中秋節(jié)的相關活動方案

    | 新華

    一、指導思想

    以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“團圓、傳承、和諧”為主題,以經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂、志愿服務等為載體,堅持因地制宜、就近就便,引導廣大市民群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),營造民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍。

    二、活動內(nèi)容

    1、組織開展經(jīng)典誦讀活動。精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,結(jié)合社會主義核心價值觀、中國夢等題材,開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、優(yōu)秀讀詩音頻錄制等活動,特別是優(yōu)秀讀詩音頻錄制活動,各地各有關部門可組織人員進行錄制,將讀詩音頻及所讀詩歌文字、朗誦者個人簡介和照片發(fā)送市文明辦電子郵箱,優(yōu)秀作品將在__文明網(wǎng)展出。同時,各中小學校要組織開展傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動,進一步推進愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,增強廣大青少年繼承中華文化的自覺性,提高民族自豪感和使命感。

    2、組織開展民俗文化活動。依托文化禮堂、歡樂大舞臺等基層文體陣地設施,創(chuàng)設群眾喜聞樂見、易于參與的活動載體,廣泛開展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話會、民俗文化表演等文體娛樂活動,大力營造團圓、和諧的良好氛圍。同時,結(jié)合文化禮堂結(jié)對走親活動,積極組織基層文藝團隊開展走親聯(lián)誼活動,與周邊地區(qū)的優(yōu)秀文藝團隊進行交流演出,豐富群眾文化生活。

    3、組織開展和諧鄰里活動。以中秋節(jié)為契機,以鄰里守望為主題,深入開展鄰里互訪活動。以樓道、小區(qū)為單位,以鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會等形式,組織開展形式多樣的鄰里佳節(jié)共享活動,進一步增強鄰里聯(lián)系、增進鄰里情誼,營造鄰里團結(jié)、互助和睦的良好氛圍。

    4、組織開展志愿服務活動。以空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、特困戶等群體為重點對象,組織志愿者開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動,向他們送去節(jié)日的祝福和慰問。組織中小學生在節(jié)日期間參加各類道德實踐,引導他們在活動參與中體驗勞動快樂、培育感恩意識。

    5、組織開展道德典型禮遇活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典、文藝聯(lián)歡等活動。走訪慰問道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節(jié)日祝福。結(jié)合“百張紅榜送好人”活動,向今年新當選的各級身邊好人送紅榜,宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

    6、組織開展“鄉(xiāng)音話中秋”網(wǎng)絡文明傳播活動。依托新浪微博,以鄉(xiāng)音話中秋為關鍵詞,組織志愿者用方言介紹中秋民俗、旅游景點、特色美食、特色月餅等,也可以用方言向親朋好友送上節(jié)日祝福,并配上相關文字及圖片。

    三、活動要求

    1、提高認識,精心組織。各地各有關部門要把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、深化公民思想道德建設的重要抓手,精心組織策劃,廣泛宣傳發(fā)動,制定具體活動方案,確保“我們的節(jié)日”主題活動有序有效開展。

    2、突出內(nèi)涵,發(fā)動引導。各地各有關部門要把滿足群眾精神文化需求放在突出位置,發(fā)揮群眾主體作用和主動精神,將“我們的節(jié)日中秋”主題活動與群眾性精神文明創(chuàng)建、“920”公民道德宣傳日等有機結(jié)合起來,不斷增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。

    3、加強宣傳,營造氛圍。市級新聞媒體要在節(jié)日期間加大對“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳力度,通過新聞報道、原創(chuàng)評論、公益廣告等多種形式,多層面、多角度地宣傳介紹中秋節(jié)歷史、傳統(tǒng)、民俗等知識,及時宣傳各地開展的群眾節(jié)日文化活動。各地各有關部門要充分發(fā)動所轄行政村(社區(qū)、單位),利用黑板報、宣傳窗(欄)、微博、微信等實體宣傳陣地和網(wǎng)絡宣傳載體,大力引導廣大干部群眾樹立良好的節(jié)日觀,著力營造文明過節(jié)、健康過節(jié)、綠色過節(jié)的濃厚氛圍。

    中秋節(jié)的相關活動方案篇2

    活動主題:心向明月,共繪圓滿

    一、目的

    1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

    2、加強員工內(nèi)部溝通,促進員工關系的進一步融洽,增進員工對公司的歸屬感與認同感;

    3、以活動為契機讓員工表達心聲,建設企業(yè)內(nèi)部形象;廣集員工智慧,共繪未來。

    二、參加人員:

    __傳古文化傳播有限公司、__越卓會展服務有限公司、__品租實業(yè)有限公司全體員工。

    三、時間:

    20__年9月27日周日19:00—20:30。

    四、地點:正大廣場

    五、活動流程

    節(jié)目安排

    19:00——19:05

    入場、分發(fā)食品

    19:05——19:15

    總經(jīng)理致詞

    19:15——19:55

    游戲:歌曲接龍(附件一)

    19:55——20:25

    猜燈謎(附件二),抽獎(附件三)

    20:25——20:55

    朋友心聲(附件四),抽獎

    20:55——21:00

    放孔明燈

    六、工作分工

    1、上海品租實業(yè)有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調(diào)試。

    2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現(xiàn)場布置完畢;

    3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現(xiàn)場分發(fā)橙子及礦泉水;

    4、各部門領導及稽核辦負責現(xiàn)場指揮、維持秩序;

    5、員工關系組擔任活動主持。

    七、所需物品及費用預算

    1、獎品:電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、t恤5件、餐券5張、扇子5把;

    2、食品:橙子2100個、礦泉水2100瓶;

    3、活動道具:孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

    附件1《歌曲接龍》

    每組100人(可從現(xiàn)場隨意抽取整列或整行的員工),從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

    第一組:每人唱一句含"月"字的歌曲;

    第二組:每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

    第三組:每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

    第四組:每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

    等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。

    此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。

    附件2《猜燈謎》

    1、十五的月亮(打一成語):正大光明

    2、十五的月亮(打一演員):高圓圓

    3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名):蓋中蓋

    4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名):新蓋中蓋

    5、左邊一太陽,右邊一太陽,站在太陽上,反而不見光:暗

    6、一只蜜蜂停在日歷上(打一成語):風和日麗(蜂和日歷)

    7、第十一本書(打一成語):不可思議(book十一)

    8、手機為什么不能進水(打一成語):因為:機不可失

    9、一個女人第九次結(jié)婚(打一個城市名):巴黎(八離)

    10、這個女人又離婚了(打一成語):前功(公)盡棄

    11、什么東西加熱后變固體:蛋

    12、什么動物可以貼在墻上:海豹(海報)

    13、一頭公牛加一頭母牛(猜三個字):兩頭牛

    14、米的媽媽是誰:花(因為:花生米)

    15、布怕什么?紙怕什么:不(布)怕一萬,(紙)怕萬一

    備注:所有員工均可搶答,答錯的員工在猜謎結(jié)束后為大家表演一個節(jié)目,第一個說出謎底的員工可參加抽獎活動,中獎率100%,可調(diào)動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

    附件3《抽獎活動》

    1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內(nèi)供抽獎者抽獎;

    2、獎項設置:一等獎1張、電動車1輛;二等獎3張、月餅大禮盒1盒;三等獎50張雨傘、t恤、餐券或扇子的其中1樣;

    3、各部門總監(jiān)(或部長)現(xiàn)場為本部門獲獎者頒發(fā)獎品。

    附件4《朋友心聲》

    此項節(jié)目旨在以活動為契機,廣集員工智慧,達成共識,共繪xr未來。

    每人發(fā)一張名為《藍圖》的紙條:藍圖。心向明月,共繪圓滿!

    1、提一個提高工作效率的建議,并具體論述;

    2、提一個對公司有幫助的建議,并論述建議緣由;

    3、暢談你心目中在兩年后的發(fā)展。

    答題前由主持人告知所有員工:所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態(tài)度"繪制藍圖"(填寫問卷);填完后將問卷收上來放在紙箱里,請總經(jīng)理從中抽出8名幸運者上臺抽獎;對紙條上的問題回答不光明的,可取消其抽獎資格。

    中秋節(jié)的相關活動方案篇3

    為慶祝中秋佳節(jié)的到來,我企決定舉辦一年一度的中秋節(jié)活動。

    一、目的

    1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。

    2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

    二、時間

    定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

    三、地點

    __

    四、參加的人

    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

    五、相關準備

    1、請各位帶好自己應該帶的物品。

    2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

    3、大巴車二輛。

    4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風。

    5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。

    6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。

    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

    8、糧食,具體包括。

    9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。

    10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預先設計好活動安排。

    11、月餅__個。

    六、行程/活動流程

    (一)當天:

    1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

    2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。

    3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數(shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

    4、晚上住在帳篷里。

    (二)第二天:

    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

    2、約10點后徒步到b區(qū)活動。

    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

    4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。

    七、計算費用

    八、策劃與執(zhí)行

    策劃:企劃部

    執(zhí)行:人事部

    中秋節(jié)的相關活動方案篇4

    活動主題

    親情__公司人——與你同行的明天

    活動目的

    1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

    2、實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

    3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到__公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

    4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

    __公司總部及__公司員工

    活動時間:

    20__年月日晚

    活動地點:

    __公司總部食堂

    主辦單位

    __公司

    活動內(nèi)容

    一、節(jié)目征集:

    1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

    2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作

    3、本周五進行排練

    4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

    二、20__年中秋晚會現(xiàn)場

    主干時間分配:

    1、民樂中秋宣傳片

    又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

    2、領導致辭

    由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯

    3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

    4、__公司生活秀

    說明:此項活動旨在讓__公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

    有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的`形象代表,由個人準備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

    5、游戲

    同一首歌

    邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三

    我猜,我猜,我猜猜猜

    邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

    獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)

    游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

    6、抽獎與禮品的頒發(fā)

    效果預測

    鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

    媒介傳播策略

    1、鑒于《__公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在__公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

    2、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《__公司天地》和__公司主頁的優(yōu)勢。

    3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

    4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

    廣告媒介傳播策略

    1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

    2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

    3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

    中秋節(jié)的相關活動方案篇5

    一.活動主題:

    __學院20__年“迎中秋,念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會

    二.活動時間:

    9月__號上午

    三.活動目的:

    1、花好月圓之時,不忘親恩,使學生們學會感恩。

    2、中秋佳節(jié),歡樂學校氣氛,張揚學校風采。

    四.活動場所:

    學校操場

    五.準備材料:

    橫幅,節(jié)目道具,小禮品等

    六.活動內(nèi)容:

    活動節(jié)目由詩朗誦,大合唱,樂器演奏,舞蹈,演唱及互動游戲等組成。(具體以節(jié)目單為準)

    1、開場詞

    甲:這是金風送爽,丹桂飄香的季節(jié)

    乙:這是普天同慶,合家團聚的時刻

    甲:正值中秋,讓我們婆娑起舞,引吭高歌

    乙:恰逢佳節(jié),讓我們真情感恩,盤點收獲

    合:這一刻,我們歡聚一堂,共訴心中的喜悅

    甲:海上生明月,天涯共此時,是我們共同的期盼

    乙:但愿人長久,千里共嬋娟是我們共同的祝愿

    甲:中秋月圓寄托人們無限的思念

    乙:溫馨校園,濃濃親情與你我相伴

    甲:遙想當年為我們的懵懂,父母的臉上寫滿憂傷

    乙:難忘現(xiàn)在,因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

    合:感恩父母寸草春暉,祝福父母幸福安康

    甲:今天,我們釋放真情,傾訴衷腸,共度這美好的時光

    乙:今天,我們載歌載舞,盡情歡笑,讓這里成為歡樂的海洋

    合:__學院二零一四年“迎中秋,念親恩”文藝

    2、串詞

    1、每逢佳節(jié)倍思親,中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母,我們的親人。遙想當年,是他們讓我們體驗生命,茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

    2、一曲父親完畢,我們不禁想起了曾經(jīng)的點點滴滴,都說我們跟父母有代溝,他們不懂我們,但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲,下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

    3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜,永遠沒有交集,因為你不曾知道,當你來到這個世界的時候他們是多么的高興,捧在手心如獲至寶,你就是他們心中的小蘋果。

    4、一年一度的中秋節(jié)來了,除了賞月吃月餅,咱們最不能丟的另一個習俗就是猜燈謎,這里我給大家準備了好多燈謎,考驗你們智商的時候到了,今天咱們就來個猜燈謎比賽。(將學生分組,實行搶答,多答的一組衛(wèi)生,撒糖獎勵,一組內(nèi)某個同學答對的多的另給獎品)

    5、游戲過后,咱們再來樂一樂,不過有人喜來有人悲,到底是為什么呢?大家來看看,請欣賞《裝修》。

    6、隨著我們年齡的增長,慢慢我們都會發(fā)現(xiàn)我們都在改變,不再懵懂,不再任性,是的,一點點的改變就能起很大的作用,下面請欣賞《改變自己》。

    7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰,那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色,看看他們帶來的武術表演,有請。

    8、人都說以柔克剛,一段血氣方剛的武術表演后:一首纏綿柔麗的歌,溫情,感動,難忘,表達了他無盡的情懷,下面有請帶來《殘酷的月光》。

    9、說到溫柔,就能想到古代的四大美女,比如唐朝的楊玉環(huán),漢朝的趙飛燕,她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

    10、中秋是家人團聚的日子,現(xiàn)在我們雖然沒有跟家里人在一起,但是這里有我們的同學朋友,教官,就向月亮寄托我們的思念之心,下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

    11、精彩的薩克斯曲過后,下面請欣賞歌曲《禮物》。

    12、壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中。如花的錦繡,如霞的青春,在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

    13、鴉有反哺之情,羊油跪乳之恩,感恩的&39;心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

    3、結(jié)束詞

    甲:月是牽掛,月是思念

    乙:月是期盼,月是團圓

    甲:月圓中秋,盡情展示我們的風采

    乙:中秋月圓,讓我們的青春不再有遺憾

    甲:這一刻,讓歡樂留在彼此心間

    乙:下一刻我們將走向更加燦爛的明天

    合:文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家中秋快樂,闔家幸福

    中秋節(jié)的相關活動方案篇6

    一、活動目的:

    通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

    二、活動主題:

    我們的節(jié)日·中秋。

    三、活動時間:

    9月8日——12日。

    四、活動內(nèi)容:

    活動一:了解中秋節(jié)的風俗和來歷。

    1、了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。

    2、查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

    活動二:實踐體驗。

    和爸爸媽媽一起制作月餅,感受自己勞動成果的香甜,體驗勞動和分享的樂趣。

    活動三:佳節(jié)感恩送祝福。

    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親的人,傳達感恩祝福之情。

    中秋節(jié)的相關活動方案篇7

    一、活動時間:

    中秋節(jié)前兩天

    二、活動目的:

    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

    3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

    4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

    三、活動準備:

    將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的.節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

    四、學校中秋節(jié)活動方案

    第一階段:活動準備

    1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

    第二階段:以班會形式進入活動

    一、情境導入

    二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

    1、中秋節(jié)的由來

    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

    3、中秋詩詞佳句知多少

    第二主題:中秋實踐活動

    1、設計別致、精____________月餅圖案

    2、舉辦月餅宴

    三、討論中秋節(jié)活動方案

    1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。

    2、同學們之間交流。

    四、小結(jié)

    中秋節(jié)的相關活動方案篇8

    一、晚會主題:喜迎新生,互動中秋!

    二、晚會背景:

    在夏末秋初的這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們大一的學生結(jié)束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

    經(jīng)歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的&39;節(jié)目是值得期待的。&39;獨在異鄉(xiāng)求學者,每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結(jié)友愛的原則,發(fā)揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄托我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

    三、晚會時間:__年9月20日18:30到20:30

    四、晚會地點:河北勞動關系職業(yè)學院會議室。

    五、晚會組織名單

    總策劃:

    宣傳組:

    后勤組:

    外聯(lián)部:

    紀保部:

    文秘部:

    學習部:

    文藝部:

    組織部:

    社會實踐部:

    體育部:

    廣播部:

    六、晚會流程

    1.9月17日由宣傳部和廣播站負責在學院內(nèi)宣傳。

    2.9月18日至9月19日彩排。

    3.9月20日由后勤布置活動現(xiàn)場,下午六點安排領導前排就坐。

    4.主持人介紹到場的領導。

    5.晚會開始

    注意事項:

    (1).一共幾個節(jié)目,每個節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

    (2).每個節(jié)目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

    (3).節(jié)目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

    (4).上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一個節(jié)目由于無法按時演出,下一個節(jié)目及時跟進。

    (5).任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下,由節(jié)目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

    (6).其他緊急情況發(fā)生時,由負責人靈機處理。

    (7).紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

    6.最后對晚會作出評價。

    7.由主持人宣布晚會結(jié)束。

    8.請領導退場。

    9.學生退場。

    10.學生會各部門收拾會場。

    七.資金預算

    現(xiàn)場音響舞臺用的氣球宣傳橫幅舞臺背景舞臺燈光現(xiàn)場用的礦泉水

    活動禮花水果小禮品月餅等其他雜費

    八.工作安排

    (1)外聯(lián)部社會實踐部;負責晚會的流程。

    (2)文秘部負責招待領導、會場布置音樂碟片的安排。

    (3)文藝部:負責晚會的節(jié)目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場布置及策劃。

    (4)宣傳部:負責晚會宣傳,會場布置。

    (5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光等一切舞臺用品及會場布置。

    (6)學習部:負責晚會的策劃及會場布置。

    (7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作進程。

    (8)晚會結(jié)束后,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細致的總結(jié)。

    九、迎新春中秋晚會的預期效果:

    希望你能夠通過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的了解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

    十、晚會后期工作:

    1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

    2.書面總結(jié)。

    中秋節(jié)的相關活動方案篇9

    [活動目的]

    (1)讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里多樣的風俗習慣,了解這一節(jié)日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

    (2)通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把禮儀與傳統(tǒng)送達到全體少先隊員之中。

    (3)體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心、相互愛護,增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情,并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。

    (4)以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識,培養(yǎng)祖國好少年。

    [活動主題]

    “傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統(tǒng)我傳承

    [活動過程]

    1.營造校園文化,宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

    舉行“知傳統(tǒng)學禮儀”主題教育啟動儀式,大隊部介紹主題活動內(nèi)容;“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”為主題的節(jié)目;各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報;櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫,動員全體師生積極投入活動。

    2.開展實踐活動,踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

    (1)開展“快樂中秋節(jié)”調(diào)查活動。通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習俗及故事等,感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。

    (2)開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”搜集活動。搜集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,激發(fā)學生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力,培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神。培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性。

    (3)開展“中華傳統(tǒng)我傳承”中秋游園會。一年級開展月餅品鑒會,教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說,向?qū)W生介紹有關月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等,并用彩泥制作“中秋月餅”;二年級開展中秋模擬賞月會,學生自己講一講和中秋、月亮有關的故事或民間傳說,賞月的常識與習俗、禮儀、對聯(lián)、燈謎等,并根據(jù)自己的興趣特長,畫一幅中秋圖;三年級開展中秋禮物制作會,為親人朋友制作中秋禮物(賀卡等);四年級辦一份關于中秋節(jié)的手抄報,把搜集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯(lián)、燈謎等,用手抄報的形式展現(xiàn),培養(yǎng)學生主動參與意識和團結(jié)合作精神;五年級開展中秋詩歌吟誦會,吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等,培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣,鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力,充分張揚學生的個性;六年級抒發(fā)中秋感悟,選擇自己最喜歡的古詩、詞,賞析并寫一篇美文,抒發(fā)自己的中秋感悟,或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

    (4)開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”征文活動。開展中秋節(jié)愛國征文活動,提升學生知民俗、愛祖國,弘揚民俗文化的精神,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。

    3.評選階段:以表彰激勵為手段,促進榜樣示范

    將學生制作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內(nèi)展出、交流,在班級內(nèi)評出“最佳創(chuàng)意獎”“內(nèi)容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

    [案例研究]

    中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調(diào)查、搜集、游園、征文、評比等多種形式,隊員們查閱資料,介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等,了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,增強了“我是中國人,說中國話,過中國節(jié),傳承中國節(jié)日”的愛國情感。

    “‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統(tǒng)我傳承”主題大隊活動,較好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,是弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是甘肅省蘭州市城關區(qū)五泉小學(以下簡稱“我校”)精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解了中國傳統(tǒng)文化,幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂,樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。

    此次活動的開展,既豐富了學生的課余生活,又增長了見識;既對學生進行了思想教育,又提高了他們的綜合素養(yǎng),同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐,學生們的內(nèi)心得到觸動、思想得到提高、個人得到發(fā)展、行動得到實踐,使本次活動達到了預期的效果。

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