中秋節活動方案樣本

    | 新華

    一、活動目的

    1、在圣誕節,這個西方節日中重要的節日里舉行圣誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解,增加同學們對學習英語的認識。

    2、加強英語的實際運用能力,讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

    3、加強同學們的團隊合作精神,增強同學們之間的交流與溝通。同時,加強同學們與外界的英語交流和學習。

    4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解,使同學們的心情得到放松,在以后的日子里更好的學習。

    二、活動主題

    感受西方文化,學習趣味英語。

    三、活動

    20__年12月25日晚上七點

    四、活動地點

    本班教室

    五、活動對象

    全體同學及英語科組全體

    六、活動準備

    1、本班學生a全權負責與英語系聯誼并處理相關事務。首先,在活動舉圣誕節活動策劃書行的一個月前與英語系例如--01班聯系,討論相關事項。其次,后期準備階段與英語系的交流工作。

    2、本班學生b和學生c負責上網收集西方圣誕節的具體資料,在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外,兩同學負責聯系任教外教老師,并商討與圣誕節有關的事宜,對班級同學的節目做必要的指導。

    3、本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節目,并將節目的相關道具一一記錄。

    4、本班學生e負責借教室,負責布置會場(包括音信,麥克之類相關)以及活動結束后會場的整理工作。

    5、本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。

    6、本班學生g、h負責活動氣氛的調節,保證活動有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。

    7、本班同學m負責突發狀況的處理。

    七、活動流程

    1、晚會主持人開場白

    2、邀請嘉賓致辭

    3、節目一一開始有序表演

    4、晚會結束,主圣誕節活動策劃書持人發言

    5、教室后期整理工作進行

    八、活動事項說明

    1、本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力,因此全部節目都是使用英語語言,包括主持人的開場白。

    2、必須提前和英語系聯系溝通,關于活動的進行達成共識。

    3、提前將節目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。

    九、安全注意事項

    1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

    2、親點到場人數,了解提前離場同學的去向。

    3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

    4、節目表演時,注意安全。

    十、意外事故處理

    1、如果活動時間與上課或其他事物沖突,則活動提前,或是取消。

    2、若是活動當天天氣不好,本班學生f負責雨具的整理擺放工作。

    3、提前調試好音響、麥克風等器具,保證其能正常使用。如果音響或是相關圣誕節活動策劃書工具出現問題,及時聯系相關部門或是拿出準備的備用器具。

    4、發現本班同學或是與外班同學出現矛盾沖突,負責突發狀況的同學m及時調解。如果涉及到活動的進行,同學g、h及時采取準備措施,保證活動有序進行。

    5、如果活動舉行過程中,有同學出現身體不適,同學m負責安排其休息或是提前離場。

    十一、活動資金預算

    1、購買活動小吃軟工班預定出資兩百元。

    2、購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預定一百元。音響軟工班提供。

    3、購買裝扮會場軟工班預定出資五十元。

    總計費:三百五十元

    中秋節活動方案樣本篇2

    一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

    也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

    現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

    一、活動主題:濃情中秋,情系城職

    二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日沖擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

    三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

    四、活動對象;院全體師生

    五、活動時間:__-__

    六、活動流程:

    (1)前期預備:__了解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

    __收集燈謎及安排工作職員。

    (2)前期宣傳:__張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

    (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

    (4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

    (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

    七、活動人員安排

    (1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

    (2)2名負責校對答案

    (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

    (4)收集燈謎:

    (5)書寫燈謎:

    八、活動道具:

    1、兩至三張桌子

    2、繩子兩條

    3、書寫燈謎的紙

    4、獎品

    九、活動地點:A9宿舍樓樓下

    十、中秋節燈謎策劃方案注意事項:

    1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

    2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

    舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容,根據實際情況舉行活動。

    中秋節活動方案樣本篇3

    一、活動組委會

    1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

    2、成員:各部門負責人

    二、活動時間:9月6日至9月30日

    三、中秋節策劃方案——活動目的:

    借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小消費下降趨勢。

    四、中秋節策劃方案——活動主題:

    慶中秋,迎國慶,送大禮!

    五、活動口號:略

    六、中秋節活動方案——場景布置:

    (一)、場外布置:

    大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

    外墻懸掛巨幅:寬:高=10__13M,宣傳活動內容;

    在門上方懸掛大紅燈籠8個。

    (二)、場內布置:

    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

    2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

    3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

    4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

    5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

    6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

    7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

    七、中秋節活動方案——宣傳策略

    1、DM海報宣傳;

    2、電視媒體宣傳:

    A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

    B、時間:9月20日26日;

    中秋節活動方案樣本篇4

    一:活動目的和背景

    又是一年月圓花好,中秋不知不覺又來到我們身邊。中秋節是中華民族傳統節日,寄寓著異鄉游子濃濃的思鄉之情,也是家人團聚之時。趁如此美好的時刻,河南理工大學傳統文化協會特舉辦中秋詩會,與眾多身在異鄉的學子共度中秋佳節。在弘揚傳統文化的同時,也能與校友共歡。

    二;活動前期準備

    1:辦公室負責策劃書的編寫和審批

    2:文化部負責書法展示的作品

    3:活動當天,由組織部和宣傳部負責現場布置和宣傳,及禮品的準備

    三、活動過程:

    1:猜題送月餅

    八月十四日5:00~7:00在一餐東門舉辦中秋詩會,只要猜對5道選擇題選擇題,或者答對三道猜謎語,就可以領一張精美賀卡,經蓋章后第二天,也就是中秋節當天,憑賀卡在同一地點領月餅。

    2:猜題送賀卡

    中秋節當天10:00~14:50猜對3~5道謎語題或者毛筆字寫的&39;比較好的,也都發一張賀卡,作為紀念。

    3:書法展示

    書法作品由協會內部人員先寫好掛出展示,全校同學有意者都可以一展自己的風采。我們設有專門的地方,備有筆墨紙,隨時都可以供他們使用。

    四、活動的效果和意義

    優點:1:此次活動達到了我們共度中秋的目的。大家一起努力,共同舉報中秋詩會,不但為協會出一份力,而且大家也增進感情。

    2:增強了協會的影響力。此次中秋詩會,針對全校同學,以送月餅的形式吸引他們參加,同時有協會簡介,這樣也擴大協會的影響力。

    缺陷:由于策劃和準備工作都不夠完善,導致活動舉辦當中出現許多小問題,例如借電問題,賀卡和月餅發放問題,還有現場宣傳問題。這些都需要我們注意和完善。

    中秋節活動方案樣本篇5

    【活動目標】

    1、通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

    2、體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

    【活動準備】

    1、圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

    2、視頻:《月亮做衣裳》

    3、足量的月餅

    【活動過程】

    1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節

    2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

    討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

    3、談話品嘗

    A、中秋節我們吃什么?

    B、教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

    C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

    D、吃月餅

    【親子時間】

    “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作

    【中秋節活動策劃方案】相關文章:

    中秋節活動方案樣本篇6

    一、活動目標

    1、了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

    2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,引起幼兒對天文現象的興趣。

    3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

    4、通過搜集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

    5、創編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

    6、動手操作能力的鍛煉。

    二、活動主題

    活動1:會變的月亮

    (一)活動過程

    1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發現。

    2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

    3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

    4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

    (二)活動反思

    家長的配合意識有待提高,只有__、__等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

    活動2:制作月餅(親子活動)

    (一)活動要求

    1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

    2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

    3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

    4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

    (二)活動過程

    1、孩子和家長一起制作月餅。

    2、將做好的月餅放入烤箱中。

    3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

    4、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

    5、品嘗月餅。

    三、延伸活動

    十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

    中秋節活動方案樣本篇7

    一、活動意圖:

    中秋節,又稱團圓節,是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發掘傳統節日內涵,引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化,學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節,結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃,愛滿中秋”的主題系列活動。

    二、活動目的:

    1、通過活動,初步了解中秋節是我國的傳統節日,又稱為團圓節。

    2、通過活動,了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。

    3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

    4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

    三、活動準備:

    教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準備。

    四、活動時間:

    20__年9月12日——9月15日

    五、活動內容:

    (一)國旗下講話:由中一班幼兒于9月12日進行相關內容的講話。

    (二)各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。

    (三)通過學園微信公眾平臺,及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。

    (四)家園共育:

    1、請家長利用節日到來之際,跟孩子說說、看看相關的信息,進一步豐富孩子的經驗。

    2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。

    3、結合班級開展的相關特色活動,請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。

    中秋節活動方案樣本篇8

    一、活動目的

    通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對__餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

    二、活動主題

    “月滿中秋夜,天涯共此時”,__助您親情連通

    三、活動時間

    具體時間待定

    四、活動內容

    1、現場猜謎活動

    專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得x元的消費優惠券。

    燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節時陳列20個。

    燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為__餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有__標志)

    2、巨型月餅

    制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

    準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費__元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費x元。

    提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯系外地,以此做為宣傳賣點。

    巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由__提供的八月十五團圓宴一桌,價值__元。

    八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。

    3、送平安

    在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

    在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

    平安符每桌送一個,如有需要,可售x元一個。

    4、全家福團圓宴

    由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從__元——__不等(可根據餐廳實際情況而定)。

    凡活動期間在餐飲預定__元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

    活動期間在餐飲預定__元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華__月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

    5、情侶宴

    由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從__元——__不等(可根據餐廳實際情況而定)。

    預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

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