培訓(xùn)活動方案計劃模板

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    制定方案要對項目的現(xiàn)狀、可行性、風(fēng)險、資源等方面進行分析,并根據(jù)分析結(jié)果做出合理的評估,以確保方案的科學(xué)性和可行性。優(yōu)秀的培訓(xùn)活動方案計劃模板是什么樣的?下面給大家?guī)砼嘤?xùn)活動方案計劃模板,供大家參考。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇1

    為適應(yīng)本公司發(fā)展的需要,提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力,現(xiàn)根據(jù)公司的實際情況和自身需求,特制定出此新入職工培訓(xùn)方案。

    一、新員工培訓(xùn)的重要性

    新員工培訓(xùn),又被稱為入職培訓(xùn),是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部,并成為團隊一員的過程。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ)。

    二、新員工培訓(xùn)目的

    新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,了解工作的流程與制度規(guī)范,從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高工作績效。

    三、培訓(xùn)對象

    全體新入職員工

    四、培訓(xùn)方式

    崗前培訓(xùn):指員工在進入組織之前,為新員工提供有關(guān)組織背景、基本情況、操作程序和規(guī)范的活動。由公司制定培訓(xùn)計劃和方案并組織實施,主要通過集中授課、討論、角色扮演、人員互動等多種培訓(xùn)形式展開。

    五、培訓(xùn)內(nèi)容

    (一)企業(yè)基本情況介紹及其相關(guān)知識的培訓(xùn)

    1、公司概況

    企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)核心、產(chǎn)品服務(wù)、業(yè)務(wù)流程、公司規(guī)章制度等進行詳細(xì)介紹和講解,使員工可以全面的`、多角度、的認(rèn)識了解企業(yè),同時激發(fā)員工的責(zé)任感和使命感。

    2、公司的基本規(guī)章制度

    包括人事管理制度、獎懲制度、考勤管理制度、休假制度、財務(wù)管理制度、財務(wù)報銷制度等基本規(guī)章制度的介紹和講解。

    具體包括:

    (1)、福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、費用報銷等)

    (2)、業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng),即績效評估的方式,何時,由誰來評估。

    (3)、薪酬程序:發(fā)薪日,如何發(fā)放;

    (4)、職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機會,職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息)

    (二)特商,團購具體合作內(nèi)容,方式培訓(xùn),下午電話實踐。

    (三)廣告具體合作內(nèi)容,電話銷售技巧培訓(xùn),下午電話實踐。

    (四)電話銷售培訓(xùn),掃街。

    (五)對公司的感想,有總經(jīng)理命題讓其進行演講,筆試考核。具體考核內(nèi)容由總經(jīng)理決定。

    六、培訓(xùn)時間及地點

    培訓(xùn)時間:

    每天上下午各兩個課時:上午:09:30——11:30下午14:00——17:00。)

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇2

    為全面提高我校廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平,建立教師崗位成長機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。進一步建立完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要的、開放靈活的教師隊伍,全面推進素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實際,特制定學(xué)校校本培訓(xùn)實施方案。

    一、指導(dǎo)思想

    以更新教育觀念為先導(dǎo),以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口,以學(xué)習(xí)研究新課程為重點,以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線,以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式,以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向,以培養(yǎng)一批專業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)

    1、組織教師學(xué)習(xí)《師德與教師職業(yè)》、新課程理論及研討等。使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀,使全校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平有較大的提高,具備實施新課程的能力。

    2、加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,促進每位教師專業(yè)的發(fā)展,達(dá)到“新教師要過關(guān),青年教師要過硬,骨干教師有個性,老年教師要適應(yīng)”的要求。

    3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機制。

    三、工作要點:

    1、加強理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),更新教育觀念。提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

    2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式多樣化。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要講究實效,必須結(jié)合實際有針對地開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)形式可以是集中學(xué)習(xí)理論文章、聘請專家講座、觀看優(yōu)秀課例光盤、集體備課、教師博客論壇等。要讓每個教師學(xué)有所得,學(xué)以致用。

    3、認(rèn)真組織教師參加讀書學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每個教師在讀書活動和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)兩種形式中任選一種,要求凡具備上網(wǎng)條件的教師盡量選取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。同時每學(xué)期記5字的讀書筆記,積極開展讀書研討交流活動,每學(xué)期每位教師寫一篇(一本書)讀書心得。

    4、加強教師基本功訓(xùn)練。全體教師都要堅持練習(xí)“三筆字、朗讀等”,提高教師教學(xué)基本功。

    5、積極開展課題研究,每位課題組成員都要做好相關(guān)的研究記錄,學(xué)期結(jié)束提交個人或小組的研究報告,學(xué)校適時組織課題組做好專題研究,總結(jié)階段成果。

    6、認(rèn)真組織教師參加各種培訓(xùn)。對教師進修學(xué)校開辦的各種培訓(xùn),及時通知參訓(xùn)對象,提供經(jīng)費保障。參訓(xùn)教師要做到課時足、記錄全、領(lǐng)會透、能運用,對在培訓(xùn)過程中達(dá)不到要求的教師實行考核評優(yōu)一票否決。在條件許可的情況下,盡可能多的派骨干教師參加省市范圍內(nèi)的專題培訓(xùn),開闊教師視野,提高課堂教學(xué)效率。

    7、做好校本培訓(xùn)的總結(jié)與考核。及時總結(jié)校本培訓(xùn)工作取得的成績與存在的不足,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好學(xué)分登記和電子檔案的管理。

    四、培訓(xùn)形式

    1、自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),記讀書筆記,書目自選,要求教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、交流研討。讓讀書成為教師的自覺行動,學(xué)習(xí)成為教師的深厚興趣。

    2、專題講座:結(jié)合教育熱點和教學(xué)實際,針對我校共性“問題”,同時發(fā)揮校內(nèi)骨干老師的作用,舉行專題講座。

    3、小組研討:以教研組、年級組為單位,利用教研活動時間研討學(xué)習(xí)體會、研討教學(xué)體會、研討課堂教學(xué)、研討教學(xué)管理等。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇3

    一、指導(dǎo)思想

    隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實際并根據(jù)教師進修學(xué)校的整體工作安排,我校自定培訓(xùn)項目主要開展教師基本功培訓(xùn)與展示活動,提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。

    二、培訓(xùn)對象:

    全體教師

    三、培訓(xùn)內(nèi)容

    1.知識

    ①基本知識:包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。

    ②學(xué)科知識:包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教參教材。

    2.能力

    ①教學(xué)能力:包括教學(xué)設(shè)計、說課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。

    ②語言文字規(guī)范培訓(xùn)(詩歌朗誦、三筆字比賽等)。

    ③課堂評價語言。

    四、培訓(xùn)目標(biāo)

    1.通過對教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識的培訓(xùn)、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面,人人過關(guān)(考試成績在80分以上),全面提高。

    2.通過對教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動,使教師的教學(xué)設(shè)計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的提高。

    3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評比。

    4.提升全體教師實施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

    五、培訓(xùn)原則

    專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實效;整體提升,打造精品。

    六、培訓(xùn)方式

    采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合;專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

    七、培訓(xùn)過程及安排

    20__年9月準(zhǔn)備宣傳階段。

    20__年10月—20__年6月具體實施階段。

    20__年6月進行教師培訓(xùn)總結(jié)交流階段。(校教務(wù)處、信息處)

    八、培訓(xùn)要求

    1.培訓(xùn)工作要扎實有效、循序漸進,要從教師教學(xué)工作的實際出發(fā)。

    2.培訓(xùn)過程中要為教師搭建一個學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。

    九、考核評估

    1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計及成績等存入教師業(yè)務(wù)檔案,同時將培訓(xùn)考核結(jié)果(2學(xué)分)納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。

    2.學(xué)校將頒發(fā)校級教師基本功培訓(xùn)證書,是否具有校級教師基本功培訓(xùn)合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇4

    本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍基礎(chǔ),做好員工培訓(xùn)工作。現(xiàn)制定公司員工培訓(xùn)方案如下。

    一、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

    從目前現(xiàn)有情況來看,集團的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范,操作上無制度可依,集團公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加,分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加,課程如何設(shè)置等都不清楚。因為很多人都是已經(jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn),會導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。

    新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系,特別是__的推廣活動開始之后,原有新員工培訓(xùn)的課程和__的培訓(xùn)推廣計劃的關(guān)系需要明確下來。

    二、新員工培訓(xùn)目的

    為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣,讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望,讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺,減少新員工初進公司時的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司,讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強同事之間的關(guān)系,培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

    三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

    1、就職前培訓(xùn)

    到職前:致新員工歡迎信,讓本部門其他員工知道新員工的到來,準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品,準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料,為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師,準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。

    2、部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))

    到職后第一天:到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(xùn)。(人力資源部負(fù)責(zé))到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一項工作任務(wù),派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

    到職后第五天:一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹;對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標(biāo);設(shè)定下次績效考核的時間。

    到職后第三十天:部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表,銷售技巧的培訓(xùn)。

    到職后第九十天:人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

    3、公司整體培訓(xùn)

    公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù);公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核;公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序;公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。

    四、新員工培訓(xùn)項目實施方案

    首先在公司內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度。

    每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師,對推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會,給每個部門印發(fā)"新員工培訓(xùn)實施方案"資料,每一位新員工必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格,根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn),在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇5

    一、活動背景

    新學(xué)期,新起頭,又一批新干事參加到學(xué)生會這個大家庭中,為了加強新進干事對學(xué)生會的全面領(lǐng)會,提升全部新進干事的綜合素質(zhì),特此舉辦20__年無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會干事培訓(xùn)。

    二、活動目的

    通過經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會人力資源部特策劃一個面向?qū)W生會內(nèi)部新干事的培訓(xùn)課程。盼望通過這次培訓(xùn),使新一屆的干事對學(xué)生會有個全面、深入的領(lǐng)會,進步新任學(xué)生干事的理論知識程度和工作能力,給自己進行正確的定位,明確自己的職責(zé),建立起強烈的團隊協(xié)作意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學(xué)生會優(yōu)異的新朝氣力,讓他們“會”做事且能自己“找”事做,并通過此次培訓(xùn)讓學(xué)生會成員增加對學(xué)生會的歸屬感。

    三、活動主題

    落葉新雨

    四、活動時間

    待定

    五、活動地點

    待定

    六、參與對象

    經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會新進干事

    七、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備

    1、確定與會人員課程安排(盡量根據(jù)大家的`課余時間確定課程安排)

    2、確定培訓(xùn)人員、參加成員與考核人員

    3、確定學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)課程

    八、培訓(xùn)內(nèi)容

    1.學(xué)生會存在的價值及學(xué)生會成員的責(zé)任與義務(wù)

    2.各個部門工作簡介:包括部門職能、成員素質(zhì)要求

    其余待定

    九、培訓(xùn)結(jié)束

    每次課程結(jié)束后由當(dāng)天輪值人員打掃清潔(詳見輪值人員安排表(暫行))

    十、成員分工

    考核:人力部考核組及學(xué)檢部干事

    培訓(xùn):人力部培訓(xùn)組及各部老干事

    十一、費用及預(yù)算

    學(xué)習(xí)材料復(fù)印:待定

    十二、注意事項

    1.開會期間不得無故遲到早退,如遇特別情況必須請假,需提前以書面情勢由部長簽字證明請假

    2.開會期間需遵循會場紀(jì)律,不能做玩手機,睡覺,喧嘩等違抗會場紀(jì)律的事。

    3.參加培訓(xùn)人員應(yīng)做好相關(guān)筆記,及時總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容

    4.培訓(xùn)收場后召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的見解和意見,交換自己所學(xué)到的知識。

    十三、應(yīng)急準(zhǔn)備

    1.現(xiàn)場保證通行無障礙,以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé),緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。

    2.如遇參訓(xùn)人員突發(fā)疾病應(yīng)由考核組預(yù)安成員送往校醫(yī)院,視病情送往附近醫(yī)院

    3.由考核組成員維持紀(jì)律,維護秩序的人員盡心盡責(zé),保證培訓(xùn)質(zhì)量。

    注:如遇特別情況,具體事宜另行通知。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇6

    一、指導(dǎo)思想

    為認(rèn)真貫徹教育廳《關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》,根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20__年中小學(xué)教師省級國內(nèi)培訓(xùn)項目方案的通知》等一系列文件精神,進一步推進我市基礎(chǔ)教育隊伍建設(shè),現(xiàn)定于暑假期間舉辦“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班”對學(xué)員進行職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐等培訓(xùn),為更好地進行此項工作,特制定本培訓(xùn)方案。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)

    通過本期培訓(xùn),使全體骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學(xué)能力得到提升,專業(yè)發(fā)展意識不斷增強,在新課程教學(xué)改革中積極探索,大膽實踐,努力使他們成為推進教育教學(xué)改革的排頭兵、帶頭人,為他們能更好地服從服務(wù)于__的基礎(chǔ)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

    1、提升師德修養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí),榜樣示范,增強教書育人的責(zé)任感和使命感,進一步提高師德修養(yǎng)。

    2、豐富專業(yè)知識。通過專家引領(lǐng),交流研討等形式增強骨干教師的課改意識和對小學(xué)數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的準(zhǔn)確理解和落實。

    3、提高教科研能力。通過實踐指導(dǎo),使本期骨干教師能更好地駕馭分析教材、提高備課、上課等技能。掌握教學(xué)研究的基本方法和策略,切實提高撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文的水平。

    三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

    (一)培訓(xùn)內(nèi)容與課程安排

    根據(jù)省廳要求,培訓(xùn)由職業(yè)道德、教育理論、學(xué)科知識、教學(xué)實踐、現(xiàn)代技術(shù)與教育教學(xué)研究等模塊組成。培訓(xùn)內(nèi)容貼近農(nóng)村教育改革和教師實際。課程安排為:

    1、教師職業(yè)道德內(nèi)涵小體驗

    2、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解和教材分析研討

    3、課堂教學(xué)觀摩活動

    4、教學(xué)論文的撰寫

    5、現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    (二)培訓(xùn)方式

    樹立以人為本的培訓(xùn)思想,強調(diào)學(xué)員和培訓(xùn)者之間的互動,實行平等對話,最大限度地調(diào)動參訓(xùn)者的自主學(xué)習(xí)、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性,倡導(dǎo)參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動培訓(xùn)方式,把培訓(xùn)的全過程作為參訓(xùn)者研究探討和落實培訓(xùn)任務(wù)的過程。堅持教育理念、教育理論培訓(xùn)與廣大教師的實踐反思相結(jié)合;堅持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合。

    1、專題輔導(dǎo),專家引領(lǐng)。聘請具有先進教育理念,在新課程改革的研究和實踐方面具有一定造詣的專家、名師及優(yōu)秀教學(xué)能手授課與指導(dǎo)。

    2、結(jié)合實際教學(xué)的課例課案分析。充分利用課堂教學(xué)的優(yōu)秀案例進行觀摩、點評,進一步領(lǐng)悟課改要求,把握新課程教學(xué)特點。

    3、研討交流、相互切磋。引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合自己教育教學(xué)實際,交流討論,共同研究,注意充分吸取農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)有效的做法和經(jīng)驗。

    4、完成規(guī)定作業(yè)(階段小結(jié)及規(guī)定課案或教學(xué)設(shè)計),深化認(rèn)識,提升教學(xué)實踐能力,鞏固培訓(xùn)成果。

    四、培訓(xùn)具體時間、地點及對象

    (一)培訓(xùn)時間:20__年7月20日至7月25日,培訓(xùn)總學(xué)時為6天48學(xué)時。

    (二)培訓(xùn)地點:__市委黨校學(xué)苑賓館

    (三)本期幼兒園骨干教師省級培訓(xùn)共177名,對象為縣城以下農(nóng)村幼兒園骨干教師,各縣(市、區(qū))具體名額分配見__市教育局文。

    五、組織管理和經(jīng)費

    (一)本培訓(xùn)基地已成立由校長室牽頭,有關(guān)培訓(xùn)、教務(wù)、后勤、財務(wù)等部門及學(xué)前教育系部負(fù)責(zé)人組成的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作,劉毓航校長任組長。

    (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織實施培訓(xùn)方案,強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識,做好日常組織管理、教學(xué)管理、學(xué)員管理、檔案管理、經(jīng)費管理和后勤保障服務(wù)等工作。

    (三)培訓(xùn)班按每60人一個班編班,每班設(shè)班主任,由學(xué)校特聘有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師擔(dān)任;班內(nèi)設(shè)立班委會,及時溝通情況,開展活動,配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。

    (四)選聘優(yōu)秀師資授課,以專家、教研員和優(yōu)秀教學(xué)能手為主體,并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學(xué)形式,要熟悉并運用“參與——分享”、互動交流等培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)與培訓(xùn)者平等對話,促進理論與實踐有機結(jié)合。

    (五)提前準(zhǔn)備和統(tǒng)一安排好學(xué)員的食宿,嚴(yán)格按照省廳文件標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。添置整理好教學(xué)所需的設(shè)備,準(zhǔn)備好培訓(xùn)教材講義和相關(guān)課例光盤、錄像,為學(xué)員提供良好的培訓(xùn)條件。

    (六)免費為學(xué)員提供所聘請授課專家的講課演示文稿。

    (七)培訓(xùn)經(jīng)費由省教育廳下達(dá),我校將加強培訓(xùn)經(jīng)費管理,嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定,堅持專款專用原則,切實管好用好培訓(xùn)專項經(jīng)費。

    六、考核與結(jié)業(yè)

    學(xué)員對各門課程均應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),其中部分課程有考試要求,全部培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后將由培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執(zhí)行兩方面進行考核,學(xué)員在培訓(xùn)期間所撰寫的認(rèn)識體會、課案將視為考核成績的重要依據(jù)。

    培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員應(yīng)填寫《20__年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)員考核鑒定表》,一份由培訓(xùn)基地存檔,一份報學(xué)員所在單位。各地學(xué)員的培訓(xùn)成績及出勤等情況,將作為培訓(xùn)后總結(jié)的主要內(nèi)容,并向省教育廳師資處和省教師培訓(xùn)中心如實匯報。

    方案執(zhí)行考核成績合格、出勤率符合有關(guān)規(guī)定,方可結(jié)業(yè),頒發(fā)《20__年江蘇省農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)合格證》。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇7

    一、指導(dǎo)思想

    教師書寫的好壞,不是影響"一兵一卒",而是將直接影響到"千軍萬馬"。而且一手好字是教師的職業(yè)基本功、是教師水平和形象的象征,也是教師職業(yè)水準(zhǔn)的表現(xiàn),對學(xué)生起到潛移默化的作用。一板清秀整潔、工整規(guī)范的板書,能給學(xué)生學(xué)習(xí)辦事行之規(guī)范有序作好先導(dǎo)。蕭灑勁拔的幾行批語,可幫學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè),提高作業(yè)書寫水平以及激昂的興致和誠懇的決心,從而形成良好的書寫習(xí)慣,同時也就提高了教師的威信,塑造了教師良好的形象,使教師在學(xué)生心目中提高地位。如果教師的字歪歪扭扭,學(xué)生目睹其形,沒有好感,也將失去寫字興趣,結(jié)果是可想而知的。這就要求教師的&39;書寫必須從規(guī)范的楷書入手,能寫一手工整、規(guī)范、清麗的簡化體楷書,提高自身的寫字修養(yǎng),給學(xué)生一個良好的啟迪,使之終身受益。為此對教師書寫基本功進行嚴(yán)格要求,并由書法教師對小學(xué)部全體教師進行書法培訓(xùn)。

    二、培訓(xùn)計劃

    1、人員分配

    全體人員共分為四組,由各位書法教師分干包片。

    一組:一、二年級語文教師,由蔣立輝老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

    二組:三、四、五年級語文教師,由邱硯寶老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

    三組:數(shù)學(xué)教師及科任教師,由謝玉峰老師老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

    四組:跟班車的老師,由孟繁龍老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

    2、時間地點安排

    每月初第一周的周三下午3:00——4:00為統(tǒng)一培訓(xùn)時間。一組在三年六班教室,二組在三年七班教師,三組在三年八班教師,四組在數(shù)學(xué)競賽班教室(時間為中午12:00——1:00)。

    3、培訓(xùn)內(nèi)容

    分為鋼筆字、粉筆字兩項。具體內(nèi)容如下:

    (1)基本筆法(8種基本筆畫及演生而來的41個筆畫的形狀及書寫方法)。

    (2)60個常用的偏旁部首的書寫要領(lǐng)及其應(yīng)用。

    (3)結(jié)構(gòu)的搭配組合技巧(獨體字、合體字結(jié)構(gòu)特征、書寫要領(lǐng)及其在書寫中的具體應(yīng)用)

    (4)章法與布局。

    4、書寫備品

    (1)鋼筆字書寫用紙統(tǒng)一,使用硬筆書法考級專用紙。

    (2)粉筆字書寫使用小黑板,由小學(xué)部為每一位教師配備一塊小黑板,自己保管。

    5、要求效果

    (1)掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字坐姿。

    (2)按照筆順規(guī)則書寫,能寫出筆畫正確,字體端正,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整潔美觀的楷體字或行楷字。

    (3)書寫工整、行款規(guī)范、紙面(板面)潔凈,并逐步提高書寫速度。

    三、考核驗收

    每月末的最后一個周三下午3:00——4:00為統(tǒng)一驗收時間,培訓(xùn)結(jié)束后全體教師以現(xiàn)場書寫考試的形式,展示他們練字的結(jié)果,并對教師書寫的成果進行級別評定,由四位書法教師同時為一位教師評定,并以平均成績?yōu)樵摻處熥罱K的考核成績,存入教師的考核檔案。

    書法教育教學(xué)在我校不是流于形式,追求時尚,而是真正地在用我們的實際行動延續(xù)著書法這種賦予著民族精神的文化。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇8

    一、指導(dǎo)思想

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校教師科研意識,提升教師科研能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)科研興校的目標(biāo),特制定本實施方案。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    組長:__

    副組長:__

    組員:__

    三、外出培訓(xùn)原則

    1、上級各主管部門下達(dá)的文件,學(xué)校可根據(jù)文件要求,選定教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽,學(xué)校可適當(dāng)請相關(guān)教師陪同外出。

    3、學(xué)生參加各類比賽,學(xué)校可派輔導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費用一律由家長解決,學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出費用)。

    4、對于外出學(xué)習(xí),學(xué)校可選派本年度對學(xué)校有特別貢獻的優(yōu)秀教師參加。

    5、對于一些學(xué)術(shù)團體的邀請函,沒有主管部門蓋章,學(xué)校盡量不派教師參加。

    6、教師外出到其它學(xué)校交流的,費用盡量由對方學(xué)校承擔(dān)。

    四、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則

    1、外出聽課活動,以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長,在以后的教學(xué)大賽中取得好成績。

    2、專家培訓(xùn)活動主要以教研組長和備課組長等骨干教師為主,目的是加強他們對教研組和備課組的引領(lǐng)作用。

    3、為了拓寬工作思路,加強工作的創(chuàng)新精神,校長、分管校長、主任等,可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇9

    企業(yè)員工軍訓(xùn),旨在提高全體員工的工作積極性,增強吃苦耐勞精神,鍛煉全員紀(jì)錄作風(fēng),凝聚團隊,增強責(zé)任,在企業(yè)內(nèi)形成一種良好的風(fēng)氣。具體方案計劃如下:

    一、軍訓(xùn)組織:

    軍訓(xùn)教官一名

    二、軍訓(xùn)隊員:

    公司新員工。

    三、軍訓(xùn)地點:

    公司行政樓前籃球場

    四、軍訓(xùn)時間安排:

    12月9日—12月16日共七天,如遇天氣等原因不能正常軍訓(xùn)順延,每天8:00—10:00

    五、訓(xùn)練要求

    1、參訓(xùn)人員必須一切行動聽指揮,堅決執(zhí)行命令,做到令行禁止,增強組織紀(jì)錄觀念

    2、要振作精神、端正態(tài)度,保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,敢于磨練自己。

    六、軍訓(xùn)紀(jì)錄

    1、注意精神風(fēng)貌,要精神煥發(fā),應(yīng)答要聲音洪亮,不要萎靡不振。

    2、注意個人形象,訓(xùn)練中不得戴手套、飾物等影響訓(xùn)練的物品,女員工不準(zhǔn)穿高跟鞋,長發(fā)必須扎起。

    3、注意手機管理,進入訓(xùn)練場地,手機必須關(guān)閉或靜音,未經(jīng)允許不得私自接打電話。

    七、軍訓(xùn)考核與總結(jié)

    軍訓(xùn)各項指標(biāo)將最后考試并納入試用期考核指標(biāo)范圍內(nèi)

    備注:行政部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的`具體實施和安排,人力資源部將隨時對軍訓(xùn)的質(zhì)量進行檢查。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇10

    一、總體目標(biāo):

    通過開展一系列教師培訓(xùn)活動,在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識。同時,學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實,使人人參與,學(xué)有所得,練以致用,持之以恒,提升教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

    二、培訓(xùn)內(nèi)容:

    (一)讀書學(xué)習(xí)方面

    主題:閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀,寫好讀書心得,2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時以《20_寒假讀書心得》命名word文檔,上傳校園FTP、“教師培訓(xùn)”、“20_寒假培訓(xùn)心得”欄目。

    (二)課題研究方面

    1、現(xiàn)正在研究的課題主持人完成新學(xué)期實驗計劃,紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_X課題20_學(xué)年下學(xué)期試驗計劃》命名word文檔,上傳校園FTP—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。

    2、全體教師完成《20_學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》,2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時以《_X20_—20_學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》命名word文檔,上傳校園FTP、“教師培訓(xùn)”、“個人研究專題計劃”欄目。

    (三)基本功培訓(xùn)(35周歲以下教師參加)

    每人完成一份硬筆書法作品,用專用書法紙寫,不小于A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

    (四)論文參評

    1、準(zhǔn)備一篇論文,參加省藍(lán)天杯論文評比,切勿抄襲,全員參加。

    2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事,參加市“教育故事”評比,注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感,切勿抄襲。全員參加。

    三、培訓(xùn)考核:

    培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計入20_年3月教科研績效考核,培訓(xùn)內(nèi)容(四)計入20_年4月、5月教科研績效考核。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇11

    根據(jù)《食品安全法》、《生豬屠宰管理條例》、《全國生豬屠宰行業(yè)培訓(xùn)方案》、《__省生豬屠宰行業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,結(jié)合我省屠宰行業(yè)發(fā)展特點和從業(yè)人員現(xiàn)狀,特制定本培訓(xùn)方案。

    一、工作原則

    (一)分類培訓(xùn)。行業(yè)培訓(xùn)的主要對象為生豬屠宰行業(yè)管理人員、生豬屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員、屠宰技術(shù)工人四類人員。培訓(xùn)內(nèi)容要符合培訓(xùn)對象的當(dāng)前工作實際,也要適應(yīng)生豬屠宰行業(yè)未來發(fā)展趨勢,培訓(xùn)形式要適應(yīng)培訓(xùn)對象的需求,確保培訓(xùn)取得良好效果。

    (二)分級管理。按照商務(wù)部在全國建立國家、省、市三級負(fù)責(zé)的培訓(xùn)管理體系的&39;要求,省商務(wù)廳、各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門按照培訓(xùn)對象制訂本培訓(xùn)方案,并認(rèn)真組織實施。并同時推薦有關(guān)人員參加商務(wù)部開展的有關(guān)培訓(xùn)。

    (三)分步實施。生豬屠宰行業(yè)從業(yè)人員多,培訓(xùn)任務(wù)較重,各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門要根據(jù)本方案要求,制定詳細(xì)的年度培訓(xùn)計劃和目標(biāo),分步推進。

    二、工作目標(biāo)

    計劃從現(xiàn)在起用三年左右的時間,使全省生豬屠宰行業(yè)管理人員、生豬定點屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員、屠宰技術(shù)工人考核合格,持證上崗。

    (一)20__年底前,對全省縣以上屠宰行業(yè)管理人員要進行一次以上行業(yè)管理培訓(xùn)。

    (二)20__年底前,對全省生豬定點屠宰企業(yè)(含生豬定點屠宰廠(場)及生豬定點屠宰場點,下同)負(fù)責(zé)人要進行一次以上屠宰企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)。

    (三)20__年上半年前,對全省生豬定點屠宰廠(場)肉品品質(zhì)檢驗人員和屠宰技術(shù)工人要進行一次以上的專業(yè)培訓(xùn)。

    三、組織實施

    商務(wù)部負(fù)責(zé)對我省肉品品質(zhì)檢驗和屠宰技術(shù)師資,以及規(guī)模以上生豬定點屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人進行培訓(xùn)。省商務(wù)廳、各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負(fù)責(zé)上述培訓(xùn)人員的推薦、報名和組織工作。

    省商務(wù)廳負(fù)責(zé)全省生豬屠宰行業(yè)培訓(xùn)的組織管理,省肉類協(xié)會協(xié)助省商務(wù)廳負(fù)責(zé)省級培訓(xùn)工作的具體組織實施,各設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負(fù)責(zé)本地區(qū)行業(yè)培訓(xùn)的組織管理。新晨

    (一)省商務(wù)廳負(fù)責(zé)制定全省屠宰行業(yè)培訓(xùn)計劃,負(fù)責(zé)我省肉品品質(zhì)檢驗和屠宰技術(shù)師資的推薦、管理和指導(dǎo)工作,省肉類協(xié)會協(xié)助省商務(wù)廳負(fù)責(zé)組織開展省級行業(yè)培訓(xùn)、考核及證書備案管理工作。

    培訓(xùn)對象包括:

    1、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))屠宰行業(yè)管理人員;

    2、規(guī)模以下的生豬定點屠宰企業(yè)主要負(fù)責(zé)人;

    3、肉品品質(zhì)檢驗人員。

    (二)設(shè)區(qū)市商務(wù)主管部門負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)的屠宰行業(yè)培訓(xùn)計劃,組織開展行業(yè)培訓(xùn),考核及證書備案管理工作。

    培訓(xùn)對象包括:

    生豬定點屠宰企業(yè)屠宰技術(shù)工人。

    四、有關(guān)要求

    (一)培訓(xùn)必須聘用經(jīng)商務(wù)部培訓(xùn)考核合格的師資,使用統(tǒng)一的培訓(xùn)教材,從統(tǒng)一的試題庫中調(diào)取考核試題。

    (二)屠宰行業(yè)管理人員、生豬定點屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人初次培訓(xùn)時間不少于30學(xué)時;肉品品質(zhì)檢驗人員初次培訓(xùn)不少于50學(xué)時;屠宰技術(shù)工人初次培訓(xùn)不少40學(xué)時。

    (三)培訓(xùn)合格證書有效期三年,在行業(yè)內(nèi)通用,有效期過后須經(jīng)重新考核合格后換發(fā)證書。

    (四)生豬屠宰行業(yè)管理人員培訓(xùn)經(jīng)費列入各級商務(wù)主管行政經(jīng)費;生豬定點屠宰企業(yè)負(fù)責(zé)人、肉品品質(zhì)檢驗人員和屠宰技術(shù)工人的培訓(xùn),按國家有關(guān)規(guī)定收取培訓(xùn)費。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇12

    一、活動目的

    新干部、新氣象,為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng),順利開展各項工作,不斷加強全院學(xué)生干部的團結(jié)協(xié)作和自我管理能力,同時進一步提高全院學(xué)生工作的效率,更好的服務(wù)全體同學(xué)。

    二、培訓(xùn)時間及地點

    時間:待定;

    地點:機電樓會議室

    三、培訓(xùn)老師

    __老師、__老師

    四、培訓(xùn)對象

    學(xué)院團委學(xué)生會主席團及所有部長、副部長

    五、培訓(xùn)內(nèi)容

    1、學(xué)生干部意識

    主講:

    內(nèi)容概要:正確認(rèn)識學(xué)生干部的地位和作用、樹立良好的學(xué)生干部形象,如何加強學(xué)生干部之間、干部老師之間的.溝通交流,如何加強團委、學(xué)生會內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),更好的服務(wù)同學(xué)。

    2、活動組織、策劃

    主講:__老師

    內(nèi)容概要:內(nèi)容包涵對集體活動的組織,制作活動策劃書,公文撰寫,對活動的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。

    3、學(xué)生工作應(yīng)用技能

    主講:辦公室

    內(nèi)容概要:熟悉office辦公軟件(Word、Excel、PPT)的基本操作;

    六、培訓(xùn)流程

    1、學(xué)生干部提前十分鐘到處簽到;

    2、保持培訓(xùn)期間會場秩序、全體成員上課認(rèn)真聽講、做好筆記;

    3、所有培訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生干部上交書面培訓(xùn)心得;

    七、工作安排

    1、辦公室負(fù)責(zé)會議室申請、培訓(xùn)簽到、及培訓(xùn)所需資料準(zhǔn)備;

    2、宣傳部負(fù)責(zé)活動記錄、宣傳;

    3、信息權(quán)益部負(fù)責(zé)老師用水;

    4、其他各部門按需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開展。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇13

    教師是學(xué)校的未來和希望,做好新教師的培訓(xùn)工作對學(xué)校師資力量的增強和新教師自身發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我院師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,結(jié)合實際,特制定本方案:

    一、指導(dǎo)思想

    圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,按照“學(xué)業(yè)、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)”四位一體的發(fā)展思路。以人才強校戰(zhàn)略為出發(fā)點,緊緊圍繞我院師資隊伍建設(shè)的目標(biāo),構(gòu)筑層次分明、可持續(xù)發(fā)展的人才隊伍培養(yǎng)和支持體系,以盡快提升入職教師(新教師)的`職業(yè)道德和高職教育理念為核心,以提高教學(xué)專業(yè)能力和教學(xué)創(chuàng)新能力為主要目標(biāo),培育具有創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)撃堋⒛軇偃谓虒W(xué)工作的青年教學(xué)骨干,為提升我院整體辦學(xué)水平提供強大的后續(xù)人才支持。

    二、培訓(xùn)目標(biāo)

    按照《教育法》《教師法》《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)的要求,遵循“培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、有特色,符合我院教育教學(xué)實際需要的優(yōu)秀教師團隊”的總體目標(biāo),幫助新進教師盡快了解并適應(yīng)我院的各項規(guī)定和要求,適應(yīng)工作崗位,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,確立正確的教育教學(xué)理念,服從服務(wù)教育教學(xué)工作需要,樹立高尚師德,爭做德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。

    三、培訓(xùn)對象

    20__年新入學(xué)院的教師(44名,名單附后含20__年未參加入職培訓(xùn)的5位教師)。

    四、培訓(xùn)時間

    此期培訓(xùn)時間:20__年x月x日周五14:30至17:30

    五、培訓(xùn)內(nèi)容

    1,教育教學(xué)及實踐能力培養(yǎng)。由省級教學(xué)名師劉敏教授講解(教學(xué)名師示范課)

    2、職業(yè)核心能力培養(yǎng)。由教務(wù)處米樹文副處長講解。

    六、培訓(xùn)要求

    1.凡規(guī)定參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新教師要從思想上高度重視,必須按時參訓(xùn),參培人員原則上一律不準(zhǔn)請假,有特殊情況需向教務(wù)處書面請假。不得遲到、早退和缺勤。

    2.要服從管理和安排。按座排就座,尊重指導(dǎo)教師,虛心好學(xué),學(xué)以致用。

    培訓(xùn)活動方案計劃模板篇14

    一、活動意義

    烘焙食品是以糧油、糖、蛋等為原料基礎(chǔ),添加適量輔料,并通過和面、成型、焙烤等工序制成的口味多樣、營養(yǎng)豐富的食品。世界絕大多數(shù)國家中,無論是人們的主食,還是副食品,烘焙食品都占有十分重要的位置,因此,我國烘焙食品也迎來了大發(fā)展的時期。烘焙食品是舶來名詞,來自“baking”,即經(jīng)烘烤加工的谷類食品,通常被理解為面包那樣的西式糕點。谷城縣勞動就業(yè)培訓(xùn)中心依據(jù)市場行情特開展免費職業(yè)技能培訓(xùn)班——烘焙培訓(xùn)。

    攝影已成為今日人們生活中不可或缺的視覺體驗,本次活動吸引學(xué)員通過鏡頭記錄、渲染這美麗的旋律用生動的影像語言,多角度、全方位地展現(xiàn)和詮釋學(xué)員的課堂狀態(tài)和樂觀向上的生活理念。旨在通過攝影大賽分享傳播的方式將烘焙班課堂上的敢于嘗試、勇于探索、生動活潑、互幫互助、樂于分享的精神及學(xué)習(xí)成果展示給更多的朋友,使“免費烘焙培訓(xùn)班”的政策被更多的人所了解和熟知。

    二、活動主題:

    我的烘焙課堂之我和蛋糕的那些事

    三、活動時間:

    四、組織機構(gòu):

    烘焙培訓(xùn)辦公室

    五、參賽方式

    學(xué)員全員參與。由學(xué)員在上課期間采用“隨手拍”形式拍攝日常上課的照片。每天拍攝完成后,發(fā)送到班級微信群,由主辦方負(fù)責(zé)收集整理。活動結(jié)束后,主辦方組織專業(yè)人員進行評選,評選結(jié)果將公布在微信公眾、QQ空間及“學(xué)不夠”網(wǎng)站上。

    六、作品要求

    1、圖片內(nèi)容:攝影圖片以“我的同桌”“我的糕點”“我的課堂”三個方面來呈現(xiàn),記錄課堂真實的瞬間。

    2、稿件要求

    用手機或相機直接拍攝,每天提交數(shù)目不超過4幅,發(fā)至QQ號(__)或微信群(谷城就業(yè)培訓(xùn)中心烘焙第一期)或微信公眾(學(xué)不夠)。參賽作品一律注明作者姓名、作品標(biāo)題(如:“我的同桌”“我的蛋撻”“我的課堂”)

    參選作品投稿截止日期20--年12月28日,逾期提交無效。

    參賽作品的版權(quán)歸作者和主辦單位所有。

    七、活動安排及評獎辦法

    作品征集:20__年12月20日—12月28日,采取微信群和微信公眾、QQ號三個通道進行征集。

    初評:20__年12月29日—20__年1月11日(網(wǎng)友投票,通過QQ空間相冊、微信公眾兩個通道接收網(wǎng)友投票,該項得分占總分?jǐn)?shù)70%)

    終評:20__年1月12日(由主辦方組織專業(yè)人員進行評選,該項得分占總分?jǐn)?shù)30%)

    獲獎作品公示:20__年1月13日

    頒獎典禮:擬于20__年1月13日在本期課程結(jié)業(yè)典禮暨頒獎典禮上正式公布獲獎名單,并頒獎。

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