感恩節活動班級策劃

    | 新華

    感恩節活動班級策劃篇1

    一:活動目的

    中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節?,F在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人。

    二:活動主題

    感恩愛心人,回報恩情人

    三:活動時間

    四:活動地點

    五:活動準備

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

    5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

    7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

    六:活動內容

    第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電 話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電 話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

    對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

    評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

    初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

    第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電 話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    2、時間安排:

    七:活動經費

    提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

    八:注意事項

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準備好物品。

    3,晚會現場秩序的維護。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    九:活動總結

    對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

    感恩節活動班級策劃篇2

    一、活動主題

    感恩他人,快樂自我。

    二、活動目的

    在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。

    自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

    三、活動地點

    --大學--校區--教室。

    --大學--校區--活動室。

    四、活動用具

    氣球,音箱,麥克風,照相機。

    五、活動時間

    11月-日星期-15:00-17:00。

    11月-日星期-19:00-21:00。

    六、活動負責人

    班長:--。

    團支書:--。

    七、參加人員

    --大學--學院-班全體學生。

    八、活動形式

    開展班會、班級討論、班級晚會。

    九、活動內容及流程

    (一)前期準備階段

    1、和同學們交流溝通確定活動主題。

    2、完成活動策劃。

    3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

    (二)活動階段

    1、開展班會

    班會正式開始,由團支書--主持會議,首先由班長--發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表--發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,--同學對此次班會進行了拍照。

    2、開展班級晚會

    首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生-宿舍的感恩手語,-宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

    十、活動預期效果

    通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

    十一、經費預測

    氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元。

    總計30元。

    十二、安全預案

    由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。

    感恩節活動班級策劃篇3

    一.活動主題:

    ---第二屆"感恩節"隆重開幕,公司推出滿100元送20元,新郎店推出新郎套西服買一送二,以舊換新、滿100送20等活動;感恩回報超值優惠驚爆低價限量搶購,每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!好機會豈能錯過,火速行動吧!

    (一、)滿100送20

    活動期間當日累計購物滿100元送20元禮品券,化妝品滿100送10元禮品券,依此類推。

    (超市商品、手機、黃白金、名煙名酒、特價商品等不參加)

    (二、)新郎西服買一送二、以舊換新、滿100送20

    活動期間購新郎套西服以舊換新或送超值實惠大禮2件;(獎品待定)

    購新郎休閑服飾類滿100元送20元禮品券;

    二.活動時間:11月4日--6日

    三.廣告布置:

    賣場布置:

    1.場外:

    a、在賣場外部正門門廳與北門門廳上方設計制作高1米,寬8米和高1米,寬6米的"感恩節"造型字樣;用泡沫、kt板、小彩燈、寫真等組成。

    b、樓面扯小紅旗,營造節日氛圍;

    c、在免費寄包柜的上方,用kt板制作感恩節宣傳:

    d、在樓內中廳,可懸掛汽球造型;

    2.場內:

    a)在主通道,入口墻上,用自貼紙、寫真kt板等來裝飾增強節日的氣氛;

    b)在賣場內,對墻柱進行包裝,貼一些節日的彩頁來造勢;

    c)在正門門廳兩側墻面布置"感恩節"的活動辦法和促銷宣傳;

    d)超市干果區的上空掛氣球造型。烘托人氣。

    廣告宣傳:

    1.手機短信50000條;4000元

    2.印字氣球5000個;1050元

    3.dm郵報10000份;1900元(顧客建議金點子)

    4.小紅旗5000個;1050元(反正面)

    5.32輛公交車車前kt板制作小條幅,宣傳感恩節活動;

    6.電視臺廣告;氣象局廣告;

    7.拱形門2個,---前一個,新郎店前一個;樓前撐放華表2個;

    四、假如我是---購物廣場的老板第二期有獎征稿開始啦

    尊敬的顧客您好:---購物廣場真誠感謝您多年來的支持與厚愛,在您的關心和支持下---一步一步的健康發展,為了讓我們更好的為您服務,請您在百忙之中提出我們存在的缺點和需要改進的地方,您的寶貴建議一旦被我們采納,我們會回報您實惠大禮!

    禮品設置:

    特等獎:1名獎600元禮品

    一等獎:2名獎400元禮品

    二等獎:3名獎300元禮品

    三等獎:8名獎100元禮品

    公司賣場每天推出幾十款驚爆低價商品搶購!吸引顧客,拉人氣。

    例如:襪子0.5元/雙(每天限100雙)

    毛巾1元/條(每天限100條)

    可樂0.5元/聽(每天限200聽)

    磁帶0.5元/個(每天限200個)

    超市雞蛋0.1元/個(每人限10個,每天100斤,不定時推出)

    超市大米1元/斤(每人限5斤)

    超市香皂0.1元/塊(每天限500塊)

    感恩節活動班級策劃篇4

    一:活動目的

    十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

    二:活動主題

    感恩愛心人,回報恩情人。

    三:活動時間

    四:活動地點

    五:活動準備

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

    5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

    7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

    六:活動內容

    第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右文章.

    對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

    評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

    初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

    第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    2、時間安排:

    七:活動經費

    提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

    八:注意事項

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準備好物品。

    3,晚會現場秩序的維護。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    九:活動

    對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

    感恩節活動班級策劃篇5

    感恩節是美國人的"春節",在每年11月份的第4個星期四(20--年11月25日),美國舉國上下都要舉行隆重的歡慶活動,而在全家團聚的感恩節之夜,上至總統下至平民,所有的美國家庭都會在一起享用最為豐盛的感恩節晚宴。

    感恩節晚宴作為感恩節活動的重頭戲,我們餐飲酒店更應當結合廣大消費者的消費需求,策劃并舉辦獨具美式風情的感恩節活動。那么,我們餐飲酒店應當如何策劃感恩節活動,怎樣安排感恩節活動才能凸顯"感恩"的節日活動主題呢?下面,我們就來一同分享如下的某西餐廳感恩節活動方案。

    一、感恩節活動主題

    "傾情答謝新老顧客,--西餐廳感恩月優惠活動大酬賓"

    二、感恩節活動時間

    20--年11月1日至20--年11月30日

    三、感恩節活動地點

    --西餐廳

    四、感恩節活動內容

    1、感恩節"感恩月優惠"促銷活動

    --西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為--西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優惠活動:

    1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

    2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚,--西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

    3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐,在當晚7時至10時30分 每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

    2、感恩節當天游戲活動

    1)蔓越桔競賽

    蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。

    2)玉米游戲

    游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

    3)南瓜賽跑

    比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

    五、感恩節活動準備

    1、策劃部

    全面負責此次"感恩月優惠"活動的籌備、執行和監督,設計宣傳單;

    2、客服部

    編寫手機短信內容,并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

    3、營業部

    進行電話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

    4、保安部

    安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。

    5、餐廳全體員工

    餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節"感恩月優惠"活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

    六、感恩節活動宣傳推廣

    1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發)

    2、發送手機短信告之顧客"感恩月優惠"活動

    3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

    感恩節活動班級策劃篇6

    一、主題來源:

    “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統美德的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事,對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

    所以,我園借西方的感恩節在本月展開“感恩節主題活動”,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學著關愛、包容他人和尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

    二、活動目標:

    小班目標:

    1、簡單了解感恩節,知道感恩節的美食,積極、樂意參與感恩節相關游戲活動。

    2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛,初步萌發對他們的感激之情。

    3、能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達關愛之情。

    4、學會欣賞與“感恩節”相關的文學作品,能認真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學會用簡單的語言表達自己對他人的感謝之情。

    5、知道自己從媽媽肚子里來的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養育之情。

    中班目標:

    1、了解感恩節的由來,知道感恩節有哪些美食。

    2、積極參與感恩節傳統活動,如賽跑、玩橄欖球等,體驗游戲活動的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂地生活和游戲。

    3、欣賞與“感恩節”相關的文學作品,學習故事中優美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

    4、樂于與他人交往,學著與人共處,互相謙讓、互相協助,體驗協助、關心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關心和愛護,能大膽地用各種行動來表達自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

    5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協助、分享、寬容)表現關切之情。

    6、知道自己長大了,體驗長大的樂趣。

    大班目標:

    1、了解感恩節的意義,使用多種感官參與感恩節相關的活動,激發幼兒好奇、好問、好探索的學習態度。

    2、學習與感恩節相關的文化作品,圍繞主題討論和交流,學習用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學唱感恩歌曲。

    3、注重周圍的人和事,發現和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動表達自己的謝意,用感恩的心去面對生活。

    4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學會熱愛大自然,保護大自然。

    5、培養孩子敢于承認錯誤,主動與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣,使自己成為受歡迎的人。

    6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產過程的紀錄片,了解媽媽懷孕生產的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的,學會回報媽媽的養育之恩。

    7、積極籌備感恩節化妝舞會,如制作賀卡、印度安人面具,學唱感恩歌曲、跳外國集體舞等,從而體現藝術活動的快樂。

    感恩節活動班級策劃篇7

    一、指導思想

    深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

    二、活動時間:20__年11月

    三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

    四、主要內容及安排:

    (1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

    1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

    2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

    3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

    (2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

    1、感激父母養育之恩(第4周)

    要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。

    ①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。

    ②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

    2、感激師長的培育之恩

    要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

    五、六年級學生開展“寫給__老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

    3、感激社會之恩(第6周)

    愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

    組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。

    4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。

    感恩節活動班級策劃篇8

    為了引導幼兒從小學會感恩,從小懷有一顆知恩、惜恩、感恩、報恩之心,11月22日,__幼兒園開展了感恩節主題活動,教師、幼兒、家長一起營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

    各個年齡段都以自己的特色開展活動。

    其中小班組邀請家長來園和孩子們一起制作感恩賀卡、后將賀卡送父母并說一句感恩的話,為父母親捶捶背揉揉肩,同時引導孩子懂得在園要感恩小伙伴的陪伴、感恩老師的付出等等。

    中班組讓孩子回家和爸爸媽媽一起動手,請家長把孩子說的話寫在心形紙上,布置“感恩有你”主題墻并學習手語“感恩的心”。

    大班組因幼兒已理解了“愛”的意義,所以讓幼兒把對父母的愛畫在了紙上。

    最后活動要求全園孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等等,以此讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

    通過本次活動,孩子們對“愛”有了新的體會,他們懂得了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會,知道感謝、懷有一顆感恩之心是很有必要的,期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心,快樂成長!

    感恩節活動班級策劃篇9

    設計目的:

    “學會感恩,學會奉獻,做有道德的中學生”

    班會時間:--年11月--日

    班會過程:

    甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

    乙:沒有水源,就沒有生命;

    甲:沒有父母,就沒有我們;

    乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

    甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情發展。

    乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

    甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

    下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現在開始!

    一、感恩節

    提到感恩,不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?

    現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

    二、感恩父母

    1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

    問答題

    2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

    3、歌曲《隱形的翅膀》

    三、感恩老師

    當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

    甲:大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)

    乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

    (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

    四、感恩班集體

    乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處置懲罰好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。

    甲:聽聽我們的新同學要對大家說話。

    乙:讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。

    邊看圖片邊介紹

    五、感謝社會

    甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發言,可以感謝各行各業的人。)

    把你的話寫在愛心卡上。

    甲:學會感恩能使人快樂,

    乙:感謝尊長,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切資助過我們的人!

    甲:感謝樂成,感謝收獲,感謝失敗,感謝資助我們發展的一切!

    手語歌曲《感恩的心》

    合:感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

    “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!

    感恩節活動班級策劃篇10

    一、活動目的

    現在許多成長中的青少年對父母師長以及朋友的關愛已經習慣于接受,理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報。感恩是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,是中華民族的傳統美德。舉行這次活動正是為讓廣大中學生在享受關愛的同時,也能學會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞,學會感恩,學會珍惜,懂得回報,懂得表達。

    二、活動的組織

    初一級部

    三、活動的內容和安排

    1、了解“感恩”(第3周)

    (1)以“感恩”為主題出一期黑板報。

    (2)制作一張小報,主要內容為介紹“二十四孝”和“感動中國”的人物故事。

    (3)通過年級博客進行宣傳和相關知識的普及。

    2、體驗“感恩”(第4—6周)

    (1)集中觀看勵志演講《讓生命充滿愛》。(中國校園演講大師_)

    (2)各班開設一節“感恩”主題的主題班會。

    (3)收集身邊的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會。

    3、表達“感恩”(第7—10周)

    (1)感謝父母養育之恩

    開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動。

    布置愛心家庭作業。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;我為家里做幾件家務:打掃衛生、疊被、洗衣、做飯等,以培養學生感激父母的養育之情。

    “算算親情賬,感知父母恩”。將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。估算將來讀高中、上大學的成本。假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。開展“為父母節約一分錢、一粒米”活動,在學生中大力倡導節約之風,杜絕浪費。

    (2)感謝老師教育之恩

    開展以“四個一”(寫一封信,談一次心,提一個建議,表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。

    舉行小型故事會:《我和我的老師》。

    (3)感謝學校培育之恩

    開展“我為學校塑形象”活動,規范日常行為,注重文明禮儀,不做影響學校形象的事。

    組織學生清理校園衛生死角,增強主人翁意識。

    開展“我為學校寫一句感恩的話”活動。每名學生寫一句感恩學?;蚶蠋煹脑?。

    四、活動要求

    1、各班要高度重視本次活動,認真閱讀方案的內容,認真組織,追求實效。

    2、表達感恩的活動由各班根據情況各選擇1-2項完成,也可融合到主題班會中。要求有活動過程的圖片和文字資料,及時上傳到級部博客或者發送到級部信箱中。

    五、活動評估

    由學校組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級和個人進行表彰。

    感恩節活動班級策劃篇11

    一、活動背景:

    秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

    11月×日感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

    活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

    二、活動時間:2020年11月×日(感恩節)(晚18:00——23:00)

    三、活動主題:

    感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

    四、活動目的:

    1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

    2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

    五、活動內容:

    1、義賣:

    時間:11月×日當天公司1樓大廳設立義賣區(義賣_紀念品——白色T恤)

    18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田T恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

    群體:針對來店消費顧客

    義賣某公司紀念品:_白色T恤(夏裝):45元/件。

    針對購買_愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

    注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

    2、現場捐贈:

    時間及地點:11月26日20:00—21:00一樓大廳。

    方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

    注:某公司募捐的款項將統一換購成_后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

    六、活動宣傳:

    1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到_計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

    2、現場布置:

    A、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”。

    B、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)。

    C、針對某公司及QQ群:公布活動。

    D、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)。

    E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題。

    F、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

    七、活動配合:

    1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

    2、捐贈儀式上,公司員工進行現場捐贈。

    八、后期:

    1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發豬八戒一份。(某公司_負責)

    2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。(某公司_負責)

    3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負責。)

    九、某公司活動注意事項:

    1、參加此次活動人數不能太多,控制在10人之內,以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

    主要分兩塊:

    A、義賣紀念品

    B、圖片講解

    2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現場衛生。

    3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負,圖片運輸可以向財務報銷。

    4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業。

    5、現場紀律和活動負責人:_。

    6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

    7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

    感恩節活動班級策劃篇12

    一、活動緣起

    如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

    我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學,引導大家,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

    二、活動目的

    通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

    三、活動時間:20__年11月27日——11月29日

    四、活動地點:學校內。

    五、活動前期準備

    1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等(校廣播站負責)。

    2、購買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責)。

    3、布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責)。

    4、制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。

    (5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

    (一)開展以“學習英模教師,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來,與加強師德建設結合起來。當前,各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛,拒絕有償家教,致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展,抵制有償家教,回歸課堂”的學生典范,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

    5、學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

    6、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

    7、《感恩的心》手語版演員的到位。

    8、活動期間的新聞圖片資料的采集。

    9、橫幅制作,紙質倡議書制作。

    10、各項事宜的聯絡工作(學生會組織部)

    六、活動過程

    在11月30日的晨會上,進行《學會感恩》的演講,同時有學生會的成員進行相應的手語表演,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

    1、做一件好事。(12月1日——12月6日)

    為那些曾今幫助過我們的人做一件好事,表達一份感恩的心情。

    注:為了落實此項活動,我們將給每位學生分發一張活動的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學們做完活動之后,將反饋單于12月7日上交至本班團支書,再有團支書統一上交至校團委辦公室。

    2、讀一篇《感恩的心》故事。

    3、唱一首《感恩的心》歌曲。

    我來自偶然,象一顆塵土

    有誰看出我的脆弱

    我來自何方,我情歸何處

    誰在下一刻呼喚我

    天地雖寬,這條路卻難走

    我看遍這人間坎坷辛苦

    我還有多少愛

    我還有多少淚

    注:主持人報幕時,第一個部門的表演人員在教室一邊做準備并由劉瑩瑩通知什么時候上場,第一個部門表演時第二個部門做準備,以此類推,中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個節目表演結束之后由主持人宣布下個節目的名稱與參與參與人員。前五個節目結束后開始下面的小游戲。

    讓蒼天知道

    ——我不認輸

    11月18日——11月27日,在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張,參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動,獎品為價值200――__元不等的100份時尚感恩大禮。

    感恩的心,感謝有你

    伴我一生

    ——讓我有勇氣做我自己

    感恩的心,感謝命運

    花開花落

    感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣、腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

    ——我一樣會珍惜

    (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

    ·游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。

    我們利用中午廣播的時間,做一期專題廣播,來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

    4、寫一段祝福,將感激銘記心中。

    寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便簽紙上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

    之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

    感恩節活動班級策劃篇13

    一、活動主題:

    感恩他人,快樂自我

    二、活動目的:

    在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。

    三、活動地點:

    河南工業大學蓮花街校區4330教室

    河南工業大學蓮花街校區c02活動室

    四、活動用具:

    氣球,音箱,麥克風,照相機,

    五、活動時間:

    11月07日 星期六 15:00~17:00

    11月14日 星期六 19:00~21:00

    六、活動負責人:

    班長:程廣玉 15838213795

    團支書:李慧 15803893525

    七、參加人員:

    河南工業大學經濟貿易學院0908班全體學生

    八、活動形式:

    開展班會、班級討論、班級晚會

    九、活動內容及流程:

    (一)、前期準備階段

    1、和同學們交流溝通確定活動主題。

    2、完成活動策劃。

    3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

    (二)、活動階段:

    1、開展班會

    班會正式開始,由團支書李慧主持會議,首先由班長程廣玉發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,胡學武同學對此次班會進行了拍照。

    2、開展班級晚會

    首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

    十、活動預期效果

    通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

    十一、經費預測

    氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,

    總計 30元。

    十二、安全預案

    由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。

    策劃人:經貿學院0908班

    __年11月7日

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