中秋節主題互動方案設計
一、活動主題：
老師把注意力集中在“獨特的中秋節”為主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區…閱讀廣泛地開展交流，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去尋找答案的時候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態。
二，活動日期：
8月15日。
三、活動場所：
教室里，自己的房子
四、內容：
中秋活動的風俗和歷史
1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。
2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的感覺崇敬。
3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀
為了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
4、合作交流活動
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收獲，聚在一起共同的.體驗歡樂。
五、應用和深化
摘要通過調查研究，學生了解關于中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，并通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思和發展
通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最后的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。
期待著每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。
中秋節主題互動方案設計篇2
一、活動目的：
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。
團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。
為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。
二、活動主題：
月圓國圓，傳承經典
三、活動時間：
9月5日——9月15日
四、活動內容：
一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會
具體內容：中秋讀月
1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。
給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。
3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。
中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容：
一二年級：
主題：孝老敬親奏和諧
活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。
三、四年級：
主題：仲秋月兒明·攝影留永恒
活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。
貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。
9月20日各班上交5份優秀作品。
五年級：
主題：仲秋文化研究
活動：收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。
9月20日各班上交5份優秀作品。
中秋節主題互動方案設計篇3
一、活動背景
中秋節又稱八月節，與中國古代秋天祭月的禮制有關，是人們最喜歡的節日之一，也是最富有詩情畫意的節日。中秋節在每年陰歷八月十五舉行，是農歷一年中三大節日(春節、端午、中秋)之一。由于八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節”。
中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
二、活動目的
通過邀請社區居民、社區在冊、在職黨員、社區志愿者參加__社區舉辦的“濃情中秋、愛滿社區”歡樂大家庭聯誼會，以實際行動弘揚民族精神、進一步增加社區與居民的溝通和交流的機會，營造節日氛圍，同時也能達到聯絡感情、增強友誼、活躍身心的作用。
通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固__全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
20__年9月24日下午3：30
四、活動地點
__社區活動室
五、活動參與人員
__社區工作人員、社區居民、社區在冊在職黨員、青草志愿者等
六、活動要求
加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。
參與人員要提高認識、高度重視，要懷著感恩的心情參加活動，并注意保持現場衛生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。
中秋節主題互動方案設計篇4
為倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，讓社區居民在移風易俗中體現人文關懷，豐富精神娛樂生活，積極享受節日的快樂，社區將以慶祝我國傳統佳節中秋節為主題開展系列活動，并通過共慶佳節與社區居民建立血濃于水的親情，形成健康和諧社區風尚。具體方案如下：
一、活動主題：
和諧鄰里共度中秋
二、活動時間：
9月3日-9月4日
三、活動地點：
1、居民家中
2、社區服務中心活動室
四、參與服務單位：
社區、股份經濟合作社、工療站、轄區單位及志愿者等。
五、內容：
（一）是開展中秋節前慰問主題活動
由社區組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節日里深切感受到大家庭的溫暖。
（二）是開展文化中秋主題活動
1、“中秋文藝聯歡”：轄區文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優秀獎若干名，并頒發獎品。
中秋節主題互動方案設計篇5
一、活動目的：
豐富村民業余文化生活，不斷提升社區文化水平和村民環境意識、文明程度，加強農村公共文化服務體系建設。
二、活動時間：
20__年9月22日下午2：30
三、活動地點：
黃廟社區幸福廣場
四、活動原則：
堅持“社區主辦，社會聯辦，文明健康，喜慶祥和，貼近群眾，豐富內容，提升品位，形成特色”的原則。
五、活動形式：
結合成都文化部門組織的鄉鎮文藝巡演，結合我鎮文藝隊排練節目進行共同演出，同時結合鄉鎮就業服務，做好富士康招聘宣傳工作。
六、主辦單位：
臨濟鎮人民政府
七、承辦單位：
臨濟文化站
八、參加人員：
臨濟鎮政府部分工作人員及各村（社區）“四職干部”
九、邀請媒體：
邛崍電視臺、今日邛崍報
十、活動議程：
1、臨濟鎮領導對講話
2、廣場文藝演出。
3、富士康招聘進行宣傳
十一、相關部門職責
（一）臨濟鎮黨政辦
宣傳橫幅制作、音響
負責主席臺的安排布置
（二）臨濟鎮文藝隊
負責節目編排、演出
（三）臨濟鎮黃廟社區
負責黃廟社區廣場衛生
（四）臨濟鎮派出所
負責活動區域的安全
（五）臨濟鎮文化站
負責活動期間工作組織協調，保證活動順暢
中秋節主題互動方案設計篇6
一、活動主題
迎中秋、感黨恩
二、活動內容
以中秋、反法西斯戰爭勝利70周年、“三嚴三實”專題教育、“四個全面”相關知識為主要內容的趣味知識競賽。
三、活動安排
1、活動時間：中秋節前夕
2、活動地點：六樓會議室
3、參加人員：全院干警，以支部為單位，分為三個組。
四、競賽題型及規則
1、必答題：每隊隊長按抽簽順序在指定的題目中選擇一組（每組10題），全隊所有隊員均可參與答題，但每題只能由一名隊員作答，其他隊員不得代為作答或提示，答對每題加10分，答錯不扣分。
2、搶答題：主持人讀出題目，各隊在限定的時間內搶答（在主持人喊開始的時候才可以開始搶話筒，搶到話筒的隊員進行作答，否則取消此次答題機會），搶到話筒后5秒內開始作答，超時則取消答題資格。此環節答對一題得10分，答錯扣10分。
3、趣味互動題：每隊所有隊員參加比賽，一人描述（比劃），一人猜題。所有隊員按照順序輪流進行描述（比劃），在描述（比劃）過程中，可以選擇“過”，也可換后一名隊員進行描述（比劃）。選手在描述（比劃）過程中不得涉及該名詞中的其中任何一個字，否則視為犯規，無論該詞語猜對與否都不能得分。此環節答對一題得10分，答錯不扣分。比賽時間為10分鐘。
4、風險題：每隊派出3人組成答題小組，視自身得分情況自由選題或棄選，風險題分為10分、20分、30分三類，答對得相應分數，答錯扣相應分數，題目一經選定不得更改，選題后，三名選手可在相互討論后，選派一名選手作答，其他選手可在規定時間內補充。討論時間1分鐘，答題時間5分鐘，超時酌情扣分。
5、挑戰題：每隊派出3人組成答題小組，在本輪中各隊均有一次機會為下一隊伍選題讓對方回答，即A→B→C→A，若對方回答正確，則得到相應的分數，而己方則要扣除相應的分數，相反，若對方回答錯誤，則扣除相應的分數，己方得到相應分數。題目共分A、B、C級，A級最易，C級最難，答對A型題10分，B型題20分，C型題30分。每題答題時間限為3分鐘。
6、加分項目：在知識競賽活動過程中，將穿插節目表演。各組可派出隊員進行表演節目，各組表演節目不超過兩個，每個節目至少兩人參與表演。表演后，由參加活動的院領導按照滿分為10分的標準對節目進行評分，根據所有評分計算平均分后進行加分。有副處級以上領導干部參加的節目，一個副處級領導加一分，此項加分無上限。
五、其他說明
題目內容涵蓋法律、政治、經濟、文化、歷史、時事、生活、娛樂等方面，部分題目答案將分期在“晶晶熱線”微信公眾號上進行公布請大家點擊學習。
中秋節主題互動方案設計篇7
一、活動主題
親情__公司人——與你同行的明天。
二、活動目的
1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到__公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4、通過__公司生活秀使__公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
三、活動時間
中秋節當天。
四、活動地點
__公司總部食堂。
五、主辦單位
__公司。
六、活動內容
（一）節目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；子公司不少于x個節目。
2、本周x晚x點前完成節目申報工作。
3、本周-進行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
（二）20__年中秋晚會現場
1、主干時間分配。
（1）民樂中秋宣傳片。
（2）又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領導致辭。
由現場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。
4、__公司生活秀。
說明：此項活動旨在讓__公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個__公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場__公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲：同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數x，員工人數x。
中秋節主題互動方案設計篇8
分時間段的活動安排：（為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對南康百貨的印象，不斷實施消費行為。）
第一周：x月x日—x月x日
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少！
市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動時間：x月x日—x月x日每晚7：30開始。
活動內容：
顧客是__的上帝，__的發展更離不開顧客的支持，為了感謝對__長期支持而又忠實的顧客，__超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動！憑積分卡和電腦小票（限當日7：30之后小票，金額不累計）到商場出口處領取。送完即止。（建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為《__放心米》。趁此次活動造勢推出__自有品牌，關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。）
第二周：x月x日—x月x日
驚喜第二重：__積分卡再次與您有約！
分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？辦法：趁勢發起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動時間：x月x日—x日x日。
活動內容：喜迎中秋團圓節，__積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿x元加x元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在中秋節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！
注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場服務臺辦理。
第三周：x月x日—x日x日
驚喜第三重：捷足先登超值送。
活動時間：x月x日—x月x日。
活動內容：活動期間凡在早上9點-9點30分在本商場一次性削費滿39元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。（每天限量50份）
注意事項：店美工需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒。
第四周：x月x日—x日x日
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件。
活動時間：x月x日—x月x日。
活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿99元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
購物滿99元加1元得散裝月餅一個。（限量100份/天）
購物滿159元加1元得散裝月餅一斤。（限量100份/天）
購物滿219元加1元得月餅一斤。（限量50份/天）