使其了解團(tuán)組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以提高思想認(rèn)識(shí),提高工作能力,增進(jìn)溝通與交流。因此,此次團(tuán)校培訓(xùn)的課程也會(huì)按此設(shè)置。
二、培訓(xùn)主題:關(guān)注社會(huì),完善自我
三、培訓(xùn)對(duì)象:我院校培訓(xùn)對(duì)象為我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)部分學(xué)生干部、以及、__級(jí)各班主要學(xué)生干部。
四、報(bào)名方式:08級(jí)每班5名,07級(jí)每班2名(并交照片一張)
五、培訓(xùn)安排
第一講
時(shí)間:4月9日(星期四)下午4:20—6:00
地點(diǎn):C301
主講人:賈先國(guó)
課程主題:團(tuán)校開(kāi)幕式和團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)。
目的:提高工作能力。通過(guò)培訓(xùn)是團(tuán)學(xué)干部了解和掌握?qǐng)F(tuán)的相關(guān)知識(shí)和工作方法,提高團(tuán)學(xué)干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作能力、學(xué)習(xí)能力和組織能力,明確工作的思路,進(jìn)一步做好我們負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)工作。
第二講
時(shí)間:4月11日(星期六)上午8:30—10:30
地點(diǎn):C301
課程主題:觀看50周年閱兵儀式視頻
目的:建國(guó)60周年的今天,20__年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊,不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生,讓我們回顧過(guò)去展望未來(lái)。
第三講
時(shí)間:4月11日(星期六)上午10:50—11:50
地點(diǎn):管院教室
課程主題:義務(wù)勞動(dòng)——擦桌子
目的:培養(yǎng)團(tuán)干部的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)團(tuán)干部的熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想。
第四講
時(shí)間:4月13日(星期一)4:20—6:00
地點(diǎn):C301
課程主題:應(yīng)用文寫(xiě)作
講課老師:待定
目的:培養(yǎng)學(xué)生干部及團(tuán)員團(tuán)干的公文的撰寫(xiě)能力、學(xué)會(huì)運(yùn)用公文語(yǔ)言、掌握常用公文寫(xiě)作格式和要領(lǐng),為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
第五講
時(shí)間:4月16日(星期四)4:20—6:00
地點(diǎn):C301
主講人:徐雷
課程主題:素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機(jī)下的我們》
目的:提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn),使各位團(tuán)干部了解和掌握我系學(xué)生工作的發(fā)展思路,特別是增強(qiáng)就業(yè)能力的工作目標(biāo)和要求以及目前大學(xué)生所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同時(shí)通過(guò)道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變思想觀念,擴(kuò)展工作思路,提高團(tuán)學(xué)干部的思想認(rèn)識(shí)水平。
第六講
時(shí)間:4月18、19日(星期六、星期天)
課程主題:參觀武漢紅色紀(jì)念館
目的:分小組由組長(zhǎng)帶隊(duì),自由選擇參觀的地點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)干部的歷史責(zé)任感。
第七講
時(shí)間:4月23日(星期四)下午4:20—6:00
地點(diǎn):D501 D502 D503
課程主題:結(jié)業(yè)考試
第八講
時(shí)間:4月27日(星期一)下午4:20—6:00
地點(diǎn):C301
課程主題:結(jié)業(yè)典禮
考勤制度:
1、團(tuán)員、團(tuán)干考勤工作由分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。
2、考勤表有辦公室制定,團(tuán)校學(xué)員需提前15分鐘到
上課地點(diǎn),進(jìn)行考勤簽到。
3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間不得隨意請(qǐng)假,若無(wú)法參加活動(dòng),需持有班級(jí)團(tuán)委證明的請(qǐng)假條向教務(wù)組請(qǐng)假,但不能超過(guò)2次。
4、一般情況下,上課期間不能隨意離開(kāi),若臨時(shí)有事,須向教務(wù)組請(qǐng)假并批準(zhǔn)后才能離開(kāi)。
凡有下列情況之一者,均取消學(xué)員資格:
A、缺席1次以上者(含1次)
B、請(qǐng)假2次以上者(含2次)
C、遲到或早退達(dá)4次者(含4次)
學(xué)習(xí)和作業(yè)制度
1、結(jié)業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選,請(qǐng)同學(xué)們做好課堂筆記。
2、學(xué)員要按時(shí)上課不遲到、不早退,認(rèn)真聽(tīng)講。
3、學(xué)員努力學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),在黨的方針政策指導(dǎo)下理論聯(lián)系實(shí)際,提高思想政治素養(yǎng),促進(jìn)團(tuán)的建設(shè)工作。
4、按時(shí)按量完成作業(yè),不得遲交、缺交。
5、學(xué)員作業(yè)及考勤情況與學(xué)員結(jié)業(yè)及本學(xué)期評(píng)優(yōu)相聯(lián)系。
校本研修培訓(xùn)方案篇7
一、培訓(xùn)目的
1、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和交流討論等活動(dòng),提高團(tuán)干的心理素質(zhì)、人際交往、語(yǔ)言表達(dá)、活動(dòng)策劃、團(tuán)隊(duì)合作等多方面的能力,使其進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)期下團(tuán)學(xué)工作的要求,為今后發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)一支具有優(yōu)秀政治素質(zhì)和具有領(lǐng)導(dǎo)才能的復(fù)合型團(tuán)干部隊(duì)伍,為加強(qiáng)我學(xué)生政治思想工作提供重要的組織保障;
2、通過(guò)對(duì)各個(gè)部門(mén)具體的分工與合理的安排工作、活動(dòng),提高他們的磨和力與協(xié)調(diào)能力,提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力,更好地發(fā)揮作為團(tuán)干部的優(yōu)勢(shì);
3、組織12級(jí)團(tuán)干細(xì)談學(xué)習(xí)生活、班集體建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系及為人處事等方面,以便各團(tuán)干之間進(jìn)行多方面的了解和認(rèn)識(shí);
二、培訓(xùn)時(shí)間:__年__月__日—-__年__月__日
三、培訓(xùn)地點(diǎn):待定
四、培訓(xùn)對(duì)象:大一全體團(tuán)干
五、培訓(xùn)形式:專題培訓(xùn)
六、培訓(xùn)要求:
(1)考勤制度
包括團(tuán)干培訓(xùn)期間的考勤,學(xué)生的遲到,早退和請(qǐng)假方式,需要量化到分?jǐn)?shù),方便后期評(píng)分。
1.學(xué)員應(yīng)按時(shí)出勤,不遲到,不早退。課前10分鐘進(jìn)入教室,并提前做好上課準(zhǔn)備。
2.上課開(kāi)始后至30分鐘內(nèi)進(jìn)入教室的學(xué)員記遲到一次。上課30分鐘后進(jìn)入教室的學(xué)員視為缺勤。
3.因故早退的學(xué)員必須由向負(fù)責(zé)人員報(bào)告,經(jīng)同意后方可離開(kāi)。
4.采取“三二進(jìn)制”的記錄辦法:遲到三次視為一次缺勤,缺勤二次視為放棄培訓(xùn)資格.
(2)課堂要求
1.學(xué)員上課期間需認(rèn)真聽(tīng)講,做好課堂筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,配合老師順利完成每次教學(xué)活動(dòng)。
2.學(xué)員上課期間不得有隨意交談、使用手機(jī)、吃東西、睡等影響課堂秩序的行為。否則將根據(jù)學(xué)分評(píng)定制度扣除相應(yīng)學(xué)分。對(duì)于情節(jié)輕微者將予以提醒。
七、培訓(xùn)工作安排:
(一)培訓(xùn)準(zhǔn)備工作
1.培訓(xùn)前組織部負(fù)責(zé)人以及各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì),討論并確定活動(dòng)的具體流程,安排各個(gè)成員的任務(wù),如幻燈片制作、聯(lián)系老師、租借教室等;
2.宣傳工作:與宣傳部聯(lián)系,制作活動(dòng)手繪海報(bào)及橫幅,并于培訓(xùn)前展出;
3.負(fù)責(zé)人及團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì),驗(yàn)收各個(gè)成員的任務(wù)完成情況,并討論活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方案;分配活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的任務(wù)分工,做好記錄和總結(jié).
4.布置會(huì)場(chǎng)
1)安排好座位分布;
2)適當(dāng)布置教室,調(diào)試好投影設(shè)備等;
3)在教室設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)信箱,用以在現(xiàn)場(chǎng)收集在場(chǎng)同學(xué)想對(duì)此次培訓(xùn)作出的提問(wèn)或建議,也可以是一些自己想與同學(xué)交流討論的想法。活動(dòng)后工作人員會(huì)將這些意見(jiàn)或建義反映給相關(guān)的負(fù)責(zé)人。
(二)培訓(xùn)流程:
1.開(kāi)場(chǎng)指導(dǎo)老師、新生團(tuán)干、各位負(fù)責(zé)人入座,由主持人介紹議程并宣布會(huì)議開(kāi)始,播放PPT。
2.經(jīng)驗(yàn)交流:由前任干部與新生團(tuán)干的交流活動(dòng)。圍繞以下幾個(gè)方面:
1)團(tuán)支部建設(shè),重在學(xué)風(fēng)建設(shè)
2)怎樣協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系
3)團(tuán)干培訓(xùn)的目的與意義
3.想法交流:為活躍氣氛,進(jìn)一步激起大家的興趣和大膽假設(shè)交流的想法。組織大家分小組進(jìn)行交流,并在交流完后派代表向大家分享交流成果。
4.老師總結(jié):指導(dǎo)老師上臺(tái)總結(jié)本次會(huì)議的宗旨和內(nèi)容,點(diǎn)出當(dāng)今學(xué)生工作發(fā)展的方向。讓新生團(tuán)干們更加清楚的認(rèn)識(shí)到肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,鼓勵(lì)他們做的更好。
5.會(huì)后各系部分板塊學(xué)習(xí),系統(tǒng)的、全面的提高團(tuán)干素質(zhì),為后期工作開(kāi)展提供便利。
(三)活動(dòng)后期總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)后期總結(jié)以及宣傳工作等:
強(qiáng)化了新生團(tuán)干的先進(jìn)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),使他們?cè)诮窈蟾黜?xiàng)工作中起模范帶頭作用,在日常管理中起紐帶作用,讓他們更加清醒和清楚的認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。同時(shí)也提高了他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、交流意識(shí),提高了他們的管理、協(xié)調(diào)以及處事能力,為加強(qiáng)我校學(xué)生政治思想工作和新生教育提供重要的組織保障。