消防演練培訓方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,終達到預期的效果和意義。下面是小編為大家精心收集整理的消防演練培訓方案,希望你喜歡。
消防演練培訓方案篇1
一、演練目的
為進一步增強我校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固學生的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護學生逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間:20__年__月
地點:學校操場
三、演練所需器材:
滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、毛巾(用于學生疏散防護)等
四、演練組織機構
總指揮:尉六龍
副總指揮:楊志忠
組員:校委會成員
五、工作小組:
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
(一)通訊組:
組長:張海平
成員:劉慧忠李克勤薛曉峰
火險發生時,負責立即電話報告消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知各樓層住戶,報險救災。
(二)滅火組:
組長:楊志忠
成員:應急組成員
負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查各樓層、消防安全通道、消防控制室、消防設備用房、電梯機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作。
(三)搶救組:
組長:劉文星
成員:劉保平鄧建立劉俊及教輔人員
負責做好及時送往醫院的`準備工作,負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
(四)緊急疏散組:
組長:許昱
成員:所有科任教師
負責制定緊急疏散方案,明確各教學樓、宿舍樓逃生途徑與辦法指導,負責所在樓層緊急疏散中的安全。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發布疏散命令。
B、疏散哨聲:兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發出。
C、疏散路線:教師領隊,樓層東側的教室、實訓室、宿舍從東側樓梯撤離,樓層西側的教室、實訓室、宿舍從西側撤離。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散學生。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點:操場
G、人員清點:各班班主任在集合地點對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。
七、演習準備階段
1、所有學生進入自己所在班級
2、各班老師清點學生人數
3、①清理警戒區。
②各工作小組進入現場。
八、正式演習階段
1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。
2、后勤人員聽到哨聲時,發出警報,模擬火災現場,然后報警并留在現場開始記錄演習拍照等。
3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。
4、緊急疏散:
①在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到操場。
②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。
③如發現有學生受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。
④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體學生現已安全脫險。
●疏散前的注意事項:
A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
●疏散時的注意事項:
A、提醒疏散的學生不出現驚慌與__,確保他們安全撤出。
B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。
C、各工作小組本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
消防演練培訓方案篇2
一、活動目的
1、切實提高員工的消防安全意識,提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。
二、演練原則
1、服從指揮
2、安全、有組織、有序進行
三、演練準備要求
1、人事行政部:制定活動方案,并向全體員工宣布,明確職責。
2、人事行政部:準備好防護用品,安排攝影、攝像和橫幅。
3、主任:組織員工聽從消防指導。
四、時間、地點、內容
1、演練時間:20__年6月21日
2、地點:所有人員集中在辦公樓前廣場
3、內容:
(1)火情報警
(2)逃生和財產救護演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排
(一)組織領導:
總指揮:黃艷;指揮:李文茜
(二)操作程序:
(1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
(2)開始:總指揮宣布:“20__年度華電物業消防安全演練現在開始。”
(3)起火:后勤人員在指定地點點火。
(4)報警:發現火警人員,立即上報相關人員,并通告指揮,迅速報告失火情況。
(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規定路線疏散。
(6)火場救護:如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。
(7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。
(8)清點整理:疏散時各單位按規定位置集合好,各班主任維持好員工秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給指揮。
(9)公布結果:指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(10)結束:總指揮宣布:“20__年度南京協和化學消防安全演練結束。”
注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時,掉物不準拾撿。
3、人員疏散時,必須按規定路線行走。
消防演練培訓方案篇3
為提高對森林火災突發事件的應急反應能力,檢驗森林防火隊伍的綜合素質和安全撲救能力。按照縣安監局的部署,林場決定組織開展森林防火演練,現制度演練方案如下:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以突發事件應對預案為依據,以提高森林防火應急處置能力為目的,通過森林防火演練,提高火災控制能力,確保不發生大的森林火災。
二、組織機構
總指揮:
副總指揮:
成員:
三、參演人員及物資裝備
1、林場全體管理人員、義務防火應急分隊。
2、參演人員要統一穿著防火服,衣帽整齊,攜帶防火機具入場,森林防火應急分隊應攜帶風力滅火機四臺。
3、消防指揮車進入指定地點待命。
4、抽水機一臺,水槍二套,其余滅火拖把、柴刀各30把,所有參演人員保證一人一滅火工具,所有機具運轉正常。
四、演練安排
1、演練時間:20__年6月23日
2、演練地點:小學
3、演練場地布置
①現場設觀摩臺一處,作為到會領導觀摩和現場指揮場地,配備簡單音響。
②演練場地用石灰水劃分區域,每區域中需備有適量的`柴草為演練所用。
③現場準備柴油一桶,作為演練點火所用。
4、演練步驟
①參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后,由總指揮下達森林防火現場演練開始命令。
②參演人員到達現場后,要按工作人員引導,將車輛停放在指定位置,隊員攜帶機具列防到指定區域,同時工作人員要登記好各隊到達時間,統計好參演人數,著裝情況及撲火機具數量等。
③撲火隊員進入火場并按操作規程進行現場撲救。
④火場清理。
⑤演練完畢,參演人員回到指定位置待命。
五、其他要求
參演人員要切實做好演練的各項準備工作,保證演練效果。參演人員既要按照分工,認真履行職責,又要相互配合,相互支持,確保演練達到預期限效果。
消防演練培訓方案篇4
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:
一、演練時間:
20__年12月30日
二、地點:
__
三、參加人員:
全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:
(一)總指揮:
成員:
安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出信號)
基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,并做演練準備。
(二)疏散引導組:
組長:
成員:各班保教人員
(三)教學樓疏散通道人員安排:
五、基本職責:
在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
六、安全場地安排:
各班按照每周升國旗隊列安排組織幼兒到位。
七、演練程序:
1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。
2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。
3、各班到達安全地點后,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束:
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗后撤離順序離開操場。