安全教育培訓方案簡單
制定方案可以明確工作的成果和結束時間,有助于更好地調整工作結構和步驟,提高工作效率和效益。寫好安全教育培訓方案簡單有什么技巧?這里給大家整理安全教育培訓方案簡單,方便大家學習。
安全教育培訓方案簡單篇1
一、指導思想:
落實和“以人為本”的思想,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,在項目部組織開展安全生產知識培訓,全面提職工的安全素質,確保項目的安全順利的竣工。
二、教育和培訓的目的:
使各級人員都認識到:
1.遵守“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產保證體系要求的重要性;
2.與他們工作有關的重大安全風險,包括可能發生的影響,以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素;
3.偏離規定的工作程序可能帶來的后果;
教育和培訓的目標:
提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。
三、教育和培訓內容:
1.安全思想教育。包括安全生產的方針政策,勞動保護法規,勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關系等方面教育。
2.安全基本知識和技能教育培訓。包括一般勞動安全、衛生知識、專業安全技術和安全常識等方面的教育。
3.安全規章制度教育。包括勞動保護、安全生產、安全技術和勞動衛生的法律、法規、規程、規則以及各項安全生產規章制度等方面的教育。
4.典型經驗和事故案例教育。包括國內外、企業內外安全生產先進經驗學習,促進本單位安全生產工作,不斷提高安全技術水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時采取措施,避免同類事故的發生。
5.各工種的安全技術操作規程;
6.高處作業、臨邊作業、機械設備、用電安全基礎知識;
7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;
8.防護用品發放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
四、培訓時間安排:
每月至少一次安全教育會議
五、教育地點:
項目部會議室
安全教育培訓方案簡單篇2
一、目的
為保證火災發生后得到及時處理,盡量減少火災損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。
二、處理原則
(一)防范為主,及時處理。
(二)各部門通力協作,保證我商場人員人身安全,減少商場損失。
三、火災處理
(一)火災的確認
1、保安接到報警器或人員報警后,相關人員應立即攜帶對講機趕到火災現場,確認火情是否存在。
2、確認火災后,主管立即通知相關部門。同時通知相關人員趕赴火災現場進行撲火。
3、趕赴火災現場時,應攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準備。
(二)人員的疏散與救助
1、先疏散著火處人員。
2、緊急疏散時,組織人員盡快撤離。
3、疏散時,應做好以下工作。
(1)清除疏散線路上的障礙,保證疏散線路暢通無阻。
(2)從預定消防樓梯疏散時,應配合疏散組對顧客進行有序疏散,并使用水槍對火情進行噴射掩護。
(3)對被困人員,應通過各種方式,鼓勵被困人員增強自救信心,引導啟發被困人員就地取材進行自救。
(4)對從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時進行護理后,送醫院救治。
(三)滅火工作
1、義務消防員攜帶滅火器材到達火災現場對初發火情進行滅火工作。
2、消防主管的職責
(1)負責向相關救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務。
(2)迅速組織救火人員按救火程序實施滅火,控制火勢不向外蔓延,把火勢控制在一定范圍內并予以撲滅。并將工作進展情況隨時報告火災總指揮。
3、消防員的職責
(1)根據消防主管的工作分配進行火災撲救工作。
(2)維護火災現場秩序,引導顧客員工從消防樓梯疏散。
(3)若火勢較大,及時向消防機關報警,應協助和配合專業消防隊撲救火災。
4、滅火的具體操作及注意事項
(1)滅火時的具體操作包括以下3點。
①啟動消防水泵,滿足滅火消防用水量,鋪設水帶進行滅火。
②救火人員應攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。
③使用水流滅火時,要正確操縱水槍射水,一般應先外后內,先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。
(1)滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點。
①開啟疏散樓梯的自然通風。
②使用濕毛巾捂住鼻口,匍匐地面行進。
(三)火災事故的善后處理
1、救火人員負責保護現場,對火災現場進行調查,查明火災發生原因,并形成火災調查報告。
2、根據火災發生原因,完善和健全校的防火制度。
3、重新配置火災現場的消防設施,設備。
安全教育培訓方案簡單篇3
1、目的
為了做好公司復產前的各項準備工作,強化全員的安全生產知識技能和崗位專業技術規程的學習與培訓,提高從業人員安全素質,特制定本培訓計劃。
2、程序
2.1制定復產安全培訓計劃
2.2組織實施監督培訓過程
2.3完善復產培訓記錄
2.4制定復產考試計劃
2.5組織實施監督考試過程
2.6檢查考核復產培訓檔案
2.7對復產培訓進行評價及改進
3、要求
3.1本次復產培訓由安全、生產、環保、設備、質檢、黨辦六大職能科室對陽化全體員工進行安全生產知識和專業技術規程和企業文化宣講培訓,確保培訓到位。
3.2各車間(部門)及班組根據實際情況做好復產前的崗前培訓工作,并做好記錄和歸檔工作,確保復崗前培訓工作扎實到位。
4、范圍
本方案適用于陽化分公司20__年復產安全培訓。
5、職責及內容
5.1人事勞資科負責制定復產培訓計劃并監督完成;
5.2安全科負責復產前相關安全生產法律、法規、規章制度和安全生產知識的培訓;
5.3設備科負責復產前相關安全生產法律、法規、規章制度、檢修安全技能和設備維護保養知識的培訓;
5.4生產科負責復產前相關安全生產法律、法規、規章制度、安全生產操作規程、開停車注意事項和生產操作技能的培訓;
5.5質檢科負責復產前相關安全生產法律、法規、規章制度、質量管理知識、安全分析操作技能和分析類危險化學品相關知識的培訓;
5.6環保科負責復產前相關安全生產環保法律、法規、規章制度和環保相關知識的培訓;
5.7黨辦負責對復產前相關法律法規和企業文化知識的培訓;
5.8各車間(部門)負責復產前本車間生產特點、工藝流程、主要設備性能、安全操作規程、自救互救、急救情況處理和個人防護用品的使用和維護等知識培訓;
5.9各班組負責復產前本崗位生產設備原理構造,操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術操作規程、事故案例、消防器材的使用等知識培訓
6、對象
陽化分公司全體員工
7、具體安排
20__年3月4日——20__年3月8日公司集中培訓:
地點:三樓會議室
時間:上午8.00—9.30(第一場)9.30—10.30(第二場)
10.30—11.30(第三場)
下午14.00—15.00(第四場)15.00—16.00(第五場)
16.00—17.00(第六場)
20__年3月4日(甲班全員):安全、生產、環保、設備、質量、企業文化知識講座;主講單位:安全科(第一場)、生產科(第二場)、環保科(第三場)、設備科(第四場)、質檢科(第五場)、黨辦(第六場)。
20__年3月5日(乙班全員):安全、生產、環保、設備、質量、企業文化知識講座;主講單位:安全科(第一場)、生產科(第二場)、環保科(第三場)、設備科(第四場)、質檢科(第五場)、黨辦(第六場)。
20__年3月6日(丙班全員):安全、生產、環保、設備、質量、企業文化知識講座;主講單位:安全科(第一場)、生產科(第二場)、環保科(第三場)、設備科(第四場)、質檢科(第五場)、黨辦(第六場)。
20__年3月7日(丁班全員):安全、生產、環保、設備、質量、企業文化知識講座;主講單位:安全科(第一場)、生產科(第二場)、環保科(第三場)、設備科(第四場)、質檢科(第五場)、黨辦(第六場)。
20__年3月8日上午(維修、儀表、機修、原料全員):安全、設備、環保知識講座;主講單位:安全科(第一場)、設備科(第二場)、環保科(第三場)。
20__年3月8日下午(后勤機關全員):安全、環保、企業文化知識講座;主講單位:安全科(第四場)、環保科(第五場)、黨辦(第六場)。
20__年3月9日——3月15日各車間(部門)及班組進行崗前培訓。
8、考核
8.1所有參培人員要按時簽到簽退,不遵守規定者每人次考核20元。
8.2為保證課堂紀律,所有參培人員手機一律關閉或至于震動狀態,不按規定執行影響培訓紀律的每人次考核10元。
8.3各車間(部門)一把手要組織好本車間(部門)人員按時參加,發現缺員的,按每人次考核車間50元。
9、歸口管理
本次復產培訓方案由人事勞資科歸口管理。
人事勞資科
20__年3月28日
安全教育培訓方案簡單篇4
一、工作目標
以當年“安全生產月”活動的主題為主線,不斷創新內容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,做到“全員,全面,全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育,提升員工安全素質和防范意識,增強他們的安全管理水平和技能水平。
二、培訓對象
1、公司主要負責人(包括領導班子成員);
2、安全生產管理人員;
3、特種作業人員;
4、從業人員;
5、新進員工和轉崗員工。
三、培訓內容
原則上以上級安監部門下達的本年度安全教育培訓計劃為藍本,結合我司的實際情況安排培訓內容,規范培訓程序。
1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律法規、規章及標準;
2、安全生產管理知識和安全生產專業知識;
3、安全生產技術;
4、職業衛生、職業危害及其預防措施;
5、各工種安全生產操作技術規程;
6、重大危險源辨識與管理,重大事故防范,應急處置及事故調查;
7、典型事故和應急救援案例分析;
8、安全生產管理相關臺賬;
9、傷亡事故統計報告及職業危害調查處理方法;
10、6S、SHE管理體系;
11、班組建設;
12、國內外先進的安全管理經驗。
四、培訓方式方法
1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;
2、聘請資深專家來我司授課;
3、公司內部專業人員授課;
4、走出公司到標準礦山現場學習參觀授課;
5、公司安排每月開設培訓教育課一次,而每次的內容不一樣。(詳見安排表)
五、工作要求
1、參加學習人員要求集中時間、集中精力學習,學習課時不得少于法定時間;
2、公司主辦以上干部必須帶頭學習,帶頭講課;
3、規范培訓程序,增加師資力量,提高教學質量;
4、培訓教育期間,不遵守紀律,不認真聽課者,按公司勞動紀律處罰;
5、教育培訓不達標或不及格者,采取停崗培訓措施。
安全教育培訓方案簡單篇5
為了使我校教職員工掌握一定的安全知識和安全防范技能,提高應對安全事故的能力。
我校力求全面系統地向教職工介紹安全常識,以更科學的知識教育學生,保護自身和家人、家產安全,保護學生和學校財產安全,營告定個和諧、平安的教育教學環境,特制定本教職工安全教育培訓計劃。
一、指導思想:
1、以辦人民滿意的教育為目標,堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則,著力解放思想、先行先試、持續運作,以創建“平安先行學校”為載體,鞏固提高平安校園建設成果,全面提升學校安全防范水平,提高學校安全管理創新能力,保證學校財產和師生生命安全,維護學校正常教育教學秩序,為福建教育科學發展、跨越發展和“”教育規劃的實現,營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。
2、通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。
3、進一步完善濘交安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
二、工作措施:
1、安全領導小組定期組織開展全體教職員工的安全教育培訓,以講座、觀看影像資料、實際演練等多種形式,及時傳達上級有關安全工作會議精神,落實安全工作任務,以加強安全知識教育,提高安全意識;
2、定期對教學設施、生活設施進行管理、操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識的業務培訓,把安全規范操作列為業績考核的重要內容;
3、學校緊持在重大節日、大型活動前進行安全工作會議,預先進行人員、時間安排;
4、學校一旦出現安全問題,學校抓住實際,結合實例,及時召開大會,對學生進行現場安全教育;
5、增加安全教育培訓的層次性。對校園安全管理員、教職工等不同層次的對象配備不同的培訓內容;
6、加強安全培訓內容的理論性。充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。要求全體教職工掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理;
7、增強安全培訓的方法指導的針對性。學校要根據平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普啟遍性、規律性的問題;
8、對全體教職工的集中教育每季度定期定時,要求培訓面達到100%。凡未參加教育培訓的,安全領導小組成員對其進行嚴肅教育,并進行補訓;
9、任何人不能以任何不正當理由遲到到或缺席安全工作議,如果出現類似情況將依照學校常規管理規定進行處罰;
10、參會人員都必須認真聽講,作好會議記錄,相關部門將定期組織檢查;
11、學校各部門安全責任人結合培訓內容,小結本月本部門安全工作情況,提出存在的問題以及需要采取的措施;
12、就安全工作方面還存在的問題,學校要在安全工作會議上提出日后的整改措施以及各部門、各教師要注意的事項;
13、學校辦公室人員對每次安全工作會議作好詳細的全程記錄。
安全教育培訓方案簡單篇6
為進一步貫徹落實《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》、《省安委會關于進一步加強安全培訓工作的實施意見》精神,進一步加強安全生產培訓工作,著力提升企業安全生產管理水平和官大從業人員的安全素質,減少“三違”行為。根據《縣深化全員安全培訓工程實施方案》,現就我鎮“20__年職工全員安全培訓工作”提出如下實施方案。
一、目標任務
全面推進和深化安全生產全員培訓工作,9月16日-10月31日全鎮生產經營單位職工安全培訓4550人。
二、培訓對象
20__年首批組織安昌鎮22家生產經營單位職工培訓(具體培訓職工數見附件一);其余生產經營單位做好原有職工(特別是新員工、轉崗員工和特種設備操作工等安全重點領域)。
三、培訓內容
本年度首批22家企業4550人職工培訓資料使用《企業員工安全生產教育讀本》(本文件下發后由對應聯系干部送達);其他企業可使用原有安全培訓資料。
四、實施步驟
1、企業自主培訓、考試(9月16日-10月20日)。首批22家企業由本單位安全生產負責人組織對應指標人數職工采取集中培訓、分班組自學等方式對《企業員工安全生產教育讀本》進行系統細致學習。完成學習后組織參訓職工進行培訓理論考試(考試資料由鎮政府統一下發),考試卷由企業組織人員進行批改,80分及以上為合格標準,未通過的必須進行補考。首批22家企業必須于10月20日前完成本單位培訓、考試工作,其他企業做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、鎮政府檢查、驗收(10月21日-10月31日)。首批22家企業完成本單位培訓、考試工作后,向鎮安辦朱強同志聯系驗收事宜,由鎮政府對培訓檔案進行檢查驗收,驗收工作必須于10月31日前完成。驗收通過后鎮政府統一聯系安全生產主管部門進行合格證發放工作。
五、相關要求
1、認真組織。各單位要充分認識“職工安全培訓”工作對提升本質化安全的重要作用,牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,要及時成立相應領導機構和“宣教團”,加強對職工安全培訓工作的經費支持和人員保障。首批22家企業必須按要求按期完成4550人培訓,其余單位也要做好本單位安全培訓查漏補缺工作。
2、檔案齊備。首批22家企業在聯系鎮安辦進行驗收前必須做好以下培訓檔案:
1、企業“特種設備操作人員”花名冊;
2、企業職工花名冊;
3、企業安全培訓年度計劃;
4、職工安全培訓花名冊和考試合格卷;
5、職工安全培訓簽到表。培訓檔案要做到真實、齊備,并在驗收后做好建檔歸檔工作,作為企業安全生產臺賬進行留存備查。其余企業也要參照此標準做好安全培訓檔案工作。
3、嚴格執法。鎮安辦要配合縣安全生產主管部門加強對企業安全培訓的`執法檢查,對未按要求做好安全培訓工作的單位進行嚴肅處罰和規范,并對該單位其他安全生產工作進行全面檢查,對各類安全生產責任事故,要嚴格倒查培訓、考試不到位的責任。
4、加強宣傳。鎮廣電站要充分發揮現代化媒體作用,加大對安全生產培訓的宣傳力度,總結和推廣在職工安全培訓中涌現出來的先進經驗和典型事例,著力營造全社會關心支持安全生產培訓工作的良好氛圍。
六、培訓費用
首批22家企業培訓教材費用由各企業自行承擔(各企業材料費用見附件一,包括培訓教材、考試卷、視頻資料和培訓合格證制發費用,為8元/人)。培訓費用必須于10月15日前匯款至鎮政府賬戶,也可通過現金繳納(現金繳納的單位必須將現金繳納回執原件或復印件送鎮安辦朱強同志處以便確認繳款單位及款項)。
安全教育培訓方案簡單篇7
為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:__
副組長:__
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20__年__月__日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:__。
2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排:
教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):__等。
教學樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:__。
進入操場秩序維持:__等
雕塑前入口處:__,一年級前入口處:__,四年級前入口處:__。
操場秩序指揮:__。
3、滅火器滅火演示:__。
4、拍照組:__。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。
2、13:35廣播發出逃生指令:“請大家注意,現在學校一教室突發火災,請大家迅速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現場。
具體要求:
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室,事先在班級中進行安排練習,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(__)、(__)班順教學樓樓梯右側下樓,五(__)班順教學樓樓梯左側下樓,五(__)順辦公樓右側下樓。
一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場。
二(__)、三(__)、三(__)、五(__)、五(__)班出教室后沿雕塑處入口進入操場。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。
安全教育培訓方案簡單篇8
一、培訓目的:為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力,使之更好的適應學生工作環境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系,從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展,特安排此培訓培訓策劃書。
二、培訓對象:電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事
三、培訓時間:11月26日(周五)晚上6:50
四、培訓地點:教學樓1A104
五、培訓內容:
1、各部門人員進行自我介紹(先所有部長副部,再干事或者按部門也行)
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責:
綜合部職責:策劃組織系心理輔導站的各項活動,確保活動有序開展,定期更新博客。
策劃部職責:制定,對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發言,總結自己從開學到現在的工作心得,學到什么,有什么想法。
4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題,更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、培訓形式:本次培訓主要以座談形式進行
七、培訓準備:
1、要提前制作好干事培訓大會的PPt
2、要提前申請好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的擺放等)
3、要提前做好簽到表
4、前期通知干事參加大會要到位
八、培訓要求:
1、每個部門部長或副部長務必發言,每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席,認真聽講,積極參加各項討論不得缺席、遲到(做一份簽到表,心理輔導站所有人的,當天不要請假)。
3、培訓結束后,全體學員必須上交心得體會一篇(不要太強制哈),各自部門自行考核
4、培訓過程拍照片,做好后期總結工作。
安全教育培訓方案簡單篇9
為認真貫徹落實上級安全工作會議精神,認真做好我校安全培訓工作,切實加強我校安全管理,推進平安校園建設,根據《陽城縣中小學幼兒園安全教育培訓實施方案》精神,我校將開展安全教育培訓國,為使培訓收到良好效果,制定方案如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入__屆四中、五中全會精神,積極促進平安校園建設。進一步提高全校教職工的安全意識和法制意識,牢固樹立“安全第一”和依法治校的思想,提高安全管理能力,規范安全管理行為,推進安全工作科學化、制度化、規范化、常態化管理進程,為保障學生人身安全、校園財產安全奠定扎實基礎,保障教育的安全發展、轉型發展、跨越發展。
二、培訓對象
學校全體教職員工
三、培訓時間
集中培訓:20__年8月29日上午;教師自學:20__——20__學年
四、培訓內容
學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《學校食堂與學生用餐衛生管理規定》、《關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》等,
五、培訓方法及要求
1、集中培訓。利用開學前集中全體教職工采用現場講座的方式進行學習上述內容中的五個法規及文件,還要通過觀看安全教育專題片學習、了解安全常識,提高安全意識。
2、安全教育培訓要和學校日常工作結合,注重理念聯系實際,從小事說起,從身邊的事說起,從自己說起,避免空洞說教,力求使培訓生動有趣。
3、培訓要以法規及文件為準,但不面面俱到,要做到有詳有略,特別是涉及到我們教育工作者應該怎樣做,做什么的要重點學、詳細學。
4、要制定培訓計劃,確定學時,形式多樣,內容豐富,保證時間充足,學有實效。
5、培訓結束后要對全體教職工進行考核,考核的形式是書面考試,要將考試成績納入常規考核。
六、組織領導
為了切實加強本次培訓工作,我校成立安全培訓工作領導組。
組長:曹鎖龍
常務副組長:許龍瑞
副組長:陳軍會吉軍亮
成員:范澤兵范瑞兵陳育龍馬躍武鄭龍龍蔡曉浩趙安兵
安全教育培訓方案簡單篇10
一、演練目的
為進一步增強我校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固學生的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間:20__年__月
地點:學校操場
三、演練所需器材:
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等
四、演練組織機構
總指揮:尉六龍
副總指揮:楊志忠
組員:校委會成員
五、工作小組:
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
(一)通訊組:
組長:張海平
成員:劉慧忠李克勤薛曉峰
火險發生時,負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報險救災。
(二)滅火組:
組長:楊志忠
成員:應急組成員
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作。
(三)搶救組:
組長:劉文星
成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員
負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組:
組長:許昱
成員:所有科任教師
負責制定緊急疏散方案,明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導,負責所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發布疏散命令。
B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線:教師領隊,樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離,樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點:操場
G、人員清點:各班班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有學生進入自己所在班級
2、各班老師清點學生人數
3、①清理警戒區。
②各工作小組進入現場。
八、正式演習階段
1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時,發出警報,模擬火災現場,然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到操場。
②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發現有學生受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體學生現已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的學生不出現驚慌與__,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
安全教育培訓方案簡單篇11
一、指導思想
堅__,以《安全生產法》和《生產經營單位安全培訓規定》為依據,以全面提高生產經營單位從業人員責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為目標,加強領導,落實責任,分級實施,全面覆蓋,建立健全全員安全培訓工程責任體系和目標考核體系,切實提高生產經營單位從業人員的安全素質,努力減少各類事故的發生,促進全鄉安全生產形勢持續穩定好轉。
二、培訓對象
1、生產經營單位主要負責人、分管負責人;
2、生產經營單位安全管理機構負責人及其管理人員(包括未設機構的專、兼職安全管理人員);
3、生產經營單位的特種作業人員;
4、生產經營單位其他從業人員。
三、工作目標
通過全員安全培訓工程的實施,使煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹等生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員持證上崗率達到100%;其他行業生產經營單位主要負責人和安全管理人員安全培訓合格率達100%;生產經營單位特種作業人員持證上崗率達100%;生產經營單位所有從業人員安全培訓率達100%。
四、培訓內容
1、生產經營單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員的培訓內容為市安全生產協會編印的《企業負責人安全生產讀本》、《企業安全管理人員讀本》所列內容和本行業(企業)安全管理基礎知識等。
2、生產經營單位一般員工的培訓內容為市安全生產協會編印的《企業員工安全常識讀本》所列內容和本企業的“安全操作規程”;
3、高危行業企業負責人、安全管理人員的培訓內容為國家安監總局《生產經營單位安全培訓規定》所規定的內容,生產經營單位特種作業人員的培訓內容為省安監局編寫的特種作業人員培訓教材所列內容。
五、任務分工
(一)縣、鄉安監部門
1、負責本縣(鄉)“全員安全培訓工程”的組織實施和督促檢查;
2、負責生產經營單位職工電視安全培訓的組織實施工作。
(二)生產經營單位
1、制定本單位全員安全培訓年度計劃,建立安全培訓臺帳;
2、保證全員安全培訓所需資金;
3、組織主要負責人、分管負責人、安全管理人員參加市或縣(區)安全培訓;
4、自行組織或委托安全生產培訓機構對本單位所有員工進行安全教育培訓。
六、組織實施
(一)下達計劃
鄉安委會要及時將“全員安全培訓工程”計劃分解落實到具體企業(見附件)。
(二)組織實施
鄉安監部門、生產經營單位要根據“全員安全培訓工程”計劃及任務分工,擬定任務分工范圍內人員的培訓計劃,并按計劃組織實施。
七、有關要求
(一)落實責任。各部門、各單位要按照鄉安委辦關于全員安全培訓工程任務分工,落實有關單位的培訓職責,建立健全全員安全培訓責任制,確保全員安全培訓工作落到實處,取得實效。
(二)保證質量。各培訓機構要嚴格按照國家、省安監局規定的培訓內容、培訓時間組織培訓,不得隨意減少培訓內容和縮短培訓時間,嚴禁培訓走過場。
(三)嚴格考核。全員安全培訓的考核應嚴格執行國家安監總局年第3號令,其中,特種作業人員和危險化學品生產企業、非煤礦山企業的負責人、分管負責人、安全管理人員的安全培訓由市安監局負責考核;上述以外人員的安全培訓由各縣(區)安監局負責考核。要按照“誰考核,誰發證,誰負責”的原則,嚴格考核、閱卷和發證程序。對考試不合格者必須進行補考,補考不合格的,須進行再培訓,直至合格。
生產經營單位的“三級”教育由各級工會負責考核。
(四)建立臺帳。安監部門、行業主管部門、生產經營單位和安全生產培訓機構都要建立全員安全培訓檔案臺帳,如實準確記錄全員培訓情況。生產經營單位主要負責人、分管負責人、安全管理人員培訓檔案臺帳包括:辦班通知、學員登記表、課程表、學員花名冊、學員考試卷、考核成績匯總表、證書號等;其他從業人員培訓考核檔案臺帳內容包括:培訓人員登記表、員工親筆簽到簿、員工花名冊、學員考試卷、考試成績匯總表等;特種作業人員的培訓臺帳按國家、省安監局統一規定建立。
八、主要措施
(一)加強領導,狠抓落實
各部門、各單位要切實加強對全員安全培訓工作的組織領導,建立例會制度,及時解決全員安全培訓工作中的問題;建立齊抓共管工作機制,形成縱向貫通、橫向協作,上下聯動、優勢互補的工作網絡和領導體系;要做到“五個落實”,即:參培人員落實,培訓資金落實,培訓教員落實、培訓教材落實,培訓時間落實,確保全員安全培訓工作的順利開展。
(二)擴大宣傳,營造氛圍
各部門、各單位要以安全生產月等活動為契機,充分利用各種輿論工具和宣傳手段,加大對安全生產工作以及安全培訓工作的宣傳力度,提高全體從業人員關愛生命的責任意識和安全培訓的緊迫感,營造全社會重視安全培訓的氛圍。
安全教育培訓方案簡單篇12
一、活動主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園
二、活動時間
20__年3月1日至3月31日
三、指導思想:
3月28號是全國中小學生安全教育日,為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,經學校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:
四、組織領導
組長:謝超
副組長:張青才
成員:
領導小組下設辦公室在金能小學,具體辦公由張青才老師負責,聯系電話:189853____
五、活動內容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,
即知道火災的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文,班主任經過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據提供的網址和相關要求,利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動,收集好相關資料;發動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。
2、要創新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳形式,達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結。活動結束后,各班要專題召開活動總結會,認真總結此次活動的做法和經驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。
安全教育培訓方案簡單篇13
為了及時有效地對所有從業人員進行安全知識的學習,落實國家安全生產法律法規及公司安全規章制度的要求,提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,以減少和避免各類安全事故的發生,特制定公司20____年度安全培訓計劃,以此來規范公司各類安全培訓的管理,保證安全培訓教育工作井然有序地開展和落實,確保培訓效果及質量。
二、培訓目標
1、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。
2、特種設備操作人員、特種作業人員持證上崗率為100%。
3、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。
4、員工每年安全再培訓參訓率為100%,一次培訓合格率≥98%。
三、培訓內容
1、國家及地方安全生產法律法規標準、新出臺政策文件通知;
2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件;
3、安全管理方法知識;
4、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、交通安全技術知識;
5、職業衛生安全防護知識;
6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;
7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;
8、事故案例分析總結。
四、培訓形式
為最大限度保證培訓的實效性和渲染力,在進行培訓時要以激發員工的學習興趣為導向,以提升員工的安全素養為目標,靈活創新培訓形式,盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式,讓員工在無形中受到啟發,受到教育,進而達到培訓目的。
可采取的培訓形式有:
1、采用ppt課件授課。
2、召開座談會討論。
3、現場操作演示、展示。
4、事故模擬演練。
5、事故案例分析討論。
五、培訓要求
1、各部門要充分認識到教育培訓工作在安全管理工作中的重要性,教育培訓是端正職工安全態度、強化職工安全意識、提升職工安全知識、提高職工安全素養的重要手段。因此各部門務必按照計劃安排要求,如實開展培訓工作,若由于特殊原因需要更改培訓計劃的,須向安全環保部提出申請,并根據實際情況安排臨時計劃,以保證所有人員都能接受培訓教育。
2、在每次培訓前,需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施)的準備工作,同時明確培訓講師,培訓講師要做好授課各項準備工作。
3、每次培訓后必須對培訓效果進行考核,考核形式有:答卷、現場提問、現場操作演示等,考核后必須形成考核記錄及總結性評價。
4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下:每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表(具體表格樣式詳見附件二)。
a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫,內容要充實全面實用易懂。
b、培訓過程中必須保存相應的影像資料。
c、培訓實行本人現場簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。
d、以上培訓資料需專人保管,以備查驗。
5、公司各級部門應為安全培訓教育提供各方面的資源支持,以保證培訓的質量及效果。
六、考核要求
1、未按照培訓計劃開展培訓的,對責任部門罰款200元,參訓率達不到要求的,對責任部門罰款50元,合格率達不到要求的,對責任部門罰款50元。
安全教育培訓方案簡單篇14
x縣農村機電井數量較多,由農民自用自管和經營。由于機電井管理者安全知識匱乏,安全意識淡薄,易引發事故。根據昌吉州安委會辦公室《關于開展農村機電井電工安全培訓工作的通知》(昌州安辦字〔20__〕4號)要求,依據《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局第3號令),為加強我縣農村安全生產工作,全面提高農村機電井管理者的安全生產素質,預防各類觸電事故的發生,實現機電井電工經專業培訓后持證上崗作業,結合實際,制定本:
一、培訓內容
(一)國家有關特殊工種(電工)安全的法律法規及有關安全管理的規程、規范和標準。
(二)電工安全技術理論
1、安全用電。電工安全操作規程;機井控制柜降壓啟動的工作原理,機井電工操作安全常識,機井配電設備常見故障檢修,常用電工儀器儀表使用規范及注意事項等。
2、實際操作。機井配電盤的拆裝、電工儀器儀表的使用、觸電急救演練。
(三)常見事故的預防、突發事件的處置及安全管理經驗。
二、培訓方式、時間、地點
培訓由奇臺縣安全生產監督管理局組織,委托具有三級安全培訓資質的昌吉州天勤職業培訓學校,縣培訓中心、供電局實施培訓。經培訓使農村機電井管理者取得國家特種作業(電工)操作證和職業技能證書。
培訓從20__年1月5日開始,每期6天,具體培訓時間從20__年1月5日開始至20__年3月30日結束,共55期,每期6天(每天8課時),各鄉鎮負責協助配合實施,20__年3月底前培訓完畢。
古城鄉、西北灣鄉分別在縣培訓中心參加培訓;其他鄉鎮在各自鄉鎮參加培訓。
三、費用及考核
(一)培訓費用按照縣發展和改革委員會(奇發改價函〔20__〕第22號文件)核定標準和相關規定執行。
(二)培訓結束經考試合格,由昌吉州安監局頒發《中華人民共和國特種作業操作證》(農村機井電工);由昌吉州勞動局頒發《中華人民共和國職業技能證書》。
四、培訓工作有關要求
(一)各鄉鎮要充分認清農村機電井電工安全培訓的重要意義,要站在加強社會主義新農村建設,維護廣大農牧民群眾生命財產安全的高度,切實抓緊抓好。要認真組織機電井管理人員參加此次培訓工作,確保培訓效果。
(二)各鄉鎮要按照本的要求按一井一人組織參加培訓。不參加培訓或未取得《特種作業操作證》的機電井管理人員不得上崗,并取消機電井承包管理資格。
(三)各鄉鎮要對轄區內農村機電井電工進行一次摸底調查,登記造冊,確保不留死角。
(四)縣安委會將農村機電井電工培訓工作納入鄉鎮安全生產目標管理考核內容,對思想不重視、組織不力、培訓工作開展滯后的鄉鎮,安全生產目標管理考核要扣除相應的分值。
安全教育培訓方案簡單篇15
一、總體目標
1、加強師德師風建設
2、提高教育教學能力
3、增強教師人文素養
4、建設骨干教師梯隊
二、管理機構
1、領導機構:校長、黨總支書記、德育副校長、教學副校長、科研副校長
2、工作機構:德育處-年級組、教導處-教研組、教科室-課題組
3、輔助機構:教務處、總務處、校辦、人事室
三、實施方式
1、校本研修培訓課程
(1)需求分析:分析學校發展規劃和、教師隊伍現狀和教師發展需求
(2)項目擬定:擬定培訓對象、培訓目的、培訓計劃、培訓教材、培訓師資、培訓考核
(3)征求意見:了解教師發展需求,征求對培訓課程建議,正式確定培訓課程
(4)項目申報:每月10日前報區教師進修學院審批
(5)項目實施:按計劃開展校本研修培訓,做好培訓記錄、出勤統計、成果登記
(6)學分申報:報區教師進修學院審批學分
2、教育教學實踐活動
(1)個人學習型活動:讀書、聽課、公開課
(2)團隊學習型活動:師徒帶教、講座、專題研修
(3)教科研實踐活動:科研課題、論文論著、課程開發
四、實施要求
1、培訓目標明確:與學校發展規劃和工作計劃、教師隊伍現狀和發展需求相適應
2、培訓過程規范:嚴格按照《徐匯區校本研修實施意見》的要求實施
3、培訓效果明顯:教育教學能力明顯提高,人文素養一定增強,骨干教師形成梯隊
4、培訓資料完整:嚴格按照《徐匯區校本研修實施意見》的要求累計資料
教育教學實踐活動學分認定程序
一、個人學習型活動
(一)公開課
1、開設區級、市級公開課(區級及以上須預先報學校備案)的教師,可申請學分認定
2、上課教師須填寫學分認定表(包含不少于800字的教學反思),并附上教案
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(二)聽課
1、聽取區級、市級公開課的教師,可申請學分認定
2、聽課教師須填寫學分認定表(包含不少于500字的評課觀點)
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(三)讀書
1、閱讀教育教學理論書籍(須預先報學校備案)的教師,可申請學分認定
2、讀書教師須填寫學分認定表,并附上讀書計劃、和(不少于3500字)
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
二、團隊學習型活動
(一)師徒帶教
1、開展師徒帶教(校級帶教須預先報學校備案)的教師,可共同申請學分認定
2、師徒帶教教師須共同填寫學分認定表,并附上帶教證書、帶教計劃、指導記錄、帶教成果
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(二)講座
1、開設講座(不少于1學時)的教師,可申請學分認定
2、主講教師須填寫學分認定表,并附上講稿
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(三)專題研修
1、開展教育教學專題研修(校級研修須預先報學校備案)的教師,可申請學分認定
2、專題研修教師須填寫學分認定表,并附上計劃、研究過程記載和專題報告
3、經學校教導處/德育處審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
三、教科研實踐活動
(一)科研課題
1、承擔科研課題的教師(限負責人及第一、第二執筆者),可申請學分認定。
2、課題結題后須填寫學分認定表,并附上課題相關資料。
3、經學校教科室審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(二)論文論著
1、發表/交流論文論著的教師,可申請學分認定
2、論文論著撰寫教師須填寫學分認定表,并附上原件或復印件(封面、目錄、正文)
3、經學校教科室審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分
(三)課程開發
1、開發培訓課程并予實施的教師,可申請學分認定
2、開發教師須填寫學分認定表,并附上書面講義
3、經學校教導處/德育處/教科室審核認定后,由師訓專管員匯總并報徐匯區教師進修學院教務處認定學分