校園創(chuàng)意策劃方案
二、活動口號：
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
三、活動目的、要求：
活動目的：通過宣傳活動，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
活動要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。
3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
四、活動內(nèi)容及要求
（一）校級活動：
活動內(nèi)容：
活動一：科技知識講座
活動目的：通過講座，讓學(xué)生對科技知識有個(gè)初步的了解。
活動二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動。
活動目的：向全校師生宣傳“科技”知識，營造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動三：變廢為寶
活動目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
活動內(nèi)容要求：
1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。
（二）班級活動：
結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。
五、總結(jié)表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎；最佳巧變垃圾作品獎等）
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、各年級認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）
3、各班利用校會、班中隊(duì)會時(shí)間，做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。
4、各活動所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購買。
七、獎勵措施：
根據(jù)各班單項(xiàng)獎得分情況（一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎15分，二等獎10分，三等獎5分）累計(jì)總得分，評出優(yōu)秀科技活動班級若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級評比。
八、科技節(jié)組委會成員名單：
組委會主任：張儒年
組委會成員：王生明楊華山各班班主任說明
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動進(jìn)程到最后成績揭曉及獎狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。
2、以上比賽項(xiàng)目如有變動，以通知為準(zhǔn)。
3、黑板報(bào)評比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評比。
校園創(chuàng)意策劃方案篇2
一、活動背景
3月22日～28日是第__屆“中國水周”。為進(jìn)一步營造全社會惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍，根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動時(shí)間：
3月22-28日
四、活動地點(diǎn)：
__中心小學(xué)
五、活動過程
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
2)開展節(jié)水主題隊(duì)會活動。(各班交隊(duì)會教案及活動開展圖片)
3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報(bào)，讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報(bào)。(各班交黑板報(bào)照片及學(xué)生手抄報(bào))
4)經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩詞與美文)(各班限報(bào)一名)
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動。
6)評選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開展活動圖片)
7)綜合評比——根據(jù)班級開展活動及材料報(bào)送情況進(jìn)行綜合評比。
8)活動總結(jié)，資料歸檔。
校園創(chuàng)意策劃方案篇3
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、分組：
中學(xué)部分為4個(gè)組，即：
六年級組、七年級組、八年級組、九年級組。
小學(xué)部分為5個(gè)組，即：
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
四、比賽項(xiàng)目：
1、中學(xué)各年級組田徑項(xiàng)目：100m200m400m800m1500m3000m4__100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球(男子5kg女子4kg)
2、中學(xué)各年級組集體趣味項(xiàng)目：集體跳繩(男女生各5人，2人搖繩共12人)10人綁腿跑(男女生各5人)。
3、小學(xué)一、二年級各組比賽項(xiàng)目：60m400m30m迎面接力(男女各6人)30m跳繩跑、個(gè)人計(jì)時(shí)跳繩共8項(xiàng)
4、小學(xué)三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m(男、女)、4×100m接力跳高跳遠(yuǎn)鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項(xiàng)
5、集體趣味運(yùn)動項(xiàng)目：
A、一、二年級集體跳繩(男女各3人，2人搖繩共8人)
B、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
10人綁腿跑(男女生各5人)。
6、教工項(xiàng)目：
中學(xué)部：教工4__100米混合接力(男女各2人)、10人集體跳繩(男女各5混合)、6人綁腿跑(男女各3混合)
小學(xué)部：教工4__100米接力、4人集體跳繩(不包含2人搖繩)、4人綁腿跑
4、教工分組：
1、小學(xué)部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個(gè)組。
2、中學(xué)部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組(成員：工會、后勤、財(cái)務(wù)、圖書館、z)共五個(gè)組。
五、參賽辦法
1、各年級學(xué)生以班為單位(男女生各5人，共10名運(yùn)動員)參加田徑項(xiàng)目比賽。參加集體比賽項(xiàng)目的同學(xué)只要是本班成員即可，不配發(fā)號碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)3人(接力、集體項(xiàng)目除外)。
3、各級部代表隊(duì)、綜合組代表隊(duì)必須參加所有教師的比賽項(xiàng)目。
4、體育教師不參加教師項(xiàng)目的比賽，負(fù)責(zé)比賽的組織和裁判工作。
六、計(jì)分辦法
1、個(gè)人項(xiàng)目取6名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分。集體項(xiàng)目雙倍計(jì)分，取前3名獎勵。不足6人或6隊(duì)的減1錄取。破區(qū)、市記錄，得分雙倍。
2、團(tuán)體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項(xiàng)第一名多者列前，依次類推。
七、獎勵辦法
1、單項(xiàng)錄取，獎勵前3名。集體項(xiàng)目錄取者，發(fā)給獎狀。
2、中學(xué)部團(tuán)體獎勵前3名，小學(xué)部獎勵前2名。
4、教工項(xiàng)目，各獎勵前3名。
八、報(bào)名
各班、級部報(bào)名單填好后，經(jīng)班主任簽字，于20__年3月31日(星期三)上午9：50準(zhǔn)時(shí)送交政教處(中學(xué)交z處，小學(xué)交z處)，過期扣班級積分。
九、比賽規(guī)則
參照中國田徑協(xié)會審定的《田徑規(guī)則》執(zhí)行。
十、其他
各班班主任、各級部主任認(rèn)真把好報(bào)名關(guān)，凡是參加比賽的運(yùn)動員必須是身體健康者，無疾病且無家庭病史者，確保學(xué)生安全。
十一、本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜，均由競賽組負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
希望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，認(rèn)真做好思想動員和組織落實(shí)，迅速組成代表隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接運(yùn)動會的一切準(zhǔn)備。
政教處教務(wù)處團(tuán)委藝體組
校園創(chuàng)意策劃方案篇4
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召____周年紀(jì)念日，也是第十__個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。為響應(yīng)《關(guān)于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導(dǎo)廣大青年和社會公眾參與志愿服務(wù)活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，結(jié)合文件團(tuán)閩委7號相關(guān)要求及我院三月份學(xué)雷鋒活動月的活動，教育科學(xué)學(xué)院將開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”主題活動。
二、活動目的：
1、弘揚(yáng)志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關(guān)活動，提高同學(xué)們對志愿精神的理解，以及對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學(xué)學(xué)院愛心基金會義賣活動，讓同學(xué)們對教育科學(xué)學(xué)院愛心基金會有進(jìn)一步了解。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，促進(jìn)志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者行動的經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步增強(qiáng)志愿者們行動的凝聚力和影響力。
三、活動要求：
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導(dǎo)，帶領(lǐng)全院同學(xué)開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學(xué)雷鋒活動。要求有計(jì)劃、有步驟、重實(shí)效，扎實(shí)地開展好每個(gè)活動;把學(xué)雷鋒活動同支部建設(shè)、以及志愿者活動相結(jié)合，豐富支部生活，增強(qiáng)班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
四、活動一覽表
具體項(xiàng)目
負(fù)責(zé)單位
“雷鋒在心中”專題板報(bào)
學(xué)宣部
“爭做志愿者”班級團(tuán)日活動
團(tuán)宣部
“善風(fēng)拂三月，細(xì)雨潤心田”
青年志愿者活動
社團(tuán)部、教科院青年志愿者協(xié)會
“感恩三月”義賣活動
愛心基金會、社團(tuán)部
教科院青年志愿者活動宣傳展
教科院青年志愿者協(xié)會
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳動員階段(20__年3月1日——20__年3月4日)
1、召開相關(guān)會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實(shí)際情況相結(jié)合，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學(xué)發(fā)出關(guān)于開展“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學(xué)生積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡，積極參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團(tuán)日活動的策劃書一份，學(xué)雷鋒活動月工作計(jì)劃一份。
4、各班出一期專題板報(bào)。主題自定,院學(xué)宣部將于3月日統(tǒng)一進(jìn)行評比.并計(jì)算入總評。
(二)學(xué)習(xí)開展階段(3月1日——3月23日)
1、“善風(fēng)拂三月，細(xì)雨潤心田”搜集廢品活動
活動時(shí)間：3月5日—3月16日
活動地點(diǎn)：宿舍樓
活動內(nèi)容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的`時(shí)間內(nèi)，固定時(shí)間，到各個(gè)宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學(xué)學(xué)院愛心基金會)
2、“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”班級團(tuán)日活動
活動時(shí)間：各班自定
活動地點(diǎn)：各班自定
活動內(nèi)容：要求各團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際情況與經(jīng)費(fèi)狀況，以“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”為主題，在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團(tuán)日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機(jī)構(gòu)，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學(xué)生平時(shí)舉手可為的事情與“感恩、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神相結(jié)合，將志愿者精神及文化傳播到每個(gè)角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展
活動時(shí)間：3月17日—3月20日
活動地點(diǎn)：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：
教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容，結(jié)合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運(yùn)會志愿服務(wù)風(fēng)采展示，并相應(yīng)加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
4、“感恩三月”義賣活動
(可能會改成其它活動，還在溝通中)
活動時(shí)間：3月10日—3月11日
活動地點(diǎn)：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：以教育科學(xué)學(xué)院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學(xué)們對基金會有進(jìn)一步了解。活動所得將全數(shù)捐給愛心基金會。
(三)總結(jié)評選階段(3月24日——4月初)
1、召開3月份“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動總結(jié)會議。
2、召開班級班長團(tuán)支書會議總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)。各班級以總結(jié)材料的形式匯報(bào)本月學(xué)雷鋒活動的情況,并進(jìn)行“爭做活雷鋒創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
校園創(chuàng)意策劃方案篇5
一、活動的基本情況
1、活動目的：
為了豐富我校教職工課余生活，關(guān)心教職工的身心健康，學(xué)校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識；激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的能力；樹立良好心態(tài)，快樂生活，享受工作。
2、活動宗旨：友誼第一，比賽第二，以球會友，強(qiáng)身健體，促進(jìn)交流。
3、活動時(shí)間：_年x月x日——x月x日，每天下午第二節(jié)下課后，有課教師提前調(diào)課。
4、活動地點(diǎn)：校籃球場
5、參賽對象：全校男教職工
二、工作人員安排
1、裁判組
組長：__
裁判員：__
三、獎勵辦法
比賽成績按最終總分排名獎勵。獎勵辦法待定。
四、活動形式及分組要求
1、分組要求：
本次比賽以年級辦公室為單位，共分為四個(gè)組，分別為七、八、九三個(gè)年級和督導(dǎo)服務(wù)中心。
2、抽簽：四個(gè)組抽簽分場次，抽簽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。各單位報(bào)名表第一人為本單位領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)員按時(shí)到場。
3、賽制：
比賽采用循環(huán)賽制，小組循環(huán)互賽，勝者積兩分，負(fù)者積一分。積分相同，算小分。
4、比賽模式
本次比賽采用2__20分鐘的比賽模式，節(jié)間休息10分鐘。
五、活動細(xì)則
1、規(guī)則：
除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
（1）計(jì)時(shí)：在第二節(jié)最后2分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（2）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
（3）加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)5分鐘，全程有停表。
（4）暫停：上下半場和加時(shí)雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
（5）違例：使用3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
（6）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺，至紀(jì)錄臺前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請求球員替補(bǔ)。
（7）犯規(guī)：全隊(duì)每節(jié)滿4次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領(lǐng)隊(duì)提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計(jì)入該球隊(duì)的可用暫停內(nèi)。比賽中非比賽人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入球場。
（9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰
（10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發(fā)生，若某球員引發(fā)沖突，裁判按場上情況給予技術(shù)犯規(guī)并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊(duì)沖突，情節(jié)嚴(yán)重，全隊(duì)禁賽（即下場比賽以輸論處）。
2、賽前通知：每場比賽前由工會在前一天通知第二天的參賽隊(duì)伍、裁判和工作人員。
3、比賽紀(jì)律：比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。
4、比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。
5、附加規(guī)則：
（1）中層以上領(lǐng)導(dǎo)上10分鐘球隊(duì)總分加3分。
（2）女士上場10分鐘球隊(duì)總分加3分。
（3）中場休息，每隊(duì)出5人進(jìn)行罰球，每人罰兩球，進(jìn)一球得一分，罰球分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
校園創(chuàng)意策劃方案篇6
孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
為了迎接十一月亞運(yùn)會的到來，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我校決定在十一月開展“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”主題活動，并制定方案如下：
一、活動主題：
迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園
二、活動時(shí)間：
__年11月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、在教學(xué)樓、行政樓張貼標(biāo)語橫額進(jìn)行宣傳動員。
2、充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、新星報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報(bào)道“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個(gè)人素質(zhì)”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實(shí)施
1、在11月的國旗下的講話，政教處結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行一系列以“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學(xué)習(xí)文明禮儀，提升個(gè)人素質(zhì)”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運(yùn)，創(chuàng)文明校園”為主題的板報(bào)，團(tuán)委學(xué)生會組織人員進(jìn)行評比。
4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學(xué)生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學(xué)之中。
5、在11月中旬由團(tuán)委負(fù)責(zé)舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團(tuán)委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標(biāo)語。
第三階段：總結(jié)表彰
1、11月底，活動結(jié)束后，各班進(jìn)行總結(jié)，并把活動心得上交到學(xué)校政教處。
2、12月初，學(xué)校政教處將根據(jù)班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)等綜合情況，對活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要積極配合政教處、團(tuán)委開展活動。
2、樹立典型，點(diǎn)面結(jié)合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進(jìn)典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料（最好有照片資料）并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報(bào)活動的開展情況。
校園創(chuàng)意策劃方案篇7
一、活動目的：
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營造濃厚的書香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動。通過活動，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的`慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
二、活動口號
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園
三、活動時(shí)間
__年10月～12月
四、活動對象
1—9年級學(xué)生。
五、活動步驟
（一）發(fā)動階段：
1、讀書節(jié)國旗下專題動員。第8周（10月17日）九（2）班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話。
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營造濃濃的讀書氛圍。（10月19日檢查）
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)
3、各班級在隊(duì)會、班會活動時(shí)（10月18日）舉行主題班會。
活動組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)
以上兩項(xiàng)活動主題均為“人生因讀書而精彩”。
（二）實(shí)施階段：
活動一：晨間誦讀
誦讀內(nèi)容：《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動組織：教導(dǎo)處、班主任、語文老師負(fù)責(zé)
活動要求：1、誦讀時(shí)間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分，要求每位學(xué)生到校后立即到教室開展晨間誦讀活動。
2、值周老師在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)巡視，并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：1、全班整體專心朗讀10分
2、大多數(shù)專心朗讀7—9分
3、少數(shù)專心朗讀4—6分
4、基本上沒有朗讀0分
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退，以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的，每人次扣1分。
活動二：廣播室讀書推介活動
每周一至周四下午課后，廣播室成員讀書活動，每天2—3篇經(jīng)典文章。
活動組織：教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)
活動三：大課間活動的古詩詞欣賞
活動組織：體育老師
（三）總結(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、讀書征文比賽
2、古詩詞考級
3、書香班級的評比
評比依據(jù)：黑板報(bào)、主題班會、晨間誦讀情況等。
六、活動要求：
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實(shí)效性。