中秋節創意新穎活動方案

    | 新華

    1、以“中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳影院的整體形象,提高影院在

    當地的知名度和上座率以及當地群眾對影院的更深入的了解。

    2、通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節日,最大限度的提高人流量、促進會員制度的發展、

    得到更多影迷的喜愛、從而提高影院的票房收入。

    二、活動主題

    迎中秋,影院派送六重禮

    三、活動時間

    20__年9月10日——20__年9月12日

    四、活動內容

    1、一重禮:觀影特價禮

    凡在中秋活動期間,所有影片享有“團圓價”的優惠(半價),每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數量有限)。一次性購買5張影票可免費贈送一張。

    2、二重禮:會員優惠禮

    新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額,如:

    銀卡充值300__X元送100__X元

    金卡充值500__X元送200__X元

    鉆石卡充值800__X元送300__X元

    以上信息僅作參考,如需實行,請按照當地影院實際情況操作。

    老會員在享有新會員的優惠同時,可進行中秋團圓抽獎活動,結果在活動結束后以短信方式告知。

    3、三重禮:中秋歡樂禮

    把影院大廳布置帶有中秋氣息,屆時為了渲染影院的氣氛,營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所,在大廳可設置一個猜燈謎點,每位觀眾都有一次猜燈謎的機會,猜中的觀眾可以活動精美月餅一盒。

    4、四重禮:家庭套餐禮

    團團圓圓過中秋,送禮送不停。凡已家庭為單位來觀影的觀眾可享受家庭禮包的優惠。

    禮包A:家庭成員3人攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)

    禮包B:家庭成員4人攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(大)、4杯可樂(中)

    禮包C:家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費,贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒

    5、五重禮:驚喜贈票禮

    可與一些超市和商店達成協議,以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動。首先設計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票,這樣一來宣傳了自己影院的同時,也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入,實在是一舉多得的好方案。

    6、六重禮:信息反饋禮

    客戶反饋表,影院的發展離不開觀眾的支持和幫助,為了更好地發展影院,在現有的基礎上還需要添加什么__X元素或者對影院的時間、影片和影片質量有哪些建議觀眾都可以提出來,可以在觀眾購票時發一個客戶信息反饋表,讓客戶適當提供一些意見和建議,再放入反饋箱。通過這種方式影院可以了解到觀眾的心聲,根據觀眾的意見而改善影院的不足。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品。

    五、活動宣傳

    1、海報:活動開始前一個星期,在人流比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報的內容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀眾前來觀影的促銷禮品盒活動內容。

    2、電視媒體的滾動字幕預告,活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性,應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕,以保證最廣泛的傳達信息。

    3、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續性,至少在一周內隔天發布3~4次。從這個側面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分影迷信賴。

    4、短信宣傳:以短信的方式把活動的具體內容發給會員,通過會員傳遞給更多的觀眾,形成一個短信連接網。

    5、影院內部的造場,出了渲染出中秋節氣氛以外,在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。

    六、活動預算經費

    1、活動禮品費用:__X元

    2、電視廣告費用:__X元

    3、條幅的設計制作費用:__X元

    4、促銷傳單及海報的印刷費用:__X元

    5、其他費用:__X元

    中秋節創意新穎活動方案篇2

    借助此次中秋佳節,結合__酒店的實際情況和中國傳統的民族風俗,以直銷為主,推動全員銷售,提高__酒店的經濟效益和社會效益。

    二、活動組織機構

    組長:__

    副組長:__

    成員:營銷人員及各部門經理

    三、活動時間

    20__年__月__日—20__年__月__日

    四、銷售渠道及促銷活動

    1.按部門分配進行銷售。

    2.舉行月餅品嘗展銷會暨答謝老客戶冷餐酒會。

    3.通過市場營銷部和餐飲部到市內各大單位上門推銷,拜訪客戶,爭取大的訂單。

    4.實行酒店全員銷售,采取提成銷售制度,以刺激員工的銷售積極性。

    5.在酒店網站及網絡訂房設月餅銷售點。

    6.有潛力的商店、超市代理銷售。

    7.銷售渠道為各大企事業機關單位,酒店協議客戶。

    8.在大堂開設月餅品嘗促銷展臺,促銷員穿嫦娥式服裝,各一線服務臺及所有客房擺放中秋月餅銷售宣傳彩頁。

    五、各相關部門負責工作

    1.營銷部

    (1)組織“答謝老客戶暨__酒店月餅展銷會”的節目及維持活動秩序。

    (2)負責活動期間重要客戶的引領、接待、迎送。

    (3)協助各相關部門進行月餅展臺、活動場地的布置。

    (4)負責月餅活動的廣告宣傳頁、樓體廣告、團購提取券的設計、制作;

    (5)統計“答謝老客戶暨__酒店月餅展銷會”邀請人員名單、群發短信、發放請柬。

    2.總辦、人事部

    (1)負責廣場月餅銷售點的布置及組織銷售。

    (2)負責大堂展臺的管理。

    (3)對“答謝客戶暨__酒店月餅展銷會”邀請人員做好引領服務。

    3.房務部

    (1)做好大堂服務人員中秋節促銷活動的`對客宣傳。

    (2)將中秋宣傳彩頁擺放到客房房間。

    (3)設計中秋入住客房贈送月餅的銷售方案,并做好月餅銷售的統計。

    4.餐飲部

    (1)答謝酒會的準備、服務。

    (2)協助工程部對大堂月餅展臺進行布置。

    (3)協助營銷部維持“答謝老客戶暨__酒店月餅展銷會”活動秩序。

    (4)負責“答謝老客戶暨__酒店月餅展銷會”會場——臺型的設計、擺放、服務工作。

    5.財務部

    (1)協調廚房展示月餅品種。

    (2)協助營銷部組織有獎競猜活動禮品的發放。

    (3)組織印刷中秋節宣傳彩頁。

    (4)提供團購月餅提貨券。

    (5)提供“答謝客戶暨__酒店月餅展銷會”有獎競猜活動獎品。

    6.工程部

    (1)協助營銷部粘貼樓體大型廣告圖片。

    (2)負責大堂月餅展臺的制作。

    (3)負責酒店廣場月餅銷售點的搭建。

    (4)負責“答謝客戶暨__酒店月餅展銷冷餐酒會”會場,活動期間燈光、投影儀、音響的調試。

    六、相關工作時間要求:

    1.月餅貨品的領取、銷售統計負責人于x月__日x∶__分前到位。(財務)

    2.“答謝老客戶暨__酒店月餅展銷會”會場——多功能廳的布置于指定x月x日__∶__分前全部到位。(餐飲部、工程部、營銷部)

    3.戶外廣告、宣傳彩頁于x月__日前完成。(營銷部)

    4.__月__號前聯系月餅盒生產廠家并設計盒樣,__號前月餅盒到位。(采購部、總辦)

    5.大堂月餅展臺的布置于x月__日前完成。(工程部)

    6.活動邀請人員名單、請柬發放、群發短信告知指定日期(x月x日)__∶00前完成。(營銷部)

    中秋節創意新穎活動方案篇3

    一、活動背景

    中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。

    中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

    二、活動籌備

    (一)活動主題

    中秋佳節,團圓新居

    ——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

    (二)活動目的

    1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

    2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

    3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

    (三)活動形式

    以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

    (四)活動對象

    入住小區的業主

    中秋節活動專用節目

    (五)活動時間

    17年10月3日晚(由貴公司自行決定)

    (六)活動地點

    可選擇小區里寬闊的場地

    三、前期準備

    (一)前期造勢

    1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

    2、海報形式的宣傳

    3、宣傳單形式(選用)

    (二)活動的前期準備

    1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

    2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

    3、活動現場的彩排及音響調試及布置

    4、安排專任布置場地

    5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

    6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

    7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

    8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

    (三)企劃準備

    1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

    2、制作禮包,準備禮品

    3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

    四、活動設計

    1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

    2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

    3、互動游戲:

    (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

    (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

    4、中秋“最棒家庭”競賽

    可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

    5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

    6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的`夫妻上臺,恭祝早生貴子。

    中秋節創意新穎活動方案篇4

    活動主題:

    賞月,吃餅,娛樂中秋

    活動時間:

    20__年__月__日

    活動地點:

    秋水廣場

    活動立意:

    月圓,家遠,人圓

    1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節的快樂;

    2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時發揮各自的個性才能;

    3、營造和諧氛圍,放松身心。

    活動準備:

    吳__負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭__負責帶數碼相機、照相。

    活動流程:

    一、14號下午5:30在16棟樓下集合,各小組一起到公交站臺坐209路公交到秋水廣場。

    二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地。7:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。

    三、賞月,分發月餅(吳__負責),向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。

    四、互動小游戲(50分鐘左右)

    1、拍七令從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

    2、一塊五男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數,在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目,節目及表演形式可以自選。

    五、8:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。

    六、集體有獎游戲

    1、猜燈謎分為必答和搶答兩個環節,共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發獎品。

    2、歌曲接龍可將同學分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復,3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。

    第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

    第二組:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

    第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;

    第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

    等四組接龍結束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學狼嚎。此游戲參加人數較多,可迅速調動開場氣氛。

    七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》,初步定為一、二段。請賴__領誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)

    八、活動結束,集合清點人數,坐車返校。

    活動經費:

    1、月餅、水果、獎品等預計250。00

    2、回程車費預計150。00

    九、活動組織及后勤服務。

    中秋節創意新穎活動方案篇5

    一、活動目的:

    1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。

    2、介紹中秋節的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

    3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。

    二、活動主題:

    月明明,餅圓圓,中秋節快樂

    三、活動過程:

    介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節的`習俗;中秋節的祝福語;有關中秋節的古詩。

    四、活動時間:

    __年9月20日

    五、活動內容:(出示課件)

    (一)引入:

    師:中秋節與月夕、追月節、玩月節、拜月節、女兒節、因中秋節的主要活動都是圍繞“月”春節并稱為中國漢族的四大傳統節日。

    中秋節,亦稱團圓節清明節端午節進行的,所以又俗稱月節。

    (二)活動:

    1、介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;

    2、中秋傳說之二――吳剛折桂;

    3、中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。

    4、中秋節的習俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

    5、中秋節的祝福語:

    ①明月清風,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!

    ②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業順家興!

    ③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節快樂!

    6、有關中秋節的古詩:

    ①靜夜思李白

    ②《水調歌頭》(宋)

    ③蘇軾十五夜望月王建

    ④《中秋》(唐)李樸

    ⑤望月懷遠張九齡

    ⑥嫦娥李商隱

    ⑦古朗月行(唐)李白

    ⑧李白《月下獨酌》

    六、活動結束語:

    同學們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應時代的召喚,弘揚民族精神,了解中華民族的傳統節日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時代的最前沿。

    中秋節創意新穎活動方案篇6

    設計意圖:

    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

    活動目標:

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。活動準備:

    活動形式:

    班級集體活動環境布置

    1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

    2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。

    3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

    家長工作:

    1、家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。

    2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

    3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

    4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

    5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

    主題活動一:

    中秋的來歷活動形式集體活動目標

    1、幼兒初步了解中秋節,知道為什么要過中秋節,

    什么時候開始過中秋節。

    2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

    活動準備:請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

    活動過程:

    一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

    師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

    二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

    1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道

    了哪些,與別人有哪些不同。

    2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節的來歷。

    三、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗,讓幼兒了解更多。

    師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

    四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

    師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

    1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

    2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

    主題活動二:

    制作月餅

    1、活動要求:

    (1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

    (2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

    (3)、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

    (4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

    活動過程:

    (1)、孩子和家長一起制作月餅。

    (2)、將做好的月餅放入烤箱中。

    (3)、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

    (4)、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

    (5)、品嘗月餅。

    附:幼兒園中班過中秋節——自制燈籠

    首先介紹一下材料:我買兩張紅色瓦楞紙(文具店有賣的,一張兩三塊的樣子),在工地的時候學校院里種有竹子正好趕上人家砍竹,就順手帶了一條細小的竹竿回家,沒想到這正派上用。顏色顏料,一根細鐵絲,一把介刀,雙面膠(要粘性好的那種),小小一截蠟燭(可有可無)基本就這幾樣。

    1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm(可自定尺寸),另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后,再將中間部分豎著量,隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的。看下圖,看到每隔5cm劃開一條,兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。

    2、接下來的步驟這是關鍵的一步,因為這種瓦楞紙是有一定硬度的,這一步做好了,燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起,往中間用力一壓。要小心哦,如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬,劃開的細條可以用手每條條的捏一下,盡量讓外面更好看,里面捏時有不平沒關系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下,讓中間劃開部分產生微拱形。然后再按前面說的,再壓一次,就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊,我是因為先沒上色就直接做造型,結果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色,這樣看著還沒什么,但是燈籠是要撐開的,所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。

    3、將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下,小心撐開,如果不好易開上下兩頭拿訂書機訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當然要大于燈籠本身的圓口的大小,為了下步將兩個剪好的圓,能從上下兩個口中插入并固定。(這一步忘記拍照)剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后,選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊,但不能都去,但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼,明白了嗎?是不是有點。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口,完工后就是這個樣子了。(解譯:我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產高了,看到了嗎?這個尺寸不是必須固定的,可以按自己紙張的`大小及形狀自行決定寬度,當然后來剪的兩片圓也要涂上色哦,這樣整體就是紅色了,你也可以有其它創意咯)

    4、下面就將細鐵絲(我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意,你懂的,好彎折所以拿來廢物利用)從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好,掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘(過去我們上學時用過的那種一個圓帽下面有兩片,后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎?)似的夾子直接穿過去,正好有兩片可以插蠟燭,這步可以省去,不放也可以,放了也是看樣的,并不會點著蠟燭,因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全,老師家長都懂的。

    5、最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細竹竿。把他修剪一下截好長度,再與掛把固定就好了。看我,擰的夠結實吧。燈籠的下面我用了一個已經廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗,恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣,夠喜氣吧。(為了讓燈籠形狀固定的更圓,你可以用針線在圓內的兩個上下邊拉一條線,這樣防止時間久了,燈籠不圓變長走樣,這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步,如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結出的經驗。所以要加上這步)。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。

    中秋節創意新穎活動方案篇7

    設計意圖:

    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

    時值中秋節來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

    活動時間:

    9月16日——9月18日

    活動對象:

    六年級師生為主

    活動內容及流程

    一、準備工作

    1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

    2、年級組長準備提前活動所需材料

    3、各班后墻板報中有中秋節相關內容

    4、宣傳動員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。

    5、落實相關負責人

    6、準備展板,展出優秀作品

    二、活動內容

    1、生花妙筆繪中秋

    中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

    (1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

    各班周一上交至少兩幅畫作,大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

    (2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。

    負責人:各班班主任、年級組長

    2、制作中秋節主題手抄報。

    各班至少2份。年級內評比評獎,周一展板展出優秀作品。

    負責人:班主任

    3、中秋主題班會

    各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統

    民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

    要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1

    負責人:各班班主任

    拍照:______

    4、中秋主題閱讀

    下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

    負責人:語文老師

    拍照:______

    5、紅領巾廣播站中秋專輯

    策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照:______

    中秋節創意新穎活動方案篇8

    一、活動主題

    情濃一生,真心表愛意

    活動(一)主題:七夕情人,真愛無限

    活動(二)主題:愛我,就勇敢說出來

    活動(三)主題:情意無價,愛我有獎

    二、活動時間

    20__年8月19日至8月21日

    三、活動對象

    1、活動(一)針對目標對象:年齡在23歲-45歲之間,衣著有品味,特別是開私家車的男士及美容院顧客;

    2、活動(二)針對目標對象:活動(一)參與者及美容院會員的丈夫(或男朋友);

    3、活動三針對目標對象:活動(二)參與者及所有參加評選的女性;

    四、活動內容

    活動(一):“七夕情人,真愛無限”特惠活動

    活動期間,所有男士可在美容院購買“情侶浪漫心禮”特惠套餐(價值¥999元),贈送給自己的妻子(女朋友),以此充分表達自己的愛意,感謝妻子(女朋友)在過去的一年里對自己的支持和幫助;美容院顧客也可同時宣傳(愛人共享活動優惠);

    美麗心意卡可享受九重特惠:

    1、任選基礎護理項目十二次;

    2、任選身體護理項目四次;

    3、獲贈“愛意無限”客裝產品禮盒一套(特別包裝)送給妻子(女朋友);

    4、8月26日獲贈鮮花一束(11朵,顏色自選)和精美巧克力一盒,由專人送到指定人處;

    5、獲贈名牌男士皮帶一條(或名牌襯衫、錢包);

    6、獲贈男士專用潔面乳一支;

    7、贈男士腎部保養護理一次;

    8、獲贈愛情誓言卡一張,參加“最佳情話評選活動,有機會獲得精美獎品;

    9、當天落訂可獲九折優惠;

    注:或結婚時間在三年以上(含三年,以結婚證書為準)可再獲九折優惠(折上折)

    中秋節創意新穎活動方案篇9

    通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

    二、活動主題

    三、活動時間

    四、活動內容

    1、賞月品月話月餅

    中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

    2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

    讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

    要求:各班必須將活動主題布置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節目表演的同學可以穿演出服,X月X日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

    具體要求如下:

    (1)情滿中秋詩詞吟誦(X年級)。

    班隊會設置詩詞吟誦環節,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。(具體詩詞須在教案中體現)。

    (2)佳節感恩送祝福(X年級)。

    用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會后各班評選__份精美的感恩卡上交德育處。)

    另附:《X小“X”主題班會教案記錄表》

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