安全管理與培訓(xùn)方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案。如何撰寫優(yōu)秀的安全管理與培訓(xùn)方案？這里分享一些安全管理與培訓(xùn)方案寫作案例，供大家參考。
安全管理與培訓(xùn)方案篇1
根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實(shí)際情況，為加強(qiáng)我站安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。
一、指導(dǎo)思想
本著對以對全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進(jìn)一步提高職工的&39;安全意識，普及安全知識，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，推進(jìn)全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容
以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為工作原則，在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
三、安全教育培訓(xùn)對象
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員
四、安全教育培訓(xùn)目的
強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)
五、教育培訓(xùn)實(shí)施措施：
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗，并對特殊工種、技崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗;
六、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___
副組長：___
成員：___
安全管理與培訓(xùn)方案篇2
一、目的
為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二、處理原則
(一)防范為主，及時處理。
(二)各部門通力協(xié)作，保證我商場人員人身安全，減少商場損失。
三、火災(zāi)處理
(一)火災(zāi)的確認(rèn)
1、保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場，確認(rèn)火情是否存在。
2、確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。
3、趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。
(二)人員的疏散與救助
1、先疏散著火處人員。
2、緊急疏散時，組織人員盡快撤離。
3、疏散時，應(yīng)做好以下工作。
(1)清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。
(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時，應(yīng)配合疏散組對顧客進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。
(3)對被困人員，應(yīng)通過各種方式，鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷人員，安排人員及時進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。
(三)滅火工作
1、義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2、消防主管的職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情，分配滅火任務(wù)。
(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴樱鸦饎菘刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時報(bào)告火災(zāi)總指揮。
3、消防員的職責(zé)
(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。
(3)若火勢較大，及時向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。
4、滅火的具體操作及注意事項(xiàng)
(1)滅火時的具體操作包括以下3點(diǎn)。
①啟動消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。
②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動噴射，向后移動到角落處，把房頂和開口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。
(1)滅火時，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。
①開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
②使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。
(三)火災(zāi)事故的善后處理
1、救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。
2、根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。
3、重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施，設(shè)備。
安全管理與培訓(xùn)方案篇3
一、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
2、提高教育教學(xué)能力
3、增強(qiáng)教師人文素養(yǎng)
4、建設(shè)骨干教師梯隊(duì)
二、管理機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長、黨總支書記、德育副校長、教學(xué)副校長、科研副校長
2、工作機(jī)構(gòu)：德育處－年級組、教導(dǎo)處－教研組、教科室－課題組
3、輔助機(jī)構(gòu)：教務(wù)處、總務(wù)處、校辦、人事室
三、實(shí)施方式
1、校本研修培訓(xùn)課程
（1）需求分析：分析學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和教師發(fā)展需求
（2）項(xiàng)目擬定：擬定培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)考核
（3）征求意見：了解教師發(fā)展需求，征求對培訓(xùn)課程建議，正式確定培訓(xùn)課程
（4）項(xiàng)目申報(bào)：每月10日前報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批
（5）項(xiàng)目實(shí)施：按計(jì)劃開展校本研修培訓(xùn)，做好培訓(xùn)記錄、出勤統(tǒng)計(jì)、成果登記
（6）學(xué)分申報(bào)：報(bào)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院審批學(xué)分
2、教育教學(xué)實(shí)踐活動
（1）個人學(xué)習(xí)型活動：讀書、聽課、公開課
（2）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動：師徒帶教、講座、專題研修
（3）教科研實(shí)踐活動：科研課題、論文論著、課程開發(fā)
四、實(shí)施要求
1、培訓(xùn)目標(biāo)明確：與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求相適應(yīng)
2、培訓(xùn)過程規(guī)范：嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見》的要求實(shí)施
3、培訓(xùn)效果明顯：教育教學(xué)能力明顯提高，人文素養(yǎng)一定增強(qiáng)，骨干教師形成梯隊(duì)
4、培訓(xùn)資料完整：嚴(yán)格按照《徐匯區(qū)校本研修實(shí)施意見》的要求累計(jì)資料
教育教學(xué)實(shí)踐活動學(xué)分認(rèn)定程序
一、個人學(xué)習(xí)型活動
（一）公開課
1、開設(shè)區(qū)級、市級公開課（區(qū)級及以上須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案）的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、上課教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表（包含不少于800字的教學(xué)反思），并附上教案
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（二）聽課
1、聽取區(qū)級、市級公開課的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、聽課教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表（包含不少于500字的評課觀點(diǎn)）
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（三）讀書
1、閱讀教育教學(xué)理論書籍（須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案）的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、讀書教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上讀書計(jì)劃、和（不少于3500字）
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)型活動
（一）師徒帶教
1、開展師徒帶教（校級帶教須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案）的教師，可共同申請學(xué)分認(rèn)定
2、師徒帶教教師須共同填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上帶教證書、帶教計(jì)劃、指導(dǎo)記錄、帶教成果
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（二）講座
1、開設(shè)講座（不少于1學(xué)時）的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、主講教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上講稿
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（三）專題研修
1、開展教育教學(xué)專題研修（校級研修須預(yù)先報(bào)學(xué)校備案）的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、專題研修教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上計(jì)劃、研究過程記載和專題報(bào)告
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
三、教科研實(shí)踐活動
（一）科研課題
1、承擔(dān)科研課題的教師（限負(fù)責(zé)人及第一、第二執(zhí)筆者），可申請學(xué)分認(rèn)定。
2、課題結(jié)題后須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上課題相關(guān)資料。
3、經(jīng)學(xué)校教科室審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（二）論文論著
1、發(fā)表/交流論文論著的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、論文論著撰寫教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上原件或復(fù)印件（封面、目錄、正文）
3、經(jīng)學(xué)校教科室審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
（三）課程開發(fā)
1、開發(fā)培訓(xùn)課程并予實(shí)施的教師，可申請學(xué)分認(rèn)定
2、開發(fā)教師須填寫學(xué)分認(rèn)定表，并附上書面講義
3、經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處/德育處/教科室審核認(rèn)定后，由師訓(xùn)專管員匯總并報(bào)徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教務(wù)處認(rèn)定學(xué)分
安全管理與培訓(xùn)方案篇4
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固學(xué)生的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)學(xué)生逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點(diǎn)
時間：20__年__月
地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、演練所需器材：
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學(xué)生疏散防護(hù))等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮：尉六龍
副總指揮：楊志忠
組員：校委會成員
五、工作小組：
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
(一)通訊組：
組長：張海平
成員：劉慧忠李克勤薛曉峰
火險(xiǎn)發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知各樓層住戶，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。
(二)滅火組：
組長：楊志忠
成員：應(yīng)急組成員
負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設(shè)備用房、電梯機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
(三)搶救組：
組長：劉文星
成員：劉保平鄧建立劉俊及教輔人員
負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
(四)緊急疏散組：
組長：許昱
成員：所有科任教師
負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各教學(xué)樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，樓層?xùn)|側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從東側(cè)樓梯撤離，樓層西側(cè)的教室、實(shí)訓(xùn)室、宿舍從西側(cè)撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散學(xué)生。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn)：操場
G、人員清點(diǎn)：各班班主任在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報(bào)告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有學(xué)生進(jìn)入自己所在班級
2、各班老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。
②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
八、正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時，發(fā)出警報(bào)，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，然后報(bào)警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)拍照等。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。
4、緊急疏散：
①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到操場。
②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
③如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體學(xué)生現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的學(xué)生不出現(xiàn)驚慌與__，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
安全管理與培訓(xùn)方案篇5
一.目的
為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實(shí)將我校消防安全管理落到實(shí)處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
二.適用范圍
本方案適用于20__年我校消防培訓(xùn)工作
三.培訓(xùn)對象
消防安全培訓(xùn)的對象為我校全體師生
四.具體培訓(xùn)工作安排
(一)學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)
1.培訓(xùn)主體我校全體師生
2.培訓(xùn)周期
每月一次
3.培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。
(二)新教職工的消防安全培訓(xùn)
1.培訓(xùn)主體
學(xué)校對公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)時間
新員工入職的一周之內(nèi)，配合學(xué)校對新員工開展整體培訓(xùn)工作。
3.培訓(xùn)內(nèi)容
傳授基本的消防知識，熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識。
火災(zāi)事故處理方案
一.目的
為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。
二.處理原則
(一)防范為主，及時處理。
(二)各部門通力協(xié)作，保證我校全體師生人身安全，減少學(xué)校損失。
三.火災(zāi)處理
(一)火災(zāi)的確認(rèn)
1.保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場，確認(rèn)火情是否存在。
2.確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。
3.趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。
(二)人員的疏散與救助
1.先疏散著火教師的學(xué)生。
2.緊急疏散時，組織學(xué)生盡快撤離。
3.疏散時，應(yīng)做好以下工作。
(1)清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。
(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時，應(yīng)配合疏散組對學(xué)生進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。
(3)對被困人員，應(yīng)通過各種方式，鼓勵被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地
取材進(jìn)行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷學(xué)生，安排人員及時進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。
(三)滅火工作
1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。
2.消防主管的職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情，分配滅火任務(wù)。
(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴樱鸦饎菘刂圃谝欢ǚ秶鷥?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時報(bào)告火災(zāi)總指揮。
3.消防員的職責(zé)
(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。
(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)師生從消防樓梯疏散。
(3)若火勢較大，及時向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。
4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)
(1)滅火時的具體操作包括以下3點(diǎn)。
①啟動消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。
②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室，查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動噴射，向后移動到角落處，把房頂和開口部位的火勢撲滅后，再射向起火部位。
(1)滅火時，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。
①開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。
②使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。
(四)火災(zāi)事故的善后處理
1.救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)，上交中心學(xué)校。
2.根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。
3.重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施，設(shè)備。
安全管理與培訓(xùn)方案篇6
為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強(qiáng)安全管理，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案，望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。
一、教育目的
熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求，豐富勞動保護(hù)理論知識，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識，自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故。
二、教育形式
1、三級安全教育
新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項(xiàng)目級和班組級安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、特種作業(yè)人員安全教育
特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負(fù)責(zé);特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)每十天一次。
3、轉(zhuǎn)崗安全教育
由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn)。
4、管理人員年度教育培訓(xùn)
依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。
5、全員的安全教育
全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，不少于24學(xué)時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時。
三、培訓(xùn)對象
1、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。
2、副總工程師、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。
3、專(兼)職安全員(包括外施企業(yè))。
4、各單位管理崗位人員。
5、特殊工種、專業(yè)工種人員。
6、外埠隊(duì)隊(duì)長、技術(shù)員。
7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。
安全管理與培訓(xùn)方案篇7
一、活動背景：
消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。
隨著高校不斷擴(kuò)招，各種教學(xué)、生活、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加，消防安全形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論功底較扎實(shí)，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
經(jīng)調(diào)查，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲，五成以上表示平時很少主動學(xué)習(xí)消防安全知識，絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等。由于消防安全意識差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時有發(fā)生，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識，普及消防安全知識，提倡消防文化。
2、配合消防日活動主題。
3、帶動身邊的同學(xué)，把消防意識切實(shí)的融入校園。
4、配合河南省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。
三、活動主題：
“生命至上，平安和諧”
四、活動時間、地點(diǎn)：
(一)校內(nèi)活動：20__年11月7日x8日__大學(xué)__街校區(qū)。
(二)校外活動：20__年11月9日地點(diǎn)待定。
五、活動可行性分析：
首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地，也是開展科學(xué)研究的重要部門。高等院校內(nèi)如一個小社會，涉及面廣，門類多，除教室、實(shí)驗(yàn)室、公寓、食堂外，還有圖書館、檔案室、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠、其他校辦工廠、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等，存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。
高校也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場所，是人群密集的社會細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，大學(xué)城的建立，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢越來越嚴(yán)峻。當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。學(xué)生們知識雖然豐富，但消防安全知識、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識就更低。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識與自我保護(hù)意識相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時期會正確有效地使用滅火器的人少之又少。許多大學(xué)生不了解基本消防常識，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號、消防器材分類識別與使用、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等。
公寓是學(xué)生在學(xué)校的家，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所，在公寓中，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備，增大了導(dǎo)線的負(fù)荷。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定，我行我素。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人,他們吸煙，烹飪,甚至酗酒，有時還熬夜，而且通常對個人及建筑的安全并不怎么留意。這些學(xué)生對這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺前建造的老舊建筑很少有“主人”意識。在這之中，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一，這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理，以及宣傳教育是可以杜絕的。然而在公寓中存在許多的易燃物，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾，紙和書，木制書架，書桌和化妝臺，以及衣服等此類對學(xué)生來說必不可少的物品，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在，所有只有在管理上加以重視，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈、電爐，以及電器超負(fù)荷和短路等。因此，在高校舉行一次消防安全知識宣傳是十分必要的。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
六、活動內(nèi)容：
1、消防演習(xí)
我們將邀請鄭州市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí)，在演習(xí)的過程中我們將會安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請。(時間定于11月7日)
2、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演
我們將邀請鄭州市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛、特勤裝備展示。雖然，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備。展示的同時我們也會邀請專業(yè)人員進(jìn)行講解。或安排學(xué)生到鄭州市消防支隊(duì)參觀。(時間定于11月7日)
3、消防安全宣傳活動
活動定在河南工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)噴泉廣場。我們將邀請鄭州市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識演講，并在演講過程中進(jìn)行消防知識問答活動。活動時由我院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場消防安全知識宣傳單的發(fā)放。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片。(時間定于11月8日)
4、參加鄭州市消防支隊(duì)的活動
我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由鄭州市消防支隊(duì)舉辦的活動。活動中我們將全力支持鄭州市消防支隊(duì)活動的開展。(時間定于11月9日)
七、活動意義：
俗話說水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。因此，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，對普及消防知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
安全管理與培訓(xùn)方案篇8
一、工作目標(biāo)
以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到“全員，全面，全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓(xùn)和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識，增強(qiáng)他們的安全管理水平和技能水平。
二、培訓(xùn)對象
1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);
2、安全生產(chǎn)管理人員;
3、特種作業(yè)人員;
4、從業(yè)人員;
5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
原則上以上級安監(jiān)部門下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃為藍(lán)本，結(jié)合我司的實(shí)際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)程序。
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);
2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;
3、安全生產(chǎn)技術(shù);
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;
6、重大危險(xiǎn)源辨識與管理，重大事故防范，應(yīng)急處置及事故調(diào)查;
7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;
8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺賬;
9、傷亡事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;
10、6S、SHE管理體系;
11、班組建設(shè);
12、國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。
四、培訓(xùn)方式方法
1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;
2、聘請資深專家來我司授課;
3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;
4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場學(xué)習(xí)參觀授課;
5、公司安排每月開設(shè)培訓(xùn)教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)
五、工作要求
1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時間、集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課時不得少于法定時間;
2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課;
3、規(guī)范培訓(xùn)程序，增加師資力量，提高教學(xué)質(zhì)量;
4、培訓(xùn)教育期間，不遵守紀(jì)律，不認(rèn)真聽課者，按公司勞動紀(jì)律處罰;
5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者，采取停崗培訓(xùn)措施。
安全管理與培訓(xùn)方案篇9
為落實(shí)市、區(qū)文件精神，我鎮(zhèn)高度重視，認(rèn)真推動本轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位全員教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提升從業(yè)人員安全素質(zhì)和崗位安全操作技能，如實(shí)做好本項(xiàng)工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案：
一、全員培訓(xùn)范圍
(一)全鎮(zhèn)煤礦、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、金屬冶煉及其他工貿(mào)企業(yè)100%按規(guī)定要求組織，完成全員安全培訓(xùn)，并達(dá)到應(yīng)有效果。
(二)全鎮(zhèn)所有企業(yè)(包括小微企業(yè)、個體工商戶)生產(chǎn)經(jīng)營單位的所有人員，包括主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全總監(jiān)、安全管理人員、生產(chǎn)經(jīng)營管理人員、一線員工等100%按規(guī)定要求參加全員安全培訓(xùn)，并掌握相關(guān)必學(xué)必訓(xùn)知識、規(guī)程和技能。
二、行業(yè)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)
煤礦領(lǐng)域：
(一)制定全員安全培訓(xùn)計(jì)劃。煤礦企業(yè)要建立安全培訓(xùn)管理制度，明確負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作的機(jī)構(gòu)，配備專職或者兼職安全培訓(xùn)管理人員，并按照國家規(guī)定的比例提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人組織制定不同崗位的年度安全培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施，確保培訓(xùn)實(shí)效。
(二)實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)全覆蓋。煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員每年進(jìn)行新法律法規(guī)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料等方面的安全培訓(xùn)。初次培訓(xùn)時間不少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。煤礦特種作業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)知識和實(shí)際操作能力的專門培訓(xùn)并參加資格考試。初次培訓(xùn)時間不少于90學(xué)時，特種作業(yè)操作證有效期屆滿需要延期換證的，參加不少于24學(xué)時的專門培訓(xùn)。煤礦企業(yè)其他從業(yè)人員初次安全培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時，每年再培訓(xùn)的時間不得少于20學(xué)時。新上崗的井下作業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后，在有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅帶領(lǐng)下實(shí)習(xí)4個月，并取得實(shí)習(xí)合格證明后，方可獨(dú)立工作。
(三)完善安全培訓(xùn)檔案。建立健全從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案，實(shí)行一人一檔，主要內(nèi)容包括學(xué)員登記表、身份學(xué)歷信息、歷次安全培訓(xùn)及考核情況、安全生產(chǎn)違規(guī)違章行為記錄以及追責(zé)處分情況等。建立企業(yè)安全培訓(xùn)檔案，實(shí)行一期一檔，主要內(nèi)容包括培訓(xùn)計(jì)劃、時間地點(diǎn)、培訓(xùn)課時及授課教師、課程講義、學(xué)員名冊、考勤考核情況以及綜合考評報(bào)告等。規(guī)范檔案保存，煤礦企業(yè)主要負(fù)人和安全生產(chǎn)管理人員的煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)檔案保存三年以上特種作業(yè)人員的煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)檔案保存六年以上，其他從人員的煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)檔案保存三年以上。
危化及工貿(mào)領(lǐng)域：
(一)制定全員安全培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織制定全員安全培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格組織落實(shí)，計(jì)劃應(yīng)包括主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員和其他從業(yè)人員(含被派遣勞動者、實(shí)習(xí)學(xué)生等);培訓(xùn)計(jì)劃需分層次、分類別、分崗位制定：要明確培訓(xùn)時間、培訓(xùn)目的，參加人員、授課人、學(xué)時、培訓(xùn)內(nèi)容等;培訓(xùn)計(jì)劃要有針對性、實(shí)效性和可操作性。
(二)明確培訓(xùn)學(xué)時。根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(原國家安監(jiān)總局令第3號)有關(guān)規(guī)定，明確最低培訓(xùn)學(xué)時。危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹企業(yè)：主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時：新上崗的從業(yè)人員安全培訓(xùn)時間不得少于72學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不得少于20學(xué)時。工貿(mào)企業(yè)：一是金屬冶煉企業(yè)，主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時間不得少于16學(xué)時;新上崗的從業(yè)人員安全培訓(xùn)時間不得少于72學(xué)時，每年再培訓(xùn)的時間不得少于20學(xué)時。二是其他工貿(mào)企業(yè)，主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時問不得少于32學(xué)時。每年再培訓(xùn)時間不得少于12學(xué)時;新上崗的從業(yè)人員，崗前安全培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。小微企業(yè)、個體工商戶：主要負(fù)責(zé)人要具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)管理能力，建立安全培訓(xùn)記錄本，如實(shí)記錄接受政府、各級監(jiān)管部門培訓(xùn)和自學(xué)安全生產(chǎn)管理知識情況;對新上崗的從業(yè)人員，崗前安全培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。
檔案材料記錄和管理要求。
(一)如實(shí)記錄安全培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、參加人員以及考核結(jié)果等情況，檔案材料應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、準(zhǔn)確。
(二)按照“一企一檔”的原則，分年度建立保存企業(yè)培訓(xùn)立健層面安全培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄培訓(xùn)考核情況。培訓(xùn)檔案應(yīng)包括培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)員名冊、考勤紀(jì)錄、考核成績統(tǒng)計(jì)表、綜合考評報(bào)告大等，委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的，還應(yīng)當(dāng)留存簽訂的培訓(xùn)服務(wù)合同認(rèn)等有關(guān)材料。
(三)按照“一人一檔(卡)”的原則，分年度建立成保存從業(yè)人員安全培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄培訓(xùn)考核情況。培訓(xùn)檔案應(yīng)學(xué)員登記表或新入職從業(yè)人員登記表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書復(fù)印件、歷次接受安全培訓(xùn)的培訓(xùn)考核記錄和安全生產(chǎn)獎懲記錄等。
(四)培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與培訓(xùn)計(jì)劃相對應(yīng)。因特殊情況推遲實(shí)施的，應(yīng)形成變更證明材料，并報(bào)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
三、其他工作要求
(一)要形成工作合力。各部門要對照職責(zé)分工，切實(shí)形成工作合力，認(rèn)真抓好全員培訓(xùn)工作落實(shí)。
(二)要確保培訓(xùn)全覆蓋。省《方案》明確：以各被考核鎮(zhèn)大排查大整治行動生產(chǎn)經(jīng)營單位起底數(shù)為底數(shù)。各部門要在此基礎(chǔ)上，主動與市場監(jiān)管等部門進(jìn)行對接，嚴(yán)格按照省市區(qū)要求，切實(shí)摸清全鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營單位底數(shù)，防止發(fā)生漏報(bào)、漏訓(xùn)等情況發(fā)生。
(三)要認(rèn)真建檔歸檔。要督促指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位做好全員培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按照“一企一檔”、“一人一檔(卡)”的原則，建立健全安全培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄安全教育培訓(xùn)情況。
(四)要做好考核督導(dǎo)。要嚴(yán)格按照省市“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大考試”和《企業(yè)全員培訓(xùn)覆蓋率考核指標(biāo)實(shí)施方案》有關(guān)要求，認(rèn)真組織有關(guān)人員的考試考核等工作，確保全員培訓(xùn)到位、考核成績優(yōu)。
安全管理與培訓(xùn)方案篇10
一、活動主題
增強(qiáng)消防安全意識構(gòu)建平安和諧校園
二、活動時間
20__年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想：
3月28號是全國中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識，增強(qiáng)消防安全意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：謝超
副組長：張青才
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在金能小學(xué)，具體辦公由張青才老師負(fù)責(zé)，聯(lián)系電話：189853____
五、活動內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進(jìn)課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會”，
即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識廣播。
5、開展請進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動，收集好相關(guān)資料;發(fā)動學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場所進(jìn)行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動方案(上交中心學(xué)校)。使這項(xiàng)活動做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進(jìn)來”的形式開展宣傳教育活動，組織學(xué)生利用課余時間學(xué)習(xí)《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識以班級為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項(xiàng)，防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學(xué)生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學(xué)校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達(dá)到預(yù)期的目的。
5、認(rèn)真做好活動的檢查和總結(jié)。活動結(jié)束后，各班要專題召開活動總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報(bào)學(xué)校。學(xué)校四月中旬將對這次活動進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評比，評比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級考核掛鉤。
安全管理與培訓(xùn)方案篇11
為保證各酒店安全各項(xiàng)措施及配置得到有力保障，切實(shí)提高公司消防安全管理水平，夯實(shí)消防安全工作的'群眾基礎(chǔ)，有效遏制和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，全面落實(shí)好消防部門關(guān)于消防安全“四個能力”建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)公司研究決定開展消防安全“四個能力“培訓(xùn)工作，具體方案如下：
一、參培人員
公司所有人員(含新入職員工)都必須接受消防部門的消防安全教育培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;
2、火災(zāi)事故案例分析
3、安全消防火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施基本知識;
4、有關(guān)消防設(shè)備的性能、滅火器的使用方法及消防設(shè)施檢查維護(hù)管理等;
5、正確報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及人員疏散逃生的知識和技能。
三、培訓(xùn)效果
1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防隊(duì)員、新員工以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的特殊工種、重點(diǎn)崗位員工上崗前必須進(jìn)行消防安全專業(yè)培訓(xùn)。考試合格后持證上崗。
2、消防培訓(xùn)要做到參培職工必須了解本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂基本消防常識、懂預(yù)防火災(zāi)措施，會報(bào)警、會撲救初期火災(zāi)、會組織人員疏散;
3、能購確保本單位消防設(shè)施、疏散標(biāo)志完整好用;
4、能購確保單位開展自查自改火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生;
5、能購提供消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平，提高消防設(shè)施操作基本技能，提高廣大員工的自防自救能力，切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個主題責(zé)任的落實(shí)。