萬圣節策劃方案幼兒園

    | 新華

    萬圣節策劃方案幼兒園篇1

    今年的萬圣節馬上就要到來了,在今年萬圣節到來的時候,我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,帶上各樣稀奇古怪的面具,讓朋友們認不出自己。

    首先,制作可怕面具:

    一、找紙質的手提袋,A3白紙貼在內側,手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

    二、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

    三、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

    四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

    五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

    六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當固定面具的繩子;

    七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。

    這樣一個恐怖的面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的!

    萬圣節乃西方的一個傳統鬼節,來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成為一個狂歡的節日,通過恐怖的場景安排,編排搞怪節目,達到一種驚險、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂性,創新節目,豐富娛樂文化內涵。

    一、宣傳措施

    宣傳單、廣告、橫幅缺一不可

    二、環境布置與氣氛營造

    舞臺背景上圖案裝飾

    大廳進門處制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉

    大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果

    大廳拉黑白蜘蛛網,吊萬圣節飾品

    服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩

    現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片

    扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物

    三、活動安排

    請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺

    特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼

    晚23:00——DISCO假面狂歡,群魔亂舞。

    四、物品準備(以下為建議數據,具體以您實際情況數量為準)

    面具禮品包:600份 鬼服、披風:2件 噴漆(黑白)各2支

    皮面具:6張 黑、白布:各10M 南瓜燈:4只

    夜光粉:3斤 橫幅、海報等

    萬圣節策劃方案幼兒園篇2

    一、萬圣節的由來

    在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”.

    現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

    二、萬圣節親子活動方案:

    1、活動時間:

    2、活動地點:園內

    3、活動對象:全園幼兒及家長

    4、活動流程:

    (1)親子diy制作(8:50----9:30)

    班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

    (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

    班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

    (3)親子萬圣節party(10:00------11:00)

    a:主持--------d外教

    b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

    全體幼兒演唱萬圣節歌曲

    家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

    安排三個游戲:

    結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

    (4)結束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)

    老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

    萬圣節策劃方案幼兒園篇3

    萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

    一、活動背景

    每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節。

    二、活動目的

    為了迎接萬圣節的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節的快樂。

    三、活動對象

    中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶。

    四、活動時間和地點

    10月30日下午4:00

    五、活動前期準備

    1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單。

    2.總務負責買好晚會所需要的物品。

    3.老師負責準備互動中的互動節目和表演。

    4.市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發帖,張貼海報等。

    5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

    六、活動詳細流程

    萬圣節策劃方案幼兒園篇4

    一、時間:_年x月x日18:00~21:00歷時約2個小時

    二、地點:_

    三、舉辦機構:_

    四、與會人員:

    (一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

    (二)主持人:

    (三)嘉賓:舍賓團成員兩名舞靈街舞社

    五、會場布置:

    (一)主要道具

    1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉燈)

    2、社團標幅電影海報

    3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙

    4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

    5、手提電腦音箱話筒

    (二)會場布置(具體)

    1、入口

    <1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)

    <2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

    2、會場內

    <1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

    <2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

    <3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

    <4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

    <5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

    <6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

    六、舞會流程

    (一)開場

    熱場街舞

    (二)過渡

    主持人介紹萬圣節又來及特點

    (三)浪漫

    上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

    (四)恐怖

    Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

    (五)過渡

    音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

    (六)狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞

    (七)結束

    主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

    七、清掃會場

    (一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

    (二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

    (三)清掃會場地面

    八、組織機構人員散場,舞會圓滿結束

    萬圣節策劃方案幼兒園篇5

    一、設計意圖:

    每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

    二、活動方案:

    活動目標:

    1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

    2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

    活動準備:

    1、創設一個“鬼屋”

    2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

    3、水粉顏料、毛筆等。

    活動過程:

    一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

    二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

    1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

    2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

    3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

    4、教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)

    5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

    三、制作萬圣節面具。

    1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

    2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

    3、幼兒操作畫鬼臉。

    四、游戲:勇敢者的游戲。

    萬圣節策劃方案幼兒園篇6

    一、活動目的:

    通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中,可以知道什么是萬圣節,通過打鬼小游戲,讓孩子非常快樂的同時學習英文,并且在活動中結識其他小伙伴。

    二、活動介紹:

    活動要求將現場隨意選擇兩組家庭,給家庭編號,活動過程中會主要是學生和家長參與游戲,小朋友說出Trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后,主持人會發給這個家庭每人一塊糖果,然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼,每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼,等待15個沙打完后,主持人現場記錄家庭成功命中的數目,作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。

    一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加,)活動到最后4個家庭的時候,開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    設立3個級別的獎品:分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具,免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

    三、活動流程:

    1、來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息),給家長發活動流程表。

    2、家長和孩子來參加活動的時候,每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

    3、由英語教師或者學校負責人做活動的主持人,做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

    4、主持人現場挑選2組家庭(也可以是3個家庭),進行沙包驅鬼互動活動,每個失敗的家庭可以現場表演一個小節目。

    5、中間可以穿插游戲。

    老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個),(可以設計一個學校三句半的節目)以下游戲供選擇:

    (1)2人一組,準備牌子寫幾個主體,叫小朋友一個表演一個猜。

    (2)踩氣球、一組2-3人,每人腳上綁有氣球互相踩。

    (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

    (4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果,誰先咬到誰就是勝利者。

    6、獲勝的最后4個家庭再次PK,爭奪冠軍、亞軍、季軍。

    7、給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。

    8、介紹朗訓少兒英語。

    9、現場抽獎及閉幕詞。

    四、會場道具:

    重點:南瓜燈必備(數量自定)

    制作方法:

    實做南瓜燈的工具很簡單,都是我們日常生活中常用到的東西:一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙,就這么簡單,我們可以開始了!

    1、切割:

    在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

    2、掏空打薄:

    用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

    3、粘貼紙臉譜:

    在選定處,粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

    4、沿虛線描刻:

    沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

    5、觀看效果:

    最后用小錐子點對點地再修正一番。

    6、保養:

    南瓜燈也要擦保養品,為延長南瓜燈的壽命,避免干燥脫水,因此必須在南瓜燈的切口處與內部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后,放進蠟燭就好啦。

    面具必備(人人要有)。

    發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

    五、禮品:

    自定,學習代金卷為主。

    六、結尾:

    記錄好到場人員資料,安排免費課時,發放禮品。

    整理活動相片與相關文字介紹;上傳至總部審核,在官網發布。

    活動組織電話:

    根據場地安排可安排參加的學員1帶1的形式來參加(一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加)。

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