中秋節(jié)簡單活動設計方案

    | 新華

    __中學幫扶點現(xiàn)有幫扶學生154名,為了更好的發(fā)揚共同行動精神,為“共同行動”幫扶學生創(chuàng)造一個溫馨的節(jié)日氣氛,感受家的溫暖,根據(jù)共同行動《秘書處號召幫扶點舉行“共同行動歡樂中秋”活動》精神,__中學志愿者老師積極爭取學校領(lǐng)導的支持,認真進行籌劃,確定了中秋節(jié)活動方案,具體方案為:

    一、活動時間:20__年10月4日晚6:00。

    二、活動地點:餐廳三樓、辦公樓三樓會議室。

    三、參加人員:共同行動秘書處老師、幫扶點領(lǐng)航志愿者__、全體志愿者和受幫扶學生。

    四、活動安排:

    1、由幫扶點領(lǐng)航志愿者__校長邀請共同行動秘書處老師來校參加活動。

    2、做好活動的宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的歡樂氣氛:通過各組組長通知到每一位受幫扶的學生,按時參加,確保參加人數(shù)和參會時間;同時通過在校務公開欄、共同行動之家張貼通知和全校廣播的方式,將本次活動向全校學生傳達,并鼓勵有參與積極性的&39;非幫扶學生參會,讓他們親身感受共同行動帶給他們的溫暖和歡樂。

    3、本次活動分聚餐和座談兩個環(huán)節(jié)。

    (1)就餐環(huán)節(jié):

    A、10月4日晚六點,參加人員準時到餐廳三樓集合。

    幫扶點領(lǐng)航志愿者__校長與學生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀。

    C、志愿者和學生代表發(fā)言。

    D、師生就餐。

    (2)座談環(huán)節(jié)

    A、共同行動秘書處老師與幫扶學生代表面對面座談,征求他們對共同行動工作的意見和建議。

    B、共同行動秘書處老師與學校領(lǐng)導、志愿者老師和幫扶學生代表親切合影。

    4、利用網(wǎng)絡做好網(wǎng)絡播報即時新聞,讓受幫扶學生與各幫扶點進行溝通、互動。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇2

    一、活動時間

    20__年_月_日18:00—21:00

    二、活動地點

    __家園中心廣場

    三、活動主題

    __望月

    主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入__就是回到了家。

    四、活動目的

    1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。

    2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。

    3、深度挖掘潛在消費群體。

    五、活動預計參與人數(shù)

    中秋晚會:600人

    中秋酒會:400人

    合計:1000人

    六、活動宣傳語

    “今晚回家吃飯嗎?“

    活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

    七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

    活動前的推廣措施:

    1、在本次活動中推出當日購房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

    2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

    3、制作“__家園”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

    以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

    中秋晚會:

    為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動擬將晚會分為兩部分:晚會部分和酒會部分,并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。

    晚會內(nèi)容:

    晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,觸發(fā)所有與會者的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

    晚會進行當中由__集團相關(guān)領(lǐng)導為__地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予__榮譽員工稱號(注:具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定,既可以是整數(shù)位,也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位)。

    現(xiàn)場互動環(huán)節(jié):

    1、現(xiàn)場制作月餅

    由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程,由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作,并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

    該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍,尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主,他們很難幫助家里做什么,以這種方式表達他們的歉意,可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

    2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

    由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌,也可以當場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的親人聽(看)。

    該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

    3、月餅的味道家的味道

    由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

    本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味,進而達到共鳴!

    4、詞語置換

    由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章,將文章中的“中秋”置換成“__”,將“__”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵,讀錯者將受到一定的懲罰。

    本環(huán)節(jié)以娛樂為主,同時起到宣傳公司品牌形象的目的。

    “__望月”酒會:

    酒會以推廣和宣傳為主,播放一些輕柔的背景音樂,同時設置部分“望月”茶座,會場設置業(yè)務洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。

    關(guān)于本次晚會節(jié)目的一些設想:

    晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛,同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象,所以應體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫,而此處的家庭應理解為廣義的家庭,它既指每個人的小家,也涵蓋著__家園這個大家庭,因此所有節(jié)目應圍繞這個主題展開,所有節(jié)目也應為這個主題服務。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇3

    一、活動目的:

    今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

    二、教學內(nèi)容:

    (一)歡慶中秋節(jié)活動

    1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

    2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

    (二)慶祝教師節(jié)活動

    1、結(jié)合中秋節(jié),每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的`一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

    每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

    (1)在9月10日教師節(jié)當天,每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區(qū)域。

    (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?/p>

    (3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

    (4)布置感恩作業(yè),表達感恩之情。

    回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

    三、作業(yè)和探究:

    1、請各學生做好宣傳和發(fā)動,讓學生重視節(jié)日文化。

    2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學生認真進行探究和感恩活動。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇4

    一、活動主題

    親情__人——與你同享明月

    二、活動目的

    1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

    2、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

    3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到__公司的發(fā)展和進步。

    三、活動內(nèi)容

    1、節(jié)目征集。

    2、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目。本周四11點前完成節(jié)目申報工作,本周五進行排練節(jié)目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

    3、20__年中秋晚會現(xiàn)場。

    4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

    5、領(lǐng)導致辭,由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。

    6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

    7、__公司員工生活秀:此項活動旨在讓__公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。

    今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個__公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

    8、邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲;

    邀請領(lǐng)導人數(shù)三,員工人數(shù)三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在T臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

    9、抽獎與禮品的頒發(fā)。

    10、效果預測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)x公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。

    對__公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切、團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇5

    x是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使x的銷售達到“更上一層樓“的目的,特決定舉辦中秋晚會。現(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下:

    一、活動時間

    20---年x月x日18:00—21:00

    二、活動地點

    x廣場

    三、活動主題

    x

    主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入x就是回到了家。

    四、活動目的

    1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

    2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤

    3、深度挖掘潛在消費群體

    五、活動預計參與人數(shù)

    中秋晚會:x人

    中秋酒會:x人

    合計:x人

    六、活動宣傳語

    “今晚回家吃飯嗎?“

    活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

    七、創(chuàng)意構(gòu)思

    1、在本次活動中推出當日購房可享受x折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。

    2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

    3、制作“x”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。

    以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇6

    活動目標:

    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

    2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

    3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

    活動名稱:

    博苑大柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

    活動地點:

    日照博苑大柳樹幼兒園

    活動時間:

    20__年9月14日上午9:00開始

    活動過程:

    1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

    2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

    3、和爸爸媽媽一起做月餅。

    4、親子游戲

    5、品嘗親手制作的月餅

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇7

    一、活動主題:

    “我們的節(jié)日——中秋”

    二、活動時間:

    20__年9月25日—20__年9月27日

    三、活動地點:

    轄區(qū)范圍內(nèi)

    四、活動內(nèi)容:

    (1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問,讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖,營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍。

    (2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡,賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作,即興賦詩,讓社區(qū)居民進一步了解中秋節(jié),認同中秋節(jié)并喜愛中秋節(jié);同時參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動,積極傳播網(wǎng)絡文明,傳遞節(jié)日溫情。

    (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務,使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠門就能享受到的各項免費服務,讓居民過健康平安的中秋節(jié)。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇8

    一、活動目的:

    1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

    2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。

    3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導學生要珍惜今天幸福生活。

    二、活動主題:

    月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂

    三、活動過程:

    介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的習俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。

    四、活動時間:

    20__年9月20日

    五、活動內(nèi)容:(出示課件)

    一、引入:

    師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

    中秋節(jié),亦稱團圓節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進行的,所以又俗稱月節(jié)。

    二、活動:

    1。介紹中秋傳說之一――嫦娥奔月;

    2。中秋傳說之二――吳剛折桂;

    3。中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。

    4。中秋節(jié)的習俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。

    5。中秋節(jié)的祝福語:

    ①明月清風,風送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓!

    ②年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!

    ③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,只是不能團圓,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!

    6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩:

    ①靜夜思李白

    ②《水調(diào)歌頭》(宋)

    ③蘇軾十五夜望月王建

    ④《中秋》(唐)李樸

    ⑤望月懷遠張九齡

    ⑥嫦娥李商隱

    ⑦古朗月行(唐)李白

    ⑧李白《月下獨酌》…

    六、活動結(jié)束語:

    同學們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應時代的召喚,弘揚民族精神,了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們民族的脊梁,走在時代的最前沿。

    中秋節(jié)簡單活動設計方案篇9

    一、活動時間:

    __

    二、活動目的:

    盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

    三、活動主題:

    花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

    四、賣場陳設:

    賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

    五、活動內(nèi)容:

    一重喜

    a、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元:(此券限活動期間使用)

    指定月餅品種有:

    l中秋禮券

    a類保健品或酒此券可抵1元

    b類保健品或酒此券可抵2元

    c類保健品或酒此券可抵3元

    二重喜

    如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

    a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

    b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

    c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

    d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

    獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

    獎項預設置:a共100個:b共1000個:c共10000個:

    六、商場布置:

    總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的`活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

    連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

    七、費用預算:

    中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元

    dm快訊:待定:廣告費用:報紙、電視,待定

    八、注意事項

    1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷:

    2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

    3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

    4、連鎖店負責各門店的條幅。

    5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

    6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

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